党建工作座谈会提纲座谈提纲
2020-03-02 12:09:50 来源：范文大全收藏下载本文
党建工作座谈会提纲
1、加强高校基层党建工作的新思路。
“党的基层组织是党执政的组织基础。要落实党建工作责任制…..充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。”党的十七大报告对新时期新形势下基层党的建设提出了新的要求，提供了新思路，进一步强化了责任。
突破高校基层党建工作制约瓶颈的新思路
基层党组织的自身建设和先进性作用归根结底要通过推动工作来体现，高校基层党委的“有所为”要始终围绕中心工作，开拓创新，着重在引导方向、凝聚人心，培育和谐的文化氛围和人才队伍建设上下功夫，不断提高推动发展，促进和谐的能力，促进推动中心工作和自身的建设的有机统一。
1.强化大局意识，提升党组织的领引力贯彻落实科学发展观，就要坚持党的宗旨、基本路线、方针、政策不动摇，坚持将马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导全部的工作和学习不动摇，坚持以人为本，促进全面协调可持续发展不动摇。而落实到实际工作中，就是要引领师生员工始终坚持社会主义的办学方向，潜心人才培养工作；着力开展党的理论建设和创新，坚持弘扬主旋律，传播社会核心价值体系，引导师生员工结合专业特点，用社会主义核心价值体系统领多元的社会思潮和师生员工多样化的价值取向，这是院系党组织义不容辞的职责和任何时候都不能动摇的原则。
2.建设和谐的组织文化，提升党组织的凝聚力党组织要在师生中不断倡导和谐、创新等核心价值理念，要勤于、善于、敢于在院务会、教师大会、学生大会、党员会等各种公开场合阐释和谐、创新等理念和办学指导思想、办学理念等，并使之不断深入人心，形成全体成员的共识。作为出思想、出人才的高校，又要遵循科学研究和人才成长本身的规律和特点，强化正气建设、学风建设，倡导兼容并包，和而不同的理念，包容和鼓励组织成员多样化的观点和意见的交流和碰撞，在意见交流和行动实践的过程中，启迪心智，激发团体智慧，凝聚共识。
3.创新机制制度，提升党组织的执行力建立一套科学合理有效的激励机制，将组织成员的积极性、主动性和创造活力充分发挥出来，提高组织组织成员的主人翁责任感，归属感，使其能力达到最大峰值和绩效，是提升党组织战斗力的最有效手段之一。院系党组织要将关心，激励组织成员成长作为自己最重要的工作之一，科学设计岗位，充分了解每一个人的优势和劣势，使个体和职务相匹配；为每一个人制定成长档案，做好职业规划；高度重视人的价值的实现和发展的空间，不断激发成员对于单位的自豪感、使命感；要致力于关心和解决成员的实际困难，优化师生员工的利益表达机制和补偿机制；以能力和绩效作为人才考核的唯一标准，畅通优秀人才迅速脱颖而出的机制和环境，从宏观到微观，从干部到群众，从党内到党外，从虚到实，将党的建设工作做细做深，深入人心。
2、本支部建设的主要经验做法及存在的问题。
把非党员吸引到党支部活动中来，尤其是入党积极分子，是我们党做好党员发展工作和联系群众工作的重要方法。有计划地扩大党内活动的覆盖面，吸纳一些入党积极分子参加，让一些非党员群众在党内活动中接受教育，增强党组织的凝聚力。有“重传统、轻创新”的倾向。党支部活动多是会议式、教育式。书记讲，党员听；领导部署，党员记。部分党员研究生长期在外做实验，不能及时参加党员活动和支部大会
3、你对基层组织建设年活动的开展有何意见和建议？创新的源头在基层、在实践。创新的成
4、基层党支部设置创新问题。专业垂直党支部和专业党支部群。传统学生支部以年级、班级为果来自基层，还要用到基层去。各组织、各支部要总结提炼交流基层的创新实践，找出有规律性的东西，加大优秀创新案例的宣传推广。推出优秀案例汇编的材料在全校交流
单位组建，往往出现一些不适性：“同学不同班”、毕业生离校后学生党支部撤销、同专业同学科党员之间缺乏专业知识交流等现象，以结构学为理论依据，在年级层面之间建立起联系，形成纵向的党组织机构，本科生以专业、研究生以学科为单位组建学生党支部，教师党员也加入到其中。加强了同专业方向内教师党员与学生党员间的思想和学术交流，营造浓厚的学术氛围，充分发挥新老党员间的传帮带作用
5、党支部制度建设、活动阵地建设问题。
（1）“三会一课”制度。这是严格党员管理，加强党员教育的重要制度之一。“三会一课”，即按有关规定，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按照上好党课。
（2）党支部委员会民主生活会制度。党支部委员会的民主生活会，是党的组织生活会议的一种形式，是加强支部领导班子建设的一条重要途径，一般每3个月召开1次。党支部委员会按时参加所在党小组的生活会议，也要定期召开党支部委员的民主生活会。民主生活会的主要内容是针对各方面的情况检查总结，统一认识，开展批评与自我批评。 （3）民主评议制度。民主评议党员是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。在评议中，要把坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，艰苦奋斗，清正廉洁作为评议的重点。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位有步骤进行。 （4）报告工作制度。支部委员会在支部大会休会期间，负责领导和处理支部的日常工作，执行支部大会的决议。支部委员会对支部大会负责，对支部全体党员负责，因此，支部委员会应将自己工作的情况定期向支部党员大会作出报告，接受支部全体党员的批评和监督。支部委员会改选时，也必须向支部大大会作工作报告。（5）党支部联系群众的制度。党支部联系群众制度主要包含两方面的内容，一是党支部定期或进行某项工作前，通过召开座谈会和个别访问的形式听取同志的意见。二是根据党员的不同情况，分配每人联系几个群众，了解他们的思想、工作和生活等方面的情况，帮他们排忧解难，做思想政治工作。对于联系对象情况要定期向党组织汇报，党组织要进行督促检查。（6）党支部保密制度。党和国家的机密是指关系党和国的安全利益，依照法定程序确定的、在一定时限一定范围的人员知道的事项。如果在保密时限内擅自公开或扩大范围，就是泄密，必须受到党纪处分或法律的制裁。为了防止泄密所造成的危害，必须建立保密制度。（7）党支部请示汇报制度。党支部请示汇报制度主要包括，党员向党组织，党小组向党支部以及党支部向上级党组织请示汇报的制度。（8）党支部思想政治工作制度。加强和改善党的领导最主要的是加强思想政治工作。“党员活动室”，
6、如何围绕教学、科研和人才培养创新党支部活动方式？
积极构建创新平台，实现教学科研相结合的创新型人才培养
高水平实验室是培养创新人才的重要阵地，是科技创新的主要场所，实验室的数量与水平是一所大学科技创新能力的基本标志之一。大学具有基础研究力量雄厚和学科门类齐全的优势，要时刻关注、积极争取国家创新体系中应用基础性研究的设计布点，主要是基础性和应用基础性研究实验室建设，在国家实验室、国家重点实验室、省部级重点实验室中建设中加大力度。以我院成立的“山东省南四湖湿地生态与环境保护重点（强化）实验室”为平台，通过本支部党员对南四湖湿地多样性、生态鸟类及群落结构、底栖生物的种类组成、数量分布及变化特点等生态情况进行调研，一方面为评价南四湖水域生产力及污染状况提供基本资料，同时为渔业生态研究、湖水养殖、环境污染治理与评价及提出可持续发展的管理意见和利用前景提供生物学方面的依据，从而为改善居民的民生问题提供一定的帮助和建议；另一方面，有助于党员自身的建设与培养，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，加强基层建设，推动学校科学发展新跨越。 走基层、增党性、争先锋”
加大选修课学分比例，加大思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作等部分，除“政治理论课”等必修课外，还可开设当前政治和经济形势分析等选修课，并将“人生观、价值观”和“八荣八耻”教育融入课堂教学中，培养良好的思想道德素养。根据各学科专业的特点，合理设置公共基础课、专业基础课和专业课。
7、党员队伍教育、管理、培训及党员先锋模范作用发挥问题。
8、高学历、高职称人才及青年教师入党问题。
9、大学生入党问题。
10、支部书记的选任、培训及待遇问题。搞好任前培训，规范任职程序。主要做法是先培训、后上岗、再选举。公开选拔、院系学校应该召开支部书记培训会，任职一段时间后进行公信度测评和实绩考核，群众选举。从优落实待遇
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