春季学校工作计划

2020-03-03 19:26:48 来源：范文大全收藏下载本文

东源小学2013年春季学校工作计划

一、指导思想：

全面落实十八大会议棈衶，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进学校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作目标：

1.加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

2.以人为本，德育为先，强化行为规范养成教育。

3.全面实施精细化管理，规范办学行为，提升办学内涵。

4.强化教学常规管理，加强质量监控，努力提高教学质量。

5.加强队伍建设，努力建设学习型、研究型师资队伍。

6.落实安全教育管理制度，提高学校安全管理水平。

7.完善教学设施，优化后勤管理。

8.抓好校建工作,改善办学条件。

三、工作重点和措施：

（一）德育工作

1.抓好“八个一”工作。一是加强师德教育，建设一支素质较高的德育队伍；二是贯穿一个主题，发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育；三是强化一项工作，加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成；四是重视一种教育，加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。五是开展一系列活动：即班队活动，思想教育活动，文体艺术活动，社会实践活动等。六是营造一个环境，加强校园文化建设，优化育人环境。七是树立一批典型，评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部、优秀学生和“五星”学生。八是要达到一个目的，打造书香校园，创建平安和谐校园，全面提升教育教学质量。

2.做好学校班队主阵地工作。坚持“育人为本，德育为先”，

遵循学生身心发展特点，以课程实施为学校德育主渠道，广泛开展形式多样的主题教育实践活动。认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，加强对学生的文明礼仪、遵纪守法、行为规范和爱国主义、集体主义教育，促进学生良好行为习惯的养成。

3.不断完善校园育人环境建设。学校要彻底消除脏、乱、差的现象，从细处管理，确保学校净化。切实加强校园文化建设，优化育人环境，继续开展“校园文化十个一”、“班级文化十个一”建设活动，把校园文化建设推向深入。

4.组织开展一系列主题教育。

⑴教师类：一是组织教师认真撰写成功教育案例，并择优送镇县参赛；二是组织教师积极撰写德育论文，并择优送镇县参赛（具体事项待通知）。

⑵学生类：一是继续开展“学雷锋、心向党、见行动”征文比赛（截止时间： 2013年4月1日）；三是组织开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书征文比赛（ 2013年4月10日前）和演讲比赛，三是开展好（四项竞赛）。

（二）安全工作

1.坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想意识，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，深化“平安校园”“和谐校园”建设，维护学校安全稳定。

2.建立安全目标责任制，采取切实有效的防范措施，警钟长鸣，常抓不懈，严防一切事故发生，确保学校财产安全和师生生命安全：一是落实假日值班制度和校舍、电路、设施、设备经常检查制度，严格执行每节课点名制度，对校园安全管理要做到值日分片包干责任制；二是一律严禁小学生骑自行车上下学，学校应时时刻刻关注并做好清查工作；三是学校大门要及时上锁，要认真执行出入登记制度；四是要落实上下午最后一节课的一分钟安全教育，遇到恶劣天气，教师分包到组做好学生护送；五是教室要有安全公约；六是经常性地进行安全教育，做到有计划、有主题、有活动、有记录、有总结。特别是做好安全预案演练工作；七是学校校长与各老师签订安全目标责任

书，学校的安全事故必须在规定的时限内上报中心学校，严格执行责任追究制，出现问题各项工作实行一票否决，当事人进行责任追究。八是抓好校建施工安全,确保在下期开学前建成。

（三）教学工作

1.开齐开足课程。一是要严格按照省颁课程计划编排课程表。二是要进一步做好功课表的修改，按县教育局的要求进行排课的，应根据以下要求进行完善，要求：①要设置非语数学科专职或“小专职”教师；②课程安排要求动静搭配，每班各学科周课时、教师承担课程周课时周一至周五要均匀安排；③切忌挪占、违背规律集中安排课程等。3月8日前，教导处仍要按要求把《总课程表》、《班级课程安排表》完成。

2.狠抓课堂教学的落实。要认真组织学习《县小学教学常规管理暂行规定和中心学校《实施细则》，抓好各科课堂教学的落实。要在充分备课的基础上，严把每节课40分钟关，向40分钟要质量，严禁教师上课时间在教室内抽烟、接打手机、擅自离开课堂等不负责任的行为。本学期，将加大督查力度，严肃查处违规现象。

3.落实教学工作常规要求。一是要进一步加强课程开设和课堂上课情况的巡查、督查力度，确保开齐课程，上好每一科。每学期进行五次大规模常规检评制度（即每月一次检查总结评分），实行每周随机下校抽查检评教师常规工作的制度，进一步抓好抓实教师常规工作的有效落实。

4.加强监控，保证教学质量。一是要消除“循环教材”使用的检查盲区，充分挖掘各功能室的使用潜力，通过丰富多彩的课堂内容激发学生学习兴趣，继续扎实抓好兴趣小组活动，全面实施素质教育。学期初学校的兴趣小组活动计划及安排表要上墙，以便于功课落实和接受随机抽查；二是学校将分别组织对班级进行教育教学质量抽测。尤其是一年级抽测和常识、技能科的教学情况检查。三是要加强毕业班工作，确保毕业班教学质量。①加强纵向和横向交流，强化模拟训练，从而进一步提高教学质量；②组织对毕业班进行质量普查。

5.相关活动。

⑴继续开展 “教师读书工程”优秀学习心得和先进个人、单位

的评选工作；

⑵组织相关论文的评选；⑶开展小学生语文素养、数学素养等比赛⑷开展小学生规范字、象棋、独唱比赛；

⑸组织参加县性音乐教师基本功现场赛、品德片段教学比赛、综合实践课堂教学比赛、优秀科学论文评选及小学生基本素养比赛等；

⑹继续加强阳光体育运动，增强学生体质；做好五祖拳健身操的学习，条件成熟时也可以此套作为早操。

（四）教科研工作

本学期，小学的教研主题为“立足课堂有效教学”，学校应紧紧围绕主题积极开展教学研讨活动。

1.校性教研。每学期每位教师都要开一节校性以上公开课、汇报课或创优课。要提供公开课的教案、教学设计说明，每次至少安排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间，教研整个过程要形成材料备查。每位教师每学期听课节数为不少于16节。

2.点性教研。本学期起，每学期有计划安排组织全体领导班子成员到别校进行听课，走岀去学，请进来教。

（五）后勤工作

1.加强后勤队伍建设,应提高服务育人意识,进一步健全后勤人员的岗位责任制，为师生的教学工作提供满意的服务。