孩子迷恋电视,爱看动画片怎么办
2020-03-02 00:02:01 来源：范文大全收藏下载本文
孩子迷恋电视爱看动画片怎么办?
童童是一个4岁的小男孩，他时常会在电视机前一坐就是半天，两只小眼睛只盯着荧光屏，对其他什么都不感兴趣。他不愿活动，不愿和别人说话，连对吃饭也没有多大热情。久而久之，童童变得孤独、怕羞，见了外人也不敢抬头，还不愿和其他的小朋友一起玩儿，就连摇马都不会坐。当小童童的表现真正引起妈咪的注意时，这种行为已经非常顽固了，根本改不过来，妈咪只好带他去医院的儿科心理门诊。经过检查发现童童患有贫血，生长发育程度也较同龄孩子慢，只相当于2岁大，童童被医生诊断为“儿童电视孤独症”。
专家点评
近年来国外学者发现，随着电视机的普及，儿童孤独症患者日益增加。他们将其中由于看电视而引起的孤独症，称为“儿童电视孤独症”，多见于3-7岁的儿童。国外专家经过观察和研究后指出，患了儿童电视孤独症的孩子，即使再经最优良的教育，将来仍会有相当一部分人不能很好地适应社会，也就是说不能像正常人那样很好地生活。
是什么
临床表现
1.孩子表现为每天长时间地看电视，让人觉得他们离不开电视，整天与电视为伴。而不关心周围的事物，对玩具不感兴趣，也不喜欢接触小朋友，不让看电视就会焦虑不安
2.孩子在看电视时不让别人干扰，还时常模仿电视中人物的动作、语言，仿佛自己就是电视剧的人物，并能将电视节目中的故事情节背得滚瓜烂熟，文不对题地应用于日常生活之中，有的患儿出现了自言自语等反常行为。
3.孩子性格孤独，缺乏生活经验，缺乏学习能力，缺乏责任心，缺乏应付环境的能力，不能适应社会，情绪经常波动、不稳。
引发原因与危害由于儿童的思维能力较差，所以行为模仿性较强。当
他们过多地看电视时，就会造成大量的电视信息深深地渗透到他们的性格
和行为之中。往往是电视看得越多，对患儿的影响亦越大，常对身心健康
造成如下危害：
1.由于处在孤独之中，常常既忘了自己的存在，也忘记了他人的存
在，完全陷入虚幻的情景之中想入非非，日后心理变态严重。
2.缺乏学习能力，积累不了多少生活经验。只会在家中处理日常生
活，不会与他人交往，不知应怎样对待周围的事物，也没有适应社会的能
力，长大后很容易成为“心理不健全”的人。
对于孩子来讲，喜欢看电视是他们的本性，电视以其特有的形象化
的手段，吸引着孩子们，给孩子的童年生活带来了乐趣，通过电视孩子
可以增长见识，学到许多东西；对于幼儿来说，还可以促进智力的发育。
但凡事都有个度，过度地看电视，会给孩子的健康带来不小的影响。近
来一些科学研究结果表明，长时间看电视，不但会养成孩子老坐着的习
惯，还会打乱孩子的吃饭时间影响食欲，对孩子的心理健康也带来不利
的影响：
1.影响视力
很多人觉得，孩子看电视或动画片时，目不转睛、一动不动，从而
认为这能够培养孩子的专注能力。其实，是恰恰相反的。因为如果幼小的
孩子适应了电视里面强烈的声光影的刺激和不断变换的画面，就很难再把
注意力集中到一本书或一幅画上，从而多多少少都会造成一定的学习障碍
美国在报纸上曾经有过一个调查，有大约50%的孩子患有不同程度的注意
力集中障碍，专家认为其根本原因就是看电视造成的。英国一家机构的研
究发先英国有超过80％的儿童因为看电视导致注意力难以集中。
2．阻碍人际交往
3．影响学习
由于孩子的兴趣在电视上，所以对看书、做作业等学习活动，没有兴
趣。经常听家长抱怨：孩子放学一到家，扔下书包就打开电视，作业总是
拖拉应付。据观察，凡是迷恋电视的孩子，其学习成绩普遍不佳。
为什么
1.人生下来 眼睛要看美好的 耳朵听美好的，听美乐.
但是现在的现状却是1.经济发达 手段更新 只是经济爆炸，信息多而杂，无从选择
2.隔代教育，溺爱 比如老人家把孩子放在电视机前孩子就变得安静等等
3.孩子自制力差，长期性这样就养成了习惯
怎么做
五大防治对策
一.要严格控制孩子看电视的时间，特别是婴幼儿及学龄前儿童。每天看电视的时间，最好不要超过0.5-1小时，并且看电视的时间最好安排在晚上6点半至7点半。
由于长时间观看过亮、偏色、晃动的电视画面，人眼会出现眼睛疲劳、干涩、流泪、发胀、疼痛，甚至眼花、畏光、头晕等症状，导致视力下降、屈光度问题等，甚至影响眼睛的视紫红质、视色素、睫状肌等生理功能，导致严重的眼疾，这就是俗称的“电视眼”现象。所以在这边平时应该多吃一些缓解视疲劳的食物，并且注意眼睛的休息
1、各种新鲜蔬菜和水果等均富含维生素C ，其中以青椒、黄瓜、椰菜、土豆、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、柑橘类水果及果汁含量丰富。
2、食物中谷物、植物油、鸡蛋和坚果如花生、腰果、杏仁、胡桃，都含有丰富的维生素E。
3、西红柿、红辣椒、西瓜、胡萝卜、甘蓝和菠菜富含β胡萝卜素。
二.看电视时要选择适合孩子看的电视节目，内容要与他们的年龄相适应。适合儿童看的节目有动画片、木偶片、儿童文艺节目、知识小品、智力竞赛或反映英雄模范人物事迹的节目。凡不适合儿童看的节目，家长应坚决不要让孩子看。
三.时间允许时父母最好陪孩子一起看电视，同时要给孩子解释电视
节目中的适合孩子的内容，帮助孩子理解。当孩子看过电视之后可让孩子复述，这样既可使孩子尽快从电视中摆脱出来，又可培养分析、表达、记忆和判断是非的能力
四.父母要尽可能地少看电视，以免孩子跟着自己一起看。家长更不应该只顾自己看电视，而把孩子扔在一边不管不顾，随便他们怎么样。
五.有空隙时间时父母要常和孩子在一起，给他们讲讲故事，和他们多做游戏，或带到户外进行活动。平时注意培养孩子对生活产生多种兴趣，并扩大活动范围，转移孩子对电视的注意和依恋。
在孩子的眼中动画人物和现实中的人一样，从充满动感故事性强的动画片中孩子观察接受着外界，了解情绪情感，了解社会规则。家长可以带孩子多参与室外活动，帮孩子交朋友，让孩子走出虚拟世界直接和真实生活接触。在现实生活中直接参与的活动对孩子更有吸引力。
比如从学校回来可以鼓励孩子去户外玩，或者是跟爸爸妈妈做一些一直游戏，读书，等等，孩子无事可做自然依赖于电视
妈妈可以看看有没有别的东西可以暂时吸引孩子的。既然孩子这么喜欢这个动画，也不要粗暴的禁止孩子看，那样孩子内心会很痛苦的。小孩子的兴趣都是一阵，等他过了这阵，发现了新的兴趣点，就会转移。所以，家长要帮助他寻找新的兴趣点，另外，在这个动画里面，有没有些积极的东西，家长仔细寻找，也可以找到对孩子有益的内容。对于这个动画，别一棍打死，不许孩子看。妈妈可以先和宝贝约定每天看的时间，在时间范围内，孩子就可以看。结束了，就关了电视。慢慢来，我们的最终目的，还是不要让孩子太沉迷于电视。有人说，‘电视是批量制造傻瓜的最好工具’，虽然有些极端，但是很有道理。家长慢慢引导孩子就好了。
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