苏合初中留守儿童社会实践活动方案

2020-03-03 03:00:55 来源：范文大全收藏下载本文

苏合初中留守儿童社会实践活动方案

为积极引导全校留守学生积极参与社会实践。我校倡议全体留守学生参加社会实践活动，具体如下：

一、活动时间：2011年9月——10月

二、活动主题：街道爱卫生

三、参加对象：全校留守儿童

四、活动范围：学校周边的街道、活动场所。

五、活动内容：

1、“学校是我家”志愿服务活动。

（1）留守学生在教师的组织下，在学校公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，协助教师清除卫生死角和牛皮癣。

（2）留守学生在学校广泛开展尊长敬老、助弱帮困等其他形式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

（1）留守学生利用课外时间，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与教师、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

（2）积极鼓励留守学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导留守学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。希望全体留守同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建我们美丽的家园，倡导文明生活方式作出自己的贡献。真诚地祝愿大家都有一个愉快充实的学习环境！愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获,带着真切的感动，带着灿烂的笑容。

苏合乡初级中学

二〇一二年九月

留守儿童社会实践活动记录

在社会实践的日子里，留守同学们服务社会克服种种困难，想群众所想，急群众所急，为他们带去了迫切需要的科技文化，做了很多力所能及的好事、实事，展示了我校留守学生甘于奉献、勇于进取的良好风貌，我们的真情付出感动了全乡的群众，也赢得了他们的广泛好评。

同学们也在实践中开拓了视野，又锻炼了意志，更加使学生认识到了现在学习环境的来之不易，使队员们深受教育。通过社会实践使同学们更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升。