18市委中心组理论学习总结
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2007市委中心组理论学习总结2010-06-27 23:13:41免费文秘网免费公文网2007市委中心组理论学习总结2007市委中心组理论学习总结(2)文章标题：2007市委中心组理论学习总结
近年来，**市委理论学习中心组坚持高举邓小平理论伟大旗帜，发扬理论联系实际和求真务实的优良学风，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是认真学习党的十六大和十六届四中、五中、六中全会精神，适应新时期新阶段的形势和任务，联系全市经济社会实际，不断加强和改进党委中心组理论学习，学习制度不断健全，理论学习氛围更加
浓厚，理论联系实际的学风得到进一步弘扬，有力地推动了**经济社会又好又快地发展。我们的具体做法是：
一、发挥带头作用，切实把中心组学习摆在重要位置
加强理论学习是搞好领导干部自身建设的首要问题，是形势发展对领导干部提出的迫切要求。2005年至2006年，**在经济社会发展取得显著成就的同时，在经济增长方式、城市建设等方面面临不少新情况、新问题。解决自身发展中存在的问题，实现新的发展目标和任务，迫切要求加强学习，不断提高领导干部的素质和能力。为此，我们把中心组学习作为重要任务来抓，广泛开展了“
一、
十、百、千”读书活动，即：领导干部每人制定一份全年读书计划、每年阅读十本知识更新的书籍、宣传部每年向党员干部推荐一百篇好文章、全市领导干部每年撰写出一千篇读书体会或调研文章。市委中心组全体成员坚持从自身做起，从领导做起，带头学习，
推动党员干部形成注重学习的良好风气。具体体现为“六个带头”：一是带头自学。中心组主要负责人无论工作多忙，时间多紧，都能带头认真学习，先学一步，努力做到学懂学深学透。二是带头坚持学习制度。市委书记刘仲本认真履行组长职责，严格审定中心组学习年度计划，每次集中学习都亲自确定专题，主动安排学习时间，主持学习讨论，并带头作学习发言。市学委会还加大指导力度，对各镇街、部门党委（党组）各个阶段的学习内容进行统筹安排，制定配档表，确保有计划、有重点地学习。三是带头主持和参加专题学习会。2005年以来，我们除了举办全市性的学习“七一”讲话、十六大及四中、五中、六中全会精神和保持共产党员先进性教育宣讲报告会外，还针对改革发展中的重大理论和实践问题，先后邀请艾丰、郭玮、王乐义等10多位专家学者、先模人物举办系列新知识讲座，如品牌战略与地方经济讲座、新农村建设讲座等，每场报
告会和讲座都由市委领导亲自主持并自始至终参加听课。四是带头作学习辅导。围绕提高党员干部决策水平，服务经济社会发展，我们相继举办了科级领导干部读书班、中青年干部和后备干部培训班，这些培训班多次邀请专家和市委领导作学习辅导报告。另外，各中心组成员每年都坚持到自己分管的部门单位作学习辅导。五是带头写心得体会。市委书记刘仲本每次重大学习都坚持撰写学习心得体会文章，所撰写的《社会主义新农村建设要处理好七种关系》、《领导干部要树立正确地权利观》、《坚持与时俱进，加快发展步伐》，分别刊登在《人民日报》、《农民日报》、《中国人事报》等媒体刊物上。市委中心组其他成员也都积极撰写体会文章，先后有近百篇文章在省市级报刊杂志上发表。六是带头调查研究。坚持经常带着问题走出去，沉下去调查研究，听取群众的建议和意见。如为了深入贯彻落实党的十六届六中全会精神，针对改革发展中存在的热
点难点问题，市委中心组成员分成12个组，深入到全市17个镇街、300多个村、48个市直部门，走访近1000名干部群众，形成了一系列解决实际问题的意见和建议。保持共产党员先进性教育活动开展以来，市委常委深入到各自联系的镇街，广泛听取和收集不同类型的非公有制企业党组织负责人、流动党员、企业主和村镇党务干部对开展教育活动的意见和建议，掌握了大量第一手材料。
二、健全完善制度，不断促进理论学习规范化
理论学习要做到持之以恒，常抓不懈，必须有健全的学习制度，并切实加以坚持。我们不断在规范制度、完善管理、强化约束上下功夫，按照中组部、中宣部《关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》和省委、济宁市委《关于县级党委（党组）中心组理论学习检查考核的意见》精神，结合**实际，在总结以前做法和经验的基础上，制定了市委中心组理论学习“八项制度”，促
进了理论学习的规范化、制度化，尤其注重坚持好以下几项制度：一是坚持集中学习制度。市委中心组原则上每月安排一次集中学习，自2005年以来，共开展21次集中学习讨论，先后学习了十六届四中、五中、六中全会决议中有关发展第一要务、新农村建设和建设社会主义和谐社会专题，胡锦涛总书记在山东考察时的讲话和关于倡导八个方面的良好风气的讲话，中纪委六次、七次全会精神，原省委书记张高丽同志考察**时的重要讲话精神。由于市委主要领导高度重视，亲自部署，带头做重点发言，中心组成员出勤率高，发言准备充分，有理论深度，联系实际密切，集中学习收到较好效果。二是坚持学习指导制度。在抓好自身学习
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