土木工程计量与计价课程设计指导书

2020-03-02 21:59:28 来源：范文大全收藏下载本文

2011级土木工程计量与计价课程设计

指导书

《土木工程计量与计价》课程具有很强的实践性和综合性，根据人才培养目标对学生素质的要求，在课程教学中，设置了课程设计实验这个实践性教学环节。目的通过课程设计使学生全面、系统地巩固和掌握所学的课程理论知识，使学生在发现、分析、研究和解决建筑工程工程量全过程有关实际问题的基本综合素质与能力方面，能得到充分、有效和系统的训练和培养，并在“双师型”教师的指导下，真项目真做，理论联系实际，学以致用，知识转变能力，从而使培养的学生在工作岗位上缩短适应期，尽快上岗适应工作需要，受到用人单位好评。

课程设计具体目标要求是以真实的单位工程为课程设计题目，要求学生完成整个工程从工程量计算到套用定额子目，编制符合要求的预算文件。

通过课程设计能够较为系统和综合的训练，培养学生综合运用所学知识，理论联系实际，分析解决建筑工程计价实际问题的能力的目的。

本课程设计是在学习了有关理论和方法之后，通过自己动手，对一个实际工程编制工程量清单和进行工程量清单报价，掌握工程量的计算规则，工程量清单的编写和工程量清单报价的编制方法。

一、工程概况

本工程为一个两层办公楼，基础，铝合金窗，内外装饰等详见设计图纸。

二、设计内容

1、完成工程量计算有关内容；

2、完成工程量清单计价有关表格的填写。

3、完成各种费用的计取。

三、设计要求

1、每人独立完成工程量的列项，工程量计算不得抄袭。

2、每人用自己计算的工程量，进行分部分项工程单价的确定。

3、工程量的计算写在统一的作业本上，所用表格要求按照课本上的例题的表格填写在作业本上。上机部分按照要求统一进行打印。

四、课程设计的编制方法和步骤：

1．收集基础文件资料：编制预算的主要基础文件资料包括：施工图设计图纸、山东省建筑工程消耗量定额、山东省建筑工程价目表、青岛市工程结算汇编2011年、材料预算价格、预算工作手册等资料。

2．熟悉编制预算的基础资料：熟悉施工图纸：熟悉图纸的要点包括—施工图纸是否齐全、施工图纸与说明书是否一致、施工图纸之间是否有矛盾、掌握工程结构形式、特点和全貌、复核建筑平面图、立面图和剖面图等各部分尺寸关系以及工程所用标准图是否齐全。

3．计算工程量：计算工程量之前，必须对所要计算的各分项工程的工程量计算规则、定额手册中的有关说明、调整换算的方法和其他一些规定等，进行全面系统的复习，并在此基础上，根据单位工程施工图预算编制依据，对施工现场实际情况的掌握程度，按照计算项目的划分情况、定额排列顺序、工程施工顺序和定额中各分项工程或结构构件的计量单位等计算工程量。 4．采用工程量清单计价方法选套定额、计算直接费：

①选套定额：为确定工程单价，必须合理选套预算定额或单位估价表。 ②计算直接费：一般按照预算定额顺序或施工顺序要求，逐项将分项工程单价填入工程预算书中，并计算分项工程直接费。

5．计算各有关费用和单位工程造价：根据2013年青岛市工程结算汇编资料上的取费程序及各种费率的规定计算该工程的单位工程造价。

五、参考资料：

（1）《山东省建筑工程工程消耗量定额》2003 （2）《山东省建筑定额综合解释》（3）《山东省建筑工程价目表》（4）全套工程施工图纸。

（5）《青岛市工程结算汇编》2013年