读《今天我们怎样做老师》有感
2020-03-03 15:28:30 来源：范文大全收藏下载本文
读《今天我们怎样做老师》有感
作为一名教育工作者，学习了徐匡迪同志的《今天我们怎样做老师》后深有体会，在此，我谈一下自己的感受。
一、教师要肩负起神圣的历史使命
今天我们做教师，最大的价值就在于能为中国迎接世界新科技革命的挑战，培养出能实现第三步战略目标，并把我国建成发达国家的各种人才这一点上。也就是说教育加快发展的根本目的是培养合格建设者和可靠接班人。作为一个已有三十教龄的老教师，虽年纪已接近退休，但还是要时时想着自己肩上神圣的历史使命，工作到老，学习到老，特别是在二期课改即将到来之际一定要明确“培养创新精神、实践能力”是二期课改的重点，应“以学生发展为本”，强调学生处于不断发展状态，力求全体学生生动活泼、积极主动地全面发展，并为将来每一个学生的终身可持续发展打下坚实的基础。
二、教师要发挥人格力量的引导作用
通过学习使我认识到教师的人格力量是教育教学的重要保证。教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的高度完美统一，不仅要知识渊博、循循善诱，更要通过言教身传，通过榜样、无言的力量给学生做人的道理。教师的人格的力量表现为具有健康的价值感、高尚的道德情操和走在时代前列的学识。作为教师应走下讲台，走近学生，真心与学生交朋友当你时时心系学生，真诚地用自己崇高的品德去熏陶学生；用自己的真才实学去培育学生；充满童心地参与到学生活动中；尽心尽力地帮助学生解决各种问题。这样学生便会从心底里喜欢
1 你，会把你当成他信赖的朋友。同时教师也要让家长信赖你。当你用电话、家访等行动表示诚意，营造出轻松与温馨的氛围，接近与家长的心理距离；当家长在你的沟通交流中了解到学生诸多方面的情况，而你自己则掌握到学生各种表现的深层次原因，从而把学生引上学习与进步的成功之路时，家长必然会由衷地理解、信赖你。
三、教师要用爱心去开启学生心灵的窗户
首先，爱学生就要了解他们，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。其次爱学生就要公平对待所有学生，把每一个学生视为自己的孩子，对所有的学生一视同仁，不厚此薄彼，不凭教师个人的好恶偏爱、偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。第三，爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，用自己的信任与关切激发他们的求知欲和创造欲。
通过学习，使我认识到一名好老师将会把学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴，正所谓“教学相长”。
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