课后反思《体味文化》

2020-03-03 02:09:23 来源:范文大全收藏下载本文

课后反思

——《体味文化》

《体味文化》这一课是《文化生活》的起始课,作为起始课,内容比较多,包括对文化现象的介绍,引导学生了解和感受文化现象的丰富多彩,不同地域的文化特色,在了解和感受的过程中归纳文化的内涵、文化的外延,感受文化的力量。

在此课的教学中,需要充分调动学生参与的积极性,激发学生对这部分内容的兴趣是很重要的。所以在教学中设计很多有趣的贴近生活的笑话和例子,并引导学生积极思考、主动发言,让文化回归生活,让学生回归生活。让思想政治课贴近生活、回归生活,就是要学生明白“生活与教育是一个东西”的道理。文化的形成与发展与人们的生活密切相关,人们的生活又无时无刻不在文化的影响中之中。社会上有各种截然不同的利益观和价值观,不可避免地会对学生产生这样或那样的影响。所以在教学中渗透着现实生活来体味文化,也可以更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

最后一部分内容讲文化的力量,在讲授这一部分时内容不够突出,需要让学生明白文化作为一种精神力量,能够转化成物质力量。因此每个同学都要积极学习积极的、健康向上的文化,以丰富自己的精神世界,提高精神力量,将这种精神力量转化成物质力量,促进全面发展。

3.1.1体味文化教学反思

《体味文化》教案

体味文化教案

体味文化学案

1.1体味文化

《体味文化》教案2

体味文化教学设计

体味文化教学设计

体味文化教学设计

1.1__《体味文化》学案

《课后反思《体味文化》.doc》
课后反思《体味文化》
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