班主任工作总结 简洁篇
推荐第1篇：班主任工作总结数篇
篇一：班主任工作总结
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。今年，本人担任07计算机及外设维修班的班主任。这个班级有一定的特殊性，总共是33名同学，只有3名女同学，所以说工作重点和工作方法和我以往所代的本科和专科都会有很大的转变。
我想从以下几个方面来对一年来的班主任工作做一些总结。其一是如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道；其二是如何规范学生的行为，使之符合我们的要求；最后是如何加强学习，使之能达到工作的目标。
一、如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道作为中等职业技术类学校的学生，可以说，在起点上是要比普通高中的学生差的。甚至说差的远也不过分。那么势必需要我们通过教育的手段，端正学生的思想。
我们需要的是怎么样的学生？毫无疑问，首先是要有技术的，这是他们以后谋生的手段。其次一点的是吃苦耐劳的精神。这是他们保住饭碗的基本素质。至于说不打架，不斗殴或者其他一些坏的习惯反而还次要了许多。我想一个认真学习技术，并且富有吃苦耐劳精神的人，不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上吧。
作为班级的管理者，为了达到这个目的，最好的武器，就是德育积分。正是所谓的以德服人！开学初我就跟学生说清楚。你们做的每一件事情，我都会登记清楚。我那里有一本笔记本，学生每天的情况，做了什么好事，犯了什么错误，小到捡到钥匙，衣服，大到违反校纪校规，我统统都有记载。每个人我还给准备了一页，专门贴你的检讨和保证书。所有的这些，都会成为你操行等第和评语的参考。我告诉他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈的，不求你们学会其他的，至少你们要学会怎么去正确面对自己的错误。有个好的态度。
这么办了以后，个人感觉还是有效果的，就说义务劳动的几次，学生很积极很主动，从来没有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯做的，或者说至少他们做了，那么这就是我们希望的，学生充分重视了德育积分，有什么不好呢！
二、如何规范学生的行为，使之符合我们的要求
在一个就是学生的行为。虽然我们的希望是学生遵章守纪，刻苦学习。但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全一致。总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了一节课了，明天宿舍起争执了，后天又怎么怎么了。很是热闹。
好多书上教导我们说\"以德抱怨\"，这句话是孔子说的，但是还有下半句\"以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德！\"孔子说的很明白了，不需要你以德报怨，你用正确的态度对待\"怨\"就可以了，需要用\"德\"来\"报\"的是\"德\"。我们的学生，你指望他\"以德报怨\"那更是不可能了。我只要求他们，碰到所谓的\"怨\"采取合理的手段，比如说告诉老师，或者让班委调解都可以，但不能冲动。
好在我让他们形成了两个想法。一是德育积分很重要，而且我一贯做到赏罚分明；二是男子汉大丈夫，面对错误应该主动承担。
知道了第一条，那么他们在遇到问题的时候，在冲动之前，肯定会先想想会有怎么样的后果，往往这么一想，原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我们教育教育，第二次恐怕连吵都吵不起来了。知道了第二条就更方便了，一旦两个人起了争执，甚或动手了，那么叫到办公室，往往都能从自己身上找问题，很快认识到自己的错误。
关键的关键还在\"赏罚分明\"这几个字上，作为管理者，不能有任何的偏颇，不然学生不服，于理，也站不住脚。在这一方面，我想我还是有些问题的。我在学生违纪的处理方面，过于手软，对于一些较大的违纪行为也只进行了批评教育，没有处以极刑，对一些频繁违纪的学生来说更加为所欲为。
三、如何加强学习，使之能达到工作的目标
最后是学习的问题。许多人都喜欢说庄子的一句话\"吾生也有涯，而知也无涯\"，其实庄子并不是想表示这个意思，后半句就说明白了\"吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已\"。
庄子的意思是学东西，不需要什么都去学，想什么都会，都精恐怕不太可能。我们教育学生也是这样。中等职业类学校的学生，说的直白一点，绝大多数都是不认真的，还有那么许多课要学，都想学精不太可能。有少数学的好的，但大多数都存在不小的问题。针对这样的情况，我跟学生讲的很清楚。有些课是你必须无条件学好的，这里分两种。一是计算机基本知识，还有需要考技能证书的科目。关系到你能不能顺利毕业。所以不能含糊。二是纯专业课程。那是他们以后吃饭的本事。学不会连工作都找不到，或者说保不住。
这些科目。我的态度是明确的，你必须学好，学精。所以我将班级配备了10台二手电脑，每三人一组合用一台，经常布置他们一些基础技能训练任务，随时检查他们完成任务了没有。电脑坏了自己修，修不好了能够把问题描述清楚，这样一来，他们的技能有了明显的提高。
对于其他一些科目，比如语文，数学，英语。不要求他们学的多精，能达到老师的要求，不要挂红灯笼，那也就可以了。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
篇二：班主任工作总结
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。本学期以来能时刻牢记\"爱岗敬业\"和\"为人师表\"的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设，在诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的校牌、课间操、清洁区、出勤率、宿舍、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁区、宿舍情况或晚修情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入学生生活，善于洞察和了解情况，我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像赵蒙生、张弛、张玉龙、王金亮等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，增强了班级的管理能力。
篇三：班主任工作总结
本学期，我继续承担07计算机应用中专班的班主任工作，我班现有学生43人，其中走读生及男生较多，且学生素质相差较大，所以工作量不小。这一学期以来，我围绕以学生为主体，充分尊重学生的个性发展和个体需求这一工作思路，以与学生交朋友为工作方法，认真开展了班主任工作，取得了一定的成果，现总结如下几点：
一、了解学生的家庭教育情况和发展背景，从心里上着手，树立学生对中职课程学习的自信心和学习兴趣。中职学生对学习普遍存在兴趣浓、热情不高、成绩不好的现象。针对这一问题，我向学生宣传了学习的广义性和终身学习的思想，让学生理解学习不仅是学书本内容、专业内容，应该着眼于广义上的学习，学习如何学习，学习如何做好一件事，学习如何与人交往，学习如何表现自己等。通过思想教育，大部分学生重新树立了对自己的信心，使他们能够从一件件的\"小事\"中重新体会到久违的成就感。
二、常规化\"日常行为规范\"的管理，从小事中跟学生讲\"大道理\"，让学生养成良好的日常行为规范，中专生普遍存在日常行为不规范、不文明的现象，这是一件比学好专业知识还重要的大事。我把规范学生的行为做为班级工作的重点，采用班会强调不提姓名，个别谈话重点强调的作用，尊重学生的自尊心，同时，又明确指出学生不文明行为的严重性，让学生每天睡觉之前，总结一下自己一天的行为情况，每天做个个人总结，通过我的重点强调和狠抓落实，一个学期下来，学生的穿戴整洁了、个人卫生好了、班级卫生也明显进步了、卫生区卫生有人做了、班级同学的交往正常化了、班级气氛融洽了。
三、深入学生群体，对个别老大难学生，联系家长，做好家校联系，充分强调可以教育的力量，通过努力，虽然个别\"问题学生\"虽然转化得还不够，但相比之下，也有明显的进步了，比如：解决了这少部分学生经常无故旷课的问题、影响课堂纪律的问题、上网成隐的问题等等。
四、针对学校开展的各项活动，在学生中加强爱国守纪教育。本学期除了常规的各项活动外，主要有这样三项重要事情，奥运火炬传递、汶川大地震和国家助学金1500元的发放等。通过这些直接感受到的事情，借助学校的宣传和班会培养学生的爱国热情、奉献精神和珍惜生命、勤俭节约的思想。在一定程度上让学生受到了较好的素质教育。
班主任工作很艰辛，需要班主任有很大的付出，他不仅仅是时间的付出，还有许许多方面的付出和压力，但既然是班主任，做好这些也是一种本职工作。我们的学生管理工作中，当然也还存在有待科学化和人性化的提高的方法和内容。努力工作、再接再励，希望下一学年学生有新的进步。
篇四：班主任工作总结
一个成功的人通常都有很明确很远大的人生目标，很难想象一个处于开启状态积极进取的人只是漫无目的地过日子而没有目标。一个有着坚定不移的人生方向的人，才有可能克服不断出现的困难和阻力，而永远保持积极向上的精神状态。教师不但要帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。让学生自己学会激励自己，自己学会调整自己。
一、努力改变自己的形象：
以前总认为班主任进了班就应该板着脸，让学生害怕你，这样自己所说的每句话学生才会听，班级才能管好。现在我才明白：对学生端老师的架子，学生喜欢跟老师开玩笑。只要不影响正常的工作和学习，这些有什么大不了的。教师和学生心贴近了，不是能够更好的开展教育吗？这与师道尊严挨得上吗？
二、让教育形式更能贴近学生，提高教育的效果
班主任老师做学生的思想工作时，会不会有这样的感觉？大道理已经说尽，学生却已经厌烦。归根结底，是我们的道理太过枯燥，缺乏有血有肉的内容。
我的班主任工作的经验表明，通过讲故事说道理，学生一般都听得很认真，也能把道理说的很透。因此，我平时比较注重收集一些这方面的故事，以备不时之需。学生通过故事会以一种积极的心态接受教育，效果自然比较明显。
三、摆正自己的心态：
怎样才是一个优秀的班主任？仅仅是各项活动拿第一？错！我在和学生交流的过程中才知道，一个优秀的班主任应该是懂得付出，并在付出中感到快乐的人。付出是一件快乐的事，当我们在帮助别人的时候，不应该去希求回报，而是享受这份付出的快乐，在海边看见一个小男孩把一条条搁浅的小鱼仍回大海，就说：这么多鱼，你怎么能救得过来？没人会在乎你这么做的。\"那小男孩拣起一条鱼说：\"这条在乎\"，又拣起一条说：\"这条也在乎。朴实的语言中，却表达了小男孩对生命的珍视。作为一名教师，一位学生的前途于我们似乎是无关紧要的，但是，对那位学生呢？所以，我们不能轻易地放弃任何一位学生。学生在成长的过程中，犯各种错误都是有可能的，更可能的是出现反复，作为教师，一要付出，二要有承受打击的心理准备。当你全心付出而没有得到预期的回报时，你能够扪心自问：我无愧于良心。这就够了吧。
以上是我自己这学期班主任工作的一些收获和心得。学生的成长过程不会是一帆风顺的，他们常常有成功、有失败，有高潮、有低潮。在学生情绪变化最激烈的时候，教育的时机也就凸显得最明显。当时机出现时，平庸的教师可能会火冒三丈，或者牢骚满腹；而高明的教师则是高瞻远瞩，胸有成竹。正确把握教育的时机，是我们教师必须修炼的一项内功。
篇五：班主任工作总结
为了能够在以后能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入\"反叛\"时期，部分学生常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行\"换位\"思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对中专学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，或者跟部分学生谈心地方式，并结合学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，积极在班内开展\"我为什么来学习\"的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。
与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。
篇六：班主任工作总结
07——08学年第2学期，我任05计算机五年制班班主任，作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对学生的教育和班级管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作：
一、对学生进行思想品德教育
（1）思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为\"中华之振兴而奋发向上\"的远大理想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。08年六月，我05计算机五年制班，06五年制班联合组织学生进行18周岁成人宣誓仪式，并借此机会对学生开展思想教育。
（2）对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。对视量化考核于不顾继续违反校规班规的学生，找其交流、教育，联系家长等。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
团支部书记翟清华同学于08年5月荣获省电大\"优秀学生干部\"称号，成为班团委及全班同学的楷模。
三、增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。三八妇女节，我班开展了座谈活动，同学们在轻松温暖的气氛中彼此交流，并以班级的名义赠送年满18周岁的女生节日礼物。
四、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。我班朱静，张丽丽两位同学品学兼优，以优异的成绩荣获省电大\"三好学生\"称号。
五、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方。在今后的班主任工作中，我一定总结经验教训，使班级管理工作更上一层楼。
篇七：班主任工作总结
为了能够在以后能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入\"反叛\"时期，部分学生常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行\"换位\"思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对大专学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，或者跟部分学生谈心地方式，并结合学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，积极在班内开展\"我为什么来学习\"的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。
与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。
篇八：班主任工作总结
本学期我继续做好班主任的常规工作，狠抓班级的常规管理，在学生出勤、出操、教室和清洁区的卫生方面和晚自习纪律方面一如继往地进行监督管理，确保了无一个学生随便旷课、缺勤。班级各项卫生合格，班级秩序井然有序。
同时，为了丰富学生的业余文化生活，增强班集体的凝聚力，我班还开展了丰富多彩的活动。比如，三月份我精心组织安排了一次春游踏清活动，为了搞好这次活动，我事先与黄河民俗园的管理部门联系，根据他们提供的最佳方案，组织学生前往柳树湾景区游览，然后从柳树湾乘竹筏沿古黄河漂流到桃花岛公园欣赏桃花，并且自备相机为学生拍了许多照片留恋。这次活动取得了很好的效果。另外，配合学校的主题活动，我们班还开展了\"文明礼仪伴我行\"演讲活动、法制教育宣传活动、环保知识测试活动、面向全校开了心理健康主题班会。这一系列活动充分体现了在活动中育人这一新课程改革的理念，达到了良好的教育效果。
在开展了丰富多彩的活动的同时，我不忘抓学生的学习。比如，为了鼓励学生顺利通过普通话水平测试，我利用业余时间对学生进行普通话培训和辅导。鼓励学生积极参加全国计算机等级考试。在期末考试来临之前，我加强对学生的考风考纪教育，在期末考试中我班无一例违纪现象发生。针对一些特殊类型的学生，为了不让他们掉队我经常和他们的家长联系，和他们个别交流，做他们的思想工作。总之，在我的不懈努力下，我班形成了良好的班风和学风。
篇九：班主任工作总结
本学期我继续担任06电子商务（中）的班主任工作，班级男生4名，女生43名。学生来自各个不同的地域、不同的环境、不同的生活经历，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。居于这种现状，我做了如下工作。一抓常规管理规范学生的行为习惯
坚决贯彻学校的各项常规管理，如不迟到不早退，不留长发，不穿奇装异服等等；学校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。
二重新选拔班干部
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在重新选择班委干部时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短，最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。
三实行能级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且根据能力大小分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性、自制力。
四营造良好的学习生活环境。
班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气较好，学风较浓，凝聚力逐渐增强。
五个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，重获自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。
六发挥主题班会的教育作用
主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展\"学习雷锋精神，争做四有新人\"、\"感恩教育\"。对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。
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班是一个团结和谐、奋发向上的班集体，人才荟萃，前途无量。为了更加美好的明天，针对班级现状，衷心对同学作如下温馨提示：
（1）明确目标班主任寄语，端正态度
（2）轻声细语，绅士淑女
（3）博览群书，静心学习
（4）讲究卫生，热爱劳动
（5）感恩师长，奉献社会
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工作总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是整理的班主任期末工作总结优秀篇，供各位查阅，希望内容对您有帮助。更新精彩内容发布尽在这里，敬请关注。
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点：
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做
到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生
干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错
约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团 )会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。
四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的
思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议，认真做好会议记录，
及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
七、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。
总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来，深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!
推荐第4篇：网络管理员简洁工作总结
个人年终工作总结
年终总结：
▲ 制作了圣光集团的网站（）和医用制品的网站（）。 ▲ OA项目的测试、培训、运营等。
▲ 腾讯通RTX即时办公的安装、维护。
▲ 车间指纹考勤机的安装、调试、使用。
▲ 办公区域实现指纹考勤。
▲ LED显示屏的调试、使用。
▲ 大门口道闸门的安装、调试等。
▲ 车间监控系统的更新。
▲ 车间网络的假设。
▲ 正常维护公司电脑、打印机等。
不足之处：
▲ 由于电脑数量增加，没有绑定固定IP，经常出现IP冲突和网速太慢的问题。 ▲ 由于电源等问题，经常出现局部断网的情况。
▲ 由于电脑数量，工作安排等问题经常出现维修不及时，反应不迅速等。
明年计划：
▲ 计划将所有公司电脑按部门分配IP，IP与网卡绑定，完成网络优化。 ▲ 计划安装网络管理软件，更好的管控所有电脑。
▲ 结合电工房，给所有交换机安装专用插座，制作机柜，确保交换机的稳定。 ▲ 合理安排工作，及时沟通，确保电脑出现问题后能及时维修。
▲ 网站的下一步维护及优化。
▲ OA项目的全面实施。
▲ 厂区一卡通安装
以上是我的个人年终工作总结，在以后的工作中，我一定不断加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，力求把工作做得更好！
汪旭伟
2011年1月4日
推荐第5篇：车辆定点维修协议书,简洁 明了篇
车辆定点维修协议书
甲方(送修方)：
乙方(维修方)：
甲方确定乙方为汽车维修定点单位，为保证维修工作顺利进行，甲、乙方双方依据 汽车维修行业管理有关规定，现就车辆定点维修事宜达成如下协议：
一、甲方责任及义务
1、甲方选定乙方作为其所选车辆的定点维修单位（定点车辆信息请附表）。
2、甲方车辆需在乙方维修时，凭甲方公司在乙方登记备案的授权人签字或盖章的“维修单”（授权人如有变化，请立即通知乙方进行更改并备案），维修单中须注明车牌号码、驾驶员签字确认当次的结算单。
3、准确向乙方申报维修项目，积极配合乙方对送修车辆进行检测。
4、按照国家交通部制订的汽车维修保养周期，定期来乙方进行检测。
5、定点车辆驾驶员应正常操作规范驾驶，行驶中发现异常，如水温高和油警告灯亮等，应立即停车，通知乙方处理。
6、接受乙方定期质量跟踪回访。
二、乙方责任及义务
1、为甲方车辆建立详细的车辆档案及维修档案。
2、为甲方的维修车辆提供原厂配件，保证所有零配件是符合国标准。在不影响行驶安全的情况下，经甲方同意，乙方可以使用原厂之外其它专业厂家生产的配件或拆车件。
3、对送修车辆应保证质量，按时完工，在维修过程中如发现其它故障需增加维修项目而延长维修期限时，应及时通知甲方，征得甲方同意后方可作业。
4、守法经营，按章办事，遵循诚实守信原则，认真搞好车辆维修任务，杜绝不良行为、维护甲方的权益。
5、甲方车辆在市区内抛锚，乙方必须及时派人作急诊流动服务，免费24小时施救；在外地抛锚，施救费用按成本价（油费、路费和100元/台/日的司机补助）由甲方承担。
6、乙方提供上门接送报修车服务。
三、甲方的权利
1、甲方有权对乙方的生产情况进行监督。
2、对竣工车辆，甲方如发现有不合格，有权要求乙方无偿及时返工。
四、乙方的权利
1、乙方有权拒绝甲方提出的除维修服务及乙方承诺外的其他要求。
2、如因甲方拖欠维修费而造成的维修项目不按时完工，其责任由甲方负责。
五、收费标准
附工时收费标准，零配件则按具体维修时再行报价。
六、材料提供方式
维修的材料由乙方统一采购。
七、质量保证期限
根据我国标准执行，小修10日或2000公里；二级维护30日或5000公里；整车修理、总成修理100日或20000公里（以先到为准）。
八、验收标准
经乙方按自检、互检、总检三道工序合格后再由甲方试车验收。
九、结算方式及期限
1、实行定时结算，即每月15日结算上月维修费用。
2、甲方可用现金或转帐方式支付维修费用。
十、协议的修改
在本协议执行过程中，经甲、乙双方同意，可根据实际情况对本协议条款做适当变更。 十
一、争议解决
有关本协议的一切争议，甲、乙双方应友好协商解决，如协商不能解决争议，直接向安吉市有管辖权的人民法院诉决。
十二、协议期限
1、本协议有效期壹年，从签字盖章之日起生效。期满视执行情况再续期。
2、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。
甲方盖章：乙方盖章：
法定代表人签字：法定代表人签字：
委托代理人：委托代理人：
年月日年月日
推荐第6篇：班主任工作总结(爱人暖人篇)
爱心暖人篇 有爱，就有温暖 ——外国语学院优秀导师吴晓燕 自2002年9月起，我先后担任过三个班的导师工作。在工作中我严格要求自己，时刻牢记自己是一名导师，对学生们今后的成长将会有着很重要的影响。这种思想时刻激励我，不仅要在学习上帮助他们，在生活、思想上也要时时关心和爱护他们。以下是我做几年导师工作的心得。
一、积极参加外院组织旨在提高导师素质和学生工作的各类会议 多年来，外国语学院党总支和院团委一直注重提高导师素质，加强导师工作的管理。尤其是自去年下半年开始对学生工作进行了量化、细化和规范化，同时对导师工作也更加规范，公布了导师工作细则，对导师的责任更加明确。对此，外院召开了多次会议，提高导师的业务素质，提高导师的责任心。我积极参加会议，从未缺过席，并做好会议记录，将会议上未能消化的部分回家继续研究，从业务水平上提高自己，深刻了解导师工作职责。通过学习，我觉得导师的责任很重大，但同时也是个良心活，因为再细化的工作条例也不可能包括导师在实际工作中的全部。因此，工作中我常常以此来提醒自己。参加此类会议对导师的工作尤其重要，有些文件精神如果不能及时了解并传达给学生，会给学生工作带来脱节。 此外，工作中注意加强和团委老师的联系，尤其要加强与分管本年级的辅导员老师的联系，及时把发现的问题向团委汇报，快速解决问题。班级是学校的一个最基本单位，但如果这个小单位不和谐，将会影响整个院系甚至学校的和谐发展。做到班级有问题，团委早知道。
二、加强思想教育工作，安全意识贯穿始终 定期、不定期召开主题班会，将学校和外院的各项文件、通知和规定及时传达给学生。班会期间加强对学生们思想教育，并结合发生的时事对学生进行爱国、爱校、爱院和爱班教育。全体学生积极参加学校和外院以及班级组织的各项活动，每个人都为班级、学院做贡献。有时所带班级碰巧自己是任课老师，这样工作起来会更方便。因为专业课的关系每周可以和学生见面3至4次，可以有更多的时间了解学生，对其加强思想教育。 不同的年级、不同的班级安全教育工作内容会稍微有些差异。对低年级学生加强安全意识教育主要是因为他们住在南校区，加之外院女生多，夜晚行走不安全。高年级学生通常会有在校外租房子住的，首先要对其做工作劝其搬回校园；若执意不肯，先向团委汇报该情况，然后在日常中注意该生的学习和日常生活，定期找他谈话。这样不仅导师和学院都掌握了第一手资料。大学四年我们希望学生高高兴兴地跨入烟台大学的校门，平平安安地毕业。
三、鼓励学生们在学习上有更大的追求和探索，组织、引导学生选课 学生以学习为本，结合英语专业的专业特点，鼓励学生在学习上有更大的追求和探索。根据大学和中学不同之处，也结合我多年的教学经验，在学习上对学生们加强引导。针对每门课程的不同，有针对性地对学生加以指引。并在班会上号召学生考试消灭不及格现象，杜绝作弊，做一名诚信学生。 作为一名导师，和任课教师加强联系也是必不可少的。学生是否到课、学习是否主动认真，导师很难掌握。及时和任课教师沟通，可以及时了解学生的学习状况，并根据出现的问题及时解决。外语专业的特点要求学生要积极地练习口语，班会上也督促同学们到外教的office hour，形成一个学习英语的氛围。高年级学生还要穿插考研和就业问题的引导，让学生正确对自己定位，选择一个适合自己的学校，这样考研率就会比较高。我带的外027-3班是一个专升本班级，由于学生报考定位好，在2006年考研中名列外院第一名。 选课是学生们四年大学生活的重要组成部分，正确选课决定了学生们能否顺利毕业。在选课期间，我严格按照外院的各项规定，及时给学生加以指导。对每个学生的选课单进行仔细检查，发现不对的地方及时指出。在选课中，没有学生出现漏选课程或因选课问题不能按时毕业。
四、积极配合、参与外院组织的活动，对学生活动进行指导 导师参与学生组织的各项活动不仅让学生感受到老师是和他们在一起，而且能够激发学生的热情和干劲。由于新生刚入学，对搞活动没有太多经验。大一期间我对学生参与的各项活动进行指导，协助并参与他们办好班级的每一次活动。去年外院组织新生歌咏比赛，从选歌到排练，我给他们联系场地，借录音机，在班委和团支部成员以及全体同学的努力下，外061-2班获得年级第一名的好成绩。比赛恰逢烟台降雪最多的几天，晚上冒着大雪我和其他两位导师在现场亲听了他们的歌声。这三个班在导师的鼓励下都取得了好成绩。 在外教组织的“万圣节”中，我组织学生们化妆，我也化妆来到了晚会的现场。我们33个人是除了外教之外唯一进行化妆准备的团体。在其他学生羡慕的目光下，我们参加了各项活动，这个万圣节将会是学生们永远难忘的节日。通过组织活动，学生们增强了集体主义意识，都有为集体争光添彩的愿望，学生和老师的感情也逐渐加深。外院各项活动的组织，使得我们班的集体凝聚力更加增强，提高了班委、团支部成员的工作能力，让同学们对班集体有了信心，让班委、团支部成员在同学们中树立了很高的威信。
五、建立学生信息档案，不定期和学生进行沟通，将爱心传递给学生 新生开学伊始，就建立学生信息档案，了解学生们的家庭状况，这对今后的学生困难补助和减免学杂费工作有很大的帮助。针对家庭困难的同学，我都单独找其谈话，了解详细情况，并根据每年的自然灾害状况，及时了解学生家庭经济变化情况。在申请困难补助和减免学杂费时，我们通过学生申请，班委评议，导师找谈话等多渠道了解信息。掌握学生的一手资料，工作中出现问题的机会就很少。 我带的学生基本都是农村来的，家庭条件都不十分富裕。我在开班会时也鼓励同学们通过做家教等兼职工作来减轻家庭的负担，因为我自己在上大学时也做过兼职，给父母减轻了许多经济上的负担。我以自己的亲身经历告诉同学们家庭困难不可怕，可怕的是自己看不起自己。我通过自己的朋友多次给学生联系家教工作，并向外院积极推荐学生做勤工俭学以此来减轻父母的负担。教育同学们不能等着学校和学院的补助，应该通过自己的努力来减轻家庭负担。 我热爱我的学生，热爱导师工作。看着他们在大学四年里健健康康地成长，我内心无比高兴。我愿尽自己的一点微薄的力量将爱传递给学生，让他们感受到大学老师的温暖。我想只要我们有爱，有付出，我们的导师工作就会做的细致，我们的班级就会和谐发展。 以爱导航 用心行驶 ——化学生物理工院优秀导师王全杰 2006年9月，我担任了毕业班化034-2班的导师，至今已过半年，重新捡起中断了20多年的班主任工作。对于21世纪的学生工作，我懂得不多，思想也跟不上形势，靠的仅仅是爱心、责任心和热心。我主要这些方面下功夫。
1、班会必开，对他们进行集体主义思想的教育，并搞了很多活动，增强大家的团结意识和协作能力。由于前三年散漫习惯了，我接手时开班会只有30多个学生到会，其它学生有的复习考研，有的上网打游戏，我就对凡不参加班会者，一个一个补课，并且增加班会的趣味性，一个月后，班会的出席率就达到了百分之百。
2、在思想上引导他们，使他们尽快成熟，塑造独立人格；从心理上断奶，以成人的心态面对学业、面对社会，增强毅力，并养成自我克制的习惯。
3、以做人、做事、认知、生存、共处这五大方面作为我的教育支柱理念，提出“走向社会，三分靠智商，七分靠情商”，从人格方面引导学生，德育优先，学会做人，认识自我了解自我，勇于面对生活，增加生存能力，学会与社会沟通，与他人沟通，与人协作共处。
4、从生活上体贴学生，我真心去关爱每一位学生，以发展的眼光看待每一位学生，努力发现每一位学生的优点和长处，和有心理障碍和学习成绩差的学生交朋友，做好引导转化工作，为激励后进学生，专门设立导师奖，奖励学习成绩进步者。针对大四学生考研中存在的误区，专门开了三场考研专题讲座，使学生能够根据自身实际，选择理想的院校。而且，针对新生的思想状况，就“做人做事做学问”举办青年思想论坛。学生有病，自己开车送学生去市里医院，找医生，挂急诊垫药费。有一个贫困学生住了院，我就亲自去病房去看，并将1000元住院费留给了学生。有些学生上网收集资料，写论文无法储存，我先后买了6个mp3和优盘送给学生，半年来为学生资助现金达3000多元，班里的班费早已枯竭，集体活动费用基本上都是由我开支。
5、活跃班级文化气氛，开展适应青年特点的活动，促进学生全面发展。每次开班会前都要在黑板上出对联，灯谜，鼓励学生应对，还组织学生展现才艺，唱歌、口技、书法，各显其能，有个学生书法好，就让他在黑板上写“例字”，培养书法欣赏能力。2007年元旦，班里举行晚会，登台表演者达30多人，气氛热烈，其乐融融，学生说，同学三年竟不知我们班有这么多能人。 教书育人 付出一片真爱 ——计算机学院优秀导师齐永波 前苏联伟大的理论家、教育家捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”师爱，不应该是来自外界的要求，也不应该是摆在口头的招牌。师爱，应该是源自教师内心需求的外在表现。 我从事教育教学工作14年了，多年来，我和广大教师一样，热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。我深深地认识到班主任导师工作的重要意义就在于班主任导师是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行专业教育、管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青年学生成长过程中的引路人。 作为一名教师，我全心全意忠诚于党的教育事业，积极推进教学改革，诲人不倦、教书育人、热爱学生，担任计算机教学和班主任导师工作，敬业爱岗、无私奉献，发挥教师模范作用，在各项教育教学活动中都能以身作则，树立了崇高的教师形象。 2005年9月，我听从院领导工作安排，开始接手计0
411、0412班导师工作。由于这些学生2004年在南校区住宿，旷课、玩游戏、迷恋网吧的男生人数达20几人。05年回本部住宿后仍不改恶习，班级学习风气严重低迷，挂科的学生占一半之多，如果不及时纠正，整个烟台大学计算机专业04级学生就会垮掉，不仅学生将荒废学业，而且将会影响我院乃至我校的声誉，我了解到这个情况之后，从接手后第一次班会下手，动之以情，晓之以理，狠抓学习风气，将以学生为中心、为学生负责作为工作的灵魂贯穿到工作的每一项具体的事务中，每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。 先从思想上教育引导这一部分学生改掉恶习，经过一个月的网络的负面作用、专业方向、将来如何就业、如何学习等的思想教育引导，大部分学生认识到自己的错误，改掉恶习，回到正规的学习生活中。从学生后来写的思想汇报上可以看到收到良好的效果，班级学习风气渐渐上升成为主流；定期让学生写思想汇报，学生交上来后我仔细多次研读，及时了解学生的思想动态与问题，出现问题及时与学生谈心，有矛盾及时解决问题。对几个顽固迷恋网吧的学生，比如徐宝锋、李磊、刘松山、秦振源多次进行谈话，长期进行思想跟踪，与家长联系，本着对学生负责的态度让他们戒掉网络游戏，目前这些学生表现正常，能认真学习和正常生活。针对学生宿舍拥有电脑的学生经常玩游戏并且成一种风气严重影响学习的状况，我制定班级规定，周一到周五不允许上网玩游戏，发现将通知家长收回电脑。我经常到宿舍进行监督检查，甚至一周三次，在通知了五个家长之后，基本杜绝学生周一至周五在宿舍玩游戏的现象。目前这两个班的学习生活状态正常，基本达到我的工作目标。 我认真做好学生的学业指导工作，关心学生的生活和思想情况，帮助学生解决问题和困难，及时向学院反映同学的情况和问题，并积极提出意见、建议。指导学生合理安排学习进程和学习内容，指导学生培养自主、自律意识和观察、分析、解决问题的能力，帮助学生建立起符合自身特点的比较完整的知识结构和智能结构体系。通过谈心了解学生的具体情况，并有针对性帮助指导。比如班上有几名同学在大一时经常逃课沉迷上网，造成期末考试多门不及格，我把自己在大学学习时的心得与他们分享，用自己的经历和体会来说服他们，这几名同学保证以学习为重，改正这个不好的习惯。为了更好的了解他们的学习效果，我还通过抽查这几名同学的出勤以及保持与他们交流，最后他们在学习上取得了很大的进步。 通过让学生定期写思想情况汇报掌握每名学生在大学四年期间的奋斗目标，针对学生不同类型的奋斗目标，指导学生的学习计划。帮助学生做好“两个适应，一个调整”，即适应大学学习环境，适应大学的学习生活，调整好学习和生活的心态。 向他们介绍本专业的基本概貌、发展前景，本专业培养目标和培养计划，增强专业意识，培养专业兴趣，提高他们学习的积极性、主动性。此外，对在他们学习中、生活中遇到的各种问题进行解答和帮助解决。在保证学习成绩的前提下，鼓励他们参加学院、学校的学生会、社团等学生组织，使他们在其它方面的能力得到全面锻炼。我还担任我院科技创新设计大赛的指导老师，经常鼓励学生要多参加课外科技活动。我告诉学生，在比赛培训过程中可以学到很多课堂上学不到的东西，增强自己的动手能力，为以后的就业打下一个扎实的基础。 现在我所带的班级已经进入大四，同学们正处于毕业阶段，找工作、考研是他们的头等大事，当我了解了班上学生的考研比例大约为50%时，就利用班会或到寝室或通过电话、邮件等各种方式对考研同学报考学校、专业、复习等提出了方法和建议。在大三期末的时候，我专门开了一次关于考研的主题班会，很受学生的欢迎。 2004年9月我曾经担任计027
3、0274班导师。由于学生是专科升本上来的，基础比较薄弱，第一次来烟台大学，所以从第一次班会入手，将烟台大学的严谨治学的思想传授给学生，从思想上教育引导学生积极学习成才，努力学习，特别是英语的学习；德智体全面发展；科学民主地选出班干部，多次举办团日活动，自己亲自组织带队领导，让学生相互熟悉并相互团结热爱班集体。多次亲自联系心理辅导老师给对心理有问题并有厌学自杀倾向的两个学生做心理辅导，让他们放下思想包袱，正常学习。对于往届专升本学生英语四级通过率较低的情况，我每次班会都强调学习英语及计算机专业方向的重要性，经常向学生传授学习英语的方法与计算机专业的学习方法，并请研究生现身说法来传递学好英语的捷径，到毕业时这两个班四级通过率达到98%。并且在校期间这两个班级一直保持高昂的学习热情，年度学习成绩年级排名中，前10名同学中这两个班的学生占7名；当年考研报名人数19名，考上3名，计0274荣获红旗团支部称号。 我努力探索教育教学的作用，探索教育在培养学生综合素质方面的新理念，组织了多种多样的教学活动，联系学生的实际，不断摸索，努力钻研，力求使学生不仅能掌握文化理论知识，同时学得活，学得好。我还积极参加继续教育、计算机学习、为自己“充电”，为全面提高素质不遗余力。加强自我修养，以自己的知识储备、人文修养和人格力量来感染学生。人到中年的我始终努力维护着自己内心世界的纯净，不断磨砺自己的坚强意志；注重提高自身的修养，增强耐挫折能力。这使我在面对广大学生时，不以威压人；处事公平合理，对所有的学生一视同仁，不存任何私心；遇事冷静，不会随意发怒。发现学生的情绪、心理变化，及时进行心理疏导，同时还将自己的思想观点，处理之道传授给学生，有针对性地解决学生的各方面问题，促进学生身心的健康发展。 做一名导师，我愿意帮助学生“学会做人，学会生存，学会求知，学会相处。”我愿意全身心地播洒爱的雨露，让每一片绿叶都充分享受阳光！ 耐心，细致，爱心呵护每一个 ——化学生物理工学院优秀导师崔孟忠 我校实行的导师制，原则上鼓励学生加强自我管理，提高自治能力。实际上在导师工作不仅包括了学习指导，许多贫困学生的帮助、纷杂的生活琐事等等都离不开导师的具体操作。因而导师工作实际上是一个非常具体、能够直接体现教书育人的系统性很强的工作。只有耐心、细致，用爱心呵护每一位同学，才能使得导师的工作做得更为有实效、更专业、更出色。 经过大学一年级的相互熟悉，对于每一位同学的家庭经济状况，有了更为深入得了解。因此，诸如：助学贷款办理、贫困补贴发放等工作，已经十分容易处理，同学们的配合也非常好，没有人在这些事情方面主动伸手，养成了互敬互爱的好班风。 导师工作的灵魂—狠抓学习风气，塑造学习化生存的习惯养成。由于长期应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上都要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大学阶段就培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存，对于大学的人才培养目标的最终实现事关重大。鼓励同学形成努力学习、不为人后的好作风；号召全班养成比、学、干、帮、超的好班风。作为导师工作的灵魂贯穿到导师工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的交流等等。 帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养方面，以科学发展观为工作指导的具体体现。 由于我班同学在各方面表现优异，我班于去年先后获得了烟台大学优良学风班级、山东省优良学风班级；并与今年上半年获得了烟台大学红旗团支部等荣誉称号。 我班大学二年级全学年总成绩依然十分优秀，在专业前三十名中，我班占21人；前五十名中，我班占36人；在专业后五十名中，我班占15人；在专业后二十名中，我班仅占4人。全学年不及个门数仅11人次。在今年的大学四六级英语考试中，我班六级通过一人，四级通过43人，取得了大学四六级英语一次通过率为78.6%的好成绩。 在抓好学风建设的同时，教育学生养成良好生活习惯，提升学生的综合素养，也是导师工作中一个关键环节。这一教育工作的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上，对于比较典型的谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处等问题，提前沟通，教育引导，尽量使得学生在成长过程中少走弯路。 一 路 走 来 ——人文学院优秀导师汤雪梅 我自2003年9月担任公共事业管理专业专家031－1班的导师，2004年又接手了中041－1班，至今已有三年。一路走来，在校院领导和其他老师的帮助和关心下，我的工作开展的有声有色。 对学生有强烈的责任心：前些时候，我班出现了个别学生不出操、不参加班会等情况，经过教育仍不改正。这个时候出于对班级的责任心，我认为必须制定班风整治条例。严格管理，培养学生良好的素质。在我的指导下，班委成员在各方面以身作则，扭转了班风和学风。并且带领全班同学良好地完成院系的各项任务和工作。 我要求班级制定了十条相关的班级管理条例。每个班委负责一个宿舍，每个宿舍长负责卫生、早操、班会的出勤，仅上周卫生检查活动中，我们就获得了十个宿舍八个A的好成绩。宿舍卫生不仅能反映一个人的精神风貌，更能反映班级成员之间的团队合作精神，在与兄弟班级的合作与竞争中表现优异。先后获得2004-2005学年“优良学风班”、早操先进班集体等荣誉称号，三学期学习总成绩遥遥领先于其他班级，年级前八名均被我班同学获得，全班获得奖学金的人数过半„„三名同学获“好当家奖学金”。 自2003年人文学院成立以来，我一直担任院教务负责人。凭着多年来的工作经验，我在帮助学生选课、树立专业思想等方面尽心尽力。在选课前一般都要开班会，详细地向学生讲解教学计划，引导学生在选课的时候要结合自己的爱好、兴趣和发展方向。 对学生有细微的关爱心：三年来尽我所能，帮助多名特困生从解决学费、生活费入手，与院学工组一起努力为贫困学生提供勤工助学岗位，使多名学生得到了帮助，在一定程度上缓解了这些同学的经济负担。我用实际行动告诉我的学生，有老师在，没有什么过不去的火焰山。 2005年末，我班一位女同学的家庭情况十分困难，没有钱交纳学费，当我了解了这个情况，赶快从家里拿了3000元，第一时间让她能够顺利参加期末考试。然后我还鼓励她不要因为家里情况而有心里负担，万事以学业为重。只有通过努力学习，才能不辜负父母和老师的期望。 前阶段，我班的一位男同学不慎摔倒，造成外伤，需要一笔医药费。当我了解到他家里特别困难的时候，我班同学自愿捐款解决了他的燃眉之急，我感动了。当我得知他是因为营养不良而造成的摔伤的时候，我的眼睛湿了。我带着帮助他恢复身体的营养品多次去宿舍看望他，并鼓励他养好身体，投入了正常的期末复习当中。 2005年9月从光电学院转入我班一位男同学，我发现他的集体意识非常淡薄，多次旷课，班会早操也多次缺勤。从多方面了解后我发现了这位同学产生这些问题的原因，他来自外系，和同学们不熟悉，加上性格比较内向，爱好诗歌文学，喜欢一个人独处。通过对症下药，我对他开展谈心教育，用爱心来唤醒他的良知。同时通过联系他的家长，请他到学校来协助我，一起帮助他。从目前该同学的表现来看，我明显感到他的集体荣誉感在增强，也能够积极参加班上的各种活动，和同学之间的关系也在改善中。 总结了这三年来的工作，我发现还有很多不足的地方，我希望通过这个总结能够使我今后的工作更上一层楼！
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工作总结
格式：
第一段：总结部门一个学期以来做了什么工作，主办了什么活动
第二段：该活动，部门是如何开展的，及活动的筹办流程、部门的工作安排及与其他部门合作过程（即如何合作的）
第三段：活动过程中遇到的困难及解决方法 第四段：活动的成果及不足，接下来应如何改进
第五段：对部门及学社的展望（即希望下学期多一些什么活动，对学社的建议等等），和对干事的期待
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精选范文:财务人员个人工作总结（简洁）(共2篇)财务人员个人工作总结（简洁）在过去的一年中，热爱党，热爱社会主义，对共产主义坚信不移，始终不渝地坚持马列主义、毛泽东思想及邓小平理论学习，特别是对十六大报告江泽民主席“三个代表”重要思想的理论及新《党章》进行了认真学习，并在工作实际中努力实践，使自己的政治理论水平不断提高，始终坚持坚定正确的政治方向，努力掌握过硬的业务技能，保持一贯艰苦朴素的生活作风。坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策，同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。在历次重大政治斗争中立场坚定，旗帜鲜明的和党中央保持一致，认真学习《党章》知识，积极参加党课教育，主动交纳党费。在工作中，始终以党员的标准严格要求自己，热爱集体，团结同志，踏实肯干。在业务技术方面，总是力争精益求精，在其负责的总账、往来账和会计报表的诸工作中，更是抛下了辛勤的汗水，其报表质量在历年陕纺总公司总评中都荣获一等奖。坚持原则，坚持按会计法和医院的各项规章制度约束自己和处理一切业务，廉洁自律，一心奉公，无违纪现象，善于接受新事物，主动更新知识，在清理往来账项、核对账目、盘活资金、提高资金使用效率等方面也做出了突出贡献，因此，在20xx年度被评为“创佳评差”先进个人。在其管理的财务科计算机网络工作中，经常义务加班加点，维护及处理网络故障，保障了财务工作的安全顺利运行，并能对年轻同志的会计和计算机业务进行指导。多次帮助院内科室处理计算机软硬件故障，参与并承担起院办网络的管理维护工作，保证了”非典”与”禽流感”每日网上传报疫情工作的开展。04年5月份，被总公司审计处借调审计咸阳纺织工业学校，在一周的审计工作中，认真负责，成绩突出，受到审计处的好评。
[财务人员个人工作总结（简洁）(共2篇)]篇一：2015年财务人员个人工作总结(简洁) 财务人员个人工作总结（简洁）
在过去的一年中，热爱党，热爱社会主义，对共产主义坚信不移，始终不渝地坚持马列主义、毛泽东思想及邓小平理论学习，特别是对十六大报告江泽民主席“三个代表”重要思想的理论及新《党章》进行了认真学习，并在工作实际中努力实践[财务人员个人工作总结（简洁）(共2篇)]，使自己的政治理论水平不断提高，始终坚持坚定正确的政治方向，努力掌握过硬的业务技能，保持一贯艰苦朴素的生活作风。坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策，同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。在历次重大政治斗争中立场坚定，旗帜鲜明的和党中央保持一致，认真学习《党章》知识，积极参加党课教育，主动交纳党费。
在工作中，始终以党员的标准严格要求自己，热爱集体，团结同志，踏实肯干。在业务技术方面，总是力争精益求精，在其负责的总账、往来账和会计报表的诸工作中，更是抛下了辛勤的汗水，其报表质量在历年陕纺总公司总评中都荣获一等奖。
坚持原则，坚持按会计法和医院的各项规章制度约束自己和处理一切业务，廉洁自律，一心奉公，无违纪现象，善于接受新事物，主动更新知识，在清理往来账项、核对账目、盘活资金、提高资金使用效率等方面也做出了突出贡献，因此，在xx年度被评为“创佳评差”先进个人。在其管理的财务科计算机网络工作中，经常义务加班加点，维护及处理网络故障，保障了财务工作的安全顺利运行，并能对年轻同志的会计和计算机业务进行指导。多次帮助院内科室处理计算机软硬件故障，参与并承担起院办网络的管理维护工作，保证了”非典”与”禽流感”每日网上传报疫情工作的开展。xx年5月份，被总公司审计处借调审计咸阳纺织工业学校，在一周的审计工作中，认真负责，成绩突出，受到审计处的好评。
篇二：2013年财务人员个人工作总结
2013年总结
岁月的脚步从古到今周而复始地前行着，花开花落，曲水流觞，四季轮转，时光飞逝，抬首望去，将近岁末，无论有再多的不舍和留恋，我们即将与2013年挥手作别，回忆2013 年里的点点滴滴，简单地谈一谈工作和生活中的酸甜苦辣。
酸：
一年来，总感觉到忙、累，压力巨大，回想起来，倍感辛酸，主要体现在以下方面。
1、预算管理方面
预算的编制、审核、分解、下达、调整，每一过程都是数易其稿，在预算执行工作中，基层调研，交叉检查，收集资料，解疑释惑，撰写分析，提出考核，凡此种种，付出几多辛劳，抛洒多少汗水，其中甘苦，谁人能知？谁人能晓？8月份以后，忙于其他事物，疏于管理，空余一地鸡毛，只待来年重整旧山河。
2、财务指标对标方面
从阳光明媚、春寒料峭的月城，到千里冰封、万里雪飘的鞍山，一路走，一路看，学习兄弟企业先进经验，对照自己，找差距，定方案，想措施，抓落实，交流学习，检查督促，但也仅仅是在宽阔平静的湖面上投下了一块小石头，激起了一圈涟漪，未搅动一潭春水，收效甚微，好在所做的工作基本得到了大家的认同，聊以慰藉我日渐懈怠的心。
3、财务分析方面
“一花一世界，一叶一天堂”，要想成为一名好会计，需要具有见微知著，从细微处找出影响事件发生变化的本质的能力，2013年，公司加强了财务管控工作，从考核指标、目标成本、制造成本、工序成本、存货占用、物流控制、降本增效等多方面分析生产经营情况，每月在尽可能多的掌握矿生产经营情况的基础上，殚精竭力，力求真实、客观、全面地分析矿在成本管控方面的优缺点，针对核算数据和存在的问题，找出原因、提出改进建议，为领导的出谋划策，但限于专业知识、实践经验，该项工作不尽人意。
4、工序成本管理方面
工序，犹如串在线上的珍珠，穿的方法不一样，最终呈现在我们面前的项链也不尽相同。2013年，我矿新增了产品、工序、变更了核算方式，及时根据核算要求，制定了《朱矿工序成本归集办法》，并与同事一道，集思广益，解决核算中遇到的问题，力求用最合理的方法来诠释、归集产品成本。
5、其他方面
⑴、“赠人玫瑰，手留余香”，出于工作需要，或应同事相邀，采用excel作为开发平台，运用vba技术二次开发、制作了《朱矿预算数据处理系统》、《朱矿对标数据处理系统》、《单项奖汇总模板》、《工资汇总模板》、《党费收据模板》、《矿石日清月结库存系统》、《预算编制模板》，在实践中学习，在学习中提高，极大地提高了excel vba的应用水平，同时也获得了使用者的好评，帮助别人，快乐自己，
[财务人员个人工作总结（简洁）(共2篇)] 或许是这一段经历的真实写照。
“助人者，人恒助之”，一年来，获得了众多同事、朋友的帮助，感激之情，无法言表。
⑵、参与了外协项目经济性评价，通勤车、爆破价格谈判，一些临时性的成本测算等等，虽然心里或多或少有一些抵触，但通过参与，获得收获，有所成长，痛，并快乐着。
甜：
2012年撰写的论文，读书心得在2013年都获得了小小的奖项，2013年也被评为先进，所立的科研项目也快结题，提的几条合理化建议被采纳，其中二条被实施，创造了一定的经济效益，凡此种种，都让我倍感欣慰，但那都是过眼云烟，就像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。浮华去尽，方显厚重的人生，简简单单，才是人生的真谛。
苦：
沙华与星月，年复一年，不知不觉，跨入会计这一行已经11年了，人生匆匆的步履，走过凄然与落寂的青葱季节，已然步入不惑之年，在渐渐苍老的容颜下，解封昔日的絮语，回忆既往的点滴，慨叹学习这事还是不能松懈，并且往往是越干越觉得自己知识的贫乏，越学越觉得自己需要学的东西太多。成本管理，财务管理，涉税管理??真是让人应接不暇，只是苦于时间不够。“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。”这句话用到我身上恰如其分，由于天资愚钝，自己只有更加勤奋地工作和学习才能弥补自身的不足。
辣：
有人说：管理是艺术，但艺术也是在不断完善中升华的，完善的过程是痛苦、无助的，制度很多，执行不好，要求很多，落实不好，虽然事前耐心沟通，但是一涉及考核动真格的，结果总是不能尽如人意，几家欢乐几家愁，别有一番滋味在心头；一些想法不能付诸实施，经常干一些重复的、毫无意义的工作，理想很丰满，现实很骨感，无奈是唯一的选择。
品味了2013年的酸甜苦辣，仍然对即将到来的2014年充满期望。对于工作而言，兢兢业业完成职责范围内的工作是本分，自不必多说，2014年，要勤到基层，多走、多看、多问，多思考，重点在于强化执行力，思是行的先导，行是思的结果。同时结合企业实践，有针对性的学习，弥补自己的短板，或许也是不错的选择。
在这落寞的深夜，总感容颜抵不过岁月的脚步。时光老去，忘了季节，淡了来时的记忆。岁月如舟，季节暗换，一些人，一些事，注定只是扉页上留下的墨痕。无非是缘浅，总是离别匆匆。轻挽着岁月，看着这灯红酒绿的世界，每天劳苦奔波，面对着来自各方压力，感觉生命难以承受之重，感受生活怎么如此艰辛？但不论生活给予了我些什么，日子还总得过下去，还得积极向上地面对每一天的柴米油盐。工作之余，或许生活和身体就是我们最应该要重视的东西。把学会好好生活，拥有健康的身体，当做今后努力不懈的方向与目标。 守着寂寞的年华，换一段如水的过往，再也回不到原乡处。时光匆匆，岁月无痕，从浮华的尘世中，让自己的心在空旷的灵魂中渗透
生命的悠远和闲适，让回忆变成人生旅途上的斑驳痕迹，那酸甜苦辣，薄凉的人生，能有几人知晓？
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财务人员个人工作总结（简洁）(精选
多篇)
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2014年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育，财务人员年度工作计划。做到财务工作长计划，短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订2014的工作计划：
一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育，但是06年11月底，继续教育教材全变，由于国家财务部最新发布公告：08年财务上将有大的变动，实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》，
可以说财务部07年的工作将一切围绕这次改革展开工作，由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。 首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 参加继续教育后，汇报学习情况报告。
二、加强规范现金管理，做好日常核算
1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作，财务工作计划《财务人员年度工作计划》。
2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系.
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进
行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
三、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。
总之在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
光阴如梭，半年的工作转瞬又将成为历史，今天站在这个发言席上，我多想骄傲自豪地说一声：“一份耕坛一份收获，我没有辜负领导的期望”。然而，近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考
试的结果，让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处，作为财务部的主要责任领导，我负有不可推卸的责任。“务实、求实、抓落实”，对照公司的精益管理高标准严要求，唯有先调整自己的理念，彻底转变观念，从全新的角度审视和重整自身工作，才能让各项工作真正落实到实处，下面本人查找问题如下：
其
一、年初至今，财务部整个条线人员一直没有得到过稳定，大事小事，压在身上，往往重视了这头却忽视了那头，有点头轻脚重没能全方位地进行管理；
其
二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态，恶性循环，导致工作思路不清晰，忽略了管理员的业务培训。
其
三、主观上思想有过动摇，未给自己加压，没有真正进入角色；
其
四、忽略了团队管理，与各级领导、各个部门之间缺乏沟通；
其
五、工作思路上没有创新意识，比如目标管理思路上不清晰，绩效管理
上力度不够，出现问题后处理力度不够；
以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源，财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，“当好家、理好财，更好地服务企业”是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结，管理工作才能得到提高！。
“查找不足赶先进，立足根本争先进”，时值润发集团提出“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动、润发机械又一度成为整个集团的标兵企业，“鑫宏企业与本公司进行对口红旗竞赛”的今天，作为个人我们要实现体现自已的人身价值，企业的兴衰直接关系到个人的荣辱，作为财务管理部门，为公司实现共同的目标我们要添砖加瓦，学习润机的六种精神：艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去，下半
年工作作为财务部的主要责任领导，对于“如何提高自我，服务于企业”这门必修课，我将不断地加强学习，完善自我，把“学习先进、赶超先进、争当先进”融入到工作中去，重点将放在加强仓库管理与财务分析这二块，下面就工作计划与思路向大会作一汇报：
一、完善公司内部管理制度；部门责任领导明确分工的职责，加强责任考核；
内部管理制度通过将近一年多来的实施，仍然有许多不合理的地方，为使企业的管理制度更趋于完善，财务部将结合集团管理的要求，与有关部门进行修正。
部门责任领导之间明确分工职责,按照年初签定的责任合同,组织落实强化到位,领导之间相互信任,遇事不推诿,搞好通力协助,对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明;
二、针对此次突击检查与仓库管理员的业务理论考试，合理调整组合人力
资源，继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度；
今年以来,人事方面至今一直未得到稳定,财务部门的力量相对比较薄弱,通过近期突击检查工作与仓库管理员的突击考试,我们将根据库房各位管理人员的特点,一方面将对人员重新组合搭配,进行高效有序的组织，另一方面继续加强培训,让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉,真正做到驾熟就轻,文化素质与业务管理水平都要有质的提高,今年3月电脑真正联网,管理员的电脑操作水平还有待于进一步提高,我们将在这方面加强培训,使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作，扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平
工 作 总 结
工作总结
时间飞逝,二零一二年已过,感谢公司对我的信任，使得我有机会加入葛洲坝这个大家庭，公司是一个成长型的企业，在公司领导的正确领导下，公司在
一年下来也取得了不错的成绩，我个人也学习到了很多关于会计的相关知识，虽然工作中也有一些做得不足的地方，但我一直严格要求自己，努力使自己的工作做得更好。
实习期以来，我主要负责鄯善县柯柯亚二库的会计核算、工程款支付等工作。在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律。
综观半年来的工作，我在会计岗位上有了新的提高，也取得了一些成绩。同时也存在一些不足，一是知识面还不够宽，学习还不够深刻、系统。以后会要求更高，唯有更加努力学习，在理念、理论和知识各方面更新和进步，才能履行好职责;二是还要进一步增强工作的创造性，要善于在繁重的工作中磨炼意志，增长才干。要打破长期形成的心理定势和思维定势，根据工作需要，不断调整自己的思维方式，创新工作方法。
我深知作为财务工作人员，肩负的任务繁重，责任重大，为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行职责，就必须不断的学习，因此把学习放在重要位置，认真学习业务知识，使自己无论是在政治思想上还是业务水平方面，都有较大的提高。坚持把学习和积累
作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径，坚持把参加各种学习活动与业务学习结合起来，并认真做好重点学习笔记。工作中能认真执行有关财务管理规定，履行节约，勤俭办公，务实开拓。
在今后的工作中，我将进一步加强理论学习，扬长避短，克服不足，抓住主要矛盾，找准工作的突破口，使自己能一直紧跟公司发展的步伐，为公司今后的繁荣发展做出应有的贡献。
在新的一年里，祝愿公司能上一个大台阶，我将与公司同进步，共发展！
二零一二年十二月
年终工作总结
首先，我很感谢领导对我的肯定和赏识，让我有这个荣幸可以加入到**公司这个大家庭里跟大家一起工作。
来到公司短短2个月不到的时间里，我体会很深。可能因为之前没有做过类似工程施工监理方面的财务工作，刚开始做的时候有很多的阻碍，有点力不从心的感觉。项目很多，虽然办公室就
5、6个人，但几乎每个出入办公室的都是我们公司自己项目上的人员，一个个生面孔看得我是眼花缭乱，到目前为止，我还没有见到过公司的全部员工。这次的年会，对我来说就是个很好的机会熟悉下每个项目上的人员。
在这2个月的时间里，我将前任财务的几项手头记录工作电子化，并编制了电子版本的《各项指标完成情况快报》、《项目合同内容明细》、《间接费用支出明细》表，同时建立了《资金余额表》、《收款情况表》、《2014预计收款情况表》等等。希望可以将现有的财务工作电子化，能够更加清晰明了的知晓目
前我们公司的财务状况。
目前我的工作尚未完全进入状态，我必须向领导表示歉意。由于上一任财务的工作关系，数据资料的缺失，很多工作都未能如期开展起来。缺少凭证和材料，让我没办法着手开展很多工作。这些我都会在日后的工作中将其完善起来，缺少的材料一一补齐，历史遗留的不足之处尽我所能改革起来，做好账表、凭证等的编制和管理工作。等将手头的财务工作理顺后，我想将原本负责人事的那块接手过来，还是由财务来做，这样社保的一块也比较清楚明白。
2014年我们**公司的考核指标为1000万元，截止12月27日，今年合计收款1270万元，超过指标270万元。签约额达1507万元，完成利润60万元，上交总公司利润100万元。未来的一年，在未签订新合同的情况下，我公司预计收款达1215万元，可以顺利完成明年的考核指标，形式非常良好。
2014年也是本人从事财务工作的
第三年。对我来说，财务的工作已经非常熟悉了，但是从事监理这一行业，还是第一次。在新的一年来临之际，除了秉承以往遵纪守法、诚信务实、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度以外，应不断学习新的知识，熟悉了解监理这个行业的具体内容，了解每个项目的实施，从而发挥财务岗位应有的作用，做出贡献。
届时，我对自己未来一年的工作进行规划，望领导监督施行。
一、负责公司的全面财务会计工作，审核公司的原始单据和办理日常的
会计业务。
二、编制公司的记帐凭证，登记会计帐簿，编制公司的会计报表，在每
月6日前报送总公司财务审核。
三、按时完成凭证的制作，登账，记账，数目准确，账目清楚，按期报
账。
四、紧盯每个项目的收款，发票已开钱未到的，隔三差五盯着总监问业
主收款；到期可以开票的，及时询问总监开票时间，做到收款要及时，付款慢慢来。
五、完成报销款项，做到收支清楚，账目清晰。
六、清楚了解每个项目的收款情况以及费用支出情况。每季度以及项目
结束时编制收支明细列表。
七、每月按时完成工资表，如期上交给领导审阅及发放。
八、对于费用报销的支出，分项目列支，可以清晰看清楚每个项目所花
费的各项费用，每月列表报领导审阅。
九、每周编制资金使用及结存情况表，让领导清楚了解目前的财政状况。
十、妥善保管会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料。
十一、领导交付的其他工作。
接下来要做的年终决算是一项比较负责和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新帐，编制
会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，是财政部门和单位领导了解情况，掌握政策，指导项目预算执行工作的重要资料，也是编制下年度工作财务收支计划的基础。所以总公司非常重视这项工作，要在明年年初将决算报表完成。由于今年的特殊情况，准备在元旦假期加班加点，认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表，对一年来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据。
总之，在2014新的一年里，我会更加努力工作，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为公司的建设和发展贡献出自己的力量。
个人年终工作总结
一年来，我不断加强学习，端正学习态度，加强理论修养，升华思想境界。同时，努力学习财政业务的知识和技能，学用结合、学以致用，遵纪守法、认真
学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业
的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用，做出了贡献。
一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，认真学习政治理论知识，参加有益的政治活动，不断提高自身思想修养和政治理论水平。
本人积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，在学习的过程中能做好记录、积极讨论、专心体会、写出心得。同时积极参与到“八荣八耻”等活动以及“爱岗敬业”演讲比赛活动中，在参加活动的时候，明确目标、树立榜样、锻炼胆识、提高熟悉。
通过进行政治理论学习和参加政治活动，本人在思想上、行动上与党中心保持高度一致，同时使得政治思想素质和执法水平得到了极大的提高，加强了廉洁自律、拒腐防变的能力，增强了执法和服务意识，为做好财务工作奠定了思想基础。
二、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。
1、顾全大局、服从安排、团结协作。根据财务的工作安排，本人从从事出纳工作，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，把握业务技能，并能团结同志，加强协作，
2、坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，果断不予报销；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了会计信息的真实、合法、
准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。
3、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。热情服务、耐心讲解，做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中，对真实、合法的凭证，及时给予报销；对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量，以高效、优质的服务，获得了大家的好评。
三、遵纪守法、廉洁自律，树立起财务工作者的良好形象。在平时的工作中，学习和把握相关的法律法规知识，做到知法依法、知章偱章。加强会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、
法规、规章和国家统一会计制度，做到秉公执法、清正廉洁。在实际工作中，将劳教工作与财务工作相结合，把好执法和财务关口，实践“严格执法，热情服务”的宗旨，全心全意为人民服务，树立财务工作者的良好形象。
四、努力学习，增强业务知识，提高工作能力。
为了能够适应会计电算化的目标，，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用，把握了电算化技能，提高了实际动手操作能力；通过会计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好预备。
推荐第10篇：简洁版个人工作总结
工作总结
一、学工方面
1、辅导员工作：担任2016级酒管4个班和西餐2个班共6个班的辅导员，并担任酒管1632班班主任，负责思想政治教育和日常管理。
2、新媒体工作：主要负责学院网站团学板块、微信、微博等平台宣传工作。为配合招生宣传工作的开展，2017年3月底组织学生队伍，搭建起学院新媒体工作室，做到及时更新网站、两个微信公众号、微博内容。本学期，烹饪专业毕业宴席设计报道稿件被中青网和红网转载，3篇稿件被校团委转载。完成校园之星稿件审核和投票工作。
3、招生工作：负责单招宣传工作，指导制作易企秀单招及普通招生简章，上传招生宣传资料。单招现场，作为面试官参加单招工作小组，并完成单招宣传报道。
4、学风建设：策划并开展英语流利说和英语兴趣小组活动，宣传并推广百日打卡计划。并举办了英语晚会及英语流利说颁奖晚会。
5、奖助评优工作：做好了本学年奖助学金、三好优干、生源地贷款等工作。本学年共有363人加入贫困生档案库，其中2014级109人，2015级102人，2016级152人。
二、教研方面
1、教学工作：2017年上学期承担2016级心理健康教育课，授课对象为旅管16
32、营销1631共两个班，授课课时为48课时。
2、竞赛工作：2017年4月27-28日，作为湖南省职业技能竞赛工作人员，做好现场拍照和通讯报道工作。2017年5月5日-10日，随参赛师生一起赴青岛观摩2017年巽震杯大赛。
对专业建设和实训室建设的建议
对专业建设：
1、专业教师要进一步加强对学生的课堂日常管理和课程过程性考核，提高学生对专业知识的掌握程度。
2、要与酒店建立更深入的校企合作关系。可以通过学生实习前后问卷调查、访谈的形式，深入了解企业对学生的评价，以及当前酒店企业对人才需求情况及能力和素质要求。
3、多多组织教师进行除基层服务外的挂职锻炼，增加经营管理方面的经验。
4、生产性实训基地建好后，可邀请酒店企业派师资指导生产性实训室基地运营，酒店提供技术支持和指导。
对实训室建设：
1、在实训室建设过渡期，考虑到教学需求，是否可以就近与南庭戴斯合作？
2、可通过签订订单式培养协议或其他政策引导酒店企业直接参与实训室建设，或进行实物捐赠和资金支持。
3、结合人才培养方案改革和课程重新设置，实训室建设方案需要做相关调整，以满足后期学生实习实训的需要。
4、酒店管理生产性实训室建设可以参考青岛酒店职业学院，加强各实训室之间的连贯性，营造现代酒店服务氛围。
第11篇：我的班主任工作计划简洁版
2017--2018学年度第一学期
班主任工作计划
赵双亮
一、与学生交谈，有计划
每周我的晚自习，我都会找5名同学谈话。我班50名同学，一周5名。一个学期20周每位学生都有两次和我单独谈话的机会。 谈话分为：
1、我向他反馈我对他的观察
2、他向我反馈他对班级的观察、对科任老师的教学建议、对班级管理建议。
课余时间与学生交谈，一起做体育运动。每学期召开一次中下等学困生座谈会、班干部会议、集体就餐活动，看一场电影。通过这些会议、活动来了解学生情况，增加师生感情。消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展教学工作。
二、工欲善其事，必先利其器
每学期开学我都会检查学生的学习用具，每人一套。不定期检查学生的作业本、课本、卷子的整理。让优秀的一部分学生建立“经错题本”—“经”：是在资料书、卷子上遇到金典的题时，要摘抄下来。
“错”：是经常因大意、粗心做错的题要摘抄下来，并分析原因，避免下次犯错。
听本班级其他科任老师的课，查看同学们的课堂纪律与学习习惯，了解学生的学习态度和教师的教学“敬”度。平时没有课时在教室外查堂。学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬。当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
每次月考前定目标，未达到目标的自己确定惩罚措施。达到目标的按方案奖励。 进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、心里等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
三、每月调换一次位置
目的是防止学生日久生情，谈恋爱、讲话。每次同桌不同，同桌之间感情是最深的，这样有利于班级的团结。打扫卫生，由于我班男女生比例严重失调、位置的变化，所以我结合我班班级人数，分为5人一组打扫卫生。根据男女搭配、勤懒搭配组合。
四、设立一名纪律委员，一名监督委员
每周班会课前纪律委员与监督委员上交违纪人员名单，两张名单上都有名字的同学，将要进行身体锻炼。锻炼方式按照定好的方案里任选一项。设立监督委员的目的是，把纪律委员的权力关进笼子里。
五、课堂激励与期末奖励
在我的课上回答上问题的，奖励一根棒棒糖。期末考试前十名奖励机制，第一名10元，第二名9元，以次类推至第十名1元。
六、每学期组织一次班级生活会 夏季学期：吃凉面、凉粉、凉米皮。 冬季学期：吃饺子、面条。
七、设立班干值周制度
值周班干要在班会课上作简单的发言。
1 我的班会课分为：
1、传达教师例会会议精神。
2、宣讲班会主题。
3、教育违纪人员。
4、值周班干发言。
5、宣读一篇励志文章。
八、每月去男、女生宿舍查看学生们的晚休情况一次，顺便了解各寝室的卫生、内物整理、寝室矛盾问题。
九、建立班级微信家长群，传播教育类文章、通知班级信息 新学生要复印学生户口本、户主户口本，建立户籍档案。
十、上课搞小动作，思想开小差、打瞌睡是学习的三大杀手
针对搞小动作我采取的措施是，用跳绳捆一只手上课。针对上课思想开小差、打瞌睡，我采取的措施是：A回答老师的提问，跟上老师的思维。B用风油精或清凉油。C轻轻的掐自己的大腿一下、挤按一下太阳穴或自觉站起来听课。
听课很重，要边听边记。a记知识——简短的知识要马上记下(列如单词)。 b记笔记——答题技巧、学习方法、易错点等。 十
一、每天由学生轮流抄一条格言
首先要求学生挑选自己认为对大家具有教育意义的写在黑板的右侧，每天轮一个人。久而久之，同学们注重格言的内容，看谁的格言能量最大，同时大家也慢慢地注重形式，看谁写的格言最漂亮，设计的最吸引人。
每天一条格言，虽然不能使学生的思想发生巨大的变化，但是它有它独特的作用，春风化雨，日久天长，潜移默化，学生的精神世界有了这些格言明灯的照耀，一定要比昨天更明亮。学生抄的格言不仅使学生受到启示也常常会启示老师。 十
二、要求学生每天写日记。
我想大多数老师也曾这样要求过学生，但是魏书生他目的却和大多数老师不一样，他管写日记叫做道德长跑。
为什么叫道德长跑呢？那些春夏秋冬坚持长跑的人，都变得身体健康，强壮有力，还有一些别的体育锻炼的方式，如果常年坚持也能身体健康。 而写日记就能使人心灵健康、开阔。
因为绝大部分人写日记一般都劝自己上进向善，劝自己主动改过，绝大部分人都在日记中针砭丑恶，赞扬美善，歌颂心灵美的人，歌颂美好的事物，这便起到了教人向善的爱美的作用。这样子学生在犯了错误的时候，他就会自己主动去反思，就减少的犯错误的可能性。
2 让每个学生都有事情做，有人管卫生、有人管做操，有人管字词默写。有多少事情就有多少学生来管，各管一项，负责到底。这样形成了由班主任、班级干部、学生组织的三级管理网络，人人参与管理，同时便于人人接受管理。
第12篇：班主任兵法：预篇
预者，准备也。教师的工作，上课只是一部分，还有相当多的时间是备课。按照苏霍姆林斯基的讲法，好的课是要用一生去准备的。高境界的教师，时刻都准备着上一节精彩的课。对普通教师而言，备课是常规工作之一。一个不做任何准备就进班级上课的教师，要么是一个满肚子学问、水平极高者，要么就是一个“捣浆糊”者，是南郭先生，是不合格的教师。
奇怪的是，教学中的“预”广受大家重视，教育中的“预”却常受人忽视。举一个简单例子，班级里出现问题，很多教师随随便便找学生谈话，由于没做准备，谈话往往没有效果。一次没有效果，两次没有效果，到最后，学生一到老师办公室就显得不耐烦，谈话还没有开始就注定无法进行下去。
我找学生谈话通常是十分慎重的，每一次谈话之前，我都要仔细设计谈话的策略，寻找切入点，预想学生可能的反应，准备好几种应对情况。这样想几次，心中基本有底之后，再去把学生找来。在谈话的进程中，我也是思想高度集中，随时准备应付突发情况。正因为我有了这样的准备，我每次与学生的谈话都能受到效果，有效谈话也成为我班主任教育工作的一个重要组成部分。
古人早就说过，凡事预则立，不预则废。我军对敌作战有一个很好的传统，即：不打无准备之仗。最精辟的论述还在春秋时的孙子那里，《孙子兵法》第一篇就说：“夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙
算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎！吾以此观之，胜负见矣。”
我认识一位有经验的老班主任，无论是什么样的差班到她手里都能很快变样。她曾跟我讲过治理班级的一些细节：每天晚上睡觉前，她都要想第二天班级里可能发生的事情，她需要做哪些事，哪些话需要在全班说，怎么说，哪些话需要跟学生单独讲，怎么讲，所有这些事情在她脑子里都要过一遍，然后她才能睡着。
高明的老师！真正做到了有备无患！以前打仗，最怕的就是遇到埋伏。即使双方力量有些悬殊，但是一旦遇到突然袭击，再强大的队伍还是会惊慌失措的。弱小的一方可以通过做好充分准备来战胜没有做好准备的一方，可见有“预”还是无“预”是决定胜负的重要因素。有些教师托大，觉得应付几个学生还需要如此兴师动众？呵斥两句不就行了。这属于骄兵必败一类的。班主任工作纷乱繁杂，不但需要教师有处理琐事的耐心，更需要教师有清醒的判断力，知道哪些事情是非常重要的，需要集中精力处置得当。绝对不能忽视学生，轻视任何一个对手都是要付出惨重代价的。
班主任与班主任也有不同，有些班主任工作轻松，效果却不差，有些班主任累得要死，班级里还是“一波未平一波又起”。班主任工作与读书一样，有一个从薄到厚又从厚到薄的过程。起先觉得一本书是薄的，没多少内容；但是在读的过程中想到了很多问题，读出了书中隐含的大量知识，书一下子变厚了；等到把这些问题全部解决，书中很多内
容都成为自己头脑中的知识，书就又变薄了，用很少的言语就可以精确概括。班主任工作最初看似没什么事情，但是有人却深陷其中痛苦不堪，每天有做不完的事情处理不完的麻烦，等到参透其中真谛，又可以变得很轻松，班级治理的很好，班主任却显得游刃有余。
把工作做在事先，你就会很轻松；等到出了事情再去处理，就已经被动了。因此，对于新手班主任来说，学会“预”是基本功之一。那么，“预”什么呢？
首先，要“预”学生。特别是要预个别比较特殊的学生。有一些学生，在班级里能量很大，他们的言行常常能够影响很多学生，对他们要花比别的学生多得多的精力。如果这些学生最终在班级里都表现很好，发挥了很好的作用，那么，整个班级的局面就能稳住；反之，班级里便是大闹天宫，不可收拾。班主任要花时间了解每一个特殊学生的习惯、爱好、特点，预测他可能出现的问题，把预防工作做在前面，防微杜渐，这样，可免以后的更多麻烦。班级情况稳定之后，班主任应该逐渐了解每一个学生，了解到每一位学生出现一些细微的情绪变化，教师都能有所察觉的程度，然后就可以根据变化及时采取相应措施，把麻烦消灭于无形之中。
其次，要“预”班级。对整个班集体，要做长远规划。俗话说，人无远虑，必有近忧。这句话说真是极有道理。班级工作不主动规划，必将陷入被动挨打的境地，教师一定落到被班级里的烦恼事牵着鼻子走的境地。强有力的班干部队伍是不是建立起来的？班级的规章制度是不
是行之有效？是不是经常举行有意义的活动让学生参与？等等。这些都需要班主任去“预”。从操作层面上讲，给班级定一个长远的目标，然后分阶段制定小目标，和全班同学一起去实现，学生的精力和能量被引导到有意义的事情上面，班级里不正常的现象就会少很多。
再次，要“预”突发事件。有些人，你让他准备一个发言稿上台去读是可以的，或者，事先把发言背熟，到时候上台脱稿也能说。但是如果临时让他即席讲话，可能就不行了。一般人的素质达不到这个层次。明天的晨会课我要讲一件事情，我可以今晚就准备好明天要讲的内容，可以考虑到每一个细节，这样的事情我可以准备的很好。但是，主题班会，学生突然邀请你上去讲两句话，你可能就有点招架不住了。这其实也是平时不注重“预”的缘故。真正的演说家，在平时的生活中就准备着要发言，并且，有许多的开场白以及结束语都是已经储备在脑子里的，中间的部分再临场发挥一下就行了。好的班主任，也是把平时可能出现的突发事件都准备好应对措施的。就好像现在的政府，对突发事件都有了应急机制。一旦发生紧急情况，也不至于手足无措了。
最后，要“预”知识底蕴。班主任跟学生在一起时间长了，肚子里的货再多也有倒光的时候，如果不注意补充，到后来，你一张口，学生就知道你要说什么，那怎么行呢？现在，有人把教师的知识比喻为一桶活水，也是这个道理，班主任要不断地补充自己的知识，补充自己的感悟，和学生一起学习，共同成长。平时，看到一些好的文章，收藏起
来，读到一些好的故事，记在心里，在需要的时候，便可以拿出来用，说不定会收到奇效呢！
“预”的方法是很多的。用卡片，写随笔日记，做剪报，都可以。但是更重要的还是思考，要学会反思。无论采用什么方式，有一颗“预”的心才是最本质的，有了“预”的心，他自然会想尽各种办法，并且会创造各种办法。
谚语说，机遇偏爱有准备的头脑。可见，不仅仅是做班主任，各行各业都需要“预”。我们羡慕古代军事家的“运筹于帷帐之中，决胜于千里之外”，我们可知他们要达到这样的境界准备了多久？人生短暂，如同白驹过隙，我们只有现在就准备起来，并时刻准备着，才能够在挑战来临时，不退缩，不紧张，并且不负所望，不让机会溜走。
第13篇：班主任精华感人篇
班主任材料
——架起心灵之桥
王建宾 晋源区晋源街道黄冶小学
对于学生而言，这个世界上除了父母以外，班主任大概是与他们交往最密切、对他们管教最多的长者。而管教最合理、最民主、最轻松的就是我，这可不是自夸啊！为什么呢？因为从与学生交往的第一天开始我就是用心去和他们交流。
六年级学生好多时候缺乏独立处理事情的能力，但是却经常以老大自居，思想容易松懈，甚至走入极端。稍有不慎，他们思想上的疙瘩就会越来越大。因此，在与学生的交流中我往往是通过日记和孩子们进行沟通。在日记交流中一旦发现学生思想上的些许波动，我就因势利导，消除他们思想上的疙瘩。比如说学生在日记中经常倾诉他们的烦恼：父母的不理解，父母关系不合，同学之间的矛盾等。下面我从众多与学生日记交流中撷取一个案例来与大家共享一下： 其中有一篇学生这样写道：她的父母亲对她不理解，她取得成绩时没有鼓励，她退步了就大骂一通，因此她断言，父母不爱她。读了这位学生的日记，我给她写下了如下文字： 首先，天下没有不爱自己子女的父母；其次，可能每对父母爱自己子女的方式不同而已（你可以从其他角度体味他们对你的爱）。试着观察一下，怎样？再次，做子女的是否也该先去理解和体谅父母，从而得到他们的理解（理解可是相互的哦）；最后，你可以想些巧妙的办法与父母沟通呀！这个学生看了我的批语后回去按这个方法做了。
第二天他写了另外的一篇日记交上来，题目是《我爱我的父母》，其中一段是这样写的：老师您就像我的父母一样，不仅教我知识，而且教我怎样做人。昨天我回去后和我的父母谈了一个小时。原来父母是爱我的，只是不善于表达，才造成我们之间的误会。老师谢谢您了。如果没有您，我肯定会误解我的父母，我现在也不会在这里和您交流我的感受了。我紧接着批注如下：关爱身边的每一个人是你的义务，爱你教
2 育你是我们父母和教师的义务，让我们各自做好自己该做的事，理解万岁！另外这是你和老师的秘密。我们约定：下次月考成绩出来时，咱们看你父母的表现怎样，如何？
很快，又一天的日记交上来了。题目是《我爱您老师》，副标题是——“老师，我想做您的孩子”。我给大家摘录几句：谢谢您老师，你真懂我们90后的心理。并且末尾还特意加了一句：约定成立，拉钩上吊一百年不许变，谁变谁是小狗！我顿时被他逗乐了，直接回复：你都学会加副标题了，真棒！谁教你的啊？
， 。 ！ （逗号意思是你对父母误解这件事的开始，句号是你已经把它处理好了，感叹号是说你的表现让老师自豪。）
月考到了，成绩出来了，她获得了班级第一名，年级第三名的好成绩。我们的约定也到了，我怀着一种莫名的心情等待着她的日记。
第二天如期交来了日记，我迫不及待的打开，首先映入眼帘的是题目《我有两个爸爸》。我预感到
3 他是在写我，我抑制不住自己的情感，急切的读完了一篇犹如小说连载一般的六页日记，足足有3000个字！我给大家摘录几句：老师，当我把试卷看似轻描淡写的拿给父母看过后，老师你知道我得到了什么？后面是一个大大的破折号，我心想，都学会卖关子了。“老师您也着急了吧，谁让您平时教我们写文章要一波三折呢？”（好家伙，把老师教的都用到这里了，我心里一阵窃喜，不错像我的学生。）我禁不住诱惑接着往下读到：老师，没想到、没想到、真没想到啊......我竟然得到了久违的父亲的一个拥抱，妈妈的一个吻。六年啦，老师，您知道吗？从我上小学开始，我爸就再没抱过我，我妈就再没亲过我。他们总是跟我说：“爸妈工作很忙，在学习上没时间管你，但是我们会给你多赚些钱，让你过得更加幸福，你一定要好好学习啊！老师，您知道吗？这句话一直伴我走到现在，直到我遇见您——王建斌老师。老师，我太高兴了，没有您，我真不敢想，我会变成怎样，我现在会在哪里，我会错过......我的思维一时陷入了
4 空白，不由自主的提笔写下了如下文字：愿天下的孩子都与你一起享受你的幸福，愿天下的学生都幸福！
师生日记的交流，对学生来说，既是一种胆量的锻炼，口才的提高，也是对他日记写得好的最佳肯定，给他的是一种巨大的鼓励。对全班来说，老师则为他们创造了互相了解、互相沟通的好机会。事实已经证明，班级不定期安排时间，进行组内交流，学生从内容上、从心理上谈出自己的看法和感受，思维与思维撞出了火花，使学生心与心的沟通达到了无声交流的目的。
第14篇：小学班主任德育工作总结(共)(精简篇)
小学班主任德育工作总结(共6篇) 小学班主任德育工作总结(共6篇) 篇1：小学教师德育工作总结1教师德育工作总结- （2016-2016学年度第一学期） 小学班主任德育工作总结班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。
一、当好“心理医生”，因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。 如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：
1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。
2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。最后，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。
3、重视心理健康，做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动，如“学雷锋、献爱心”社区服务，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际，转载自百分网，请保留此标记培养现代意识、竞争意识，培养开拓精神和吃苦耐劳的精神，提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力，使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境，促进学生个性心理的健康发展。
二、精心策划主题班会主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如《爱护我们可爱的家——地球》，通过本次活动，了解我们可爱的家园——地球的生态环境正遭受破坏，危及人类的生存，激发学生热爱地球的情感，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识，让学生从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，积极参与环境保护的行动。
三、与日俱进，探索德育新方法 班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心换心。对经济困难的学生、生病的学生，班主任应该关心照顾，组织学生送温暖，给学生解决实际困难和具体问题，把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来，如我班的女生活委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘，但是她的父母离异，她从小就和奶奶一起生活，缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关心爱护时，她很伤心，有一种失落感，一个人悄悄地流泪。我知道了她的情况后，亲切地和她进行了交谈，我询问了她的心思，了解了她的家境。我开导她：大人的事情我们无法改变，父母可能有他们的难处，但是艰苦的环境更能锻炼人，要有自强不息的精神，而且还有同学和老师的爱呢，你并不孤立。生活中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：小学生守则、日常行为道德等，建立学生操行评分制，每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想政治教育，使两者紧密结合，把规章制度的要求变成学生的自觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。 通过班主任如何抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法肯定是多种多样的，但我想，如果在班工作中，班主任能长期有意识地注意这三个方面，一个良好道德个性是一定可以培养出来的 篇2：小学班主任德育工作总结小学班主任德育工作总结 班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。
一、注重工作方法
1、因人施教。一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。
2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。
二、精心策划主题班会 主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如开学初的《新学期，新起点，新打算》。
三、与日俱进，探索德育新方法 班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心换心。对经济困难的学生、生病的学生，班主任应该关心照顾，组织学生送温暖，给学生解决实际困难和具体问题，把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来把德育工作落到实处。 通过班主任如何抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法肯定是多种多样的，但我想，如果在班工作中，班主任能长期有意识地注意这三个方面，一个良好道德的班级是一定可以培养出来的。 篇3：小学六年级班主任德育工作总结小学六年级班主任德育工作总结 孙小燕 作为六年级学生班主任，这一学期来，在师生的共同配合努力下，班级的整体面貌有了新的变化，所谓“一分耕耘，一分收获”，但在享受喜悦的同时，静下心来想想这一学期的工作，从中也发现了一些不足之处，现将本学期工作总结如下：
一、思品教育方面。做为一个班主任的我，应该承认这一学期以来，对学生的思品教育抓得不够严实，但相对来说，其中有两点工作贯彻得比较扎实。
1、充分利用手中现有的思想品德教材，向学生进行思品教育，努力挖掘学生真、善、美的潜质，让学生残留的不良因子得到净化。
2、抓住有利契机，把握学生思想活动的动向，适时引导教育。①传统节日庆祝活动。教师节（征文赛，主题为颂教师），国庆节（祖国在我心中绘画、手抄报）等，并办好每期班刊。 ②、积极召开班队会回顾一周的工作任务，指出不良表现，指明纠正方向，提出不同的工作任务，开展好主题班会（“民族精神代代传”、“我读书我快乐”、“健康的心理知识”等班会）。在活动中，个个学生激情较高，逐渐形成一股以班级为核心的向心力。例如：《唐山我的梦》得到局好评。 ③、本学期，我还坚持不懈地对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，使学生在理解内容的基础上运用于实际生活中，在对学生进行教育的同时，还对学生进行《守则》、《规范》测试，并开展知识竞赛，取得良好的效果，也促进学生思想素质的提高。
二、加大班队力量，创设良好的班风。斯宾塞在《教育学》中曾指出：“记住你管教的目的应该是：培养一个能够有自制的人，而不是需要一个别人来管制的人。”根据六年级学生的特点：独立意识强，且大部分学生有展示自己的欲望。因此，在本学期中，我试着放手让班干部大胆地参与班级管理，让学生自己去开展活动，如：“友谊花更绚烂”主题班会，节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力，我班学生的学习气氛较先前浓厚，不少学生工作干劲增强了，班干部形成了严格要求自己，对工作 认真负责，为学生服务的好思想，成为了学生心目中的带头人，过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所改变。
三、安全工作时刻不放松 平时我经常给孩子们讲安全,课课讲,天天讲,周周讲.安全工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工作。我班有一部分都是骑自行车，家里离学校较远，所以安全工作显的尤其重要。我每周星期
一、星期五都要对学生进行安全教育，教育学生要从各个方面注意安全，不断提高学生的安全意识，平时还时刻关注安全问题，发现学生干有安全隐患的事，就及时制止。
四、培养学生特长，全面提高学生的素质。
1、本学期特别注重学生的书写能力，在每节的写字课中，我都认真地加以指导，并在班级中多次举行书法比赛活动，学生的书写能力得到很大的提高。
2、开展“读书、读报”教育活动。书籍是人类进步的阶梯，可见知识对人类的重要性，针对全班学 生知识面滑动度大小，见识偏狭的情况，这一学期，我大力开展“走进生活”读书读报活动，要求学生将生活中的疑问带进书本，做个克服困难、留意周遭的有心人，提高自身文化修养，丰富充实闲暇的文化生活空间。继续加强对学生自办小报编辑、选材、构图、自撰文章的指导，重视校刊的育人作用，并与学生自办报紧密结合，争取创新，选优上校刊。充分利用“图书角”这个小阵地的功能，向学生一些优秀书籍，也可以让他们选自己所爱的书。 本学期的各项活动，不仅锻炼了同学们的能力，增长了见识，还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感，但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善。今后，我还将继续开展丰富的集体活动，使同学们在活动中受到教育，提高能力。 篇4：小学三年级班主任德育工作总结2016-2016学年第一学期德育工作总结 俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。 在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
一、注重小干部的培养 每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让干部管到位，层层负责。
二、培养学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为其中的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。 总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。 篇5：小学三年级班主任德育工作总结小学四年级班主任德育工作总结 教师：黄蕴 小学四年级 --严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。学期末，细细回顾，现总结如下：
一、严抓德育，把爱洒向全体学生 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。 在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、注重小干部的培养 每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。
三、培养学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为我班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取
四、关心学生，使家长放心。关心学生的学习。在
十、一长假期间，学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因此，在长假的最后两天，我就利用晚上打电话给一些顽皮的学生，提醒他们抓紧时间完成作业，这让家长十分感动，他们教育孩子说：“看，老师连放假了也这么关心你，你应该好好学习呀！”自然而然，我的工作得到了更多家长的支持。 总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。 篇6：四年级班主任德育工作总结四年级班主任德育工作总结 （2016—2016）年学年度 本期我担任四四年级的教育教学工作。班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在本学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，我做了下面几点工作：
一、德育为首，全面发展， 学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风，造就了良好的班级风气。半年来，我根据学校少先队大队部的教育工作计划，针对中年级学生特点，积极开展爱国主义教育，培养学生良好的行为规范，收到显著成效。首先利用开学之初，抓住升级的有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活；激发了同学积极向上的思想意识，形成了 团结、务实、积极、争先 的良好班风，增强了班级凝聚力；再者，结合学生身边的正反事例认真剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经验，引导学生进行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。
二、安全教育，常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。竭尽全力把安全隐患消灭在萌芽状态。
三、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为。 2016年7月
第15篇：工作总结篇
工作总结篇
好快啊！想想来到。。。已经有一个月了，每天都在忙碌中度过。生活基本上是三点一线式：教室-宿舍-食堂。虽然累点，但是确实收获了好多的东西，包括接受新事物，迎接新 挑战等。
现在的工作是3个人一组，每组都有3个推广网站，我们组经过我们人员的精密划分，一个人负责一个网站，任务就是每天30个平台发信息，两天交换1个链接，三天一篇企业新闻，开始的时候有些棘手，因为是新网站，都是注册各个平台的账号，进度稍微慢一点，等账号注册完了，速度就稍微快点了，每天的任务都顺利完成了。
业精于勤，荒于嬉。这是一句著名的谚语，我要做一个勤奋的孩子，吼吼。现在我们就是半工作状态，虽然没开始上班，但是跟以后的工作形式也没什么差别了。我喜欢这种工作状态，忙忙碌碌的自己有时甚至忘记了休息，那又怎样？我们还年轻，在不疯狂我们就老了，年轻的时候逼自己努力一把，为自己的梦想开通一条阳光之路，招招手，为自己的梦想加油！
第16篇：简洁辞职报告
尊敬的领导：
首先很感谢您几个月来对我的帮助和支持。 在这里三个月里，我仔细回顾了一下我的工作，觉得能进华博是我的福气，我很喜欢我的工作，三个月来公司的同事对我也跟关心和指导，同事们给我带来的感动让我十分感激。在公司三个月里，真的从工作技能上学习了很多，还有很多做人做事的原理，感谢公司提供这个机会让我学习和进步，对此我表示深深的感激。
但同时，我发现我对医疗行业的兴趣淡了很多，索性说根本就提不起兴趣，对于带着不感兴趣的情绪赶着工作我自己觉得很愧疚，对不起公司也对不起自己。是时候换个工作了，所以我决定辞职，请您支持。
请您体谅下我的决定。我希望在提交辞职信一星期内离职，方便做工作交接。
公司短短的三个月时间公司发生了翻天覆地的变化，我很抱歉不能为公司的辉煌奉献微博的力量。在这里只能把美好的祝福带给大家了!
此致
敬礼
第17篇：自荐信简洁
自 荐 信
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，为一名满腔热情的求职者开启一扇希望之门！ 我叫XXX，来自.......
作为一名出来社会不久的求职者，或许因为我的经验不足让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！
“良禽择木而栖，士不知已者而搏。”愿您的慧眼，开启我人生的旅程。
要么不做，要做就做好，用信心对待自己，对待工作，明天将会更美好！
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期盼您的反馈 ！此致
敬礼！
自荐人：XXX月日
第18篇：总结简洁
中药临床重要用途总结
1.麻黄：为发汗解表的要药。为用于肺气壅遏喘咳的要药。
5.生姜：入脾经，善温中止呕，为“呕家圣药”。
12.柴胡：为治疗少阳证的要药，为治疗疟疾寒热的常用药。（为治疗肝胆证的要药。）
19.生地黄：为清热、凉血、止血之要药。
20.金银花：为治疗一切内痈外痈的要药。
26.土茯苓：治梅毒之要药。
29.连翘：为“疮家圣药”。
48.大黄：为治疗积滞便秘之要药。尤宜于实热便秘。淤血证常用药。
54.徐长卿：为治风痹或痹症痛重之要药。
72.藿香：芳香化湿浊要药。能止呕，为治湿浊中阻所致呕吐最为截要。
73.苍术：为治湿阻中焦之要药。风寒挟湿来犯不用羌活便用苍术。
74.厚朴：行气、消积、除胀之要药。（为消除胀满之要药。）
76.茯苓：利水消肿之要药。
78.滑石：为治湿热淋痛之良药；为治暑湿诸证之佳品；为治湿疮湿疹及痱毒之要药。
79.瞿麦：治淋证常用药、热淋尤宜。
81.木通：为治湿热淋痛及心火上炎或下移小肠之口舌生疮、心烦尿赤之要药；为治乳汁不下及热痹之要药。
82.海金沙：诸淋疼痛之要药，淋证常用辅药。
83.石韦：尤宜于血淋。
84.萆薢：善利湿分清泌浊，为治膏淋要药。（薯蓣科）
85.金钱草：为治砂淋、石淋之要药；为治湿热黄疸、肝胆结石之佳品。
86.茵陈：为治湿热黄疸之要药。（为治疗黄疸要药。）
87.附子：补火助阳、回阳救逆之要药。（为“回阳救逆第一品药”。）
88.干姜：温中散寒之要药。（为温暖中焦之主药。）
89.肉桂：为治疗下元虚冷、虚阳上浮诸证之要药；为治脾肾阳衰之佳品。（为治疗命门火衰之要药。）
90.吴茱萸：治肝寒气滞诸痛之主药。为治中寒肝逆或寒郁肝脉诸痛之要药。（为治疗肝寒气滞诸痛之要药；为治疗脾肾阳虚，五更泄泻之常用药。）
113.苎麻根：止血清热安胎，历来视为安胎要药。（荨麻科）
114.三七：为治出血、瘀血诸证之要药。（为伤科要药。）
123.川芎：为“血中之气药”。“下调经水，中开郁结”，为妇科要药。治疗血瘀气滞之要药；能“上行头目”也为治疗头痛要药。“头痛须用川芎”。
128.乳香：外伤科要药。定诸经之痛。散瘀止痛，活血消痈，且祛腐生肌。
129.没药：与乳香同为外伤科要药。治血瘀气滞较重之胃痛多用。
130.五灵脂：治疗瘀滞疼痛之要药。常与蒲黄相须，如《失笑散》
147.半夏：为治湿痰、寒痰之要药。（为燥湿化痰、温化寒痰之要药。）尤宜治脏腑湿痰。味苦能降逆和胃，为止呕要药，尤宜于痰饮或胃寒所致胃气上逆呕吐。
169.瓜蒌：为治热痰之胸痹之要药。
193.人参：（为救治气虚脱症的要药；为补肺的要药；为补脾的要药）。
197.黄芪：为补中益气要药。治气虚水肿要药。为“补药之长”。
200.甘草：补脾益气，祛痰止咳，缓急止痛，清热解毒，调和诸药。号称“国老”。 204.鹿茸：助阳之力强而起效慢，用治慢性阳虚。治急性力不及附子。为温肾壮阳、补
督脉、益精血的要药。
207.杜仲：为治肾虚腰膝酸痛或筋骨无力之要药；续断亦是如此。为治肝肾亏虚胎漏胎动之佳品。
214.当归：妇科调经之要药；内科补血之佳品（为补血之圣药，妇科补血调经的要药）。为活血行淤之要药。
226.诃子：治疗久泻久痢之常用药。治失音之要药。为藏药之“百药之王”，其位似甘草。
230.桑螵蛸：治疗肾虚不固之遗精滑精、遗尿尿频、白浊之良药。
237.硫磺：治疗疥疮之要药。
2.白芷：为治疗阳明头痛的要药。
3.辛夷：为治疗鼻渊头痛鼻塞流涕之要药。
7.防风：为治风通用药。风药之润剂。
9.香薷：夏月解表之麻黄。
10.细辛：为治感受风寒、风湿之多种痛证及鼻渊头痛之要药；为治寒饮伏肺之要药。
11.葛根：为治项背强痛之要药。
13.石膏：为清泻肺胃二经气分实热的要药。（为治疗气分高热和肺胃实火之要药。）
14.栀子：治热病心烦、躁扰不宁之要药。
15.夏枯草：为治肝阳眩晕，目珠夜痛及瘰疬肿结之要药。
16.黄连：为治疗湿热火郁之要药；治疗泻痢的要药。
17.知母：为清泻肺胃二经气分实热的要药。
21.蒲公英：为治疗乳痈的要药。
28.龙胆草：为治肝经湿热实火之要药。`
30.大青叶：为治血热毒盛所致诸证之要药。
31.鱼腥草：为治疗肺痈的要药。
32.红藤、败酱草为肠痈要药。
34.山豆根：治疗咽喉肿痛要药。
43.生地：清热凉血止血之要药。
44.牡丹皮：治无汗骨蒸之要药。
49.芒硝：为治疗肠胃实热内结，燥屎坚硬难下之要药。
50.威灵仙：为治疗风寒湿痹肢体拘挛或麻木之要药
57.木瓜：为治疗风湿痹痛、经脉拘急之要药。（为治疗风湿痹证酸重拘急麻木及吐泻转筋常用药。）
62.秦艽：风药中之润剂。无问寒热新久均可配伍，热痹尤宜。亦为治虚热之要药。
63.防己：对风湿痹证，湿热偏盛肢体酸重关节红肿疼痛及湿热身痛者尤为要药。
66.雷公藤：治风湿顽痹之要药。皮有大毒。（卫茅科）
71.桑寄生：为治肝肾亏虚胎动不安之要药。
75.砂仁：醒脾调胃要药。寒湿气滞者尤宜。为治妊娠气滞恶阻及胎动不安之佳品。
91.丁香：治胃寒呃逆之要药。
92.牡丹皮：为治疗无汗骨蒸之要药。
93.陈皮：为治痰之要药。
94.木香：为行气止痛之要药；也为治疗湿热泻痢里急后重之要药。
95.香附：疏肝解郁，行气止痹痛之要药。为妇科调经之要药。
96.薤白：为治疗胸痹之要药。
97.大腹皮：宽中利气之截药。
98.山楂：为消化油腻肉食积滞之要药。
102.鸡内金：为消食运脾之要药。
103.使君子：为治蛔虫病之要药；为治小儿疳积之要药。尤宜小儿。忌与茶饮。 109.大蓟：为治血热妄行之要药。
110.小蓟：为治血热妄行及疮痈肿毒之要药。
111.地榆：为治血热出血特别是下焦出血之佳品；为治疗水火烫伤之要药。
112.侧柏叶：治各种出血病症之要药，血热者尤宜。
115.茜草：妇科调经之要药。
118.白及：为收敛止血之要药。尤多用于肺胃出血证。亦为外疡消肿生肌常用药。 119.棕榈炭：收敛止血之要药。尤多用于崩漏。敛性强，应以无瘀者为宜。
120.艾叶：温经止血之要药。为妇科下焦虚寒或寒克胞宫之要药；也为安胎要药。 122.灶心土：温经止血之要药。尤对吐血便血者更佳。
125.郁金：活血行气凉血之要药。
126.虎杖：为治烫伤及毒蛇咬伤之要药。
132.红花：为活血化瘀、通经止痛之要药；也是妇产血瘀病症的常用药；并为治疗跌打损伤、瘀滞肿痛之要药。
134.益母草：为治妇科经产病之要药。
136.牛膝：为治疗经产病之要药。活血祛瘀中有疏利降泄。善引火（血）下行。 138.王不留行、穿山甲为下乳要药。穿山甲亦为治疗疮疡肿痛之要药。
141.自然铜：促进骨折愈合，为伤科要药。
144.血竭：伤科及其他瘀滞痛证要药。
151.旋覆花：为治肺胃气逆之要药。“诸花皆升，旋覆独降”。能降气化痰，降逆止呕。 156.竹茹：治胃热呕吐之要药。
161.杏仁：为治疗咳喘的要药。
162.百部：功专润肺止咳。为治疗新久咳嗽之要药。并能杀虫灭虱。
173.酸枣仁：养心安神要药。
177.石决明：凉肝镇肝之要药。对肝肾阴虚肝阳眩晕尤宜。
178.代赭石：为重镇降逆要药。尤善降胃气逆。亦为重镇潜阳常用之品。
179.刺蒺藜：祛风明目要药。味辛，善疏肝经风热。
181.羚羊角：为治疗肝风内动，惊痫抽搐之要药。尤宜于热极生风所致者。
186.全蝎：治疗痉挛抽搐之要药。其力不逊羚羊角。其性平和。
187.蜈蚣：通达内外，搜风定搐之力强，与全蝎皆为息风要药。其性燥烈。
189.麝香：为醒神回苏之要药。各种原因之闭证神昏，无论寒热皆效。另可催生下胎。 190.苏合香：治面青、身凉、苔白、脉迟之寒闭神昏要药。
198.白术：为补气健脾要药（“脾脏补气健脾第一要药”）。
201.大枣：治疗心失充养，心神无主而“脏燥”之要药。
211.益智仁：为治脾寒泻痛或多涎唾之要药。
216.熟地黄：为养血补虚之要药；为补肾阴之要药。“大补五脏真阴”，“大补真水”。 218.阿胶：甘平质润，为补血要药，尤以治出血致血虚为佳。味甘质粘，为止血要药。 221.麻黄根：敛肺固表止汗之要药。
223.五味子：为治疗久咳虚喘之要药。治肾虚精关不固遗精滑精之常用药。
225.罂粟壳：为涩肠止泻之圣药。适用于久泻久痢而无邪滞者。
229.山茱萸：为平补阴阳之要药；为固精止遗的要药；为防止元气虚脱之要药。
236.常山：为治虐之要药。尤以间日虐、三日虐为佳。
第19篇：简洁辞职报告
辞职报告
尊敬的领导：
您好！
因我个人原因以及其他种种因素，已经不能胜任目前的工作岗位，经过慎重的考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在XXXXXXXXX公司的一切职务，敬请批准。
在这里，特别感谢肖总等公司领导在我过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助，感谢你们对我的信任和在人生道路上对我的指引，感谢所有给予过我帮助的同事们。
望公司批准我的辞职申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
此致
致礼！
辞职人：
2014年6月30日
第20篇：自荐信(简洁)
尊敬的领导：
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
我是沈阳理工大学机械设计制造及其自动化2010应届毕业生，自从今日大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加过学校工厂和沈阳机床厂的生产实习。此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家计算机2级考试。在英语方面，通过国家英语四级。此外，我积极参加学校组织的各项活动，性格开朗乐于助人。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！此致
敬礼！
自荐人：
年月日
