4到6年级特别儿童团体心理辅导

2020-03-02 09:36:35 来源：范文大全收藏下载本文

社区家庭经济困难儿童系列团体心理辅导方案

作者：左宏梅

长治市城区青少年活动中心电话：18636522645

QQ：525197172

一、辅导对象：社区4-6年级小学生。筛查标准是家庭经济困难。

二、辅导目标：

1、提供情绪和情感表达的通道，让孩子们释放内心的压力；

2、增加孩子们的自我悦纳，找到自身的资源和积极的品质，提升内在安全感；

3、学习爱人爱己；

4、找到自我建设的方向。

三、辅导方法：表达性艺术治疗（绘本+绘画+图卡）

社区家庭经济困难儿童系列团体心理辅导之一：你很特别

四、辅导过程

1、团体暖身：《缘来你也在这里》

材料：根据成员数量，准备颜色相同（5-6种）形状不同（5-6种）的几组彩色折纸；几盒水彩笔；一张1k白纸。

第一步：请孩子们选一张自己喜欢的颜色的彩纸。第二步：请相同颜色的孩子们坐在一起，形成小组。

第三步：在彩笔中选一种你最喜欢的色彩，把你的名字写在这张画纸的左上角。

第四步：写好以后，辅导老师引导孩子们放松下来，进入想象：请你回想一下你的名字是谁给你取的？一个人的名字是一个人来到这个世界上的第一份礼物。它不仅仅是一个代号，一个称呼，同时也代表着爸爸妈妈对你的美好祝福。请你回想，你的名字里有怎样的祝福，有怎样的美好意义。如果这些祝福，这些意义，可以用色彩和图案来表达，你会怎样描绘你的名字？现在请你用自己喜欢的方式描绘你的名字。你可以用比喻，象征，拟人的方式描绘，你也可以用谐音的方式描绘。

第五步：小组成员依次分享名字的意义。这个环节要维持团体内的动力，认真分享，认真倾听。

第六步：这样描述自己的名字，与其他方式的自我介绍有什么不同的地方，给大家带来什么样的特别感受？

第七步：邀请每个成员用自己手中的彩色折纸折出一个代表自己来到团体的希望。并分享：与大家分享你折叠的是什么，并用一个词总结你今天走进这个团体的期待是什么。分享之后，请你将自己的作品放在象征我们这个团体的白纸上。

2、绘本分享《你很特别》（包含绘本分享和问题讨论两个环节，见PPT部分。）

3、绘画表达《我的三连拍》

材料：A3白纸每人一张，水彩笔。步骤：

第一步：白纸折出三等份，创作出封皮“我的三连拍”。第二步：第一页上创作“一种可以代表我的植物”

第三步：第二页上创作“一种可以代表我的动物” 第四步：第三页上创作“一种可以代表我的景物” 第五步：创作封底：我对自己的寄语第六步：大团体分享。

4、活动总结和结束。背景音乐《隐形的翅膀》社区家庭经济困难儿童系列团体心理辅导之二：我爱我家

1、团体暖身：图卡心情。选一张图卡代表上一次辅导带给自己的启发或改变，选一张图卡代表自己在这一次活动中期待的收获或准备拿出的状态。小组分享。

绘本分享《妈妈的红沙发》（绘本故事和问题讨论见PPT）以故事的形式让学生了解到家庭的温暖，家人在面对困境时要同心协力，感受爱与责任。

3、绘画表达《我的家庭画像》（拼贴画）

过程：

第一步：做出自己。

指导语：在这个世界上五颜六色，色彩纷呈。如果在这个世界上你是一种色彩，你是什么颜色的。哪一种颜色能够代表你。每一种色彩对这个世界都是一种丰富。那么，你会是哪一种色彩，让那个色彩在你的脑海里就渐渐清洗起来。当它完全清晰起来以后，请你在你面前的彩纸里面选出代表你的那个色彩。现在请你再一次的安静下来，沉淀下来，想象一下。如果你在这个世界的存在可以用一种事物来比喻，来代表，也许你可以用一种动物来代表你，也许你可以用植物，也可以是某一件东西，某一种工具，可以是宇宙万物中的任何一种。那么，你会是一个怎样的事物，怎样的形象。当那个事物，那个形象渐渐清晰起来以后，请你用你手中的彩纸创作出这个形象。你可以用撕纸的方式，可以用剪的方式，可以用揉的方式，可以是立体的，可以是平面的，可以是具体的，可以是抽象的。当你创作出来之后，请你将它粘在画纸的正中间。第二步：做一个重要家人

指导语：现在请你再一次的安静和沉淀下来。请你想象一个你的家人。这个家人可以是你的爸爸，可以是你的妈妈，也可以是你其他的亲人。总之，他是你生命当中重要的人。请你想一下他是谁，他与你是怎样的关系。如果你生命中最为重要的家人，你可以用色彩来表达的话，他会是怎样的一种色彩。如果这个家人可以用这个世界上的万事万物来比喻和形容的话，他会是怎样的形象。让那个形象慢慢地呈现出来。当他完全清晰起来之后，请你用面前的彩纸将这个形象穿过做出来。并根据你所感受到的他和你的关系，将其粘贴到画纸上，和你有位置，有距离，有关系的呈现。第三步：做另一个重要家人

指导语：参考上一环节。

第四步：分别用三个词来形容家庭中的你及你的重要家人的特点。分别用三个词家人对你的重要影响以及你对家人的重要意义。

第四步：分享。

4、活动总结和结束。背景音乐《相亲相爱一家人》

社区家庭经济困难儿童系列团体心理辅导之三：我拥有未来

1、团体暖身：用图画创作的方式表达你所在的这个团体带给你的影响以及你在其中的感受、作用等。

2、绘本分享《大脚丫跳芭蕾》（绘本故事和问题讨论见PPT）

3、绘画表达《我的梦想》材料：A4白纸，水彩笔，圆规步骤：

第一步：在A4白纸上创作一个半径最大的圆。用自己喜欢的方式对这个圆圈（线条）进行修饰。

第二步：放松引导。语言加音乐。在圆圈内进行主题绘画创作：我的梦想。用比喻，拟人或者现实描画的方式进行。第三步：分享我的梦想

第四步：在圆圈外创作这一梦想的实现需要的条件和资源以及某些支持。可以是人，可以是事，可以是其他。用比喻，拟人或者现实描画的方式进行。

第五步：分享上一环节的创作及感受。