校园新闻采访与写作指导

2020-03-03 06:29:28 来源：范文大全收藏下载本文

校园新闻采访与写作指导

新闻记者必须具备的集中能力

1.丰富的创造力.善于发现问题,发现素材,发现现象

2.强健的记忆力 3.高度的预见力 4.敏锐的观察力 5.准确的判断力

6.成功的活动力 7.文字表达能力 8.顽强的意志力

二.新闻及如何选择新闻

1.新闻价值

A.真实:who when why where what how 要素准确,背景材料准确,细节准确

B.新鲜:时间新――美联社17秒报道海湾战争

内容新――厂长:减人增效是我厂改革的唯一出路

工人:换厂长是增强经济效益的唯一出路

角度新――《手表获奖――放在库里一年没有坏》

C.重要:与切身利益密切相关关于南湖新校区,关于矿大改名

D.显著:教授委员会,院士打假,舒淇与黎明

E.接近:伊拉克人质事件,其家属最关心

F.趣味:《他们在与\"坏蛋\"做斗争》――记南京市鸡蛋检测组

《他什么话都没有说》――记法国哑剧大师John

2.新闻敏感度: 是否具有新闻价值,是否值得报道

接触实际,熟悉情况,胸中有全局,手中有典型

《明天感冒吃什么药》《新新人类,昨天你E过了吗》

善于比较,去伪存真,沙里淘金,去粗取精

《实行双休日,关键在5天》《多劳多得,优劳优得》

《将爱情,扫雪,女足,贺岁进行到底》

《都是xx惹得祸》《xx没商量》《xx没完没了》《xx一声叹息》

见微知著,用心观察:毛泽东与林彪的照片不同处在一个位置,小中见大

要随时随地处于采访状态之中 E广交朋友,开辟新闻来源

=>多学,多问,多听,多看,多想,多干,多实践

三,新闻写作

1.真:客观真实,准确――六要素,背景,总体.

短:简短明了,一稿,事,挤干水分,善于提炼快:迅速及时:如海湾战争的报道

活:生动,富于变化强:思想性,政策性,指导性

2.关于语言真实+具体+清晰 A 通俗,大众,巧用数字《别了,\"0\"》比喻《干部出风头群众吃苦头》 B简明,开门见山,推敲,用短句《\"日本投降了\" 》 C语言详明,有力《\"咬牙切齿\"有益健康》《如今盛行吃\"黑\"风》

四,怎样提高投稿命中率

1.不采用的原因 A稿件质量差 B不合编辑部意图 C没有抓住主要的宣传价值部分

2.工夫在传播动向上,应该多看报纸,抢新闻,提高预见性.

3.从熟悉的地方开始写:班级,学校,朋友,专业等,从豆腐块开始写

4.要创新 :人物,消息或特写;人特写或评论.

5.要自信:\"我们的文章在人民日报也可发表!\"

――以上为我校校报主编方跃平老师的讲座稿精要部分

以下为校园新闻写作技巧

一开头:

1.为了为我校毕业生与用人单位提供一个广泛交流的平台,学校――

2.为进一步丰富大学生的课余生活,强化大家的\"\"意识,\" \"计划正式启动,

3.为了贯彻落实《》文件精神,做好――工作 4.为了加强我校的学术队伍建设,―

5.我院\"\"征文活动揭晓,――等同学获奖 6.校园涌动向――学习的热潮

7.我院05年\"\"计划正式确定 8.我院部署了05年重点工作,关于――作了重点强调

9.伴随着雄壮的国歌声,建工学院2005年春季师生田径运动会正式开幕

二中间:

1.进一步发扬学科建设中取得的好成绩,正视不足,增强发展紧迫感.

2.发扬\"好学力行,求实创新\"的校园精神.3.开拓创新,求真务实

4.树立矿大学子良好的社会形象.5.会议上,学院党委李书记传达了《》文件精神.

6.X院长在会议上也发表了热情洋溢的讲话/致辞 7.本着\"求真,务实,奉献\"的精神 8.要深入探讨,开拓创新,与时俱进, 9.在――精神的鼓舞下,努力学习科学文化知识,以高昂的斗志投身到学习科研实践中,为祖国建设事业贡献力量.10.此次活动旨在加强――教育 11.据悉,此次活动由 ―――――主办

三结尾:

1.活动在嘹亮的矿大校歌中圆满结束./会议在热烈的掌声中结束.

2.我院学生扎实的专业知识,老师高度的敬业精神,给专家们留下了深刻的印象.

3.相信此次会议对促进――的发展有更大的意义.

4.此次报告内容详实,数据确凿,论述精辟,语言生动,理论性强,使与会师生大受启发,博得大家的阵阵掌声.同学们纷纷表示,在以后的学习和生活中会继续――――

5.――对――具有很强的的针对性和长远的指导意义.

6.工作总体情况良好,教学秩序稳定.

7.他希望大家继往开来,不断进取,努力开拓――的新局面.他还鼓励大家再接再厉,争取取得更大的成绩.

四新闻写作技巧

时间上必须\"快\",越快越好!!!!!!!!!!!

敏锐的观察力,对生活和学习中的事情多注意,抓住事物最重要的一面来写.

正确的判断能力,写适合于宣传工作的稿件.(实在太多了!!!,心要放细!!!)