大班班级计划

2020-03-04 01:30:03 来源：范文大全收藏下载本文

广利幼儿园大一班班级计划

2013年2月--2013年6月

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。因此，我们将把幼小衔接工作做为本学期的工作重点，为幼儿进入小学打好基础。

一、班级情况分析：

这学期我们大一班共有32名幼儿，其中12名为女生、20名为男生，人员基本没有变动。本班幼儿通过上学期的学习，在解决问题的能力及常规方面有了都有不同程度的进步，但是我们也发现幼儿在活动中的坐姿以及整理自己物品的能力有待加强，个别幼儿的倾听意识还不够。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性的制定班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的，受欢迎的小学生。

二、班级学期目标

1、加强幼儿入学前的自理能力及良好的生活学习习惯。

2、鼓励幼儿积极参与各项游戏活动，将教学内容融入到游戏中，做到玩中学、学中玩。

3、向家长宣传幼小衔接方面的知识，家园配合做好幼小衔接工作。

4、加强对体弱儿的护理，及时进行观察，同时加强体育锻炼，提高孩子的身体素质。

三、具体工作

1、保教方面

（1）教育教学

加强幼儿的常规培养，引导幼儿保持正确的坐姿。培养幼儿在学习方面的动手操作能力：如整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具等。

在学习习惯方面，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；通过布置适当的手工作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

在语言表达方面，通过词汇量的积累等多种途径培养。让幼儿能清楚的表达自己的意见，同时培养他们的倾听能力；在科学方面幼儿对自然现象感兴趣，这学期主要是让他们主动寻找探索目标，在观察时养成一定的观察顺序；在数学方面注重培养幼儿对数的分解和组成，和逻辑思维的培养。尤其对年龄较小幼儿的培养；艺术方面准备开展手工自制活动培养扩展思维想象能力的培养，通过画、拼、贴、剪逐步培养幼儿欣赏美术作品的能力；在社会方面主要培养幼儿公共卫生习惯，有效的进行交往，合作、分享，能积极的参加班级活动。在一日生活中，我们还将注重对幼儿进行随机教育，捕捉幼儿的学习兴趣点，进行社会性综合活动（生成课）的教学。

（2）保育

严格执行幼儿园消毒工作制度，做好班级卫生消毒工作，做好清洁通风工作，防止传染病流行，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中；户外活动时为幼儿塞汗巾，坚持户外活动不少于两小时；提醒幼儿多喝水，每天喝水不少于六次，多照顾体弱幼儿，对带药的幼儿定时定量喂药。如有问题及时采取措施，及时与

家长沟通，做到预防疾病控制疾病的活动。

2、游戏活动

（1）我们在晨间活动中提供了十几种体育器械供幼儿自由选择，在游戏中增强了幼儿的身体抵抗力，培养幼儿自主游戏的能力，养成积极锻炼身体的习惯并进一步培养幼儿有较强的竞争意识、动作准确灵敏。

（2）以多种游戏活动相结合的方式开展。每周开展语言游戏、益智游戏、音乐游戏及创造游戏，同时创设轻松的课堂游戏环境，提供轻松的游戏氛围，提高幼儿的参与兴趣。

（3）户外活动时间除轮滑外，一学期还将教会孩子玩至少六种不同的户外游戏。增强幼儿身体抵抗能力。

（4）本学期我班开设的区角有：美工区采蝶轩、益智区小小智慧树、民俗一条街、音乐区儿童大剧院、图书馆、小小运动员等。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，让幼儿能自主选择角色，鼓励幼儿多尝试不同的角色，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

（5）离园活动是幼儿园一日活动中的重要一环，也是家园联系的重要渠道。每天离园活动我们将会以自由选择方式开展形式多样、内容丰富的离园活动，从周一到周五，每天的活动都不一样。充分发挥幼儿自主能动性，提高幼儿上幼儿园的兴趣。

3、家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

（1）加强与家长的交流与沟通，电话、家访以及接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

（2）按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，向家长宣传幼小衔接方面的知识，取得家长的支持配合做好幼小衔接工作，并不断向家长提供新的幼教信息。

（3）鼓励家长积极参加各项亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

四、环境创设

1、本学期我们班级的墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化，注意幼儿的参与，把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口，通过教师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。为了体现春的特点及变化，我们将教室布置成绿色柳条吊顶，在柳条中央悬挂着美丽的圆盘，在每个圆盘的正反两面中加入各种自制风景，突出了春天的美感。让幼儿一进教室就感受到春天的变化，感受幼儿园这个大家庭带来的欢乐。

2、为了让幼儿感受到春天的美景，本学期，我们在三楼走廊的吊饰是以春天为主题，挂上了具有春天特色的柳叶，并在柳叶中添加了孩子们喜爱的风筝，整个三楼的环境体现了春意盎然的春天景色。

3、本学期，我们把民俗一条街添加了一些皮影、脸谱吊饰放在教室外面，使区角中的的民俗气息更加浓厚。

五、行事历

这学习也是孩子们在幼儿园度过的最后一学期了，我们还是会一如既往的开展一些班级活动，我们会争取用有限的时间开展更多的活动，开阔幼儿的眼界。具体安排如下：

2月份

1、制定班级计划

2、集体备课，早操

3、主题墙布置及环境创设3月份

1、家长会

2、三八节主题活动

3、早操展示

4、班级活动4月份