詹天佑
2020-03-02 02:07:03 来源：范文大全收藏下载本文
《詹天佑》教学设计
洛阳市宜阳县城关镇西街学校
段武政
电话：13837967527 教学目标：
1、感受詹天佑的爱国情怀，学习他严谨的科学态度和大胆的创新精神。
2、学习作者通过具体事例来表现人物精神品质的写法。 教学重难点：
3、学习詹天佑严谨的科学态度和大胆的创新精神，感受詹天佑的深深的爱国情怀。
教学过程：
一、创设情境：
1、在中国近代百年的屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人士。詹天佑就是其中的一位。他面对国家贫穷落后的现状，面对恶劣的自然环境，面对帝国主义的嘲笑和蔑视，他毅然接受了任务，并且成功地提前完成了任务，给帝国主义者一个有力的回击，给中国人争了一口气。今天让我们再次走近詹天佑，更加深入地认识这一伟大的人物。(出示课件)
板书：詹天佑
2、大家对课文已经有了初步的了解。谁能够找出课文中最能表现詹天佑人物形象的句子？
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(出示课件)
二、自学指导：（课堂大讨论）(出示课件)
1、从文中找出能表现詹天佑爱国的词语或句子。
2、从文中找出能体现詹天佑杰出才能的句子或事例
3、从詹天佑身上我们学到了什么精神？
三、合作交流探究
（一）爱国
（学生分小组讨论、交流）
1、学生找出文中有关詹天佑爱国的句子，感受詹天佑的爱国情感。出示课件
2、师：面对怒吼的狂风，陡峭的山崖，满天的黄沙，詹天佑没有退缩，但还有更大的困难摆在他的面前，更显出了他的英雄本色，一颗赤诚的爱国心。这又是什么样的困难呢?（出示课件）
师：当资金短缺，铁路修筑被迫中断的时候，詹天佑总是想：
生：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但让外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
师：当帝国主义者打扮成猎人的模样，趾高气扬地要看中国人出洋相的时候，詹天佑总是想：
生：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但让外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
师：当皇亲国戚来阻挠的时候，詹天佑总是想：
生：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但让外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
师：当亲友牺牲、离去，当女婿被绑架、女儿身亡的时候，詹天佑总是想：
生：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但让外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
3、师：同学们，面临修筑京张铁路这项艰巨的任务，如果单凭詹天佑的满腔热血，一片赤子之心，他能出色的完成任务吗？
生：不能。
师：那么，还需要什么？ 生：还需要杰出的技术。
师：那么，请同学们从课文当中找出能体现詹天佑杰出才能的句子或事例。（出示课件）
（二）杰出
学生分小组讨论交流文中能体现詹天佑杰出才能的句子或事例。（出示课件）
勘测线路
哪里——
哪里——哪里
开凿隧道
居庸关（从两端同时向中间凿进）
八达岭（竖井开凿法） 设计“人字形线路”
师：正是凭着满腔爱国情怀，正是凭着这一坚定的信念，正是凭着超群的智慧和大胆的创造，詹天佑终于以铁一般的事实，有力地回击了帝国主义，为所有的中国人争了光！那么，同学们，詹天佑除了给我们留下京张铁路外，他还给后人留下了什么？
（三）精神财富 詹天佑除了给我们留下京张铁路外，到底他还给后人留下了什么？
生：严谨的科学态度 坚韧不拔的毅力
敢于挑战、敢于创新的精神
满腔的爱国热情
四、课堂小结：
从1905到今天的2011年，我们历经了百年沧桑，时间可以改变很多很多，但，詹天佑用生命书写的“人”字，却永远地留在了中华大地，留在了每一位中国人的心中。同学们，纪念一条铁路，是为了牢记一段历史，缅怀一位伟人，更是为了传承一种精神，让我们牢记这位杰出的爱国工程师，让我们传承他的精神，为祖国的建设做出自己应有的贡献吧。
五、作业布置：
詹天佑设计的“人”字形线路，是不是走弯了路？生活中有这样的事例吗？请你用简单的话语描述下来 ，写一篇200字左右的短文。
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