戴荣同志认真学习和实践邓小平理论和

戴荣同志认真学习和实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻第四次全国职教工作会议精神，以“抓管理、抓质量、创特色、树品牌”办学思想为指导，在区教育局、工委的正确领导和大力支持下，按照教育系统共产党员“三高”要求，团结带领我校全体教职工，廉洁奉公，吃苦在前，享受在后，树立了良好形象，形成了讲大局、讲团结、讲稳定的新局面，学校各项工作蒸蒸日上，较好的完成了上级领导部门布置的各项任务。

戴荣同志十分重视班子建设，把争创“四好领导班子”作为班子建设目标，先后于2003年2月和2004年8月面向校内全体教职工举行中层干部竞聘活动。对于原有各职能部门负责人实行轮岗交流，进一步优化干部队伍。干部的竞争意识、责任意识、危机意识和团队意识得到了增强，大家积极创新、勇于开拓创新，常规工作各有特色。由于我校领导班子建设成效显著，工作实绩突出，在2004年“七一”前夕，我校领导班子被表彰为区教育系统“四好领导班子”。

戴荣同志始终以发展为第一要务，不断改进工作，我校取得了经济效益和社会效益大丰收。戴荣同志积极争取到省联合职业技术学院五年制高职专业招生计划，充分运用市场机制加大招生工作力度，我校2004年招生600多人，创我校办学之最。

戴荣同志重视专业现代化建设，先后投入资金建设4个计算机网络机房、改造2个计算机房，建设了1个电子阅览室、5个多媒体教室，改造装修阶梯教室。为扩大办学规模，建造了1140平方米的教学楼一栋建设了人造草皮运动场。为美化校园环境，建设了“飞向未来”休闲文化广场和教学楼天井绿化工程，实施了校内电线下地工程，利用暑假分两次彻底维修了主教学楼。据不完全统计，近年来我校已投入近700万元资金用于各项建设，校容校貌焕然一新，为我校新一轮发展奠定了坚实的办学基础。

戴荣同志全面贯彻教育方针，狠抓教学质量。针对学校实际情况，在2004年提出了“文化课合格，专业理论过关，专业理论过硬”教学新思路，狠抓教学常规和管理。结合班级和学科的具体情况，分别制定了相应的学科合格率、推进率和班级全科合格率等教学业绩考核指标，并将指标的完成情况与任课教师和班主任的考核奖挂钩，进一步推动了我校教学质量的不断提高。我校各学科参加全市中等职校统考，成绩均名列同类学校前茅，获得市职教教研室领导好评。为充分检验和展示我校教学质量和办学成绩，进一步扩大我校在社会上的良好声誉，戴荣同志明确提出了“有赛必参，参赛必胜”的口号。通过组队参加市、区教育局组织的各项竞赛活动，以达到以赛促教，以赛促学，促进学校教学质量不断提高的目标。一年来，我校参加市、区教育局组织的各项竞赛活动取得了累累硕果。截止到年底，我校师生共有70人次获奖，其中全国一等奖6名、二等奖3名、三等奖10名、优秀奖2名；省级二等奖1名；市级一等奖1名、二等奖9名、三等奖10名、优秀奖10名；区级一等奖6名、二等奖4名、三等奖3名、优秀奖5名。我校在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中被评为组织工作先进集体奖，多名学生获

一、

二、三等奖。在市教育局组织的职业技术技能展演中，我校获组织奖，表演二等奖。在市教育局2004年职业技术人才交流会组织工作一等奖、技能展演一等奖。戴荣同志获伯乐奖。

戴荣同志带头遵纪守法，思想素质好，自我约束力强，在八小时以外也能堪为师生表率，讲政治，讲正气。在工作中牢固树立全心全意为人民服务的观念，清正廉洁，克己奉公。对照党中央的“五不准”和中纪委的有关规定，自觉接受教职工监督，正确行使手中的权力，执政为校，从不在校谋个人私利，师德水平高，得到群众的信赖和拥护。戴荣同志始终把讲大局，讲团结，讲稳定作为班子成员重要的行为准则，发扬密切联系群众的优良作风，在工作中坚持民主集中制，实行民主管理。重大问题一律集体研究决定，遇有重大事项均征询教代会意见，让教职工真正成为学校的主人。戴荣同志虚心倾听教职工提出的意见，深入进行调查研究，说话态度和蔼，作风民主，办事公道。。工作中创新意识强，得到群众的信任、拥护。戴荣同志处处体现自身工作主动性和积极性，时时以饱满的热情投入工作之中。面对突如其来的“非典”，按照区教育局的统一部署快速、高效地开展各项工作，戴荣同志吃住在校，冲锋在前，充分发挥党员干部先锋模范作用，赢得了抗击“非典”的伟大胜利。戴荣同志被评为区抗击“非典”工作先进个人。

戴荣同志重视教师队伍建设，关心教师物质生活和精神，切实解决教师生活中的具体困难，组织教师外出旅游，开展各种丰富多彩的集体活动，丰富教师的精神生活。在集中财力加快设备设施建设、改善校园环境的同时，以20%的比例逐年提高教师待遇。一支师德水平高、爱岗敬业、工作努力、团结互助、风气正的教师队伍已形成。2004年初，我校再次被教育部评估认定为国家级重点中等职校。我校还先后被评为市自考工作先进单位、市电大招生工作先进单位，区优质课评比（集体）二等奖等荣誉称号。

邓小平理论和

以邓小平理论和

毛泽东思想和邓小平理论一脉相承

邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果

邓小平理论形成发展的时代背景和实践基础

认真学习马列主义和毛泽东思想

邓小平理论的形成和发展过程

邓小平理论的形成和发展

当代大学生和邓小平理论论文

戴正荣暑假学习体会

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