对外汉语教案设计

2020-03-01 23:42:20 来源：范文大全收藏下载本文

对外汉语教案设计

[教学对象]

零基础，只会说简单的中文问候语，想要学习更多中文日常用语的外国学生。 [课型] 初级口语教学课 [教材] 《初级口语I》 [教学目标]

1．生词：通过学习基本量词块（元）、个、毛（角）、瓶、本、分等；名词钱、美元等；动词要、换、买及代词多少等，能够初步掌握这些词之间的搭配并能在相应的场合下运用。

2．知识点：通过学习认识货币，能准确运用。

3．功能：在学习了这一课之后，学生能够学会用中文去银行兑换钱币和日常购物。

[重点与难点]

重点：数词的准确运用。

1．阿拉伯数字是全球通用的，但受母语影响，要使学生能将中文货币单位与阿拉伯数字相对应，并能准备运用还是有一定难度的，故要反复操练。 2．数词的学习对于学生的日常生活是有极大帮助的，例如：银行兑钱；超市购物等。

难点：数词与量词的搭配

1．中文中习惯在名词前搭配相应的量词，英文中则不然。对于初学者而言，掌握量词与数词的准确搭配是比较难的。 2．中文中量词的搭配相对而言比较固定，在初学阶段，要求学生反复运用，记住常用的几对搭配。 [教学方法]

1.给学生教当堂课所出现的生词，先领读一遍，然后让同学们跟读。

2.通过板书、卡片或者图片给学生展示汉字和拼音，并让他们进行猜字练习。 3.通过现场举例子让学生们更好地理解。 4.学生自己进行造句练习，或者同学之间相互对话进行练习。 5.图片法；场景模拟法。 [教学时间] 90分钟。 [教学环节与步骤]

（一）组织教学-5分钟与学生简单的互动几句，作为课程正式开始的破冰环节。

（二）课文巩固-10分钟将前面课的核心部分，带着学生回忆巩固一遍。

（三）教学设计-75分钟教学内容教师活动学生活动设计意图课文导入5分钟

一、复习旧知

1.在ppt上写下中国货币单位标上拼音，写下对应的英文，用中文念读一遍。 2.请带有人民币图片的ppt导入，认识中国货币 3.导入本课的主题 1.跟读ppt上的货币

2.将不同货币放在一起进行展示，并要求学生说出一共多少钱，使学生大致了解这节课的主题

二、学习新知

生词学习40分钟要、瓶、水、块、面包、钱等词

1.领读生词

2.练习：参照教材互相对话 3.根据ppt了解词语搭配使用

4.根据教师的指示，说出对应钱数学生能够初步掌握基本的数词，发音正确量词：杯、块（元）、个、毛（角）、瓶、本、分等

1.导入量词的概念

2.将固定的几对搭配展示给学生看 3.领读量词搭配 1.跟读量词 2.提问&释疑

3.配合ppt展示，将不同搭配对应起来

4.纠错&巩固对于量词搭配，使学生可以慢慢接受。通过几次练习，加深记忆代词：多少

1.模拟场景：商场购物 2.引出生词并领读 3.举例练习1.跟读生词

2.根据教师的指示，同桌间相互练习通过场景模拟中问答的形式，能够准确运用这些生词板书： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100 Ling yī âr sān sì wǔ liù qī bā jiǔ shí baǐ零一二三四五六七八九十百 bǐ jì běn笔记本 pí jiǔ啤酒 Miàn bāo面包 cí diǎn词典 yí gâ一个 sLiǎng gâ两个 SDuō shǎo qián多少钱？ W（A）Sān kuài wǔ三块五（C）bā kuài八块

作业 1.造句 2.听写生词

3.编一个小对话，下节课表演。

ì ping四瓶 ān běn三本

ǒ yào mǎi我要买 B）Shí liù kuài十六块 D）jiǔ shí kuài九十块（（