五年级语文试卷
2020-03-01 19:16:32 来源：范文大全收藏下载本文
新课标人教版五年级语文上册期末试卷(
班级：姓名：评分：
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写出相应的字词。（5分） jùpàlíng húndàoqièyòu huòjǐn shèn
()()() ()()
二、读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。（2分） 句）
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）
我喜欢的原因：
七、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）
（1）坠（zuì zhuì）落山涧排山倒（dào dǎo）海 （2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhéshé）节。经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。
三、词语大本营
1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）
惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫 再接再（）夜以（）日不容争（） 句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、（2分）
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
不是……而是……虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。 B、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。 C、（）困难再多，他（）会完成这项任务。
四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）
1、爱亲者，不敢恶于人；。
2、________________，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是
_______________________（填写歇后语），令我失望透了。
5、写一副对联：_________________________________________________
五、按要求变换句子。（3分）
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：
八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分）
活动名称：____________________________ 活动收获：_________________________________________________________
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第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、“砾”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分）
3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（），第二个取意思（）。（1分）
4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）
5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分） 课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）
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6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分）
7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________
会说:_________________________________________________________________________________(2分)
8、写法学习指导与运用。（2分）
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。
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二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分） 我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分） 淘汰——交口称赞——
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）
问题：回答 ：
4、仔细阅读课文，回答问题。
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)
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（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分） ______________________________________________________________
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（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）
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5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分）
三、作文。（30分）
题目：《我不能忘掉祖国》读后感
人教版小学语文五年级上册期末试卷
一、看拼音，写词语。（7分） fēn fùjǐn shânlínɡ lïnɡ tī tîu ()()()qí qūchïu hânɡào jiâ ()()()
二、辨字组词。（8分）
泽() 抉() 销() 折() 绎() 快() 硝() 斩() 板() 誊() 砸() 版() 誉() 咂()
三、给带点字选择正确读音。（4分）
玷污(zhān diàn) 干涸（hã gù）眼睑（liǎn jiǎn )迂回（yú yū） 腼腆（tiǎn diǎn）绿林(lǜ lù)挑拨(tiāo tiǎo)婀娜(nà nuï)
四、给下列加点的词选择正确的解释。（4分） 厚实：①厚 ②结实 ③扎实 ④忠实 ⑤富裕
1、我们家底还不厚实，一定要注意节约啊！（） 2．王红语文基本功很厚实，参加竞赛没问题。（）3．我伏在爸爸厚实的肩膀上，心里很踏实。（） 4．天气冷了，床上要垫厚实些。（）
五、填字成词。（4分）
前（）后（）（）往（）来（）书（）画牵 （）挂（） 舍（）取（）（）断（）连（）天（）地呕（）沥（）
六、按要求写句子。（8分） 1．把下面的名句补充完整。(6分) （l）书扰药也，()。（2）明月有情应识我，() 。 （3）()，不在于饰貌。
（4）() ，飞雪迎春到。 (5) ()，梅花香自苦寒来。 (6) ()，行人临发又开封。
(7)山一程，水一程，() ，() 。
(8)五岭()，()。()，() 。 2．把下面的歇后语补充完整。(2分) （l）和尚打伞—() （2）上鞋不用锥子—()（3）四月的冰河—()（4）外甥打灯笼—()
七、按要求写句子。(7分)
1、比喻句：
2、拟人句：
3、排比句：
4、反问句：
5、列数字的：
6、作比较的：
7、举例子的：
八、修改病句：(3分)
1、打乒乓球是许多同学们十分喜爱的活动。
2、张力克服了自己的错误。
3、言行不一致的人是一种很坏的作风。
九、按课文内容填空。（16分）
1．《窃读记》一文通过细腻生动地描绘 的独特感受与复杂滋味，表现了()。
2．“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗的意思是()，()。这首诗的另外两句是()，()。
作者是()朝的诗人()，表达了作者
()。
3．《梅花魂》一文 次写到外祖父的眼泪，表明他()的强烈感情。
4．“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这段话运用了()、() 等说明方法。
5．《落花生》一文中按事情发展的顺序写了()、()、()、()，重点写了() 。告诉我们做人() 。
6．《我爱你，中国的汉字》通过对汉字的赞颂，表达了()。
7．《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文作者之所以感到儿时多么幸运，是因为他既()又() 。 8．圆明园不但()，还收藏着()。上自() ，下至()。所以，它又是当时 。圆明园的毁灭不但是() 不可估量的损失，也是() 不可估量的损失。
9．《开国大典》记叙了() 的盛况，表达了中国人民()的心情。
十、阅读理解。 (l4分）
墓地，迷蒙的墓地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的草地上行进着。断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着，那匹小马，他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然，他瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士倒在“路”旁。
好同志 不能倒下 他奔过去 弯下身子拍了拍战士的肩胛 首长 走 走不动了 战士喘着气 望着这们魁梧的中年人 轻声说 两天没吃饭了
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧!不吃，就走不出草地了。”
当他的身影渐渐消失有雨雾中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪光，问：“他是谁？”“不知道。”另外一位战士回答说：“反正是一位首长，()师长，()政委。
进入草地第七天了，晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张连军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。” 他轻轻打开纸包：呵，那是几小块青稞饼。
1、请给这篇短文加个题目：。(1分)
2、联系句子，选关联词，写在第五自然段的括号里。(1分)
不是„„是„„ 不是„„就是„„
3、联系句意，给下列词语找近义词。(3分) 严峻() 艰难() 神奇()
4、给第三自然段加上标点符号。(3分)
5、给文中画“ ”的句子选择一种最确切的理解，在括号里打“√”。(2分)
（1）战士感到饥饿、疲劳、死亡越来越地威胁着自己。()
（2）在困境中得到首长的关心，战士感动了。 () （3）在危难中红军首长把生的希望让给战士，把死的威胁留给自己，战士感动了。 ()
6、课文哪些地方令你感动？为什么？(4分)
十一、作文。（25分）
题目：爸爸（妈妈），我想对您说
人教版五年级语文上册期末考试卷
一、读拼音，写词语。（8分）
zhuānɡ yánfâi xūɡuī bǎohuī jìn（）（）（）（）3．长大后，（）我走到哪里，（）不能忘记我的故乡。4．（）事情重来一遍，我（）也不让他独自去看病了。
八、积累运用。
1．按要求写成语或句子。（7分） （ 1）过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用（）、zāo ɡāoyîu huîqí túdiàn tánɡ（） （）（）（）
二、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。（4分）tiāotiǎo
1．他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（）明。
2．每天到古井边挑（）水的村民络绎不绝。piánbiàn
3．爷爷行动不太便（）利，过马路时，总是我搀着他。
4．三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（）宜了！
三、填字成词，并解释所填的字。（6分）
安然无（）居高（）下震耳（）聋依依不（）颇负（）名大喜过（）
四、按要求填空。（6分）
1．\"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。\"这两句诗中意思相同的两个字是（）和（）。
2．\"训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。\"这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是（）和（）。3．\"①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文\"这些字体出现的先后（）
五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。（5分）
1．\"多美的诗啊！精彩极了！\"（）
2．\"孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？\"（）
3．\"同志们！用石头砸！\"（）
4．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。（）5．啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。（）
六、给红色的字选择正确的解释。（3分）
花：①花费②模糊不清③能开花供观赏的植物1．我精心照顾这盆海棠花。（）
2．父亲为了我们的成长花费了许多心血。（）3．爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。（）
七、在括号里填上适当的关联词。（4分）1．（）你答应了他的要求，你（）应该说到做到。2．（）我知道看病是件费时间的事，（）我的心还是疼痛地收缩成一团。
（）等词语来形容人多。
（2）\"勇往直前\"是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有（）、（）、（）。 （ 3）思念久别的家乡时，你会用诗句（\"）\"来表达思乡之情。2．仿写句子。（3分）
如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。
（），（）；（），（）。
九、语言实践。（8分）
\"嫦娥奔月\"是家喻户晓的神话传说。随着科技事业的不断进步，我国培养了第一批女宇航员，正在为上演真实版的\"嫦娥奔月\"作热身活动。假如派你去采访她们，你将对她们说些什么呢？把你想说的写下来吧。
十、阅读短文，完成练习。散步
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：\"前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。\"我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在
严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：\"走大路。\"
但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：\"还是走小路吧！\"她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。\"我走不过去的地方，你就背着我。\"
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1．根据意思写词语。（3分）
（1）相信并佩服。（）（2）意见不一致。（）（3）形容水的明净。（）2．读句子，回答问题。（6分）
（1）\"我的母亲又熬过了一个冬季。\"这里的\"熬\"为什么不能换成\"度\"？
（2）\"母亲信服地点点头，便去拿外套。\"\"信服\"能换成\"同意\"吗？为什么？
3．运用文中的句子回答问题。（6分）
（1）为什么\"母亲本不愿意出来？\"后来为什么同意去散步？
（2）发生分歧时，为什么\"我决定委屈儿子\"？
4．选择。（1分）
本文通过对一家人散步情形的描写，（）。A．赞美了生机勃勃的春天。B．表现了尊老爱幼的好风气。
C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。十
一、习作。（30分）
要求：
1、题目：我___________（尊敬、佩服、爱戴……）的一个人。
2、请写清楚你（尊敬、佩服、爱戴……）他的原因。用一两件事叙
述出来。
3、把内容写具体，注意书写工整。 参考答案
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