2020-03-03 08:11:54 来源:范文大全收藏下载本文
Shining Friends认识实习
Cognitive Practice
课程代码:05200211 课程性质:实验实习实训(必修) 适用专业:电商,信管 总学分数:1 总学时数:1周 编写年月:2007.08 修订年月:2010.11 执 笔:闵惜琳
课程简介(中文):认识实习是使学生在学习专业课以前,对工商业企业、软件业和信息服务业或组织的运营、管理和其中的信息活动有感性认识和概略的了解,为理解各门专业课设置的目的和教学内容,提高专业课学习的兴趣,从而主动地学好各门专业课程打下良好的基础。
课程简介(英文):The goal of cognitive practice is to helping students to learn busine practice, management and information flow in enterprise and organization.
一、实习目的
为理解各门专业课设置的目的和教学内容,提高专业课学习的兴趣,从而主动地学好各门专业课程打下良好的基础。
二、实习内容及学时分配
内容:
1、听讲座。讲座单位介绍企业信息化及电子商务发展的概况和经验。
2、撰写认识实习报告。 实习报告的内容包括: 1)实习的时间与目的; 2)实习的具体内容;
3)从实习笔记中整理获得的实习单位有关方面的情况; 4)实习的收获和心得体会(此段不得少于1500字); 实习报告的字数不少于3000字; 实习报告的格式要符合规定的要求。 学时分配:
认识实习安排在第一学年下学期进行,分散在整个学期,请相关企业或组织中具有高级职称以上人员开展讲座。
三、实习基本要求 实习地点: 校内
实习组织: 请校外人员回校进行讲座
四、实习成绩评定
学生的认识实习的成绩,根据学生在实习中的表现和认识实习报告的质量,按五级记分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)评定。
五、本环节与其它课程的联系和分工
先修课程:专业导论 后续课程:各门专业课
六、建议教材及教学参考书
[1]柯平、高洁主编.信息管理概论[M].科学出版社,2002 [2]方美琪等编,《电子商务概论》,清华大学出版社,2009年出版 [3]张立厚等编著.管理信息系统开发与管理[M].清华大学出版社,2008
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