大学生演讲比赛策划书
2020-03-03 05:16:38 来源：范文大全收藏下载本文
课堂实践活动策划书
关于纲要课“长征精神”演讲活动策划方案
为了提高学生学习中国近现代史纲要课程的兴趣，进行大学生思想道德修养水平，加强学生之间的学习和交流，给学生提供一个展现自我，提升自我的课堂实践活动机会，决定举办“长征精神”主题演讲活动。
一 活动目的：
〈1〉提高同学学习历史的兴趣，特别是加强学生之间的交流。
〈2〉提高学生实践活动能力。
〈3〉为学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。
2）参赛选手要求：
（1）2013级药物鉴定与资源与开发班学生
（2）题目自选，要求内容积极、健康、向上
（3）如有背景音乐，请自带（4）请参赛者着穿戴整齐参加活动
3）参赛人数：
演讲赛小组选评推选，每个班10－12人
4）时间及有关场地安排：
第九周星期三早晨一二节课，1#503教室
5）比赛环节
比赛分为两个环节：小组评选推荐和课堂比赛。
6）选拔：
选拔出有激情，有一定演讲才能的人。
7）演讲比赛：
〈1〉比赛流程：
演讲（限时5分钟内），命题演讲结束后，评委打分
（2）评分标准：（满分100分）
●仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
●演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4）内容充实，事例真实动人，富有鲜明的历史感。（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获
一、
二、三等奖。
8）奖项设立:
一等奖1名（同时获电子之星称号），二等奖2名， 三等奖3名 ，鼓励奖若干名。
2.前期准备工作（各班班长和学习委员负责）
进行分组；小组选定参加活动人员名单。
2.主持人的选定各班各选一位主持人，最好一男一女
4.评委由班内选定每班四人。
5.总分人员四人，各班两人。
比赛注意事项：1.组织者提前进教室，对教室桌椅进行重新排列，并在黑板上写上主题活动名称
2.打开多媒体，有必要的话用电脑放背景音乐
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