教学工作总结精简
推荐第1篇：工作总结(精简)
市委党校2010 年工作总结
2010年，我校认真贯彻上级文件精神，明确目标，提高认识，以开展各类主题活动为契机，以抓教育、抓科研、抓后勤、抓队伍为工作重点，在市委、市政府的正确领导和相关部门的积极配合下，通过共同努力，较好地完成了全年的各项目标任务，现将工作情况总结如下：
一、提高培训质量，完成各项培训任务
1.认真做好各类班次的培训。突出教学特点，围绕工作重点，精心组织开展各类主体班次和联办班次的教学培训。全年举办各类培训班共73期，培训、轮训党员干部、企业经营管理人员共10428人次，培训班期数和培训人次数创近年来培训纪录。
2.办好企业经营管理者学院。总结办班经验，改进管理方式，创新教学模式，增强了研修班的吸引力和实效性；邀请国内外著名专家授课，丰富和提升了培训的内容和层次；组织形式多样的交流活动，进一步提升培训效果和影响力。
3.做好函授学历教育扫尾工作。坚持保证教学质量，细致服务，确保函授教学有始有终、顺利进行。目前，07级法律专业函授本科班学员顺利毕业，08级经管专业本科班目前也已完成毕业论文答辩。
4.继续开展“送教下乡”活动。根据形势变化调整专题课内容，及时公布上网，菜单式点课。年中，我校成立了“政治形势教育宣讲团”，以时政热点内容为重点，开展宣讲活动两百余场，受众达15000人次，在广大干部群众中获得了较好的评价。
二、加大科研力度，提升工作水平。
开年来，我校专门建立市情研究室，充分发挥党建研究会作用，落实人员抓科研，进一步完善科研、信息宣传工作制度，校班子成员 1
积极带头开展课题调研，形成了良好的科研氛围，2010年，我校有多个课题和论文在省、市获奖，成绩显著。
三、抓好行政后勤，完善服务功能。
进一步树立“学员至上”的理念，强化行政后勤服务的保障功能，今年来，我校切实采取各种措施，从搞好食宿部的维修、强化校园的管理以及部分基础设施的完善等方面入手，进一步加强行政服务、后勤保障，为各类办班、以及部门借场的学员提供优质服务。
四、加强自身建设，提升发展动力
以开展创先争优等各类活动为主题，积极开展多样式的实践活动，进一步加强思想政治学习，切实加强支部建设。积极组织教师参加各类学习培训，参与各级各类研讨交流，开展下基层调研，不断提升教师的水平。积极做好“创卫”、“创安”、“五五普法”、档案工作、维稳工作等多项检查验收工作，通过领导挂职、下派锻炼、紧密联系结对单位等方式全力配合市委、市政府的各项中心工作。
推荐第2篇：工作总结精简（推荐）
2015年工作总结及2016年工作打算
一、2015年工作情况
（一）继续深化公立医院综合改革。制定《河口区公立医院综合改革目标管理工作考核办法（试行）》，与2家公立医院签订目标管理责任书，全面做好公立医院综合改革相关工作。加强公立医院药品采购和使用监管，严禁存在网下采购行为，公立医院药品配备品种和采购金额比例须达到80%。开展新一轮抗菌药物临床应用专题培训考核工作，规范公立医院医生合理使用抗菌药行为，建立健全抗菌药物使用长效机制。完善处方点评制度，强化临床药物使用排名公示制度，对临床使用量超常的药品及有关医生，及时启动药品超常使用预警干预机制。加强对公立医院重点数据的监测和通报工作，有效控制医药费用过快增长。
（二）实施三调解一保险，努力构建和谐医患关系。建立院内医务人员、科室、院调解办“三级”医患纠纷调解机制。印发《进一步加强医疗质量管理严格落实责任追究的通知》，实行事后责任追究制。完善医患纠纷调解工作机制，对申请调解的案例及时与第三方调解结构联系，妥善安排调解工作。建立医疗风险社会分担机制, 率先建立统一的医疗责任保险制度，出台《河口区推行医疗责任保险工作实施方案》，全区2家二级医院、6家基层医疗卫生机构共8家公立医疗机构100%参加了医疗责任保险；91家一体化管理的村卫生室统一参加了医疗责任保险。截止11月30日，全区医
- 12降低药品价格。对未纳入省、市招标采购平台的医用耗材，采取带量采购的方式全区统一集中招标采购。制定区域卫生规划和医疗机构设置规划（2016-2020年），加强中医、传染病、精神病、妇幼保健、儿科等薄弱专科建设，提升公共卫生服务能力。医疗人才队伍建设规划（2016-2020年），加快公立医院人才梯队建设。推进二级公立医院信息标准化建设，逐步完善二级公立医院和基层医疗卫生机构与区域平台对接。强化医院精细化管理，建立以成本和质量控制为中心的管理模式，严格执行医院财务会计制度，加强运行分析、监测及国有资产管理等工作。
（二）逐步完善分级诊疗服务体系。推动分级诊疗服务，开展调研，探索实施“两病”患者免费用药制度，有效提高“两病”患者的血压、血糖控制率，降低致残率。进一步做实家庭医生签约服务工作，提升签约服务质量和内涵，引导居民在基层医疗机构首诊。推动区内二级公立医院与省内外三甲医院合作共建。着力提升基层医疗卫生机构服务能力，积极探索构建医疗联合体等多种分工协作模式，促进人员、技术、管理等方面的优质医疗资源下沉。制定我区分级诊疗相关制度，完善双向转诊程序，对下转慢性病和康复期患者进行管理和指导，提供持续性医疗服务。加快推进医师多点执业，合理促进人才流动。
（三）持续改进医疗质量，提升患者满意度。健全医疗质量控制体系，严格落实用药管理、处方审核和点评制度，规范临床检查、诊断、治疗和植（介）入类医疗器械行为，促进合理检查、合理用药、合理治疗。全面开展便民惠民服务，加强预约和分诊管理，合理安排患者门诊、住院和检查时间。深入开展优质护理服务，2016年公立医院实现优质护理病区全覆盖。加强医疗责任追究，建立健全医疗质量安全事件管理和责任追究制度，落实医务人员业务和经济责任追究。
（四）继续实施进一步改善医疗服务行动计划。开展进一步改善医疗服务行动计划专项督导检查，认真总结服务行动计划工作的经验和不足，按照上级要求，找出医疗服务存在的薄弱环节，进一步提高认识，强化措施，将医疗服务行动计划深入、持久地开展下去，让人民群众得到实实在在的实惠。
（五）认真做好其他方面的工作。一是做好干部保健查体工作，提高干部医疗保健服务水平；二是做好征兵体检工作，为部队输送合格人才；三是做好大型会议、活动医疗卫生保障，确保会议、活动期间医疗安全；四是做好交通事故社会救助基金管理审核，确保资金拨付及时到位；五是做好护士节、医师节、爱眼日、爱耳日等重大节日的宣传，增强群众知晓率；六是做好下村帮扶工作，确保帮扶工作取得实效。
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推荐第3篇：校警精简工作总结
工作总结
一年来，在领导和同志们的关怀支持下，我立足本职，扎实工作，积极主动，强化落实，顺利地完成了自己所承担的工作任务，在政治思想和本职工作方面取得了一定的进步。现就本人这一年工作作如下汇报：
一、加强自身建设，提高业务水平
一年来，我始终把加强理论学习放在重要位置。认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观等理论知识，深刻领会党的十七大报告和十七届四中全会精神，通过学习，不断提高自己的政治素养,牢固树立大局观念。随着“平安校园”建设的进一步推进，学校领导对保卫工作也提出了更高的要求。因此，作为安全保卫人员，不仅要坚持理论学习，还要不断提高自己的业务水平。努力做到政治合格,业务过硬，在工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护。从而，更好地为“平安校园”建设竭尽全力。
二．敬岗爱业、无私奉献
由于保卫工作的特殊性，所以对我们来说，上班与下班、上班与休息、已经难以区分，正因为如此，所以我们特别注意强调，敬岗爱业和无私奉献，要求自己讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。在平时工作中能多干实事，不发牢骚，注意自己的言行举止，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，勤勤恳恳做事，老老实实做人，领导交给的工作能做到不推诿、不拖拉，即时有效的完成各项工作任务，在工作
中遇到的困难及不懂的地方，能虚心向领导请教，发现学生中的矛盾，及时处理并向领导汇报，不把矛盾复杂化。这一年来没有发生一件不安全责任事故，因此而受到了师生和家长的好评。
三、全心投入，做好工作
在工作中，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。我每天都习惯性地按质按量出色地完成当天的工作，为建设“平安校园”竭尽全力。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，这些进步是校领导和同志们对我极大的支持和帮助的结果。在此，我从内心深处表示衷心的感谢，也真诚地希望在今后的工作中，校领导、同志们对我的工作一如既往地给予关怀和支持。在工作中做得不妥之处请校领导与同志们给予原谅和指导！
推荐第4篇：精简会议 工作总结
河南机电职业学院 2013年精简会议工作总结
2013年以来，我院严格按照省委省政府和教育部要求，本着精简、高效、务实的原则，全力做好会议活动和文件精简工作，做到了以会风促作风，以文风促政风，提升了工作效能，优化了发展环境，为各项工作高效运转提供了保障。现将我院执行落实情况总结汇报如下：
1．统一思想认识。2013年以来，我院根据省委省政府和教育部关于精简会议文件的相关要求，组织全院各系部相关业务人员，深入学习文件精神，明确工作要求，规范工作程序，增强了各部门对精简会议、文件工作的认识，保障了精简工作的顺利开展。
2．减少会议次数和发文数量。本着“注重实效、提高质量”原则，切实减少会议次数和发文数量。一是我院在精简会议上做到了“五个坚决”：能不开的会议坚决不开；可合并召开的会议坚决合并召开；可短时间召开的会议坚决开短会；能以电话、飞信、传真等形式解决问题的会议坚决不开会；已在文件上印发的工作部署、通知等内容坚决不在会上传达。二是我院在精简文件上做到了“五个坚决”：对可发可不发的公文坚决不发；对可以通过电话、传真、信函等形式解决问题的公文坚决不发；对未经过充分调查研究、可操作性不强的公文坚决不发；对已在会议上传达的内容坚决不再发公文；对内容相近、体例相似、时效允许、可以合并的坚决不单独发文。
2013年以来，我院每月召开各类会议次数比以前显著下降； 3．控制会议活动规模。认真履行岗位职能，对全院各部门召开的会议和上报的文件严格把关，从严控制会议规格，有效精简会议。一是会议只安排与会议内容密切相关的单位及人员参加；二是除联合举办会议外，不邀请其他部门负责人出席会议；三是处室工作会议只要求对口处室负责人出席。
4. 提高会议实效。严格执行厅党组关于提高会议实效的要求，切实做到以下几点：一是会前充分准备、日程科学安排，开短会、讲短话，戒除空话、套话；二是简约会议形式，主要以现场办公会、座谈会等形式为主；三是压缩会议时间，全校性会议会期不超过2小时，一般性会议会期不超过1小时，每次会议发言要求精简高效，典型发言原则不超过8分钟。
5．控制会议活动经费。充分落实国家有关会议经费开支标准和会议定点管理规定，结合我院实际，一是简化会议活动现场布置，一律不摆放花草；二是严格控制会议用餐、住宿标准，未发生以任何名义发放纪念品或礼品的情况。
河南机电职业学院办公室
2013年12月11日
推荐第5篇：校警精简工作总结
2011年校警管理工作总结
郊区育英小学
自校警进驻学校以来，在区教育局和区公安分局的大力支持和关怀下，在学校的严格管理下，在校警的扎实工作下，学校的安全工作取得的了较好的效果，全体师生和学校财产得到了有效的保障，为学校的教育教学工作的顺利进行提供了强有力的保障。
一、加强校警建设
近一年来，学校加强对校警的管理。在校警派驻以后，我校首先成立了警务室，配备和配齐了校警的服装和各种警用器械，并组织其认真学习了《阳泉市郊区校园协勤人员管理办法》、《校警行为规范》、《校警工作职责》、《警务室工作制度》等有关材料，同时，学校同校警签订了《安全管理目标责任书》，并要求上岗时应按规定整齐着装，不得抽烟，不得看书报、睡觉，并做好当班值班记录，使得校警从思想上提高认识，明确自己的职责、职能和应该遵守的制度，从而，更好地为发挥校警的能力，为“平安文明校园”建设竭尽全力。
二．严格校警管理
由于校警工作的特殊性，所以我们要求校警要敬岗爱业和无私奉献，要求讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。在平时工作中能多干实事，不发牢骚，注意自己的言行举止，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，勤勤恳恳做事，老老实实做人，领导交给的工作能做到不推诿、不拖拉，即时有效的完成各项工作任务，在工作中遇到的困难及不懂的地方，能虚心向领导请教，发现学生中的矛盾，及时处理并向领导汇报，不把矛盾复杂化。一年来，校警积极列席参加学校
安全工作会议，参与教职工巡防组织，并实行定时、定点值日，在节假日期间，要积极参与学校的值班，坚守岗位；协助门卫对校园停放的车辆实行定点管理，外来车辆未经同意不得进入校园；协助门卫依规管理，实行严格的出入门登记制度，坚决禁止外来人员未经校领导同意擅自进入校园；做好学生到校和离校高峰期校园大门及周边道路交通的学生疏散与安全保卫工作；在学校各类大型活动（校运艺术月展示、课间操、庆六一等）时，认真巡查，做好学生的安全保卫工作，确保师生的人身安全；协助学校，定期组织学生开展法制、消防、交通安全等主题性宣传教育活动。配合学校相关政教处和班主任对有违法行为或苗头倾向的学生做好帮教工作。
在做好日常工作的同时，我校建立了《校园警务室工作日志》《警务室走访接待》《警务室办结案制度》《校园治安周报告制度》等制度，校警及时记录了学校警务室开展工作的情况，形成了逐日记载的治安工作台账；每周五下午要向学校主管领导通报校园治安情况，分析校园周边治安形势，提出针对性的改进建议和强化措施，同时认真听取校领导的指导意见，按照指示精神，做好下一步具体落实的工作。
三、认真考核校警
按照《阳泉市郊区校园协勤人员管理办法》，我校领导组认真组织对校警的考核，从德、能、勤、绩四方面去考核，做到透明化，每次的考核结果校警都能清楚结果，并以报表形式每月报区教育局按时备案，作为工资发放的依据。一年来通过考核，我校的校警的工作情况良好。
推荐第6篇：劳动竞赛工作总结精简
劳动竞赛工作总结
在公司的号召下，我彭州三个项目展开劳动竞赛，而我项目以自身4个组团为单位，以“比、学、赶、帮、超”为口号，以优质工程为目标，共同努力，共同学习，互相帮组，力求把工程的做的更好。
在开始阶段：我们一开始组织了所有的工长和班组长进行了砌体以及其他相关规范学习，加深了大家对规范的了解和工程的质量要求，在每项工作开始之前先对工长和班组进行质量技术交底，并明确质量目标，为工程实体施工打下良好的基础。
在主体阶段：我们每周对四个组团进行检查，进行评比，每月进行一次总评，颁发流动红旗，对连续排第一的除颁发流动红旗外，另给予奖励，对连续排名倒数第一的组团予以处罚，以激发班组和管理人员的积极性。我项目严格按照公司“二表一证”、“4+1”放线记录和公司程序文件进行施工管理。在施工过程中，组织专人进行施工过程跟踪检查，对不合格的立即进行整改或者返工，并不得进入下道工序（如：对发现的砌体砖墙垂直度不合格的立即拆除，模板支撑体系不合格的不准浇筑混凝土等等）。项目各个部门根据各个班组的具体表现，进行监督打分，并对发现的问题，根据具体情况要求进行整改或者返工处理。在每项工作完后，严格按照施工质量验收规范要求进行验收，对合格的予以验收，不合格的及时严格进行处理、整改。项目每周组织一次检查周评比，每月进行一次全项目对比参观大检查，先看本月排名第一的组团，组织大家学习参观，颁发流动红旗和给与奖励，并由该组团工长对做的好的进行解说，然后号召大家向此学习。
然后组织大家对本月排名倒数第一的组团进行参观，由大家对该组团进行评说，指出不足之处，以便改正和在其他组团引以为鉴和避免类似不足再次发生。最后对该组团提出批评，若连续倒数第一的予以一定处罚。
在装饰阶段：先对工长和班组进行质量技术交底，并进行分户验收相关规范的学习，明确验收要求和质量标准。在过程中，项目展开巡检，抽检，在各项工作完后由工长和班组先自检，合格后报请验收。在验收过程中，对于不合格品拒绝验收，并要求立即整改或者返工处理。
在收尾阶段：我项目仍延续主体的管理模式和评比方式，并安排专人专项进行管理，逐项完成各项剩余工作，做到完成一样，合格一样，为工程竣工验收打下基础。
如今该工程顺利的完成，主体结构优质已经顺利通过，基本达到了预期的效果，劳动竞赛期间公司三个项目前期连续第一，后期由于监管力度有所松懈造成后期排名略有下滑，通过这次劳动竞赛，我们深受启发，只有大家肯努力，坚持不懈，一切才会做的更好。
推荐第7篇：优化教学 精简课时
所谓精简教学时数，是指运用现代学习理论和现代课堂教学结构理论，建构符合学生年龄特点、心理特点，符合学科教学特点等规律的教学设计，提高课堂效率，删除重复、繁琐的教学流程。其目的在于能够腾出尽可能多的教学课时，让学生涉猎更为宽广的阅读时空。那么精简教学时数应从何做起呢？
一、巧用教学方法——依据学情?摇指导预习
叶圣陶先生说过：“练习阅读的最主要阶段是预习。”语文教学新授课前，让学生事先预习，扫清部分的知识障碍，便可以压缩课文教学内容，提高教学实效，缩短课文教学时间。然而，学生年龄小，谈到课文预习，学生总是茫然的。教师可以根据课文要点及学生的年龄特点、知识水平，设计些相关课文的“根本”的问题指引学生探索。（根本“是指问题不能游离于课文的重点与难点，是学生在学习这篇课文中所必须掌握的知识”。）
就前年任教的五年级学生而言，他们思维活跃，已养成良好的自学能力，能通过多方资源搜索资料，解决问题。根据学生的这一特点，教学人教版五年级下册《草船借箭》这篇课文时，我设计了几个问题指导学生预习：朗读课文，认读并理解生字词，练习书写；搜索资料，了解《三国演义》这部小说的相关内容；课文中写到了哪几个人？他们各有什么特点，你是从哪些词句知道的？这一个个问题给学生的预习指引了方向，学生基本完成得很好。他们理解了“军令状”“神机妙算”等词语的意思；他们知道了《三国演义》中的一些故事，如桃园三结义、三顾茅庐等等；他们还从一些重点词句中体会到了周瑜、鲁肃、曹操三人的性格特点„„针对这一现状，教学时，对于学生预习已经掌握的知识我不再重复，而是针对他们预习后存在的疑惑与不足进行重点讲解或指导。比如：学生未发现诸葛亮“识天文”的特点。于是，我抓住一些关键的句子引导学生体会。比如：我出示了“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清”这句话，并启发学生思考：“这时候的大雾只是巧遇吗？”学生联系上文，马上意识到这样的天气是诸葛亮早已预测到的，他有“识天文”的本事。
像这样采用先预习后教学的方法，有针对性，效率高。它使原本需要花费两节课教学的课文（教材参考书建议），只需一节课就圆满完成了。教学时间缩短了，就有更多的时间让学生阅读课外文本，拓宽学生的知识面。
二、优化教学内容——以人为本?摇智慧设计
一篇课文所蕴含的知识是非常丰富的，为了让学生吃透文本的方方面面，精讲细讲便成了教师们普通的授课模式。总以为所有的知识和内容都讲遍了，讲透了，学生自然能掌握。其实不然，郭思乐教授在《教育走向生本》中谈到：“师本教育体系的致命问题是过度分析。”繁琐的细讲带给学生的是的疲惫与厌烦，造成的是课时的严重浪费。所以，语文教学需要优化教学内容，缩短教学时间。
2011年9月，我担任学校语文组的一堂示范教学课，当时我选定人教版二年级上册《一株紫丁香》作为授课内容，反复思索后便定下初稿（第二课时），大体思路如下：
1.复习生字。
2.细读课文，感悟诗的意境。这一环节主要是创设情境让学生反复朗读，并围绕关键词句设计一个个问题：“请大家表演‘踮脚尖儿’走路，并说说为什么要这样走？”“疲倦是什么意思？老师为什么会疲倦？你会给老师唱支什么歌？你还可以用什么方式表达对老师的感激？”“挂牵是什么意思？为什么不用牵挂？“夜深之时，老师还在干什么？你想对老师说些什么？”„„
3.感情朗读，熟读成诵。
4.指导书写。
根据设计的教案，我试上了一堂课，结果不尽如人意，觉得课上得太费劲了，学生的表现回答也拘束了。正当我茫然时，厦门市教科院专家李日芳老师一句话唤醒了我：“诗歌是不可以肢解的，层层剥笋似的讲解反而稀释了诗歌的味道。”于是，我重新设计教案。第二版本的教学思路大体如下：
1.情境导入，唤醒学生学习的向往。
2.朗读诗歌，识记并书写生字词。
3.再读诗歌，初步感受诗歌的韵律美。这一环节是让学生通过多种形式反复读诗，发现押韵的秘密，感受押韵的美妙。
4.品读诗歌，欣赏诗歌中的想象美。这一环节用语言描述创设情境，引导学生反复朗读，再读想象画面：绿色伸进老师的窗口，此时它看到了什么；在读中品味“作伴”的含义，猜猜老师梦到什么„„
5.背诵诗歌，感悟诗歌中的情感美。
示范课我采用了第二版本的教案，觉得挺成功的。可以说，这两次教学是一个巨大的飞跃。第一次设计这篇课文，需要用两节课的教学时间，花费心思，也浪费时间。课堂上对每个词每句话都做了精心的讲解，试图让学生在理解词句的基础上领悟诗中蕴含的情感。而第二次教学，只花了一节课时间。尊重学生的自主精神，让学生自读自悟，学生反而入情入境，深情朗读，深深地体会到浓浓的师生情。这样的教学，优化教学内容，激活了学生的思维和情感，也缩短课文教学时间，学生在最短的时间里接受最大的信息量，实现高效教学。
三、整合单元知识——群文阅览，系列教学
《教育走向生本》一书里指出：“通过课程整合，我们可以腾出更多的时间和空间，从而给学生更多的活动余地。”由此可见，整合课程教学，也是实现“精简教学时数”的一个有效方法。人教版语文教材按主题单元编排。“主题单元”是全册教材这个大系统中的一个知识点，同时它也是一个相对完整独立的学习单位。同一主题单元的几篇课文有着内在的联系。所以我们可以把一个主题单元看成一个有机的整体，进行系列教学。这样既可以增强教学内容的系统性、连贯性，也可以节省教学时间。如教学人教版第十册第四组时，我采用了“单元整合，五课渐进”的教学法。所谓“五课”即为“生字过关课”（1课时）、课文诵读过关课（1课时）、课文领悟过关课（1课时）、自由阅读课（1课时）、综合训练课（2课时）。用此教学法，一单元的内容用6课时即可完成，这比教材参考书建议的9课时可省时多了。
那么单元整合教学具体要如何操作呢？我个人认为，首先要通晓全册教材的内容，明确单元教材在全册中的地位作用；其次要综观整个单元的教学目标，弄清各知识点之间的内在联系，找出需要整合的相关课文的共同特点，并针对共同点，创造性地处理教学。人教版第十册第四组课文是《再见了，亲人》《金色的鱼钩》《桥》《梦想的力量》，这四篇课文讲述了一个个感人的故事„„因此，“领悟过关课”我设计了一个主题：“精彩故事，感动你我”，并围绕主题设计两个问题引领学生学习：“在四个感动天地的故事中，一直留在你心中的是哪一个？”“在这些震撼心灵的文章中，你画出了哪些打动你心的词句？”这两个问题把课文的相关知识融为一体。学生谈起那一个个感人的故事时，我便相机指导学生概括课文的主要内容。学生画出那一句句扣人心弦、发人深省的语句时，我就引导学生品读推敲。若是精读课文里的句子，就扶手教给学生品读的方法——理解重点词，领悟作者写作方法等等，从而感受文本主题的内涵和语言魅力。若是略读课文里的句子，就放手让学生运用在精读课文里学到的方法自悟。这样详略得当，扶放结合，学生学以致用，不但效果好，而且省时。
总之，学习语文需要有大量的丰富的阅读，因此，语文教学应改变观念，巧用方法，优化教学内容，提高教学效率，精简教学课时，从而赢得更多宝贵的课堂时间，让学生走进广阔的语文天地，丰富积累，扩大视野。
推荐第8篇：精简个人年度工作总结
个人工作总结
自2009年通过公开招考参加工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，得到了领导和群众的肯定。
一、严于律己，提高思想觉悟。
五年多以来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，争取在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。自觉加强党性锻炼，2010年我就积极入党，2012年成为正式党员。
二、强化学习，提高自身素质。
从参加工作以来，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。五年多以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，及时熟练地掌握所在工作岗位的业务技能。
三、努力工作，认真完成任务。
我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。在镇人民政府工作的时候，作为综治专干，整合相关工作，在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责，做好份内之事。2010年被评为镇优秀人员。在做办公室工作时，既要对外服务，也对内服务，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件，同时在组织会务、接待活动等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。2012年、2014年分别因办公室工作出色被评为优秀人员。
回顾五年多以来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处，在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的最大。
推荐第9篇：(精简)总务科上半年工作总结
（精简）总务科2018上半年工作总结
2018年上半年，总务科在院党委和院领导的正确领导下，在全科室的共同努力下，紧紧围绕临床一线服务，进一步加大工作力度，强化科室内部管理，持续提高各班组的服务技术和服务意识，促进医院后勤改革发展，圆满完成了上半年各项工作任务。
一、强化制度建设，不断完善科室的精细化管理
上半年科室坚持每周召开班组长例会，每月召开科室例会，对工作进行总结梳理，对下月工作任务进行计划和按排。坚持落实科室医德医风考核工作及科室绩效考核制度，共组织职工学习院党委及医院文件12次。
二、全力以赴做好全院供暖、供蒸汽、供热水工作
1、总务科锅炉房上半年供暖120天，用煤3600吨，供蒸汽2007小时，向全院供纯净开水3650吨。有力的保障了全院冬季取暖、消洗熨烫、饮用水的需求。
2、为做好全院供暖、供蒸汽、供热水等主要工作，锅炉房日常对全部锅炉、水处理器及各类辅助设施进行更新维护：更换反渗透水处理机滤芯15根、使用各类润滑油150kg；维修更换各类锅炉配件2000余件；清理各种沉淀池、麻石除尘器20余次，清理脱硫塔8次，送检压力表、安全阀15个。
3、东街医院锅炉房上半年供暖120天，用煤207吨，确保了东街医院冬季取暖的需求。
三、落实规范科学标准，保障全院安全用电
1、医院上半年度安全用电181天，用电量172万度，电费158万元。
2、为使本院、分院及新更换各类设备及时安全运行，总务科电工班配合完成了各科室的用电设备电源安装，全院更换维修用电设施1061件套，用铜芯线、护套线1300米，其中：医院食堂安装电源用3*10+1电缆40米，3*6+2电缆20米，4mm、2.5mm、4mm铜芯线共360米，20位明装配电箱一台。检验科安装设备电源用3*10+2电缆60米，3*4mm护套线40米，明装配电箱一台。门诊大厅安装风幕机4台，40A交流接触器4个，6mm铜芯线25米。供应室维修28KW热水器，更换加热管2组，维修设备电源6次。
5、
8、9号楼宿舍内照明、电源线路安装用平行线、护套线共170米。门诊楼污水处理电源改造用2.5mm护套线100米，2*2.5橡套线100米，外置明装配电箱一台。及时处理更换各分院插座、设备电源安装等。
3、电工班日常下科室巡回维修104次，下科室维修657次，科室安装更换五孔插座、多用插座、各类开关192件。总院、分院发电机维护保养22次。门诊楼1号配电室、急诊楼2号配电室、住院部楼配电室共维护21次。发电机应急发电运行13小时，保证了全院及临床科室的用电安全。
四、全力保障全院供排水系统和水暖设施安全常态运行，积极服务临床杜绝跑冒滴漏
1、上半年医院及家属院共使用自来水22万吨，水暖维修班下科室巡回维修2100次，总院、分院维修疏通下水4650次，保障了全院供排水系统、用水设施安全运行。
2、全院水暖维修共使用耗材：各种混合水嘴125个，脚踏阀、手压阀210个，各种管件370件套，更换各种软管、翻板下水管、普通下水管360件套，各种铝塑管210米。全院更换暖气共41组，更换暖气主管38米。配合特需病房改造、东街分院卫生间改造工程，共安装病房马桶、洗手盆22套，淋浴器、电热水器各8套，安装自来水增压泵2台、小便池12套。
3、为保证公共卫生安全，上半年共处理全院污水20万吨后排放至全市下水管网。维修全院各处二氧氯化发生器8余次，更换阀门18个，更换安装新城分院、东南分院、门诊楼二氧化氯发生器3台。院内二氧化氯发生器用盐酸4300公斤，用氯化钠2300公斤。医院及分院，按照定期清理计划，清淤、疏通大小污水池5次，疏通分院及家属楼下水管3次。
五、坚持安全运行原则，确保电梯、消防、空调、通风正常运转
1、电梯维护：上半年全院26台直梯、4台扶梯在运行中故障放人706人次，检修电梯812次。完成11台电梯的年检工作，更换急诊楼5号电梯、东街分院电梯钢丝绳各一套。
2、通风及中央空调系统：全院各处大楼送新风456余次，检查通风设施408次，维修通风设备31余次，检修手术室空气净化系统23余次。
3、供水及消防系统：检修生活泵及水箱、换热站406余次，其中修理更换各种配件19套，检修消防设备211次，其中维修更换喷淋头、烟感、报警器等设施配件28余套。
4、其他工作：修理电视机、机顶盒92余台次、洗衣机16台次、空调21台次、冰箱19台次、微波炉、电磁炉135余台次。完成了微机中心空调移机工作，会务中心空调安装工作。
六、控制成本、节能降耗，保障各类床单被褥衣物的洗涤、消毒、供给
1、总务科洗衣房上半年共洗涤工作服、床单、被套及手术敷料共计255569件，平均每月42595件；洗涤用料金额64930元（同比2017年上半年降低11125.5元），平均每月10822元（同比2017年上半年平均每月降低1854.25元）。
2、控制成本，节能降耗。洗衣房加强内部管理，增收节支，确保后勤供应，提高服务质量，工作中坚持降低成本，洗涤之前认真检查衣物布料成分、性能等属性，然后分类洗涤，保证被服准时无误送到各科室。
七、严格执行采购流程,加强固资管理,保障物资供应工作
1、总务科进一步完善了后勤物资审批、采购、验收等工作流程，5月份配合审核科对后勤中标目录内物资价格进行了市场询价，重新确定供货价格，进一步规范了物资采购的价格。对于纳入政府采购范围的物资，积极办理政府采购手续，减少廉政风险，上半年办理完成了物资类政府采购及院内询价采购项目6项，分别为：酒泉市人民医院食堂售饭系统采购安装项目、酒泉市人民医院燃煤锅炉脱硫剂采购项目、急诊内科综合楼电梯维保服务及全院电梯维修耗材协议供货采购项目、酒泉市人民医院特需病房后勤物资询价采购项目、酒泉市人民医院二氧化氯发生器采购项目、酒泉市人民医院护士鞋采购项目。严格遵守医院总务类固定资产采购的规定，上半年累计办理各类协议供货电器采购手续15911元，其中特需病房电视机4台，餐厅职工宿舍洗衣机1台。
2、供应组认真执行医院物资采购管理办法，由科室编制库存物资采购计划，报审核科审核，严把质量关、价格关。上半年低耗物资入库248.80万元，出库243.63万元，固定资产入库27.81万元，出库27.81万元。坚持“三下”工作制度，加强库存帐物管理工作，上半年下送各类后勤物资800余次，按时、较好地完成了全院后勤物资供应保障工作。
八、逐步完善医院基建修缮工作，政府采购申报审批有序进行
1、基础修缮方面：完成了医院总水表更换工程、八间院领导办公室改造粉刷工程、单身楼自来水主管更换、保卫科消防控制室改造、住院部楼顶水箱管道维修改造、住院部东安全出口钢楼梯制作、门诊大厅顶亚克力板修复、家属楼学生宿舍粉刷、神经内科安装门禁系统、4吨锅炉维修、东街分院公共卫生间改造、放射科订做电脑桌、肿瘤科西区塑胶地板铺设、门诊中药房制作木质中药柜、收发室制作报刊架、门诊楼放射科办公室加装铝合金隔断、锅炉房至洗衣房自来水改造、功能科护理台制作、电梯五方通话系统、门诊中药房焊制中药货架、门诊七楼会议室格力中央空调安装、血透室格力中央空调安装、重症监护室格力中央空调安装、供应中心热水器维修等零星维修工作。对院内零星维修、改造工程，加工制作等工作，按照事前按工程量清单报审，预算费用审核后开工，实施完毕后及时组织验收、审计等规范开展工作。
2、房屋租赁方面：按照国资委要求将6-9号家属楼进行出租价格评估，并公开招租，签订租赁合同。
九、狠抓环卫治理，美化就医环境
1、上半年总务科环卫组狠抓环境卫生及院内喷泉景观带的清洁，将院内喷泉绿篱景观带作为侧重点，不定期拖洗经理喷泉池底，打捞池内污物，为全院职工及就诊患者提供良好的休闲环境。开春后，每月对院内及家属楼院内草坪择期浇灌，修剪。
2、持续加强医疗垃圾场和暂存点管理，按医院相关规定实行专人每日核计数量、重量，落实出入量登记、记录工作，同时向医废处置中心转运医疗废物，上半年转运医疗垃圾约61吨，严格执行医院医疗废物相关法规同时实行双签字转运流程，确保医疗废物不外流。
3、做好环保监测公司按月、季度常规性取样、检验工作对接，及时取回并存档各项检测报告。配合财务科多次前往税务局、环保局，为排污费改税提供相关资料，顺利将此项工作对接至财务科。
十、加强单身公寓管理，满足新聘单身职工住宿需求 总务科今年5月份重新统计所有收回房屋，对其中5-9号楼七套收回房屋进行部分粉刷和水电维修，并配置家具作为单身职工公寓，现已陆续入住职工。
十一、积极筹办医院餐厅，提升医院服务品质
通过两年来的考察论证和基础建设，医院餐厅于1月8日开张营业。上半年，医院餐厅管理逐步专项专业化和精细化，员工队伍在不断的锻炼中逐步趋于稳定和团结。
1、起草并建立健全各类工作制度、岗位职责，起草相关记录34项。对餐厅所有25名工作人员进行了健康体检，建立了健康档案。
2、上半年餐厅收入1034416.4元，支出1240632.81元，其中菜、肉、米面副食调料支出670074.41元，餐具消耗支出150132.1元，水电及甲醇原料消耗支出109977.2元，人员工资支出448487元。
3、整理和转送各类财务票据300余张，共计424064.78元。执行采购计划540页，对原材料供应明细及价格报请审核科进行了审核、入库，共计636097.17元。 十
二、木工维修随叫随到，排版印刷满足需要
木工维修组上半年更换各类执手门锁芯40套，各类柜门锁具213余套，各类合页53件套，各类抽屉轨道、滑轮29件套，使用各类家具板材7张。日常工作中木工维修组坚持修旧利废。印刷组上半年印刷用纸220令，印刷各类表格11000本，装订各类杂志、期刊2000余册排版300余块（A4）；住院部复印室上半年对外复印21947元，院内科室复印7281元，使用耗材A4纸59650张。
回顾总务科上半年的工作，取得了一定的成绩，离不开院领导的正确领导和支持，离不开全科职工的共同努力。下半年全科职工将继续以饱满的热情和积极的态度投入服务临床一线的工作当中，保证医院经济健康有序发展，圆满完成后勤保障各项工作任务。 总务科
2018年7月4日
推荐第10篇：——下期后勤工作总结 精简
立足岗位做贡献
创先争优促发展
——14至15学年度下期后勤工作总结
一、完善后勤制度，强化职工队伍，打造一流服务团队。
细化后勤服务工作流程、岗位职责和后勤量化考核制度，做到分工更加具体、职责更加明确。全体后勤人员工作会议和周一晚上职工例会雷打不动，不断提高后勤职工素质，促使后勤服务工作更加高效。
二、严肃报账程序，财务工作科学严谨。
办公用品的购买统一实行公务卡支付报销。坚持实行“一支笔”签字制度，各项经费运转实行收支两条线管理，在保证教育教学工作顺利进行的前提下，精打细算，厉行节约，开源节流。
三、突出重点，加大投入，办学条件不断优化。
为了给广大师生的工作、学习和生活提供最优越的条件。学校投资5万元，建设全市一流的视频会议中心；投资3万元为舞蹈室、心里咨询室铺设了木地板。投资9万元更换操场文化；为学校餐厅、厚德楼、综合楼设计安装艺术发光字；为大餐厅安装菜谱灯箱。为仁德厅安装三台风幕机。投资3万元新宿舍楼楼梯铺设地板革。投资3万元为报告厅设计安装LED电子显示屏。投资1万余元重新修补校园连廊文化。投资10万元为心理咨询室和团体辅导室购置设施设备。建成了全市首家先进心理咨询室。有力保障我校教育教学正常开展，促使我校的办学品味进一步提升。
四、习惯教育，促使寄宿管理不断提升。
创新思路，倡导良好习惯养成，提升就餐管理的有效性。餐厅做到“安静、坐好、不浪费”。 宿舍做到“快速、安全、有序、安静”。促使全体寄宿生文
明就餐、文明就寝行为更加规范，逐步养成良好的生活行为习惯。坚持早操锻炼，为寄宿孩子的良好体质提供了保障。
开展技能大赛，提高后勤人员思想和业务技能水平，强化后勤人员常规管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平。对保育教师工作实行专项考核，每月评优表先，激发干劲。开展“最美宿舍”和“最美餐桌”评选活动，将良好习惯的养成和保持落实在细节中，使寄宿生节约、文明、团结、努力的优秀品质逐步形成。
五、创新食堂工作机制，丰富安全营养食谱。
调动主厨工作积极性，通过学习，创新食谱；定期召开伙委会会议，征集师生意见，通过调查师生对本期的食谱满意率为95%。为广大师生提供优质服务，让家长放心，师生满意。
六、及时维修，规范管理，发挥校产最大化服务功能。
校产公物专人管理，财产责任到人，实行服务承诺制，创建校产维修服务专栏，专人负责，校产管理工作纳入考核。期初登记，期中、期末复检，通过三次检查，强化过程监管。对学生进行爱护公物教育，增强师生爱护公物的意识。，发挥校产最大化服务功能
七、存在不足：
1、后勤管理人员及后勤职工责任意识和敬业意识需进一步加强，有时落实工作出现偏差，导致后勤工作效率不高，效果不明显。
2、应加强后勤档案管理，注意材料的收集、归档和保存。
3、进一步加强安全检查，时刻把安全放在首位，以后要加强校园设施安全巡查，严格食宿管理，确保安全万无一失。
第11篇：春季保卫科工作总结(精简)
2013年春季保卫科工作总结
认真贯彻学校年初的安全工作会议精神，继续在全校范围内实行“一岗双责”制度，继续与全校老师签订安全工作目标管理责任书。在各班继续设立一名安全信息员，建立学生间的监督举报制度，加强老师与学生间的联系
除了完成日常的常规工作外，还在2月份进行了全校安全大检查工作；
3月份对校园周边进行了安全隐患大排查，消除了周边环境可能存在的安全隐患；
4月份开展了安全教育周活动的启动仪式，确定今年我校的安全教育日主题为：珍爱生命、预防溺水、从我做起。并在4月16日举行了全校性的安全疏散演练；
5月份在4月份安全教育月预防溺水教育活动的基础上，开展了预防溺水教育系列活动：
1、举行预防溺水教育活动动员大会与“安全生产月”活动启动仪式。
2、各班设立一名安全信息员，建立学生互相监督和举报制度。
3、开展一次防溺水主题班队会，让学生收集溺水死亡典型事例，以事例为警示，讲述身边存在的易发生溺水的危险地域、水域，讲述如何在日常生活中避免溺水现象的发生。
4、坚持放学前5分钟的安全教育制度。
5、展出一期防溺水安全手抄报；三至六年级每班期末上交2份，学校将组织评比。
6、分发《2013年预防溺水告家长书》，并通知各班班主任和课任老师发一条安全警示短信给每位学生家长，提醒家长尽到监护责任，努力预防事故的发生。
6月临近期末，为了保障期末工作的有序进行，我们于6月17号上午进行了全校性的安全检查，对沙池，图书馆，教学楼等地方的消防设施，楼道安全，进行了检查，并对存在的隐患记录在案，能整改的已整改完毕，有些需要技术整改的，争取在暑假时进行整改。分发《2013年小学告毕业班家长书》和《2013
年春季期末告家长书》。
建立起了校园监控平台，能够更好地对校园安全进行全方位的监控，能够对发生的一些意外进行视频监控回放，找出事故因由。同时还有效制止学生破坏消防设施，安全路线指示灯等其他学校公共设施，为学校安全提供了一个良好的平台。还有每月一次的安全隐患排查与消防设施检查工作。确保学校安全设施的完好。
保卫科2013.06.20
第12篇：个人年终工作总结（精简）
光阴荏苒、岁月如梭,2008年很快就会成为回忆,非常感谢公司给了我这个成长的平台，让我不断地磨练,慢慢地提升自己的素质与才能。过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作基础上增长了很多技术知识而且吸取了许多工作经验，但仍存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作上各方面作一总结。总结如下：
一、工作起来有专劲,有那么一种投入,或许每个人都有这种感受,就是在遇到问题没搞清楚时,心里就会琢磨不停.自认这一点我做得比较优异,当遇到不明白或者棘手的时候,就会全神投入自己,从原因找方法.直至解决问题为止.工作中还会多思、多想、多学、多问，在存有的基础知识上增加自己多方面能力，在工作的各方面发挥出自己的才能，把工作做得更好。
二、写不足之处.2009年，是充满生机的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，取长衫短，把新一年的工作做到最好。总结起来，算是对自己的工作有了更多的认识,也好引导自己在新一年的工作中更好的利用、发挥自己的才能为公司的发展作出自己的一点贡献。
第13篇：精简课堂,减少教学浪费
精简课堂,减少教学浪费
[摘 要]教学浪费现象普遍存在于小学数学教学中，如机械重复性教学、雷同反复式教学、纠结于细枝末节的问题等。减少教学浪费现象，应从精简课堂开始。以“积的变化规律”一课为例，将两课时的教学容量精减为一课时来完成教学，大大减少了教学浪费，取得了良好的教学效果。
[关键词]教学浪费；精简课堂；积的变化规律
[中图分类号] G623.5 [文?I标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）23-0039-01
目前，教学浪费现象普遍存在于小学数学教学中，很多教学忽视逻辑主干，重复??唆，内容交叉重叠且雷同，一课时的精讲内容往往被稀释成几课时的粗略内容。针对这一问题，笔者以“积的变化规律”一课为例，采取同课异构的方式，进行了“减少教学浪费”的课题研究。
一、程序布置与效果对比
本次试教内容是“积的变化规律”，主要学习乘积随因数变化而变化的规律。这节课的常规容量是2个课时，第1课时学习一个因数变化引起积的变化，第2课时学习两个因数一起变化引起积的变化。实验以同课异构为研究方法，分两个班级进行教学和比较研究。如“常规班”分2个课时教学，“超常班”按1个课时教学，并将因数放缩倍数由整十数更改为任意数，将两因数同向变化反转为逆向变化。两个班的教学均有前后测，且都用数码设备摄制了课堂实录，课后都对师生做了访谈。对于收集到的数据，教师运用录制视频的方法进行了分析，前后测采用定性定量分析法，对访谈记录做了教学理论分析。
本文叙述中，将常规班授课称为“保守课”，将“超常班”授课称为“维新课”。两堂课的本质区别是：保守课分开讨论一个因数的扩大或缩小，耗时加倍。维新课将重点落在探究一个因数扩大时引起积的变化规律，耗时较短，效果较好。
在探究因数扩大引起积的变化的规律时，教师都是通过引导学生从实例中摸索规律的方法来进行教学。保守课在探究“因数缩小情况下积的变化规律”时重复了这一程序。改进后的维新课，在得出因数扩大积的变化规律后，诱导学生思考因数缩小时积的变化。根据全貌还原理论，学生很快认知到积变小才能实现全貌还原，并且推断出：只有积变化的方向、倍数和一个因数变化的方向、倍数一致时，才能做到无差别还原。对于两个因数同时变化的情况，维新课以呈现思考题的形式处理。教师首先展示算式“8×16”，紧接着出示四道题“（8×2）×（16÷2）”“（8÷2）×（16×2）”“（8÷4）×（16×4）”“（8×4）×（16÷4）”让学生思考。待学生解决这四道题之后，教师引导学生归纳变化规律，从实数演算升华到抽象规律。
对于积的变化规律的应用无须花费太多时间。保守课安排了大量随堂练习，耗掉59.92%的课堂时间；维新课分层精简练习，只安排一道巩固题和一道延伸题，内容简练。从后测的结果来看，效果相当不错。
二、教学效果的理论化分析
关于积的变化规律的应用，后测分别设计了“简便计算”、“灵活应用”和“实际应用”三类题型。同样的内容，维新课耗时一节课，教学效果明显，而保守课耗时加倍，但效果却不明显。
测试结果表明，积的变化规律应用不需进行太多练习，而要在灵活应用和实际应用上多下功夫。为考察两堂课的后期影响，后测分别设计了大值因数相乘和多个因数相乘的有关题型。大值因数相乘由于数值较大，容易出错，为更全面、客观地反映问题，对做对和做错的人数都进行了对比。结果显示，两堂课的效果不相上下，但对于三个因数相乘的题型，维新课的正确率比保守课略高。
三、通过师生访谈鉴定优劣
实验后，笔者分别访谈了执教两堂课的教师以及两个班的学生代表。常规班两位学生代表反映“一节课学一个因数变化学有余力，可以将两个因数同时变化的内容纳入其中”。超常班的两位学生代表则表示这种教法可以接受。笔者对执教超常班的L教师进行了访谈，L教师对这次实验的做法及效果表示肯定，并认为在日常的教学中可适当推广。
综上可知，本实验浓缩了教学内容，将“平常”的2个课时合并为“非常”的1个课时，无论是课堂观察、测试结果还是访谈结果，都表明：一节课完全可以达到两节课的效果，此时再另外开设一节课纯属浪费。而如何在紧扣教材、符合学情的框架内灵活设计教学，最大限度地避免教学浪费，减负增效，是值得广大教育学者和一线教师长期研讨的问题。
（责编 黄春香）
第14篇：自我鉴定精简
四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
思想政治方面，我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。进校不久我就积极地向党组织递交了入党申请书，通过党校系统的学习我拿到了结业证书，成为入党积极分子。
学习方面，认真学习本专业的理论基础知识的同时，我还努力拓宽自己的知识面，广泛涉猎各科知识。不仅培养了其他方面的能力也提高了自学能力，为踏入社会打下了坚实的基础。学习成绩和综合成绩也很不错，曾多次获得奖学金。
工作方面，我喜欢电子类的东西，因此我加入了校电子竞技社的智能车队伍。经过努力专研我获得了校智能车二等奖以及全国大学生“飞思卡尔”杯华东赛区一等奖的好成绩。此外，我积极参加一些社会活动，像上海市的马拉松、耐克放肆跑、慈善慢跑都有过我的身影。我还曾去过科技馆、地铁站、火车站等地方当过志愿者。除此之外，我还参加了院义工队，去孤儿院当义工，去南桥募捐等。
生活方面，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，收获了很多好朋友。
面对未来，我充满了信心，我相信，在我的努力下，我的明天会更美好。
第15篇：精简简历
个人简历基本信息
姓名：民族：汉
籍贯：出生年月：年月
身体状况：健康政治面貌：
学校：专业：
学历：本科学位：工科学士、文科学士双学位
手机：E-mail：教育经历
2009年9月—2013年7月
2005年9月—2008年7月主修课程
在校经历
社会实践
基本综合能力
具备基本的英语听、说、读、写能力，通过CET-4
熟悉计算机硬件、软件操作
熟练运用Office办公软件、PS作图软件个人性格概述
性格积极乐观、自信谨慎；
工作富有激情、敢于拼搏奉献、责任心强；
思维敏捷、逻辑清晰、拥有较强的学习能力及适应环境能力强；
有团队精神，具有良好的策划、组织、协调能力。个人实践能力概述
能力，同时，锻炼了自己的能力。
通过在学校担任班长、年级学生会主席的职务以及组织班级、年级的各种集体活动，使自己具备了较强的团队协调、组织能力。
本人熟悉计算机操作，并能够对办公软件灵活运用，勇于挑战自我，坚信一个好的企业定能促使一个人的成长及发展，我热爱工作，希望在实践中锻炼自己，在学习中完善自己。也许我的学历并不高，但我相信经过磨练，我能把自己变得更强。请给我一个展示舞台的机会，我定不负所望，认真做好每一件事，最终希望能成为你司的一员通过在实习，熟悉了的应用，并且强化了
第16篇：辞职报告精简
尊敬的公司领导：
您好!
经过深思熟虑地思考，我已决定辞去在xxx公司的现有工作以迎接新的挑战。我于xxxx年xx月xx日至今在xxx公司工作已有x年多，在此期间我得到了公司领导和同事们的大力支持和帮助，也感受到了公司对我个人的无微不至的关怀，对此我表示诚挚的感谢，也同时对我的离去将给公司带来的不便表示深深的歉意。
公司的企业文化感化了我，我对公司是深有感情的，在公司的这段工作经是我永生难忘的，我确信我在xxx公司里的这段经历和经验，将为我今后的职业发展带来非常大的利益。感谢公司给了我这次工作的机会。
祝xxx的事业蒸蒸日上再创辉煌，祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里!xxx部 xxx
xxxx年xx月xx日
第17篇：演讲稿精简
与党旗同行——
官桥中学团委创先争优活动工作汇报
一、基本情况
共青团浏阳市官桥中学委员会成立于1975年，是在学校党支部和上级团组织领导下的先进青年的群众组织。官桥镇位于浏阳最西端，地处偏僻，经济落后，学校团建工作基础薄弱，现有12个学生团支部， 72个团小组，240名团员。近年在学校团委领导或指导下分别成立了学生会、“璞石”文学社、“校园之声”广播站、礼仪队、小记者团、青年志愿者协会、舞蹈队、国旗班、心理咨询活动中心、环保小分队、书画协会、体育爱好者协会等社团组织。
近年来，我校各级团组织紧紧围绕教育教学的中心任务开展工作，以提高团员素质，加强青年教师思想教育和师德教育为主要目标，不断加强团的思想建设，作风建设。近段时期，校团委以教育局下达的向建党90周年献礼活动为契机，在校园内外大力开展红歌赛、感恩歌曲大家唱，举办以开展 “创先争优”为主题的演讲比赛，举办师生书画展，办校园创先争优文化专栏，通过全体团员和广大学生的努力，共青团各项工作在继承中创新，在创新中发展，在探索中前进，保持了良好的发展态势。
二、主要工作
为进一步做好开展“创先争优”活动这项工作，校团委班子成员高度重视，及时召开了校团委工作会，就开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。
一是成立了组织，明确了责任。
二是制定切实可行的实施方案。我们在了解掌握全校基层团组织和广大团员具体情况的基础上，制定了符合我校团委工作实际的《浏阳市官桥中学团委深入开展创先争优活动实施方案》。
三是搞好动员，做好思想发动。我们于3月初召开了全校团员大会，进行了动员，校团委书记作了动员报告，提出了具体措施，并要求各团支部、全体团员务必把“创先争优”活动作为目前团建核心任务来抓，决不允许走过场。
四是扎实开展理论学习活动。结合“科学发展观学习教育实践活动”，我们组织各团支部和广大团员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和“五个好”、“五个模范”的标准，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。通过深入动员、认真学习，全校上下广大团员和团干部，进一步增强了对活动的重要性、必要性和紧迫性的理解。
为把创先争优活动扎实推进，我校围绕“五个好”、“五个模范”的标准要求，以扎实开展各项活动为载体，全面开展“创先争优”。主要做了以下工作：
1.开展了创先争优“五个一”活动 （1）组织开展“成才表率”推荐展示
在全校学生团员中开展了创先争优“成才表率”学生团员候选人推选活动，采用各团支部推荐和学生自荐相结合的方式。将一批表现突出和有一定先进代表意义的学生团员在全校范围内，通过橱窗、校园网和校园广播等载体进行形象和事迹的展示宣传。我校九年级学生袁静，虽然受先天因素影响，外表稍有缺陷，但她却能在逆境中成长，加倍发奋学习，锻炼出坚强、自信、好学的优秀品质，成为九年级同学中的佼佼者。
（2）组织了一次集中学习
邀请官桥乡党委陈艳梅书记进行了一次时政和创先争优方面的专题讲座。面向全体学生进行思想教育和引导，开展了党建和思想政治教育。
（3）积极开展“一帮一”助学结对活动
号召每个学生团干部与一名非团员同学交朋友，结对子，共同进步，带动发展，在学习生活等各方面对其进行帮助，做好思想交流和心灵沟通，提供力所能及的帮助，通过这一活动，有针对性地发挥学生团干部的带头引领作用。
（4）组织开展志愿者服务
组织全体学生团干部分组开展志愿服务活动。三月学雷锋活动中，优秀团干部到官桥镇九龙村敬老院进行慰问活动，为老人们打扫卫生，整理内务，送上节日的祝福。组织志愿者服务队为官桥镇集镇社区打扫街道，给居民一个好的生活环境等。
（5）组织了一次主题演讲
开展以“创先争优”为主题的演讲比赛，结合自身表现和思想感悟，进行了一次主题演讲比赛。学校将演讲材料及事迹材料整理成册，在全体学生团员中进行宣传，带动全体学生的争优创先积极性。 2深入开展选优树先表彰活动
活动开展的主要内容是：创建先进基层团组织，争当优秀团员、优秀团干部，创建主题团日活动。
（1）表彰了优秀团员
坚持坚定正确的政治方向，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，践行科学发展观，积极参加团的活动；遵纪守法、诚实守信、关心集体、乐于助人、维护社会公德、学习努力，成绩优良。以此为标准，我们评选了袁静、袁雅岚、张英等50名优秀共青团员。
（2）表彰了优秀团干部及社团干部
坚持坚定正确的政治方向，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，践行科学发展观，具有较高的思想认识水平和较强工作能力，能按团组织要求，创造性地开展工作；作风扎实、生活朴素、办事公道、平等待人，在团员青年中起到模范作用，威信较高，学习成绩良好。以此为标准，我们共评选出了以121班吴皖瑶为代表的2名十佳团支部书记，以125班黄红丽为代表的3名优秀团支部书记，以124班袁盼为代表的10名优秀团干部。以122班潘丽为代表的10名十佳社团干部，以120班李立新为代表的5名优秀播音员和123班张欢等5名优秀小记者。
（3）表彰了先进团（总）支部
团支部班子健全、团结、协作、凝聚力、号召力强。做好收缴团费、团员证注册、民主评议、团员发展、推优入党以及寓教于乐的活动，全年无违纪、违章记录。积极响应“百团创优”立项、竞项活动。参加评选的团支部要做到“五个有”，即：有一个好的团支部班子，特别是有一个好的带头人；有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍；有适合团员青年特点并受青年学生喜爱的支部活动；以此为标准，我们表彰了124班为“五四红旗”团支部委员会。
以上就是我对本校团建工作的一些认识和理解，在这条道路上我们一路走来有苦有乐，有成功、有失败，但我相信，只要我们目标坚定、跟紧党的步伐，一定能在今后的团建工作中再创辉煌。
谢谢大家！
第18篇：精简会议
今年政协大会将从16个方面改进会风
新华网北京２月７日电全国政协办公厅６日召开秘书长会议，贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神，严格按照简约、俭朴原则安排各项会务的要求，制定了《全国政协十二届一次会议改进会风的措施》。全国政协副主席兼秘书长钱运录主持会议并讲话。
《措施》提出１６条具体改进办法，主要包括：合理安排会期；简化会场安排；精简文件材料，从严控制会议纸质文件的印制和发放；改进会议文风，严格控制文稿篇幅，侧重反映意见和建议；增强讨论实效，鼓励委员畅所欲言，讲真话、讲短话，力戒空话、套话，提倡讨论发言不照读文稿，不作一般汇报性、表态性发言；改进新闻报道，突出政协特色，着重反映委员在反映民情、体现民意、集纳民智方面的建设性意见建议；充分利用网络，鼓励委员通过办公业务系统提交提案、大会发言、反映社情民意信息、查阅文件简报，提高工作效率；简化迎送接待，机场、车站和委员驻地不安排迎送仪式；严格控制会外活动，不组织与会议议程无关的活动；严肃会议纪律，严格执行会议请假制度；加强乘车管理，集体乘车出席全体会议，合理控制交通管制的规模和时间；严格用餐标准，不安排、不组织各类宴请活动；从严控制经费支出，严格执行预算；从严核定工作人员数量；节约会议用品，减少一次性用品，认真落实各项节约措施；杜绝商业活动，不赠送、不接受纪念品、礼品、土特产品。
第19篇：精简自我介绍
精简自我介绍范文
回首四年的校园生活,有喜有愁,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习，把所学的东西应用在生活中。为实现人生的价值打下坚实的基础。
我不固守书面理论，尽力尝试理论与实践相结合，以实践印证理论，以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通，在实践中将理论提升为符合现实情景的操作性技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间，让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。在工作方面进步很快，受到师生的一致好评。在校期间,我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书，对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。
生活方面诚实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富，年轻是我最大的本钱。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。
我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。
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第20篇：推销精简
推销
广义：推销是一种说服、暗示，也是一种沟通、要求
狭义：以正式、付费的方式，借助于推销员直接与潜在客户接触、洽谈、介绍商品、进行说服，促使其采取购买行动的活动。
推销要素
是指现代推销活动中那些基本的、内在的因素，也是使推销活动得以实现的必然因素，缺一不可，即推销人员、推销对象、推销品
推销员的素质与能力
思想道德素质、业务素质、文化素质、生理和心理素质、基本能力
爱达模式 GEM模式
Attention（注意）Interest（兴趣）Desire（欲望）Action（行动）
推销人员要想及早吸引顾客的注意，就应当给予顾客适当的刺激，以期使顾客产生反应。 G表示产品，E表示公司，M表示推销员，
即：推销员一定要相信自己所推销的产品(G)；一定要相信自己(M)；一定要相信自己所代表的公司(E)。推销业务的成交，是G、E、M三者综合作用的结果。
吉姆推销模式的三要素1推销员应该相信自己所推销的产品2推销员应该相信他所代表的企业3推销员应该相信自己
销前准备：1物品准备（名片、报价单、合同书、产品样品、公司及产品资料）2信息准备（了解你所在的行业、了解你的公司、了解你的客户了解你的竞争对手）3心态准备（对推销工作来说，每天都有新的挑战要应付、突破，在推销工作中，你绝不知道哪一天会有什么机会，什么时候会赢得新客户。甚至我们可以在几小时之内从失望的谷底跃上快乐的巅峰。 所以，要成为一位出色的现代推销人员，健康的销售心态是不可缺少的。）
寻找潜在客户的具体方法
卷地毯式访问法文案调查法委托助手法链式引荐法电话推销直接邮寄个人观察法关系拓展法广告探查法中心开花法约见客户的约见方式
当面约见、电讯约见、信函约见、委托约见法、广告约见法
接近顾客常用的十种方法
自我介绍法、他人引荐法、产品接近法、利益接近法、好奇接近法、赞美式接近法、表演式接近法、调查式和求教式接近法、馈赠式接近法、拉关系、寻求共通点式接近法
推销洽谈，是指在推销过程中买卖双方为实现推销品或劳务的交易，就各种交易条款而进行的协商活动，特别是推销人员要运用各种方式和手段，向顾客传递推销信息，进行讲解、示范并说服顾客购买。
推销洽谈的策略
最后通牒策略 先苦后甜策略 声东击西策略 权利有限策略 休会策略 以退为进策略
客户异议是指在销售过程中客户对推销员、推销品或推销活动本身所提出来的反对意见，即遇到的客户不赞同、不满意、提出质疑或拒绝的言行，销售过程实质上就是处理异议的过程。 客户异议产生的原因：客户原因、销售人员方面的原因、产品方面的原因
推销善后：1 友好与顾客分手（ 无论是推销产品还是各种服务，在成交达到预定目的后，推销人员在与对方分手时，应注意保持一种友好、平静、理智的分手。）
2收回货款：出售商品、服务与收回货款是推销活动全过程中必不可少的两个部分，缺一不可。
3追踪客户需求4完善售后服务5沟通感情，保持联络
常用的收款技巧有以下几种：
注意收款时机
按商定日期及时收款，不留余地 事前开好发票，随身携带 注意验收客户的支票与票据 必要时以处境艰苦求得客户同情 出现拖欠时，要明确还款具体期限
