教案电子版
2020-03-03 20:51:35 来源：范文大全收藏下载本文
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教学题目
1.对基础知识讲解要透彻。
2.对知识能力，情感三维教学目标应该全面落实。 3.课堂纪律不是太好。
4.没能好好运用多媒体教学。 5.与学生的互动不够。
6.对学生们的预习情况抓的不够严格。 7.有些问题学生们理解不够透彻。 8.让学生们自主学习的环节比较少。 9.对学生的行为习惯要求不严。 10.与学生们的互动太少。 11.黑板上的板书应该改进。
12.上课语速应当放慢点，对每个学生应该照顾到位。 13.课堂三分钟没有很好的给学生们贯彻。 14.有些字的读音，发音不太准确。 15.要做到“三讲”“三不讲”，也不能全都依赖多媒体教学，应当注意板书。 16.课堂设计过满，超出一节课应有的课时。 17.学生对课文没有深入的理解。
3.课堂纪律不是太好。
4.没能好好运用多媒体教学。 5.与学生的互动不够。
6.对学生们的预习情况抓的不够严格。 7.有些问题学生们理解不够透彻。 8.让学生们自主学习的环节比较少。 9.对学生的行为习惯要求不严。 10.与学生们的互动太少。 11.黑板上的板书应该改进。
12.上课语速应当放慢点，对每个学生应该照顾到位。 13.课堂三分钟没有很好的给学生们贯彻。 14.有些字的读音，发音不太准确。 15.要做到“三讲”“三不讲”，也不能全都依赖多媒体教学，应当注意板书。 16.课堂设计过满，超出一节课应有的课时。 17.学生对课文没有深入的理解。
4.没能好好运用多媒体教学。 5.与学生的互动不够。
6.对学生们的预习情况抓的不够严格。 7.有些问题学生们理解不够透彻。 8.让学生们自主学习的环节比较少。 9.对学生的行为习惯要求不严。 10.与学生们的互动太少。 11.黑板上的板书应该改进。
12.上课语速应当放慢点，对每个学生应该照顾到位。 13.课堂三分钟没有很好的给学生们贯彻。 14.有些字的读音，发音不太准确。 15.要做到“三讲”“三不讲”，也不能全都依赖多媒体教学，应当注意板书。 16.课堂设计过满，超出一节课应有的课时。
17.学生对课文没有深入的理解。
6.对学生们的预习情况抓的不够严格。 7.有些问题学生们理解不够透彻。 8.让学生们自主学习的环节比较少。 9.对学生的行为习惯要求不严。 10.与学生们的互动太少。 11.黑板上的板书应该改进。
12.上课语速应当放慢点，对每个学生应该照顾到位。 13.课堂三分钟没有很好的给学生们贯彻。 14.有些字的读音，发音不太准确。 15.要做到“三讲”“三不讲”，也不能全都依赖多媒体教学，应当注意板书。 16.课堂设计过满，超出一节课应有的课时。
17.学生对课文没有深入的理解。
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