课堂教学设计2

课堂教学设计模板

授课时间：课题名称：

一、课标依据：只填写与本节课有关的课程标准内容。

二、教学目标：

1.教学目标的表述应具体、准确，有可操作性和可检测性。

2.教学目标的表述有四个基本的要素：行为主体、行为动词、行

为条件和表现程度。

提示：1.学习目标层次包括了解、识记、理解、应用等行为动词。

2.具体描述语句是指用动宾短语来说明与学习目标相对应的学习行为即可。如：能够通过细节描写，把握文章中的人物形象。

三、教学重点：

四、教学难点：

五、学情分析：

六、教法学法：

七、课时安排：

八、教学过程：根据本校课堂教学模式和本班实际情况确定教学流程。

九、课后反思：

备注：板书设计要求重点突出，内容完整，符合视觉心理，便于

学生学习。