抚顺市教师进修学院—学年度
2020-03-03 06:43:18 来源：范文大全收藏下载本文
抚顺市教师进修学院2011—2012学年度
第一学期工作要点
一、指导思想
学习贯彻市第十一次党代会和市教育工作会会议精神，统一思想，集中精力，以饱满的工作激情，以进取的精神状态，以扎实的工作作风，全面提升全市中小学（幼儿园）和中等职业学校教育质量，全力抓好校长（园长）素质的提升和教师业务能力的提高，推广教改经验，树立典型，使全市教育教学质量再上新台阶。
二、重点工作
1．继续实施全市典型学校培养工程。通过深入全市基层学校（幼儿园）调研，精心培植一批城乡典型学校（幼儿园），精心树立一批课改先进典型，以典型感召、用典型示范推动课改工作，提升全市基础教育和职业教育水平。
2．抓好“十一五”成果的推广和运用。利用启动“十二五”培训规划的时机，深入总结“十一五”师、干训和教、科研工作经验，用先进的教育理念影响人，引导人，提升人。
3．开展教师风采展示活动。充分利用现有优秀教师典型，特别是近期涌现出的新教师典型，开展教学观摩暨视频案例展示活动，将教师的精力吸引到教学领域，在活动中促教师成长和优质教学资源的利用。
三、主要工作
（一）教研、科研工作
1.优化视导，抓好典型。做好教学视导后的跟进指导与研究，促进学校（幼儿园）教学管理的改进。通过各学段的集中或分散的视导发现典型、跟踪指导培养典型、总结经验推广典型。
12.深入基层，加强调研。各学科教研员深入基层学校，深入课堂，从特色提炼和发现问题两个角度出发，在广泛参与学校教研活动的基础上，完成本学科教学现状调研报告，并提出学科课堂教学改进的建议和策略，提高教师课堂教学的有效性。
3.科学分析，以会代训。要认真准备，组织召开高质量的教学质量监测分析会，可用以会代训的方式，搞好教学质量监测的总结和培训。做好中、高考质量分析，要求做到分析数据准确，分析方法科学，报告情况清楚，指导措施有力。
4.送教下乡，促进均衡。以“十一五”研训工作成果的推广和运用为载体，开展送教、送研、送训活动，帮助农村学校（幼儿园）、城市薄弱学校和边远学校研究现有教育资源的开发和利用，促进城乡均衡发展。
5.基地建设，注重常态。丰富校（园）本研训基地校研训的内容，提高基地校（园）研训的实效性。积极探索农村联片、城区联合、学校自主生成校本研训新模式，加速校本研训基地校（园）的经验总结和成果推广。
6.质量监测，组织有力。加强命题技术研究，规范监测行为，认真组织实施，深入推进课程改革。充分发挥监测的导向和反馈功能，全面、深刻地分析问题，改进教学工作，提高教育质量。
7.教学评优，促进发展。通过课堂教学评优活动，促进课堂教学模式改革，加强学科建设，引导广大教师转变教学理念，提高教学技能。通过评优活动，汇总经验，发现典型，助推教师快速成长。
8.教材辅导，精心设计。从课程教材使用中存在的具体问题出发，精心设计教材辅导内容，做到辅导主题明确，发现问题准确，分析问题精确，解决问题办法确切，引导学科教师会用教材，用好教材。
9.班主任教研，典型引路。开展“班主任明星”评选活动，举办“班主任明星”风采事迹观摩活动，召开“班主任教研”创新研究会和“如何开展班主任论坛”交流会，提升班主任队伍素质。
10.科研规划，结合市情。面向全市基层学校，进行“十二五”教育科研规划调研工作，做好市“十二五”教育科研发展规划制定、课题管理、课题立项等相关科研管理工作。
11.科研指导，重心下移。深入科研重点校对较重大、有影响课题，进行面对面、点对点指导。加强科研课题管理，要发挥好科研基地校作用，组织开展科研基地校科研活动。
12.科研成果，推广运用。抓好“十一五”科研成果的推广和运用。宣传推广市教育科研基地校、省“十一五”教育科研先进集体、先进个人、十强县（区）、百强学校的先进经验。
13.“衔接”课题，稳步推进。按市课题组“中小衔接”课题实验方案计划，本学期做好学段与年级实验因子的投放工作，以帮助学生养成良好行为习惯和学习习惯，掌握高效学习策略和学习方法，提高学生综合素质。
（二）干训、师训工作
1.校长培训，创新模式。举办首批中学骨干校长高级研修班，拓宽培训思路，精选培训内容，创新培训形式，造就一批市内有威望、省内有影响的校长队伍，要发挥好这支队伍在提高教育质量的作用。适时举办抚顺市第四十期中学校长任职资格培训班。
2.教师培训，充分调研。深入县区和基层学校、幼儿园开展调研，了解基层学校、幼儿园对“十二五”教师培训需求，听取教师培训工作意见和建议，为新一轮的教师培训工作做好充分准备。适时启动新一轮教师培训。
3.结合标准，接受评估。要结合省办院标准，掌握评估标准，
解读评估细则，做好材料汇总，丰富评估档案资料，加强档案建设与管理，为迎接省对市学院评估做好准备。
（三）现代教育技术与教育信息服务
1.电化教学，技术支持。发挥电教技术优势，不断积累音像素材，做好学院及研训部门大型活动影像资料的摄制采集工作，定期编辑制作学院工作纪实片和照片专集。
2.网络平台，重在应用。充分利用好抚顺教育网应用平台，不断更新信息，丰富教学资源，提高使用效率。召开网络建设与应用论坛，促进学校网站和资源建设，推进学校教育信息化发展。继续加强ftp服务器建设与使用，推进办公自动化。
3.信息服务，办好两刊。围绕学院中心工作、学校的需要和课改动态，精选稿件、认真编审、优化栏目结构，不断提高《抚顺教育》和《教育信息内参》两刊质量和水平。
（四）其它工作
1.人事管理，严格考核。人事管理要拿出可操作性的考勤办法，新学期开始实施业务部门坐班制。适时要对院内人员进行调整，以适合工作的任务和要求。
2.行政后勤，分工协作。行政后勤财务等服务部门要在对不同工作性质和特点进行人员分工的基础上，强调既有分工负责，又要团结协作。增强勤俭持家意识，做好各自份内工作，开源节流，挖潜增效。
3.服务老干部，落实待遇。进一步加强老干部的思想政治工作，充分发挥老干部在构建和谐学院中的优势和作用，紧紧围绕落实老干部的政治待遇、生活待遇这条主线，认真抓好管理服务工作。
4.成人教育，扩大规模。继续做好辽大学历教育、奥鹏远程学历教育和“英特尔未来教育”招生报名、培训、管理工作，提
高办学管理水平。
5.党群部门，恪守职责。在履行各自职能的过程中，体现服务思想，规范工作行为，为领导、为部门、为基层做好服务，同时要畅通信息渠道，及时反馈信息，为学院领导的决策提供科学依据。
四、保障措施
1.工作摆布上强调常规工作要做出新意，创新工作要有实效，部门工作要呈现特色，全院工作要不断跃升。
2.工作重心上要始终抓住为基层学校发展服务，为一线教师成长服务始终不放松，加强业务建设，在推进业务建设中建功立业始终不放松，打造学习型学院，促进人的全面发展始终不放松，加强策略研讨，推进行动研究始终不放松，千方百计抓教师素质提升，千辛万苦抓教育质量提高始终不放松。
3.学院干部要振奋精神，激情工作，率先垂范，带好队伍。以干部自身的表率作用，营造民主、和谐的工作氛围，引领部门全体同志争创佳绩。
4.学院各职能部门要牢记工作职责，不凭兴趣和喜好开展工作，不推卸应属于自己的责任，要知难而上，创造条件，敢于担当。
5.部门及个人要规范言行，阳光透明，科学管理。各部门的评先选优、外出进修学习、证书发放要严格按学院统一要求管理。
6.加强学院在省、市、县（区）的沟通与协作中的主导作用，突显学院的工作职能和业务指导作用，市内大型活动各部门要统一认识、统一行动，相互支持与配合。
7.协调各方关系，做好学院综合性、重大活动的调研工作，为学院的全面发展，多提积极的、富有建设性的意见和建议。所形成的调研报告要有情况、有分析，对上级决策有借鉴作用。
8.做好学院“十二五”发展规划的修改、论证和颁布工作，并做好“十二五”规划实施的起步工作。
9.继续开展研训教师上研究课活动，规范上研究课行为，不断提高研究课质量，并组织好院内研训教师参加观摩活动。
10认真组织学院第八届教师学术论坛和优秀调研报告征集、评选和交流活动。
11.为加强业务建设，迎接省厅的评估，学期末举办部门业务档案展示、交流和评比活动。
主题词：教育研训工作计划通知
抄报：市委，市人大，市政府，市政协，省基础教育研训中心 抚顺市教师进修学院办公室2O11年7月19日印发
（共印100份）
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