质监局岗位廉政教育汇报
2020-03-02 23:54:18 来源：范文大全收藏下载本文
推行岗位廉政教育 打造廉洁勤政质监
——质监XX分局开展岗位廉政教育情况汇报
近年来，质监XX分局始终坚持把廉政教育作为质监党风行风建设的一项基础性工作来抓，不断丰富教育内容、延伸教育领域、创新教育载体。2010年10月份以来，XX分局按照《全市质监系统岗位廉政教育活动实施方案》的要求积极开展了以推行岗位廉政教育为核心，以“按岗施教、因人施教、分类施教”为特色的岗位廉政教育活动，增强了廉政教育的针对性、有效性，为质监XX分局的发展提供了有力保障。2010年XX分局荣获“支持XX经济发展先进单位”、2010年度XX市质监系统“目标绩效考核优秀单位”、2010年度XX市质监系统“行风建设先进单位”。
完善三项机制，岗位廉政教育主动性不断增强
质监XX分局党组高度重视廉政教育工作，把岗位廉政教育作为创新廉政教育模式、提升源头防治成效的一项重要工作来抓。
（一）完善岗位廉政教育责任机制。XX分局党组成立以“一把手”为组长的岗位廉政教育活动领导小组，将岗位廉政教育作为落实党风廉政建设责任制、目标绩效考核的重要内容，进行精心部署安排、认真贯彻落实、定期检查考核和严格责任追究。制定了《质监XX分局岗位廉政教育活动实施方案》，明确了岗位廉政教育的主要内容、组织领导和责任部门，将岗位廉政教育工作任务分解到每一名班子成员和每
一个科室，贯穿到了质监工作的每一个环节、每一个具体岗位之中，初步形成了全方位、立体式的岗位廉政教育网络和责任清晰、上下联动的岗位廉政教育责任体系。
（二）建立岗位廉政教育联动机制。坚持认真落实班子成员对分管范围各岗位进行廉政谈话、举办廉政讲座、听取廉政汇报等岗位廉政制度。在此基础上，质监XX分局党组召开了岗位廉政风险教育防范分析座谈会，通过讨论分析，排查风险点，健全防范制度，制定防范措施，增强风险防范意识。
（三）探索岗位廉政风险预警机制。推行岗位廉政风险预警提醒制度，实施事前岗位廉政教育。针对群众反映、媒体曝光、检查考核发现存在问题的隐患和苗头，对相应岗位干部职工发出预警提醒，并根据实际情况实施警示训诫，通过预警教育将廉政风险化解在萌芽状态。
把握三个关键，岗位廉政教育针对性日益凸现
针对传统廉政教育存在“一锅煮、一刀切”的问题，质监XX分局紧紧围绕岗位廉政风险的关键环节，“以人为本，因材施教，突出重点，增强实效”，推出了一系列有针对性、个性化的岗位廉政教育特色举措。
（一）重在找准症结，突出抓好岗位人员廉政风险排查。针对不同岗位、不同对象分别开展廉政教育，实现因岗施教、对症下药。紧抓“人、财、物、权、钱、事”六个重点环节，在分局全体人员中深入开展了岗位廉政风险排查活动，梳理查找出特种设备、食品、财务等三方面岗位风险，完善《XX分局工作职责及工作流程》和《质监XX分局制度汇报》，让
每位分局成员都能清楚掌握自身所处的岗位廉政风险、工作程序和行为规范，使岗位廉政教育更加贴近工作实际，更加具有针对性和实效性。
（二）重在规范执法，突出抓好一线执法人员教育。规范程序、文明执法是降低质监执法岗位廉政风险、推进质监系统政风行风建设的重要保证。通过岗位廉政教育引导一线稽查执法人员文明执法、按程序执法，塑造良好的质监形象。质监XX分局制订了《XX分局行政执法工作管理规定》，针对行政案件办理、现场处罚、罚没物品管理等执法相关工作，制订了十四项规章制度，实现了以制度管人、用流程管事。
（三）重在规范管理，突出抓好人、财、物管理岗位人员教育。严格落实制度、规范管理程序是降低管人、管财、管物岗位廉政风险的有效举措。一是人事任免严格遵守干部任免四项条例，完成稽查法人代表登记，依岗定责、责任到人。二是针对财务管理岗位存在账户管理、资金支出、经费报销等岗位廉政风险等级较高的问题，以财会制度、职业道德和预防教育为主要内容深入开展“清廉理财”主题教育，促使财务管理人员严格按财务制度办事，按规范程序操作，有效防止了违规支付、使用资金问题。三是坚持定期公开人事管理和财务管理等信息资料，坚持先审后批和“一支笔”审批制度，严格把好借款、用款、验收、报销关，一切按照规章制度办事。对财务管理制度、财务业务流程、固定资产管理、罚没款管理等业务进行了有效的规范，坚决杜绝违规操作行为，从源头上预防和治理经济问题的发生。
推进三大创新，岗位廉政教育实效性全面提升
（一）创新教育理念，实现岗位廉政教育由被动接受向主动参与转变。在传统的廉政教育活动中，往往是不同岗位、不同级别的人员用同一种教材、听同一类报告、受同一类培训，存在“一锅煮、一刀切”现象。在岗位廉政教育活动中，质监XX分局让每一名干部职工都亲自参与廉政风险点排查，亲自分析风险环节，亲自评定风险等级，亲自制定防范对策，并通过岗位廉政风险教育防范分析座谈会进行汇报、讨论、交流，牢固树立了“主动参与教育，自觉抵御风险”的思想理念，自觉把岗位廉政教育举措作为规范从政行为，促进岗位廉政教育由被动强制接受向主动积极参与的深刻转变。
（二）创新教育载体，实现岗位廉政教育由面上广泛拓展向纵深重点推进的转变。质监XX分局既注重拓展廉政教育接受面，又注重增强廉政教育针对性，廉政教育做到了有创新，出亮点，有成效。通过“人性教育”和“提升价值判断力”两种教育理念，培育塑造全体党员廉洁、公正、明辨是非的本性，从思想根源上摒除贪念，正直为人、清廉为官。通过组织全体党员观看XX学讲座、XX讲座、XX讲座等教育光碟；组织党员到XX文化圣地学习参观等方式，感受传统文化、濡染高尚情操这两种新颖的教育形式，既拓展了廉政教育的范围，有益于广大党员更深入的理解廉政的内涵，更有利于在实际工作中保持廉洁公正的工作作风。
（三）创新教育方式，实现岗位廉政教育由传统方式向现代科技手段转变。在推行岗位廉政教育过程中，质监XX分局打破了读报纸、学文件、参观教育基地等传统的教育方式和手段，一方面，将枯燥的廉政规范转化为生动的情景案例
和形象的廉政动漫，让干部职工通过“身临其境”从心灵深处产生震撼和共鸣。另一方面，拟根据不同岗位职责和廉政风险等级有针对性的编写岗位廉政教育案例，制作不同内容的廉政格言警示牌，发送不同内容的廉政提醒短信，充分借助电子网络平台定期传播、发送个性化岗位廉政教育内容，积极推进岗位廉政教育手段的科技化、信息化。
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