六年级语文期末试题

2020-03-03 08:11:27 来源：范文大全收藏下载本文

六年级语文期末试题

一看拼音，写汉字。

yīn sēn kě bù zhōng yú zhí shǒu （）的薄雾中，哈尔威（）。 pān shān yuâ lǐng kān câ xiàn lù 詹天佑（），指挥工人（）。 bào fēng zhîu yǔ zhàn lì 安塞腰鼓（）般，使人（）。 shēng sǐ yōu guān quán shì

谭千秋（）时（）大爱。

二、把下面的词语补充完整，并解释所填词语的意思。

悲愤欲（

）___________ （

）荆请罪____________ 负（

）顽抗________ （

）然有序____________ （

）（

）不倦__________ 大名（

）（

）__________

三、把下列词语补充完整，并选词填空。

（

）（

）无声

（

）（

）如雷

（

）出（

）外

（

）声（

）色（

）（

）人烟

叹为（

）（

）

地（

）山（

）

（

）枪（

）剑 (1)我们班被评为学校“读书先进集体”，听到这个消息，同学们个个（

(2)辩论会上，双方队员针锋相对，（

）气氛十分热烈。 (3)会场里（

），大家都在专心地听着先进人物的事迹报告。 (4)展览馆里，一件件精美的根雕作品令人（

）。

四、选择正确的答案的序号填到后面的括号里。

（1）下面关于“请”的义项中符合“负荆请罪”的一项是

（

）

A求

B邀

C敬辞

（2）下面关于“流”的义项中符合“颠沛流离”的一项是

（

）

A液体流动

B流传

C移动不定

（3）下面加点词意思相同的一项是

（

）

A外婆的心脏不是太好。

北京是祖国的心脏。 B这个地道很深。

他能说一口地道的北京话。

C这个角色我可以替代他来演。

今天奶奶替代爸爸去开家长会。

五、按要求写句子

（1）肖邦必须离开自己的祖国。（改成双重否定句）

。

）___________________________________________________________ （2）紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。（缩句）

________________________________ （3）班干部必须严格遵守班级的纪律。（改成反问句）

_________________________________________________________________ （4）美丽的荷花随风摆动。（改为拟人句）

_________________________________________________________________ （5）父亲说“这是我对你们的希望。”（将直接引用的改为转述）

_________________________________________________________________ （6）春节前的市民广场是一年中最热闹的时候。（在原句上修改） (7)妈妈对我说：“今年暑假我带你去北京爬八达岭长城。” 改成转述句：

六、根据课文内容填空。

（1）本学期，我们通过读书认识了爱国科学家____________；爱国工程师____________；爱国作家_____________；爱国音乐家_____________；鞋匠的儿子____________。其中你最佩服的人是__________________，因为____________________________________________。

（2）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“

，

。”；他强调知识与实践的关系是“

，

。”

（3）“每一个舞姿都___________，每一个舞姿都___________，每一个舞姿都是________________。每一个舞姿都使人_____________________，使人_______________。”读了这段话我们感受到了安塞腰鼓的________________，课文主要运用了________表达方式来突出这个特点。

（4）《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了

国著名科学家史蒂芬·霍金，他被称为“

”，他撰写的科学著作

在全世界拥有无数的读者。

（5）《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼在一首词中写道的：

，

。 (6)詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关

，

，他采用了

；而八达岭隧道因为

，所以采用了

。

（7）“那里的天比别处的更可爱，空气是那么

，天空是那么

，使我总想

，表示我

。”从这句体会出草原天的特点是

。

七、阅读理解

（一）《草原》片断

①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下。⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯。

（1）上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为：

（2）在文中的横线上填上缺漏的词语。

（3） “一”有四种解释：A数词；B相同；C满、全；D专一。“高歌一曲”中的“一”应取第种解释，“一碧千里”的“一”应取第种解释。

（4） “翠色欲流”描写了，“一碧千里”描写了（A绿的颜色；B绿的神态；C绿的范围；D绿的广漠），“欲”的意思是。

（5）用“～～”画出两个比喻句。其中第一句用比喻。又用比喻。第二句用比喻。（6）这段文字在描述时，采用了的写法，在写草原的“天底下”时，从、、、三个方面进行具体描述，写出了草原的特点。

（二）《背篼》

黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼柴禾，他背着五彩的晚霞，他背着自己用劳动换来的收获归来了。

一路上，山风梳理着他蓬乱的头发，小溪对他讲着悄悄话，鸟儿依依送别，约他明天再来。

村子里，炊烟袅袅升起，飘过了树梢。他知道，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。

他加快了脚步，拐过一道弯，绕过一道坎，走过一条窄窄的田埂。跨过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。

他放下沉甸甸的背篼，轻轻呼出了一口气，掏出一捧鸟蛋，笑着给围上来的邻家小弟弟。他拿着几个红红的山柿子，放在坐在门槛上的妹妹手上。他把一小捆药材交给爷爷，托他明天去镇上换几个钱——他想自己积攒（zǎn）下学期的学费哩！

妈妈撩（liǎo）起围裙一角，拭去他小脸上的汗水和泥渍（zì）。他抬起头，抿（mǐn）着小嘴微微笑。