2020-03-03 22:15:15 来源:范文大全收藏下载本文
患者发生输液反应时的应急预案演练模式
(6人)
人物:护士长(
张琴
),值班医生(
李鹏飞
),护士(郭艳艳
、高秀秀、王小娜、冯兰兰
), 患者(拓苗
)等
1、护士郭艳艳巡视到9床患者(拓苗)时,发现正在输液的患者寒战,靠近患者耐心询问:你怎么了,拓苗? 患者(拓苗):护士,我好冷,抖的厉害!
2、护士郭艳艳急忙关闭输液夹,停止正在输入的液体,看了一下时间,按呼叫器:护士冯兰兰快来,9床(拓苗)输液时抖得很厉害,(查看输液瓶贴)。 护士冯兰兰急忙喊值班医生,同时通知(高秀秀、王小娜),高秀秀推着抢救车就往
9床去,王小娜携心电监护仪前往9床。
护士冯兰兰:通知护士长9床拓苗用药错误,泮托拉唑液体里加的是左氧氟沙星,现患者正在抢救。 护士冯兰兰通知主任:9床拓苗用药错误,泮托拉唑液体里加的是左氧氟沙星,现患者正在抢救。 护士长通知护理部:我科刚才9床拓苗发生用药错误出现过敏,正在抢救。 护士郭艳艳开始更换输液器,输入平衡盐维持静脉通路。
3、值班医生(李鹏飞)同时也到达9床。
值班医生触摸了一下患者(拓苗)的额头,看看已经停止的输液瓶贴,询问了患者拓苗:什么时候开始抖的? 患者拓苗不出声,身体缩成一团。
4、值班医生(李鹏飞):快,测个血压、脉搏、体温,0.9%NS250ml缓慢静脉滴注,地塞米松5mg静脉推注,盐酸异丙嗪25mg,肌肉注射。
6、护士高秀秀在复诉口头医嘱。抽取地塞米松5mg缓慢静脉推注,盐酸异丙嗪25mg肌肉注射。 值班医生(李鹏飞):是的。
7、患者家属(马琼):护士(王小娜)现在是什么情况,病人现在怎么样,以前输液都好好的。
8、护士王小娜:向患者家属解释(请您不要紧张,这是发生过敏反应,医生护士正在全力的抢救治疗,)
9、患者家属(马琼):以前没有这个黄色的液体,今天第一次输。
10、护士王小娜:请您先不要紧张,先抢救病人.
11、护士(王小):将剩余药液,输液器在场保存,注明时间,使用途径药物名称。
7、在护士高秀秀紧张的执行医嘱时,护士郭艳艳测量生命体征,观察瞳孔并记录高秀秀执行的口头医嘱。
8、护士郭艳艳:体温38℃,血压100/60mmHg,脉搏96次/分,呼吸28次/分(帮患者加盖棉被)。
9、值班医生(李鹏飞):好的,物理降温,生命体征还可以,再密切观察着生命体征。
10、护士郭艳艳:药物已经注射完,帮助患者盖紧被子保暖,耐心与患者说:你躺会,给你更换了液体,并给你打了针抗过敏的针,一会就好些了。
患者(拓苗)点点头。
11、护士长对拓苗的家人说:现在病人病情已经平稳,请您不要紧张,若有情况,请及时按呼叫器
护士高秀秀推回抢救车,处理用物。
12、护士郭艳艳在病历里记录下患者生命体征及抢救过程。
14、主任:继续密切观察患者生命体征,随时巡视病房,安慰好家属。
15、护士长:好的,主任。、密切观察病人,床旁交接患者
护士长填写不良事件登记表上报护理部。
护士长组织科室人员讨论分析用药错误的原因,并提出改进措施并实施。 护理部组织护理质量管理委员会成员分析讨论,针对存在的隐患提出改进措施。
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