2020-03-02 01:39:58 来源:范文大全收藏下载本文
2013-2014第一学期《守则》《规范》知识竞赛活动方案 为了加强学生的行为规范养成教育,培养学生良好的行为习惯,塑造一代懂文明讲礼貌、道德高尚、素质优良的新世纪公民,学校决定开展本次行为规范知识竞赛活动。现将制定活动方案如下:
一、竞赛活动目的:
通过竞赛活动,使学生能够熟知《守则》《规范》的内容,并能对照执行,养成良好的行为习惯,促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实。
二、竞赛活动内容:
以《守则》、《规范》、“五尊、五不、五远离”、“新五不”为主要内容,同时考查“校风、校训、学风”及“五个教育”的简单内容。
一年级:《小学生守则》1--10条。(以背诵、口答的方式考查) 二年级:1.《小学生守则》。2.《中小学生日常行为规范》1---10条。
三年级:1.《小学生守则》。2.《中小学生日常行为规范》。3.“五尊、五不、五远离、新五不”。
四—六年级:1.《小学生守则》。2.“五个教育”的简单内容。3.《中小学生日常行为规范》。4.“五尊、五不、五远离、新五不”。5.校风、校训、学风。6.“十防”的具体内容。
三、竞赛形式:全员参与,按排名每班抽考5人,笔答。
四、竞赛要求:请各班高度重视,认真组织学生学习、背诵,做好竞赛准备。
五、竞赛日期:2013年10月10日。
津海小学
2013年9月
关于举行《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛活动通知
关于举行《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛活动通知
关于举行《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛活动通知
关于举行《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛活动通知
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