学校汇报材料

2020-03-03 05:12:05 来源：范文大全收藏下载本文

汇报材料

各位领导：

上午好！

首先请允许我代表全校师生员工，对各位领导莅临我校指导工作，表示热烈的欢迎！

**初中创建于1982年，1998年10月迁入现址，占地面积44000m2，校园建筑面积29000m2。

学校现有教职工150人，专任教师108人，教师学历达标99.1%，其本科98人，占90.7%，中学高级教师14人，中级职称68人。学生1075人。

**初中是较早创建成江苏省德育先进学校、江苏省实施教育现代化工程示范初中、江苏省青少年科技教育特色学校、盐城市安全文明校园的乡镇初中。近两年又创建为盐城市绿色学校、盐城市红十字示范学校、盐城市依法治校示范学校、盐都区文明单位。

两年来，我们**初中一班人牢固树立质量意识，自加压力，克难求进，稳打稳扎，一举扭转了教学质量低迷徘徊的局面，重返盐都教育第一板块，去年综合评估获区三等奖，今年获区二等奖，树立了良好的学校形象，赢得了社会的认可和地方群众的赞誉。《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《江南时报》、《东方生活报》、盐都电视台、盐城教育网、盐都教育网多次予以报道。

现根据区教育局《关于对全区初中开展综合督导和教学视导的通知》精神，将我们的有关工作汇报如下，不当之处，敬请各位领导批评指正。

一、及时传达全区初中教育工作会议精神，明确新学年奋斗目标

全区初中教育工作会议召开后，我校于10月6日召开中层以上干部会议和全体教职工会议，认真学习张区长、袁局长、谷局长的讲话精神。通过学习，我们感受了区委、区政府对教育工作的重视，进一步了解了全区初中教育工作的成绩，明确了新学新全区初中发展的总体目标和要求。

全体同志决心以全区初中教育工作会议为东风，强势推进有效管理，扎实落实到《江苏省中小学管理规范》和《盐都区中小学教学“五认真”基本要求》，大力推进课程改革，全面提高办学水平，圆满完成区局下达的各项任务，明天中 1

考不低于今年水平，在区局综合评估中进位争先，确保二等奖，力争一等奖。

通过学习袁局长的讲话，广大教师进一步增强了通过校本研修提升自身素质的自觉性，每个人都结合学校的三年发展规划，制定了个人发展规划。星期六上午的业务培训，有计划、有内容、效果明显，有的同志还把优质教学资源的光盘借回家看。

二、扎实开展“提升内涵、进位争先”主题教育实施活动，推动学校各项工作再上新台阶

区教育局召开动员大会后，我校在立即行动起来，成立了领导小组，制订了实施方案，备齐了有关学习材料。7月6日召开全体教职工大会，学校主要负责同志作了动员报告。7月6日至7月15日，所有教职工均到校参加活动，上午集中学习，下午在办公室自学，并撰写心得体会。我们学完了区局规定的所有篇目，观看了抗震救灾先进人物事迹的录像。绝大多数教职工克服高温酷暑和家庭生活的不便，满腔热情的投入到学习中去，人手一本专用学习笔记，每人都撰写了2篇1000字以上的学习心得。

9月份，我们在集中学习的基础上，联系学校自身实际，以加强教师队伍建设，促进学校和个人内涵发展，增强服务意识，提升教育服务水平为重点，组织教职工进行了大讨论，所有教职工都撰写了3篇1000字以上的学习心得，制定了个人三年专业发展规划。

国庆长假后，我们于10月6日召开全体教职工大会，在传达全区初中教育工作会议精神的同时，就主题教育实践活动排查整改阶段的工作进行了布署。以年级组为单位，认真开展了一次批评和自我批评活动，排查了思想上和工作中存在的突出问题，每个人都撰写了不少于1500字的反思材料。

目前，我校“提升内涵，进位争先”的主题教育实践活动，已取得阶段性成果。通过学习，广大教职工进一步明确了教书育人和使命感和责任感，进一步增强了职位责任意识和危机意识，进一步增强了服务大局，服务地方经济的主动性，纷纷表示以更饱满的热情，更昂扬的斗志投入到教育教学工作中，全力推动学校各项工作再上新台阶。

三、全面落实管理规范，促进学生健康和谐成长

我校以贯彻执行《江苏省中小学管理规范》为主线，切实提高学校管理水平， 2

把区局领导提出的“校园清清爽爽，质量响响当当，队伍团结向上，四季平平安安”的基本要求，落实到学校常规管理中。

我们坚持“实施精致管理，追求有效教学”的理念，深化课程和课堂教学改革，向课堂要质量，切实减轻学生课业负担，学生每天在校不超7小时，每天家庭作业量不超过1.5小时。严格按照国家课程标准开足开齐课程，九年级的音乐、美术课也正常开设。

学校认真贯彻党中央、国务院《关于进一步加强青少年体育，增强青少年体质的意见》树立“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，积极开展阳光体育运动。确保学生每天体育运动一小时以上，没有体育课的当天，至少开设一节体育活动课，眼保健操，课间操都列入课程表。10月27日，我们组织了冬季长跑起跑仪式，全体师生精神饱满、意气风气的走出校门，走上街头，展示了师生良好的形象，宣传了阳光体育运动的理念，盐都电视台予报道，直至今日，我们的学生每天早晨都坚持长跑不懈。为了迅速推广新的广播体操，学校连续一个星期，组织班主任和学生一起学习广播体操。11月10日，全校组织了广播操比赛。我们还积极参加了全区初中生田径运动会和篮球比赛，还将扎实的开展“冬季三项”的锻炼活动。

四、坚持以教学为中心，倡导“有效教学”

教学工作始终坚持以教学观念的更新为突破口，强化教学常规，深化教学改革，优化教学手段，倡导“有效教学”，向课堂要效益。初步形成了具有特色的教学管理模式，使我校的教学质量提高到新的起点。

我校利用星期六上午业务培训的时间，组织全体教师深入领会新课程标准、新教材的精神实质，转变教学中的传统观念和方法；帮助全体教师在课堂教学中将先进的教学理论转化为教学生产力，融入课堂教学的改革实践中，切实提高教学的质量和效益。继续采用“请进来，走出去”等方法，通过专题讲座、理论研讨、教学设计和示范课、评优课、研究课等形式，广泛开展了各种层次的学习与研讨活动，交流并分享课堂教学的经验和体会，引导和促进每一位教师按素质教育的要求去改进和改革课堂教学，提高教育教学的质量和效益。起到了良好的示范、辐射和带动作用。同时，加强课堂教学的“听、评、导”活动，完善教科室出台的听课制度，有效地促进了课堂教学改革的持续深入。

建立健全教科研制度，加强教科研队伍建设，从人员、时间、经费上给予保证。完善有利于推进教育科研的导向、评估、激励机制。逐步形成了“低坡度、大范围、层次化、成果化”的教研策略。具体讲，一是建立制度：教研组、备课组每周一次集体备课。二是抓过程管理：活动要求做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定主讲人，并做好活动记录工作。三是重视总结、反思、评价工作。每逢双周星期二下行，召开教研组长、备课组长会议。在每位教师至少参与一项校本课题研究的基础上，成绩申报了两项市级教科研课题，开创了我校教研工作的新局面。通过卓有成效的教研教改活动，教师们特别是一批青年教师的教学水平、教研能力得到明显提高，有的很快成为教学骨干。目前，我校有区学科带头人2名，教学能手5名，兼职教研员4名。今年有15名老师在省教科院组织的“师陶杯”征文比赛中获奖，两位老师应邀出席了颁奖仪式。

五、积极做好迎接区局督导的有关工作

学校认真做好自评的准备和组织工作，成立自评工作小组，组长由一把手校长担任，成员为副校长、政教处主任、教务处主任、教科室主任和教师代表。自评工作小组成立后，立即组织全体成员及有关部门负责人进行学习培训，认真学习了市教育局的《盐城市学校发展性教育督导评估实施办法》，明确了工作的目的、指导思想，熟悉了评估指标及各项内容，掌握了评估要求、原则、程序及操作技术，并明确人员分工、时间安排和工作职责，认真做好了宣传发动工作，为自评准备和组织工作提供了有力的保证。建立和使用教育督导信息化平台，在此基础上，由评估组成员和各部门主要负责人在交流汇集信息后，各自独立逐点评测，然后汇总得出结论，并认真填写取得的成绩和存在问题，又在综合分析的基础上，形成自评书面报告。

各位领导，我校在上级主管部门和地方党委政府的领导下，取得了一定的成绩，但还有许多不足之处。

在师资队伍建设方面，理论学习不够深入，尤其是新课程的理念不够深入。个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不高。少数教师在课堂教学模式的构建上，有僵化的形式主义倾向，有急功近利的思想，教学上浮躁不实；少数教师法规意识不强，存在拼时间、比消耗等不良做法；部分学科教学质量滞后，学生满意率不高；教师队伍还不平衡，优化教师结构，提高教师素质，稳定教师队伍，仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。

在教科研建设方面，集体备课的科学性、实效性需进一步强化。校本教研的水平及教师教科研能力有待进一步提高。现代教育技术掌握的熟练程度和普及程度亦待进一步提高。

在考核、评估方面，教育教学的质量监控体系和评价机制还不甚完善。教学信息的收集、分析的作用有待加强。

在硬件设施建设方面，尽管学校尽力为改变面貌、增加设施投入较多，但现有的设施还不能完全适应素质教育发展的需要，信息化校园建设的步伐迈得不快，还需要大量的资金投入，校园尚未真正独立。目前，学校的经费相对不足，制约着学校发展的步伐。

我恳请各位领导对我们多提宝贵意见，促进我校各项工作再上新台阶。再次感谢各位领导莅临我校指导工作！

二00八年十一月十二日