某中学开展“学雷锋.树新风”活动

2020-03-03 09:31:30 来源：范文大全收藏下载本文

XX中学开展“学雷锋.树新风”活动实施方案

今年是雷锋同志逝世五十周年，也是毛主席“向雷锋学习”题词49周年，为了把雷锋精神得到发扬和深化，使雷锋精神真正与我同行。根据学校本期德育工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校2012年“学雷锋.树新风”活动实施方案。

一、总体要求

全校每个班级都要积极参与到学雷锋活动中，开展各种学雷锋活动，力求做到校园内杜绝打架斗殴现象，养成良好的行为习惯，自觉维护校园环境卫生，严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的各种要求，从身边的小事做起，从心里做起，向陋习告别，向坏事告别，力争把文明礼貌留在校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长。

二、组织机构领导小组：组长：

副组长：

成员：

三、活动安排

1、宣传动员阶段（3月1日——3月10日）

向全体师生作“学雷锋.树新风”活动的动员，各班班主任、各年级主任对各班级和年级作动员。

营造“学雷锋.树新风”活动良好氛围。利用电子屏幕、横幅、广播站等营造良好的学习氛围。

2、学习极端（3月12日——4月12日）

（一）活动安排

（1）各班级召开一次“学雷锋.树新风”为主题的班团队会。（2）主办一期“学雷锋.树新风”黑板报。（3）组织一次班级学雷锋活动

（4）召开一次学习和讨论“学雷锋.树新风”的座谈会，每位都要进行自我剖析与自我批评，使雷锋精神与我同行。

（5）学校组织一次服务社会活动；安排一个合适的时间到县敬老院，看望孤寡老人，奉献一片爱心。

（二）学习阶段的工作要求

（1）各班级要认真按学校要求开展活动

（2）对各项活动的开展要有记录（文字材料、图片等）（3）要求每位学生要有学习雷锋精神的一篇心得体会（4）各班级收集本班的好人好事情况，对本班的亮点写成通讯稿上交团委。

（5）学校组织“在学习雷锋的日子里”广播稿件征集评比，在校园广播站进行广播，对有亮点的上报县、州进行刊登和评比。

3、总结评比，深化雷锋精神

学校将对学雷锋活动中表现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进集体”和“学雷锋先进个人”。并将好的典型事迹进行上报。希望各班级以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习，实践总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校德育工作重点、学生自我教育和实际行动相结合，努力营造良好的育人环境，使雷锋精神真正与我同行。

XX中学

2012年3月5日

《某中学开展“学雷锋.树新风”活动.doc》