实用写作考试答案

2020-03-02 09:44:45 来源：范文大全收藏下载本文

第一次作业参考答案：

请问提高实用写作水平的主要途径是什么？

答案:

一：要研究问题，把握情况；

二：要领会政策，熟悉规定；

三：要锤炼思维能力，加强语言修养；

四：要学习知识，掌握规律；

五：要善于借鉴，勤于实践。

按照行文关系和行文方向，可将公文分为几类?

答案:

上行文、平行文和下行文。

公文的构成要素划分为

答案: 眉首、主体和版记

请您回答公文写作的基本要求是什么？

答案:

一：要熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定；

二：要了解实际情况；

三：要遵循各项行文规则。

请您回答报告和请示的异同之处

请示和报告都是上行公文。

（1）具体功用不同。报告是呈阅性公文，主要作用是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，属于陈述性公文；而请示是呈批性公文，主要作用是向上级机关请求指示批准。

（2）内容含量不同。综合性报告大多涉及多个事项，即使是专题报告，也往往要涉及一个事项的几个方面，内容含量大、篇幅较长的报告比较多见；而请示的撰写强调一文一事，内容单

一、篇幅较短的请示比较多见。

（3）行文时机不同。报告既可以写在工作开展之前，也可以写在工作进行当中或完成之后；请示必须写在事前

请按照下面的会议纪要，撰写一份该会议的通知。注意告知性通知的格式，并结合给定的原材料。

会议纪要 [2009]05 号

2009 年第 10 次党政联席会会议纪要

参考答案：

关于召开2009 年第 10 次党政联席工作会议的通知

各位学校领导、老师：

为了审议襄樊学院《教育学院事业发展规划》、《教育学院教职工工作量考核办法》、《教育学院教职工校内工资分配办法》文件的精神，讨论第一届教代会筹备工作、布置新生入学教育、部署2009年下半年工作计划，经研究决定召开2009年第 10 次党政联席会议，现将有关内容通知如下：

一、会议时间：2009年9月4日（星期四）下午2点

二、会议地点：襄樊学院教育学院大楼N8 － 503会议室 (杭城路15号)

三、参会人员：

1.学院主要领导

2.学院各教研室主任；

3.学院各辅导员、班主任、专业教师。

四、联系方式：办公室联系人：石强，联系电话：13586423166,85596231（兼传真）会期半天，届时请您准时参加。

襄樊学院教育学院办公室

二００九年九月一日

第二次作业参考答案：

请您分别回答条例、规定、办法的含义

答案:

条例：是对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书。

规定：是针对某一事项或活动提出要求，并制定相应的措施，要求有关人员贯彻执行的一种文书。

办法：是有关机关或部门根据党和国家的方针、政策及有关法规、条例，就某一方面的工作或问题提出具体做法和要求的文件。

运用自己所学过的文体写作知识，评析下面这篇工作总结。

参考答案：

例文是一篇对一个单位的改革工作情况进行全面反映和评析的专题性工作总结。标题由区域、单位名称和文种等几个要素构成，由于是专题性工作总结，（改革总结）因此，没有具体的时间年限。正文包括前言、主体和结语三个部分。前言部分第一自然段，用于交代背景、综述情况写的比较简明，用统计数据写清楚了改革之后的实际效果。主体的第一部分“主要做法”是基本部分，分条列项从四个方面分别概述了，具体改革的措施和方法以及指标完成情况，数据具体清楚，从中可以看出用数字说话的好处。第二部分工作体会，写清楚了改革工作过程中完成的各项工作后的总结体会，成绩的说明比较客观，经验的归纳比较实际，有描述也有分析，很能说明问题。第三部分“今后工作的打算”是结语部分，指明了今后工作中需要关注和改进的不足之处，表明了做好工作的决心和信心。

根据下面这份函的内容及给出的材料，起草一份答复此函的复函。

外语部关于继续教育处联合举办英语培训活动的复函

继续教育处：

你处《关于商请联合举办英语培训活动的函》收悉。经我部领导同意，现函复如下：

一、同意与你们联合举办“旅游英语”、“生活英语”培训活动。

二、在此活动举办5日前，请你们提供详细的活动方案及活动方案应对活动的具体步骤、措施等具体安排。

三、具体师资、教学安排以及涉及到的资金安排，经双方协商后签订项目合作协议。

四、协议签署后，双方要加强沟通和管理，促使本次活动圆满完成。

外语部

二○○八年三月一日

起草一份转发下列文件，要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。

写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。