小数的加减法教案

小数的加减法

中牌小学韩进忠

教学内容：复习小数加、减法教学目标：

1、进一步熟悉小数加、减法的意义；

2、熟练小数加、减法的计算方法；

3、能够在实际生活中灵活应用小数的加、减法。教学用时：1课时教学过程：

一、复习导入新课。

二、回忆小数加减法的意义

1、加法：把两个数合并成一个数的运算。即a+b=c

2、减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。即c-a=b

三、熟练小数加减法的计算方法

1、先把各数的小数点对齐（把数位对齐）；

2、按照整数的加减法的法则进行计算；

3、得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。

2.52 +3.47

5.99

注：

1、根据小数的性质化简得数；

2、注意退位、进位问题；

3、强调用尺子画横线。

四、复习小数加、减法的应用

应用小数加减法解决实际生活中的问题

例、小明身高1.35米，爸爸比小明高0.44米，爸爸的身高是多少？ 1.35+0.44=1.79（米） 1.35 +0.44

1.79

答：爸爸的身高是1.79米。

五、小结知识概述

六、布置作业

教学反思：本节课是复习课，对复习课的教学要做到教学之前，明白学生的错误所在和弱项。我们要针对学生的弱项加强教学设计和练习。