务实创新,科学发展（材料）
2020-03-01 20:36:34 来源：范文大全收藏下载本文
务实创新，科学发展 共铸哈尔滨医科大学新的辉煌
————在哈尔滨医科大学三届教职工代表大会、十二次工会会员代表大会上的工作报告
杨 宝 峰 2006.5
各位代表、同志们：
我代表学校向出席三届教职工代表大会、十二次工会会员代表大会的代表报告自上届教代会以来学校的建设情况及所取得的成果，并提出学校发展规划及工作设想，请各位代表审议。
二届二次教代会以来的工作回顾
在党中央科教兴国的战略指导下，在省委、省政府、省委高校工委、省教育厅、省卫生厅的正确领导和全力支持下，学校传承伍连德博士‚赤诚爱国，自强创业‛的精神，发扬 ‚政治坚定，技术优良‛的光荣传统，高举邓小平理论伟大旗臶，践行‚三个代表‛的重要思想，在构建和谐社会的过程中，全校教职员工不断解放思想，开拓创新，抓住机遇，深化改革，明确办学指导思想，认真落实‚十五规划‛，学校整体实力进一步加强，对外影响不断扩大，学术地位稳步提高，在学科建设、教学、科研、医疗、管理以及党的建设、精神文明建设、民主政治建设等方面都取得了显著的成绩，使我校逐步形成具有相当规模和鲜明特色的高等医学院校。
目前，全校职工正紧密团结在校党委的周围，按照学校的‚十一五‛发展规划和工作部署，贯彻落实科学发展观，团结全校师生员工，同心同德，开拓进取，扎扎实实，全面开创学校各项工作新的局面，共铸哈医大新的辉煌。
下面，我将从十个方面对我校自上届教代会以来的工作进行总
1 结。
一、学校稳步发展，规模不断扩大
随着学校整体实力的增强和学科发展，2002年成立人文社会科学系，2003年大庆校区建设获得批准，2004年接收哈尔滨铁路中心医院组建附属第四医院，接收哈尔滨铁路肿瘤医院并入附属第三医院，同年成立生物信息学系。2005年公共卫生学院迁至学校本部，研究生学院、卫生管理学院先后成立，接收大庆市人民医院成为附属第五医院。逐步成为多门类，多学科，学科间相互交叉，科研与教学相结合，基础与临床相结合的现代化高等医学院校。
二、学科建设硕果累累，人才培养卓有成效
1.加大学科建设资金投入力度，学科规模、层次逐步提高 学校自1996年以来，投入大量建设资金促进学科全面发展，包括‚211工程‛学科建设项目资金、重点学科建设项目资金和学校自筹资金，重点进行学科建设，师资队伍培养及科研项目的开展。资金的注入，极大地加强学科硬件设施建设，有效地改善了教职员工的工作条件，为学校进一步发展提供了有力的保证。营养与食品卫生学科于2002年再次获得批准为国家重点学科；2002年‚生物医药工程实验室‛被评为国家重点研究室；2003年省部共建国家生物医药重点实验室培育基地批准建立，并于2004年通过国家科技部验收；实行强－强联合，组建哈医大-哈药集团生物医药工程研发中心，积极为北药开发和老工业基地改造提供技术支持。目前我校拥有省级重点学科20个，部省级重点实验室4个，省普通高校重点实验室6个。同时根据学科发展状况及社会需要，对现有学科进行整合，相继成立了能够促进学校与社会发展的相关学科，逐步形成梯队组成合理、学科特点显著的优势学科群，迄今为止学校已建成预防医学、地方病、器官移植、肿瘤学、心血管病、脑血管病、医学影像学、麻醉学、生殖生物学、神经生物学、中西医结合、临床药学、新药研制开发等13个学科群。同时，在学科建设的过程中，学校加大监管力度，对学科承担项目实行动态管理，建立责任人管理机制及绩效评估机制，项目建设需中期检查评估后依据效果进行调
2 整，进而保证项目优质、高效完成。目前，各类资助项目进展势态良好，为学校进一步快速发展奠定了坚实的基础。
2.加大人才引进力度，努力培养高素质的师资队伍 为了进一步使学校师资队伍学历结构合理化、年龄结构年轻化、技术结构专业化，学校加大吸引人才、集聚人才、留住人才的力度，使越来越多的国内外知名专家至我校工作。2003年朱大岭教授顺利通过专家组评审，成为黑龙江省首批特聘教授，2005年张凤民、李文志、孙学英三人被聘为省属高校特聘教授；此外，学校聘任海内外著名专家、学者为兼职教授，将最先进的学术理念、实验技术带到哈医大，成为促进我校快速发展的不竭动力。
三、教学工作
随着当今医学教育的不断发展和进步，我校按照当今高等医学教育发展趋势及改革要求，通过认真总结办学经验，深刻分析现实状况，切实规划长远目标，广泛征求群众意见，确定了‚坚持邓小平理论和‘三个代表’重要思想，树立科学发展观，以学科建设为根本，以本科教育为基础，积极发展研究生教育和长学制医学教育，办好成人教育及继续医学教育，适应国家和区域医药卫生事业发展的需要，成为培养创新型医学人才、产出高水平科研成果、提供高质量医疗卫生服务的重要基地，努力把学校建成国内一流、国际有影响的教学研究型医科大学‛的办学指导思想，为学校健康快速发展奠定了坚实的基础。
（一）研究生教育
1.招生规模稳步提高，注重培养高素质医学人才。硕士研究生招生规模由2001年的298名增加至2006年的935名，增加3倍；博士研究生由2001年的98名增加至2006年的208人。目前，研究生在校总人数达2676名。随着招生规模不断扩大，为确保高学历人才质量，学校于2005年在省属高校中率先成立研究生学院，为我校研究生教育的进一步发展开拓了广阔的空间，保证了学位与研究生教育各项工作的顺利开展。
2.学位授权点建设成绩斐然。继临床医学于2003年成为一级
3 学科博士点后，2005年生物学一级学科博士点也顺利通过评审，目前学校已拥有基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、生物学4个一级学科博士点，41个二级学科博士点， 49个硕士学位授权点，目前我校拥有的博士点数在全国招收研究生的180余所医学院校中居前列，位居东北地区之首。
3.建立导师上岗遴选制度，提高导师队伍的整体素质。目前通过导师上岗遴选制度选出博士生导师193人，硕士生导师508人，确保建立了一支高水平的师资队伍。
4.先后制定、出台了《哈尔滨医科大学研究生学籍管理实施细则》、《哈尔滨医科大学研究生手册》、《哈尔滨医科大学研究生学术道德规范》、《哈尔滨医科大学创新基金管理办法》等多项规章制度，提高了研究生管理的规范化和现代化水平。
5.经教育部、国务院学位委员会批准，我校获得开展高校教师在职攻读硕士学位、公共卫生硕士（MPH）专业学位和从香港、澳门、台湾人士中招收研究生的权力，创建了哈医大-哈药集团有限公司研究生培养创新基地，开辟了研究生培养的新途径。
6.研究生教育大胆改革。开展了开题报告、中期考核、论文盲评、硕博连读等工作，实施研究生毕业与学位分开制度，设立‚哈尔滨医科大学研究生创新基金‛，支持申报‚黑龙江省研究生创新科研基金‛，有效的促进了学生学习的自觉性，激发了学习热情，保证了毕业生质量。
（二）本专科教育
1.学校接受多次评估工作，得到专家的一致认可。我校自2001年以来共接受了四次大型国家级教学评估及一次国际认证工作：2002年国家基础医学基地专业点检查调研，2003年国家教育部七年制评估，2004年国家教育部、自然科学基金委理科基地评估，2005年教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，2006年全球医学教育标准认证试点性评估。在多次评估中，通过教职员工的不懈努力，展现了广大师生良好的精神风貌，体现了学校深厚的文化底蕴，特别是在本科教学工作水平评估中，学校本着‚以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设‛的原则，扎扎实实开展评估各项
4 工作。学校良好的办学环境，高水平的师资队伍，优秀的医学人才，给各位专家留下了深刻的印象，评估结果各项指标均为A，得到了国内外同行的赞誉。近期我校参加了全球医学教育标准认证，这是我国第一次参加国际医学认证，而我校也是唯一一所参加此次认证的中国医学院校，外国专家从课程设臵、教学资源管理等9个方面进行了全面考察，认为我校多数指标已达到国际标准，部分指标达到国际先进水平，这充分体现了我校办学国际化、现代化与专业化，为我校向国际知名医学大学的目标迈出了坚实的一步。
2.目前在校本专科学生13080名，本科生年招生人数由2001年600名至2006年计划增至1300人左右，并基本稳定此人数，招生来源地区由2001年的20个省市扩展到22个省市，并全部实施远程网上录取。同时根据学校发展定位和社会人才需求，设有11个本科专业，其中临床医学、口腔医学、麻醉学、预防医学和医学影像学专业为省重点建设专业。2001年至2005年本专科毕业生一次性就业率均在90%以上，在全省高校名列前茅。
3.2003年大庆校区建设获得批准，2004年一期建设工程完成，鸡西校区顺利搬迁，大庆校区的建立进一步加强了学校师资力量，对保证学生质量起到了极大促进作用。
4.以专业建设为基础，进行优质课程建设和系列课程建设，构建校、省、国家精品课程建设体系。医学遗传学、营养与食品卫生学、卫生法学、神经病学和组织学与胚胎学成为国家级精品课程。另有省级精品课程6门，校级精品课程9门。形成了多学科、多课程的网络共享资源库。
5.试行以问题为中心、学讨式、学导式等多种教学方式，受到师生的普遍欢迎，为建立新型教学方法进行了有益的探索，积累了宝贵的实践经验。
6.成立教材建设委员会，建立教材编写、选用管理制度，全校主要课程全部选用国家级规划教材或国家教材指导委员会推荐教材。支持和鼓励教师参加国家级规划教材的编写，并根据教学改革以及双语教学需求，编写高水平的特色辅助教材、双语教材等。2001年至今共主编国家级规划教材28部，副主编27部。2005年我校主
5 编的《药理学》（第６版）、《营养与食品卫生学》（第５版）获全国高等学校医药优秀教材一等奖，另有六部教材获全国高等学校医药优秀教材三等奖。
7.深入进行教育科学研究，指导教学改革实践。自2001年至今，我校新承担省厅级以上教育研究课题共259项，其中省级171项，省厅级83项，国家级项目6项，国际项目1项。
8.我校承担的创办理科基地、优化临床教学基地建设、实验教学改革、七年制教育改革等一批研究项目都取得了可喜的成绩，2002年至今我校获得国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖27项。
9.建立教学督导委员会，发挥检查、督促、帮助和指导职能，促进了教风建设、提升了教学质量，工作成效显著。
10.制定《哈尔滨医科大学普通高等医学教育教学管理规定》、《哈尔滨医科大学临床医学院教学管理条例》、《哈尔滨医科大学普通高等教育教学管理条例》等一系列加强教学管理的规章制度。
（三）成人教育与继续教育 1.在学校办学思想的指引下，成人教育学院对有关专业进行了调整，成人高等学历本科人数相对稳定，专科招生人数大幅缩减，同时积极开展成人学历教育向继续医学教育的转型。
2.积极开展合作办学。3+2五年一贯制高职教育合作办学和成人学历教育合作办学开展顺利。
3.制定《哈尔滨医科大学成人高等教育质量监控与评价方案》、修订了《哈尔滨医科大学成人高等教育学生学籍管理与有关教育管理实施办法》等相关制度
四、科研工作
1.随着学校各学科不断发展，部分研究领域处于国内领先地位，某些研究已接近或达到国际先进水平：抗心律失常药物作用最佳靶点的研究、中国不同民族永生细胞库的建立与中华民族遗传多样性的研究、同种原位心脏移植的实验和临床应用研究、实体瘤的细胞遗传学研究、系列性脾保留性手术的基础与临床研究、全反式维甲酸与三氧化二砷治疗恶性血液疾病的分子机制研究等研究领域
6 都取得突破性进展。
2.科研课题连年突破。中标的国家自然科学基金数量由2001年的22项上升至2005年的36项，资助金额由2001年的366.5万元增长到740万元，尤其是附属三院、四院获国家自然科学基金面上项目资助取得历史性的突破。学校连续实现国家‚863‛课题、‚973‛课题、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金、国家重大基础研究前期研究专项、国家十五攻关科技项目、老工业基地项目等重要项目‚零‛的突破。
3.科技成果不断攀升。十五期间全校共获省部级奖177项，其中国家科技进步奖二等奖1项，国家自然科学奖二等奖2项（合作1项），教育部提名国家奖18项，中华医学科技奖5项。国家自然科学奖二等奖实现我省‚零‛的突破。在教育部统计的2000年至2004年1000多所高校中，获得教育部奖励的130所院校的排名我校名列第27位（以获得5个一等奖项目数统计；以获得项目总数统计排名我校则名列第20位）。
4.2003年黑龙江省生物医药工程重点实验室——省部共建国家重点实验室培育基地批准建立，并于2004年通过国家科技部验收。
5.现有博士后科研流动站5个，科研工作站2个，现进站与出站博士后367人，其中获得国家博士后基金资助 54人，获黑龙江省政府博士后基金资助274人。获黑龙江省优秀博士后2人，获中国优秀博士后1人。
6.组织多次国内外大型学术会议，邀请国内外知名专家至我校讲学、访问；同时发挥我校学术资源和人才优势，多次参加国际、国内学术活动，并与兄弟院校进行学术交流，活跃了学校的科研学术氛围，扩大了学校科技影响力。
7.地方病中心以科学研究为依托，大力加强学科建设、人才培养、科技创新，特别是在克山病、地氟病、大骨节病、地方性砷中毒等疾病的机理研究、技术调研等工作中，发挥了积极作用。中心主编的《中国地方病学杂志》获卫生部2004年度‚全国医药卫生优秀期刊‛一等奖。
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五、医疗工作
1.医院规模不断壮大。学校现有五所附属医院，医疗质量，社会效益稳步增长，同时为全校教学、科研、医疗等各项工作的开展拓宽了空间。
2.医疗技术不断创新。附属医院开展的同种异体器官移植成为特色，心脏移植、劈裂脾移植、双手移植、单全臂移植居国际领先水平，大肠癌的综合治疗等在国内有较大影响。2002年世界首例双前臂移植获成功，使我校开展的手移植数量居世界首位。
3.在2003年非典疫情中，我校不但肩负非典防治的社会医疗工作，同时肩负着非典的医学科技攻关重任，为我省非典疫情的控制起到了关键的作用。我校的非典防治工作得到了上级主管部门的充分肯定，学校被评为全国卫生系统抗击非典先进集体。
六、人事工作
1.制定《哈尔滨医科大学校内津贴分配方案》及其配套方案，在定编定岗的基础上进行了人事分配制度改革，建立了‚基础工资+校内津贴‛的新的分配制度。充分体现多劳多得的分配原则，使分配制度日趋合理。
2.进一步健全干部调配制度，加强机构设臵与全校教职工的编制和管理，完善优秀人才引进、选拔、管理和考核，组织全校各类人员的业务培训和进修。
七、后勤工作
1.进一步完善工程申请、立项、招标、预决算及审计等工作，加大校园绿化力度，组织建设完成校园网三期工程、药学院楼、公共卫生学院楼、学生宿舍楼、学生食堂楼、教职工宿舍楼等项目，完成了学校电增容和锅炉房的改造工作。目前体育馆建设工程处于收尾阶段；学校图书馆、一院门诊保健大楼、二院门诊大楼、三院外科大楼、影像放疗中心大楼、四院医技综合大楼正在建设当中。
8 2.建立后勤管理集团，对职工队伍予以整合，实行企业化管理，充分调动职工的积极性，提高了经济效益，节省了人力资源。
八、科技产业工作
1.随着校办产业数目不断增加，规模不断扩大，2006年学校根据《教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》的文件精神，对学校现有产业及管理部门进行整合，成立哈尔滨医科大学资产经营有限责任公司，从而保证校办产业健康快速的发展。
2.鼓励职工申报专利，制定多种奖励政策，共申报发明专利27项，全面提高知识产权的创造、保护和运用能力,积极营造有利于知识产权形成的创新环境,充分发挥科技是第一生产力的强大推动作用。
3.协助哈尔滨医科大学伊达药业获得国家发改委专项资金1200万元。
九、国际交流与合作
1.已与美国、加拿大、日本、韩国、俄罗斯等15个国家和地区的59所院校建立了友好校际关系并广泛开展交流与合作。
2.自2001年与澳大利亚拉筹伯大学联合培养卫生事业管理研究生来，已有5期学生顺利毕业，其办学质量得到教育部认可；先后与澳大利亚、俄罗斯、英国等国五所高校在护理学、公共事业管理、临床医学、预防医学和药学等本科专业进行合作办学。
3.留学生自2003年开始正式招生，已有韩国、印度、尼泊尔、巴基斯坦等国的学生来校学习汉语和医学课程。学校加强了接待留学生的能力，并专门培训出一批英语授课教师。
4.成功举办多次国际学术会议。2004年主办‚国际大学网络高级管理者研讨会‛、‚国际药理学进展研讨会‛、‚胆管损伤专题研讨暨中外专家论文报告会‛，2005年举办‚首届中俄药理学术论坛‛，进一步提高了学校的学术声望和地位。
十、党的建设和思想政治工作
9 学校在促进教学、科研、医疗、管理等方面发展的同时，本着两手都要抓，两手都要硬的原则，进一步完善学校各级党组织建设和教职员工思想工作建设，学校连续四次被评为全国高等院校思想政治工作先进集体，十次参加全国高校党建工作会议并提供经验材料，学校先后被评为省高校文明单位、省高校文明单位标兵和省级文明单位、省级文明单位标兵称号，2005年被评为国家级文明单位。
1.加强领导班子建设，树立全心全意为教职工服务的意识。坚持党委领导下的校长负责制，完善党委中心组学习制度、民主生活会制度和校级领导班子考核制度，通过认真学习邓小平理论、‚三个代表‛重要思想，积极推进保持共产党员先进性教育活动，不断提高政治水平、思想水平、领导水平、知识水平和工作水平，真正做到‚认识上有明显提高，工作上有明显进步，态度上有明显转变，纪律上有明显增强‛的要求，全心全意依靠教职工办学的意识不断增强，设立校长信箱，实行校务公开化、透明化，听取广大群众的呼声，始终把人民的利益放到第一位，坚持依法治校，使学校各项工作步入规范化、法制化的轨道。
2.基层组织建设取得成效。认真贯彻落实《中国共产党普通高校基层组织工作条例》，始终把加强基层党组织建设作为学校党建工作的重中之重，抓紧抓好。我校现设有8个分党委、23个党总支，下设231个党支部。各基层党组织不但注重理论学习，同时有针对性的开展了一系列的活动，大力宣传郝克强同志的先进事迹，坚持用先进事例感染人，用反面典型教育人，提高了广大党员干部素质，增强了党组织的凝聚力和战斗力，使基层党组织真正起到战斗堡垒作用。
3.干部队伍整体素质明显提高。坚持干部‚四化‛方针和德才兼备原则，以处级干部队伍建设为重点，加强对干部的教育培养；深化干部人事制度改革，实施机关正处级干部竞争上岗工作和干部交流工作，使干部队伍年龄结构更趋合理，学历结构层次明显提高，整体素质显著加强，努力建立一支政治坚定、业务精通、务实高效、作风过硬的干部队伍。
4.党风廉政建设不断深入，校园治安环境不断好转。积极抓好
10 党风廉政建设和行风建设工作，建立了领导干部廉政档案及领导干部廉政谈话、诫勉谈话制度，树立良好的党风、政风、校风。加强学校安全保卫工作，健全机构，落实责任，严密部署，狠抓落实，确保职工、学生的工作、学习、生活安全。
5.学生教育管理工作不断改进。学校针对新形势下在学生教育管理工作中出现的新情况、新问题，认真研究，反复讨论，确立‚以学生为本‛的指导思想，改进和加强以健康成才为中心的学生教育管理工作，定期召开学生工作专题研讨会，加强学生干部培训工作，不断推进学生管理工作的制度化、规范化、合理化建设。
6.丰富校园文化生活，确保学生全面发展。坚持以格调高雅的校园环境熏陶人，以丰富多彩的校园文化活动教育人，以蓬勃向上的校园精神激励人，以规范科学的校园制度约束人的方针，营造了浓厚的校园文化氛围，同时开展内容丰富、形式多样的课外活动，大力培养学生自主创新精神和动手能力，努力塑造具有较高时代意识，较强自主能力，较好精神面貌的新时代医学生。
7.统战、工会工作取得了较好成绩。发挥统一战线的独特优势和作用，广泛团结党外人士，调动一切积极因素，为学校中心工作服务。各级工会组织本着为职工谋福利，为职工解决困难的原则，进一步体现工会的组织特色，发挥参与、教育、维护、建设的组织职能，紧紧围绕学校的中心工作积极开展特色活动，在展示教职工精神风貌、提升教职工思想道德境界等方面取得了显著成绩。2005年校工会被评为全国模范职工之家。
8.离退休工作进一步加强。学校十分重视离退休老同志工作，认真落实‚两项待遇‛，通过召开老干部座谈会或同老干部代表见面等形式及时通报学校改革发展情况，听取意见和建议，发挥老干部的积极作用。为离退休同志积极创造学习、活动等方面的条件，使他们老有所学、老有所教、老有所为，离退休同志心系医大，积极献计献策，为学校改革发展做出了积极贡献。
存在的问题：
1.师资队伍水平需进一步提高。由于目前人才市场竞争激烈，
11 因此仍存在人才外流的现象，针对此问题，应完善相应的优惠政策，设臵宽松的学术氛围，多方面筹措资金，进一步提高教职工的福利待遇。
2.我校目前国家重点学科、重点实验室较少，在国内外学术界具有较高知名度的学科、学术带头人数量不多，学科建设评价体系建设步伐需要加快。
3.管理制度尚需进一步完善。我校近几年出台多项规章制度，保证了学校健康、快速的发展。但随着社会的进步，有些规章制度内容陈旧、落后，未能做到与时俱进；而有些工作尚待建立规章或明确职责，因此尚需加大对各项工作的管理力度
4.必须针对新形势下学生教育和管理出现的问题进行深入、细致的研究，制定切实可行的政策与制度，才能更好的推进学校教学工作的进一步开展。
今后我校工作的总体思路
同志们，机遇与挑战并存，改革与发展同在，我们必须认真学习，更新观念，扎实工作，开拓进取，全面贯彻落实教育方针和卫生工作方针，不断加强党的领导和新时期思想政治工作，加强学科建设，以科技创新，体制创新为动力，使学校的整体建设水平、学术地位不断提高，声誉和影响进一步扩大，为把学校建设成为国内一流，国际有影响的医科大学，创造良好的条件，打下坚实的基础，使学校成为培养创新型医学人才、产出高水平科研成果、提供高质量医疗卫生服务的重要基地。
围绕学校的总体工作思路，今后要着重抓好以下九个方面的工作：
一、学科建设
学科建设是学校工作中心，是立校之源，建校之本，通过对人事、教学、科研进行有效的整合，优化学科结构，充分调动教职员工的积极性，以人才培养与引进为中心，创建高层次学科地位和学术水平，促进各学科交叉，使全校的学科建设做得更扎实，更有力，
12 取得实效。
1.保持营养与食品卫生学科的国家重点学科地位，进一步增加国家、省级重点学科数目，努力使遗传学、麻醉学、流行病与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理、药理学、外科学达到国家级重点学科水平。保持现有省级重点学科的优势，拟再建设3—5个达到省级重点学科水平的学科。
2.不断调整专业结构，在加强原有优势专业的基础上，发展新兴专业，创建特色专业，坚持有所为，有所不为的原则，加强各个专业之间的整合与交叉，实现专业管理的合理化、有序化，制度化，创建具有较强生存能力、较高发展水平、较宽发展空间的强势专业，真正做到巩固优势学科，拓展特色学科，加强基础学科，提升传统学科，发展新兴学科的办学理念。
3.在加强现有博士点建设的同时，力争一级学科博士学位授予点达到5个，二级学科博士学位授予点力争达到50个，进一步提高我校培养高层次医学人的能力。
4.构建素质优良的学术梯队，继续实施‚十百千人才工程‛计划，本着‚精选、培养、重用、厚待‛的原则，通过设臵特聘教授岗位和讲座教授岗位、加强教师培养考核、采取优惠政策积极引进人才、改革人事制度，以及开展学科评估等措施，进一步培养和造就名师、名专家和一批优秀学科带头人，努力建设一支高素质、有发展活力、能参与国际竞争的师资队伍。
二、教学工作
1.转变教学观念，保证教学质量。我校尽管在教学改革方面，已经做了大胆的尝试和多方面的实践，并取得可喜的成绩，但与高等医学院校教育教学改革形势的要求相比，尚有很大的努力空间。因此，要进一步更新教育思想，转变教育观念，从培养创新人才的高度出发，深化教育教学改革。在‚学导式‛、‚学讨式‛的教学模式的基础上，借鉴国内外先进的教学理念，重点改革课堂灌输式教学方法，建立培养学生科学思维的教学方式，继续以‚素质教育为核心，培养人才为目的‛，注重实践教学，加强学生创新精神和实践
13 能力的培养，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的医学人才。
2.要努力构建具有中国特色并与国际接轨的人才培养模式和课程体系，深化教学内容与课程体系的改革，积极引进先进、适用的国外原版教材，逐步提高使用高质量新版教材的比例、双语授课课程的比例和精品课的比例；要积极推进教学手段的现代化，加强实践教学，广泛运用现代教育技术，开展网络教学，提高多媒体教学使用效率。
3.针对教学工作中出现的新情况、新问题出台相应的规章制度与政策，充实教学督导力量,加强对教学的考核与评价，加强对相关教学单位的检查与指导，形成规范管理、依法办学的良好氛围。坚持‚以质量求生存、以特色上水平、以改革促发展, 规模、质量、结构、效益相统一‛的原则,转变观念, 深化改革, 发展内涵, 切实提高教学质量。
4.稳定普通教育办学规模，根据社会发展需求，与时俱进，调整相关专业招生数量，研究和探索法学、生物技术等新专业的教学模式，努力办出专业特色。
5.总结和评估长学制教育人才培养模式，坚持精英教育的人才培养思路，保持和发展专业优势和水平，开创与国际接轨的长学制高等医学教育，形成具有自身特点长学制医学教育人才培养模式，探索培养‚基础厚、素质高、能力强‛的高层次医学人才的新途径。
6.在加强现有博士点建设的同时，力争一级学科博士学位授权点达到6个，二级学科博士学位授权点达50个，进一步提高我校培养高层次医学人才的能力。
7.加大对研究生动手能力、创新能力、逻辑思维能力的培养，加强导师队伍和学生整体之间的互动和交流合作,激发研究生、导师和管理干部的积极性和创造性，推动研究生培养模式和机制的深刻改革、进一步改善培养条件，不断提高培养质量。
8.进一步加强对研究生导师的岗位管理，规范导师的责任与义务，进行研究生学位课程、论文答辩和学位授予的综合改革，完善研究生毕业评价指标体系。
14 9.进一步支持大庆校区教学工作，提高大庆校区教学工作质量，使全校教学工作协调发展。
10.根据社会需求调整成人教育的布局，构建规范有序的继续教育体系，积极和创造性地将成人学历教育向继续医学教育转型，探索建立成人教育和继续教育的新体系，加强以临床住院医师规范化培训为主的毕业后医学教育
三、科研工作
1.要坚持不懈地把科技创新工作放在突出的位臵上，明确科技是第一生产力的指导方针，确定优先发展领域和方向，实现科研水平持续性提高。
2.加强各个学科之间的合作，充分发挥学科之间互补优势，鼓励专家教授与国内外先进的研究室合作，了解最新学术进展，掌握最新实验手段，尝试最新科研技术，逐步使科研水平达到或接近国际先进水平。
3.鼓励各学科在课题、成果、论文质量和档次实现新的突破，对于处于国际领先水平、具有较强发展潜力的学科优先给予政策和资金的支持，继续实施论文、课题、成果转化等方面的奖励政策，对做出突出贡献的相关人员给予重奖。
4.进一步加强科研管理，出台课题的跟踪管理办法，在管理中既尊重科研人员的研究动向，又加以适当的组织规划，做好项目前期准备，中期协调，后期考核工作，同时在管理中及时更新观念，推动制度创新，理论创新，真正做到管理的有序化，制度化。
5.积极开展学术活动，活跃科研气氛，定期举办大型学术报告会，采取请进来，走出去的战略，了解国内外最新学术进展，为科技工作者搭建一个多学科、综合性、开放式的学术交流平台，进而促进学科健康、快速的发展。
6.协助相关部门制定全国地方病防治策略、防治规划，为其提供科学依据，进一步加大对地方病发病机制、流行病学调查研究力度。
四、医疗工作
1.继续进行医德医风建设，制定和完善医德医风建设有关的各项制度和措施，建立健全医德医风考评机制，组织医疗工作人员进行培训，进行全员性、多层次的医德教育。
2.对现有医疗资源进行整合，实现最优配臵，组建多元化、多结构的医疗机构，在保证服务质量的同时，争取最大的经济效益和社会效益，发挥在黑龙江省的龙头作用。
3.健全突发事件的应急机制，建立预防为主、平战结合的突发事件应急措施和科学、依法、有效处臵突发事件的工作机制，增强公共卫生意识，加大预防保健工作力度。
4.加大开展医疗新技术的力度，不断探索新的诊治技术，新的诊疗手段，加快理论向实践的转化过程，实施‚科技兴医‛，同时大力开发、开展拥有‚自主产权‛的医疗新技术、新业务。
五、人事工作
1.合理精简机构，全面推行教师及专业技术人员技术职务聘任制，初步建立固定编制与流动编制相结合，专职编制与兼职编制相结合的运行机制和用人制度。
2.实行效率优先、兼顾公平的校内分配办法，不断提高教职工的收入水平。建立以教师专业技术职务考核与聘任为主体的岗位考核体系，完善重实绩、重贡献的分配激励机制，逐步实现以岗定薪、优劳优酬。拉开拔尖人才、学科带头人、重要岗位、有突出贡献人员与一般人员的收入档次。
3.学校要逐步建立能上能下、能进能出、优胜劣汰的运行机制，构造优秀人才脱颖而出的机制和环境，要建立以竞争为核心的用人制度，支持优秀青年科技人才通过竞争进入关键岗位，发挥骨干作用，加大青年教师的培养力度，为他们进修深造和参加国内外学术交流活动创造条件。
六、后勤工作
1.加快全校基本建设工作，完善后勤保障体系，降低运行成本
16 费用,提高服务质量,实现后勤工作的可持续发展。
2.加快校园绿化、彩化工程，努力改善教职工生活、学习环境。
七、国际交流与合作
1.进一步加强对外合作与交流，努力拓展新的合作领域，不断提升合作层次，切实履行联合办学的各项协议，有效推进办学的国际化进程。
2.建立和完善我校出国留学人员、海外校友及海外友人信息库，并与他们保持经常性联络，为学校引进高层次人才和招收留学生创造条件
3.提高聘请外籍教师的数量与层次，进一步加强与国内外有关部门和机构的联系，完善留学生的管理工作。
4.积极开展与国外院校的人才交流，多渠道、多方位开展国际学术交流活动，邀请知名专家学者来校访问、讲学或工作；鼓励、支持有实力的教师至国外访问、学习，不断扩大学校的对外影响及学术地位。
八、党建和思想政治工作
1.大力加强领导班子的思想政治建设，认真学习‚三个代表‛的重要思想，持续开展保持共产党员先进性教育的活动，不断提高领导班子的政治理论素养，不断提高用马克思主义统领学校工作的能力和科学判断形势的能力，坚持以理论建设为根本、能力建设为重点、作风建设为基础、制度建设为保证的思想路线，努力建设一支政治素质高、业务能力强，团结协作紧密、作风形象优良的坚强领导集体。
2.深化干部制度改革，增强干部工作的公开性和透明度,突出干部选用中的民主作风导向，要继续完善民主推荐、民意测验和民主评议制度，引入竞争机制，优化干部队伍结构，提高干部队伍整体素质，完善党政领导干部岗位职责规范,落实干部任期目标责任制,建立全面、合理、操作性强的实绩考核指标体系。
3.不断加强党的基层组织建设和党员队伍建设，认真抓好党
17 的群众路线、党的宗旨和党的优良传统再学习、再教育，要注重解决实际问题，关心爱护广大党员，对他们多关心、多支持、多帮助，充分调动广大党员的工作积极性，发挥好基层党组织的政治核心、战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用。
4.全心全意为群众办实事，办好事，切实解决好关系群众切身利益的问题，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，做到真正重视、真情关怀、真心爱护，解除群众的后顾之忧。要特别重视解决好贫困学生、困难职工和青年教师在工作、学习和生活中遇到的问题。要高度重视维护学校稳定工作。
5.认真贯彻落实党在新时期的统战方针策略，进一步落实统战工作各项制度，充分发挥民主党派及有关团体的优势和特点，积极参加学校的民主管理和民主监督，为学校的建设和发展建言献策，并在各自的工作岗位上做出贡献。
九、认真做好老干部、武装保卫、计划生育、保密、档案、爱国卫生以及逸夫学校、附属职高等各方面的工作
同志们，今年是落实‚十一五规划‛的第一年，也是我校建校80周年，新的形势赋予我们新的机遇，新的时代召唤我们开拓创新，让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论伟大旗臶，全面践行‚三个代表‛重要思想，知荣辱，树新风，建和谐、促发展，同心同德，脚踏实地,扎实工作,开拓进取，贯彻落实科学发展观，加速管理体制改革，全面推进素质教育，以新的风貌面向新的世纪，以新的作为开创新的业绩，为实现哈尔滨医科大学跨越与腾飞而努力奋斗！
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