音乐素养感想

2020-03-03 10:30:54 来源：范文大全收藏下载本文

音乐素养

艺术学院 15环境2班 20151107220 朱响

我从儿时开始，就对音乐充满了兴趣。为什么那么小就爱好音乐？根据奶奶的叙述和我自己的理解，大概是受父亲的影响吧。

年轻时的父亲，喜欢吹口琴，直到现在，家里的书架上还摆满了各式各样的口琴。每当有亲戚到我们家做客，吃完饭我们都会翻看厚厚的相册。当他们看到父亲吹口琴的照片时，都会被他专心的神态所吸引。而这时，母亲便会在边上说着我小时候的趣事。

母亲说，小时候的我不像其他的孩子那样爱哭闹，但是一旦哭起来，整么哄都没用。而这时，就需要父亲出马了。只要他给我吹一首摇篮曲，我立马就会停止哭泣，露出开心的笑容。因此，从小家里人就夸我有音乐天赋。

在我的音乐启蒙阶段，我学习了各种乐器，诸如电子琴，口琴，长笛等。在其他孩子在外面和朋友一起玩时，我却只能在父母的看护下学习乐器。也正因如此，我由当初的对音乐充满兴趣，逐渐到对它越来越厌烦。在无数次对父母的反抗后，他们终于放弃了对我的音乐素质培养计划。

一眨眼，十几年过去了。在这十几年间，国内有无数的变化，如非典，汶川地震，奥运会等。唯一没变的，是我没有再碰过任何乐器。起初是因为父母的强压使我对音乐的厌烦，之后是因为升学的压力，我没有更多的精力放在它身上。

在高考结束后，因为有大量的空闲时间，所以我决定丰富下我的暑假生活——去学吉他。但是学习吉他并不像我想象中的那么简单，因此我收起了起初玩玩的心态。在我学习吉他的时候，左手指尖常常疼痛难忍。只有忍着疼痛继续练习，感觉才会慢慢出来，终于了解一个吉他手是怎么炼就的。在经历那种刻骨铭心的疼痛后，我对吉他的喜爱越来越深。

经过十几天的艰苦练习，我从do re mi都连不起来，到顺畅连起；从欢乐颂弹得磕磕绊绊到背下谱子流畅弹奏；从一个一个和弦爬格子，到流畅的和弦间的转换；然后开始练简单的弹唱。这些就是我这几个星期来的进步，我感到很开心，动力也源源不断。我对音乐，再次热爱了起来。

上大学时，我将我喜爱的吉他带到了学校。每当感到无聊时，我都会把它拿出来弹一曲，而我可爱的室友也夸我弹的好，这让我觉得暑假的学习没有白费。让我意外的是，在上了一段时间课后，每个星期四晚上竟然有音乐素养课，这让我很激动。从学了吉他后，我一直想系统的学习音乐知识，可是一直没有途径，现在学校却给我提供了这个机会，我感到非常开心。

在音乐课上，我最大的感受就是轻松愉悦，老师的讲解也非常详细。讲解五线谱时，老师和我们一起做手势、打拍，我非常喜欢这种放松的学习氛围。而且老师还拿出乐曲、歌曲或视频给我们欣赏、观看，引领着我们面对音乐、体验音乐，同时也给我们留有想象的空间，使我们能够很好的感受音乐、欣赏音乐。

总而言之，音乐素养课让我对音乐有了新的认识，并且给了我一个提高音乐技能的机会。如果没有这门课，可能我对音乐只有简单的认识。可是现在，我学会了聆听音乐，欣赏音乐。感谢音乐，感谢音乐素养课！