镇领导班子对照检查材料

推荐第1篇：某镇领导班子对照检查材料

XX镇领导班子对照检查材料

按照市委关于认真开展好xx年度党员领导干部民主生活会的方案要求，镇党委按照规定步骤扎实开展活动，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，深化学习研讨，广泛征求意见，认真开展谈心谈话，对征集到的意见建议，镇党委高度重视，认真研究，在此基础上深刻剖析实质和根源，明确努力方向和改进措施。

（一）一定程度上放松了政治纪律的坚守。一是理想信念坚守不够。虽然坚持周三集中学习制度，但存在学习理论不深入、不系统问题，存在社会主义理论“不接地气”的错误思想，放松了领导班子世界观、人生观、价值观的改造，领导班子战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头。二是政治敏感性和鉴别力不强。比如，面对高级领导干部贪腐案件不断被查处曝光，面对市场经济大潮中形形色色诱惑，面对群众诉求多样，维权坚决，面对各种思潮的杂音乱调，一些领导干部不能认清大是大非，人云亦云，对此镇党委讲得多，抓得少，不能坚决予以反对。三是执行上级决策部署有不到位现象。有对上级精神领会不透，执行走样现象，多从“一亩三分地”考虑，而不是积极研究，寻求解决办法。

（二）转变作风不够深入。一是存在不遵守机关出勤值班制度，“上午点点名，下午没人影”，问去哪里了，不是城里拿文件，就是上级部门有通知，理由很多，就是在岗位上盯不住，在村子里蹲不下。二是进村指导工作蜻蜓点水多，调查研究少；与“两委”干部接触多，与基层群众交流沟通少。摸不到实情，听不见真话，找不到办法，解决不了问题。三是落实和推动工作喜欢会议部署、文件安排、电话通知，而不注重要结果，深入一线了解落实情况，情况不明，底数不清。

（三）缺乏稳定且具有连续性的发展思路，不能一张蓝图绘到底。这是班子形式主义的集中表现，主要有以下3个方面：1.开展工作缺乏创造性，眼睛盯着上边的要求多。对中央的路线方针政策和上级党委的重大部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有欠缺，上级安排什么就做什么，缺乏开拓创新精神，有等靠要思想，主动性差。2.推动地方发展思路不明，措施不清。定州提出了建设区域中心城市的发展思路，在这个进程中，我们应该做什么？应该确定什么样的发展目标？明确什么样的发展思路？制定什么样的发展规划？这些问题，可以说近20年，都没有做过认真的研究。3.对农民增收抓得力度不够。市委提出“三年倍增”计划，我们有园区、有各类项目、有传统产业，但如何让广大农民在个体上实现增收，没有明确思路。

（四）抓班子、带队伍缺少有力抓手，没有持之以恒、久久为功的韧劲。这是班子官僚主义的集中表现，主要有以下三个方面。1.重制度制订，轻工作落实。这两年，我们高度重视基层组织建设，制定出台了一系列措施，但在具体落实上仍存在不到位的问题。特别是在村级干部管理上，方法不多，存在畏难情绪，党委权威下降。一些班子成员存在党建不是自己分工的思想，投入精力少，对村里的基层组织建设情况不清楚、不了解。2.班子成员示范带头作用发挥不够，特别是在一些工作纪律要求上，存在制度落实不到位的现象，存在晚来早走的现象。3.工作前移少，了解实情少。工作标准要求不高，习惯于平着推，甚至“挂空档”，不使真劲。习惯于打电话安排部署工作，摇控指挥。

（五）享乐主义思想严重，有船到码头、车到站的问题。主要表现在以下三个方面。1.存在“官本位”思想。有的存在特权思想和特权现象，开会集合，不请就不到，不叫就忘。有的公仆意识淡化，有当官做老爷的思想，听不进下级的意见建议，对老百姓盛气凌人。有的把职位权力当成了水平能力，出了问题是下级的责任，出了成绩就变成了个人的功劳。2.艰苦奋斗精神弱化。有的贪图安逸、追求物质享受，不请客、不吃饭就不办事，甚至习以为常、心安理得。有的进取心差，精神不振，工作标准要求不高，习惯于平着推，工作不积极、不主动。有的下乡进村，没有车就不去，没人管饭就不高兴。这种精神状态也影响到机关干部，团队向心力差，作风偏软，打硬仗、打恶仗的能力差。3.工作作风不扎实。班子成员进村入户时间少、质量差，有的即使下去了，也不注意了解村内情况。在解决问题时，瞻前顾后、怕冒风险，做群众工作的方法少。

（六）与建设区域性城市的要求相比，有的领导干部理论基础差、掌握政策能力差、站位不高，工作缺乏前瞻性、主动性。主要表现在三个方面：1.不注重理论学习。存在理论学习无用论思想，虽然建立了周三学习制度，但学习水平不高，效果不好，对上级政策的研究和把握不深的问题普遍存在，导致捕捉信息、抓机遇的能力差。2.工作上存在“推推动动，不推不动”问题。如安排部署工作，书记不要帐了，就停摆了，甚至追着屁股要帐，才慢慢腾腾向前推动几步，归根到底是对工作不负责任，缺乏干事创业的激情和活力。3.工作站位不高。受限于处于偏僻乡镇的原因，眼界、素质、能力、经验等都急需提高，特别是在当前我市被省直管后，如何抓住这一关键机遇，推动全镇快速发展，是班子面临的重大课题。

（七）对党员干部“四风”问题抓得不够严，个别部门和党员干部问题还比较重。主要表现在三个方面：1.党政领导班子中有的领导干部精神不振、不思进取，工作不努力，态度消极；有的争先意识不强，安于现状，甘于平庸，不求过得去，不求过得硬；有的浮于单位，不愿进村，作风漂浮，对分管工作，所包村底数不清，情况不明；有的我行我素，视机关纪律如无物，示范带头作用发挥不够。2.镇直部门不重视“四风”问题，对“八项”规定的刚性原则认识不深，转变作风存在不足；窗口单位存在下午没有人，服务冷冰冰，办事慢腾腾现象。3.个别村“两委”班子软、瘫、散，连“维持会”的作用都没有；有的村干部处事不公、为政不廉，优亲厚友、以权谋私，甚至违法乱纪。

三、产生问题的原因分析

党政班子成员通过联系自己的思想、工作和生活实际，感到上述问题的产生，主要有以下向个方面的根源。

（一）理想信念动摇。剖析领导班子“四风”问题产生的原因，总病根就是理想信念淡薄了，权力观、政绩观扭曲，放松了世界观、人生观、价值观的改造，放松了对班子成员加强自身修养的要滶，对共产党人高尚的精神追求领悟不够，坚守不力。

（二）宗旨意识淡薄。作为服务群众的最前沿，乡镇直接代表了党的形象，然而因为宗旨意识弱化，与基层群众的接触越来越少，距离越来越远，融合度越来越低，群众在心里的分量越来越轻，脱离群众、脱离实际，与群众之间产生了隔阂，失去了群众的信任。

（三）纪律观念弱化。中央有严格的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，我们自己也制定了许多详尽的管理制度，这些纪律制度之所以执行不很到位，最重要的原因是没有把这些纪律、规矩当回事，没有按照“三严三实”的要求去对待，缺乏对作风建设常抓不懈的劲头。

（四）奋斗精神消减。这是享乐主义的实质表现，根源是世界观、人生观、价值观不正确，干工作拈轻怕重，推推动动、不推不动，缺少事业心和责任感，意志衰退、安于现状；面对矛盾和困难，没有担当精神，缩手缩脚、畏首畏尾、瞻前顾后。

四、今后的努力方向和改进措施

解决“四风”问题，必须标本兼治，既治标又治本。按照“准、狠、韧”的要求，针对查摆出的顽症痼疾，一项一项整治、一个一个突破，重点从以下方面进行整改。

（一）坚定不移地落实集中学习制度。把学习习近平总书记系列讲话精神作为首要政治任务，严格落实周三集中学习日制度，通过多种形式，原原本本学、逐字逐句学、结合实践学，树牢理念信念，提升素质能力，做到以学促知，以知促学，知行合一，着力增强思想自觉和行动自觉。

（二）坚定不移地把党的群众路线贯穿到一切工作中。把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为检验一切工作的最高标准，树立正确的发展观和政绩观。一是紧紧围绕“三年倍增计划”，谋划制定符合息冢实际的发展思路，以踏石留痕，抓铁有印的劲头抓下去，善始善终、善做善成，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。二是坚持深入群众，在每月集中“蹲点服务日”的基础上，班子成员每周到村不少三天，坚持到群众中去，察实情、谋实事、出实招，让群众切切实实体会到作风转变的实效。三是严格落实各项机关管理制度，全面加强机关作风和效能建设，切实解决办事不用心、工作不主动、服务不到位、办事不公正、形象不端正问题。

（三）坚定不移地落实民主集中制。按照省委关于运用“四个重要法宝”加强领导班子自身建设的意见要求，进一步健全完善科学民主依法决策工作机制，提升班子的领导能力和决策水平。一是加强决策前的调查研究。把了解情况，分析问题作为日常工作，坚持扎下身子摸实情，踏下心来听实话，掌握一手情况，明确症结所在，剖析问题根源。二是加强领导班子思想政治建设。坚持把思想政治建设放在第一位，经常拿起批评和自我批评武器，对照自己、警醒自己、提高自己，自觉做到讲党性、懂规矩、守纪律。三是不断严格党内生活。认真开展“三会一课”、民主评议党员、党员党性分析、警示教育等各党内生活的具体活动，推进党内生活规范化，增强领导干部党的意识和党性修养。

（四）坚定不移地落实“三严三实”要求。下大力治理干部队伍作风上存在突出问题，杜绝一切形式的奢靡之风，做到严以修身、严以用权、严以律己。一是加强党性修养。对领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，建立健全教育长效机制和监督约束机制，加强党的纪律约束、法律观念约束和制度监督。二是严控“三公”消费。全面落实公务招待、公车管理的有关规章制度，健全完善管理方法，村级实行“零招待”制，镇实行“内部招待”制，严格“三公”消费支出，厉行节约。三是严查奢靡之风。加大对大吃大喝、铺张浪费、腐化堕落等行为的查处力度，建立克服“四风”长效机制，拉起防奢治逸的“高压线”，使得“馋嘴”、“贪脸”、“色眼”再不敢越雷池半步。

推荐第2篇：某镇领导班子对照检查材料

XX镇领导班子对照检查材料

2014年7月7日 中共XX镇党委

按照区委党的群众路线教育实践活动的统一部署，我镇党的群众路线教育实践活动自开展以来，镇领导班子坚持把民意作为整改“四风”问题的风向标，带头深化学习，开门纳谏，坚持边查边改，确保了活动的有序进行。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”方面存在的突出问题，并形成班子对照检查材料如下：

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神和开展自查自纠情况

(一）遵守党的政治纪律情况

镇领导班子始终坚持与党中央保持高度一致，坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，但也存在一些问题：

1、党性修养不高。虽能树立和坚持正确的政治立场，但对理论学习认识不足，思想上放松了学习,不善于运用科学理论指导和分析工作，对一些苗头性问题避重就轻，不敢开展坚决斗争，存在讲关系不讲原则的倾

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2、文山会海问题没有得到有效解决。公文冗长的问题始终得不到有效解决，哪些会议该开哪些不该开也没有一个明确的界定，所以，公文、会议减少的效果不是十分明显，质量的问题仍然没有根本性的提高。

（三）开展自查自纠情况。我镇领导班子成员通过逐条对照检查，在公务用车、住房和办公用房、秘书或身边工作人员配备、职务消费、收受会员卡、出入私人会所、节假日廉洁自律以及收受微信红包、电子预付卡等方面，均未发现有存在问题；办理群众来信来访方面，我镇党员领导干部每月都轮流定期到镇信访办值班，接待群众来信来访和咨询，为群众答疑解惑，帮助群众解决生产生活热点、难点问题，对群众的来信来访能及时给予跟踪落实并反馈。但也存在个别信访积案得不到有效化解，对老信访户仍有畏难情绪，方法不多的情况。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

1、学习意识不强烈。虽有相应的学习制度和计划，但学习时间和效果难以保障，班子成员常以忙于业务工作为借口，对运用科学理论指导实践的重要作用认识不到位，存在不勤学、不深学、不善学等倾向。比如，每周三的干部职工学习例会，参加学习的两委总是寥寥无几，给全镇干部留下了很不好的印象，大家总认为领导

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情况不全面、不细致，忽视了经常性思想工作。

2、深入群众不够。群众观念、为民意识淡薄，对待群众诉求不上心、不耐心、不尽心；面对群众、不懂群众，同讲一种方言、没有共同语言；调研不深入，没有深入一线、深入基层，深入群众。习惯于听取汇报，干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究，对情况把握的不全面、不真实。比如，对信访问题往往只停留在批示上，交代下面的人去处理，没有深入去了解问题的原委，督促落实不够，导致一些信访案件迟迟得不到解决。

3、工作协调不够。少数班子成员分管部门重叠，但协调不够，联动不好，导致管理职责不够清晰，存在揽功推过，推诿塞责和“踢皮球”现象，有时还出现了不和谐的声音。没有充分发挥扬长避短和相互配合的凝聚力和战斗力，班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。比如，有些工作需要多个部门工作协调完成的，经常会出现因为个别部门拖后腿的情况，导致工作无法完成。

（三）享乐主义方面

1、工作安于现状。在工作目标上，缺乏追求，贪图安逸，不思进取，缺少动力和激情。不愿劳心费力，害怕承担责任，缺乏干事创业、勇于担当的精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，还存在着考虑个人事

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三、产生问题的原因分析

经过深刻剖析，“四风”方面存在的突出问题，主要是镇领导班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

（一）理想信念不够坚定。对实现共产主义的理想信念有所淡化，对社会主义前途命运信心不足、忧患不足，对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信不够坚定。在平时工作中更注重业务知识学习，轻政治理论学习的思想，认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事，导致对马克思主义和中国特色社会主义理论体系知之不多、知之不深；理想信念的淡化，自身修养的不够，一定程度上影响了工作质量提升。

（二）群众观点不够牢固。有的干部到了基层只注重了解想要了解的问题，与群众谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，老百姓真正所需要解决的问题不知道，与老百姓拉开一道距离，没有真正和群众打成一片，没有真正从群众的需求出发；群众路线和群众观点领会不深刻，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众。”的思想在具体落实上有偏差。这都是全心全意为人民服务的宗旨树得不牢固和事业发

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深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记重要讲话精神作为重大政治任务抓实抓好，继续开展学习焦裕禄、谷文昌和原鲁山精神活动，进一步健全和落实学习制度，确保学习实效性，通过学习教育使党员干部牢固树立为民服务的宗旨意识，切实端正思想认识，增强我们一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力。

（二）切实改进工作作风，密切党群干群关系。坚决整治铺张浪费、推诿扯皮、敷衍塞责和办事效率低下等问题，加强个人与个人、部门与部门之间的协调力度；健全完善党员干部直接联系群众制度，以“一个改善，三个转变”（即：和群众交朋友，改善干群关系；向群众要建议，转变工作作风；与群众讲政策，转变落后观念；同群众共甘苦，转变乡村面貌。）为主要抓手，深化“三解三促”驻村活动，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，对基层请求的事项、对群众投诉咨询的问题，要做到事事有着落，件件有回音。对活动中群众反映的问题，制定整改落实方案，明确任务书和时间表，具体到部门、到人，以整改实效取信于民。加强基层服务型党组织建设，着力提升基层党组织“三个力”（即：基层组织战斗力、两委班子公信力、各项工作执行力）。

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推荐第3篇：必姆镇领导班子对照检查材料

必姆镇领导班子对照检查材料

必姆镇党委

根据中央和省市县开展第二批党的群众路线教育实践活动的安排部署，我镇已完成学习教育、听取意见阶段的任务，进入了查摆问题、开展批评阶段的实质性工作。为了真实反映我镇党政领导班子“四风”方面存在的现状，我们采取了向干部职工群众发征求意见表、班子成员相互交心谈心、领导干部与一般干部相互交心谈心，召开有辖区内的县“两会代表”、退休老干部代表、村干部代表、企业代表、群众代表参加的征求意见座谈会，认真查找了领导班子中存在的作风不实的问题，并深刻分析了存在问题的根源。现对照检查如下：

一、存在的问题及具体表现

（一）形式主义方面

1、学习风气不够浓厚。有的班子成员没有正确处理好工作和学习之间的关系，习惯应付事务性工作，不注重自身素质的提高，理论政策学习和业务学习做的不好，不适应形势变化的要求。学习不够深入，每次镇里的集中学习仍会有人缺席。

2、调查研究不深入、不系统。镇党委要求班子成员每年开展调研，撰写至少一篇调研报告，但大多班子成员调研多流于形式，调研时间和频率偏少，调研内容不够具体，撰写的报告中情况问题多，分析凝练少，提出的具有价值的措施办法不

多。

3、制度不健全，执行力度不够。近几年，镇里在制度建设上下了很大功夫，先后制定和修订了各项规章制度，但一些重要事项和群众利益密切相关的工作制度缺失，有的制度执行也不严格，没有全面把握各项制度及其具体条款，即使出现违反制度的情况，也没有带头批评指正，没有强调按制度办事的重要性，如请假制度，要求填报请假单，逐级审批和报告，但在实际操作过程中，对违反这一规定的现象，没有引起足够的重视和充分的纠正。

（二）官僚主义方面

1、工作作风不实，求真务实的精神不够。有的班子成员工作浮在面上，深入基层少，存在电话调度、遥控指挥现象；即使下村也是蜻蜓点水，走马观花，对群众的意见不了解，对基层的工作不掌握，对群众的要求不知道，遇到矛盾绕道走，不愿担当，上推下卸，揽功推过，推诿塞责。

2、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。有的班子成员群众观念淡薄，服务意识不强，服务态度差，对群众诉求，被动解决多、主动化解少，做群众工作耐心和主动性不够。有的甚至存在特权思想，在群众面前“摆谱”，对群众 “冷”、“硬”、“横”、推”，办事拖拉，对群众爱理不理,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、责任心不强，干事创业的劲头不足。有的班子成员事

业心、责任感不强，工作只是应付，为了完成任务，习惯于走过场，得过且过，推诿扯皮，牢骚满腹，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避。有的不比工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇，工作作风漂浮，缺乏积极性、主动性，责任心不强。

（三）享乐主义方面

1、不思进取、安于现状。有的同志满足于现状，思想上因循守旧，习惯于用老办法解决新问题，遇到难度大的工作，机械的执行，或等上级，或不作为，生活上求安逸，表现为工作不够积极、不够主动，不敢担当。

2、贪图享受，自律不严。有的同志玩心较重，工作闲时喜欢在牌桌上消磨时间，不愿意在书桌上花时间学习，缺乏奋发有为、健康向上的意志。

（四）奢靡之风方面

1、存在铺张浪费的现象。八项规定出台之后，镇里规范了来客接待标准，但有的同志碍于面子和工作需要，存在在食堂里“同城宴请”现象，并且“一客多陪”，造成浪费；有的同志下班后经常忘记关空调、关灯，对纸笔等一些办公用品不够节约，艰苦奋斗、勤俭节约没有从点滴做起，从小事做起。

2、存在勤政廉政不够现象。有的同志勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，偶尔存在把关不严的现象，接受请托打探、帮助说情，执行廉政规定不够严格。个别同志

下村被动接受了下级安排的超标准接待，被动接受过下级部门或干部送来的一些土特产。

二、产生问题的原因分析

（一）理想信念教育和自身修养坚持不够高

一是精神弱化。受社会普遍存在的以事务工作代替党性锻炼，理想信念淡化的影响，使我们的党性修养减弱了，对自己要求放松了，队伍的宗旨意识、大局意识、敬业精神有所弱化。二是理想淡化。受各种思潮的侵入和现实案例影响，思想容易波动，加之自觉理论学习和修养不足，造成为最终实现共产主义的理想信念有所淡化，导致“四风”问题的存在。三是理论虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。理想信念的淡化，自身修养的不够，一定程度上影响了工作质量提升。

（二）宗旨意识和群众观点树立不够牢

一是指导基层，不深入、不经常。班子成员下村组只注重了解想要了解的问题，与群众谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片。二是发展规划，不长远、不规范。没有真正从政府和群众的需求出发，提高服务质量，以满足最大限度服务社会和群众。三是宗旨意识，不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实

上有偏差。这都是宗旨意识衰退，全心全意为人民服务的宗旨树得不牢固和事业发展的责任意识减弱的体现。

（三）求真务实和拼搏精神弘扬不够实

一是工作标准要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。二是政策制度研究不透。政策研究的思路有的还不够成熟，政策实施缺乏深入追踪和掌握，决策与实际存在差距。制度执行的力度还不够果断，实际运用中缺乏检查和监督。因而存在有时为基层服务不到位，与基层认识有出入等情况，造成基层的不理解。

三、整改方向和措施

1、整改方向

针对镇党政领导班子在“四风”方面存在的问题，镇党委将一项一项地检查整改、落实提升，并且围绕提高党的执政能力建设和先进性建设这一主线，按照为民务实清廉和“三严三实”的要求，加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，使镇领导班子从集体到个人在作风建设方面得到明显改观。

2、整改措施

（一）加强思想教育，强化宗旨意识、大局意识、敬业精神

要把思想建设摆在党建工作的首要位臵和全局各项工作的突出地位。经常性地开展理想信念和宗旨意识教育活动，加

强干部世界观、人生观、价值观教育，增强责任意识。要加强政治理论学习，有步骤、有计划地安排干部进党校学习。要树立社会主义核心价值体系，继续开展“创先争优”活动主题教育。抓好精神文明创建活动，树立基层干部良好形象。要改进干部考核评价体系，把求真务实、厉行勤俭节约情况纳入干部年终述职，把“八项规定”贯彻落实情况纳入生活会、党风廉政建设责任制和工作绩效考核的内容，通过考核全面深入评价干部，有针对性地管理好干部，促进干部开拓思路、勇创实绩，牢固树立宗旨意识、大局意识、敬业精神，凝聚起事业发展强大力量，让党员干部在事业发展中奋发有为。

（二）坚持求真务实，治理形式主义和官僚主义 健全完善思想教育工作制度。领导干部开会讲话要把思想引导作为必要内容。把思想教育引导作为一项长期工作，常抓不懈。结合实际，不定期召开座谈会，重点做好践行宗旨意识，增强责任感和使命感，改进作风加强自身建设，要让群众了解和掌握政策法规及全乡动态，针对群众关心的热点问题解疑释惑。

建立集体学习制度。一是利用中心组集中学习时间，制定年度学习计划，结合实际去学，联系到实际工作，以集中研讨交流带动学习积极性和主动性；二是采取宣讲形式进行学习，班子成员要结合分管工作，从群众利益密切相关政策制度进行宣讲，提高学习的广度和深度。

开展求真务实大讨论。联系实际谈体会、谈认识，解决思想态度上的问题；根据征求到的相关意见，提出反对形式主义、官僚主义改进工作的具体措施，解决行动上的问题；加强政策理论学习，提高自我修养，从思想上防止“四风”侵袭。要把求真务实作为今后一段时期作风建设的着力点，今后要将其作为创先争优活动和党员承诺的重要内容。

落实好调查研究工作。制定调研工作制度，明确调研工作的目标、途径、范围、程序要求，明确达到什么效果。领导干部要带头做好调研计划。坚持党政班子领导基层联系点制度，落实好镇党政班子成员每年确定1-2个选题，严格执行每年调研不少于一次的要求，形成1-2篇调研报告，在党委中心组（扩大）集中学习会议上研讨。党委成员要加强对调研工作的指导、督促、检查。

开展干部下基层活动。落实好党政班子成员进村入户工作生活每月不少于1周时间；建立包村干部与所包村党建工作结对共建机制，加强党建和精神文明建设。

建立督察机制。成立由办公室等部门组成的督导组，明确督察任务，抓好落实，提高工作执行力。要对监督检查结果进行公示，定期向党委政府进行汇报，要把监督检查结果与年度考评干部挂起钩来。党政班子成员根据分工对年度任务完成情况负总责，年度述职报告对分管工作完成情况进行说明。

建立制度与效用评估机制。建立制度评估机制，每年对现

行制度进行梳理和完善，不适用的制度废止，不完善的制度进一步完善；每年对现行制度的效用进行评估。

坚持领导干部倾听群众诉求制度。党政班子成员采用多种方式倾听群众呼声努力为群众办实事、做好事，让群众感受到集体的温暖。

加强创新能力和创新意识的培养。要进一步务实创新，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕长远发展和中心工作，不断创新发展。

（三）以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动 要严格落实中央八项规定，定期开展对照检查，开展专项治理分析，对实施效果不好或不完善的及时改进，确保各项机制健全到位。领导带头，巩固前段成果，长期坚持不动摇，养成习惯，形成制度。

要严格预算开支，切实加强经费管理。研究完善各项经费支出标准，制订控制经费的合理措施。在经费审查过程中，严控支出标准和支出范围，确保预算开支符合上级要求。

要严格执行公务接待规定，原则上在机关食堂就餐，控制陪餐人数。要推广节水、节电、光盘行动等好习惯，养成文明健康生活方式。要继续落实严控公务用车、严禁超标准配车、

严控办公经费等节约措施。

从大家提出的意见看，还有一些不属于四风问题，归纳整理为5项，其中，与群众切身利益相关的问题2条，与队伍建设、事业发展等方面的问题2条，但从服务基层、联系群众、改进工作的角度看，也是我们教育实践活动的重要内容。对此，我们也要认真对照检查，必须向群众做出交待，在整改方案中逐条落实，切实加以解决，让群众满意。

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领导班子对照检查材料

×××党委

引言段：开门见山、直奔主题，不谈成绩。

一、存在的突出问题及具体表现

（一）形式主义方面

1、

2、

3、

等

（二）官僚主义方面

1、

2、

3、

等

（三）享乐主义方面

1、

2、

3、

等

（四）奢靡之风方面

1、

2、

3、

等

该部分不正面谈成绩、不谈客观原因，直接讲问题及其具体表现，要有事例说明问题。

二、产生问题的原因分析

1、理想信念方面

2、宗旨意识方面

3、政治纪律方面

4、党性修养方面

等

该部分剖析问题要深刻，要有事例说明问题，不要谈好的方面，直接剖析问题根源。

三、整改方向和措施

1、整改方向（重点）

2、整改措施：该部分要对专项治理、建章立制、问题办理和群众意见建议反馈等有关事项进行明确。

党的群众路线教育实践活动领导小组办公室

2013年 月 日

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领导班子对照检查材料（模板1）

导语

1、内容：单位领导班子听取意见、查摆问题的简要情况。

2、要求：简明扼要，开门见山。

一、遵守党的政治纪律情况

（一）贯彻落实情况（简明扼要）

（二）存在差距和不足（具体列举）

二、贯彻落实中央八项规定及我省实施办法情况

（一）贯彻落实情况（简明扼要）

（二）存在差距和不足（具体列举）

三、学习习近平总书记视察广东时的重要讲话情况

（一）贯彻落实情况（简要总结用讲话统一思想、指导各项工作的情况）

（二）存在差距和不足（具体列举）

四、逐项列出“四风”方面存在的突出问题

要求：对“四风”的具体表现要逐一检查，汇总各方面意见后详细列举；对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应，没有问题的要进行明示。

（一）形式主义问题

1、……

2、……

……………

（二）官僚主义问题

1、……

2、……

……………

（三）享乐主义问题

1、……

2、……

……………

（四）奢靡之风问题

1、……

2、……

……………

五、产生问题的原因分析

要求：

1、要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等5个方面深刻剖析产生问题的根源。

2、紧密结合单位和领导班子实际进行分析。

六、今后的努力方向和改进措施

要求：突出针对性，针对领导班子在“四风”方面存在的问题和产生问题的原因，提出整改的思路、措施和办法，力求具体实在、切实可行。

（一）整改思路

（二）整改措施

（三）建章立制

推荐第6篇：领导班子对照检查材料

2019年领导班子对照检查材料

按照XX关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，根据XX《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(XX〔2019〕XX号)文件要求，XX党委领导班子紧紧围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，精心制定民主生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话活动，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下：

一、存在的问题和不足

(一)理论学习有收获方面。一是学习缺乏系统性。有的班子成员学思用没有贯通，知信行不统一，孤立地、零散地、局部地学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、系列重要讲话和治国理政思想，就事论事，存在形式主义、实用主义。二是学习缺乏创新性。在集中学习时，通常以宣读学习内容、集体观看视频为主的方式，造成了领导或组织者与学员之间，学员与学员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨论，也是以领导或组织者讲话为主，其他学员难以有发言的机会。三是学习缺乏实践性。在进行理论学习时，还大量存在着为了理论学习而学习的现象，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主要工作相脱节，起不到理论指导实践的应有效果。

(二)思想政治受洗礼方面。一是践行“四个意识”不自觉。有的班子成员缺乏大局意识，对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统，有时没有完全处理好局部利益和整体利益的关系，存在一定的本位主义、实用主义思想，考虑本地利益比较多一些。比如，在一些省重点项目推进中，往往上级资金、保障多的就先做快做，反之就存在缓一缓、等一下的想法。二是践行“四个自信”不坚定。班子个别成员对“四个自信”理解认识还需要进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距。主要表现为：对道路自信认识不深，对理论自信、制度自信学习还不够透;文化自信方面做的不够好，对中国传统文化学习不够、理解认识还不够全面;对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面的错误思潮抵御还不够。三是践行“两个维护”不到位。有的班子成员的政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。在一些班子成员中，对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。尤其是，网络管控和舆论引导工作还存在盲区，对新媒体上的言论引导水平还需提升。

(三)干事创业敢担当方面。一是过去那种“西北望、射天狼”的雄心壮志有所淡化。有的同志在领导岗位时间长了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，认为工作已经不错了，成绩也有了，现在外部环境又很严，看住门不出事就行了，标准不高、闯劲不足，对遇到的发展难题破解力度不大。这几年我市经济社会发展态势整体不错，产业发展、城乡建设、文化旅游、农业农村等工作也取得了一些成效，有的同志就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。二是过去那种“勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战”的开拓劲头有所淡化。有的干部在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。比如有的领导干部对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，态度不坚定，推进不积极，手腕不够硬，下边的同志也上行下效，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。三是过去那种“跑起来干事、跳起来摸高”的拼搏精神有所淡化。党委去年提出了“务实重干勇争先”的号召，但有些同志在工作中还存在按部就班现象，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点。比如，在谋划工作时，有的同志还囿于自己分管的“一亩三分地”中，没有站在本地大局来思考谋划XX的发展。

(四)为民服务解难题方面。一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底，在一定程度上影响了公职人员在群众中的形象。二是为民服务的真功夫还需淬炼。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫。

(五)清正廉洁作表率方面。一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。班子成员在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。经常性了解干部的工作机制尚未真正形成，尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督，仍缺乏有效管理办法。

二、产生问题的原因分析

(一)在抓实理论学习上还存在差距。虽然党委领导班子中心组学习基本达到常态化，但由于没有深刻认识到理论学习对提升队伍整体素质、促进我地发展问题解决的极端重要性，政治理论学习有时仍然停留在表面，特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想学原著、读原文、悟原理做得还不够，缺乏深入研究和思考，没有很好地处理好工学矛盾，集中学习的多、个人自学的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，存在急用先学、现学现用等现象，导致未能真正做到学懂弄通做实。正因为对政治理论学之不深，导致在理想信念方面还存在理论武装系统性不够、用政治理论指导工作实践不够、加强党性修养的标准不够高等问题。

(二)在强化责任担当上还存在差距。近年来，我地的发展成就一直保持在全省同类城市前列，党委领导班子和部门中难免会滋生一些骄傲自满的情绪，满足于按部就班。同时，在高基数上多年维持的高增长水平，也让党委领导班子感到沉重压力，在面对激烈的外部竞争和一些发展上的困难时，有时会产生畏难情绪，有时也过于谨慎，不敢大胆地闯,大胆地试，进取精神和责任担当不够。

(三)在全心为民服务上还存在差距。班子成员都接受过焦裕禄、杨善洲、廖俊波、张富清等优秀共产党员全心全意为人民服务精神的教育学习和熏陶，向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到了加强。但是班子成员与人民群众接触的时间少了，感情逐渐淡化，没有真正和群众打成一片。同时与群众谈心交流少，直接听取群众意见不及时不全面，导致为群众解决实际困难少了。与焦裕禄等先进们相比，在全心全意为人民服务上还有一段距离。正因如此，有的班子成员才会出现工作时只求过得去，不求高质量，谋事时老套路，按部就班。

(四)在严格廉洁自律上还存在差距。随着经济的迅速发展和社会的深刻变革，有的班子成员对一些不良社会现象开始司空见惯、“见怪不怪”，在执行党的政治纪律、组织纪律等方面存在偏差，没有真正做到“严于修身、严于用权、严于律已”，思想堡垒没有筑牢，自我要求做得还不到位。同时，由于党性修养不够成熟，对于已建立的各项纪律制度的贯彻落实不到位、不彻底。对近几年发生的XX、XX等反面典型案件没有认真对照自己进行反思，吸取教训并引以为戒，对自身的严格要求不够。

三、下一步努力方向和改进措施

(一)牢记学习之要，在坚守信仰、坚定信念上作表率。进一步深入推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，扎实做到“规定动作”，确保各项规定要求落到实处;精心谋划“自选动作”，增强学习教育效果。牢牢抓住“关键少数”，认真落实党组理论学习中心组学习制度，建立个人学习档案，丰富学习内容，活化教育载体，全面提升班子成员的理论水平和党性修养。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，筑牢理想信念根基。强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在XX工作的各个方面和全过程，为我地经济社会持续健康发展提供强劲思想动力和智力保证。

(二)弘扬务实之风，在勤政务实、干事创业上作表率。一是牢固树立正确政绩观。树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，紧紧围绕群众关切，结合脱贫攻坚和政府“十件实事”，重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经，努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题，突出实效惠及于民。二是弘扬求真务实的作风。以踏石留印、抓铁有痕的精神，狠抓工作落实。坚持问题导向，清单式解决，在解决问题中推动发展。坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线。以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，把问题解决好。

(三)恪守为民之责，在一心为民、全力服务上作表率。一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待群众，服务群众，持续增强广大群众的获得感和幸福感。二是切实为群众办实事解难题。全面推进脱贫攻坚行动，继续加大投入，解决行路住房、吃水用电、上学就业等民生问题，进一步完善和提升就医社保、民生保障水平，结合实际大力培育富民增收产业，不断增强贫困群众的自我发展能力，确保按期完成脱贫任务。

(四)夯实清廉之基，在遵规守纪、廉洁自律上作表率。一是引导干部自律自警。班子成员率先垂范，严于律己、廉洁从政，时刻把党和人民利益放在首位，引导干部职工遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，不沾腐、防侵蚀，做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员，永葆清廉本色。二是完善干部监督机制。加大政务公开力度，将监督的重心聚焦到领导干部掌权用权上，实现公款消费的公开透明，发挥社会各界特别是人民群众的监督力量，使“举报箱”“举报电话”发挥效用，坚决抵制借公务活动挥霍公款，尤其是假公济私行为，以促进权力在阳光下运行，筑牢拒腐防变的政治底线。

推荐第7篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义的突出问题有三个方面

1．学习不够踏实。学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够，只是满足于一般状态的学习，时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理，存在消极、被动、应付的状况，有时的学习也是为了应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。

2．工作不够扎实。有些工作提出了思路，但缺少具体的举措；有些工作作出了安排，但缺少必要的指导。有时不能很好地区分工作的轻重缓急，不能充分地考虑教师的实际情况，致使工作开展缺乏有序与合力。

3．工作不能全面落实。为了有效开展高校课堂教学改革，学校的工作全部都以课堂教学改革为主，导致很多工作没能全部落实。比如说原定每周五的教师工会活动，总是由于各种各样的原因不能正常开展。

(二)官僚主义的突出问题有两个方面

1.有些决策缺乏深入调研，科学民主决策的氛围不够。例如今年的职称评聘工作，成立学校的评聘委员会，幼儿园教师没有一名教师入选，领导班子对此考虑的不够周到。2.问题整改不够及时。一些师生反映的问题，得不到及

时有效的解决，没能真正把服务师生当做第一要务。教师希望在工作之余能够多一点自己可以独立支配的时间，而时间却被各种各样的工作占据着。

(三)享乐主义的突出问题有两个方面

1.进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，时常考虑以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，思进取但意识不强，求突破但动力不足。

2.缺乏创新精神、工作激情，不善于组织发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象。

(四)奢靡之风的突出问题有两个方面

1.勤俭节约方面意识不强，力行节约之风不浓。来人接待有时标准偏高，接待的次数也比较多。

2.在办公用品、打印、复印设备等使用上存在混乱和浪费现象，存在“谁都能使用、谁用谁来拿”的管理空白。

（五）关系群众切身利益方面的突出问题有两个方面

1.作为领导，忽视了群众调研工作，自认为对群众的所思所想以及意见有所掌握，但具体到个人，却没有真正了解或了解不多。主动与老师学生谈心、沟通少，真正为学生为老师解决实际困难的少。

2.对教师意见缺乏及时沟通和反馈，方式方法简单，认为总体态势平稳即可，缺乏真正的人文关怀。

（六）联系服务群众“最后一公里”方面的突出问题有

方面

1.教师队伍的建设，教师的教育和培训还需要进一步加强。为了让教师能够适应高校课堂教学理念，学校在教育教学的培训工作上还有很多事情要做，领导班子在这项工作中还需要努力。

2.对困难学生、困难教师的帮扶，服务型党组织建设，推动人、财、物向教学一线倾斜，优化教育资源的配置。

（七）在遵守党的政治纪律和落实中央八项规定方面存在的突出问题有两个方面

1.在遵守政治纪律的自觉性、坚定性、严肃性方面有待进一步增强。

2.在日常工作中，时时、处处、事事维护和执行政治纪律的高度思想自觉和行动自觉还要进一步提高。

三、产生问题的主要根源

针对上述问题，领导班子对照党章、对照廉政准则、对照为民务实清廉总要求，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律四个方面对产生问题的原因进行了深入分析。

（一）理想信念不够坚定

主要原因：一是理论学习的系统性不强。主要采取中心组集体学习的方式进行政治理论学习，学习内容和学习方法都比较单一，缺乏对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的系统化学习；对党的十八大文件和党章精

神的系统学习和全面把握不够；对党史国史的系统学习和研究不够，以致于思想理论基础不够坚实。二是对理论学习的重要性认识不深。部分同志觉得自己受党培养教育多年，为党工作多年，学多学少，对自己理想信念不会有大的影响。没有把加强思想理论建设与坚定理想信念紧密结合起来，对政治理论学习重要性的认识不深，用理论指导实际工作的自觉性不高。三是理想信念与实际工作结合不紧。没有很好地把理想信念与服务民生紧密结合起来，没有很好地处理近期与长远、个人与集体的关系。想问题、作决策、定计划有时立意不够高，眼光不够远，就事论事比较多，而在处理基础性、长远性问题上不够深入，缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性。

（二）宗旨意识不够牢固

主要原因：一是坚持群众立场不够。以民为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢固，面对群众反映的诉求，缺乏换位思考的感情认同，往往过多地强调客观原因和历史原因，缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识，没有把始终维护群众利益作为工作的出发点和立足点。二是紧密联系群众不够。对群众需求的了解掌握不深、不透、不全，缺乏问需于民的主动性和针对性，征求群众意见的方法过于简单，征求意见的范围不够宽泛，有时把征求群众意见作为一种形式，甚至当作是一种负

担。没有真正从想群众所想、急群众所急、解群众所盼出发来开展工作。三是服务群众的能力不强。缺乏破解难题的主动作为和有效方法。对于群众反映强烈的校门口交通拥堵问题、无证经营的小食品等顽症，难寻破解破解之策。

（三）党性修养还有差距

主要原因：一是党性观念有差距。在对党负责和对群众负责的一致性上认识有偏差，缺乏为民服务的主动意识和责任感。二是作风锤炼有差距。艰苦奋斗精神有所退化。对相互攀比，讲究排场的事情逐渐习以为常，对一些浪费现象、奢靡之风的危害认识不足。

四、解决突出问题的主要措施

经过查摆问题，分析原因，领导班子按照教育实践活动的目标要求，以为民务实清廉为主题，针对“四风”突出问题，在班子充分讨论的基础上，提出了努力方向和整改措施。

（一） 加强理论学习，坚定理想信念

领导班子要带头加强理论学习，坚定理想信念。一是要不断增强理论学习的自觉性。二是要加强和改进领导干部学习制度。紧紧围绕推进学习型组织创建工作，加强和改进局党组中心组学习制度。三是要牢固树立正确的世界观权力观政绩观。

（二）密切联系群众，强化宗旨意识

领导班子在任何时候都要把群众利益放在第一位，切实

维护好广大群众的根本利益。二是要提高为民服务的能力。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。要结合实际，建立和完善工作制度，

（三）加强党性修养，不断提高整体素质

一是要加强党性锻炼。要时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己，用马克思主义最新理论成果武装自己，不断改造自己的主观世界。要严格党内政治生活的锻炼，时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。二是要坚持党性原则。对于工作中发现的问题，要做到敢于批评、敢于管理、敢于负责。三是要廉洁自律。要时刻牢记自己的党员身份和党内职务，自觉遵守廉政准则，严格执行党风廉政各项制度规定，严以律己、清正廉洁，坚持高尚的道德情操，发扬艰苦奋斗的优良作风。

（四）严守政治纪律，不断增强行动自觉

领导班子要带头执行党的政治纪律，切实加强对党组织和党员干部的管理。一是严格遵守党章准则。二是要严格教育管理监督。

（五）加强制度建设，完善转变作风长效机制

针对存在的“四风”问题突出表现，通过教育实践活动，既要从加强理想信念教育入手，进一步提高转变作风的自觉性；又要从强化制度建设和监督管理入手，进一步提高转变作风的针对性，形成作风建设的长效机制。一是要建立和完

善科学的决策执行机制。二是要建立和完善规范的民生诉求沟通机制。三是要建立和完善严格的内部监督管理机制。四是要建立和完善务实的开拓创新机制。六是要建立和完善严格的廉政责任机制。同时，要深入开展“两个务必”教育，进一步发扬艰苦奋斗光荣传统，不断提高班子成员廉洁自律的自觉性，为全校教师及学生作好表率。

推荐第8篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

根据上级党委的总体部署及活动督导组的指导，领导班子积极组织党员干部学习有关文件，深入基层单位调查研究。在认真学习和深入调研的基础上，聚焦“四风”问题，认真进行对照检查。现将对照检查情况报告如下。

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定的情况

随着深化改革的不断推进，目前机遇与挑战并存，在困难和压力面前，整个领导班子进行了反思，也使他们找出了自己的差距。

（一）政治敏感性不够强。对上级决策部署领会不深，不善于从政治上观察和处理问题。面对企业的命运，员工的利益、企业的和谐稳定，没有上升到负起社会责任的高度去认识，工作中存在一定的本位主义。

（二）对党内政治生活的认识不深刻。“三会一课”没有达到要求，表现为记录不完善、制度不健全、活动开展不正常等。政治学习制度缺乏灵活性，往往以工作忙为借口忽视政治学习，不利于班子思想觉悟的进一步提高，对上级文件的精神领会不深，对国家大事关心不够，对社会热点、社会主流意识把握不准。

（三）民主集中制和党的纪律坚持不够好。班子过组织生活时，很多情况下是领导讲话，大家同意，很少开展批评和自我批评，互相之间也很少提出反对意见。有时讨论问题存在着事先定调子的现象。

（四）党风廉政建设工作不到位。在廉政建设方面，还存在不负责任的“好人主义”，相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威、进行警示教育怕被认为小题大做，看似一团和气稳定和谐，实则是对工作对同志的极不负责，是党风廉政建设的欠缺。

（五）落实“八项制度”认识跟进慢。思想认识不高，宣传学习不主动、不及时，有时学习流于形式，对“八项制度”的实施细则不够完善，有些贯彻措施还没有出台。

二、班子在“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

1、思想政治工作重视不够。有重业务、轻政工，重说服、疏严管的现象。教育干部讲原则、讲正气，以身作则、率先垂范等方面做得不够。干部职工队伍中存在工作动力不足、活力不够以及工作热情减退等问题。

2、政治理论学习缺乏自觉性。总是强调工作忙、工作压力大，主动学习意识不强。学习不够系统，存在边干边学习现象，知识与实际工作结合也不够到位。

3、工作作风不够扎实。工作中习惯于听听汇报，看看材料，谈谈工作，真正找干部职工谈心、谈理想、谈人生的少。解决具体问题的多，全面深入了解情况、察实情、明实数、摸实底的少。掌握一般情况的多，认真坐下来分析问题、集体“会诊”的少。

4、工作重心下移不够。为基层单位服务不够周到，对日常工作的检查落实不能形成常态化，深入基层调查研究不够，有时下基层也只是在单位开开会，到现场察访的较少。

（二）官僚主义方面

1、对工作轻重缓急的把握有一定欠缺。往往只重视中心工作，轻视组织建设，基层组织作用发挥不明显。管理关系还没有理顺，有些职责不清，部分规章制度和工作流程流于形式。有些领导易犯急躁情绪，不利于解决实际问题。

2、主动为职工服务意识不强。关心职工生活方面，安排的多，跟踪的少。如：有些群众反映的突出问题，解释的多，落实的少。

3、主动沟通方面存在欠缺。有时往往不主动同职工交流意见，使部分职工产生距离感。此外，在与客户沟通以及与兄弟单位沟通等方面，做得还不够。

（三）享乐主义方面

1、工作上存在畏难、怕烦、求稳。对有关工作深入思考和研究不足，遇到阻力时存在一定程度的畏难情绪，有些工作因循守旧，安于现状，习惯过去的老做法。

2、创新意识不强，思想不够解放。工作推进上缺少创新，在一些工作贯彻落实上习惯于原文照搬的固定模式，存在用文件落实文件，用会议落实会议的现象，缺乏结合实际而又创造性地工作。主动担当意识不足，有时回避主要问题和矛盾。在一定程度上存在等靠思想，瞻前顾后，求稳怕乱。

3、存在好人主义，缺乏忧患意识。班子中存在老好人思想和一团和气现象，处理个别问题有时不讲原则，对工作中发现的问题有时碍于情面，批评和自我批评较少。

（四）奢靡之风方面

1、存在讲排场的现象。有时不安排车辆就不出行，有时自己骑

自行车或者步行就能去的地方也要安排随行人员。

2、艰苦奋斗的意识有所淡化。接待活动中超过规定标准的现象时有存在，存在一定的浪费现象，有时外出办事本来乘公交即可，却要坐出租车等。

三、问题根源分析

对照焦裕禄精神、习总书记“三严三实”要求，领导班子深刻反思，并在征求意见时反复听取群众意见，认为班子“四风”问题的出现和形成，根源在于党性修养不够、宗旨意识不强、群众观念淡薄，事业心责任感以及纪律意识等方面也存在差距。

（一）党性修养不够，没有做到与时俱进。政治学习不到位，缺乏必要的理论支持，对党和国家的路线、方针、政策领会不深，往往以事务工作代替政治和党性锻炼，存在主观主义因素。学习不能制度化、系统化，对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。

（二）改造世界观不够自觉主动。没有经常性地自觉运用马列主义、科学发展观的立场和观点改造自己的世界观、人生观和价值观，还存在着封建残余思想。没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践，在工作实践中深入思考总结得不够，主观意志和形式主义成份较多，归根结底是还存在着官本位主义。在日常的经营管理中，还不能完全运用马列主义、科学发展观的立场和观点去认识问题、分析问题、解决问题，而是以狭隘的权力观去进行判断。在廉洁自律方面，还需要加强党性锻炼，进一步提高自我要求的标准，在工作和生活中加强自我教育、自我批评和不断反省，达到不断完善自我的目的。

（三）群众观念淡薄，宗旨意识有所淡化。没有深入实际认真了解职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上，群众观念不强，有时侯看不到群众的主观能动性，挫伤了职工的积极性。

（四）思想因循守旧，进取心不强，缺乏开拓创新精神。有时教条主义思想严重，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少。随着实际生活和工作

条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪。缺乏创造性开展工作的激情，改革意识有待继续增强。

四、整改措施

经领导班子认真研究，自我剖析，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，围绕“四风”方面的存在问题，提出如下整改措施：

（一）端正学习态度，加强政治思想理论学习。认真学习新的理论、新的知识，不断提高政治理论素养，增强政治敏锐性和洞察力，增强改革创新和驾驭复杂局面的能力。

（二）提高党性修养，做好“三个结合”。把学习同工作实际有机结合起来，把开展教育活动与工作目标的实现紧密结合起来，把自己的日常工作与上级的工作部署有机结合起来，做到在其位谋其政，树立“不作为和慢作为就是失职”的工作态度。

（三）扎实做好群众工作。认真把握政策，化解矛盾，搞好安定团结，营造和谐社会。领导班子深入基层，随时了解职工思想动态，帮助基层解决实际问题。建立活动园地，开辟专栏，宣传党的路线、方针、政策，做好形势教育。多渠道走访职工，及时掌握职工家庭情况，关注职工生活及思想变化，及时掌握职工思想动态，掌握职工关心的焦点热点问题。利用各种条件，制作条幅、标语、彩旗等，营造气氛，鼓舞士气。

（四）加强作风建设，优化服务意识。树立高度的责任感，做好基层服务，一切以大局为重。大力提倡领导干部深入基层，了解社情民意，对工作狠抓落实，务求实效，提高工作的执行效果。做好各方面的协调，及时化解各种矛盾，确保稳定。

（五）严守各类规章制度，做到廉洁从业。班子成员率先垂范，带头执行中央“八项”规定和其他有关规定，坚持勤俭节约、艰苦奋斗，坚决贯彻执行民主集中制和“三重一大”决策制度，坚持秉公办事，对重要事宜进行公示。

（六）做好基层组织建设。完善基层组织的机构配置、建章立制、活动开展等基础工作，充分发挥支部的战斗堡垒和全体党员的先锋模范作用，促进各项工作上台阶。

推荐第9篇：领导班子对照检查材

领导班子对照检查材料

针对去年“双评”活动查找问题情况及对照“三严三实”要求，我校领导班子在认真对照学习、广泛征求意见的基础上，通过群众提、上级点、互相谈、自己找等多种形式，深入查找了班子在不严不实方面存在的问题，并认真剖析原因，明确改进作风建设的努力方向与整改措施。现将我校领导班子对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题和不足

1、政治理论学习不够深入。突出表现在班子成员常忙于业务，理论学习的自觉性、主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深。

2、政治纪律观念淡薄。对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行不敢与之直面斗争，有时还随声附和。对党的有些政策心存怀疑，认为执行起来有难度。

3、工作执行力不够强。对中央的路线方针政策、区、局的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。

4、联系服务群众不够。关心群众不够，深入一线、深入基层，深入群众不够，习惯于听取汇报，干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究，对情况把握的不全面、不真实。

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认为主要是由以下几方面原因造成的：

1、理想信念有所淡化。班子成员放松了对党政治理论的学习，使学习流于形式、流于表面，没有持续性开展，放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造。总认为自己长期接受社会主义思想教育，自己的人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了自己积极向上、锐意进取、敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱，对党的理想信念不够坚定。久而久之，对自己周围存在的损害党的形象的言论认识不足，不去反对和抵制，有时甚至随波逐流。

2、宗旨意识有所弱化。班子成员在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上，主观上不同程度淡化了对群众的感情。深入实际、联系群众的机会少，尽管内心是真心想为群众多办些实事好事，但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。

3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。进而精神开始消减，学习有所放松，要求也有所降低。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了，不愿意严格要求下属，怕得罪人。在工作中，考虑个人得失多，思考全局性的问题少；好人主义思想多，坚持原则少；得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的

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为基层群众解决困难和问题。三要牢记党的宗旨。要保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位臵，牢记全心全意为人民服务的宗旨，警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，实实在在地为人民群众办事。四要深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，形成有针对性、有价值的情况报告，推动全县旅游工作持续发展。

（三）密切联系群众，切实转变作风

尽可能多搞一些随机走访、少一些事先安排，多一些面对面地听取群众意见，确保听到的意见建议真是准确，进一步增进与群众的感情。认真落实领导干部直接联系群众制度，进一步畅通领导干部直接联系群众渠道。

（四）健全规章制度，推进工作落实

一要健全完善各项工作规章制度。班子成员要带头执行制度规定，带头坚持民主集中制，充分听取和尊重各方面意见，不搞“一言堂”，防止个人说了算，用制度管人。二要以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动，治理享乐之风和奢靡之风。班子成员要带头严格落实中央八项规定区、局有关规定，定期开展对照检查，对实施效果不好或不完善的地方及时改进，确保各项机制健全到位，落实到位。

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推荐第10篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

*******党支部

党的群众路线教育实践活动开展以来，**单位党支部根据市委、市教育局党委的部署，精心组织，积极筹备，严格标准，全面深入的贯彻落实了“党的群众路线教育实践活动”各环节工作任务。共学习了 小时，专题讨论了 次，交心谈心 轮次，发放征求意见函 余份，征求意见 余条，查摆“四风”问题 余条。在此基础上，党支部书记主持撰写班子对照检查材料，经过广泛征求意见，认真反复修改，形成该对照检查材料。

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省实施办法及市委、市委若干规定情况

**单位领导班子严格遵守党的政治纪律，坚决贯彻落实中央八项规定、省实施办法及市委、市委若干规定，在思想上和行动上与党中央保持高度一致。存在的主要问题是：

（一）大局意识差。**单位领导班子存在大局观念不强，全局意识概念模糊，认为大局是上级领导的事。所以导致工作下不去架子，调研不专心、不细致，落实工作不到位、有缺口。服务意识不强，过得去就行，奉献精神欠缺，没有敢打敢上的工作作风。

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（二）政治敏锐性差。政治敏锐性不强，有麻痹大意的思想，没有深刻领会党的群众路线教育实践活动的根本用意，缺乏严肃性，存在还有“上有政策、下有对策”的思想，对中央八项规定要求的长期性、任务的艰巨性认识不到位，认为是走过场、一阵风、搞形式，不可能长期持久地坚持，还想等一等，看一看，缺乏雷厉风行立即执行的精神。

（三）执行民主集中制、党内生活制度落实差。执行民主集中制和党内生活制度不严格，开展**单位工作，推动**单位改革，征求意见不广泛，听取群众意见不细心，有各自为政、独断专行的情况。对党内“三会一课”制度的落实不能持之以恒，忙起工作来可以不开、少开，忽视了对党员干部的学习教育和引领。

（四）履行党风廉政建设责任制差。党风廉政建设责任制落实不到位，责任把关不严，监督机制落实不严。党员干部培训学习搞变通，以个人学代替集体学，以业务学习代替党性提升。解决处理群众关心关注的热点难点问题不及时，有推脱现象。落实师德师风和廉洁自律不彻底，有畏难情绪，怕得罪人思想，过得去就行。

（五）贯彻落实中央八项规定精神差。工作原则性不强，绕着问题走，不直面问题。工作被动，缺乏开拓创新精神。在工作任务安排布臵上，要求多，深入一线跟踪少，检查不到位，反馈不及时，比如在会议中经常强调加强集体教研和领导干部

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执行七个一规定，但在具体工作中缺乏监督反馈机制，落实效果不明显。会议多、集合多，安排多，跟踪指导少。倾听群众意见不耐心、不细致，解决难点热点问题不重视、不及时。公车管理、使用缺乏规范性，有顺带办私事情况。勤俭节约意识淡薄，有讲排场、浪费现象。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义

1.政绩观存在偏差。对**单位整体发展和长远规划缺少深入思考，没有形成明确的发展方向和发展思路。**单位日常事务多，头绪多，班子成员有时忙于工作，陷入日常事务，忙于处理日常琐事，天天在做事，不知道做了什么事，天天很辛苦，但工作缺乏成就感，无暇对工作进行整体思考，没有对工作进行全局规划，缺乏俯瞰全局的眼光，缺少驾驭全局的能力。有很多工作只讲求结果，不重视具体过程，重工作形式，偏离教育目的，违背工作规律，脱离事物本质。如对**单位发展、教师发展、学生培养等方面，需要加强整体规划和长远思考，对课程改革、课题研究、学生德育实质推动缺乏力度，对未来课堂、未来**单位和未来教育缺乏预见性和前瞻性，把工作当成任务，使一些重要的教育教学改革实践浮于表面。

2.重形式，轻内容。以文件、会议来布臵落实工作，检查督办力度不够，跟踪问效不扎实。上级下达命令或部署的工作任务，重点放在召开会议，念念文件，强调强调要求上，造成

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上行下效，形成只重视传达贯彻，不注重具体落实的工作风气；缺乏学习的广度和深度，只停留在学习文件和会议材料上；集中学习形式单一，学习几个上级文件就算是集中学习，存在以会代训、以会带学情况；组织专题学习、交流学习少。对政治理论没有认真研读掌握，缺乏深入的研究和分析。对理论指导实践的重要性认识不够，开展学习习惯于凭经验办事，凭主观意愿行事。

3.主动深入一线教学少。深入教学一线调研工作、听评课少、不到位，指导不具体，走马观花。没有根据听课安排表及时到位听评课，或停课不完整，认为只要到场了就行了。评课的时候班子成员重在听而评的少，或只说说指导性意见，评课调研不具体，不具针对性，华而不实。检查工作重点放在听听总结，搞搞座谈，看看数据表格，没有深入或不仔细查看过程性资料，看不到工作的真实一面，倾听不到师生、家长真实的想法意见。

（二）官僚主义方面

1.存在官本位思想。班子成员有各自分管的工作，容易站在管理范围内的角度思考问题，缺乏全局性考虑问题的意识，就会形成只管分管的工作，不理解、不协调其他方面的工作，影响工作的成效。服务教育教学、服务教职工、服务学生、服务家长的意识还不到位。深入课堂听课，对教师本身的需求了

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解不深入，对教师素养提升措施落实不到位，对学生全面发展的需求整体推进缺乏力度；对家校联合育人制度落实不全面。

2.担当意识差。偏重于站在管理者的角度看问题，不设身处地的站在群众角度出发，导致问题解决不彻底。认为自己是领导干部，一切工作从我出发，安排工作不分轻重缓急，不管同志们能否接受、承受，命令多、要求多，只强调工作的紧迫性、严肃性，不换位思考，缺乏综合考虑和人文性。造成下属工作任务重或压力大，沟通交流不及时，协调不到位。面对困难、棘手问题，安排多，缺乏主动担当意识和全心付出的奉献意识，缺乏啃骨头的勇气和钉钉子精神，精神不振，干劲不足，不敢勇于承担负责，

3.缺乏对干部教职工关怀。对教职工思想、工作、生活，了解掌握少，解决困难不及时，**单位员工没有激情和积极性。班子成员对老师们平时想些什么、做些什么、家庭情况如何，有什么工作和生活上的困难，对目前的工作情况有些什么想法，对**单位发展有哪些建议或意见，了解不深、不透彻。组织参加老教师活动少，解决实际问题少。

（三）享乐主义

1.因循守旧，缺乏创新。躺在功劳簿上裹足不前，满足现有的办学成绩上乐享其成，仍按以前的***惯、老思维履职工作。缺乏进取意识，丧失创新精神。看不到**单位发展面临发

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展的良好机遇，缺少励精图治精神，不克服守成思想，特别是在继续课程改革、学生德育等方面缺乏创新手段。

2.安于现状。满足以往取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新意识。认为**单位是龙头小学，优势颇多，实力领先，沾沾自喜，自己可以高枕无忧，安然清闲度日，看不到发展中的危机，看不到潜在的问题，悠悠然不知所以然，造成了**单位发展缺少动力，**单位改革创新意识匮乏，班子开拓进取意识差。

3.要求不严。工作标准不高、要求不严，遇到问题不敢承担责任，或差不多就行，得过且过。抱有侥幸心理，认为反正上级不一定检查，降低了工作标准，放松了工作要求，责任能不承担就不承担，马马虎虎，工作不如休息重要，调研不如思考重要，至于工作落实到什么程度，中间出现什么情况，看不到、不重视，只要能有人干就行。检查工作的时候，查看不仔细，降低标准要求，反馈不及时。

（四）奢靡之风

1.追求排场、讲条件。办公、公务接待方面有追求排场、讲条件的思想。在使用经费方面不精打细算。出差或参加培训学习总想住的要好一点，生活条件不要太低，吃的好一点。上级来检查工作或迎接外来参观，总想多花点钱，上上门面，气派气派。

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2.勤俭节约意识淡薄。节俭办学、厉行节约制度落实不彻底，存在浪费的现象。如不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源；有的班级多媒体未使用时不能及时不关闭，造成资源浪费；有的班级课桌凳污损。

3.公车管理不规范。有使用公车的思想或存在坐公车从事非公务活动的情况。上下班或遇到急事总想安排使用公车，导致公车管理欠规范。

三、产生问题的原因分析

（一）理想信念动摇。随着**单位事业发展壮大，**单位知名度的提升，早期的斗志与危机意识有所减弱。对党的理论基础知识学习不深入、理解不透彻。忽视政治理论学习，忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性差。造成党性提升没能做到与时俱进，不重视理想信念的陪树，造成理想信念不坚定。

（二）宗旨意识淡薄。全心全意为人民服务的宗旨意识树立不牢固。没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督不广泛、不深入，对群众负责的意识淡薄了一些，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，对为教职工、学生和家长服务认识不到位，对教育教学管理的认识不到位，对“学有良校、学有良教、品质卓越”的认识不到位。片面强调

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分数，对部分教师落后的教育教学手段、靠抢时间多布臵作业无动于衷，其实是没有树立正确的办学理念，没有树立正确的政绩观。

（三）党性修养不扎实。在同一岗位上工作时间比较长，主观上会认为为**单位付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象。沟通交流不充分，开会时大多谈工作，交流思想少，有的问题没有在大家的思想深处形成共识。浮躁情绪，急于求成，工作计划制定得很好，但在落实的时候不能坚持按部就班、持之以恒，总想急于出成绩，违背客观规律。党内民主生活会召开得少，开展党内批评与自我批评少，成员或者碍于情面，或者存在好人主义思想，相互之间讲优点多、提希望多，缺少全方位开展批评和自我批评，触及不到思想和灵魂，放松了党性修养。

（四）执行纪律差。严格自律方面没有跟上，部分班子成员有时把自己混同一般人员，对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则，处理刻板，过于制衡，导致工作推动不力。

（五）落实“三严三实”还有差距。对照“严以修身、严

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以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，党员干部还有距离。少数人认为自己在这个岗位上能安心干这么多年已经不错了，在工作中可以自我放松要求，办事拖拉一点属于正常行为，忘记了教育无小事，事事皆育人的道理。

（六）情绪懈怠，缺乏开拓创新精神。班子整体服务热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求服务质量过硬，进取精神开始消减，学习放松，要求降低。认为把管理的事做好，不愿意严格要求下属，怕得罪人。在工作中，考虑个人得失多，思考全局性的问题少；好人主义思想多，坚持原则少；得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。面对困难和压力缺乏危机意识，存有懈怠情绪。不善于创新，不能够很好的灵活运用方针政策，创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪而缺少对工作的新思考，缺少争先创优的劲头。如对课程改革、课堂改革、拔尖创新人才的早期培养、教育信息化的推进等，都需要有敢为天下先的精神，都需要不断改革创新，但目前推进不力，效果不佳。

四、今后的努力方向和改进措施

（一）强化理论学习，坚定理想信念。加强党的理论知识学习和业务学习，增强前瞻意识，不断提高党性修养和为人民服务的能力。深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的著作，在学习把握科学发展观的科学理论和精神实质上下功夫，融会贯通，将理论与实践相结合指

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导**单位的各项工作。认真学习党史，重温党章，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，扎实工作，服务群众。钻研有关教育工作的各种书籍，在多钻研中思考，在思考中实践，将学到的理论知识切实运用到**单位的教育教学工作中。一是着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展；二是着力改进学习形式，解决学习形式单一，满足于念文件、读材料的一般性学习上；三是着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题；四是要通过认真扎实的学习活动，进一步坚定共产主义理想信念，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线，勇于创新。

（二）提高党性修养，强化宗旨意识。一是带头贯彻落实习近平关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，解决好世界观、人生观、价值观这个人生“总开关”问题。自觉加强党性修养、宗旨意识，做好本职工作。二是在实践中增强党性修养。领导班子带头进行四风剖析查摆问题。深入基层、深入群众，真心实意为基层群众解决困难和问题。三是牢记党的宗旨。保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位臵，牢记全心全意为人民服务的宗旨，警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，实实在在地为人

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民群众办事。自觉拥护中央决定，坚决反对任何邪教组织。四是深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，形成有针对性、有价值的情况报告，推动**单位工作持续发展。

（三）坚持联系群众，保持求真务实的工作作风。要时刻牢记密切联系群众，深入教育教学第一线，与群众“零距离”、“面对面”。继续坚持每位党员与群众的一对一交流谈心，继续坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，继续坚持问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、网上校长信箱等工作形式，积极听取年级组长、备课组长、总支委委员、普通群众的意见建议。在群众中汲取组织工作的智慧和力量，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。在深入师生中掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，发现、挖掘和总结群众工作的经验，使**单位各项工作“接地气”，更加务实、求实和踏实。多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去听取意见，尤其要做好退休教师的相关工作，主动化解矛盾，赢得了群众的理解和信任。主动与结对子的群众交心谈心，关心思想、工作、生活情况。

（四）接受群众监督，永葆勤政廉洁优秀品质。按照党性锻炼与人格修养统

一、自我修养与制度约束统一的要求，**单位班子将继续坚持自重、自省、自警、自励，做到不为物欲所惑，不为人情所扰，踏踏实实干事，保持一身正气。按照领导干部“一岗双责”的要求，坚持带头执行廉洁自律的各项制度

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规定，做好勤政廉政的表率；坚持从严律己，提高廉政风险防范能力，积极接受群众的监督。继续认真参加党内政治生活，积极开展批评与自我批评，接受群众的公开评议；继续自觉执行民主集中制的各项制度规定，严格按照规范“三重一大”决策程序，推进依法民主科学治校；继续做好实施党务校务公开、严守招生录取政策、杜绝收费违规违纪、严管基建维修工程、规范公务车辆使用、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。广大党员和干部要坚持艰苦奋斗，反对享乐主义，规范自身言行，保持共产党员先进性和纯洁性，始终追求崇高的人生目标和健康的生活情趣；要坚持勤俭节约，反对奢靡之风，大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围，居安思危，摒弃奢侈浪费，让勤俭节约蔚然成风。

（五）不断与时俱进，保持开拓创新的精神状态。围绕我市深入推进教育现代化建设的目标，在自己分管牵头的工作上，坚持以政策的高度指导工作，开拓思路，不断学习好的经验和做法，在任务目标上进行分解细化，在突破中寻求发展。在**单位改革发展的进程中，班子成员要带领全体干部主动参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，有效践行教育改革。要灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。激情进取，争先创优，追求卓越，争出精品。

（六）认真整改问题，形成密切联系群众的长效机制。**单位党支部将对本次活动中发现的问题进行认真分析，逐个分

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析，认真整改，将收集到的问题按职责分工落实到相关处室，由分管的班子成员督办，处室负责人负责。同时，**单位党委还注重制度建设，构建密切联系群众的制度体系，形成密切联系群众的长效机制，促进**单位教育教学的不断提升，促进**单位的可持续发展。

（七）健全职责制度，推进工作落实。包括明确各个岗位工作职责，完善师德考核制度、教学管理评价制度、后勤管理制度、领导带班制度等各项规章制度，班子成员带头执行制度规定，带头坚持民主集中制，充分听取和尊重各方面意见，用制度管人。以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动，治理不良工作作风。严格落实中央八项规定和省委、市委、市委及教育局党委的有关规定，定期开展对照检查，发现问题及时改进，确保各项机制健全到位，落实到位。

在今后的工作中，**单位党支部将紧紧围绕“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为中心，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务群众的能力，保持与广大干部群众的密切联系，推动我校教育事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真务实、锐意进取，为**单位的健康发展、和谐发展而不懈努力。

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第11篇：领导班子对照检查材料

对照检查材料

党的群众路线教育实践活动开展以来，局党委高度重视，充分认识到，坚持和践行群众路线，是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,是解决当前各项现实重大问题的有效途径，围绕开展好党的群众路线教育实践活动，局党委牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在深入学习教育、提高思想认识的同时，广泛征求领导班子各方面意见XXX条。按照市委“三个摆进去”的要求，局党委多次召开会议，对照中央、省委、市委指明的“四风”方面存在的突出问题及其具体表现，对照党章、廉政准则、中央八项规定和省委实施办法、市委实施细则，对照各方面的意见和市委督导组的反馈意见，逐条分析检查，认真查摆和反思领导班子 “四风”问题，深刻剖析症结根源，研究制定整改措施。现将对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况 对遵守和执行党的政治纪律，局党委历来态度鲜明，行动高度自觉，始终把严格遵守党的政治纪律、组织纪律视为一切工作的前提，坚决向中央基准看齐，认真贯彻落实党的路线方针政策，坚持民主集中制，完善党委班子和各项工作制度，严格执行党内政治生活纪律、党员民主生活制度和党风廉政建设责任制。中央八项规定颁布后，局党委按照中央和省委、市委

- 1 直停留在政治学习层面上，落实“三会一课”等党内政治制度不到位，对组织生活抓得不紧，不善于运用批评与自我批评的武器，查摆问题不较真。经常是用批评的方式体现表扬的意图，用成绩掩盖问题，对存在的问题和缺点，往往是三言两语，轻描淡写，或用共性问题代替个性检讨。部分班子成员党性观念淡化，对自身存在的问题，不能清醒地认识，对党内不良现象不能理直气壮地提出批评，存在事不关己，高高挂起的思想。比如民主生活会上，班子成员总结工作多，谈问题少，批评与自我批评流于形式，往往开成了工作总结会。

（四）贯彻民主集中制不到位。在平时的学习教育活动中，讲理论多，讲方法少，认识不到位，正面引导多，警示教育少，要求尊重上级、互相补台多，倡导批评与自我批评的少，要求树立大局观念多，强调尊重民意少,没有充分发扬民主，导致少数人的意见成为集体决议。机制不健全，特别是监督制约机制、纠错机制不健全,决策后，缺少监督反馈。

（五）党风廉政建设和“一岗双责”责任落实不力。对干部职工党风廉政建设的教育力度不大，个别领导干部没有真正从思想上高度重视党风廉政建设责任制工作，对责任制规定的内容和要求学习不深不透，对自己在党风廉政建设中应负的责任不甚明白，甚至仍然存在着党风廉政建设工作是纪检监察机关的事情、与己无关等错误认识，放松了在党风廉政建设中应承担的责任，“一岗双责”意识不强，对业务工作安排部署的较多，抓

- 3 用急学的现象。学习制度坚持得不好，办法不多，力不从心，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒学习政治理论的精神。对学习缺乏思考，以实用主义态度对待学习，对上级政策理解掌握的不透彻，对党的理论学习思考不细致，只重视对文字材料的学习整理，要求不高，理解不深，学以致用还需要进一步提高。

3、工作推进力度不大。工作中存在简单应付现象，工作落实质量不高、站位不高、视野不宽，抓工作有单纯业务观点和简单化倾向，重形式、走过场，贯彻上级精神照抄照转，结合实际抓落实能力不强，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件问题。安排部署工作缺乏科学分类指导，部分工作有部署无检查，难点工作推进力度不大、落实不到位。比如XX。

4、调查研究流于形式。掌握基层情况、把握群众需求不全面准确，每年下基层时间不算少，但被安排比较多，往往是会上听听、面上看看、点上转转，看亮点、闪光点多，看难点、落后点少，到出经验的地方多，到问题多的地方少。到困难群众家里去，陪同人员比较多，坐不下来，听不到群众心里话。有些调研针对性不强，质量不高，形不成决策参考价值较高的调研成果。

（二）官僚主义方面

1、群众观念淡薄。有的班子成员自认为出身农家，大多有过基层工作经历，和群众有感情，对群众的想法十分了解，觉

- 5 少，被动接受指示多，主动提出建议的少。个别同志担当意识不强，对于需要承担一定风险的事项，缺乏主动分忧精神，一定要等到领导定调拍板或集体研究，才去进行实际操作。个别同志全局意识不强，强调分管的多，对其他工作参与不多，不能和其他班子成员搞好配合。个别同志工作中还有好高骛远、急功近利的情况，有不讲大局、不顾长远的倾向，喜欢围着领导转，投领导所好，不怕群众不满意，就怕领导不注意。

（三）享乐主义方面

1、创新意识不强。思想境界不高，标准要求不严，缺乏把握问题的能力和学习借鉴的能力。在成绩面前，自满情绪滋长。班子整体有些松散，节奏不快，不紧张，缺乏工作热情和激情。工作思路不新，发展目标定位不高，思想观念比较保守，习惯于凭老经验、老办法办事，按部就班，循规蹈矩，不能正确处理依法照章办事与工作改革创新的关系，等“红头”、看四邻，敢为人先的锐气不足，不敢大胆尝试、率先突破。

2、勇于担当精神不足。班子成员缺少担当精神，责任心、事业心不强，回避矛盾和问题，怕担责任、怕得罪人，缺少争取各方面资源的能力。班子成员忙于各自分管工作多，对全局性工作和不分管的工作关注少，主动进行横向工作交流少。有的同志随着职务提升，官气多了、干劲少了，动口多了、动手少了，被动应付多了、主动作为少了。

3、工作方式按部就班。面对新事物、新思路、新办法，不

- 7 局领导班子存在的“四风”方面突出问题，主要是对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质、根源、危害认识不深，警惕性不高，抵制力不强，根本上是放松了对主观世界的改造，在坚定理想信念上还有差距，党性观念、宗旨意识不强，艰苦奋斗精神弱化。

（一）放松了对理论学习的要求和世界观的改造。一是放松了理论学习。对理论武装的重要性认识不足，忽视和放松了理论学习，对马克思主义科学体系掌握得不透彻、不系统，知之不多、知之不深，不能很好地运用马克思主义立场、观点、方法指导实践、推动工作，主观主义、经验主义思想抬头。二是放松了世界观的改造。世界观、人生观、价值观是“总开关”，是共产党人坚定理想信念、保持政治本色的根本保证。正确的世界观、人生观、价值观树立得不牢固，思想免疫力下降，抵御腐朽思想侵蚀不自觉，制止不良风气不坚决。面对市场经济的巨大冲击，对社会主义、共产主义理想提的少了，理想信念不坚定，导致对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后思想自觉抵制不力。三是产生了消极悲观心理。党内存在的腐败现象，理想与现实的较大反差，导致一些同志出现了一定程度的思想迷惘、信仰淡漠和理想动摇，在立党为公、执政为民的问题上产生了模糊认识。

（二）与群众感情疏远。班子成员“四风”方面存在的一些现象，表面上反映的是工作态度、工作方式方法的问题，往深里

- 9 式，起不到应有的作用，“多栽花少栽刺”的好人主义思想泛滥，行为出现偏差；有的领导干部党性修养不强，不能时时以党员标准严格要求自己，把自己混同于一个普通百姓，就会犯自由主义错误，思想免疫力就会下降，对于自己是否始终按照党员和党员领导干部的标准严格要求、认真实践，没有进行经常性的对照检查和深刻反省。

（四）开拓进取意识弱化。局党委班子在思维方式上习惯于凭经验考虑问题，在干事创业方面立足实际，大胆探索的方式方法不多，一些工作只求“过得去”、不求“过得硬”， 甚至有宁可不干事也不要出事的想法，存在求稳怕乱、精神懈怠、怕冒风险、安于现状的思想。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，习惯于等待上级的指示，等待红头文件，推一推动一动，说一步走一步，工作进展缓慢，未能把工作做实、做深、做细，工作不深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

（五）艰苦奋斗思想树立不牢。随着工作环境和生活条件改善，艰苦奋斗精神弱化淡化，居安思危的忧患意识和勤俭办一切事业的节俭意识不强，对“奢靡之始，危亡之渐”的警示缺少思想上的警醒和行动上的自觉自律。总认为现在条件好了，物质生活上标准高一点没什么，吃点喝点不是什么大问题，社会大环境就是如此，因此产生攀比、随大流思想，在执行公务用

- 11 排列确定若干为民实事，明确目标责任，逐项抓好落实，针对教育实践活动中基层和群众反映强烈的突出问题，我们将边查边改、立说立行，想方设法解决好基层和群众关心关注的问题。

（三）加强制度建设，建立长效机制。认真贯彻落实中央、省委、市委关于改进工作作风密切联系群众的相关规定，加强制度机制建设。一是完善落实中央八项规定的具体措施。在全面清理基础上，健全完善机关管理各项规章制度，重点加强公务接待、公务用车、文件会议管理、检查考核评比、资金管理、固定资产管理等方面的制度建设，增强操作性和执行力，强化制度约束，完善监管机制。二是建立调查研究工作制度。班子成员每年都要深入基层加强调查研究，不少于12次，并撰写调研报告，为制定决策提供相关依据。三是健全完善联系群众制度。从政策制度层面解决好困难家庭的实际问题。

（四）加强自身建设，发挥领导班子的核心作用和领导干部的表率作用。一是认真贯彻民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合，规范完善议事规则和办事程序，发挥集体智慧，提高谋全局、抓大事的能力。二是落实党内民主生活会制度，大胆使用、经常使用批评与自我批评这个武器，促进自我净化提高，加强党性原则基础上的班子团结。三是加强党风廉政建设，强化“一岗双责”。带头严格要求、廉洁自律，班子成员在认真落实党风廉政建设责任制、加强对分管领域干部教育

- 13

第12篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

**镇党委

根据中央、省、市、县党的群众路线教育实践活动工作安排，**镇领导班子坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为统领，以“为民务实清廉”为主题，聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题，对照理论理想、党章党纪、民心民生和先进先辈四面镜子，广泛听取群众意见建议，按照“三严三实”要求，细查真照，认真组织查摆问题，开展批评，推动教育实践活动顺利开展。现将有关情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况

（一）遵守党的政治纪律情况

**镇领导班子共产主义信仰坚定，始终维护党中央的绝对权威，始终与党中央保持高度一致，能够坚持政治理论学习，自觉执行党的路线方针、政策，遵守党的政治纪律，勤政务实，遵纪守法，廉洁奉公；在思想上、行动上、政治上坚定不移地与中央、省委、市委、县委就党的各项建设布暑步调一致；坚持各项重大事项严格按照集体领导、民主集中原则进行民主决策；党委主要负责人坚持做到廉洁从政表率，始终积极支持执纪执法机关的工作，坚持维护班子集体的精诚团结，把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则。但是通过细查找、严对照，仍存在一些不容忽视的问题，主要表现在：

1、选好用好配强干部上还存在问题。对村级组织建设抓

的力度不够，规范化建设没能全部到位，对镇村两级干部在廉政建设中教育不严、经常性谈话不多，以案举例警示作用没有深入到每一位干部，在干部的教育管理上，存在严查宽处的问题。如陂下村三会一课等组织生活开展不正常，木坑村村“两委”班子未配齐，部分村战斗力较差等。

2、纠正损害群众利益行为上做得不仔细。维护好、实现好、发展好群众利益始终是我们工作的出发点和落脚点。但是在大环境、顾及更大多数群众利益上，推动重点项目建设中出现损害少数个人的利益。如危旧土坯房集中改造、二级公路改造、高速公路修建中，在拆迁宅基地安臵上、对群众正常生产生活造成影响上，未能得到及时处理，面对特殊个体未能有创新方式方法，如圩镇老街拆迁导致个别拆迁户越级上访等。

3、从源头上防治腐败的思想绷得不紧。班子集体、个别领导偶尔会接受站所单位、村和私人的吃请，在公务接待上偶尔存在送土特产“茶叶”、私人客公款请吃、招待用餐超标等。

4、支持执纪执法机关工作上存在本位主义保护思想。在干部教育上偏严查轻罚，或严查不罚，如公车私用、无故缺岗缺位，上级纪检查镇、村问题时，镇主要领导爱情面，讲人情。

5、党委主要负责同志执行民主集中制，当好廉洁从政表率细微上不够。主要表现在股级干部任用，工作安排上有“一言堂”现象，办公面积、来人接待超标，送地方特产等。

（二）落实中央八项规定精神情况

中央八项规定出台后，班子集体思想上有个逐步认识和接受的过程，行动上也有个从被动落实到自觉执行的过程。大体经历了三个阶段：一是规定下发之前，对公款吃喝送礼、公车私用、迎来送往等问题，感到习以为常，不作为问题来看待，认为是正常工作的一部分。公务接待时常会超标，有时为了更好的开展工作，会发烟喝酒，甚至醉酒酗酒，可以说，既是“受害者”又是“迎合者”。二是规定下发之初，思想上接茬，但有等待观望之态。一方面从工作上讲，担心这样抓下去，是不是会影响到争项争资，振兴发展，如果我们执行严、其他地方执行松，“冷落”了领导客人，怠慢了“同事”，会得不到支持或支持力度更小，发展上会吃亏，很长一段时间等待观望；另一方面从个人角度讲，又有些被迫无奈，多年养成的“风俗”习惯一改变，感到浑身不舒服不自在。如接待上仍没有严格按照“四菜一汤”的标准，偶尔会多上几个菜；用车上公车私用情况时有发生；会议精简不够，节约意识细节不到位；仍存在个别吃请和请吃现象。三是随着活动的开展，上级督查、查办力度的加大，特别是看到中央、省、市委整治党风政风的信心和决心，看到一起起曝光通报的典型案例，整体班子受到警醒，发现上面是在搞真的了，认识才逐步到位、规范、深化。下一步，将继续认真落实中央八项规定要求，为全镇上下营造积极向上、公平正义、廉洁高效的工作环境，为各项工作的顺利开展创造良好的氛围。

二、存在的突出问题及具体表现

（一）形式主义方面

（1）学习不深化不全面，存在学用脱节。政治素养、业务素质缺乏深度，有时学习的自觉性、积极性和主动性不够；书面和实际没有结合起来，理论和实践存在差距，没有做到一切从实际出发，导致说一套，做一套；有的班子成员业务方面和上级要求存在脱节，工作档案、业务流程做得很不规范；党的组织生活抓得不紧，党委中心组学习制度坚持不到位，很多时候班子成员以应付了事的态度学习，要么学习时缺席，比如“三会一课”、主题党日、民主评议等制度很多地方挂在墙上、落不到行动上。

（2）抓工作畸重畸轻，不接地气，不切实际，创新意识、进取精神不强。比如**镇处于宁都边陲地区，交通等地理区位优势和振兴发展基础薄弱等不利因素先天存在，茶叶、黄鸡等富民产业发展几乎一直在原先的起步阶段，自20**年*月份**镇领导班子换届以来，发展富民产业一直是政府年年规划的一部分，可是几年过去后还是停滞不前，在结合实际创造性地开展这项富民工程上有所欠缺。在一些涉及民生方面的基础设施建设、帮扶农民增收上也是缺乏对策和方法，缺乏开拓创新精神，有等靠要思想，破解难题的办法、手段不多，争先创优、创新意识不强。

（3）工作落实不力，相互推诿，执行不力。如多年来形

成了采石场矿山秩序混乱问题，**镇于2013年开始进行**整治，整顿中有时领导间相互配合不好，有时会出现相互推诿，导致工作落实效果不理想，群众有抱怨；个别领导工作常浮在面上，责任性不强，干劲不足，缺少勇于解决矛盾纠纷的担挡精神，如许多村2013年开始实行园田化，有的村园田化出现的生产纠纷，没有积极做实化解工作。

（4）工作作风漂浮不实，重布臵轻落实，缺乏求真务实精神。缺少敢于争先，管理不到位，深入不全面，发展不平衡，部分班子成员责任意识不强，不讲效率，拖三拉四，有懒惰思想，工作不讲计划，方式方法欠缺。例如有的以会议落实会议，以文件落实工作，如经济社会事业统筹发展不均，大土楼村、**村作为中心村与其他几个村的幸福指数发展不平衡；有的领导下村组而不入户，入户而不了解摸实摸透情况；有的为完成任务而完成任务，而不重质量。有的在群众工作上，向群众解释不够，向群众宣传党的方针、政策没有足够的耐心。有的真正与群众沟通得少，比如土坯房改造户审核，过分强调由村组把关，客观上镇级存在把关不严之处。有的农户符合改造条件，但没有摸清实际积极动员，致使部分艰苦群众住房还没有改造。

（二）官僚主义方面

(1)主要领导偏重搞“一言堂”，个别领导听不进别人的意见。股级干部作用，及其他干部使用上民主决策不够充分，总

觉得自己比别人行。

（2）不敢担当，不愿负责，求稳怕乱，安于现状，攻坚克难主动性不够。对于一些推动难度大、持续时间长的工作，有时会有稳一稳、看一看的思想，不愿主动去捅“马蜂窝”，怕处理不好反而出乱子、添麻烦。比如说，有时接到群众的信访诉求，没有认真分析研究，直接协调解决处理，跟踪落实问责不够。个别领导有时为民服务意识存在偏差，求稳怕乱，安于现状，工作灵活性不足；也有个别班子成员原则性不强，弹性大，有遗留问题现象，如大土楼村有未拆迁安臵现象。

（3）心浮气躁，做群众工作不踏实，方法简单粗暴。个别班子成员仍然存在用传统的落伍的管理手段，凭个人经验管理群众的问题，宗旨和服务意识淡薄。不注意用说服教育、引导示范的方式开展工作。不注意自身形象，不能摆正自己的位臵，表率作用差。比如对群众上访反映问题，领导班子没有足够耐心听诉，没有足够服务精神查找问题根源，反而习惯了对来访群众的说教，换位思考少，没有用有效的措施解决实际问题。如工作中对村级下任务、提要求、抓调度比较多，现场谋划、具体落实相对比较少，存在电话抓落实的现象，没有深入一线，了解实情。比如如新农村建设工作，经常召集村干部到机关来开会布臵，而不是班子成员下到村现场办公组织。

（三）享乐主义方面

（1）艰苦奋斗的劲头减退、吃苦耐劳的精神滑坡。在促

进苏区振兴等工作上的创造力不强，缺少创新精神。个别班子成员认为自己对家庭和孩子照顾少了，对工作付出的很多了，应该善待自己了，存在“先享乐，再吃苦”的意识；工作中有求稳的思想，有的领导不求有功，但求无过，对自己要求不高，安于现状，得过且过，贪图享乐。

（2）纪律观念涣散，精神萎靡，服务意识淡薄。有的班子成员工作积极性不强，缺乏上进心，有的工作中强调客观多，主观少，有的党员的先锋模范作用发挥不够，纪律松弛，甚至有违反工作纪律的现象。如个别领导值班时有擅离岗位现象，有个别班子成员是本地人，有时上下班不准时，上班时在家里处理自己的事情，原则把握不严；有的就怕吃苦，安排工作讲条件，遇到寒冷或炎热天气，坐在办公室处理问题多，下村处理问题少，不去现场指挥协调；有的领导时有喝点小酒的习惯，不注意领导干部形象。

（3）个人改造放松，不愿吃苦受累。个别班子成员自身要求不严，素质偏低，业务不精，不求甚解，做起工作敷衍塞责。有的在生活上追求舒适，在工作上追求安逸清闲，比如夏天怕热，冬天怕冷，坐在机关吹电扇、吹空调的多，下基层搞调研、抓落实的少。有的工作怕麻烦，重享受，甚至进城开会、下村办事都依靠开公车，搭小车，不愿坐公交车。

（四）奢靡之风方面

（1）存在请吃、吃请现象。偶会接受单位站所、村的宴

请；有的领导生活上存在攀比心态，多做一点工作就认为自己吃了亏，要讲条件，图享受。

（2）勤俭节约、艰苦奋斗思想淡化。如办公室面积超标，用电设备长时开放，办公耗材办公用品浪费；比如有时院内景观灯开得太晚，食堂用餐超标接待，后勤管理节约差；有时用公款购土特产进行接待；对公车管理不严格出现公车私用。

（3）讲场面要体面出现铺张浪费。比如召开镇人代会，为体现团结会组织代表集体聚餐，看似热热闹闹，实则奢靡浪费；近年接待上级领导参观较多，也有组织临时扫街、张挂大幅宣传标语等，也出现不必要的浪费。

三、产生问题的原因分析

以上“四风”方面存在的突出问题，经认真剖析，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因，从客观上看，面对苏区振兴发展的艰巨工作任务，工作条件、力量、机制存在不足。从主观上看，主要是班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

（一）学习不深入、不全面

整个集体班子对党忠诚、跟党走的政治信念始终没有动摇，在政治立场、政治方向、政治路线等大是大非面前旗臶鲜明，始终如一地与党中央保持高度一致。对中国特色社会主义理论体系、习总书记的一系列讲话都认真学习和专研，但存在理解不够透彻、贯彻不够到位、把握上不是很准，导致有时出

现模糊认识。具体到一些重大项目建设和规定要求的落实上，落实群众利益上，时有执行起来不到位或打折扣，或搞变通、打“擦边球”。在组织纪律面前，都能够自觉做到“四个服从”，重大问题不搞“一言堂”。但是，有些方面执行不坚决，比如在参加党组织活动、召开民主生活会时，有时怕伤面子和感情，怕得罪人，展不开批评与自我批评，搞一团和气。如有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，不如实实在在掌握技术技能提高服务能力。

（二）世界观改造不彻底

班子集体总体上是严谨向上的，但个别领导忽视党性修养，心理不健康，面对当今社会贪图享受、追求奢华的现象，看到一些“大款”、“老板”挥金如土，开毫车，吃毫饭，个别群众都比自己富了，自己地位骤然下下降，心理顿生极不平衡，朴素、节俭的观念受到很大冲击，面对种种诱惑难以沉住气、稳住神，免疫力几乎丧失，导致人生观、价值观、世界观这个总开关没把牢，理想滑坡，信念动摇，精神空虚，欲望膨胀，导致 “四风”问题在个人身上的发生、发展和存在，这是问题的根源。

（三）党性修养不纯洁

全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄了一些，看自己重，

看群众轻，疏远了与人民群众的感情，淡忘了“为了谁、依靠谁、我是谁”。有的对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，考虑个人得失多、考虑单位工作少，对上级负责多、对群众负责少。有时放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。班子成员不能时时处处对照党员标准严格要求自己，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，在单位上要求高，在社会上要求就比较低，言行举止还没有做到一以贯之。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，一些问题就会随之而来。

（四）纪律执行不严格

对中央和省党委的各项政治纪律是坚决严格执行的，对中央和省党委的决策部署也是不折不扣落实的。但有时图一时轻松，简单开会发个文就落实了工作，对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查；有时存在畏难情绪，出现超标开支浪费；有的怕吃苦受累，有的执行纪律坚持不够；有的该落实的决策执行不力，有时缺乏敢于担当的责任和勇气，没有解决复杂问题的斗智，致使萌生“四风”问题。

（五）“三严三实”践行不细微

没有很好地把“三严三实”要求和焦裕禄精神贯穿到领导班子建设中，没有很好地把“严以修身、严以用权、严以律己，做人要实、谋事要实、创业要实”细微地落实到班子成员中的一言一行中去。个别成员在不同程度上存在做人缺陷，人浮于事重汇报，面对矛盾问题绕道走；在政治纪律、组织纪律、财经纪律方面执行有所出入；出现一些工作推进不力，推诿拖沓；出现工作主动不够，拈轻怕重，怕吃苦出力，缺乏担当担责的勇气。

四、整改方向和措施

（一）整改方向

1、深化学习，提升政治业务素质。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性，继续深入学习党的十八大及十八届三中全会精神，学习习总书记一系列重要讲话精神，学习党的群众工作有关路线方针政策以及苏区振兴发展政策法规，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时，系统地学习相关业务知识、法律法规知识、领导科学等相关知识，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。坚持学以致用，切实用先进的理论指导工作实践。完善个人自学和集体学习相结合的制度，提前精心设计主题，结合中心任务和重点工作确定学习内容，主要采取专题讲座、辅导报告、讨论交流等形式进行。

坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

2、强化宗旨观念，自觉服务人民群众。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，始终把人民群众放于心中最高的位臵，坚持把群众反映的问题当家事，把工作当家业，殚精竭虑、千方百计为群众解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把推动问题解决作为工作的出发点和落脚点，切实维护好发展好实现好群众的合法权益。

3、加强队伍建设，打造为民好班子。一是建设信念坚定的班子。加强政治理论学习，提高班子政治敏锐性和政治鉴别力，树立起科学的世界观、人生观和价值观。二是建设知民为民班子。入基层，访百家，真情倾听群众呼声，真心关心群众疾苦，想群众之所想，急群众之所急，切实解决群众生产生活突出问题。三是建设作风过硬班子。通过强化纪律规范，加强党性党规的学习，对违纪违规者给以不留情面公正有力的惩罚，让班子成员自觉严守作风。四是建设真抓实干班子。要善于集众之所长，让工作落实见实效，群众觉得有价值。五是建设团结和谐班子。加强沟通交流，加大批评与自我批评，削除隔阂，增进团结，增强集体荣誉，让组织放心，让人民满意。

（二）整改措施

1、加强理论武装。学习是人生永恒的主题。只有增强学习的主动性，不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。一是加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，重点在系统性、全面性上狠下功夫，深刻理解其实质，学好用好这些科学的理论，从而坚定正确的理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，切实用这些精神宝贵财富指导自己的工作。二是目前要重点全面准确学习领会十八大及十八届三中全会精神，深刻理解、牢牢把握十八大的主题、全面建成小康社会的目标、坚持走中国特色社会主义政治发展道路等重要内容，坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心，深刻学习、理解十八届三中全会提出的综合改革方案，重点领会14项改革任务，以积极的态度、务实的作风，结合学校实际抓好贯彻落实。三是认真学习习近平同志一系列重要讲话精神，要以更自觉的态度、更刻苦的精神、更有力的措施，把讲话精神学习好、贯彻好，着力在原原本本、精读细研上下功夫，达到提高思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量的目的，从而在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过学习讲话精神，着力在推动工作、狠抓落实上下功夫。四是认真学习历史唯物主义基本原理和方法论，理解其精髓，学会用这些基本原理和方法论发现、分析、解决问题，增长自己的才干，

提高自己的综合素质和工作能力，以适应十八届三中全会提出的新形势、新任务的需要。党委书记为主要责任人，党委副书记、组织委员为具体责任人，其他班子成员为直接责任人。

2、严守政治纪律。加强党性锻炼，严守政治纪律。进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做到旗臶十分鲜明、立场十分坚定，敢说、敢管，会说、会管。作为一名政治干部，面对政治“领地”要守土有责，用心耕耘，用政治智慧肩负起党、国家和人民的重托。进一步增强大局观念、提高把握大局的能力，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，自觉维护党的团结统一，使自己的一言一行都符合党章的规定和先进性的要求。坚持群众路线，坚持和带头维护党的民主集中制度，增强民主意识和团结意识，树立民主作风，虚心听取各方意见，积极开展批评与自我批评，自觉接受党内外群众的监督。严格遵守党的组织纪律，坚持组织原则和程序，不擅自决定重大事项。善于团结同志，与大家一道相互学习、相互尊重、相互信任、相互支持，形成心齐气顺、风正劲足的良好氛围。党委书记为主要责任人，其他班子成员为直接责任人。

3、认真贯彻落实中央“八项规定”、“反对浪费条例”。认真学习中央“八项规定”、“反对浪费条例”，认真落实规定，带头厉行节约，开展以下整改：一是规范公务接待。严格执行公务接待标准，来镇公务接待用餐一律安排在政府食堂，严格按规定安排陪同人员，每季度内部公示接待开支情况。接

待时严禁送礼，工作日中餐禁止饮酒，禁止使用高档烟酒，禁止安排娱乐旅游活动。今后自身不参加非公务的任何吃请，不参加超标的公务接待。二是严格公务用车管理。对所有公务用车实施统一归口后勤管理，建立公务用车值班和入库制度，每季公示运行费用，严格定点维修，适时实行车改。自身公务用车严格做到不固定车辆、不固定司机，不公车私用。三是按标准配臵办公用房，在办公用房调查摸底基础上，认真制定调整方案，于7月份前完成调整任务。四是加强“三公”经费的管理，严格预算，严格审批，自身带头实行网上办公，带头精简会议，带头控制出差出国出境，切实把“三公”经费降下来。党委书记为主要责任人，镇长、纪委书记、分管后勤的领导、财政所长为具体责任人，其他班子成员为直接责任人。

4、认真执行民主集中制。强化集体领导观念，重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风，不搞“一言堂”， 注重增进班子团结，班子成员之间坦诚相见，平等相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的四好班子。党委书记为主要责任人，其他班子成员为直接责任人。

5、切实加强党的建设和思想政治教育。做实“连心、强基、模范”三大工程和“送政策、送温暖、送服务”三送工作。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真

坚持“三会一课”制度，加强党员干部的教育管理；认真解决发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题，坚持定期的组织生活会制度，把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争。进一步发扬党的“三大作风”、“两个务必”、“八个坚持八个反对”优良作风，要使基层党组织服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化，把工作的重心转到服务发展、服务民生、服务基层、服务群众上来。党委书记为主要责任人，党委副书记、组织委员为具体责任人，其他班子成员、各支部书记为直接责任人。

6、切实转变作风，严肃整治“四风”突出问题。一是力戒形式主义，进行以下整改：（1）重点整治工作不深入，作风不扎实，不深入工作一线解决实际问题。（2）重点整治平时工作安排要求多，及时跟踪督导少，抓工作不讲实效问题。改进工作安排计划性，有重点科学的安排工作。重视效能的督导工作，实行每周主要领导督导工作一次。（3）重点整治贯彻上级精神，习惯于以会议落实会议、以文件落实文件问题。认真领会会议、文件精神，认真安排布署到人到事，确保贯彻成效。党委书记为主要责任人，其他班子成员为直接责任人。

二是力戒官僚主义方面，进行以下整改：（1）重点整治自

己密切联系群众不够，对基层服务意识不强问题。进一步增强群众观念、宗旨意识和“公仆”意识，在思想上要视群众为“主人”，感情上把群众当“亲人”，树立群众利益无小事的观念。今后每周深入一个村组，深入群众中间，和他们打交道，了解群众在想什么、盼什么、急什么、要什么，真正和群众打成一片。（2）重点整治群众观点树立不够牢问题。必须密切联系群众，以人民群众的根本利益为出发点和归宿，今后想问题、作决策，要多听群众意见，少凭经验、凭感觉办事，做到“从群众中来，到群众中去”，真正做到问需于民、问计于民，用好手中权力，造福“三农”。（3）努力改进对群众关心不够问题。于镇实践办成立群众接待室，实行班子成员天天轮流热情接待群众，特别是要关心有困难的群众，多为他们解决实际诉求，提高亲和力，解决存在的“门难进、人难找、脸难看、事难办”现象。党委书记为主要责任人，其他班子成员为直接责任人。

三是力戒享乐主义方面，进行以下整改：（1）重点整治精神懈怠，安于现状，不思进取，小心谨慎，求稳怕乱问题。严格要求班子成员，克服松懈心理和懒散情绪，继续保持旺盛的精力，更新观念，勇于探索，敢闯敢干，在原则问题上不回避矛盾，较真碰硬，真正下力气解决群众生产生活长期以来存在的热点、难点问题。（2）重点整治贪图享乐的思想问题。学习老一辈革命家艰苦奋斗的精神，“保持过去革命战争时期的那

么一股劲，那么一股革命热情，那么一种拼命精神”， 坚决克服 “今朝有酒今朝醉，人生得意须尽欢”的思想，坚决克服贪图享乐吃吃喝喝、追求奢华等不良现象，振奋精神，艰苦创业，真抓实干，服务人民。党委书记为主要责任人，其他班子成员为直接责任人。

四是力戒奢靡之风方面，进行以下整改：要时刻牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，贯彻勤俭节约原则，落实《厉行节约反对浪费条例》，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。对迎来送往、吃吃喝喝重新认识，少参与这些活动。对“人情消费”的负面影响引起足够认识，不搞生日宴、节日宴、乔迁宴。要见微知著，防微杜渐，注意生活小节，“常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非分之想”。严格遵守廉洁从政各项规定，对自己高标准、严要求，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。党委书记为主要责任人，纪委书记为具体责任人，其他班子成员为直接责任人。

7、加强机关效能建设和制度建设。要坚持真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；建立和完善听取群众意见、民主科学决策、项目经费管理、廉洁勤政规范、工作检查督办、绩效考核应用、工作效率评估、综合信息反馈等工作机制和制度，控制会议和文件，减少文山会海，提高工作效率。进一步

完善机关各项规章制度，抓好原有制度规章的立改废工作，做到制度切实科学、可行、管用。不断加强机关的思想文化、精神文明建设，丰富机关的思想文化活动的方式和内容，关系群众生活，树立健康向上、风清气正的机关精神。党委书记为主要责任人，镇长为直接责任人、党委副书记、组织委员为直接责任人。

总之，聚焦“四风”问题，通过抓自身作风建设，要做到“五有”：一是脑中有“弦”。始终要有政治这根弦，坚定理想信念，坚持正确政治方向，站稳政治立场。坚守政治追求、牢记社会责任。二是心中有“梦”。有梦想，就有追求，就有希望。个人的梦想要体现国家富强、民族振兴、人民幸福、伟大复兴的价值追求，要符合为民务实清廉的价值追求。三是眼中有“人”。这里的“人”，就是广大群众。眼中有人，就是要站稳群众立场，坚持与群众站在一起，对群众充满真挚感情，真心实意服务群众。四是脚下有“根”。实践是认识之母，实践是一切知识之根。必须根植于实践，勇于实践、勤于实践，坚持实践的检验标准。五是工作有“为”。空谈误国，实干兴邦。反对“四风”，既要深化认识，更要狠抓落实，做到知行合一，把落脚点放在解决问题、推进工作上，用实际效果说话，经济发展，确保**社会和谐，人民幸福。

第13篇：领导班子对照检查材料

党的群众路线教育实践活动对照检查材料

朔里实验小学党支部

自开展党的群众路线教育实践活动以来，在区教育局党委的统一部署和关心指导下，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，结合我校党支部实际工作，突出特色，注重实践，扎实推进学习实践活动深入开展，取得了初步成效。根据区教育局党委有关学习实践活动的要求，在充分听取各位教师建议意见的基础上，朔里实验小学党支部支委会成员于8月21日下午召开民主生活会。赵峰、刘子楼、张健三位同志结合“八项规定”和“四风”对自身进行认真分析检查，认真开展批评和自我批评。现将有关情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神，认真开展自查自纠情况 学校领导班子把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚持党的领导，在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，自觉学习遵守党章，深入学习贯彻落实党的十八大精神。坚持有令必行、有禁必止。严格执行党内政治生活纪律，坚决贯彻民主集中制，注重发扬民主，坚持集体决策，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。

通过近期的学习教育实践活动，班子成员将“八项规定”内化于心外化于行，时时处处以此规范约束自己，从自身做起，从具体问题改起，以学校教师满意作为衡量领导干部作风的根本标准，带头改进文风会风，以更加务实扎实的作风，带着深厚的感情去做好工作，为全校教师职工作出示范和表率。

二、自我批评中梳理的主要问题：

1、政策理论水平不高。对党的路线方针政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握，学习肤浅。

2、调查研究不够，厉行节约不够。工作上的事多数都是开会安排。在学校办公用品，用电用水上，要求不严格，管理粗放。

3、在遵守党的政治纪律和落实方面，奋发进取思想淡化。

4、业务指导不够，深入办公室研讨还比较少。

5、对各部门落实工作目标管控不力，口头布臵多，具体落实少。“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

1、在学习风气方面，存在着学习理论知识不足，对党的基本理论和经典著作以及各个时期的经典论段没有能够认真领会，存在蜻蜓点水，不求甚解的现象。而且远远没有达到学用结合的标准，有时说起来头头是道，但用科学理论指导实践，解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺，学校班子成员在教学管理方面还没达到精（精通）、专（专业）、实（踏实）的管理境界。平常又不大注重专业知识的学习和积累，看问题、做判断也多半表面化，需要决策时，有时表现得既不专业也不具体。

2、在工作作风方面，存在着工作效率不够高、工作节奏不快、对敏感问题（教学改革、教学动态）应变不及时等诸多问题。难以做到全神贯注扭住学校发展的短板紧紧不放，在改善教学运行环境上出真招、见实效。

3、在思想作风方面，一是 “等、靠、要”观念转变不够，懒惰思想和得过且过观念也时常影响着学校前进的步伐；二是牢骚多、怪话多、议论多，在思想上难以形成统一的专注的意志，并且贯穿始终。三是教学本位主义严重，认为教学工作是“主业”，思想上对其它工作有抵触情绪。

（二）官僚主义方面

1、在文风会风方面。还存在着“议而不决”、“传而不达”、“推而不动”等诸多消极现象，以会议落实文件。甚至定的一些制度规章也多是注重形式、数量和覆盖面，但是落实到实处对教学的运转却帮助不大。

2、踏不下身子，高高在上。以领导者自居，与多数教师和学生永远保持一定距离，长期脱离服务对象，浮在上面，听不进教师的呼声和意见，不采纳教师对教学管理方面的真知灼见和有价值的建议。

3、决策还有“拍脑门”现象。官僚主义还体现在项目的执行决策上，不进行事前的调研和沟通，不考虑学校的现状、不进行模拟预判，而是好大喜功、急功近利、不计后果，还有 “拍脑门”定制度的现象，虽然决策是按程序定的，但论证程序也往往流于形式。

4、避重就轻，遇到矛盾绕着走。官僚主义的表现形式还体现在对教学管理上的漏洞、积习熟视无睹，司空见惯，见怪不怪，有的班子成员在岗不尽责，碰到难题往外推，遇到矛盾绕着走。

5、工作作风偏软，怕得罪人，不敢碰硬。有老好人思想。

（三）享乐主义方面

之所以会滋生享乐主义和奢靡之风，关键在于对党的性质与党的宗旨牢记不够，具体表现在思想慵懒松懈、不思进取，创新动力不足，遇事得过且过，当一天和尚撞一天钟，满足于已经取得的成绩，忽视存在的不足，不立新目标，缺乏新动力。一是求稳多，求进少，对有难度和工作压力大的工作有焦躁情绪，存在“干累了，歇口气”的想法。二是对学校好多工作只是简单重复，疲于应付，怕出事，怕担责。

（四）奢靡之风方面

在发扬艰苦奋斗作风方面有所淡化，对迎来送往、吃吃喝喝感觉自然。对“人情消费”的负面影响缺乏足够认识，认为一些生活小节无伤大雅，满足于随大流，只要不出格、不出风头就行，对自己缺乏高标准、严要求。

一是勤俭节约意识不够强，有时觉得浪费一点学校的水费电费算不了什么，所以经常出现不关电器，给学校资源造成损失，自然在这方面对教职工要求也不严。

二是对学校的经费使用缺乏计划性，艰苦奋斗精神弱化，在办公用品使用上不节俭。

三是办公环境总想向好的看齐，缺乏大局意识。

在自我批评后，三位支委成员开展了相互批评。发现许多在自我批评部没有出现的问题。如大局意识不强，创新意识不够，工作有时被动，业务能力也有待提高。还有个别成员对自己要求不严格，对管理放松，只想当老好人，只唱红脸，不唱黑脸，不求工作高质量，只求一团和气等。

三、产生问题的原因分析

出现这些问题，既有客观原因，更有主观原因。从客观上看，面对艰巨繁重的工作任务，领导班子成员较多，而需要做的工作非常多，工作力量明显不足。从主观上看，主要是领导班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

（一）政治理论学习抓得不紧、不实。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。

（二）世界观改造还不彻底。思想是行动的先导。通常情况下，有什么样的思想观念，就会有什么样的行动表现。对“四大考验”、“四种危险”缺乏警醒，特别是随着市场经济的不断发展，对拜金主义、享乐主义、个人主义、权力寻租、腐朽文化、不良社会风气等资本主义腐朽落后的东西抵制不力，没有抵挡住歪风邪气的侵蚀，世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢靠。由于还没有牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观，有时对共产党人精神追求领悟不够、坚守不力，放弃了高尚的精神追求，接受了低俗的物质享受。

（三）宗旨意识、党性修养还不够强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄了一些，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。有的对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，一事当前考虑个人得失多、考虑学校工作少，对上级负责多、对群众负责少。有时放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。班子成员不能时时处处对照党员标准严格要求自己，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，在单位上要求高，在社会上要求就比较低，言行举止还没有做到一以贯之。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，一些问题就会随之而来。

（四）纪律执行还不够严格。学校领导班子对中央和党委的各项政治纪律是坚决严格执行的，对中央和党委的决策部署也是不折不扣落实的，但有时图一

时轻松，简单开个会传达一下，对纪律和决策的落实情况缺乏比较强硬的督促检查；有时存在畏难情绪，有的该执行的纪律坚持不够，有的该落实的决策执行不力，有时缺乏敢于担当的责任和勇气，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。

四、努力方向和改进措施

针对班子在工作中存在的问题，我们将在今后的工作中，认真对照中央八项规定和四风认真反思，加以改进，将开展批评与自我批评常态化，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

（一）、要进一步强化理论学习，增强理论素养，将班子打造成为学习型组织。

提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的发展观、和学校核心价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（二）、要进一步改进工作作风，力戒形式主义，教条主义和主观主义。

在工作作风上，要深入实际，联系教师和学生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

（三）、增强宗旨意识，全心全意扑在学校发展大计上。

树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在实际行动上：我们明确“依靠谁”，要敢于相信师生，坚决依靠师生，从群众中来，到群众中去，将全校党员群众动员起来，充分利用他们的智慧，把我们的正确主张变为师生的自觉行动，力争学科专业结构调整和教育教学改革在短时期内取得巨大的变革。

（四）、要进一步务实创新，增强工作实效。

教学质量是是学校的核心竞争力，也是学校发展的生命力。班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断推进教育教学改革，不断提高人才培养质量。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终紧扣学校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实学校党委与行政班子的各项决策和部署， 严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

在今后的群众路线教育实践活动中，学校领导班子成员将进一步提高思想认识，身体力行，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使班子成员的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。为朔里实验小学的发展进步当好领头人，使各项工作再上一个新的台阶。

第14篇：领导班子对照检查材料

个人对照检查材料

一、遵守和执行党的政治纪律情况

（一）总体情况

学院领导班子坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策， 遵守党的政治纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。坚持政治理论学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥学 院党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模 范作用，积极推进学院事业发展。注重加强自身的作风建设，坚持求 真务实，以身作则，自觉深入群众，倾听师生呼声，积极为师生办实事、办好事、解难事。坚持团结协作和廉洁自律，在决策上一贯坚持 民主集中制，按时召开党政联席会议，注重加强自身修养，坚持清正 廉洁，积极营造风清气正、团结一致、干事创业的浓厚氛围。

（二）存在的主要问题

1．学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚。在学习型党组织建设 和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很 好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学” 的思想境界。

2．工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层

搞调研、抓落实不够。

3．贯彻落实群众路线仍不够。工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，与师生仍有一定距离，虽然有领导干部也下基层 调研，但主动性不强、不够深入，没有做到关心师生真正想什么、盼 什么、急什么、要什么，需进一步增强全心全意为师生服务的宗旨意 识。

二、贯彻落实中央“八项规定”和省委实施办法情况

（一）贯彻落实情况

1．强化领导班子联系点工作机制，加强基层调研。领导班子根 据分工， 定期召开所联系教学单位的师生代表座谈会， 深入学生课堂、学生宿舍，了解一线教学情况和学生生活学习情况，帮助师生解决实 际问题，及时撰写调研报告，定期向学院党政联席会议汇报。另外，领导班子成员还走访了学院退休老领导、校友代表和部分参与合作办 学的企业，充分听取各方面意见，为班子查摆问题指明了方向。

2．精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效。坚持少开会、开短会、讲短话，尽可能地减少会议数量，可开可不开的会议一律不 开，能够合并的会议一律合并，会议力戒空话、套话。学院党政联席 会议严格执行会议议题申报制度，准备不充分的议题一律不上会讨 论，严格会议时间，确保会议实效。另外，充分利用学院现有会议场 所召开会议，严格控制会议费用支出。

3．精简文件，改进文风，提高办文效率。在拟请示、报告、总 结等文稿方面，一直提倡少讲空话、套话，就事

论事，用具体事例、数据说话，言简意赅、主旨明确，办文效率大有改善。

4．厉行勤俭节约。学院严格执行学校关于专家讲学费用开支的 有关规定，严格控制接待标准，严格控制出国出访和外出培训，严格 控制出差随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，学院内部会议一律 不制作横幅、不摆设鲜花，尽可能节约开支。

（二）存在的主要问题 在贯彻落实中央八项规定过程中， 各方面也均存在或多或少的不 足。比如，在征求师生意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调 查力度不够，情况掌握不充分，给予师生的帮助较少；在师生有急事 需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况；在业 务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点，在重点项目和 人员的接待上，偶有超标现象。

一、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义

形式主义指的是一种只看事物的现象而不分析其本质的思想方法和工作作风，简单来说就是在工作中只重形式，不求实效。突出表现在：

1．理论学习不够扎实。虽然院党委制定了理论中心组学习与专题理论学习制度，但存在时紧时松的现象，个人自学多、集中学习少，班子成员常忙于业务，要求自行学习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不够系统、深入，文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，常常

应付差事，没有进行深层次的思考，未能真正系统、透彻地学习领会材料。同时表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作；集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞，对于中央、省委、学校的重大战略部署，以及教职工利益密切相关的政策，研究不够，讨论不充分，特别是运用集体智慧提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少，没有达到通过集中学习服务学院发展的目的。

2．工作推进不够务实。工作有思考，但对一些难度较大的工作研究不深、不细、不透。工作重布置、轻检查。花了很多精力，开了很多会、发了不少文，研究工作部署较为透彻，但缺乏跟踪、检查和指导，狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作的责任主体、阶段目标、时间控制、评价标准缺少明确要求，最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，工作浮于表面，没有达到预期效果。

3．制度执行不够严实。学院制定了较为健全的规章制度，但存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够，没有建立监督检查制度执行情况的长效体制和机制，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决，出现了一些工作有“形”而落实不够，有些工作即使没有落实，也无人过问，或不了了之，或临时处置，疲于应付，缺少有效的问责手段和办法，工作质量得不到保证。

（二）官僚主义

官僚主义是指存在脱离实际、脱离群众、高高在上的思

想和工作倾向，回应群众关切、解决群众诉求抓得不紧。突出表现在：

1．调查研究陷入程式化。深入教学科研一线调查研究不够，存在走过场、程式化的倾向。一是组织开展调查研究不扎实，比如班子成员都每年会去各教学实习医院调研，虽然学校要求每位中层干部每年至少撰写一篇调研报告，但缺乏对调研主题、调研内容、调研形式的把握，有价值的调研报告不多，多流于形式；二是发挥院领导带头开展调查研究的作用不明显，领导班子调研时间和频率偏少，调研内容不够具体，有的调研只是开个座谈会，发现问题多，分析问题少，拿出具有实用价值的措施办法不多，产出有示范效应的报告鲜见；三是对调查研究成果转化应用的重视不够，一些研究报告中提出的问题和建议不多，纳入学院年度工作的更少，挫伤了干部、师生参与和支持调研的积极性，造成一些创新思维和建设性意见白白流失。

2．听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与教职工的沟通交流不够深入、持久，与学生的接触交流不主动、不广泛，深入教研室和学生班级、宿舍少。院领导班子成员与联系系部的同志交流多，与非联系系部的同志交流少；与教学、科研部门的同志联系多，与学生管理一线的同志联系少；与中层干部、老同志和教授的沟通多，与青年教师和广大学生沟通少。有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全

把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。

3．服务师生缺少贴心化。虽然有服务师生的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心师生的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时制定目标脱离实际，要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性；有时布置工作时间要求过急，刚收到通知就要求上报情况和材料，使基层职工疲于突击应付。在解决教学实验室仪器设备普遍老化、设备维护缺乏保障等问题上存在等、靠、要的思想；在改善青年教师办公条件和实验条件等问题上缺少得力的举措。

（三）享乐主义

享乐主义是指缺乏苦干实干、爱岗敬业的精神，安于现状，不思进取，定位不高，要求不严。突出表现在：

1．精神懈怠，动力不足。有的同志不思进取、安于现状，不愿意吃苦受累、出力动脑，不愿意深入思考谋划重大问题，满足于现有的工作，苦干实干、爱岗敬业的精神有所缺乏，干事激情有所下降，前进动力不足。在学院面临发展瓶颈、力求跨越的关键时期，责任意识、危机意识不强，创新精神、奉献精神不够，争先进位、跨越发展的冲劲不足。

2．拈轻怕重，闯劲消减。有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，在学院十二五规

划制订的各项目标面前，我们的闯劲还不够大，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的能力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题，如直属附属医院建立问题，存在畏难情绪，还没有得到有效解决。

（四）奢靡之风

奢靡之风是指艰苦奋斗、勤俭办事的原则有所放松，讲排场，好面子，铺张浪费，淡忘节约。突出表现在：

1．浪费现象偶有发生。在拓展合作业务关系、维护外部关键资源等公务应酬方面，偶有超标现象。公务招待宴请和日常工作中，有时也会有浪费现象。

2．节约机制不够健全。公务接待与日常工作中，执行廉政规定不够严格，对于其他单位或个人赠送的小礼品、土特产等，很少去断然拒绝。厉行节约、反对浪费的长效机制不健全。

二、产生“四风”问题的原因剖析

（一）理想信念有所淡化

一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。

二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了我们的精神追求，放松了我们的自我要求，队伍的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。

三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成共产主义的理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。

（二）宗旨意识有所动摇

一是指导基层不深入、不经常。到了基层只注重了解想要了解的问题，与师生谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片。没有拿群众当朋友，把政策和情况交给群众，真正做到民主公开、决策透明。

二是发展规划不长远、不规范。没有切实从学院和群众的需求出发，共同谋划学院事业的跨越发展，提高服务质量，最大限度的满足和服务群众。

三是宗旨意识不扎实、不牢固。“从群众中来、到群众中去，一切群众路线和群众观点领会不深刻，为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退，引领事业发展的责任意识有减弱。

（三）党性修养有所欠缺 加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。

一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。

二是工作质量要求不实。顶层设计考虑上下了一些功夫，但工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不够多。

三是政策制度研究不透。政策研究的思路有的还不够成熟，政策实施缺乏深入追踪和掌握，决策与实际存在差距。制度执行的力度还不够果断，实际运用中缺乏检查和监督。因而存在为师生服务不到位，与师生认识有出入等情况，造成师生的不理解。

（四）政治纪律有所松懈 随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着学院事业的不断发展，有些领导放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，忘记了自己的政治身份和政治责任。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象。有时把自己等同于普通党员，甚至于普通教师，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上只求对我有利、不求严防死守，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈的思想有所抬头。

（五）政绩观、权力观、世界观有所偏离 在“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题上缺少全面深刻的认知，在牢固树立人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观等方面缺少理性深入的把握，为民务实清廉的思想根子扎的不够深。工作中，时常会追求外显的、量化的、上级要求 ，往往忽视打牢基石、苦练内功，甘的、考核必需的标志性“业绩”当阶梯、愿谋“潜绩”，不计个人名利、不重眼前得失。这是形式主义、官僚主义等问题得以形成的根源所在。

“四风”问题的存在，不仅表明我院领导班子在作风建设上与上级要求和群众期盼存在一定差距，同时也表明我院作风建设工作还有不少薄弱环节。我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫，切实采取更加有效的措施，努力从思想根源入手，从建章立制入手，加大力度切实解决好“四风”问题，确保取得组织和群众满意的明显实效，以作风建设的实际成果接受校党委和全院师生的检验。

三、整改思路和措施

（一）加强思想教育，强化理想信念、宗旨意识、敬业精神。

建立集体学习制度。加强政治理论学习，科学制定党委理论中心组年度和学期学习计划，认真组织参加校党建理论研究会的交流学习，有步骤、有计划、系统地学习和掌握党的重要理论，结合实际学，联系工作学，以集中研讨交流带动学习积极性和主动性的提高。

完善思想教育工作制度。院党委要把思想建设摆在党建工作的首要位置和全院各项工作的突出地位，把思想教育引导作为一项长期工作，常抓不懈。结合学院实际，不定期召开座谈会、研讨会、专题讲座等，重点做好“践行宗旨责任感和使命感的教育引导、艰苦奋斗和苦干实干精神的引导、工作本领和能力的学习引导、改进作风加强自 ”要让群众了解和掌握政策法规及全局动态，针对群身建设的引导。众关心的热点问题解疑释惑。 坚持理想信念和宗旨意识教育制度。加强院领导班子成员世界观、人生观、价值观教育，增强责

任意识。树立社会主义核心价值体系，继续开展好“创先争优”活动、支部目标管理和党支部主题教育，积极参加校园廉洁文化周活动。改进考核评价体系，把求真务实、厉行勤俭节约情况纳入学院领导年终述职，把“八项规定”贯彻落实情况纳入组织生活会、党风廉政建设责任制和工作绩效考核的内容。强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神，凝聚起推动学院事业发展的强大力量，促进干部开拓思路、勇创实绩，努力在学院事业发展中奋发有为。

（二）坚持求真务实，治理形式主义和官僚主义。

开展求真务实大讨论。把求真务实作为今后一段时期作风建设的着力点，联系实际谈体会、谈认识，解决思想态度上的问题；根据征求到的相关意见，提出反对形式主义、官僚主义改进工作的具体措施，解决行动上的问题；加强政策理论学习，提高自我修养，从思想上防止“四风”侵袭。 落实好调查研究工作。制定调研工作制度，领导干部要带头做好调研计划，明确调研工作的目标、途径、范围、程序要求。严格执行院领导班子成员每年下基层调研不少于一次的要求，坚持每年确定1-2 个选题，形成 1-2 篇调研报告，在党委中心组（扩大）集中学习会议上研讨。院党委要加强对班子成员调研工作的指导、督促、检查。

建立制度制定与效用评估机制。每年对现行制度进行梳理和完善，不适用的制度废止，不完善的制度进一步修订；制度制定前广泛征求意见，并由相关部门进行制度的宣讲；每年对现行制度的效用进行评估。 建立督察机制。进一步

完善扬州大学医学院教授委员会制度和扬州大学医学院党委会、党政联席会议列席参议制度，院党政联席会议在讨论学院发展、学科建设、队伍建设规划，讨论教学科研等方面的重要改革方案和重要事项，讨论学院资源配置原则与大型设备购置等资源调配重要事项前，必须经过教授委员会的审议论证；全院师生员工均可以自愿报名列席党委会、党政联系会议，学院网站至少提前一天告知会议名称、议题、时间、地点等有关事项，有效保障师生员工在学院事务中的知情权、参与权、表达权和监督权。

坚持领导干部倾听群众诉求制度。院党委班子成员要采用多种方式倾听群众呼声，广泛关注教职工的工作、生活和思想动态，努力为教职工办实事、做好事，让群众感受到集体的温暖。要进一步结合医学人才培养的特点，优化课程设置，注重学生实践能力的培养。要努力改善基础办学条件和办公实验条件，切实关心青年教师的成长。 加强创新能力和创新意识的培养。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。在难题面前，要敢闯敢试，敢为人先；在矛盾面前，要敢抓敢管，敢于碰硬；在风险面前，要敢作敢为、敢于担当。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，始终围绕学院长远目标和中心工作，不断创新发展，开创工作新局面。

（三）以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动，

治理享乐之风和奢靡之风。 院领导要带头严格落实中央八项规定和省委、校党委的有关规定，定期开展对照检查，开展专项治理，对实施效果不好或不完善的地方及时改进，确保各项机制健全到位，长期坚持不动摇，养成习惯，形成制度。

严格预算开支，切实加强经费管理。进一步完善各项经费使用管理，制订控制经费的合理措施。在经费审查过程中，严控支出标准和支出范围，确保预算开支符合要求。 严格执行扬州大学公务接待规定，按标准提供住宿、交通服务。控制会议规模，不安排与会议内容无关的考察参观活动。落实无纸化办公，减少纸质文件数量，实行电子政务。推广节水、节电、光盘行动等好习惯，养成文明健康生活方式。要继续落实严控公务用车、严禁超标准用车、严控办公经费等节约措施，力戒享乐奢靡之风的蔓延 对于一些不属于“四风”但与群众切身利益相关的问题，我们也要认真对照检查，向师生员工做出交待，在整改方案中逐条落实，切实加以解决，让教职工、学生满意。

第15篇：领导班子对照检查材料

单位：炼铁分厂日期：2013.9.17

领导班子对照检查材料

根据公司相关文件要求，炼铁分厂积极开展党的群众路线教育实践活动，坚持“查实情、讲实话、干实事、出实效”的指导方针，结合“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，制定了《炼铁分厂开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，把主要任务聚焦到作风建设上，重点查找炼铁分厂领导班子形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题及工作中存在的“不严、不细、不实”等问题，对存在问题的原因进行更深层次的剖析，并制定整改措施，安排整改时间，力求达到整改效果，让领导班子达到自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将炼铁分厂领导班子存在的问题、问题存在的原因、整改措施及努力方向总结汇报如下：

一、存在的问题

问题一：群众路线思想树立不牢固，辅助班组走访少。

问题二：班子能力不足，指标完成不佳，全员设备管理不到位，职工工资发放比例低，职工工作积极性不高。

问题三：人员缺少，一直没得到解决。

二、问题存在的原因

问题一主要表现在领导班子对辅助岗位走访少，与辅助岗位职工缺乏沟通，不了解职工所思所想。领导班子树立群众路线思

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想不牢固，没有从政治高度认识到群众路线的重要性，主动与辅助岗位职工接近和沟通的意识不强，遇到问题时只重视解决问题，未切实关心职工在想什么、盼什么、急什么、要什么，甚至有时还埋怨职工处理问题不及时，处理措施不得当，预防意识不强，专业技术水平低下，没有前瞻性等，显得领导班子与职工之间关系疏远，未很好地与职工打成一片。

问题二主要表现在指标完成不佳，职工工资拿不全，影响职工工作的积极性。炼铁分厂领导班子在采纳了多方面的意见和建议的基础上，认真分析了指标完成不佳的原因，主要存在客观和主观两个方面的问题。

在客观上，炼铁分厂存在机构设臵不合理，各项管理制度不健全，各岗位操作流程不完善，职工操作经验不足，原燃料质量不稳定等方面的问题。

在主观上，领导班子存在综合管控能力不足，管理和协调不科学，对建章立制的重要性认识不深刻，对现有制度的落实不到位，各种风险的防范意识不强，角色意识转换较慢，全员设备管理不到位，群众路线思想树立不牢固，主动学习的意识淡薄等方面的问题。

完成好的指标是企业的创效点所在，也为企业创造了生存的根本，更是职工安居乐业的保障。炼铁分厂存在上述两方面的问题，使生产效率低下，未能完成公司下达的生产指标，导致职工绩效工资相对比较低，普遍存在工资拿不全的现象，影响了职工

工作的积极性，对取得好的指标有着直接的负面影响，这样就形成了指标——效益——奖金——工作的恶性循环。

问题三主要表现在岗位定员不足，职工休假安排困难。炼铁分厂在人员配臵方面一直存在缺员的现象，很多班组缺乏替班人员，在安排职工休假方面存在着困难，职工婚假、年假、产假等权益一直得不到保障，特别是缺乏专业技术人员，一直制约着构建优秀的炼铁队伍，对炼铁工作取得好的经济技术指标没有技术支撑，炼铁分厂领导班子曾多次向综合部提供缺乏的专业及人数，一直没有得到很好的解决。

三、整改措施及努力方向

炼铁分厂领导班子要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要密切联系群众，牢固树立群众路线思想，不断听取一线职工的意见和建议，实时掌握职工所思所想，实现与职工良好的互动，结合职工提出的问题，制定科学合理的整改措施，提高领导班子综合管控能力。另外，在领导班子成员之间要加强沟通，相互了解，团结一致，形成合力，带领党员领导干部及全体职工，共同完成公司下达的生产经营指标。针对炼铁分厂领导班子存在上述三个问题的整改措施及努力方向表述如下：

针对问题一，领导班子要牢固树立党的群众路线思想，对辅助岗位要多走访，多关心职工，为职工办实事、解难题。

在今后的工作中，无论是生产岗位还是辅助岗位，领导班子

都要一视同仁、平易近人、以身作则、多多走访，加强与职工间的思想交流、相互尊重、以诚相待。要坚持全心全意为人民服务的理念，认真做到决策科学化、管理民主化，努力改变不良的工作作风，确保在作风建设上取得实效，坚持走群众路线，把工作重点落实到完成经济技术指标上，提高广大职工群众的满意度。

针对问题二，要健全和完善各项管理制度，提升管理水平，为完成公司下达的产量指标和成本指标提供制度保障。

党的群众路线教育实践活动对炼铁分厂来说，是在非常时期开展的一项非常活动，炼铁分厂虽然走过了八年的历程，但在建章立制仍然处于极不完善的状态，此次活动中整改措施环节将建章立制作为重点来抓，对今后的管理和生产经营有章可循，为完成生产经营指标奠定良好的基础。

炼铁分厂领导班子对近期开展的党的群众路线教育实践活动高度重视，抢抓机遇，先后组织相关人员健全和完善各种会议制度、原燃料管理制度、生产经营制度、安全操作规程、岗位操作流程、各种应急预案处臵等，为炼铁分厂的管理和生产经营指标的完成提供了依据和保障，也为提高职工操作水平提供了一手学习资料。同时领导班子利用规章制度权威性，全面调动职工群众的工作积极性，加强对原燃料的管理，强调高炉精细化操作，落实全员设备管理制度，带动全体炼铁人完成公司下达的产量指标和成本指标，力求让职工拿到全工资。

针对问题三，要优化炼铁分厂机构组织，科学合理地定员定

编，切实维护好职工群众的合法权益。

近期，炼铁分厂领导班子结合实际，经过反复研究、精心策划，对炼铁分厂的机构组织和定员定编进行了进一步的优化，适当考虑了各班组常白班的人员，解决了职工休假困难的问题，有效地维护了职工休假的合法权益。同时也存在冶金、机械、电气等专业技术人员紧缺的问题，汇总后向综合部反映，希望得到及时解决。

总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“宣传动员、集中理论学习、听取意见、查摆问题、开展批评、落实整改、建章立制”几个环节的深入推进，对炼铁分厂领导班子建设、机构组织优化、建章立制等方面取得了一定的实效，今后领导班子要继续巩固和扩大近期工作取得的成绩，逐步贯彻和落实党的群众路线教育实践活动。要走近职工、了解职工，坚持走群众路线道路，自觉接受职工群众监督，为职工办实事、解难题。在生产经营方面，积极采纳职工群众的意见和建议，逐步健全和完善各项规章制度，要加强科学管理，落实精细化操作，全员参与设备管理，为完成较好的经济技术指标铺好道路，争取提高职工的收入水平，努力构建和谐的炼铁工作环境。

第16篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

（2014年8月）

党的群众路线教育实践活动开展以来，县委办公室严格按照县委统一部署，紧紧围绕“为民务实清廉”主题，按照“十二字”总要求，对照“四面镜子”，践行“三严三实”，狠抓学习教育，广泛征求意见，加强谈心交流，聚焦“四风”问题深入查摆，结合实际深挖思想根源，突出问题不断加强整改。现对照检查如下。

一、遵守党的政治纪律和组织纪律情况

班子成员始终以党的政治纪律、组织纪律和经济工作纪律为准则，坚持民主集中制原则，在思想上、政治上、行动上同中央和省委、市委、县委保持高度一致。但通过深入学习和认真查摆，发现仍有不少问题。

1、政治意识不到位。主要是对党的政治理论、党章党纪、理想信念学习重视不到位，学习理论知识的主动性、自觉性不强，理论功底不扎实；对一些苗头性、倾向性问题抵制不力，政治素质有待提升。

2、党建要求不严格。日常工作中，重视办文办会、督查调研、信息交流等工作，对党建工作投入精力少，措施制定少，要求不严格，一般情况停留在文件上，表现为说起来重要，做起来次要。对成员党建理论、思想

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教育少，方法没创新，形式不灵活，措施不得力，效果不理想。

3、综合服务不超前。与县委领导、乡镇部门、普通群众的要求有一定差距，主要表现为：工作前瞻性差，没有很好站在群众角度、大局的高度、发展的视角为领导出谋划策，有时手忙脚乱，服务效果不理想；呆在机关多，对群众需求了解少；办公自动化、信息化没做到与时俱进，后勤保障不周到，服务水平不高。

二、执行中央八项规定和改进作风情况

1、改进调查研究不扎实。各成员都肩负着不同职责，日常工作繁忙，深入基层少，对乡镇部门及基层群众所急、所需、所盼了解不清楚，没有很好的帮助乡镇部门及群众解决实际困难，导致为领导决策提供服务不到位，有时工作针对性不强。

2、精简文件会议不彻底。按照八项规定，我们尽力精简，但根据乡镇、部门征求意见看，会议文件还是比较多，该发不该发的都发了，执行规定不到位。有时乡镇部门的文件送达不及时，不同程度影响工作。

3、厉行勤俭节约不坚决。不同程度的存在浪费纸张、水电现象；对外接待把关不严，有时本来是部门接待的，也按县委接待了，导致出现讲规格、讲排场、顾

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情面现象；对县委机关后勤管理要求不严，厉行节约的长效机制不健全。比如，灶房泔水桶里偶尔就半个馒头漂浮其中，不光是浪费，还很难看。

三、“四风”方面存在的问题和具体表现

（一）形式主义方面

1、学用结合不紧密。办公室周周学习活动都能参加，每次宣讲者和主持者准备的非常充分，讲解的特别认真，但有的同志听得不认真，应付式学得多。平时，有的同志主动学得少，深入地学得少，泛泛地学得多，对一些问题思考不深入，理论和实际结合不紧密，工作指导性不强。

2、工作完成不及时。主要是班子成员自我要求不严，对下属同志管理不严，造成一些工作拖拖拉拉，进度缓慢，有的材料工作甚至不能按时完成。有的同志对工作提前谋划不够，没成熟思路、管用办法，被动工作，推动不力、效率不高。

3、工作创新不大胆。习惯于按部就班，墨守成规，创新开展工作的主动性不高、勇气不足、胆子不大。会议规格规模参照旧的，文件印发格式明明新要求出来了，还参照旧的。特别是领导交办的任务，按要求完成得多，创新完成得少，工作质量有待提高。

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（二）官僚主义方面

1、宗旨意识淡化。经常忙于服务领导、乡镇、部门，为群众服务意识不强，与群众联系不够紧密，直接服务群众的机会少，服务不到位。

2、关心干部太少。办公室工作忙，同志们都很辛苦，平时给他们压担子多、交任务多，交流谈心少，工作生活关心得少，没有很好帮助他们解决工作和生活中的实际困难。

3、工作指导不勤。有时为了追求工作效率，会议安排得多，分类指导得少，督促检查得少，一些工作做得不细不实，不尽善，不完美，没达到预期效果。

（三）享乐主义方面

班子成员自律意识、吃苦奉献意识不强，不同程度存在求安逸、怕攻坚倾向。比如，有时对待信访工作缺乏激情，遇到棘手问题，勇于担当、敢于负责的锐气不足，进取意识不强，凭经验办事，缺乏思考、总结和创新。学习焦裕禄精神整体感觉还是有差距的。

（四）奢靡之风方面

不讲排场、不比阔气，但有的成员看到社会上一些人的奢侈生活，心里上难免有些失衡。尽管能做到克制，

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可在思想深处勤俭节约意识不牢，自我约束不紧，艰苦奋斗作风没有好好发扬。

四、产生问题的原因分析

1、理想信念不坚定。对加强学习的紧迫感认识不足，有的同志认为所掌握的知识基本上够用了，学习针对性、主动性不强。学习时理解不透彻，也没做到深入思考、分析、研究，对知识的掌握和运用不好，造成理想信念不坚定，吃苦奉献精神淡化，综合素质提升缓慢。

2、改进作风不扎实。虽然在领导身边，但经常忙于工作，自我反思少，相互提醒少，影响了自我提升。导致班子成员不同程度存在，工作作风不严谨，工作要求不严格，工作落实不得力，缺乏敢闯敢干的勇气和魄力。甚至有时也想歇一歇，安逸思想滋生，“四风”问题没有得到彻底解决。

3、群众观念不牢固。主要是对马克思主义群众观点和党的群众路线认识不到位，没有完全把群众放到主体地位，没有时刻站在大局的高度为群众、乡镇部门和领导着想，一切为了群众、一切依靠群众、一切以群众满意为标准的意识不强，导致一些服务工作做得不扎实，离群众、乡镇部门和领导的要求有一定差距。

五、今后努力方向和整改措施

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1、提升学习效果。一是加强理论学习，坚持“三个一”学习活动，重点学习建设中国特色社会理论和习总书记系列讲话精神，进一步坚定理想信念，增进党性修养；二是改进学习方法，既集中学、辅导学，又出去学、向实践学，以用促学，学用相长，继续在深学、深思上再下功夫，做到学以致用；三是拓展学习内容，结合实际，明确学习目的，优化学习方案，拓展学习内容，全面提升思想认识和业务水平。

2、坚持改进作风。按照群众路线和模范机关创建要求，将改进作风作为日常工作的重要内容来抓，结合实际，进一步完善《改进作风规定》，明确目标，明确任务，严明纪律。利用信箱、电子邮箱等群众监督平台，让群众帮助各成员提意见、提要求，促进每位成员进步成长。同时，不断健全规章制度，完善单位制度汇编，建立长效机制，做到上下班按时，上班不做与工作无关的事，不做合乎要求的事，用制度的形式巩固好活动开展成果，用制度管权管人管事管钱。特别是要严格压缩弹性支出，减少不必要开支，提升经费使用效率。

3、践行群众路线。利用工作之余，安排各成员轮流深入乡镇、村户进行调研，充分与群众交流谈心，察民情、访民意、问民需。在思想上贴近群众，在行动上

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走近群众，力所能及的帮助群众解决好实际困难。将一切为了群众、一切依靠群众、一切以群众满意作为工作成效的评价标准，更多的从群众角度出发为领导出谋划策，认真践行群众路线。

4、做好本职工作。一是发挥好参谋助手作用，不断增强服务发展的自觉性和主动性，更多的从全县经济社会发展大局去思考问题，为领导科学决策提供参考依据，当好参谋助手；二是做好“三服务”工作，进一步强化各科室职能，强化成员的大局意识、奉献意识、时间意识、标准意识、服务意识，全力做好文件起草、办文办会、督促检查、保密机要等工作，促进县委和全县各项工作有序高效运转；三是做好后勤保障工作，不断规范财务、公车、灶务、安全保卫管理，堵塞管理漏洞，提高保障能力，营造县委安全、舒适、方便、高效的良好机关工作环境。

第17篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

根据中央群众路线教育实践活动相关指示精神，按照****党委统一部署，****自2013年9月3日召开“群众路线教育实践活动”启动大会以来，深入开展了党的群众路线教育实践活动。在****党委领导下，在****第二督导组的指导下，按照《****深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，公司党政领导班子在深入开展“学习教育、听取意见”环节各项工作的基础上，认真对照检查“四风”方面存在的问题，深入分析产生问题的根源，研究提出解决问题的思路和措施。现将有关情况报告如下：

一、对开展党的群众路线教育实践活动的认识。开展教育实践活动以来，公司党委、教育实践活动领导小组按照要求，认真抓好领导班子、中层干部、普通党员“三个层次”的学习，通过党委中心组学习、党支部学习、专题讲座、集中学习、个人自学、座谈讨论交流、撰写心得体会等灵活多样的形式，认真学习了习近平总书记等领导同志一系列重要讲话精神，学习了集团公司和****党委的相关指示文件，自学了新《党章》、《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等规定书目，举办了68名党员干部参加的《坚持党的群众路线，实现十八大战略目标》专题讲座，下发了《党的群众路线教育实践活动讲座》学习光盘，组织了87名领导干部及要害岗位工作人员参加的“双鉴”警示教育活动，召开了10余场150余人次参加的座谈会，收集了230余份《群众意见征集表》，开展了为期一天的领

导班子谈心谈话活动，制定了一系列强化作风的规章制度。通过全面系统的学习，公司领导班子成员、各级领导干部和党员进一步统一了思想，提高了认识。

（一）加深了对党的宗旨和群众路线理论的认识 党的宗旨是全心全意为人民服务,群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的群众路线的核心内容是坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去,这是我们党执政的全部出发点和落脚点。始终牢固树立宗旨意识，坚持群众路线，正确谋划公司发展思路，不断提升公司管理水平，在追求经济效益最大化的同时，勇于承担政治责任和社会责任，为实现****地区的又好又快健康发展贡献力量。

（二）增强了对群众主体地位的认识

密切联系群众,就是要懂得人民群众是历史的创造者, 重视人民群众的主体地位，坚定不移地相信群众、依靠群众。****成立以来，实现了持续稳定健康发展，取得的基本经验就是公司党政领导班子坚持密切联系群众，紧紧依靠群众，能够与广大党员、员工群众同甘共苦、共同奋斗。要实现****的更大发展，就必须毫不动摇地重视群众的主体地位，毫不动摇地相信群众和依靠群众，善于组织和发动群众参与到企业管理工作中,发挥广大群众的积极性、创造性，凝聚企业发展的正能量。

（三）增强了对转变“四风”和落实“八项规定”重要性的认识

通过学习调研，听取意见，广大党员和各级领导干部认识到我们党自成立以来，始终高度重视作风建设。新《党章》明确指出，党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死

存亡的问题，把党的作风建设提到了前所未有的高度。党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，将集中解决人民群众反映强烈的“四风”突出问题。中央八项规定充分体现了贯彻党要管党、从严治党方针的信心和决心，对党风政风乃至整个社会风气发挥导向作用。****领导班子和班子成员在反对“四风”，落实中央八项规定方面总体是好的，但仍然存在一些问题，从员工群众中收集到的58条意见和建议需要逐条整改。

（四）增强了对提高党建科学化水平重要性的认识 开展党的群众路线教育实践活动,是为了全面提高党的建设科学化水平。一直以来，****始终坚持把党的建设摆在重要位置，尤其是近两年，更加重视党建工作。随着公司发展规模的不断扩大，基层党组织和党员数量不断增加。目前，公司设有10个基层党支部，党的基层组织实现了全覆盖，党员总数200人，占员工总数的近四分之一。公司党建工作按照****党委“坚持融入中心、服务大局”的总体思路开展工作，收到了一些成效。广大党员，特别是领导干部认识到，必须切实增强开展党的群众路线教育实践活动的紧迫感和责任感,牢牢把握活动的目标任务和总体要求,努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织,才能确保党组织在企业发展中充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，为企业健康发展保驾护航。

（五）增强了以教育实践活动促企业发展的自觉性 ****虽然在生产经营上为股东创造了一些财富，但仍然不同程度地存在着诸如机制不健全、制度不完善、管理不到位等问题。破解发展面临的各种难题，最根本的就是要坚持

走群众路线。我们将以深入开展教育实践活动为契机，进一步重视群众的主体地位，增强工作的自觉性和主动性，减少盲目性，克服片面性。坚决摒弃“老板”做派，强化“依靠”意识，真正把员工群众放在心上，以谦虚之心倾听员工群众呼声，以换位思考理解员工群众感受，以真诚态度了解员工群众诉求，努力形成领导关爱员工、员工支持企业，企业领导和员工团结奋斗、合力攻坚的和谐局面。

二、在生产、经营、改革、发展、稳定等方面存在的主要问题及原因分析。

三、遵守党的政治纪律及落实中央八项规定精神和党组实施细则情况。

（一）遵守党的政治纪律情况

****党委始终坚持从维护党的团结统一的高度，充分认识遵守党的政治纪律的极端重要性，在政治原则、立场、观点上始终与党中央和集团公司、****党委保持高度一致，能够较好地执行党的路线、方针、政策，自觉执行民主集中制和维护领导班子团结。在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。

认真学习宣传党的路线方针政策和重大决策部署，对****党委的重要会议、文件和领导同志的重要讲话，都及时认真组织传达，并进行中心组学习，结合公司实际，研究具体贯彻落实措施，确保把中央的精神和上级要求全面贯彻落到实处。

（二）落实中央八项规定精神和党组实施细则情况 中央八项规定和中石化集团公司党组23条实施细则出

台后，****及时组织公司领导班子、中层干部和基层党员认真学习，深刻领会相关规定的重大现实意义和深远历史意义，统一思想，提高认识，认真查摆问题，并制定了具体整改措施：

1、对会议偏多、偏长的问题，过去确实存在缺乏统筹，小会议过多，并且往往都是要求领导班子成员参加，但发言讲话没有突出重点，造成会议时间偏长。同时，会上也提出了较多的要求，但由于事务太多，检查落实往往不到位，不细致，有走过场，草草收尾的问题，起不到应有的效果。今后，我们将认真对会议进行统筹，对必须召开的会议提前通知参会人员会议重点、发言要求、注意事项，充分做好会前准备，在严格控制会议发言时间的基础上，解决会议偏长的问题，集中精力检查督促会议安排的工作的落实情况，提高效率。

2、对密切联系群众，及时妥善解决群众诉求的问题，过去，存在群众反映的问题长期得不到解决，基层单位和群众找不到诉求的对象，信息反馈渠道不畅通。今后，我们将制定督查督办制度，对基层单位和群众反映的问题，由专人专办，并及时及时进行反馈问题解决情况。

3、在公务接待标准上的问题，过去认为顾及上市公司的形象，要面子，讲排场，接待上有时标准偏高；认为是为了公事，不是为了自己，是理所当然，久而久之，容易形成一种习惯。在一些不必要的接待工作中，也多多少少存在超标的问题。自党的群众路线教育实践活动开展以来，据财务反映，接待标准大幅下降，我们正进一步完善具体措施。

4、在倡导厉行节约的问题上，机关工作人员存在下班不

关电脑、空调、照明灯等问题；打印纸用完一面就丢掉，存在浪费现象。今后，我们将不定期进行检查，杜绝浪费。

四、对照检查存在的主要问题。

（一）形式主义方面

1、工作有脱节。面上流于形式有脱节。如：公司的发展、项目进展、重大事项等司情一线员工反映了解不够，只有当领导的和机关人员较清楚，而车间领导知道的信息很少告诉员工，基层员工有时了解不及时，司情发布与下达存在脱节。又如：在安全、设备等专业管理上，本部装置与分公司没有做到要求与步调完全一致，放手了分公司的部分专业管理，近期对分公司进行的安全设备检查，就反映出分公司专业管理存在差距与脱节。再如：有的检查、有的活动、有的会议、有的工作安排等形式大于实效。

2、思维方式上过分看重形式。检查、调研、会议、活动等首先想到的要安排摄像机、拍照，事后要有报到，舆论、观念、思维方式上有时过分重视了形式，不经意中放松了求实效，无声无息、埋头苦干有可能得不到认同、有可能得不到认可，这可能也是一种社会现象。

3、调研流于形式。工作布置多，检查监督少，重视目标完成多，重视过程控制少，下基层调研多少存在一些用面上文章、走马观花与潦草应付，代替了实事求是、深入实际与严谨作风。如：重视生产完成情况的目标管理及绩效考核，但对过程控制中环境变化的调研、解决与考量不够。又如：管理上部室职能交叉的问题与责、权、利不清的问题，目前正在完善内控制度，也曾想成立综合部来进一步完善，但从公司顶层设计层面的调研梳理没落实。再如：安全生产上同样的问题反复发生，提出来后表示在改或改了，进一步的深

入调研不够，问题没有真正解决，反复出现，没有触及问题本质，解决问题根本。

4、在制度建设上流于形式。有的制度制订缺少前期调研，缺少充分征求基层意见，没有结合实际情况，不求实效；有的制度多年没修订，为修订而修订，不适应形势变化和工作要求；有的形成制度真空，有的制度成为“年画”，如：两边上班两边不见人、早退、八点过后还在吃早餐等违反劳动纪律的现象存在，最基本的制度不落实现象还时有发生。又如：随着退线、退休、上访人员的增多，对退线、退休、上访人员怎么管理和考核，没有制度统一规范。

5、员工关心的有些民生问题没落实。如：对员工提出的发展问题、待遇问题等意见，从员工为什么会提出这样的问题去换位反思少，员工也反映有的领导讲大道理多，问题一直留在底层。又如：困难员工帮扶工作每年都会做，但效果不佳，帮扶变成了发劳保。再如：甲醇厂停工与部分分公司亏损等问题看上去是效益问题，同时也关系到这些单位员工的收入问题，多次调研，但没有好办法解决，变成了大家已经可以认同的老问题，粉饰了太平。

6、会风、文风问题。会前准备工作不充分，会上发言凭经验谈些看法或者该说不说，部分会议没有达到预期目的与效果，存在以会议传达会议，说得多做的少，要求多落实少的现象。文件随意转发，随意下发，制订文件不严谨，多人过手仍有差错，有些报告、文件空话套话多，针对性不强，指导性不够。

（二）官僚主义方面

1、贴心不够官本位。员工在想什么、需要什么，关心得不够，主动去了解得不够，我们自己倡导的企业文化“大家庭”理念，没有深入骨髓。如：。

2、深入基层不够。高高在上，不自觉地把自己与群众分边站。亲自了解下情、亲自调查研究不够，听汇报多，不要陪同深入基层少。如：有的领导与机关工作人员坐办公室多，开会多，到一线岗位少。

3、身体力行不够。要求他人多，严于律己少，提批评，提要求，自己在实际工作中却不亲力亲为、率先垂范。如:教育年轻人时，要求要立足基层，扎根基层，多受基层锻炼对成长有利；管理下属时要求多下基层，强调只有下去了，与员工多接触，与基层管理多检查才能了解实际情况，才能更好地开展工作，而自己却没做好。又如:领导亲自带队检查不够，讲评不够，现场监督不够。再如：有的职能部室主动解决问题不够，存在等安排、等指示的现象，有的领导带头解决问题有时不够主动。

4、对干部的教育与考核不够。对干部组织学习与教育不够，对干部的量化考核不够。少数干部存在激情不够、主动性不够、不敢担当与执行力不强，有些事情存在议的多，拍板少，出现问题时客观理由多，解释推脱多。量化考核基础数据不全。

5、公车私用。有的领导存在公车私用现象，分公司车辆管理不规范。

（三）享乐主义方面

1、安于现状，缺乏进取。如：干部队伍老化，年龄梯队“一般粗”，进取心不强的干部比例在增加，有的干部满足于过去的成绩与现有的能力，缺乏开创性的打开局面。存在意志消沉、庸、懒、散、软现象。有时在触及复杂问题的工作中，非要等领导明确授权，如果没有授权就不动，打太极，不轻易对任何事、任何人发表意见，自己落得清闲，不

愿主动担当，缺少分工合作意识。

2、公款内部吃请消费。存在内部公关、相互吃请、贪图享受的现象，

（四）奢靡之风方面

1、勤俭持家意识不强。一分钱掰成两半用的理念缺失，艰苦奋斗意识淡薄了，以档次量身价的现象存在。

2、接待应酬的安排上有超标现象。如：过去在公司请地方干部、客户吃饭、接待应酬的安排上有超标现象。

3、人情消费多。过去参与各种理由的宴请人情消费大。“生老病死、拜年、吃、请、送”的人情消费等风俗习惯中的不良现象多少存在，。

五、对照检查存在问题的主要原因。

上述问题的存在，原因是多方面的，但从思想深层次上综合分析，理想信念、宗旨意识与党性修养减退了，是上述问题存在的重要根源。

（一）问题的存在是理想信念减弱了，要求他人多，严于律己少，居高临下，贴心不够官本位，是“谁想谁”的问题没有解决。

作为党员领导干部，是价值观的错位。作为管理者应时刻想着员工，维护好员工权益，领导干部也来自于群众，群众利益无小事，不能因地位变了就忽视和轻视员工的意见和建议。这说明我们从群众中来到群众中去的党的工作方法没有认真落实；一切为了群众，一切依靠群众的党的群众观点没有根深蒂固。

（二）问题的存在是全心全意深入解决实际问题的作风

不严谨，是“谁爱谁”的问题没有解决。

作为党员，是政治伦理的错位。这说明我们对习总书记“重在落实”的教诲执行不力，在关心爱护老百姓的事情上做的文章，没有解决实际问题，做的好事没有做实。

（三）问题的存在是全心全意为人民服务的意识淡薄了，是“谁为谁”的问题没有解决。

作为党员，是宗旨观的错位。说明我们没有把员工真正当做大家庭中的亲人来看待，去了解他们、关心他们和帮助他们，弱化了全心全意为人民服务的党性修养。

（四）问题的存在是全心全意依靠群众的思想淡化了，甚至存在耍权威、忽视看不起员工的思想，是“谁靠谁”的问题没有解决。

作为领导，是社会观的错位。说明我们还没有牢固树立员工是企业一份子的思想，没有尊重员工的智慧，还没有牢固树立全心全意团结和依靠广大员工，凝心聚智，共同促进企业发展进步的思想。

（五）问题的存在是党性修养减弱了，高高在上，不自觉地把自己与群众分边站，是“谁信谁”的问题没有解决。

作为领导干部，是方法论的错位。这说明在我们思想中，仍然没有摆正自己的心态，还存在对员工的不信任，怕员工对自己的工作不理解，怕员工参与多了他们会想事、说事、闹事、不配合、不好收拾，损了自己的权威的思想在作怪。认为自己处处比员工有经验、有观点、有才能、有方法，员工不如自己，领导什么都是正确的，狂妄自大，主观片面的思想在作祟。

（六）问题的存在是两个务必思想树立不牢，安于现状，不思进取，勤俭持家意识不强，注重享受。

首先是“谁是谁”的问题没有解决，作为领导干部是角色的错位。角色错位一是身份的错位，作为企业高管，是企业的带头人，应有更强的进取心和创新精神，在高位就应该有更多的为企业奉献的义务、管理的责任，事事应更主动，勇于担当，带领员工把企业做好，不能遇到困难自己却放低了身份，产生畏难情绪，把自己等同于一般管理人员或员工看待。这一方面说明我们学习不够，眼界不宽，思想不新，在企业发展、管理等各项工作困难阶段难以找到好的办法；另一方面是“缺失了”团结核心的思想，分担责任的集体意识。角色错位二是换位的错位，企业的高管，应主动遵守企业章程，维护企业形象，不能遇到好事时，想到了自己是企业的高管，忘记了自己也是企业的一名员工。这实质上是脑子里存在特权思想，导致自己工作向下看齐，享受向上看齐。

其次是“谁怕谁”的问题没有解决，作为领导干部，是权力观的错位。认为自己是领导，自己手中有权利、有贡献，员工应该听我的，应该怕我。这种思想久而久之形成了一种不怕员工监督的心态，放任了自己，想说什么就说什么，认为吃、请理所当然，说明我们没有摆正自己的位置。从表面上看，群众好像服贴了，自我感觉良好了，实际上却失去了群众的拥护。

六、整改思路。

（一）要进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力。

要按照创建学习型党组织和学习型企业的标准，领导班子要发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓：一是领导班子成员要坚持政治理论、习近平总书记关于群众路线活动的系列重要

讲话以及中央、集团公司和****的相关文件学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观，公司党委要求领导班子成员每年自行学习1-2本政治理论书籍，并在中心组（扩大）会议上分享、交流；二是要坚持学以致用、用有所成、务求实效的学习观，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习理顺公司发展思路与目标，深入思考公司如何以产业结构渐次优化夯实公司产业基础、成功实现二次腾飞等一系列关乎公司长远发展的深层次问题，切实发挥政治优势，推动工作上新高。每次的党委中心组学习与专题理论学习会议，都要结合公司当时的生产经营存在的问题或者困惑，由一位领导班子成员做出主题发言，大家围绕主题开展交流、探讨，形成共识；三是继续加强学习制度，坚持落实每季度一次的党委中心组（扩大）学习与每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。

（二）提高服务基层的能力。

继续发挥《领导干部值班制度》和《领导干部定点联系点制度》的作用，加强与基层单位的沟通联系。领导班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，每月不少于一次深入基层单位，每季度不少于两次深入联系点单位，深入员工队伍，了解员工诉求，密切关注党员干部和群众反映，多方收集意见，并向班子报告调研了解情况，有针对性的开展工作；对定点联系单位存在的生产和经营问题，要深入调研，摸透情况，提出切实可行的解决方案，提请领导班子研究后，授权抓落实。

（三）坚持问政于员工，问计于员工。

加强员工的参与权与知情权，逐步建立让员工参与企业经

营管理的常态机制与渠道，树立主人翁思想，发挥首创精神。完善信息传递机制，使公司形势任务、重大方针政策、发展建设情况及时传递到公司全体员工，使各项工作尽可能透明化、公开化，增强员工的责任感、紧迫感与荣誉感；同时，将基层员工反映的、关注的难点、热点问题及时反馈给公司领导，为领导决策提供依据，提高决策的科学化水平。进一步建立健全员工参与公司重大决策机制，真正让员工参与到公司的经营管理中来，提高公司重大决策的科学化、民主化水平。拓宽员工参与公司生产经营管理的渠道，充分发挥集体的智慧，为公司精细化管理挖潜增效、降本压费等工作增添新助力。

（四）深化公司效能建设，提高执行力。

实现工作的制度化、规范化、程序化，确保公司重大决策、重要工作部署、会议决议、公司领导重要批示、基层单位提出的问题、规章制度等相关事宜得到及时、有效落实，提高公司执行力，提升工作质量及工作效率。对督查督办事项办理过程中，出现的相互推诿、执行不力、紧迫感不强的部门（单位）负责人，依据相关规定严格考核。并根据领导干部日常工作中的表现，明确加扣分事项，作为领导干部绩效考核的主要依据之一。

（五）坚定不移的做好反“四风”工作。

牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的变化，面对各种社会思潮的各种冲击，尤其是在公司面临新的发展的特殊时期，领导班子成员仍要牢记“两个务必”，增强忧患意识和市场竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过吃老本的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，努力实现

公司更大的发展。坚持以身作则，厉行勤俭节约，保持清正廉洁，力扫奢靡之风。严禁公车私用，提高车辆的使用效率。严控职务消费，严格执行公务接待的标准，规范领导干部公务宴请行为，促进党风廉政建设，改进工作作风。

（六）进一步完善落实各项规章制度。

完善的规章制度是企业作风建设取得实效的重要保证。根据去年民主生活会整改计划，结合群众路线第一环节查摆和发现的各类问题，经过班子集中研究，追根寻源，从现行的制度上查找原因，属于有制度而没有执行的，要加强落实，属于制度不完善的，要加快修订；属于没有明确制度的，要加紧制定。通过落实制度，严格管理，切实加强企业制度化建设。

第18篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

2014.07

按照局党委关于党的群众路线教育实践活动的统一部署，我校党支部通过认真研究部署，周密组织实施，立足我校实际，突出特色，注重实践，扎实推进学习实践活动深入开展，取得了初步成效，顺利完成第一阶段的各项活动。现根据局党委关于《关于撰写领导班子和党员领导干部对照检查材料的通知》的要求，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在前一阶段深入学习、征求意见环节的基础上，从遵守党的政治纪律情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等几个方面进行学校班子对照检查材料的撰写，重点剖析班子“四风”方面的问题及具体表现，并研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。

一、遵守党的政治纪律情况

鹿鸣小学领导班子具有强烈的共产主义理想信念、鲜明的 政治立场，高度的政治敏锐性。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终同党中央保持高度一致，贯彻执行中央八项规定及省委、市委、区委、局党委的规定精神，坚决维护上级权威，切实保证政令畅通。坚决拥护国家维稳方针，反对民族分裂，在师生中加强民族团结教育，为实现国家

的长治久安夯实基础。

为进一步贯彻落实反腐倡廉深化治庸工作，坚持为民务实清廉，校领导班子率先垂范，全面开展自查自纠，进行批评与自我批评，为全校营造艰苦奋斗的精神、文明节俭的意识、健康向上的风尚、清正廉洁的风气做好了表率。

二、“四风”方面存在在突出问题

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。

4月份，学校面向家长、学校教职工及家属发放了《鹿鸣小学群众路线教育实践活动征求意见表》，共发放57份，回收53份；6月，我们以年级组为单位向老师们征集了对班子的意见和建议，各年级组提出了至少10条，我们收获许多实质性意见和建议：希望学校领导班子注重学校特色发展、希望各科室注重协调，对于学校工作统筹规划、希望领导班子发挥各自才能，多引导带动教师，让学校老师更团结等等。经对照检查我校领导班子在“四风”存在如下问题：

（一）形式主义问题

1、学习不够深入，欠主动。

学校领导班子学习的整体意识还不够强，政治理论和业务

知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻；有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或不学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少；业务知识愿意学，政治理论的东西不愿学；学习形式和方法单一，多是念稿子、看电视；班子成员多数情况下是“被布臵”或者“上级要求学”，很少撰写学习体会，缺乏主动将学习体会整理成学习报告或论文的意识。

2、工作落实不够到位，欠督察。

制度、方案出台但相当部分执行力度不够。对已经布臵的一些工作，检查督查不到位，导致工作落实慢、见效慢、标准不高。往往要求提得多，但到位情况的不多。如在教学规范管理上，对课后教学方式、试卷分析都要求完成，但检查考核得少；对于学生文明行为的管理，前后出台了《新三项竞赛标准》、《鹿鸣小学文雅学生应知应会20条》等，但是由于落实不到位，课间打闹、楼梯追逐等不文明现象都时有发生；学校各条线活动一项接一项，往往以时间到了为结束，而不是以效果达到收尾，欠缺对活动总结与反思、二度跟进的落实到位措施与行动。

3、科室之间不够协调，欠沟通。

学校各科室的力量很强大，中层都能独当一面。但有时在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调发展方面还不够好。班

子成员忙于工作，陷入日常事务，忙于处理日常琐事，无暇对工作进行整理思考，且科室之间没有统一对工作进行全局规划，缺乏俯瞰全局的眼光，缺少驾驭全局的能力，需要进一步加强整体规划和长远思考。对课程改革、课题研究、学生发展推动力不够，对课堂、学校和教育缺乏预见性和前瞻性，把工作当成任务，使一些重要的教育教学改革实践和学校管理流于形式。由于布臵工作缺乏统筹和协调，往往造成老师重复工作。

（二）官僚主义问题

1、群众意识不强。

学校班子成员虽然都有联系的年级，但是除了自己分管的年级，很少去其他年级走动了解情况，所以对教职工思想状况和生活情况了解还是不够全面。虽然当得知教师遇到问题和困难都能积极帮助解决，但这些信息都是间接得来，而不是主动深入群众去了解和关心得来。平时工作中过分强调工作任务和要求，对一线教师工作困难体谅不够；习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式本本式的工作，不能善解师生诉求。有时深入基层、与师生见面，出于目的性、针对性的多，真正与师生沟通思想少，听汇报的多，直接倾听师生意见少；看先进典型多，了解落后情况的少，了解上面情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对师生身边一些小问题关心少，关心不够，在某些方面忽视了对教职工的关心。教职工在意见表中也提到了希望增强教师与班子间的交流活动，多鼓励发现老师身上的

优点，多些微笑给老师，多给年轻人培养和锻炼的机会等。

2、工作方法简单，过于严厉。

对老师们讲话态度有时候过于生硬，特别发现一些老师的工作做法与自己的思路相左时，会严厉批评，有时挫伤了老师的积极性。对老师在工作中存在的问题批评过严，有时不注意场合，当着众人的面批评，说话也欠艺术，伤害了一些老师的自尊心。

3、服务意识淡薄。

尽管我们已经深入课堂、深入教育教学一线，但服务教育教学、服务教职工、服务学生、服务家长的意识还需要进一步加强。干部深入课堂注重听课、对教师本身的需求了解深入程度不够，真正与教师沟通思想，直接倾听教师意见时间较少；对学生管理比较细致，对学生之德育、智育、体育等方面的分层要求和整体推进的力度不够；对家长召开集体会议传达学校的理念与要求，倾听家长的诉求和声音的细致程度不够。

在家长对学校的《征求意见表》中，我们感受到家长关注较多的建议是学校多开展实践体验等活动，进一步密切家校联系、促进家长与学生的沟通交流。学校要本着服务家庭、服务学生发展的理念办好学校，办好人民教育。

（三）享乐主义问题

1、思想上存有享乐主义。

学校领导班子求真务实、努力工作，学校面貌发生了很大

的变化，得到了上级和群众的肯定。虽然我们厉行节约、反对浪，严格“三公”经费支出，但在思想上还存在享乐主义，艰苦奋斗精神有所衰退。如在组织一些活动中，有时追求隆重排场，节约意识不强，无形中增加了接待成本。

2奉行“好人主义”。

学校领导班子中有存有害怕担责任、担心得罪人、奉行“好人主义”的思想。实际工作中存在工作方法不当、没有认真解决学校的实际困难、进取精神不强。虽然学校有优良的教育教学质量，如果缺乏进取意识，丧失创新精神，就容易躺在现有的办学成绩上乐享其成。所以我们要提高工作标准，励精图治，克服“做一天和尚撞一天钟”的思想，继续推行教育改革，继续创造更辉煌的鹿鸣小学。

3、开拓进取的精神不足。

学校有了良好的声誉和雄厚的办学条件，因此班子成员开始流露出安于现状的情绪。精神懈怠，进取意识不足。在工作中，有时安于满足现状，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，陶醉于已经取得的成绩，缺乏较强的忧患意识和创新精神。做事按部就班，处理问题局限于一些条条框框，部分班子成员中存在“不求有功，只求无过”的思想，思想不够解放、开放。在改革发展的新形势及学校发展面临的新变化，学校领导班子无论从思想上还是行动上有一定差距，需迎头赶上。

（四）奢靡之风问题

学校班子成员对照《廉政准则》，在奢靡之风方面没有特别突出的问题，学校的经费全部来自预算，对其用途有严格的规定与把关，不存在公款大吃大喝或个人人情消费的情况。学校没有配臵公车，办公用房也没有超标现象，但存在节俭自律不足的现象。

1、自律不足。

学校坚持节俭办学，要求节约用水用电、节约使用资源，但在实际工作者仍存在浪费现象，对处室所提出的设备更新要求，比如领导办公电脑及办公桌的配备等只要账上有钱，则尽量满足；如学校办公平台，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源，有的办公室空调电风扇一起开，课件未使用时不关闭、造成浪费。

2、节俭不够。

学校班子成员家庭条件都还比较优越，思想上慢慢地滋生了大手大脚的习惯，对勤俭持家的精神逐渐淡忘，生活中常常讲名牌用名品的，在群众中造成了不好的影响。

三、产生问题的原因分析

我校领导班子在“四风”方面存在的问题题既有客观的原因，又有主观方面的原因。班子本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观因素进行深刻剖析.

（一）因日常工作忙而不能深入学习。

班子成员能加强党的方针政策和管理理论、教学业务理论

的学习，但因平时学校工作忙，学习上存在片面性，表面化，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，在某些方面用理论认识问题、解决问题的能力有所欠缺。只凭自己的工作经验进行管理、教学，忽视了知识能力的培养再造。

（二）因发展任务紧迫而急于求成。

班子成员明白，学校需要抓住目前的挑战和基于，又快又好的发展；需要提升核心竞争力，提升可持续发展的能力。学校也为此制定发展规划，但班子成员有时在工作中存在浮躁情绪，急于求成的情况。有的工作计划制定得很好，但在落实时候不能坚持持之以恒，需要进一步深入一线，提升工作能力和专业水平，将开展批评和自我批评制度化常态化。

（三）因强调个人业务而缺乏公仆意识。

有的班子成员偏重自身的业务提高，服务人民群众的宗旨观念不强，对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的公仆意识。

（四）因固守成规而缺乏改革创新意识。

有的班子成员工作者有时顾虑太多，患得患失，不善于创新，不能够很好的灵活运用方针政策，创造性开展工作。有时因为各种事务千头万绪而缺少对工作的新思考、缺少争先创优

的劲头。如对课程改革等，都需要有敢为天下先的精神，都需要不断改革创新，但目前的力度仍然不够。

四、今后努力的方向

（一）加强理论学习，提高理论联系实际的能力。

1、要进一步加强学习，并以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段。

2、开好民主生活会，积极开展批评与自我批评，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求长期有效地坚持下去。

3、要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点，要钻研有关教育工作的各种书籍，在过钻研中思考，在思考中实践，将学到的理论知识切实运用到学校的教育教学工作中，不断提高理论学校的效果，实现理论与实践的统一。班子成员还需带头加强党的方针政策和教育管理理论学习，增强超前意识和前瞻意识，广大党员还需继续加强党的理论知识学习和业务学习，不断提高党性修养和为人民服务的能力，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，扎实工作，服务群众。

（二）坚持联系群众，保持求真务实的工作作风。

1、领导干部要时刻牢记密切联系群众，积极听取年级组长、

备课组长、支委委员、普通群众的意见建议，在群众中汲取工作的智慧和力量，与群众一起想问题、谋对策、寻找解决问题的方法和路径。

2、领导班子要从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题深入开展调查研究、与师生“零距离”、“面对面”。每学期至少召开一次教师座谈会和学生座谈会，主动倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急、忙师生之所需，同师生建立起水溶交融的关系。深入师生中掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，发现挖掘和总结群众工作的经验，使学校各项工作接地气，更加务实、求是和踏实。

4、创造良好的工作、学习环境，切实关心师生的生活和健康，多开展健康有益的文娱活动，多帮助师生解决实际困难，营造团结向上、求真务实、奋发有为的良好校风。

（三）接受群众监督，永葆清正廉洁优秀品质。

1、坚决抵制“四风”，按照党性锻炼与人格修养统

一、自我修养与制度约束统一的要求，学校班子将继续坚持自重、自鉴、自警、自励，做到不为物欲所惑，不为人情所扰，踏踏实实干事，保持一身正气。

2、坚持带头执行廉洁自律的各项制度规定，做好勤政廉洁的表率，积极开展批评与自我批评，进一步推进校务公开制度，实行重大事项向教工代表大会报告制度，每学期召开一次校务公开大会，通报学校重大事项和重要工作，接受群众的评议。

3、坚决执行中央“八项规定”，要认真对照检查，形成长效机制。坚持勤俭节约，反对享乐主义，规范自身言行，反对奢靡之风，大力营造节约光荣。严格控制因公出差办事的食宿标准，坚持艰苦朴素，勤俭节约，坚决杜绝铺张浪费。

4、完善系统化的规章制度。对学校的各项规章制度进行全面梳理、修改、完善，形成更严密更有效的制度体系，做到议事有规矩、办事有规则，对事不对人，做到公平、公正、公开。

（四）不断与时俱进，保持开拓创新的精神状态。

1、学校的每位班子成员要以与时俱进的观念来思考学校的发展与未来，要有办出高品质学校、精品学校的卓越意识。在“新课程”改革的大背景下，领导班子要始终围绕学校的中心工作和长远发展，不断总结和完善工作经验，提出新思路、拿出新举措，开创新局面。

2、围绕我区深入推进教育发展的均衡化、现代化、要认真落实“智慧教育”的工作要求，在自己分管的工作上，要开拓思路，不断学习兄弟学校的做法，在任务目标上进行分解细化，在突破中寻求发展。

3、在学校改革发展的进程中，班子成员要带领全体干部主动参与、敢于创新、与时俱进，更新观念，有效践行教育改革。要灵活掌握方阵政策，创造性地开展工作。要敢于相信师生，坚决依靠师生，从群众中来，到群众中去，充分调动他们的智慧，把领导班子正确的主张变为师生的自觉行动，力求争先创

优，追求卓越，争出精品。

（五）认真整改问题，形成密切联系师生的长效机制。

1、学校党支部将对本次活动中发现的问题进行认真分析，逐个分析、认真整改，将收集到的问题按职责分工落实到相关处室，由分管的班子成员督办，处室责任负责。对家长、教师、家属、学生提出的问题要求各处室能解决的尽快解决，不能解决的做好解释工作。以师生满意为出发点，切实做到：问需于民，视师生为亲人；问计于民，视师生为老师；问效于民，视师生为裁判。

2、学校党支部还要注重制度建设，构建密切联系群众的制度体系，形成密切联系群众的长效机制，促进学校教育教学的不断提升，促进学校的可持续发展。

以上对照检查不到之处，恳请上级领导批评指出，我们一定虚心接受并认真改正。

第19篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

根据XX相关文件要求，党支部积极开展党的群众路线X育实践活动，坚持“查实情、讲实话、干实事、出实效”的指导方针，结合“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，制定了《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，把主要任务聚焦到作风建设上，重点查找领导班子形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题及工作中存在的 “不严、不细、不实”等问题，对存在问题的原因进行更深层次的剖析，并制定整改措施，安排整改时间，力求达到整改效果，让领导班子达到自我X育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将领导班子存在的问题、问题存在的原因、整改措施及努力方向总结汇报如下：

一、存在的问题

（一）形式主义方面

1、理论学习上不够深入、系统。虽然XX制定并一直在贯彻落实党支部集中理论学习制度，但存在时紧时松的现象，班子成员常忙于业务，自行学习时间不充分、学习内容不深入，缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻地学习领会材料，达到通过集中学习服务XXX职工的目的。

2、规章制度制定执行力度不够，有时为了工作方便时有变通做法和简化程序，没有严格按照规则制定办事。

（二）官僚主义方面

1、领导班子成员忙于各自分管业务，存在“各自为政”现象，主动与其他职能部门协商不够，XXXXXX。

2、对本单位的XXXX、XXXX、XXXX等有一定难度或者棘手的工作，心存顾虑，有求稳怕乱、等待观望的思想，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作推动不力。

3、深入XX和XX其他部门了解实际情况不够，对于XX分布情况了解不够全面，XXXX使用情况掌握不够全面。

（三）享乐主义方面

艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊，在XXXXXXX的关键时期，部分班子成员大局化意识、整体化意识不强，逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。

（四）奢靡之风方面

在公务接待方面没能始终如一贯彻勤俭办事、厉行节约的要求，偶有超标现象。

二、产生问题的原因分析

1、理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。随着XX不断发展壮大，工作条件改善了，收入增加了，斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，再加之日常工作中经常与XX打交道，或

多或少会对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击，使得理想信念有所动摇。

2、领导班子共同为党、为群众的立场模糊，宗旨意识有所淡泊。坚持群众路线思想上有所放松，在实际工作中，班子成员总是把工作业务放在先，没有把深入基层、及时与职工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一，遇到员工诉求问题时主观判断较多；坚持迎难而上、大胆革新有所退却，为求安稳，干事缩手缩脚，不敢冒风险，触碰根源的少、真正指导帮扶的少，总觉得多一事不如少一事，干好干坏一个样；这一系列问题产生的根本都在于没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识，大局意识不强，说到底这是宗旨观念淡泊的表现，正是工作作风发生问题的重要原因。

3、政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上，班子中有的成员，有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则，处理刻板，过于制衡，导致工作推动不力。

4、党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多主观上会认为为XX付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象。

三、整改方向和措施

（一）、正学风、转作风、树新风，力避形式主义。

1、要进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的标准，领导班子要发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓：一是领导班子成员要坚持政治理论、习近平总书记关于群众路线活动的系列重要讲话以及中央、省委的相关文件学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观，要求领导班子成员每年自行学习3-5本政治理论书籍，每人须提交不少于一篇的学习心得，并在支部会议、中心组（扩大）会议上分享、交流。

2、对于各XX存在的困难和问题，不得仅是文来文往，浮在表象，领导班子成员应再带着这些问题、带着思考深入各基层单位调研，摸透情况，提出切实可行的解决方案，提请班子研究后，抓落实。

（二）、心系员工，深入基层，做好服务，力改官僚主义。

1、领导班子成员要多深入基层调研，每季度不少于两次深入基层，深入X工队伍，了解X工诉求，密切关注党员干部和群众反应，多方收集意见，并向班子报告调研了解情况，有针对性的开展工作。

2、深化部门效能建设，切实解决部门本部办事效率低下、办事推诿等问题，试行全员绩效管理，一岗一责，明确个人目标责任。

（三）、群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。

要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的各种冲击，尤其是在XX面临布局调整的特殊时期，领导班子成员仍要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，完成好本部的工作任务。

（四）、坚持以身作则，厉行勤俭节约，保持清正廉洁，力扫奢靡之风。

要严格按XX各项管理制度办事，要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控职务消费，认真执行XX关

于公务接待的标准，坚决杜绝以公款旅游及以项目考察调研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为。落实党风廉政建设的有关规定和责任制，明确自律标准和要求，同一切违犯准则现象作斗争，管好自己，管好下属，认真搞好廉政建设工作。

（五）、建章立制

完善的规章制度是XX作风建设取得实效的重要保证。结合群众路线第一环节查摆和发现的各类问题，经过班子集中研究，追根寻源，从现行的制度上查找原因，属于有制度而没有执行的，要加强落实，属于制度不完善的，要加快修订；属于没有明确制度的，要加紧制定。通过落实制度，严格管理，切实加强XX制度化建设。2013年以来，本部门已经修订以及计划修订、制定的相关制度如下：

一、已经下发：

二、计划制定：

第20篇：领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

党的群众路线教育实践活动转入到“查摆问题，开展批评”阶段以来，我处党支部对照活动总体要求，全力组织开展教育实践活动，领导班子带头参加学习，虚心听取批评意见，坚持聚焦“四风”问题，认真查摆解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风几个方面的问题。切实抓好整改落实，提出实打实的具体措施，推动活动深入开展、力求实效。现将相关情况汇报如下：

一、存在的突出问题及具体表现

（一）形式主义方面

1、对学习教育抓的不够实。虽然制定了每周的学习计划，能够按照计划要求组织学习和坚持记笔记，但是平时政治理论学习不够主动，每周一的集中学习有时坚持的不够，学习上级文件精神存在走马观花现象，带职工学习也只是读几个重点，没有对文件精神进行全篇研读，没有完全领会文件精神的意义；对职工的学习教育流于形式，过于注重程序而不注重学习的效果。

2、学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上，学得不深不透。班子成员也没有主动地将学习体会整理形成学习报告或论文。

3、学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”，通过学习来指导实践不够。

4、工作的计划性不强。具体表现在对全处工作缺乏整体的规划，思路不够清晰，日常工作停留于上级交办什么就做什么，想到一出做一出，工作过于按部就班。

5、工作推进不够务实。工作有思考，但对一些难度较大的工作研究不深、不细、不透。工作重布置、轻检查。花了很多精力,但缺乏跟踪、检查和指导，狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作抓而不紧、抓而不实、抓而不细，工作浮于表面，没有达到预期效果。

（二）官僚主义方面

1、工作推进不够务实。工作有思考，但对一些难度较大的工作研究不深、不细、不透，在过程中遇到困难没有正面面对，而是选择“走弯路”绕开，导致一些工作出现“虎头蛇尾”现象。工作重布置、轻检查。花了很多精力,但缺乏跟踪、检查和指导，狠抓落实的精神不够，狠抓落实的力度也不够，对工作抓而不紧、抓而不实、抓而不细，工作浮于表面，没有达到预期效果。

2、为职工群众服务的宗旨意识不够。与职工之间思想沟通交流的途径不够多，只停留在一些座谈会和部分的一对一谈心，面不够广。对职工提出的部分问题处理不够及时。

（三）享乐主义方面

1、创新意识不够。对提升各项工作积极动脑筋的热情不足，思路不够开阔，满足于现状。

2、工作动力不足。有的同志不思进取、安于现状，不愿意吃苦受累、出力动脑，不愿意深入思考谋划重大问题，满足于现有

的工作，苦干实干、爱岗敬业的精神有所缺乏，干事激情有所下降，前进动力不足。在单位面临发展瓶颈、力求跨越的关键时期，责任意识、危机意识不强，创新精神、奉献精神不够，争先进位、跨越发展的冲劲不足。

3、模范带头作用减弱。具体体现在个人生活方面相对以往会有一些讲究；工作上有时候带头厉行做的不够，往往布置工作多，亲自参与指导较少；平时要求职工准时上下班，但自己却遵守的不够好。

（四）奢靡之风方面

还存在个别公务接待现象。虽然在中央八项规定出台后，我处班子认真组织了学习、积极落实，但仍存在一些公务宴请；为能与被接待单位更好的沟通并顾及单位形象，晚餐公务接待中会存在上酒现象，虽不超标、超量行为，但表现出不能清醒的面对规范制度。

二、产生问题的原因分析

1、理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。近年来基层工作条件改善了，组建时期的斗志有所减弱，平时学习方面也是重业务、轻政治，导致在世界观的改造上，放松了警惕，放松了要求，在持之以恒改造世界观方面还做得不够，从而使思想上的一些模糊认识没能得到及时克服和纠正。

2、领导班子的宗旨意识有所淡泊。总认为一年下来也为职工群众办了些事，导致坚持群众路线思想上有所放松，在实际工作中，班子成员总是把工作业务放在先，没有把深入职工群众、加

强沟通交流、了解诉求作为工作职责之一。

3、党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多在同一岗位的时间比较长，主观上会认为为单位付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，比奉献、比业绩的动力减少。

三、整改方向和措施

1、针对形式主义方面的问题：一是加强政治理论学习教育工作，除严格落实每周一次的集中学习及班子个人通过中心网络学习的平台的自学外，根据实际情况制定班子学习计划，不断提高班子政治理论水平和管理水平。二是深入推进企业化管理模式，进一步完善岗位责任制、首问责任制、限时办结制、工作督查制和责任追究制度，完善绩效考核和末位淘汰制，开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育，从多个方面入手解决目前在机关存在的纪律涣散、工作状态不佳、节奏不快、苦乐忙闲不均等问题。三是加强对工作部署的计划性，每年的年度计划要求班子通过专题会议形式对来年工作进行研究部署，形成具体思路，按责任分工，并且定期对计划完成情况进行集中反馈。

2、针对官僚主义方面的问题：一是班子成员在工作中要发挥领头羊作用，对布置的工作要做到一竿子插到底，工作出现达不到效果的情况下必须亲力亲为，不能“摆架子、推责任”。二是深入落实三六工作法，要开动脑筋、沉下身子，为职工群众多办好事、实事，通过多种渠道加深与职工群众的沟通，想群众之所想，急群众之所急。

3、针对享乐主义方面的问题：一是要进一步务实创新，增强

工作实效。班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。二是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作上要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

4、针对奢靡之风方面的问题：坚决落实中央八项规定，牢固树立“厉行节约、反对浪费”的思想，制定公务接待管理办法，严格控制公务接待的标准，定期公开公务接待详细内容。

在这次对照“四风”自查自纠中，我处领导班子能够正视不足、深入查摆，为领导班子民主生活会奠定了坚实的基础。在今后的工作中，我们将细化整改内容，落实整改情况，努力让活动取得实效。

《镇领导班子对照检查材料.doc》

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