医生工作制度范文3篇

推荐第1篇：社区医生工作制度

***社区卫生服务中心

社区医生工作制度

1.按服务人口3名/万人口的比例配备社区医生，负责责任区域的基本公共卫生服务。

2．以健康为中心为有需求的社区居民提供护理、保健、康复等服务。

3．与社区护士、防保人员组成健康服务团队，进行人群的健康管理、重点人群的护理保健；

4．根据居民的主要健康问题，制定、实施医疗工作计划。有针对性的提出社区慢性病人的整体化治疗方案，并指导病人家属协助实施。

5.按照“定期+按需”的原则，开展 “定时、定点”驻村服务，每个责任村每月至少下村服务4天，其中定时服务2天。服务内容包括健康体检、常见病、多发病诊疗、发放健康处方、免费测量血压、健康教育等。

6.开展巡诊服务时应随带血压计、听诊器、常用药品、健康教育资料、健康处方和责任医生名片等。

7.老年人、困难人群等开展定期随访，给予健康咨询指导。

8.对慢性病（高血压、糖尿病、精神病、结核病、血吸虫病、肿瘤、肝炎等）病人开展健康咨询、用药指导、行为干预等。

9.对在巡诊中发现的病情严重者，应建议并负责联系住院，出院后积极做好患者恢复期的康复工作。

10.加强对辖区内各类基础信息的收集与汇总工作，随访记录和健康体检表等归入服务对象的健康档案。

11.对于有健康需求的居民可签订保健合同，在规定的免费服务外，提供有偿服务。

推荐第2篇：门诊医生工作制度

门诊医生工作制度

1、门诊工作人员必须提前10分钟到岗，做好准备，准时开诊。

2、门诊工作人员必须遵守劳动纪律，不迟到、早退、空岗。如出诊在外应保持手机通畅。

3、工作中必须衣着整洁保持工作桌面干净、利落、完整，保持室内卫生。

4、医生必须做到首诊负责制，不允许推诿病人。

5、对危重病人及时办理转诊、住院。

5、诊室中不允许吸烟、聊天及下棋、打牌等，不允许空岗，保持完好的工作秩序。

6、必须按“病历、手册、处方”书写要求规范书写。

7、诊疗中积极维护病人的隐私权。

8、对以上要求，请认真执行，如发现违章、患者投诉者，按相关制度处罚。

推荐第3篇：ICU医生工作制度

ICU医生工作制度

查房

1.组织方式

有主任医师、主治医师、住院医师三级查房，三级医师临床业务查房是查房活动中心，由各诊疗单元主任医师负责实施。上级医师查房大体分为准备、查房、讨论处理三阶段。此外还有护理、医疗行政等查房活动。

2.查房时限

对查房规定必要的时限，使医师医疗活动按规律进行是查房质量的基本保证。住院医师应保证足够的时间接触病人，每天至少两次查房即晨间查房及下班前巡视。主治医师查房，应有一定的时间查阅资料，采取定期重点查房与临时查房相结合，通常每周2～3次。主任医师负责病房诊疗单元的查房业务指导，每周1～2次典型查房。

3.查房效果评定

三级医师查房效果的考核，不仅有利于提高查房质量促进各级医师重视这一基础实践活动，而且是医疗质量的重要保证。查房效果评定内容： （1）查房责任是否清楚。 （2）查房指示是否及时落实。 查房效果评定方法：建立三级医师查房登记册，查阅查房活动内容；检查病案核实查房质量；实地考察医师对病人病情、诊疗情况的了解、掌握程度；参加主任医师查房活动，评价总体效果；调查病人对查房的意见。综合各项结果评分，并将信息反馈诊疗小组。 会诊

1.会诊形式

按会诊涉及学科范围分有科内会诊、科间会诊、多科系会诊、院际间会诊；按病情缓急程度，会诊时间要求有急、重危病例的急会诊，慢性病例、疑难病症的择期会诊；为教学需要或临床经验交流而设的定期会诊。

2.会诊资格

科内会诊由主治医师参加，科间会诊一般由中级以上职称者担任，疑难病例由高级职称者前往。 病例讨论

1.病例讨论由主治医师或主任医师提出并主持，与全院医疗活动相关的病例讨论由科主任提出报院里批准。按不同目的确定参加病例讨论人员范围。

2.隐患病例讨论

存在医疗缺陷但未造成严重不良后果，通过讨论总结经验教训，提高防范意识；

3.死亡病例讨论

为总结经验提高抢救、诊疗水平所进行的常规讨论； 4.教学典型病例讨论

病例典型、起示范作用； 诊疗计划

计划诊疗由住院医师拟定，主治医师修正，主任医师决策。通过各级医师查房、监督检查实施情况。 医嘱

1.长期医嘱

医嘱维持时间超过24小时，相对稳定有规律、连续进行的诊疗措施。

2.下达医嘱的要求

下达医嘱必须填写清楚确切时间，核对病人姓名、年龄、住院床号。内容要求按卫生部制定的医院工作制度中规定的标准执行。下达医嘱后应复核一遍，然后签字。取消、更改医嘱应有明显标志（如用红笔书写）。执行医嘱时，对医嘱表达不清楚、内容不确切的应要求重新开出并询问明白，不可马虎从事。 病历书写

1.基本要求

真实完整，文字精练，字迹清晰，科学性强，表达准确，标点符号运用正确，层次分明，重点突出，关键性情节因果关系交待清楚，及时完成，计量单位标准。 2.书写责任

住院医师书写住院病历、诊疗各项记录、病程演变、上级医师查房意见；主治医师审查或补充；主任医师全面审查病案，合格后签字以示负责。

3.病历质量评审要求

病历质量评审实行三级监督检查制度。一级自我监督，以诊疗小组为单位，主治医师通过查房对病案及时修正并按标准评估，出院时作总评分；二级评审由诊疗单元主任医师全面评价；三级评审由院指定病案管理专家专审，提出评审级别。对病历存在的问题归类总结公布，优秀病历展示奖励。 晨会与值班制度

值班制度是在夜间、节假日及集体学习、劳动和会议等时间，设值班医护人员履行巡视病房，完成新入院、危重病人及急诊会诊医疗诊治任务和急症手术。遇到重大问题及复杂疑难病例需立即解决的及时向上级请求报告，并写好病历及病程记录。

重症监护病房的组织管理 概念和特点

收治对象是有生命危险但仍有救治可能的各种危重病人，包括高危术后、中毒、严重创伤、各种休克、心力衰竭、急性呼吸功能衰竭、慢性阻塞性肺病患者的急性发作、急性肾功能衰竭、代谢性疾病危象、中枢神经系统疾病、其他严重创伤如多发性损伤、破伤风和重症肌无力等。不收治传染病、精神病和需长期治疗的慢性病。设备精良：除一般病房应有设备外，配备特殊医疗器械及应用电子计算机技术装备的监护仪，和各种高精度医学仪器。危重病医学的临床基地：危重病医学（Critical Care Medicine CCM），是以整体观念为指导，研究疾病进入多脏器损害时的特点，探讨各脏器间相互关系及其治疗措施的新学科。ICU的建立是危重病医学发展必须出现的组织形式，而又从组织上为危重病医学的研究提供临床基地。工作模式新颖、节律快、衔接紧凑。这就要求医护人员必须努力提高自己的专业水平，以艰辛、踏实、有效地工作，团结协同才能完成重症监护任务。 专科ICU 设在本专科的病区内仍由专科医师管。专科ICU实际是专科治疗在高技术支持下的延续。如心血管内科的CCU（Core Navy Care Unit或Cardiac Care Unit），呼吸内科的RCU（Respirotary Care Unit），新生儿的NCU（Neuratal Care Unit），心胸外科的TCU（Thoracic Surgical Unit）、麻醉科的恢复室（Recovery Room RR）、免疫ICU、血液ICU……，肾病监护室（Renal Care Unit），现在还不断分出专门收治脑卒中、内、外各专科ICU。 意义

集中使用各种临护仪、复苏装置等现代化仪器设备，有利于提高使用效益，便于维修保管、积累生物医学工程应用经验，推动医学发展。 组织原则 1.基本条件

人材条件

我国危重病医学发展尚处在起步阶段，ICU的专业医师很少，学科带头人可由具有丰富临床经验、雄厚理论基础、知识面广的高级职称专科医师担任，医师以高年资住院医师以上的年青医师为骨干，进行定向培训。在未进入综合ICU前应在各科系轮转，以强化综合知识能力。护理人员及其他工作人员如检验人员等按需要对口定向培养以建立完整的ICU体系人才。人员要固定或相对稳定。 2.规格和设施

（1）床位数

可按照各医院接收病种，抢救、危重病例数拟定相应比例。监护病床数占总床数的3～4%之间，其中综合ICU在1%左右，ICU一般设4～6张床，最多不过10张床位为一个监护区较合理，按一般标准，单间一个床位应占20平方米，2个床位每床应占面积15平方米。ICU总面积为全部床位应有面积的2倍，以便设立辅助用房。 （2）设备设计

①必备设备：病房应有一般设备及特殊医疗器械、如气管切开器械、人工呼吸机、除颤器、起搏器、心电图机、移动X线摄影设备、简易呼吸功能测定仪、床边监护仪、ICU专用检验设备及快速化验设备、必要的电子计算机和终端设备，医院内24小时服务的血气分析仪；②一次性应用材料如：顶端带球囊漂浮导管（Swan-Grnz导管）、中心静脉插管、腹膜透析管、各种型号静脉注射套管针、及其他常规用品；③有条件时可添置其他仪器装置，如注射器泵，自备血气分析仪……；④适应自己ICU特点的其他特殊设备。仪器设备选购中根据我国特点宜注重实惠耐用，基本功能够用并可靠。 3．管理要求

健全工作常规

制定危重病人出、入ICU条件，按综合ICU专业特点、根据脏器功能定出监护项目及每个脏器功能不全或衰竭标准、制定操作、抢救程序，控制院内感染的各种措施，按照收治病人原发病的不同制定适合自己的特点的各种常规。

培养专业人员

制定培训规划，加强人材培养，以适应危重病发展的需要。

推荐第4篇：乡村医生工作制度

乡村医生工作制度

为了加强乡村医生一体化管理，保证我市乡村医生一体化管理工作能正常、有序、高效的运作，依据《杭州市规范乡村卫生室创建活动的通知》（杭卫发【2010】50号）文件精神和省市乡村医生绩效考核意见，特制定临安市乡村医生工作制度。

一、基本医疗工作

1、按照村卫生室（卫生服务站）的设置要求和聘用人员的执业资格依法规范开展各类基本医疗工作并与《医疗执业许可证》中的诊疗项目相符，病人就诊时门诊病历、处方、日志登记和书写符合医疗文书的规范要求，对危、重、急病人的处理要做好充分的知情告知，对可预见严重情况发生的要及时转诊并做好转诊记录。

2、要有安全防范措施，对不在本卫生室（站）就诊的外配治疗用药原则上不能给予治疗处理，遇特殊情况的必须加以说明并征得病人同意后签字。村卫生室（站）一律不得出诊到家庭进行输液或伤情清创缝合处理，对就地发生的危、重、急病人需现场抢救的，在按规范急救程序简单处置后立即转送上级医疗机构，不得擅自留观，事后补写急救记录。

3、村卫生室（站）要严格做好一次性医疗物品、医疗废弃物、消毒隔离（紫外线、高压灭菌锅、污物桶）的使用情况记录。对对医疗行为服务过程中产生的医疗性废弃物必须定期运送至卫生院集中处置，不得自行处理或出售，每年与卫生院签订医疗废弃物处置协议书并按协议内容严格执行。

4、熟悉和掌握国家基本药物用药目录，掌握对基本药物的应用（包括药理作用、不良反应、适应症、剂量和用法）。对抗生素、糖皮质激素、生物制品必须严格掌握适应症和用药剂量，不得滥用，处方中用药要与疾病相符并按农保规定病种用药量比，不得超量用药。除药品零利率外的治疗性费用必须严格按照省市物价部门规定的统一收费标准执行，不得随意乱收。

5、遵守劳动纪律，工作时间必须公示，上班时间穿戴工作乙卯并佩证，对2人以上的社区卫生服务站要合理安排好上班与休息时间并有交接班记录。对一人一室的村卫生室人员在休息时需要在醒目处告示休息时间和联系电话，工作人员在休息时间连续三天以上的（包括三天）必须向卫生院负责分管人员请示后方可休息。

二、公共卫生

1、及时、准确、完整的按照卫生院的要求做好各项公共卫生工作，掌握自己辖区内各种基本信息数据的动态变化，加强与本村公共卫生联络员的合作和联系，协助卫生院开展儿童保健、妇女保健服务和计划免疫工作，建立流动儿童、孕产妇管理名册，及时调整数据的动态变化，按时下发辖区内儿童及流动儿童免疫接种通知单，做好流动孕产妇保健和7岁以下流动儿童保健，协助开展辖区内食品卫生监督，及时做好聚餐申报和指导工作，准确、完整的按卫生院的要求收集、统计、上报各类公共卫生相关信息数据。

2、做好传染病防控工作，协助卫生院对可疑传染病的排查和确诊病人的居家隔离、随访和健康指导工作，对不明原因的发热病人不得诊治，在做好防护的基础上及时转诊上级医院，对发现疑似传染病人在做好登记后，按照法定程序在规定的时限内逐级上报，不得瞒报、谎报或漏报。协助卫生院分管人员做好血防、精防、结防和其它突发公共卫生事件的应急处置工作。

3、开展村域（辖区）内人群健康管理工作。动态掌握人群健康信息数据，开展健康档案资料的收集、整理、建档工作，协助卫生院做好城乡居民电子健康档案建档工作。特别是加强对村域（辖区）内60随及以上居民人口信息变化与健康基本情

况掌握和开展规范化健康管理。协助开展死因监测。

4、做好村域（辖区）内慢性病、精神病随访管理工作。按照工作要求开展高血压、

糖尿病等慢性病和精神病病人随防管理，询问病情，并对用药、饮食等进行健康指导，及时更新健康档案。按规定要求收集和上报相关数据。

5、负责做好村域（辖区）内公众健康教育公众。通过健康教育宣传栏、墙体标语、

宣传画等形式因地制宜地开展健康素养、疾病防治、优生优育等基本知识宣传活动。健康教育宣传栏每年更换内容不少于4次；及时发放健康教育宣传材料。

三、药品管理工作

1、严格执行国家基本药物制度，村卫生室（站）所有配备药品必须是基本药物所属的

品规，药品和非药品（卫生材料）的采购一律在规定的时间段内上报卫生院分管人员统一集中采购，不得私自采购，不得配备基本药物范围外的任何品规。

2、村卫生室（站）所配备的基本药物一律按供应价实行零利率销售，不得私自加成获

利销售，对基本药物以外的卫生耗材类可以按成本价的基础上实行5%加成销售，其他治疗过程中的收费项目按照省市物价部门规定的标准执行。

3、卫生院统一集中采购的基本药品货到后，村卫生室（站）负责人必须对品名、规格、

数量、批准文号、生产厂家、注册商标、有效期、外观质量、包装情况、进价、总额进行认真仔细核对，有误时当面对配送单位说明清楚，有必要时向卫生院负责采购人员也说明清楚，做到三方一致。

4、药房人员要对药品加强管理，药品必须存放在通风、干燥之处，做好防潮、防火工

作，对药品要求低温存放的必须存放冰箱，需避光的存放在阴暗处，定期检查有效期，同时做好防虫、防霉、防鼠措施，定期清查盘存，做到账物相符。

5、药房发药时必须严格仔细执行操作规程，要认真核对，要向患者提供书写用法，不

得口头传达。同时，按照农保政策控制处方用药量，不得串换药品，每日做好药品的进销存，保证现金、药品、账目一致。

四、财务管理工作

1、村卫生室（站）人员必须按照《临安市乡村卫生服务一体化管理实施方案》（临政

【2010】69号、《临安市乡村卫生服务一体化管理村卫生室（站）医生聘用办法》、（临卫疾【2010】158号）等文件精神，严格按照所属卫生院进行“六统一”管理。

2、村卫生室（站）必须每日对收支情况进行结算上报，并对收入按卫生院指定账户按

时上缴，不得扣缴、少缴或不缴，卫生院指派专人负责对每个卫生室（站）的收支情况进行立账建册，对村卫生室（站）由于急用的支出（办公用品、水、电等）可以通知卫生院负责人后进行暂时列支，但必须提供收据或发票、经手人电话、收费项目、收费金额等以便日后做账。

3、村卫生室（站）工作人员基本工资和奖励性工资，参照卫生院制定的经费分配方案

和绩效考核细则执行。卫生院要加强对乡村医生一体化管理工作各项经费的管理，实行专款专用，规范财务制度，严肃财务纪律，不得将乡村医生一体化管理工作中的各项补助经费挪作他用，也不得随意克扣。

4、村卫生室（站）在医疗服务过程中涉及所有收费项目的（包括外出上门服务）必须

开具发票，实行一人一病历、一登记、一处方、一发票，每日下班结算做到现金、处方、发票数额一致。

5、村卫生室（站）工作人员必须严格按照规范财务管理制度，不得私自收费、不得药

品加成出售、不得擅自提高其他收费标准，卫生院负责人要加强对各卫生室（站）的收支情况监管、定期检查，对违反财务管理制度的乡村医生要严肃处理，酌情扣除奖励性工资，情节严重的上报市卫生局备案。

6、各村卫生室（站）对医疗服务过程中的业务收入要做到日结月清，卫生院负责人代

理账目必须与代管各村卫生室（站）账目款额相符。

五、学习培训工作

1、卫生院加强对下属村卫生室的各类业务指导，通过各种行之有效的途径和方法提高

他们的专业服务技能，不断提高医疗服务综合水平，特别要注重基层全科医生培训工作，配备护理人员要鼓励参加社区护士岗位培训。

2、对辖区内符合参加全科医师培训和社区护士岗位培训的乡村医生，卫生院要合理、

科学安排好学习与上班的关系，做到学习与工作两不误，为了提高个人专业技能和村卫生室（站）的发展，对参加全科医师和全科护士岗位培训的人员，在取得毕业证书的给予以1000元的补助，并作为今后福利普升的重要依据。

3、卫生院对所辖的乡村医生每年不少于6次的培训例会，一般二月一次，例会培训内

容包括：各类专业和非专业知识的学习培训，传达卫生信息和上级文件精神，提出工作思路，布置落实任务、提出建议、交流商讨和解决工作中的问题，评估工作绩效、总结经验、改进不足，同时能够使卫生院与各村卫生室（站）之间。各村卫生室（站）之间经常性的保持信息互通、资源共享，促进基层卫生服务发展。

4、参加例会培训的乡村医生要妥善安排好工作，认真做好每次例会内容的记录，建立

相应的台账资料，及时、准确、完整的完成卫生院下达的各项任务，每半年做一次总结评估，卫生院要把培训例会纳入乡村医生绩效考核指标。

5、乡村医生要按时参加各级卫生部门和乡村医生协会组织的各种培训学习，不断提高

业务水平和服务能力，认真工作，积极进取，为辖区群众提供优质、高效的社区卫生服务。

推荐第5篇：医生办公室工作制度

医生请示报告制度

凡有下列情况，必须及时向院领导或有关部门请求报告：

一、严重工伤、重大交通事故、大批中毒、甲类传染病及必须动员全院力量抢救的病员时；

二、凡有重大手术、重要脏器切除、截肢、首次开展的新手术、新疗法、新技术和自制药品首次临床应用时；

三、紧急手术而病员的单位领导和家属不在时；

四、发生医疗事故或严重差错，损坏或丢失贵重器材和贵重药品，发现成批药品变质时；

五、收治涉及法律和政治问题以及有自杀迹象的病员时；

六、重大经济开支报批时；

七、增补、修改医院规章制度、技术操作常规时；

八、工作人员因公出差、院外会诊、参加会诊、接受院外任务时；

九、参加院外进修学习，接受来院进修人员等。

医疗登记、统计制度

一、医院必须建立和健全登记、统计制度。

二、各种医疗登记，要填写完整、准确，字迹清楚，并妥善保管。临床各科要填写好病案首页、出院卡片、出入院登记，并按时填报病员流动日报。 门诊各科应填写好病员流动情况和门诊登记。 医技科室应做好各项工作的数量和质量登记。

三、医疗质量统计，一般包括出入院数、治愈率、病死率、床位使用率、床位周转次数、平均住院天数、病员疾病分类、初诊与最后诊断符合率、临床与病理诊断符合率、手术前后诊断符合率、无菌手术化脓感染率、手术并发症，以及医技科室工作数量、质量等。

四、医院应根据统计指标，定期分析医疗效率和医疗质量，从中总结经验，发现问题，改进工作。

五、统计员要督促检查各科室医疗统计工作，按期完成各项统计报表，经领导审阅后，报卫生行政部门。

医生值班制度

一、科室实行二十四小时值班制。医生值班必须坚守岗位、履行岗位职责。

二、值班时应随时巡视病房，负责当日全科所有住院病人的临时处置、病区医疗安全，及时处理并随时做好病程记录；如自己处理有困难，及时报告上级医师。

三、管床医生是患者住院期间的第一责任人，负责落实和监督诊疗计划的及时执行。管床医生下班休息时，应向值班医生书面交待查房要点；重点病人必须床头交班。

四、值班医生应关注每日下午四时送达的各种检查报告单。有明显异常结果需及时处理时，应审核该患儿诊疗计划并下达相关医嘱，向家长做好解释工作。

五、保持医生办公室及值班室的环境卫生，各种专业书籍或处方、表单使用后及时归位。

六、在值班期间不得做与工作无关的事情，如看网络小说、电影、网络购物或炒股等。

病历书写制度

一、住院医师要为新入院患者书写一份完整病历，内容包括姓名、性别、年龄、职业、籍贯、工作单位或住所、主诉、现病史、既往史、家族史、个人生活史、女病人月经史、生 育史、体格检查、化验检查、特殊检查、小结、初步诊断、治疗处理意见等，由经治医师书写签字。

二、书写时力求详尽、整齐、准确，要求入院后24小时内完成，急诊应即刻检查填写。

三、住院医师书写病历，主治医师应审查修正并签字。

四、再次入院者应写再次入院病历。

五、病员入院后，必须于24小时内进行拟诊分析，提出诊疗措施，并记于病程记录内。

六、病程记录（病程日志）包括病情变化、检查所见、鉴别诊断、上级医师对病情的分析及诊疗意见、治疗过程和效果。凡施行特殊处理时要记明施行方法和时间。病程记录要及

时记载，一般应每天记录一次，重危病员和骤然恶化病员应随时记录。病程记录由经治医 师负责记载，主治医师应有计划地进行检查，提出同意或修改意见并签字。

七、科内或全院性会诊及疑难病症的讨论，应做详细记录。请他科医师会诊由会诊医师填写记录并签字。

八、凡移交病员均需由交班医师写出交班小结于病程记录内。阶段小结由经治医师负责填入病程记录内。

九、各种检查回报单应按顺序粘贴，各种病情介绍单或诊断证明书亦应附于病历上。

十、出院总结和死亡记录应在当日完成。出院总结内容包括病历摘要及各项检查要点、住院期间的病情转变及治疗过程、效果、出院时情况、出院后处理方针和随诊计划（有条件 的医院应建立随诊制度）由经治医师书写，主治医师审查签字。

处方书写制度

一、医院及医师、药师都应严格执行《处方管理办法》，促进合理用药，保障医疗安全。

二、药房不得擅自修改处方，如处方有错误应通知医师更改后配发。凡处方不合规定者药房有权拒绝调配。

三、有关“麻醉药品和第一类精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品”处方及处方权，应当严格遵守有关法律、法规和规章的规定。

四、医师应根据病情诊断开具处方，处方一般不得超过7 日用量（《处方管理办法》第十九条），对于某些慢性病或特殊情况可酌情适当延长。处方当日有效，超过期限须经医师更改日期，重新签字方可调配。医师不得为本人及其家属开处方。

五、处方一般用钢笔或兰色或兰黑炭素墨水笔书写，字迹要清楚，不得涂改。如有涂改医师必须在涂改处签字。一般用拉丁文或中文书写。急诊处方应在左上角盖“急”字图章。

六、医师应当根据医疗、预防、保健需要，按照诊疗规范、药品说明书中的药品适应证、药理作用、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等开具处方。

七、一般处方保存一年，毒、麻处方到期登记后由院长或副院长批准销毁。

八、对违反规定，乱开处方，滥用药品的情况，药房有权拒绝调配，情节严重应报告院长、业务副院长或主管部门检查处理。

九、本制度所指的处方含意，包括在门诊、急诊、住院的医师所开具的各类处方及下达医嘱中的药物治疗医嘱。

推荐第6篇：乡村医生例会工作制度

九、乡村医生职责

一、严格遵守《医疗机构管理条例》、《乡村医生从业管理条例》等相关法律法规和医疗卫生服务规范，接受卫生行政部门

的监督管理和乡（镇）卫生院的指导；

二、宣传卫生工作方针、政策和法规，协助村委会制定和实施初级卫生保健计划；协助村委会开展爱国卫生运动和“小康村”、

“文明村”、“卫生村”的建设；

三、开展健康教育，宣传计生卫生防病知识，促进农民养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，提高群众自我保健的意识和

能力；

四、实施或协助（乡）镇卫生院开展预防接种工作。执行传染病报告和防控，参与公共卫生突发事件的处置；协助有关部门

开展食品卫生、公共场所卫生、饮用水卫生、劳动卫生和学校卫生等工作；

五、承担妇幼保健工作，及早发现孕妇，动员孕妇或追踪高危孕妇到乡（镇）以上医疗保健机构产前检查与住院分娩；做好产后访

视和母乳喂养随访，指导产褥期保健、新生儿保健；协助做好计划生育工作；

六、进行一般常见病初级诊治与转诊工作，积极提供上门巡诊服务；指导残疾人康复；鼓励应用中医药诊疗技术为农村居民

服务；

七、协助新型农村合作医疗工作的开展；

八、负责有关疾病控制、卫生监督、妇幼保健等相关数据的收集、统计、填报；

九、做好县级卫生行政部门和乡（镇）卫生院下达的各项工作。

村卫生室工作制度

一、门诊登记制度

1、坚持文明行医，坚守工作岗位，病人随叫随到，及时诊治，耐心解答问题。做好门诊、出疹、转诊人次和发病情况的登记、汇总、积累、分析、保管和上报工作。

2、做好门诊病史书写，要求字迹清楚、文句通顺、内容完整、简练、正确。应用钢笔书写，病史记录做到“六全”，即：主诉、现病史、检查、诊断、用药、签全名。

3、凡是有药物过敏者，应在病历显著位置注明过敏药物名称，没有使用病史卡的应建立疾病登记簿。

4、遇有疑难病例或诊断困难的疾病，应填写扼要病史，提出转诊要求。

5、认真做好基础资料上的保存、整理、积累工作。做到封面整洁、填写完整、清晰。

6、严格合作医疗、健康保险制度的有关用药规定。

二、处方管理制度

1、处方应按规定格式用钢笔书写，字迹清楚，内容完整。

2、处方书写必须达到“十全”，即：姓名、性别、年龄、日期、家庭住址、药名、剂量、数量、用法、签全名。

3、要做到处方用药合理，药价结算正确。

4、处方上药品数量用阿拉伯数字码书写。药品用量单位以克、毫克、毫升国际单位计算，中药片、丸、胶囊以付、片、丸、粒为书写单位。注射剂以支、瓶为单位。

5、处方剂量一天为宜，三天为限，慢性病或特殊情况不超过一周。

5、不得使用毒、限、剧毒药。

三、消毒隔离制度

1、医务人员工作时需穿白色工作服，注射、换药时应戴工作帽和口罩。

2、加强无菌观念，坚持无菌操作，防止医源性感染，各种注射必须使用一次性注射器，且做到一人、一针、一管，一次性医疗用品使用后须毁形、消毒、统一处理。

3、诊断室、治疗室等每天用0.2%过氧乙酸喷雾或揩擦，如被传染病人污染，则应立即用0.5%过氧乙酸消毒。

4、体温表用1%过氧乙酸溶液或含1000mg/L有效氯消毒剂浸泡5分钟后，再放入另一1%过氧乙酸溶液或含1000mg/L有效氯消毒剂中浸泡30分钟，然后用冷开水冲洗或75%酒精擦洗，再用灭菌纱布揩干后备用。

5、压舌板用后浸入0.5%过氧乙酸浸泡30分钟后清洗烤干，纸包后高压消毒。

6、消毒镊子要专用，用2%中性戊二醛浸泡。盛器要加盖，盛期每周煮沸或高压消毒后更新消毒液。并有更换记录。

7、敷料、棉签、油膏纱布均用高压消毒。

五、传染病登记监测报告制度

1、坚持预防为主的卫生方针，积极开展以除害灭病为中心的爱国卫生运动，大力宣传卫生知识，积极参与实施初级卫生保健工作。

2、严格执行《传染病防治法》，对传染病人要早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时进行疫情处理，严格控制传染病的流行。

3、严格执行疫情报告制度。建立传染病登记簿，做到不漏登，不漏报，及时收集可靠准确的疫情资料。

4、对可能被传染性病原体污染的物品要随时做好消毒工作，废弃物须消毒后丢入污物桶，传染病患者要及时转院诊治，转诊后对诊治场所和病家进行终未消毒。

推荐第7篇：高中班主任经验交流——医生篇

要做一个好班主任，还得是一个医生：

2000年的时候，我曾教过一个特别愿意打仗的学生，有一天我上班组，看到他和

二、三个别班的同学站在走廊说话，一看他个样子，那个表情，就知道有事，于是我没说话，上班找同学一调查，才知道他们要和邻班的打架，起因就是上厕所时那个同学撞了他一下这，那个同学也没道歉他就骂那个同学，他们俩人骂起来，也没道歉就这点小事，于是就定下来在是晚自习那个同学上自习的路上打他，我一听，我不能让他出去，就赶紧地和别人串了一个自习，一放学马上我就找到赵东说，今晚上我有自习，你自习之前拿着你的作文我帮你看看，怎么写的有点跑题了呢，赵东一听，老师今天有事，明天行不行，那怎么行呢，明天我没有自习了，他又说，老师我头疼，明天我去找你吧，我出去买点药吃，我就说，你哪像个病人的样子，他马上又装出头很疼的样子，我就说，别娇嫩了，男子汉大丈夫，赶紧回去拿作文本去，我就回办公室了，可是等了半个多点也没来，我一想哎呀，不好了，他不会是出去了吧，正想上班级呢，他来了，这次是举着一个吊瓶来的，他说老师，这次是真的有病了，大夫说得打点滴，这个打的是青霉素，大夫让赶紧回去，我怕你不相信，这不来让你看看，我联系前后一想不对呀，怎么会这么巧呢，要是真有病的话，打了青霉素，那药大夫是不会让离地诊所的呀，那要是过敏起来，抢救都来不及呀，一看他那白色的

吊瓶，这又是在撒谎，可是怎么戳破的呢，吊瓶在那挂着呀，突然想起，他会不会就是打一个普通的消炎针呢，可是那也很危险呀，那怎么回事呢，我仔细地看了一下他的点滴，突然想起有的学生说过，他们为了骗老师，去诊所打生理盐水，我一看他的表情也在挺紧张地关注我呢，就想或许这也是生理盐水，于是决定赌一把，看了他一会没说话我就笑了，我说没想到你连这样的方法都能想到哈，这是生理盐水吧，他的表情一下子非常惊讶，四五秒钟没变，惊讶的表情超过一秒那也就是非常典型的撒谎的特征了，接着他的脸一下子就红了，我一看反应合理，决定继续下去，又问，这次是在哪打的呀，咱们现在就去，走吧，我去问问大夫给你打的什么药，他一下子就站在哪不动了，他说老师你怎么知道的，我一看蒙对了，我就接着说，有我不知道的事么？我还知道你是为了什么，是不是要去打仗啊，他就更吃惊了，自己把吊瓶拔掉，低头站在那。这次在哪打的呀，他很颓丧地说这次是在普仁打的。我先表扬了他，我说你现在还很聪明还很明智呀，聪明的是你能想这么一个高明的方法来骗老师，明智的是你不在校内打架，要是在校内，啥说没有，你本身就有处分，是一定会被开除的；咱再来分析分析这个明智的举动能带来什么结果，要是这架打起来，最好的结果就是你把打一顿，你没事，他也没大事，但是你把人给打了，医院是一定要去的了，那是一个什么结果呢，当时正是上学的高峰期，

很多人认识你，被打的同学也认识你，这医药费你是一定要拿的了，然后你家长还得来，对别人赔礼道歉，这医院一看是打仗进来的，那老高兴了，不狠狠地宰你一下子，绝对不会让人走的，对方让你打了，他也一定会非常配合医生的，所以你得出一笔钱，一笔让你心都痛的钱，你得多花许多才能让被打的同学满意，才能不告诉学校，想想你爸妈是怎样地赚来的这些钱，结果你是这样给花掉的，要是一个不巧你给他打的残了，那可就更理想了，这就等于你找了一个爸养活，他的一生也就你负责了，要是一个更不巧，把他打死了，你就可以替他偿命，你的朋友也可以一起住在监狱了，这些都是比较好的，你把他打了，；要是不幸他把你打了呢，也不过是三种结果，一是，你不巧让他打死了，你幸福了，虽说你父母会非常难过，但毕竟你不知道了，你还是幸福的；二是，你被他给打的院了，那么配合医生狠狠地敲一笔的人就是你了，人家就是给你赔钱，可是呢，你得很遭罪，再者说了，钱，人还不一定赔呢，是你先去打人家的，人家这叫正当防卫，三种呢，打人的时候，万一有寸劲，他要是一下子把你打残了，那这个结果可是够你回味一辈子的呀，就是分担责任，他给你赔点钱，你也是有责任的，你还得花钱，还得遭罪，一个高明的将军在做战前想好一切战争的可能，现在咱也想好了，咱也做一个高明的将军，现在你告诉我你最希望出现这些种结果中的哪一种呢，他站那半天没吱声，

过了一会说，老师我不打仗了，我又进一步的和他分析，能想去帮你打架的，现在咱先不说这事对不对，就是从关系上都是平时关系不错的，那你想让你的朋友得到其中的哪种结局呢，是也挨处分，还是上医院躺着，还是他们也出钱给人家赔钱，还是让他们的家长也来给人去赔礼道歉呢，赵东一听，说，老师我错了，以后我不打仗了，也再也不会叫我的朋友去打架了，我这次说话算数，你看我的表现吧，后来在我教他的一年半的时间里，还真就没再撒谎，打架。因为我这个认真劲，所以就是我带过的学生，一般有什么事，都和我实说，因为一有点我认为和正常情况不能相吻合的事，我就要去问一下，他们也都知道，所以有时候，学生扣分了，我打电话问一下怎么回事，，其实不是说想往回要分啊，其实是想知道当时的实情，来进一步对学生进行教育。

推荐第8篇：村医生工作制度及工作计划

2012年度村医生工作制度及工作计划

1.2012年工作制度根本不同2011年的工作精心，《因为腾飞发展农村基层医疗卫，公共卫生服务工作要求很高，我们虽然继续努力还那个要求差的很远，我卫生院还需要改善及努力防疫及保健工作》所以去年受到的好工作经验继续保持，不完善的方法必须改，新概念，新工作思想接受，不断地改变自己的知识水平，接受及适应新年代快速的发展知识，《自信强，知识水平强，素质高，思想开通，责任性强，》的特色优秀村保健员及村医生。

2.尊重国家的农村基层医疗，公共卫生工作规定，提高自觉性的学习及认真工作，自己存在的问题切底改，全部工作人员自己改《完美村医生》优秀工作人员。

3.2012年头开始各村医生新精心开始工作，尊重村医工作制度，工作认真，忍耐心地工作满意群众要求。

4.严格尊重《中华人民共和国传然病防治法》村医生们首先开始带头预防及保健工作为主，我卫生院安排的工作按时完成，每节抓好计划免疫工作，常规及强化本地及流动儿童按时登记及建立卡片。

5.村医生及保健员主要义务负及责则到底，村委会8小时工作，不能随时上班，本村为群众服务，防疫，妇幼，新型农村合作医疗等工作

6.我卫生院每个月安排的工作必须完成、按时参加每个月安排的培训，成绩必须合格，每个月写工作总结交给各组长。

7.不断提高自觉性地工作水平及更新知识水平适应现在医学要求，自

学医学知识，合适现代医学模式，不断提高自己的汉语水平，《普通工作单位体现现在21世纪年青人也不害怕苦而风的的精神》主动积极性，热情，完整，形态工作状太。

8.不能参加任何宗教活动，，每时每刻不忘共产党的恩情，尊重《八荣八辱》观，加强政治及业务学习。

8.按照上级单位要求，按每个月下发的文件各项工作按时完成任务，每半年综合性考核的总分不低于85%以上。规划免疫工作完成率不低于99%，强化免疫工作完成率99%,每个月计划免疫必须规范，接种率达到99%,本地或流动儿童全部同意看待，不能漏出常规及强化免疫。如果工作上发现不负责行为追究责任，后果自负。

9.每个月一次现场做宣传活动：—关于儿童预防接种，预防肺结核及按时发现及及管理，预防艾磁病，补典，预防氟中毒等等，，，

防疫室2012.1.15

推荐第9篇：中医工作室拜师医生工作制度

中医工作室拜师医生工作制度

1、在中医工作室导师指导和带领下进行日常门诊工作。

2、尊重导师，认真学习各项工作方法和技能并在工作中加以运用。

3、认真做好跟师笔记和学习记录。

4、积极协助导师做好社区中医学术讲座、健康教育讲座等工作。

5、在导师指导下积极开展社区中医药科研工作。

6、认真做好中医工作室门诊日志、会诊记录、学术讲座等台账记录工作。

推荐第10篇：2020医生考核个人工作总结篇

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编整理的关于2020医生考核个人工作总结篇，希望能够帮到大家。

2020医生考核个人工作总结篇【一】

光阴似箭，光阴似箭。坚人生尚有梦， 勤学日不辍。 临床如履冰， 求索无冷暑。“几度风雨，几度年龄”，持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬治病救人的革命人性主义精神，立足本职岗位，脚踏实地做好医疗服务工作。在取得病员广泛好评的同时，也得到各级组织的认可，较好的完成了工作任务。

主要总结以下：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

辛劳耕耘 科教并举能够认真贯彻党的基本线路方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪遵法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践进程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开大处方、不开人情方。加强学习，进步思想政治和业务水平。进步本身素质，是顺利展开各项工作的关键。因此，我非常重视学习，不断进步本身的政治和业务素质。坚持在干中学，在学中干。根据局党委的同一部署，积极参加保持我党员先进性教育活动。更加深进的理解了“三个代表”重要思想的深进内涵，更加坚定了主义信念，建立了正确的世界观、人生观和价值观。认真学习届三中、四中和五中全会精神和在市场经济新情势下应当把握的一些知识。在活动中紧密联系本身工作实际学习，增强学习的主动性和针对性，除积极参加集体学习外，还抓紧一切业余时间进行自学，撰写了2万字的学习笔记和1万字的心得体会。通过学习，进步了自己的政治素养，丰富了自己的业务知识，增强了工作能力，能够时刻保持苏醒的政治头脑，在思想上、政治上、行动上同党中心保持高度一致。工作中能够讲大局、讲原则、讲严以律己，团结和尊重同道。

2、工作能力强和工作认真负责。研究业务，技术熟练。

为了弄好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向内行请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟习了工作，明确了工作的程序、方向，进步了工作能力，在具体的工作中构成了一个清楚的工作思路，能够顺利的展开工作并熟练美满地完本钱职工作。

在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开辟创新意识，美满的完成了本职工作：

重视临床科研并举，近三年承当市科委课题二项、市卫生局课题一项，其中一项已结题，正在进行成果鉴定。熟知国内外新进展、新技术、新知识;能熟练地进行危重病各项操纵技术;积累了一套独到治疗方法。

(1)协助科主任及护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。

(2)认真接待每们病人，把每位病人都 当作自己的第一个病人。

(3)认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清楚。

3、工作态度认真和勤奋敬业。团结同事，当好领头雁

“医者父母心”，本人以千方百计消除病人的疾苦为己任。我希看所有的患者都能尽快的康复，因而每次当我进进病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立克服疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。 酷爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每项工作，工作投进，热情为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 带领全科医护职员，在全省率先实行一体化管理。不管从科室建设方面，还是技术气力方面，都走在市前列行医路上，几多艰辛，几多欢欣，送走一批病人，又迎来一批患者，时光就在这迎来送走中渐渐消逝。纵浪天地，大化任求，不为良相，愿为良医。春色进帘全不觉， 危重病域探幽径。 物我两忘任驰骋， 耗尽青春终不悔。为了这个科室的工作能顺利进行，本人能和科室的同事团结协作，共度难关，并能和它科室协作，除做好本职工作，积极配合其他同事做好工作。不论是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。整理文章：第一范文网

4.工作质量成绩、效益和贡献。

在展开工作之前做好个人工作计划，有主次的前后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效力高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，首创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。最近几年来，在卫生局党委和上级业务主管单位的正确领导下，在领导和同道们的指导和帮助下，我认真学习，刻苦研究业务知识，不断进步本身素质，自觉做到服从领导，任劳任怨，美满完成健康教育各项工作，本人参加了市首届现场流行病学培训班，撰写的论文""被评为优秀论文。由于工作努力在20年底分别被授与“健康教育工作先进个人”、’市先进工作者”等荣誉称号。

通过外出参观、展开调研等情势，利用互联网、报纸等多种媒介学习先进地区的健康教育经验，摸索出一条合适即墨实际的健康教育新门路。

勇于创新，不断首创健康教育工作新局面。认真工作，只能把工作完成;专心工作，才能把工作做好。一年来，我参与了市健康教育所从成立到正常运转的各项预备工作。善于发挥主观能动性，积极其领导出谋划策，通过参与这些工作锻炼了自己的综合调和能力。

在过往的一年里，我取得了一些成绩，但离组织的要求还有一定差距。一是本身素质需要进一步进步，特别是到新的工作单位后，需要进一步加强学习，增强知识;二是工作的调和能力需要进一步加强三是创造性不很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效力全面进进一个新水平。我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再砺，不断进步本身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不孤负组织对我的期看。

2020医生考核个人工作总结篇【二】

一年的时间就这样走过了，在经过一年的努力后，我终于可以说在不断的成长中得到了更多的进步。一年的时间过的真的是很快。作为医院医师的我，一年来认真努力的工作，今年年对我来说，也是一个相当值得怀念的一年，我相信随着我渐渐的成长，我会有更多的进步，这些都是我会做好的事情，我相信我能够做好，我会在不断的成长中，得到最好的发展的.在来年年里，继续坚持：

一、思想上政治上始终与党中央保持一致，紧紧围绕医院开展的廉洁自律主题。从事医疗活动，紧跟国际国内形势，拒绝行贿、受贿，以员的标准严格要求自己;服从领导，团结同事，爱 岗敬业，未发生一起医疗差错与纠纷;工作中，一切以病人为中心，全心全意为病人着想，本着“节约、节盛环保、优效”的原则，选择简单的医学专用方法，做出最理想的医学专用效果。

二、在科主任的领导下，业务上秉承过去的优良传统和作风。认真学习，勤于总结，对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、由表及里、去其糟粕、取其精华”。更完善、娴熟地应用各种医学专用常用方法和技术，如：各部位的神经阻滞、各区域阻滞、各种全身医学专用方法和各种穿刺技术，以及各种仪器设备的保养使用。指导、辅导实习医生，低年资住院医生和主治医生，理论与实践相结合，学习掌握基本医学专用方法的操作技术和工作流程，言传身教，对他们进行良好的医德医风医技方面的浸染，充分发挥了一名副主任医师应有的作用。

三、工作业绩与上年相比，医学专用例数有所增加。日间医学专用水平有所提高;学习掌握了医学专用科几种新药的具体应用;小儿、老人医学专用更加得心应手。

今后，要更加善于学习、善于总结，与时俱进，紧跟时代步伐，学习掌握更新更好的医学技术，造福社会，造福病人的同时，完善丰富自己的人生。

就是这样的，作为一名医师，必须要有高度的责任感。救死扶伤是我们的天职，我相信随着时间的增长，我的医术会得到更多的提高。不过这些不是最重要的，思想才是第一，只要本着为人民服务的态度，我就能够做的更好，相信我能够做好。医师的责任和天职就是这样，我会在来年年工作的更好的!

2020医生考核个人工作总结篇【三】

本人在医院总部上班一年来，认真开展门诊医疗工作和社区医生公共卫生工作，全面执行各级领导安排、布置的工作和任务，全面履行了一名医生的岗位职责。

在政治思想方面，始终坚持党的方针政策，坚持全心全意为人民服务的思想，坚持改革、发展、与时俱进的理念，遵守各项法律、法规和诊疗技术规范。

在医疗工作中，严格执行各种工作制度，以对病人负责、对医院负责、对自己负责为指导思想，坚持“精益求精，一丝不苟”的工作态度，关心、爱护、尊重患者，认真负责地处理每一位病人，有针对性地对患者进行健康宣传教育，从未出现任何医疗事故或医疗差错。在社区医生工作方面，积极带领责任医生团体进行各种慢性病、精神病、肺结核等管理，叶酸增补随访，各种形式宣传教育工作，城乡医保居民健康体检工作完成得比较满意。配合医院完成各种突击性社区公共卫生工作，积极参与幼儿园体检、学生体检工作。

在业务学习方面，认真完成继续教育的学习，积极参加各部门举办的业务培训及学术讲座，经常阅读杂志、报刊和网络信息，以开阔视野，扩大知识面，促进自己业务水平的不断提高，从而更好地为病人服务。

一年来，在各级领导和同事的关心、支持下，基本上较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中，尚须进一步加强学习，努力克服工作上的困难和自身实际能力的不足，期待能够做出更好的工作成绩。

2020医生考核个人工作总结篇【四】

作为一名基层的医务工作者新手，我不辞艰辛，执着追求。乡镇医疗卫生工作是预防为主、防治结合的卫生机构，是农村三级卫生服务网的枢纽，是新型农村合作医疗制度的重要服务载体。从我到这里的三年来的实践工作，我对自己工作有很多的思考和感受，在这里我作一下简单的陈述：

一、努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质

在实践的工作中，把“实践”作为检验理论的标准，工作中的点点滴滴，使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中，知识更新的必要性，现实驱使着我，只有抓紧一切可以利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，终究要被现实所淘汰。努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同组织保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。同时，在实践中不断总结经验教训并结合本职工作，我认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自己的头脑。并根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，解决自己在工作中遇到的问题。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。

二、恪尽职守，踏实工作

当我们步入神圣的医学学府的时候起，我就谨庄严宣誓过：“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。

今天，我不断的努力着。基层医疗工作，更使用我深深的体会到，作为一名基层医疗工作者，肩负的重任和应尽的职责。按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置任准，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，认认真真工作，才能完成好本职工作，做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。

(一)在门诊，往院的诊疗工作中，我随时肩负着湖潮乡4149户，共1万7千多口人及处来人口的健康。360天，天天随诊。那怕是节假日，休息日，时时应诊。不管是在任何时候，不耽误病人治疗，不推诿病人，理智诊疗。平等待人，不欺贫爱富，关心，体贴，同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗，合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中，严格按照新型农村合作医疗就诊规则，开展门诊，往院的诊疗工作。

(二)相关政策宣传及居民健康教育方面，从20年新合医在我乡开展以来，本人认真学习新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊疗制度，组织村医生及本院职工进行培训学习，并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间及平时诊疗工作中，以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。以电话、现场咨询及发放资料等方式，开展居民健康教育工作。

(三)安全生产维稳管理、新型农村合医疗管理。创造安全舒适的工作环境，是日常工作正常开展的前提，20年的本院的安全生产维稳管理，本人通过职工的会议培训，使全院职工安全意识有明显提高，通过组织安全生产隐患排查，使我院的事故发生率全年为零，保证了我院日常工作正学开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各新型农村合医疗管理方面的意见和材料，为院领导班子更好地决策，并协助管理我院及我乡的新合医及乡村一体化工作。

(四)科室管理。20年本人自负责医疗科工作以来，按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，搞清职责，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作。在院领导指导下，在本科室全体工作人员的支持和协助下，各项工作落实到位并扎实推进，辅助科室相互协作，使科室医疗服务工作有条不紊的开展着。通过派人进修、自我学习，集体培训等方式，使全体医务人员的诊疗知识、诊疗技能及业务水平有了明显的提高。增强了我院的诊疗报务水平。

三、存在问题

三年来，我自己努力做了一些工作，但是还存在着不少不足之处，有些是急待解决、不容忽视的问题，在自己主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况，在工作中也努力争取去做，在某种程度上给自己和工作造成了不利的影响，在今后需要也必须注意和克服;在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量。

在工作中，我时常感到能力和知识的欠缺，需要进一步提高各种业务素质和理论水平，提高文字水平和综合素质，使自己圆X出色地完成本职工作;有时工作方法欠妥当，考虑欠周到，在这里我向领导和同志们道个歉，希望有不到之处给予原谅。

一年来，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高，这些进步是全局新老同志们对我极大的支持和帮助的结果，从老同志身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神，从充满活力的新同志身上也增添了我积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。

2020医生考核个人工作总结篇【五】

任现职以来，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，认真学，努力实践“”，担任科室副主任，行政管理方面当好助手，切实抓好分管工作的落实。包括教学安排、实习生临床技能培训、病房门诊工作的安排及科室日常事务的协调等。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，组织纪律观念强，遵纪守法。敬业爱岗，廉洁行医，有良好的职业道德。坚持求真务实，医教研工作均取得较好的成绩。年、年被评为大学优秀共产党员;年、年被评为大学先进个人;20年被评为学院评建先进个人(本科教学评估)。年被评为医院年度门诊医师之星。

医疗工作方面：长期在临床一线工作，诊疗技术较全面，主要致力于心脑血管病的中西医结合防治研究，担任诊疗组组长，认真履行职责，带领和指导下级医师完成各项医疗工作，诊疗工作耐心、细致、认真负责。科室病人的医疗质量和病人满意率均较高，有较好的社会效益和经济效益。承担科间会诊、专家义诊等工作，经常有院内外点名会诊，主持中医心脑血管病专家门诊，每周两个上午出诊，门诊量较大，经常晚下班，是中医科门诊加班最多的医生，先后10次被评为珠江医院“医术精、服务好、质量优”的月“门诊医师之星”和20年年度“门诊医师之星”。

教学工作方面：承担中医本科和中西医临床医学本科专业的《中医内科学》的理论大课教学，以及见习课、实验课、西医诊断学中的问病查体等理论课的讲授;承担本科生的临床带教等实践性教学工作，共带教实习生共41人，指导硕士研究生3人(导师组成员)。重视教学工作，把“教书育人”，“言传身教”视为师德中最重要的品德，不断总结教学经验，提高教学水平。讲课条理清楚，重点突出，教学效果好。在临床带教工作中，能针对不同学员的特点，因人施教，注重理论联系实际，重视学生临床技能的培养，定期开展专题讲座，受到学员好评，教学评估优秀。

科研工作方面：积极参加科研工作，主持广东省自然科学基金、省科技计划项目等省级基金课题3项;参加国家攻关课题分题、芬兰国际合作课题等课题的研究;参加国家中医药管理局“五”心血管重点专科协作组工作，为高脂血症协作组成员，完成了血浊(高脂血症)的中医诊疗规范的制定，开展主攻病种临床诊疗方案验证等相关研究工作。任现职务以来，在省级以上刊物发表学术论文13篇，获首届广东省医药类教学媒体教材评比三等奖1项(第四作者)。

第11篇：民族团结宣讲稿(教师、医生篇)(DOC)

民族团结政策宣讲稿(基层教师、医生篇)

同志们：

大家好！

根据县委工作安排，今天由我为大家开展民族团结宣讲，我很珍惜这次和同志们共同学习提高的机会。下面，我就从我国民族团结发展历史、民族团结在我国进步发展中的重要地位及教师、医生应当如何加强和促进民族团结等方面谈谈自己粗浅的认识。

民族团结在中国上千年的历史长河中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。

中华民族生生不息，靠的是各民族团结友爱。一个家庭不团结，可能亲人反目；一个民族不团结，可能一盘散沙；一个国家不团结，可能分崩离析。我国各民族在历经数千年的迁徙、贸易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交错杂居、共生互

— 1 — 补的格局，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌。当时西方人普遍认为中国必然像苏联等多民族国家一样，分裂为无数的单一民族国家。但是，他们的预言失败了。中华民族不仅没有分裂，反而"用我们的血肉筑成我们新的长城"，打败了侵略者，赢得了民族的独立、自由和统一。中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生，一个重要原因就在于，各民族在反对共同敌人的斗争中形成了休戚与共、荣辱一体的命运共同体。而且中华民族从自在的联合走向自觉的联合，团结一致走上了通向伟大复兴的崭新征程。

中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。一直以来，中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验，顶住了来自国内外的种种压力和挑战，使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进。其中，一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心，同心同德、并肩战斗。今天，"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。

中华民族伟大复兴，还要靠各民族团结友爱。今天，各族人民在中国共产党领导下，继往开来、意气风发，大踏步赶上时代前进潮流，中华民族迎来伟大复兴的光明前景。民族复兴的神圣 — 2 — 使命把各民族紧紧地凝聚在一起。讲任务，是56个民族共同的任务；讲成绩，是56个民族共同的成绩；讲困难，是56个民族共同的困难；讲前途，是56个民族共同的前途。只有56个民族同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗，中华民族才能焕发出无比磅礴的伟大力量，民族复兴的伟业才会展现出宽广灿烂的光明前景。

民族平等，是马克思主义的基本观点，是我们党民族政策的基石。在中国，各民族不论人口多少，居住地域大小，经济发展程度如何，语言文字和宗教信仰、风俗习惯是否相同，社会地位一律平等，享受相同的权利，承担相同的义务；汉族和少数民族一律平等，各少数民族之间也一律平等；任何民族都没有特权，任何民族的权利也没有被限制。各民族没有高低优劣之分，都为社会发展和历史进步做出过自己独特的贡献。每个民族所以能够作为一个民族而长期生息繁衍，都有自己生存发展的能力、优点和特点。社会发展阶段的差别，经济文化发展程度的差别，是历史形成的。改变历史上遗留下来的少数民族与汉族在经济文化发展上的差距的状况，既需要国家的大力支持和发达地区的支援帮助，更需要少数民族群众和各族党员干部的共同努力和奋斗。

党和国家把民族平等作为一项基本原则载入宪法和民族区域自治法，贯穿于其他各项法律法规之中，并采取切实措施保障各种平等权益的实现。根据全国人民代表大会组织法和有关法律规定，55个少数民族都有本民族的全国人大代表，充分行使管理国家事务的权利；都有本民族的全国政协委员，对国家的大政方针进行民主协商。根据宪法和民族区域自治法的规定，中国民

— 3 — 族自治地方由实行区域自治民族的公民担任政府的主席、州长、县（旗）长和人大的主任或副主任；建立了1200多个民族乡，作为民族区域自治的重要补充形式，以保障散杂居少数民族的平等权利。

党的民族政策是民族团结的生命线。毛泽东指出，政策和策略是党的生命。这深刻揭示了一个道理：对于一个政党、一个国家、一项事业，政策正确了，才能充满活力，胜利前进；政策错误了，就会失去生机，遭受挫折。生命所系，存亡一线，政策的作用可谓极其重大。党和国家的民族政策，是党和国家处理民族问题的依据和手段，协调民族关系的规范和准绳。新中国成立以来，我们党坚持将马克思主义民族理论的基本原理与中国实际相结合，形成了以民族平等、民族团结、民族区域自治、各民族共同繁荣为基本原则，涵盖经济、政治、文化、社会等各方面的完整的民族政策体系。正是在党的民族政策的光辉照耀下，中国少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了翻天覆地的巨大变化，中华民族团结进步事业蓬勃发展，取得了举世瞩目的光辉成就。事实雄辩地证明，中国共产党的这些民族政策完全符合我国国情，是正确和行之有效的，得到了各族人民的衷心拥护，是促进各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展的根本保证。

严格执行民族政策，需要社会各方面的共同努力，需要各族群众的积极参与。只有每一个地区、每一个单位、每一个部门和每一位社会成员都自觉遵守民族政策，党的民族政策才能真正落到实处，民族团结的生命线才能畅通无阻、生机勃发。

新型民族关系的建立为我国发展建设奠定了坚实基础。旧中 — 4 — 国的民族关系是不平等的，民族之间的猜疑、隔阂、矛盾非常突出，许多民族内部也是不团结的。新中国的成立，彻底废除了历史上的民族压迫和民族剥削制度，由此开创了中华民族关系的新纪元。今天，平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系在中国已经确立并不断发展，各民族正为祖国大家庭的繁荣富强而共同努力。新中国成立后，为消除各民族之间的隔阂，党和国家通过派出访问团到民族地区访问，组织边疆少数民族各阶层人士到内地参观，解决少数民族群众生产生活的实际困难，大力培养少数民族干部，争取和团结民族、宗教上层人士，有效地疏通和改善了民族关系，增进了民族之间的信任和团结，增强了各民族对祖国的认同和热爱。为了帮助少数民族实现平等权利和自治权利，党和国家采取措施，消除历史遗留的民族歧视的一切有形痕迹，开展民族识别、确认民族成分，建立民族自治地方，使少数民族得以中华民族大家庭平等一员的地位登上历史舞台，实现了千百年来当家作主的夙愿。

党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，中国社会主义民族关系发展进入新阶段。党和国家实现了民族工作指导思想的拨乱反正，明确了社会主义条件下我国民族关系的基本性质，明确了民族关系方面的矛盾主要的是人民内部矛盾，为推进民族团结进步事业指明了方向。在此基础上，中国共产党把民族工作的重心转移到为社会主义现代化建设服务的轨道上来，加大了对少数民族和民族地区的扶持力度，进一步巩固了各民族大团结的良好局面。

党的十三届四中全会以后，中国改革开放和社会主义现代化

— 5 — 建设进入了全面展开的新时期，中华民族关系的发展也进入了新阶段。在苏联解体、东欧剧变和世界民族主义浪潮汹涌的背景下，西方敌对势力加紧利用民族、宗教问题对我国实施西化、分化。同时，社会主义市场经济体制的建立和完善，也给中华民族关系带来了许多新的问题。面对严峻挑战，中国共产党深刻把握时代特征和国际国内民族问题的发展变化，明确把民族自身的发展引入民族问题的内涵，提出加快发展是增强民族团结的核心，把加快少数民族和民族地区的发展摆在更加突出的位置，进一步打牢了民族团结的经济基础。中国共产党党还明确提出了"汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开"的重要思想，科学概括了我国民族关系的发展现状，集中体现了各族人民的共同愿望。在党的领导下，各民族同呼吸、共命运、心连心，经受住了一系列重大挑战的考验，维护了民族团结和社会稳定的良好局面，进一步巩固和发展了社会主义民族关系。

党的十六大以来，在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大征程中，中华民族关系实现了新世纪新阶段的新发展。中国共产党明确提出，各民族"共同团结奋斗，共同繁荣发展"是中华民族工作的主题，为中华民族关系的发展指明了前进方向。中国共产党把中国社会主义民族关系的基本特征进一步概括为平等、团结、互助、和谐，明确指出，平等是基石，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。把"和谐"作为中国社会主义民族关系的基本特征和本质属性，充分体现了中国共产党对我国社会主义民族关系发展规律的深刻把握，对于民族团结进步事业的 — 6 — 发展具有重要意义。顺应少数民族群众过上更好生活的新期待，制定一系列加快少数民族和民族地区发展的政策措施，在全社会广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规、民族基本知识的宣传教育，对民族政策的贯彻执行情况进行督促检查。这些措施，进一步巩固了全国各族人民的大团结，增强了中华民族的凝聚力，促进了各族人民和衷共济、和睦相处、和谐发展。

同志们，教师和医生是社会大家庭的重要组成部分，扮演着 非常重要的社会角色，是加强民族团结、促进社会稳定的重要群体之一，大家的一言一行都影响着身边的每一个人，因此必须切实增强责任感和使命感，要讲政治、讲大局、讲团结，充分发挥模范带头作用，始终争做维护民族团结的带头人和促进者。

教育战线是反对民族分裂主义的重要阵地。切实加强青少年学生的培养教育和教师的思想政治工作，是维护社会政治稳定，夺取反分裂斗争胜利的一个重要组成部分。当前，民族分裂势力、宗教极端势力加紧向学校渗透，与我们争夺下一代的严重情况，是对我们强烈的警示。如果我们任其发展下去，就是严重失职，就是对各族人民的犯罪，对国家的犯罪。我们必须采取果断有力的措施，坚决有效地遏制民族分裂主义和宗教极端势力对学校的渗透、发展，认真扎实的做好学生的培养教育工作，为学生的健康成长和成才发展保驾护航。

教师是人类灵魂的工程师。作为一名合格的教师，首先必须在政治上、思想上合格，具有坚定正确的政治场，把握正确的政治方向，切实履行教书育人的职责和义务，忠诚于党的教育事业，坚持不懈地对学生进行马克思主义世界观、人生观和价值观教

— 7 — 育，进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，自觉坚持无神论观点，不信仰宗教、不参与宗教活动，为学生做表率。学校要从加强师德教育入手，抓好教师队伍的思想政治建设，要求每一位教师珍惜自己所从事的神圣职业，把自己所从事的工作与国家的前途命运联系起来，与中华民族的兴衰荣辱联系起来，忠诚于党和人民的教育事业，按照党和人民的要求从严律己，无私奉献教书育人，为人师表，做维护祖国统

一、维护民族团结模范，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

现在有极少数教师本身政治素质很差，在讲台上信口开河，对学生进行错误引导，这种教师是不可能培养出政治上合格的学生。这样的教师连一个守法的公民都不是，根本就没有资格站在讲台上。“7〃5”事件没有一个干部、宗教人士参加，从境外派来从事分裂破坏活动的骨干分子是极少数的，参加的绝大多数都是刚刚走出校门的青年人。这不得不使我们产生种种疑问和反思，这些年轻人是怎么走到今天这个地步的？这种思想是从哪来的，是哪个教师教的？仅仅是热比娅和“三股势力”在网上造谣煽动吗？不管是学校还是家庭，只要是灌输分裂思想和破坏民族团结的人都是罪魁祸首，这些人就应当对受到法律严惩的犯罪分子承担一切责任，作为教师就应当为自己教出这种学生感到耻辱。去年，我们在全县教师队伍中开展专项巡查，我们绝大多数教师表现是好的，是有觉悟的，都能积极配合，都讲了真话、实话，但是决不能排除有极少数人在那里说假话，口头上说得都很好，说什么“三股势力”坏得很、热比娅坏得很之类的话。以为这样说就可以混过关了吗？想当两面派，根本就行不通，等到别 — 8 — 人把你揭发出来的时候，那样你的错误更大。只要提高了认识，改正了错误，党和人民决不追究，如果执迷不悟、一意孤行，或者将其反动错误的思想观点隐瞒起来，一经查处，一定会严肃处理，决不手软！

要把各族青少年学生培养成合格的社会主义事业建设者和接班人，学校领导班子肩负着重要使命。学校领导班子特别是书记、校长，应该既是教育事业的行家里手，又是名副其实的政治家，只有坚持政治家办教育、政治家管理学校，各级各类学校才能保持坚定正确的政治方向，才能担负起培养合格接班人的重任。我们强调学校领导班子和领导干部讲政治，做到政治上坚强，第一位的就是要旗帜鲜明地反对民族分裂主义，坚定不移地维护祖国统一和各民族的大团结，确保社会稳定。要确保学校的领导权牢牢掌握在忠于马克思主义和党的教育事业的人手中，使学校领导班子真正成为坚定贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，反对民分裂主义和非法宗教活动的坚强领导核心。学校要切实加强对广大青少年学生的思想政治工作，广泛深入地开展爱国主义、民族团结教育，学校的党支部、班主任、教师要高度重视学校的意识形态反分裂斗争，特别是要强化马克思主义祖国观教育并使之居于“五观”教育的核心地位，广泛开展以反对分裂、维护祖国统一和民族团结为主要内容的爱国主义教育，加强青少年学生对中国历史尤其是近现代史、新疆历史的学习，全面了解中华民族悠久的历史、灿烂的文化。要密切关注学生思想动态，决不允许学生被感染分裂思想和极端宗教思想。严禁向学生灌输分裂思想和宗教教义，严禁引诱、强迫学生信教、参加宗教活动，

— 9 — 严禁在学校搞任何形式的宗教活动，严禁学生穿戴宗教服饰，决不允许有任何分裂言行和灰暗思想玷污学校这方本应教书育人的净土。

义务工作者是守护人们健康的“白衣天使”。作为一名合格的义务工作者，思想必须过硬，政治必须坚定，业务必须精湛，要忠诚于医疗事业，切实履行好治病救人的职责和义务，要像爱护自己的眼睛一样维护民族团结，理性鉴别信息真伪，不听谣、不信谣、不传谣，勇于揭穿谣言，不给别有用心的人以可乘之机，悉心维护来之不易的社会稳定局面；要坚定不移地维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一；要坚决抵制各种错误思想观念的侵蚀，自觉坚持无神论观点，不信仰宗教、不参与宗教活动；要更加进一步增强自觉性和主动性，要勇于发声，敢于发声，带头抵制各种破坏民族团结的言论和行为，带头营造平等友爱互助的各民族大家庭关系，不仅仅要解除人们身体上的疾病，也要解除人们思想上的“疾病”，用自己的实际行动带动和影响身边的每个人。

医生是一个崇高的职业，我们要深知“民族团结大于天”的深刻含义，要懂得自己肩上的重大责任，不仅仅要在医疗安全、医疗质量、处理好医患关系上做到尽心尽责，也要在促进民族团结上尽心尽责，成为促进各民族团结互助、和谐共处的桥梁和纽带。要加强学习，民汉医生之间要相互学习语言、专研医术，汉族医生要主动消除和少数民族患者之间的沟通障碍，民族医生要主动帮助翻译沟通，民汉医生要结成“对子”，在不断提搞日常护理用语、病例记录、处方书写等说写能力上下足功夫，做到互 — 10 — 相信任，互相尊重，互相学习，互相帮助，切实提高服务各族群众的能力和水平。要牢记“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开”的“三个离不开”思想，常怀一颗仁心、爱心，认真、用心对待每一个民族的每一名患者，要对患者一视同仁，不分高低贵贱，做好民族团结的“铺路石”。

同志们，民族团结进步创建活动在全社会广泛开展，民族团结的观念牢牢扎根千家万户，民族团结进步之花处处绽放。各族人民在长期的生产生活中，同呼吸、共命运、心连心，互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助，平等、团结、互助、和谐的民族关系不断巩固。少数民族的合法权益得到切实尊重和保障，"三个离不开"思想日益深入人心，各族群众建设现代化的热情空前高涨，祖国大家庭的凝聚力和向心力不断增强。我们要始终争做维护民族团结的引领者，始终争做维护民族团结的表率，切实为实现新疆的社会稳定和长治久安作出自己应有的贡献。

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第12篇：我的中国梦演讲稿医生篇

2016我的中国梦演讲稿医生篇

我的中国梦演讲稿医生篇由第一公文网整理，中国梦是我国当代的主旋律，是我们的翅膀，对于一位医生来说，医生的中国梦就是心甘情愿的为需要的人提供帮助。

我的中国梦演讲稿医生篇

中国梦——白衣天使的蓝之梦

习总书记在参观《复兴之路》时深情阐述了"中国梦"，"实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代的中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。"国家好，民族好，大家才会好。承前启后，继往开来，继续朝着中华民族伟大复兴目标前进。一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。

正因为有梦想，我们才历经坎坷依然前进，正因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

中国梦归根到底是人民的梦，必须依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

在中央电视台主办的2016年"寻找最美乡村医生"大型公益活动中，行走在"魔鬼之路"上的乡村医生居马泰·俄白克，是新疆唯一获"最美乡村医生"此殊荣的医生。20年来，他几乎在与世隔绝的海拔4000多米的雪山之巅里工作。在茫茫的雪域高原，他一个人骑着马艰难的在暴雪中前行;在沟深水急的峡谷，一个人带着马从一根钢绳做的索道上飞过;在陡峭的绝壁，脚下是万丈深渊，一个人引着马在牧民开凿出只有50公分的山路上爬行。这不是红军翻越雪山、飞夺卢定桥，更不是现在的驴友在挑战自我，而只是新疆唯一入选全国最美乡村医生特克斯县巴扎墩牧民医疗点医生居马泰二十年来每天工作的一点缩影而已。居马泰从卫校一毕业就被分配到了不通公路、不通邮、不通电的深山牧区，无怨无悔，扎根牧区，用自已的爱挽救了不知多少牧民兄弟姐妹的生命。

20年间，居马泰与当地牧民建立了情浓于水的关系，在牧民眼里，居马泰是"亲人"、"健康保护神";在居马泰心里，牧民和这片土地，早已是自己生命的一部分，他离不开他们。

2016年5月15日，我县受到强降雨的袭击，全县/fanwen/1545各镇都遭受了不同程度的水浸，其中遥田、沙田、回龙、黄礤镇受灾最严重，许多村民的房屋、田地被洪水淹没，有的甚至被冲毁，被洪水冲刷过后的村庄到处一片狼藉，惨不忍睹。

灾情就是命令，责任重于泰山。水灾过后最容易引发传染病发生，为确保灾区人民有病能及时得到医治和大灾之后无大疫。灾情发生后的第二天一早，灾区的村民就发现村里多了一些身穿白大衣、肩上背着喷雾器的身影，这正是我们的卫生防疫消杀员!当洪水刚退就第一时间带着消毒药品，背上喷雾器，深一脚浅一脚踩着泥泞的路，走村串户，亲自到受灾农户家派发消毒药品，指导、帮助灾民进行室内外环境、水井卫生消毒，向灾民宣传灾后防病知识。为了抢得最佳的卫生防疫时间，我们的卫生防疫消杀员每天早出晚归奔走在各个受灾点的第一线。路程远的每天七点钟前就得坐车准时出发奔赴各个受灾地，头顶雨水或烈日、脚踏污泥开始一天忙碌的卫生防疫工作，中午吃干粮、快餐充饥，有的同志因连续吃干粮、快餐，嘴都吃起了血泡。工作一天下来，消杀员们身上的白大衣湿得像刚洗过一样，分不清是汗水、雨水还是污水，肩上被喷雾器背带勒出了两道深深的血痕，两条腿像灌了铅一样重，累得一坐下就直犯困，晚上回到家早已是万家灯火。尽管工作这样辛苦、劳累，但我们的卫生消杀员们不喊苦叫累，稍作休息一晚后，又精神抖擞的开始了新一天的工作。

最美丽的乡村医生居马泰·俄白克，灾区的卫生防疫消杀员，因为心中有梦想，甘心情愿地为百姓筑牢生命的"堤坝"。

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。我的梦，中国梦!

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第13篇：基本公共卫生服务项目村医生例会工作制度Microsoft Word 文档

基本公共卫生服务项目村医生例会工作制度

一、每两个月召开一次乡村医生工作例会，传达上级工作精神，安排布置下一阶段工作。

二、每单月14日为工作例会时间，上午8：30时准时开会，临时会议另行通知。

三、按时参加例会，不得迟到、早退和缺席，有事提前请假，并写出假条，下次例会时带来。

四、遵守会议纪律，开会期间严禁大声喧哗、交头接耳，禁止吸烟。

五、认真做好会议记录，会后及时传达贯彻执行。

第14篇：工作制度

XX社区妇女信访代理服务站工作制度

信访代理制度

代理人员接受群众信访事项委托后，坚持“谁代理，谁负责”原则，中途不得随意变换代理人员，因特殊原因变换代理人员的必须说明原因，代理信访事项过程中，代理人员要按照有关规定的时限向群众反馈办理结果。代理人员要早发现、早了解、早掌握各类矛盾纠纷和信访隐患，并及时向街道办事处汇报相关情况。

XX社区

2012年1月19日

第15篇：工作制度

工作制度

1.员工必须严格遵守公司作息制度，上班时间严禁做与工作无关的事情。2.工作时间类不得打游戏、睡觉，工作时间严禁看报纸、杂志、聚众聊天，如有上述情况发生，违者一次乐捐50元。

3.上课期间严禁接电话，严禁将手机带入课堂。

4.上班期间（非上课时间）接打个人电话不得超过5分钟。

5.休息时间，在工作场所内，维护好公司风气，不得做有损工作形象、工作职责的事情，如看电视剧、打游戏等。违者乐捐50—100元。

6.外出办事须告知部门主管，不得擅自离岗，不经主管同意离岗者，一次乐捐50元（无课情况）；有课情况，擅自离岗，属于严重渎职，立即开除，取消所有薪水发放并承担相应损失的法律责任。

7.各部门工作人员在接待家长与收费工作过程中不得擅自越权做出超范围之类的承诺和行动，若遇情况须及时报请上级主管作出批示方能执行，否则个人承担发生的后果及相应的法律责任。8.各位教师必须保管好自己的个人电脑，使用他人电脑须征得保管使用人的同意，否则丢失文件造成工作损失，每次乐捐100元。

9.公司员工须保管好自己的文件资料，未经允许不得将公司资料带出公司，一经发现将严肃处理，视情节轻重而做出开除、罚金、净身出户等处理。

10.不得无故缺席部门列会及公司的重要会议，缺席者须经主管及总经理批准，未经批准视3天旷工。会议过程中必须关闭手机铃声，违者一次乐捐50元。

11.公司员工在工作过程中应树立教师风范，加强学习风气，说话措辞得体，办公区域类严禁高声喧哗。

12.加强自身学习，善于总结工作中的得与失，不断提高教育、教学、管理水平，服从公司安排的各项培训学习。

13.爱护公司财物，不浪费，不化公为私。

14.辞职需要提前一月提交辞职报告，等待上级批示。公司严禁电话辞职，电话辞职一律取消所有薪资发放。

15.公司鼓励员工发挥个人主观性进行招聘工作，负责招聘来的老师录用一个月后，奖励伯乐奖500元

16.杜绝公司内部员工之间以及员工与公司之间发生发生经济来往（工资除外） 17.教师应当完成当日规定的任务，若所教班级的学生有问题需要解答，老师须义务延迟下班时间，指导并解答。

第16篇：工作制度

矛盾纠纷排查制度

（一）矛盾纠纷排查工作由综治维稳领导小组牵头组织，办公室具体负责实施，对排查出来的矛盾纠纷问题进行分流处理，综治维稳办公室的所有成员单位都应当按要求主动了解掌握本单位的矛盾纠纷情况、不稳定因素和治安突出问题，并及时向主要负责人报告情况。

（二）排查内容包括：影响本单位的不稳定因素；影响社会治安的突出问题；政务公开、“法轮功”等邪教活动、民族宗教等问题而有可能引发群体性事件或集体上访的苗头因素；境内外非政府组织在辖区活动和敏感地区外来（归来）务工人员影响社会稳定的苗头性活动情况等。

（三）综治维稳办公室每十五天进行一次矛盾纠纷排查，重大节日、重大活动和敏感时期前夕集中排查。根据矛盾纠纷情况的性质和严重程度分门别类地进行分流处理，明确化解调处责任主体。对可以由综治维稳办公室协调解决的问题交由相应工作部门协调处理，由专职副主任负责跟踪落实；对需要主要领导协调解决的按照“五个一” 领导包案制度由综治维稳办公室相应领导包案解决；对需要县委、政府协调解决的，应及时上报县综治办和信访局。对可能发生的重大问题随时排查，及时上报。对排查出来的矛盾问题应当全部建档管理。

（四）排查工作必须深入基层、深入群众，积极拓展信息渠道，做到范围广、情况明、内容实。按照属地管理原则，在排查矛盾纠纷和不稳定因素时应包括辖区内所有受理群众来信来访中发现有突出问题的也要及时纳入到排查范围。矛盾纠纷排查实行总结报告制度，一季度一总结一报告。

接访制度

（一）群众来访工作由综治维稳办公室负责，接访工作实行首接责任制，在岗接受群众来访的首位工作人员为首接责任人，必须负责解答、受理或转交群众来访事宜。接访人员实行轮流值班接访制度，当值人员应当在接访室候值。遇有大规模集体上访时，由主任统一调配力量。

（二）首接责任人要牢固树立宗旨意识，对来访人的合法合理要求不得推诿扯皮，回避矛盾，在接访过程中要做到认真负责，态度热情，用语文明，并严格执行信访纪律，自觉接受群众监督。

（三）接待来访群众时，首先请来访人填写《受理事项登记表》，在检查表格内容清楚完整后，核对来访人身份证。属精神病人或传染病人的来访者，应通知有关部门将其带离。

（四）接访工作人员要认真阅读来访材料，耐心听取来访人反映的意见和要求，了解清楚主要问题，认真做好记录，根据所反映的问题或要求视情况分别梳理。对简单问题应当当场解答；对不符合法律、法规、政策而不能办理的，应对来访人员做好宣传解释工作；对属于协调解决的问题直部门处理，重大的群众集体上访可要求相应主管部门领导到现场做解释疏通工作；对不属于协调范围的应告知来访人具体承办部门，并尽可能给予指导或帮助联系有关单位。

（五）承办单位、部门在信访件处理完毕后，须把处理结果告知当事人，并将调处结果报送中心信访办备案归档。

（六）对来访反映的事项，应根据实际情况，选用摘报、信访反映、转送、交办、发函、立案、调查等形式进行处理。

对需要县领导批示的，经办人拟稿后送中心主任审批，以信息专报的形式上报。

（七）对来访反映的情况以规范的文书格式进行处理并及时归档管理，对每月和季度来访情况进行归类并及时形成文书上报主管领导和部门并通报有关单位。

领导包案化解制度

（一）对排查出来的矛盾纠纷、不稳定因素和群众来访反映的问题，经讨论需要由领导包案处理的，严格按照矛盾纠纷排查调处“五个一”机制逐一落实并认真填写，经领导同意后报一把手审批，审批以后将表送达包案领导。

（二）包案领导要切实承担起责任，对所包案的问题要认真开展调查研究，制定调处方案，亲自组织有关部门和人员开展调处工作。

（三）包案领导在调处过程中需要上级部门协调解决的，应积极联系，真实反映情况，争取上级部门的支持，同时积极配合上级部门采取的调处行动。

（四）包案领导原则上应当在规定的调处期限内完成调处工作，确实因为难度太大或出现不可预计的变化，需要延长时限的，经一把手同意后，在延期期限内办结。

（五）包案领导应及时将包案办结的材料移交中心归档，由上级有关部门调处的矛盾纠纷，结案以后应将调处情况书面告知中心备案。同时，综治办应及时做好销案和归档工作。

（六）应当及时将领导包案调处情况报告县综治办，由一把手在会议上进行通报督促。

督办制度

（一）对有关部门承办的案件，要对其调处工作进行督办，对影响社会稳定或涉及部门较多的重大矛盾纠纷个案，可以召集有关部门直接进行调处，相关部门应当积极配合综治维稳办公室工作。

（二）对督办的事项应当对承办单位发出书面督办通知书，也可走访承办单位和当事人，了解协议履行情况，听取群众对调处结果的意见和建议，提出调处意见。

（三）对承办部门办理结果不符合要求的，或当事人申诉不满的，有权提出重新办理意见；有权调阅承办部门调处矛盾纠纷的有关材料；有权要求承办部门的主管领导或经办人汇报办理情况，研究解决问题的方式方法；有权召集有关部门的负责人会议，协调处理问题。

（四）对没有按照调处时限完成调处工作的，应当发出督办通知书，承办单位应书面报告超时办理的原因及进展情况，并重新确定办结的时限。

（五）受理解决的事项，按情况分为急件和一般事件，由领导进行工作情况督查督办，对于上级部门的督办事项则按上级的规定执行。

（六）工作人员在接到领导批示的交办事项后，即成为信息反馈的第一责任人，必须在规定时限内办结事项，并向中心领导汇报结果。如遇特殊情况，无法在限时内办结或事项发生重大变化，应立即向领导请示。事项承办人在领导批准结案或需要将案件移送相关部门办理时，应当在三日内告知当事人。

（七）对于上级部门或领导交办的事项，应当加强与主

管部门的联系，积极跟踪指导调处工作，及时上报进展情况。一般情况下应当对办理进度进行一月一报，必要时可一周一报。在办结时应当立即向上级领导、相关部门和当事人进行结果反馈。

（八）对督办通知书进行统一编号，列表建档，随时对督办案件进行跟踪和指导。

情况通报制度

（一）对各种渠道收集的信息和不稳定因素进行归纳整理，认真研究分析，提出预防意见，并及时向领导、有关部门和所辖工作站通报。切实做到上情下达，下情上报，互通情报，共同预防。

（二）综治办负责将一般信访问题、矛盾纠纷和社会不稳定因素等排查调处情况定期上报领导、县综治办和信访局。

（三）重大、突发性事件和群众越级上访情况，应立即报告领导和上级有关部门。及时组织力量疏导、化解、劝反接回。

（四）每周一组织召开一次办公例会，总结上周工作并对本周工作进行研究部署。

（五）每季度召开一次由单位会议，分析、通报前阶段矛盾纠纷排查调处、治安形势和部门工作等情况，研究部署下阶段工作任务。

责任追究制度

工作成员在履行职责过程当中，因工作责任心不强，导致国家、集体和人民群众的利益遭受损失，或引发群众集体上访造成不良社会影响的，应当追究其部门责任人和经办人的相关责任。

（一）下列情形之一的应当追究相应部门成员责任

1、工作决策严重失误，造成恶劣影响或重大损失的。

2、对突发性、群体性、易激化的矛盾纠纷排查情况或不稳定因素苗头瞒报、谎报、缓报、漏报，对涉及人民群众生产、生活等切身利益的矛盾纠纷未及时排查调处，导致矛盾升级的。

3、因工作不负责任，导致发生重大群体性事件、群众越级上访事件或国家、集体、群众利益遭受重大损失的。

（二）有下列情形之一的，应当追究工作成员责任：

1、不履行或不正确履行职责，引发群体性事件、群众越级上访或导致国家、集体、群众蒙受较大经济损失的。

2、对当事人申请事项故意拖延时间、推诿扯皮或故意设置障碍，利用职权“吃、拿、卡、要”的。

3、工作作风生硬、态度粗鲁、刁难打击报复投诉、举报人，造成不良影响的。

（三）责任追究办法：

1、工作成员因失职但未造成损失、未构成违法违纪的，视情况给予诫勉教育。

2、工作成员因工作失职造成损失的按照公务员管理有关规定和制度进行查处。

3、工作成员因严重失职，造成重大损失或不良社会影响，构成犯罪的，移交司法部门处理。

4、在追究工作成员责任的同时，追究相应部门责任人责任，并通报批评。

信息报告制度

（一）对本地区影响稳定的重大情况和治安突出问题应当及时以信息报告的形式向党委、政府一把手和上级机关作出书面报告。

（二）信息报告的主要内容：

1、通过矛盾纠纷排查掌握到的，涉及到国家安全和利益、影响到政治稳定、社会和谐的不稳定因素。

2、本地区维稳及综治工作的重大部署、主要措施和取得的成效。

3、群体性事件苗头及有关处置情况。

4、“法轮功”等邪教组织及其顽固分子的滋事破坏活动情况。

5、重大节日前夕和敏感时期社会政治稳定情况和倾向性问题，治安突出问题情况分析、整治对策方案及整治成效。

6、重大、突发性群体性事件和群众越级上访情况及其它有关社会稳定的重要信息。

（三）上报的情况务必准确及时，对党政一把手和上级机关的批示要第一时间传达到相关部门并抓好落实。

（四）信息报告涉及到机密事项的，按照规定在报告上注明秘密等级，务必通过机密途径传达，由保密员经办并做好收发记录，处理完毕后按规定做好存档工作。

治安联防制度

（一）成立治安联防大队，设置治安联防员，治安联防大队在综治维稳领导小组下开展工作，与社区治安联防员形成合力，共同维护社会治安秩序。

（二）治安联防队伍的主要任务有：做好治安巡逻和执勤工作，及时预防、控制、发现现行违法犯罪活动；配合政府各部门做好群体性事件的预防和化解工作；协助公安机关开展治安安全检查，消除各种治安隐患，配合其他部门调查处理治安肇事纠纷；协助有关部门做好来信来访工作；发现刑事、治安案件和治安灾害事故，及时报告公安机关，维护好现场周围的治安秩序；做好党委、政府交办的其它工作。

（三）各级治安巡防队伍负责人要切实负起责任，以身作则，严格管理，秉公执法，当好上级领导的参谋和队员的楷模，及时了解掌握队员思想动态和工作情况，认真抓好队伍建设、教育管理和业务学习。

（四）治安队员应认真学习党的路线、方针、政策和法律法规及治安业务学习，积极参加各类教育学习活动，不断提高业务能力和综合素质，自觉遵守工作纪律。

（五）各级治安联防队伍负责人及队员应严格遵守请示报告制度，绝不允许发生隐情不报和漏报的情况，遇有突发性事件、事故或其他治安紧急情况，应立即逐级上报大队和派出所作出应急处置。

（六）联防队员必须佩带执勤标志上岗，做到举止端庄、精神饱满、文明执勤、以理服人、以礼待人，积极帮助人民群众排忧解难，树立文明形象。

（七）建立奖惩机制，对工作负责，完成任务较好，对维护社会治安有突出贡献的给予表彰和奖励。

第17篇：工作制度

第十二章急诊科护理工作制度

急诊科护理管理制度

一、急诊科布局、设备设施符合《急诊科建设与管理指南》和《医院感染管理办法》的相关要求，各区标示醒目，绿色通道畅通。

二、建立健全急诊科护理工作制度、岗位职责、护理常规、操作规范和抢救预案。

三、护理人员结构合理，固定的急诊护理人员不少于在岗护理人员的75％，护理人员须经过急诊专业培训，急诊监护室护理人员须经过ICU专业培训并考核合格。

四、护理人员能够熟练、正确使用各种抢救设备，具备常用急救护理、高级心肺复苏基本理论、基本知识和操作技能。

五、急救药品、物品充足，有专人管理，班班交接。抢救仪器、设备处于完好备用状态，完好率100％，专人保养维护，记录规范。

六、预检分诊及时、及时救治急危重症患者，非急危重症患者妥善处理，有去向登记。

七、严格执行首诊负责制、急诊抢救制度，转科/转运患者安全防护措施正确，做好身份检查，交接有记录。

八、密切观察抢救、留观、输液各区患者的病情变化、治疗效果，病情变化及时报告医生，抢救处理及时有效，记录规范。

九、严格执行消毒隔离制度、无菌操作规范、手卫生规范和医疗废物管理规定。传染病、疑似传染病及特殊感染患者及时隔离，记录规范。

十、护理质控小组对急诊护理工作质量进行督查，有质量控制检测记录，定期质量管理评价，持续改进急诊工作质量。

门诊部、急诊科感染管理制度

一、普通门诊应与急诊科、儿科门诊、发热门诊、肠道门诊分开，自成体系，设单独出入口。

二、建立预检分诊制度，发现传染患者或疑似传染患者，应引导到指定隔离诊室诊治，并对污染的环境及时消毒，接诊人员进行卫生处理。

三、各诊室应备有专用流动水洗手设施，并备有速干手消毒剂。

四、工作人员工作时应穿工作服、工作鞋，戴工作帽，并注意服装整洁。

五、建立健全日常清洁、消毒制度并严格执行。

六、医务人员严格执行手卫生制度，为患者做治疗、检查前应带好口罩、洗手；连续治疗、检查、护理患者时，每接触一个患者后均要进行洗手或手消毒。

七、保持各室空气清新。抢救室、治疗室、换药室、抽血室以及有创操作室等每日进行空气消毒。诊室每日定时自然通风。

八、门诊诊室的物体便面一般情况下每日进行清洁卫生，地面湿式清扫，每天两次；当物体表面受到病原菌或传染病污染时随时进行消毒处理。

九、急诊抢救室的物体便面如各种急诊监护仪器的表面应每日清洁消毒，遇到污染后及时消毒。平车、轮椅、诊查床等每日定时消毒，遇有血液、体液污染时应及时消毒处理。

十、急诊抢救器材应在消毒灭菌的有效期内使用、一用一消毒或灭菌。一次性使用医疗用品必须在消毒灭菌有效期内使用，不得重复使用。

十一、诊室、治疗室、观察室、厕所等使用的清洁工具（抹布拖把等）定点放置，拖把标志明显，分别清洗消毒，不得交叉使用。

十二、使用中消毒液保持有效浓度，根据其性能定期检测并有所记录；根据规定定期对各类无菌物品的消毒灭菌效果进行监测，符合要求。

十三、严格执行《医院废物管理条例》，认真做好医疗废物的分类收集、密闭转运和交接登记工作。

突发公共卫生事件和传染病疫情报告制度

一、突发公共卫生事件是指突然发生，造成可能造成社会公共健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒以及其他影响公共健康的事件。

二、严格做好患者的规范诊疗工作，对重点传染患者或疑似患者送至指定地点隔离收治，同时做好门诊、病区消毒隔离和医护人员的个人防护工作。

三、群发性公共卫生事件要在接到通知的第一时间报告总值班，经医院相关部门和领导确认后。报告属地疾病预防控制机构，并在《中国疾病预防控制信息系统》中相关子系统中网络直报。

四、科室人员要配合支持，不得拒绝或阻碍预防控制机构进行事件调查处理工作。

五、医院相关部门应按照各自职责做好人员、物资、设备、药品和医疗器械等物资储备；处于完好备用状态。

六、发现下列情形之一的，应在两小时内向所在区人民政府卫生行政部门报告：

1、发生或者可能发生传染病暴发、流行的；

2、发生或者发现群体性不明原因疾病的；

3、发生传染病菌种、杜仲丢失的；

4、发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。

七、发现突发性公共卫生事件、甲类和按甲类管理的传染病、不明原因疾病（不明原因肺炎、不明原因死亡）应当在两小时内报告。法定乙类、丙类传染病和卫生计生委纳入法定管理的其他传染病患者或疑似传染病患者应在24小时内报告，急性迟缓性麻痹在12小时内报告。

八、不得隐瞒、缓抱、谎报或者授意他人隐瞒、缓抱、谎报突发公共卫生事件。任何个人都有权举报失职行为，对举报有功的人给予奖励。

急诊预检分诊管理制度

一、急诊预检分诊工作必须由熟悉业务、责任心强的护士担任。按患者的疾病危重程度进行分诊，对可能危及生命安全的患者应立即实施急救。

二、简要了解病情，重点观察生命体征，进行必要的初步检查及化验并记录，尽量予以合理分诊，遇到分诊困难时，可请医生协助。

三、急危患者一般先抢救后挂号，特殊患者开通绿色通道抢救。

四、遇有严重工伤事故或有成批伤病员时，应立即通知科室主任护士长组织抢救工作，并报告一屋不，同时通知科内应急小组人员。对涉及刑事、民事纠纷的伤病员，应及时向有关部门报道。

五、掌握急诊就诊范围，做好疾病解释工作，对婴幼儿及老年患者酌情予以照顾。

六、对患有或疑似转染病的患者，均应安排其到隔离室就诊，以预防交叉感染和传染病的扩散。

急诊抢救工作制度

一、抢救室内应备有抢救器械、药品及心肺复苏、心电监护等抢救设备，并应具有临时实行紧急外科处置的功能。抢救设备、药品实行“四定”管理制度，不得挪用和外借。

二、科室应制定常见急危重症的抢救流程和处置预案，对护士进行培养并考核。

三、护士应熟练掌握各种抢救技术，熟悉各种抢救仪器的使用方法。遇抢救患者时应主动配合，做好护理记录。如患者病情允许，应落实基础护理工作。

四、对需抢救的患者，值班护士应将其立即送入抢救室，采取紧急抢救措施，同时通知值班医生。抢救记录要在规定时间内完成，要求记录详细、准确、及时。

五、在实施重大抢救时，特别是在应对突发公共卫生事件或群体灾害事件时，应当按规定及时报告医院相关部门，医院根据情况启动相应的处置程序。

急诊“三无”患者处理制度

一、接诊护士明确患者身份为“三无”人员（无固定居住地、无家属、无经济能力）时，应

立即报告医生评估患者病情。

二、当医生决定患者转入抢救室时，接诊护士详细填写“三无”患者登记本，抢救护士与护送人员（急救120）做好患者交接。

三、由2名护士当面点清患者身上携带物品，并进行妥善保管。

四、医生填写医疗欠费单，医务部审批后，办理相关费用手续。

五、严密观察患者病情变化，认真记录抢救过程。

六、患者生命体征平稳后，可联系将患者送至相关医疗机构继续治疗。

七、若患者死亡，通知医院太平间，并向太平间工作人员讲明患者身份，上报医院相关职能部门。

急诊留观室管理制度

一、因病情需要，可在急诊观察室对患者进行短期观察，包括病情复杂难以确认、需入院诊治而占时无床又不能转出的患者。

二、值班护士要严密观察病情变化，及时填写急诊观察护理记录，随时记录病情和处置经过，认真做好交接班。

三、值班护士要及时主动巡视患者的病情、输液、给氧等情况，发现病情变化，立即报告医生并及时记录。

四、加强基础护理，预防压疮、肺炎等并发症的发生。

五、留观患者根据病情留陪人。

六、急诊患者留观时间原则上不超过72小时。

急诊清创室管理制度

一、进入清创时必须穿工作服、戴口罩、帽子，非工作人员不得入内，严格执行无菌技术操作规范。

二、每日整理无菌橱柜、清创车等物品，每天用含氯消毒剂擦拭。

三、物品、器械应固定放置，清洁物品和无菌物品分开放置。

四、定时对清创室工作人员的手、物体表面进行细菌培养监测。

五、清创室各类物品使用处理应按照医院感染管理的相关规定执行。

中心输液室管理制度

一、经医生诊断后需要输液或注射的患者，应带注射卡及配取的药品到输液室，经护士核对无误后方可给予输液。

二、严格执行输液操作规范，做好“三查七对”，定时巡视患者，注意观察输液反应。

三、使用抗生素时，护士需仔细询问患者过敏史。需做抗生素过敏试验的患者，护士确定皮试结果阴性者方可使用；阳性者需做好相关记录，并报告医生，同时告知患者及家属。

四、输液患者应根据药物性质、年龄和病情调节输液速度，交待患者与陪护不得随意调节滴数，并交代输液其他注意事项。

五、严格执行无菌技术操作规范，落实手卫生制度。

第18篇：工作制度

2009年度乡镇综治平安建设工作制度

为了充分发挥社会治安综合治理委员会的职能作用，更好地实施社会治安综合治理领导责任制，使党委、办事处各部门切实承担起保一方平安的政治责任，推动社会治安综合治理各项措施的全面落实，特制定本工作制度。

一、会议制度

（一）委员会全体会议。每季度召开一次，特殊情况临时决定召开。会议由主任或主任委托的副主任主持。会议内容：传达学习党和国家有关社会治安综合治理的方针、政策和法律、法规以及上级有关指示精神，讨论贯彻执行的意见；听取综治委委员有关部门和综治办的工作汇报；讨论决定重大事项，安排部署工作。

（二）专门工作会议。由主任或副主任提出召开的专门问题会议，由主任或副主任主持，有关委员和有关部门的人员参加。

（三）办公会议。根据指导和协调工作需要，讨论解决社会治安综合治理具体问题，听取有关委员、有关单位综合治理工作具体情况的汇报。会议由负责日常工作的副主任主持。

（四）为了保证各位委员充分行使和履行职责、权利和义务，各委员必须按照会议的要求，按时出席会议，因事因病不能到会，须在会前向会议主持人请假，未经同意不得派他人代为参加会议。

二、综治委委员述职制度

（一）综治委委员每年应在综治委全体会议上述职一次。

（二）述职采取书面与口头相结合的方式。

（三）述职主要内容：

1、贯彻落实上级党委和综治委有关社会治安综合治理的方针、政策和法律、法规的情况；

2、发挥本部门在综合治理中的职能作用，完成年度综合治理责任目标情况；

3、机关、社区落实综合治理措施的情况；

4、综治委交办的其他工作任务完成情况；

5、本人抓综合治理的工作实绩。

三、工作联系制度

（一）综治委各成员凡涉及本机关社会治安综合治理工作部署，履行部门职责的情况简报及信息、总结等文件、资料要及时报送上级综治委及办公室。

（二）综治办应加强与各委员及所在单位的联系，原则上综治办每季度应有一次到各综治委成员单位了解情况、研究工作，听取意见和建议。

（三）综治委、要与辖区综治责任大口、派出所要加强联系，定期通报、研究办事处落实社会治安综合治理领导责任制的情况和问题，提出相关的对策和意见；定期对辖区综治责任单位和社区综治责任人抓综合治理工作的情况及实绩进行评议，评议结果纳入年终评先、创优和个人工作业绩的依据；讨论、研究综合治理工作的表彰奖励和实施一票否决的有关事项，提出建议意见。

四、重特大刑事案件和重特大治安灾害事故责任追究制度

（一）办事处各综治责任单位发生可防性重特大刑事案件和重特大治安灾害事故，应及时向综治委报告。

（二）有下列情形之一的应当予以责任追究；

（1）因领导工作不力，渎职、失职，导致单位内部发生重特大刑事案件，造成严重后果或恶劣影响的； （2）因综合治理措施不落实，管理混乱，导致发生重特大治安灾害事故的；

（三）凡是发生重特大刑事案件和重特大治安灾害事故的单位，在公安机关侦察破案的同时，由办事处综治办牵头组织有关部门对发生案件、事故的原因及责任进行查究，除严格实施“一票否决”外，对综合治理责任人要视其情况建议纪检、监察部门给予相应的党纪、政纪处分，情况特别严重的要由政法机关依法追究刑事责任。

（四）综治委发现并认为应该查究而下级综治办未进行查究的，可由综治委下发查究通知书，通知发生案件、事故的出地，由综治办负责组织有关部门进行查究，下级综治单位要将查究的情况在一个月内书面报告综治委，也可由综治办直接组织下级综治办对其进行查究。

五、检查考核制度

（一）对辖区各单位、各社区执行《社会治安综合治理目标管理责任书》的情况，由综治委牵头组织半年检查和年终检查。综治委委员和综治办应经常不定期地进行综合治理工作检查督导。

（二）建立完善领导干部抓社会治安综合治理工作实绩考核档案制度。按照干部管理权限和属地管理原则，每年底，由综合治理责任人如实填写《社会治安综合治理责任人实绩考评表》，交综治委办公室，然后由综治委、纪检共同审签意见后，由办公室存档，作为领导干部政绩考核和评先受奖、晋职、晋级的重要依据之一。

（三）综治委、纪检应按照《四川省社会治安综合治理领导责任制实施细则》第十条之规定，对严重失职，不履行或不正确履行职责，导致治安秩序长期混乱或发生影响当地社会稳定的重大治安事件的单位、社区的领导干部，根据其应承担的责任，建议上级给予相应的党纪、政纪处分。

（四）综治委应按照综合治理“一票否决权制”和“限期整改制”的规定，认真履行职责，及时向党委、办事处汇报责任人抓综合治理工作的情况，对成绩显著的，提出表彰奖励建议，对严重失职、不履行或不正确履行职责导致治安秩序长期混乱或发生影响当地社会稳定的重大治安事件的部门领导干部，提出党纪、政纪处分的建议。

（五）对社会治安综合治理责任人的考核，原则上结合年终综合治理工作检查考评进行，也可以根据工作需要，不定期地进行重点抽查和考核。

（六）对社会治安综合治理责任人的考核，由综治委和综治办牵头，按照干部管理权限和责任书的规定进行。

江南中街社区社会治安综合治理工作制度

被浏览次数：842 次日期：2008-12-15 9:11:00

为切实担负起本社区的社会治安综合治理工作，维护本辖区的稳定与发展，特制订本制度。

一、信息报告制度

社区要及时向综治联络员、信息员收集情况，并采取针对性措施，要充分发挥其在群众中优势，多方收集情况，对本社区发生的重要情况，在做好工作的同时，要及时上报街道综治办及相关部门。

二、学习例会制度

每月定期召开一次工作会议，一是总结前期工作，组织学习上级文件、政治理论、法律法规等；二是分析治安动态、不安定因素，商讨疑难纠纷的调处方案；三是布置下阶段的工作任务。

三、矛盾纠纷化解制度

社区调解委员会要认真落实，把矛盾纠纷化解在萌芽状态，做到“小事不出社区，大事不出街道，矛盾不上交”。明确上交街道有关部门调处的矛盾纠纷，必须具备三个条件：

1、有当事人要求上级调处的报告；

2、有社区调解委员会的调查材料和初步意见；

3、有确实解决不了的理由。

四、刑释解教人员帮教制度 摸清本地区刑释解教人员和违法青少年的基本情况，因人而异，组织帮教力量，开展帮教工作并对他们进行法制教育；在条件许可的情况下，为他们解决一些实际困难，力争使每位帮教对象弃恶从善，走上正路。

五、依法治理、法制宣传教育制度

积极开展依法治理法制宣传教育，建立法制宣传栏，健全法制教育阵地；结合本地实际，利用宣传橱窗等多种形式开展法制教育活动，增强全民的法制意识。

六、出租屋及流动人口管理制度

全面掌握本辖区出租屋的分布情况，加强对出租屋和流动人口的管理，严格按照相关法律法规，管理好流动人口，做到底数清、情况明并登记注册。

七、安全防范制度

加强群防群治组织建设，发挥好治安巡逻队的作用，根据每阶段治安形势状况，开展治安防范活动，作好执勤记录。

八、突发性事件处置制度

发生突发性事件，综治干部必须及时赶到现场，采取果断措施，妥善稳定局势，防止事态恶化，同时立即向上级有关部门汇报。遇到人民群众的生命财产和国家、集体受到损害时，要全力组织抢救，属刑事或治安案件的，按规定保护现场，收集、提供线索，协助公安机关尽快侦破案件。

九、台帐、档案制度

建立台帐制度，对本社区的信息传递，矛盾纠纷化解、帮教工作、流动人口、出租屋等情况要手续完备，及时登记，及时归档，实行规范化管理。要及时上报各类月表，真正做到台帐与报表相符，报表与实际相符。

一、综治工作职责

（一）综治委职责

1、贯彻执行有关社会治安综合治理的法律、法规和政策；

2、研究部署本辖区的社会治安综合治理工作，并组织实施；

3、指导、督促本辖区的社会治安综合治理工作，解决存在的问题；

4、对本辖区的社会治安综合治理目标管理责任制的落实情况进地检查、考察、评比，决

定或者建议实施奖励与处罚；

5、总结推广典型经验，表彰先进。

（二）综治办职责

1、贯彻执行有关社会治安综合治理的法律、法规和方针、政策；

2、研究制定本镇的社会治安综合治理工作计划，并组织实施；

3、指导、督促和协调本镇的社会治安综合治理工作；

4、对本镇社会治安综合治理目标管理责任制的执行情况进行检查、考核、评比，提出实

施奖励或处罚的建议；

5、定期开展辖区矛盾纠纷排查调处，适时组织社会治安重点整治工作；

6、总结推广先进典型经验，推动后进单位整改存在的问题；

7、办理有关社会治安综合治理工作的其他事项。

（三）专抓综治工作副书记职责

1、认真贯彻落实社会治安综合治理的法律、法规和方针、政策，研究解决本地社会治安

突出的问题；

2、协助第一治安责任人具体负责党委、政府关于维护社会治安的指示，决定的贯彻执行；

3、总结推广社会治安综合治理工作的先进经验，树立典型、建立严格的检查，评经和奖

惩制度；

4、坚持齐抓共管，妥善处理本辖区内发生的影响较大案件；

5、定期分析治安形势，提高预防、发现、控制、打击犯罪的能力，着力解决影响社会稳

定的重大问题；

6、负责组织、实施大型社会治安综合治理活动，落实上级综合治理重大部署；

7、建立完善综合治理工作机制，规范工作程序，检查社会治安综合治理措施落实情况；

8、督促、落实社会治安综合治理《领导责任制》、《目标管理责任制》、《一票否决制》的执行情况，认真查究发生的重大案件事件。

（四）综治委成员单位职责

1、公安派出所：预防、制止和打击违法犯罪活动，管理社会治安，维护公共秩序，保护公共财产和公民财产，保障法人和公民合法权益。及时掌握、报告社会治安动态，配合做好各类大型活动安全防范工作。依法对被管制、剥夺政治权利、缓刑、假释、保外就医罪犯监督管理。落实人口户籍管理、枪支弹药和危险物品管理、特种行业管理、租赁房屋以及公共场所的管理措施，做到责任明确，管理到位。积极创建安全小区（村、镇），维护好中小学校园及周边的治安秩序。及时赶赴发案现场，做好先期处置工作，积极提供线索协助侦察破案；及时发现和抓捕藏匿在辖区内的在逃犯。对重点地区和重点部位开展治安整治，查处“黄赌毒”，积极开展扫黑除恶，查处治安案件。指导治保会工作，开展以治保会为主体的群众性自防自治；组织法制宣传教育和帮教工作，开展“四防”检查，落实“四防”措施。热情接受群众报警求助，坚持24小时值班接待制度，及时为群众办理证照；普遍发放《警民联系卡》，建立多种形式的警民联系制度。积极开展社会治安综合治理工作，严格队伍的教育管理，科学划分和管理责任区，防范违法违纪行为的发生，及时报送综治信息。

2、司法所：协助镇政府开展依法管理、行政执法检查和监督工作，指导管理人民调解，参与重大疑难民间纠纷调解，组织开展普法、法制宣传教育以及对刑释解教人员的安置帮教工作，指导管理基层法律服务，积极参与社会治安综合治理工作，及时报送综治信息。

3、水田中学：贯彻执行国家有关学校安全的法律、法规，积极开展防火、防盗、防毒、防抢劫、防爆炸、防破坏和反诈骗等治安防范保卫工作；开展社会主义法制宣传教育，增强师生的法制观念和自觉维护校园治安秩序意识；排查、报告本校的重大不安因素，及时采取措施，预防和制止违法犯罪行为，维护学校稳定；开展校园群防群治，严禁校处人员在校住宿。积极落实社会治安综合治理措施，确保学校内部及周边治安安全、交通安全、卫生安全、文化安全和设施安全，及时报送综治信息。

4、水田中心小学：认真实施《教师职业道德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，增强教师的事业心和工作责任感，强化学生安全意识，培养良好的行为习惯。健全学校安全制度、值班制度等校纪、校规，落实防范措施，消除学校一切不安全因素。开展防病知识宣传教育和对传染疾病的预防工作，加强食品卫生监督检查和校园周边环境的综合治理，确保师生生命财产安全。积极落实社会治安综合治理措施，及时报送综治信息。

5、卫生院：健全内部综治机构，落实综治副院长，成立治保小组，定期召开综治工作座谈会,及时上报综治信息；落实社会治安综合治理措施，建立政府主导、部门齐抓共管的综治工作制度；落实人防、物防、技防等措施，完善安全责任制，加强医院内部制度建设和政策法规学习，着力提高医疗服务质量和医务人员的安全医疗意识，密切医患关系，维护医患双

方合法权益，构建和谐医院。

6、财政所：依法征税，文明执法，全力维护社会稳定；认真做好信访工作，及时调处涉财、涉税矛盾纠纷，把问题解决在基层；积极搞好平安创建活动，健全综治制度，及时上报综治信息，全面落实社会治安综合治理各项措施。

7、国土资源所：宣传贯彻国家有关土地和矿产资源的法律法规，依法开展职责范围内的土地和矿产资源登记发证等工作，组织实施辖区土地和矿产资源利用总体规划的编制，落实基本农田保护措施。积极开展社会治安综合治理，做好信访工作，及时调处各种土地和矿产资源使用权纠纷，依法查处土地和矿产资源违法案件，及时上报综治信息。

8、计划生育服务所：宣传避孕节育、优生优育等计划生育科普知识,开展人口与计划生育生殖健康基础知识教育；依法开展查环查孕等计划生育服务，做好计划生育信访工作，抓好村（居）计生专干培训，组织广大育龄妇女参与社会治安综合治理，及时上报综治信息。

（五）群防群治组织职责

1、专职治安巡防队伍：在公安民警的组织带领下，开展治安巡逻和卡口堵截、检查、守

候工作，防范和制止违法犯罪行为。

2、治安信息员：负责收集、报送涉及社会政治稳定和社会治安方面的情报信息。

3、综治特派员：负责督促所驻地区、单位和社区落实社会治安综合治理和维护社会稳定

各项措施。

4、治安志愿者：参与维护治安秩序，帮教“刑释解教人员”和有劣迹的青少年，义务开展

法制宣传和基层创安等工作。

5、帮教小组：对“刑释解教人员”和列管的重点人员实行“一帮一”，并进行热心帮助教育，采取走访、慰问、恳谈等多种形式，及时了解、掌握他（她）们的思想动态和存在的困难，

切实帮助解决。

二、综治工作制度

（一）学习制度

1、综治委（办）全体人员每月一次业务集中学习，提高自身业务水平，保质保量完成上

级综治委和镇党委交给的各项任务。

2、治保会(调委会)主任每季度一次集中学习，了解中央、省、市、县有关综治工作精神，掌握当前社会动态，有计划、有步骤地开展本辖区工作。

3、由综治办牵头，以公安派出所、司法所、法庭为主，每季度一次，对治保会(调委会)主任、社区综治联系户和辖区各企事业单位治安小组工作人员进行综治职责任务、法律法规

知识和综治业务技能等教育培训。

4、综治委成员学习由综治委主任召集，治保会（调委会）主任学习、培训由综治办主任

召集。

5、集中学习和培训由综治办负责通知，每次时间不得少于3个小时。

6、学习要作好记录，由综治办秘书负责。

（二）接待制度

1、文明接待，礼貌待人，耐心听取来访者陈述，做好登记。

2、根据来访者提出的问题，依照党的方针和国家法律、法规、条例的有关规定，进行认

真解答。

3、若来访人提出的问题属于案件、事件，工作人员根据案件性质及政法职能部门管理权

限，协调有关部门接纳解决。

4、若来人提出的问题事关重大，应及时向主管领导请示报告，并填写好《民情恳谈受理

登记表》，给来访者满意答复。

5、接待工作要做到来有迎声、问有答声、走有送声、结案有回音。

6、综治信访接待工作由综治办安排人员轮流负责，每月1-10日为童庆华，11-20日为冯

正飞，21-31日为王俊。

7、接待人员要同时做好值班工作，做好《电话、值班记录》和《来信来访记录》。

8、未尽事项，按《民情恳谈制度》的接待接访规定办理。

（三）例会制度

1、综治委全体会议

每季度召开一次综治委全体会议，传达上级批示精神，研究贯彻意见，部署工作。会议由综治委主任召集，地点在镇党委会议室，主持人为综治委主任（或副主任），记录人为童庆华。

2、综治办工作会议

每月召开一次综治办工作例会，总结前一阶段的工作情况，交流信息，查找问题，部署下一阶段的工作。会议由综治办主任召集，地点在镇政府二楼会议室，主持人为综治办主任（或

副主任），记录人为王俊。

3、治安形势分析评估会议

每半月一次，由综治办牵头、召集，公安派出所、司法所、法庭等单位负责人参加，分析评估治安形势，排查治安难点和突出的治安问题，组织督促有关部门开展重点整治，限期改变治安面貌。会议地点在镇综治办，记录人为冯正飞。

每季度上报一次《治安形势分析评估报告》，由综治办秘书拟稿，综治办主任审核，综治

委主任签发后报送县综治委（政法委）。

4、矛盾纠纷排查调处会议

每周一次信息反馈，由综治办挂点领导及时反馈联系村（单位）综治信息，排查矛盾纠纷，协调有关部门落实调处责任，把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。会议由综治办主任召集、主持，时间为每周五下午，地点在镇党委会议室，记录人为童庆华。

每月一次（月底）全面排查，由综治委主任召集、主持，全体党政领导班子成员和综治办人员参加，结合民情恳谈定期评事会议，认真疏理本月综治信息，针对排查出的矛盾纠纷和不稳定因素，研究制定相关解决措施，落实承办单位和具体责任人，限期整改，化解矛盾。

每季度一次上报《矛盾纠纷排查调处情况分析报告》，由综治办秘书拟稿，综治办主任审核，综治委主任签发后报送县综治委（政法委）。

5、“六长”联席办公会议

公安派出所、司法所、法庭、国土资源所、民政所和计划生育服务所等“六长”每月一次轮流到片级民情恳谈点（八都、官溪两个集市）现场办公，听取老干部民情恳谈工作情况，协

同处理相关纠纷。

“六长”联席办公会议由综治办主任牵头，副主任轮流带班负责，综治办秘书作好记录。

6、综治责任人述职会议

每年一次，由综治委成员单位、各村委会（社区）综治责任人在大会上进行书面工作述职，认真总结工作经验，反思工作中存在的不足和问题，及时纠正改进。

述职大会由综治委主任召集、主持，参加人员为镇全体党政领导班子、综治委成员单位责任人、各村委会（社区）支书主任和综治责任人、县人大代表、政协委员及部分镇人大代表，时间为每年12月15日至25日，地点在司法所三楼会议室。述职报告交镇党政办、综治办

各保存一份。

（四）责任目标管理制度

1、重大事项报告制度

综治办落实专人（维稳信息员）负责，及时、准确、全面地掌握本辖区的治安稳定情况，对发生的重大刑事治安案件或群体性事件，要在第一时间报告县综治办（同时报县“两办”）。对迟报、漏报或隐瞒不报者，要依照有关规定严肃处理。报告的主要内容为：党委、政府作出的有关社会治安综合治理的重大决策、部署；社会治安综合治理重大工作、重大活动开展情况；影响社会政治稳定的重大事件和重大治安问题及处理情况；对发生重大治安问题的地方，部门单位实行一票否决和责任查究的情况以及上级要求报告的情况。

2、挂点联系制度

综治委成员单位与社区、村（居）民委员会挂点联系，负责对联系点的综治工作进行检查、指导。综治委主要领导包片，成员单位包村，实行目标管理。综治委领导、成员单位坚持每月一次到包干责任区调研。具体挂点联系名单另行下文。

3、履职报告制度

每半年一次，由综治委成员单位报告一次履行综治职责的情况。综治工作准则：以党的方针政策为指导，以国家法律法规为准绳，以事实为依据，秉公办事，忠于职守，尽职尽责，严守党和国家机密，廉洁奉公，艰苦奋斗，勤恳工作，出色完成各项任务。

所有综治责任人的《履行综治职责报告》经综治办主任审核后，印发至镇全体党政班子成

员、综治委各成员单位。

4、督办考评制度

经常对社会治安综合治理工作进行检查，对重大事项或领导批示事项进行跟踪督办，推动

工作落实。

加强对村（社区）治保会、调委会的工作指导，督促其认真落实工作措施。定期对村组和企事业单位开展综合治理工作情况进行检查通报，研究解决突出治安问题。

与辖区内机关、团体、企事业单位及村（居）民委员会签订《社会治安综合治理目标管理责任书》，半年检查一次执行情况，年终组织考核评比，并兑现奖惩。

5、责任追究制度

对综治组织建设薄弱、工作不力的村组、社区和辖区各企事业单位要加强督促检查，促进落实措施。对因领导重视不够、工作不力造成重大治安问题的单位或部门实行一票否决。

6、档案管理制度

及时收集案卷和有保存价值的资料，建立综治工作档案，实行分类建卡、登记编码，集中保管存效，严禁丢失、被盗损坏。严格遵守保密制度，严禁个人保存、借让、销毁综治案卷及重要工作材料。严格档案查阅手续，因公借阅材料、案卷，应经过主管领导同意，办理有

关手续，方可查阅或借阅。

、贯彻执行上级综治工作的方针、政策、研究落实社会治安综合治理工作和各项措施，指导各村、社区落实综治工作。

2、指导各村、社区、辖区公共单位开展平安创建活动，打击各种违法犯罪活动，经常组织协调有关单位和部门对重点部位开展专项整治，净化社会环境。

3、组织开展各种法制宣传活动、加强流动暂住人口管理、强化社会治安管理力度，扫除社会丑恶现象。

4、负责反邪教宣传和“法轮功”人员的帮教、转化工作；做好重点人员防控和思想转化工作；开展“禁毒”的宣传、帮教和检查工作。

5、负责巡逻队伍的管理工作，协调矛盾纠纷排查、人民调解、法律援助、“两劳”帮教安置和法制宣传等相关工作。

6、做好重点行业的治安管理和检查，掌握“重头”人员情况；协助消防工作和消防宣传。

7、做好综治档案管理和保密工作。

8、完成党委、政府和上级有关部门交办的其他工作。

联系电话：0371-68100089

综治服务中心工作任务

社区居民委员会综治服务中心工作的主要任务是：构建地区警务、治安联防、矛盾纠纷排查调处、流动人员和出租屋管理服务、预防青少年违法犯罪、刑释解教人员安置帮教、社区矫正、防范和处理邪教问题、

禁毒、情报信息工作平台。其工作职责：

1、积极协助上级综治维稳部门，大力开展本地区的平安创建、民主法治建设和社会治安综合治理各项工作。

2、加强群防群治工作，组织开展治安防范、治安巡逻和治安管理等专门工作。

3、组织开展矛盾纠纷的排查调解工作、

4、组织开展对流动人员和出租屋的登记、服务、管理工作。

5、加强对各类社情、民情的信息收集和上报下传工作。

6、加强对重点人员的管理教育、刑释解教人员的安置帮教和社区矫正等工作。

7、组织开展法制宣传教育和预防青少年违法犯罪工作，开展“平安社区居委会”、“无毒社区居委会”、“无邪教社区居委会”、“民主法治社区居委会”创建活动。

8、协助处理火灾、事故、自然灾害等突发性事件。

9、发挥自身优势，积极运用国家安全人民防线工作网络，及时掌握有关动向和情报信息。

综治服务中心工作制度.要充分发挥治安信息员、治安联防队员收集信息的作用，进一步加强信息情况收集处理工作，对本辖区发生的重要情况，社区居委会综治服务中心在做好工作的同时，要及时上报街道综治信访维稳中心及相关部

门。

综治服务中心矛盾纠纷调处制度

按照属地管理原则，认真开展排查工作，落实排查调处责任，把矛盾纠纷化解在萌芽状态，做到“小事不出社区居委会，大事不出镇，矛盾不上交”。明确上交综治服务中心调处的矛盾纠纷，必须具备三个条件：一是有当事人要求上级调处的报告：二是社区居委会调解委员会的调查材料和初步意见：三是有明确解决

不了的事实和理由。 综治服务中心突发事件处置制度

发生突发事件，社区居委会综治服务中心工作人员必须第一时间赶到现场并立即向上级部门报告，同时，组织力量采取果断措施，妥善稳定局势，防止事态恶化，遇到人民群众的生命财产和国家安全、集体利益受到损害时，要全力组织抢救，属刑事或治安案件的，按规定保护好现场，收集、提供线索，协助公安机

关尽快侦破案件。 综治服务中心学习例会制度

每月定期召开一次例会，一是总结前阶段工作，组织学习上级文件、政治理论法律法规等：二是分析治安形势、不安定因素，商讨疑难纠纷的调处方案：三是布置下阶段的工作任务。

综治服务中心法制宣传教育制度

积极开展法制教育活动。建立法制宣传栏，利用广播、黑板报、宣传栏等多种形式开展法制教育活动，增

强群众法制意识。

综治服务中心安全防范、安全生产制度

加强群防群治组织建设，发挥好社区警务力量和企业保安等专业队伍作用，根据每阶段治安形势状况，积极开展巡逻值勤活动：落实治安防范管理措施。维护本辖区的治安秩序，协助公安机关查处各类案件：认真贯彻“安全第

一、预防为主”的工作方针。落实消防、安全生产、交通安全的工作责任制，积极开展经常性的安全防范检查，消除安全隐患，确保本辖区社区居委会的安全生产和生产秩序。

综治服务中心流动人员和出租屋管理服务制度

全面掌握本辖区流动人员的分布情况，按照“谁用工，谁负责：谁留宿，谁负责”的原则，加强对流动人员和出租屋的管理服务，教育用工单位负责人和屋主严格按照相关法律法规，管理好流动人员，协助有关部门做好登记造册和建档工作，做到底数清、情况明。

综治服务中心台账档案制度 对本辖区社区居委会的信息传递、矛盾纠纷排查和调处、流动人员安全生产检查、平安建设等情况要及时登记，按照规范台账及时归档，实行规范化管理：各类报表，做到台账与报表相符，报表与实际相符。

镇政府综治维稳工作方案

作者：佚名 资料来源：不详 点击数：

3449 更新时间：2010-7-1 23:36:35 文 章

来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM

按照2010年县综治委的统一布置，结合我镇实际，为维护八里河镇的社会政治稳定，促进全镇平安创建工作的深入开展，特制定以下方案。

一、为了确保我镇社会治安综合治理工作

的稳步提高，充分发挥全镇治安防范多层网络作用，提高全镇科技防范能力。进一步完善平安互助网和视屏监控系统，对全镇的社会治安形势实行动态管理。

二、加强镇综治维稳工作中心建设，完善各项工作制度和各项设施建设，规范中心的软件资料，认真搞好中心接防和矛盾纠纷排查调处工作。

三、进一步深入开展平安创建活动。巩固平安村(社区)创建成果，开展好平安单位，平安景区的创建活动，打造良好的平安创建宣传氛围。

四、加强综治督查力度。促进群防群治工作和三级治安联防的有效开展，促进全镇社会秩序的稳定。

五、按照县综治委的统一布置，开展好各项专项整治活动，制定好各项专项整治实施方案，加强活动组织建设，写好活动记录和总结。．

六、加强矛盾纠纷的排查调处工作，开展矛盾纠纷定期排查和集中排查相结合。定期摸排信*、信邪教人员，调解矛盾纠纷，化解不安定因素。

七、完善各村综治维稳工作站的设施建设，制度建设和治安哨卡的设施建设。

八、加强村（社区）综治维稳工作站人员的业务培训，提高全镇综治人员的业务水平。

九、规范综治软件资料，量化软件各项指标，提高全镇综治工作的整体水平。公平、公正的考核各村(社区)各单位综治工作水平,全年实行百分制考核，平时检查督查占20%，半年检查占30%，年终检查占50%。

1、各村(社区)支部书记、村长听取安排综治工作会议记录不得少于6次(村支两委记录)。

2、矛盾纠纷排查，各村（社区）1年摸排矛盾纠纷不得少于6起；建立规范矛盾纠纷调解卷不得少于3卷。

3、8本帐薄记录内容要规范真实，哨卡值班记录不得脱漏，综治各项工作计划、方案、小结、总结要可行、具体、充实。

4、加强综治督查力度，促进综治工作的深入开展。分管综治的负责人和综治办的全体同志对辖区内的各村(社区)、各单位每月督查一次。季度总评打分，列入年终考评占20％；半年检查占30％；年终检查占50％，并把季度、半年、年终考核结果进行通报。

5、奖励分：信息和典型材料报送后，已被采用按级别加分，镇采用加0．5分，县采用加1分，省市采用加2分，中央采用加3分，受省市表彰的先进单位奖励2分，县表彰的奖励1分，奖励总分累计不超过10分。

6、惩处分：例会签到，信息报送，各类报表列入惩处分即扣分，例会及开会每缺1人次扣0.5分，每次每缺一类报表扣0.5分，发生集体上访和越级上访每起扣2分。夜间值班督查情况，全镇通报批评，每次扣1分，黄牌警告扣2分，积分直接列入年终考评(各村发生可防性案件超过3起扣1分，5起以上扣2分)。

7、综治普法宣传，要有宣传资料、记录、方案、小结、总结。广播宣传要有广播稿，宣传记录和材料要相符。

十、加强周边环境的治理和相邻兄弟乡镇村，签定周边协议，共建平安和谐新农村。

十一、深入开展普法宣传活动，打造良好的宣传氛围，开展“五五普法宣传”和法制进村、进校园活动。

十二、加强学校周边环境的治理和留守儿童的管理，开展预防青少年犯罪活动。

十

三、继续开展好村级综治经费一事一议筹集，确保综治工作扎实有效的开展。

十四、加强镇直各单位、中心学校、八里河风景区的矛盾纠纷排查调处工作，化解各方面不安定因素，打造平安和谐八里河。

镇政府综治维稳工作方案

作者：佚名 资料来源：不详 点击数：

3449 更新时间：2010-7-1 23:36:35 文 章

来源 莲山 课件 w w

w.5 Y k J.cOM

按照2010年县综治委的统一布置，结合我镇实际，为维护八里河镇的社会政治稳定，促进全镇平安创建工作的深入开展，特制定以下方案。

一、为了确保我镇社会治安综合治理工作的稳步提高，充分发挥

全镇治安防范多层网络作用，提高全镇科技防范能力。进一步完善平安互助网和视屏监控系统，对全镇的社会治安形势实行动态管理。

二、加强镇综治维稳工作中心建设，完善各项工作制度和各项设施建设，规范中心的软件资料，认真搞好中心接防和矛盾纠纷排查调处工作。

三、进一步深入开展平安创建活动。巩固平安村(社区)创建成果，开展好平安单位，平安景区的创建活动，打造良好的平安创建宣传氛围。

四、加强综治督查力度。促进群防群治工作和三级治安联防的有效开展，促进全镇社会秩序的稳定。

五、按照县综治委的统一布置，开展好各项专项整治活动，制定好各项专项整治实施方案，加强活动组织建设，写好活动记录和总结。．

六、加强矛盾纠纷的排查调处工作，开展矛盾纠纷定期排查和集中排查相结合。定期摸排信*、信邪教人员，调解矛盾纠纷，化解不安定因素。

七、完善各村综治维稳工作站的设施建设，制度建设和治安哨卡的设施建设。

八、加强村（社区）综治维稳工作站人员的业务培训，提高全镇综治人员的业务水平。

九、规范综治软件资料，量化软件各项指标，提高全镇综治工作的整体水平。公平、公正的考核各村(社区)各单位综治工作水平,全年实行百分制考核，平时检查督查占20%，半年检查占30%，年终检查占50%。

1、各村(社区)支部书记、村长听取安排综治工作会议记录不得少于6次(村支两委记录)。

2、矛盾纠纷排查，各村（社区）1年摸排矛盾纠纷不得少于6起；建立规范矛盾纠纷调解卷不得少于3卷。

3、8本帐薄记录内容要规范真实，哨卡值班记录不得脱漏，综治各项工作计划、方案、小结、总结要可行、具体、充实。

4、加强综治督查力度，促进综治工作的深入开展。分管综治的负责人和综治办的全体同志对辖区内的各村(社区)、各单位每月督查一次。季度总评打分，列入年终考评占20％；半年检查占30％；年终检查占50％，并把季度、半年、年终考核结果进行通报。

5、奖励分：信息和典型材料报送后，已被采用按级别加分，镇采用加0．5分，县采用加1分，省市采用加2分，中央采用加3分，受省市表彰的先进单位奖励2分，县表彰的奖励1分，奖励总分累计不超过10分。

6、惩处分：例会签到，信息报送，各类报表列入惩处分即扣分，例会及开会每缺1人次扣0.5分，每次每缺一类报表扣0.5分，发生集体上访和越级上访每起扣2分。夜间值班督查情况，全镇通报批评，每次扣1分，黄牌警告扣2分，积分直接列入年终考评(各村发生可防性案件超过3起扣1分，5起以上扣2分)。

7、综治普法宣传，要有宣传资料、记录、方案、小结、总结。广播宣传要有广播稿，宣传记录和材料要相符。

十、加强周边环境的治理和相邻兄弟乡镇村，签定周边协议，共建平安和谐新农村。

十一、深入开展普法宣传活动，打造良好的宣传氛围，开展“五五普法宣传”和法制进村、进校园活动。

十二、加强学校周边环境的治理和留守儿童的管理，开展预防青少年犯罪活动。

十三、继续开展好村级综治经费一事一议筹集，确保综治工作扎实有效的开展。

十四、加强镇直各单位、中心学校、八里河风景区的矛盾纠纷排查调处工作，化解各方面不安定因素，打造平安和谐八里河。

一、工作例会制度：每月召开一次工作例会，通报交流工作情况，部署工作任务。

二、情况汇报制度：定期向镇政法委及分管领导汇报工作情况，汇报主要内容有：

1、辖区内社会治安情况；

2、辖区内社会治安存在的突出问题、原因分析及采取对策；

3、基层创安工作情况；

4、矛盾纠纷排查处理调处情况；

5、流动人口、刑释解教人员等重点人群管理教育情况；

6、综治（创建）工作新经验；

7、上报政法委布置的各类材料报表；

8、其他需要报送的情况。

三、台帐资料制度：

1、各级党委、政府关于政法、综治工作的文件、上级政法委文件和镇政法委文件；

2、签订的政法、综治工作责任书；

3、有关组织机构建设资料；

4、社会治安综合治理工作台帐资料；

5、政法工作检查、考核、奖惩责任查究及建议一票否决的情况；

6、政法、综治工作其他有关资料。

四、督察考核制度：

1、综治办对综治成员单位履行职责情况进行定期的督察、检查；

2、综治办对各行政村（社区）、企事业单位的综治工作情况进行督促检查；

3、综治办对各部门和单位工作中存在的问题及时提出整改意见，限期整改，严格执行领导责任制和责任查究制，及时向镇党委书面提出综治工作一票否决的建议和意见。

第19篇：工作制度

工作职责

芜湖市第二十四中学岗位责任制（修订稿）

我校全体教工在十六大精神鼓舞下，在学习和实践江泽民同志“三个代表”重要思想的热潮中正全面建设二十四中文化，教职工的岗位责任制是校园文化的重要组成部分，这次校中层以上干部、教师的岗位责任制，在 1997年修订稿的基础上，进行了全面重新修订，并经过 2003年 4月 18日和 5月 16日校行政会议审议通过，现予公布，望全校教职工遵照执行。

2003、

5、20 校长的职责

校长是学校的法人代表，是学校行政主要负责人。学校实行校长负责制，对学校工作全面负责，党组织予于保证、监督、教职工参加民主管理的集体领导体制，副校长协助校长工作。其职责是：

1、认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党、政会议的决议，按照教育规律办事，提高全体学生的素质，全面完成初中教育的任务。

2、组织制订与实施学校制度文化和学年、学期工作计划。经常检查工作计划执行情况。认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。

3、主持行政会议。领导和管理学校教育、教学、教研、科研教改、行政人事和校办工厂等工作。审批教务处、政教处、总务处、办公室、团队的工作计划。带领他们完成学期和学年的工作计划。定期向上级报告工作，并于每年定期向教代会或全体教职工作学校工作报告及本人述职报告。

4、领导学生的思想政治教育工作。将德育教育放在学校工作的首位，认真组织贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强对学生的爱国主义教育，领导全校师生积极主动参加全国教育科学“十五”规划国家重点课题实验研究，通过对学生的九个系列教育，达到新世纪初中生必须具备的十项基本品质。引导教职工坚持正确的教育原则和方法，充分发挥班主任、政治教师的作用和共青团、少先队、学生会的组织作用。定期召开学生家长会议，介绍工作情况，并提出要求。

5、领导教学工作。要以主要精力抓好课程改革和素质教育工作，保证课程改革计划、素质教育计划实施。经常深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学生学习情况，从实际出发，提出课改和教学研究的课题，引导教师改进教学方法。加强基础知识的教学和基本技能及创新能力的训练，组织学生开展课外文体、科技活动，发展学生的特长，努力建设生态型学校，使学生经过三年的教育成为基础牢，品质好、智能高、体魄强、特长扬的新一代具有创新精神和实践能力的后备人才。

6、领导体育卫生工作。认真贯彻教育部颁发的《学校体育卫生工作条例》。督促体育教师上好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。加强学生的卫生、保健工作。关心学生的生活，控制学生的活动总量，保护和增进学生的健康，重视学生的劳动技术教育，国防教育，信息技术教育、音乐、美育教育。

7、负责学校人事工作。认真贯彻党的知识分子政策，深入细致地做好教职工的思想政治工作。努力做到知人善任，充分发挥教职工的积极性和业务专长，努力提高教职工的政治、文化和业务水平，促进他们朝着德才兼备的方向前进，积极发现和培养教学骨干，帮助他们积累和总结经验。关心教职工生活，注意保护和增进他们的健康。

8、坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件。学校的财务开支坚持一支笔审批，并要定期进行检查。引导后勤人员树立为教育教学服务，为师生服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费，搞好环境卫生和美化校园工作。

9、积极领导全校师生建设二十四中学校园文化。2003年建立、健全校园制度文化，再经过几斫努力，建成校园的精神文化，物质文化和行为文化。

10、支持工会、退协、共青团、学生会、少先队等组织和民主党派的工作，充分发挥他们在办学中的作用。带头坚持坐班，自觉遵守各项规章制度，讲奉献，为人师表。副校长做好分管工作，并协助校长分管上述工作。

党支部书记的职责

党支部书记是学校党的工作的负责人。在上级党委和党支部委员会集体领导下主持日常工作，主要负责全校师生员工的思想政治工作和支部工作。

1、组织发动党员和群众，结合学校的具体情况，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和级的指示、决议。保证完成上级党组织交给的各项任务，保证教学工作的完成。

2、主持召开支委会，组织决议的贯彻和检查决议的执行情况，了解执行中的问题，按时向支部党员大会和上级党委报告工作。

3、带头执行民主集中制、坚持真理、讲奉献、为人师表，搞好领导班子的建设和团结。发挥党组织在学校工作中的战斗堡垒作用和监督作用。

4、以主要精力抓好党的组织建设和思想建设工作。搞好组织发展工作，坚持三会一课制度（支委会、支部会、党小组会、党课）。

5、抓好教职工队伍的建设，计划和安排好教职工的政治学习。参与管理学校的人事工作，贯彻落实党的知识分子政策，关心教职工的生活和身体健康。

6、深入教育教学工作，搞好调查研究，抓好典型，总结、推广先进经验。抓好工、青、妇、教代会、退协、民主党派等组织的工作，充分发挥各组织的作用。

7、加强学校精神文明建设的领导和管理，做到有目标、有计划、有措施、有考评、有总结表彰；抓好学校综治工作，抓好教工晚婚、晚育及计划生育工作。

8、坚持党管干部的原则，做好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风，善于听取群众意见，认真调查研究，不断改进学校工作。

党支部付书记要做好自己分管的工作，并协助书记做好党支部日常工作，书记不在时代行书记的职责。

校长办公室主任的职责

校长办公室主任是在校长领导下，协助校长处理日常行政工作，包括教职工的政治思想工作、人事工作、印鉴保管、文档工作、计划生育工作。这些工作都是政治性和政策性很强的工作，必须尽力做好。讲奉献，做表率，主动积极地做好各项工作。

1、计划与组织好教工的政治学习。要经常了解掌握教工的思想情况。协助学校领导做好教工的思想教育工作。对于个别偶发事情，要及时教育调解，对教工生病，要与工会配合及时看望。

2、接待来信、来访、发函、外调、盖章、开介绍信等日常行政事务工作。

3、配合中心工作，及时准确，客观地提供材料依据及落实政策的材料处理等。

4、掌握好教职工中的各种数字。准确及时提供上级所要求的各种数字报表。

5、做好人事档案和文书档案、财务档案、学籍档案的管理工作，并根据上级要求逐步完善和规范化，写好总结、计划，做好会议记录。

6、做好内查外调及学生征兵、考学的政审工作。

7、保管好文件，保证不泄密、不丢失，严格按照借阅文件手续，管好文件。

8、及时做好教职工转正定级晋级和晋升职务等工作的有关手续。

9、做好教职工的考勤和奖金发放造表工作。

10、了解教职工的要求，关心教职工的生活，及时向领导汇报，帮助教职工解决日常生活中提出的问题（因条件限制，不能解决的问题，给予讲清楚）。

11、教职工的调进调出，摸清情况及时向领导汇报，按照组织决定办理手续；做好教师资格认定、聘任与思想政治工作。

12、做好离退休老同志和年老教职工的离退休工作。

13、配合工会组织，做好计划生育工作。

14、配合党和行政的中心任务，做好宣传教育（包括文字宣传、通讯报导）、环境布置等工作。

15、节假日要安排好值班人员，平时要安排好校值日，并督促校警节假日要认真细致地进行安全检查。

副办公室主任，协助主任做好上述工作。

政教处主任工作职责

政教处是学校德育工作职能部门，在校党支部、分管校长领导下负责学生思想政治教育及行为规范管理工作。政教主任是政教处的负责人，其主要职责是：

1、协助校长贯彻党和国家的教育方针。按照初中生的生理、心理特 点，对学生进行政治思想教育。

负责全校德育工作的设计、组织、实施、检查和总结等工作。每学期开学前制定德育工作计划和班会及校会计划，经校行政会审定后组织、实施，期末做出全校德育工作总结。认真搞好学生的政治、思想、道德和心理品质教育，实施德育目标管理，树立良好校风学风。

协助校长选配班主任，领导班主任工作，指导他们有计划、有目的地开展德育活动。负责举行每周一升旗仪式，主持召开班主任例会，组织好班会备课。组织并检查记录每周一的校会、班会。组织评审主题班会。精心组织校级德育活动，负责检查考评班主任德育方面工作，每月底向校行政会上报班主任津贴初审表。

深入实际，了解情况。帮助、指导班主任认真做好“两有生”的教育转化工作及流生返校工作。协助和督促班主任、教师搞好学生家访工作，开好家长会。

负责组织好学校的体育节、艺术节、科技节、读书节等有关的德育活动，丰富学生课余生活，组织学生参加军训、参观访问、做好人好事等社会实践活动和德育报告会，做好学生文艺竞赛和卫生保健工作，抓好学校晨扫及卫生检查评比工作。

负责贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，健全德育管理制度，加强行为规范常规训练。认真抓好学生文明规范检查组的日常检查考评总结工作。协助共青团、少先队、学生会开展工作，抓好各班委会和学生会干部以及各种积极分子的培训和管理，定期召开全校学生会干部会议。

做好德育科研工作。积极配合学校进行德育实验与研究。组织开好班主任工作研讨会和德育工作研讨会。建立班级、学校德育活动大事记，搞好班主任工作的档案及学校德育档案收集、整理工作。

组织班主任做好学生操行评定工作。搞好对学生的奖惩工作及班级评比工作（如对三好生、优秀学生干部、规范合格、示范班、合格、示范生、三好先进班级、各类标兵、校园之星的评选，提出对犯错误学生的处分意见）建立学生奖惩档案和优秀生、两有生档案。

加强与家长和社区的密切联系，负责做好家长学校和社区教育委员会日常工作。负责学校、家庭、社会三结合教育具体事务。完成党支部或校长交办的其他工作。

10、会同校警处理学生中出现的偶发事件，维护好正常的教学秩序。搞好新生集训、毕业生教育等。

11、带头遵纪守法，教书育人，为人师表，讲奉献。坚持坐班，坚持学习，积极主动开展创造性的工作。

12、政教副主任协助政教主任负责上述工作。

芜湖市第二十四中学教务主任的职责

教务主任是教务处的负责人，在分管校长的领导下，负责校教学和教务等方面的经常性组织管理工作，其主要职责是：

1、协助校长贯彻执行党的教育方针，按教育规律办学，提高全体学生的素质，全面完成初中教育任务；协助校长制定和组织实施学校的教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、全面了解教师的思想情况、业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高教师的思想政治水平和业务水平。

3、协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长会，推动教学研究工作。

4、经常检查教师备课和课堂教学情况，有准备地组织汇报课、观摩课、示范课等教学活动，通过听课、参加教活动，检查学生作业、试卷、成绩分析，学生评教等途径，及时了解和掌握教学情况。针对教学中存在的主要问题提出改进意见和建议，帮助教师总结教学经验。组织交流，认真做好教师出勤考核记载，统计该月份津贴的初审工作。

5、抓好学校的体育工作和艺术教育工作，贯彻落实《学校体育工作条例》和《艺术教育规划》，与政教处配合，适当组织各种活动，提高学生的身体素质和艺术素质。

6、落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表，维护正常的教学秩序。

7、负责组织招生、新生入学的编班工作，以及毕业生的建档录取工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作，组织好复习考试工作。

8、经常检查指导实验室、阅览室、资料室、图书室、语言室、电教室、多媒体教室、教师机房和文印工作，负责以上教辅用室的日常管理，注意图书、仪器、电教教具、计算机、体育器材等教学设备的添置、管理和使用。做好有关资料的收集与保管。

教务副主任协助教务主任负责上述工作。

总务主任工作职责

总务处是管理学校财和物的部门，总务主任是总务处的负责人，在校长的领导下负责总务工作。其主要职责是：

一、保证教学所需的物质、设备的供应。制定总务处的工作计划，开源节流并认真贯彻执行，定期向校长汇报工作，使总务工作更好地为教育教学服务。

二、管好校产，督促师生执行校产的使用和保管制度。

三、贯彻民主理财精神。统一管理学校的预算内外的资金，协助校长有计划地使用上级分配给学校的资金。负责编制年度预算，交校长审批，具体组织预算的执行、检查、监督资金使用，做到报销手续完备。使用好 100元以下的审批权。做好学生的学杂费收交工作。

四、本着节约的原则，根据教育教学的需要，有计划地购买办公用品。

五、搞好学校的绿化环境工作，和校舍安全工作。

六、严格执行财务制度，负责总务部门职工的管理。

七、建立和健全处内各项规章制度，制订财、物管理、赔偿制度。

八、抓好财会室的安全工作，防火、防盗，同时管理好学校传达室工作，协助有关人员做好学校的卫生保健和安全保卫工作。

芜湖市第二十四中学团总支书记的工作职责

团总支书记在学校党支部的领导下，负责主持学校团总支委员会的日常工作。

一、其主要职责是及时传达贯彻上级团委的决议和指示，经常向上级团委和学校党支部、分管领导请示汇报工作。坚持正确的指导思想，培养符合新世纪要求的后备人才，运用团的教育方法，有计划的对入团积极分子，共青团员进行政治素质、道德品质、共青团工作方法的训练，提高他们的素质，促进共青团的工作。

二、每学期开学初，根据上级团委的指示精神和学校工作计划，从实际出发，制订团总支委员会的工作计划，并注意平时督促检查计划的执行。组织共青团员、入团积极分子学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论“三个代表”的重要思想。了解党的路线、方针、政策，学习科学、文化和业务知识。

三、宣传、执行党组织和上级团委的指示和决议，带头执行民主集中制，实行集体领导，充分发挥共青团员的模范作用，积极主动承担并完成党组织交给的任务。充分发挥党的助手作用。坚持“三会一课”制度，做好团的发展，退团、接收、转移组织关系和收交团费等日常工作。

四、教育团员和青年向老一辈无产阶级革命家学习，继承党的光荣传统，发扬共产主义精神，树立正确的人生观、价值观、世界观。向社会上一切不良的风气、行为做斗争。关心和抓好少先队工作。指导好学生会工作。定期召开学生干部会，交流工作经验，培养学生干部的工作能力，发挥学生干部工作的积极性和主动性。

五、配合党支部和行政的中心任务，做好宣传教育工作，充分利用黑板报、墙报、宣传栏、广播、宣传橱窗等宣传工具进行工作，教育和带领青年做品德好、基础牢、智能高、体魄强、特长扬，具有创新精神和实践能力的一代新人。

六、注意调查研究，经常注意掌握团员和团外青年的思想、学习、生活等各方面的情况，并及时加以研究解决，积极主动地了解和反映青年的要求，维护他们的权益，利用一切可以利用的条件，开展丰富的有教育意义的文化、体育活动。

七、抓好教工团支部工作，教育和引导青年教师朝着德才兼备的方向发展。定期举办团校，表彰先进，向党支部推荐优秀团员作为党的发展对象。

八、定期召开团总支委员会，向全体团总支委员汇报工作，注意发挥各委员的作用，并督促和帮助他们做好分管的工作。做好团员和教育、管理和培训等工作，配合政教处做好“二有生”的思想转化工作。

工会干部职责（工会干部指工会主席、工会委员、工会小组长等 ）

1、协助党组织切实贯彻知识分子政策，搞好民主评议干部工作，协助学校搞好校务公开工作，充分调动广大会员的积极性、创造性、同心同德办好学校。

2、通过各种方法途径，让会员参与学校的管理，保障会员当家作主的民主权利；领导与组织全体会员积极参加学校各项政治业务活动，引导会员遵守学校各项规章制度和国家政策法令，加强对会员的思想教育工作，开展师德教育活动，并积极组织教育教学行政业务活动，提高会员思想业务水平。

3、关心会员的物质和文化生活，协助学校行政领导为会员排忧解难，工会干部应认真协办教工婚丧事宜，搞好对住院教工的慰问，工会每月指派一名委员搞好离退休教师返校日的接待服务工作。教工文体活动一月组织一次。

4、领导各工会小组开展工作，并定期检查，工会各级干部要认真按时完成各自所担负的组织、宣教、文体、事务、生活福利、财务等工作，工会主席负责召集并主持每月一次的工会小组会，工会要指派专人搞好教工活动室的开放、管理工作。

5、代表工会组织出席有关会议。认真做好教代会的日常工作等。

芜湖市第二十四中学社会治安综合治理领导组工作的职责

校社会治安综合治理领导组是校党支部领导下保证校内一方平安的群众组织。

其主要任务是根据上级综治委的工作布置，结合我校实际情况，提出具体的贯彻意见、确保政令畅通。

掌握校内社会治安综合治理工作的动态，做好师生关于综治工作的学习、宣传教育，提高师生的综治意识。

认真抓好与协调好学校的治保会、帮教小组、普法领导组、调解委员会、爱卫会、关心下一代领导组、精神文明建设领导组等组织之间的工作。

加强自身组织制度建设，定期召开会议，讨论、学习综治工作新情况、新问题，并提出对策及解决问题的方法、步骤。及时向上级综治部门报告工作。

教师的职责

1、忠诚党的教育事业，全面贯彻党和国家教育方针，积极参加教改、课改。遵循教育规律，认真实施学校素质教育方案。坚持面向全体学生，全面提高学生素质，做到教书育人，管理育人，服务育人，引导学生德、智、体、美、劳全面发展。

2、加强师德修养，争做“崇德、敬业、博学、创新”的好教师。顾全大局，服从分配，保质保量全面完成教育、教学、行政各项工作任务，为培养“四有”人才尽职尽责。热爱学生，积极主动配合班主任做好学生思想教育工作。保护学生身心健康，对学生不歧视、不讽刺、不挖苦、不体罚、不偏爱、不随意赶出课堂，或停课，不将课堂内发生的问题推给班主任。注重“两有生”的思想转化工作。严格遵守《芜湖市第二十四中学教师“十不准” 》。

3、努力学习政治，遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范，在社会做好公民，在单位做好职工，在家庭做好成员。努力学习教育理论，坚持在职进修，练好教学基本功，积极参与教改教研，认真总结经验，不断提高教育质量。

4、热爱学生，深入了解、关心学生，尊重学生人格，坚持因材施教，让不同程度的学生均学有所得，努力实现学校的办学目标。

5、热爱学校，严格遵守学校各项规章制度，做到“五个按时到”，即上课（含正课、早自习、辅导课、监考、领操、课外活动等）按时到；教研活动按时到；政治学习按时到；升旗仪式按时到；规定参加的会议和活动按时到。关心集体、爱护公物、讲究卫生。

6、严于律已，宽以待人，举止文明，仪表端庄，衣着整洁大方，说话和气，谈吐文雅，为人师表。

7、谦虚谨慎，相互学习、协同作战、共同进步。同志间要相互尊重，团结友爱。不讲有损于团结的话，不做有损于团结的事，建立和维护良好的人际关系。为人正直，办事公道，守信守时。

8、自尊自爱。不赌博，不闹无原则的纠纷，与邻里间不吵嘴打架。奉公守法，遵守公共秩序，敢于同一切违法犯罪行为作斗争。

教研组长职责

1、引导全组教师自觉遵守学校各项规章制度，严格执行教学常规，自觉履行教师职责，坚持教师的“五个按时到”，服从分配，服从全局，不闹独立性，按期完成规定的教育教学教改教研工作及领导交给的其他工作。

2、按期制订本组学期教学、教研、课改工作计划并组织教师按时按质地完成任务；期末认真做好工作总结及时上报；组织本组全体教师参加政治学习、集会、升旗仪式、教研课改及各类活动；负责组织检查本组教学、教研、课改各项工作，如搞好公开教学（每学期大组至少 5节，小组至少 3节）、集体备课、学科竞赛（负责报名和组织辅导等）、制作教具、专题课改等牵头工作（每学年至少有一项课题研究题目）。

3、在学校规定的时间内，负责收齐本组教师的教学进度表、备课本、听课本、学生作业本、试题、试卷分析表、各类成绩表册、教师论文心得等各类材料经组长检查后及时上报学校教务处。负责搞好本组的教育教学资料的收集整理工作。

4、带领全组教师贯彻教育方针、政策和有关上级指示，努力学习政治业务理论知识，认真钻研教材，苦练教学基本功，搞好新老结对、互学共进活动，抓好师德教育。不断提高教师政治业务素质，研究改进教学方法，培养良好教风，加强实验、电教工作，想方设法提高本组教学质量。每周至少了解一次本组教师的教学情况和相关班级学生的学习情况；经常听课，检查作业，负责组织安排好考试的拟题，催交试题刻印；流水阅卷评分等事宜，抓好考后的质量信息反馈，认真开好考后质量分析会。负责组建各学科兴趣小组（队），组织教师认真开展第二课堂活动，认真指导学生开展课外科技社会实践活动，培养兴趣，发展特长。

5、上传下达，主动及时反映领导和群众的意见，团结同志，做好教师思想教育工作，充分调动教师的办学积极性，及时汇报教师思想状况、工作情况、教研教学情况。

6、负责搞好本组的考勤工作，组织教师搞好本组卫生值日、板报宣传公益活动。负责保管本组教学仪器、报刊杂志、公共设施等财物，团结引导全组同志为创建文明组处室作贡献。

班主任工作职责

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用，班主任在学校统一领导下积极主动地开展工作，其主要职责是：

爱生敬业，为人师表，自觉遵守职业道德和学校各项规章制度，履行教师职责，坚持每天有更多的时间接触学生，组织班级工作和活动，特别要坚持教师和班主任“五个按时到”即升旗按时到；晨会按时到；早读按时到；课间操、眼保健操按时到；会议活动（含班会、年级会、校会、班主任会、学校与班级组织的活动、课外活动等有关会议活动）按时到。坚持经常到班级巡视检查。服从分配，顾全大局，按时完成规定的教育教学任务和班主任各项工作计划，以及领导交给的其他工作。

遵循“动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，持之以恒”的思想教育规律，贯彻国家的教育方针，培养学生全面发展，提高学生综合素质，树立良好的班风、学风和校风，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的文明集体。

培养学生严格执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的习惯。积极、耐心、细致地做好两有生的思想教育和转化工作，不准讽刺、挖苦、歧视和体罚学生，不准乱收费，不准随意停学生的课，认真执行学校“流生”报告制，杜绝流生，确保巩固率 100%。

按时制定、提交班级工作计划和总结及其他各种材料、成绩表册等，班级各种会议、活动大事记均有记录并按时上报。加强班级的日常管理，建立班级常规。指导班委会和本班的团队工作，注重培养学生干部，提高学生自理能力，至少半月召开一次班委会、团队干部会议，定期开展谈心活动（每学期至少找每生重点谈心一次）。定期家访，一学期至少召开一次家长会。及时处理班级问题，认真组织召开每周主题班会（事先备课，有教案）。每学年至少开设一节主题班会公开课。认真组织指导学生参加班级和学校举办的各种活动。搞好班级环境美化、净化、宣传卫生工作，板报（墙报）一月一期，教育学生爱护公物，组织晨扫、下午和周末大扫除工作。

教育学生努力完成学习任务。会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高各科学习成绩，定期与科任教师联系，协调各种活动和各科作业，减轻学生负担。协助科任教师辅导工作，协助组织学科竞赛。

教育、指导学生参加学校规定的各种公益劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，抓好体育合格达标，降低近视率，帮助学生养成良好的劳动、生活和卫生习惯，关心学生课外活动，组织指导学生开展各种文、体、美、科技等课外活动和公益类的社会活动及社会实践活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

加强自身的政治业务进修学习，不断提高班级管理水平，按时参加班主任例会及其他各种政治业务会议，积极参加教育科研活动，注意总结教育经验（每学年提交一篇教育论文、心得）。

全面、深入细致地了解和考查学生的思想政治表现和道德品质。认真做好本班学生的思想品德评定和有关奖惩的工作，安排好学生的寒暑假活动。通过家访、家长会、家长学校、家长委员会、联系卡等形式，沟通与家长的联系，积极开展社区教育，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

备课组长职责

1、认真组织本备课组教师钻研大纲、教材，统一教学要求，制订教学计划，掌握教学进度、难度、容量以及作业量，抓好本年级本学科的各项教学工作。

2、开展教学研究，进行教学改革，搞好每周的集体备课，相互听课，检查作业等工作，了解教学质量与效果，并听取学生及有关教师的意见，及时与任课教师进行通气，协调教与学关系。

3、对新教师要给予具体细致、耐心的帮助，抓好以老带新工作。

4、在学校的统一布置下，组织任课教师做好单元测验和期中、期末考试的命题，阅卷评分工作。

5、组织备课组教师开展课外小组活动，收集掌握本市同类学校教改、教学情况，努力提高本年级本学科教学质量。

6、积极配合教研组长搞好教研组的其他各项工作。

社会治安综合治理工作职责

根据综治办的布置，具体落实社会治安综合治理的各项工作需要，并提出合理化建议。

掌握校内社会治安综合治理工作的进展情况，定期向综治办汇报工作情况。

学校认真抓好本单位综治、治保、帮教、法制宣传等一系列工作。

加强组织制度建设，定期召开会议，讨论、学习综治工作新情况、新问题，并提出对策及解决问题的方法、步骤，及时向办事处综治办报告。

芜湖市第二十四中学校警安全责任制

自觉遵守学校规章制度，配合学校经常对全校师生进行遵纪守法、治安、防火、防盗、防滋扰等方面的教育，加强师生的法制观念。

落实门卫、安全、消防等制度，并经常检查、督促有关人员做好安全保卫工作，维护学校正常的教学秩序。 坚持深入教职工中，发现不安全苗头及时向领导汇报。配合政教处做好校内突发事件的处理工作，经常与派出所联系，确保学校一方平安。

节假日要认真细致地进行安全检查，平时要严防外面人来校滋扰，保证学校财产安全。

配合学校健全学校治安保卫小组，发挥治安保卫小组、校文明检查组等组织的作用，确保校园平安。

学校内发生的案件，协助组织人力做好调查，配合公安机关抓紧侦破。

早、中、晚，上、放学配合学校值班人员在大门口值班，维护正常上、放学秩序。

加强学习，做好保密工作。

芜湖市第二十四中学教学管理教务员职责

在教务主任领导下工作，其职责如下：

1、坚持坐班，自觉遵守学校规章制度，教书管理育人，主动积极工作。

2、负责全校总课表的设计及各任课教师课表的编排、调动、抄送工作，保证做到课表编排与实际上课一致。课表要求准确规范，无差错，排课力求科学合理，符合校定原则。及时做好公假、病事假的排课、调课工作，调 课做到“三通知”：通知对调课双方教师、通知班主任、通知班级学生。负责各类考试的考务工作，考场安排及时、合理、准确。期中、期末考试发放试卷分析表和成绩表，考后及时收回，整理装订成册。

3、负责有关教学资料的收集，整理和装订，建立资料借阅制，及时制定并发放各表格（如作息时间表、教学进度表、课表等），需收回的表格应及时收回装订，做好教务各种活动大事记，负责教务处文书档案的收发、登记，做好有关会议的记录。

4、配合检查教学，做好有关记录，认真做好教务处其他临时性工作，完成领导委派的其他临时性工作，做好办公室的卫生保洁工作。

芜湖市第二十四中学学籍管理教务员职责

在教务主任领导下开展工作，其职责如下：

1、坚持坐班，自觉遵守学校的规章制度，教书管理育人，主动积极工作。

2、负责做好全校学生学籍档案整理，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全校学生花名册、记分册，认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订美观，每月填报一份在校学生情况变动统计表。

3、负责学生毕业考、中考的报名、登记、申报、统计等工作。做好期中、期末考试成绩统计工作，完成市级学科竞赛的报名，成绩统计工作。

4、及时为政教处提供班级、学生的成绩情况，协助政教处做好“规范合格班”和“三好学生”的评比工作。

5、做好教务处临时性工作和领导委派的临时性工作，搞好本处室的卫生保洁工作。

芜湖市第二十四中学实验室管理员岗位职责

一、热爱本职工作，带头执行学校有关对实验室工作的规章制度，努力学习，认真做好实验室工作，并定期向分管领导汇报实验室教学、仪器药品管理等情况。坚持坐班，自觉遵守学校规章制度，管理育人，每天按时开放实验室。

二、熟悉教材，掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容；熟知教学仪器、药品的性能，能及时、正确地处理实验室突发事故。每天坚持打扫实验室内外的卫生，仪器、药品、试剂，各种材料用后及时归档。

三、做好有关实验教学物资的申购计划和验收入库工作，根据教学需要，切实制订好教学仪器、药品设备的购置计划；对于教学仪器、药品设备，无论是自购或上级主管部门调拔的，都要认真检查验收。对不合格产品或不需要的仪器、药品设备有权拒收。

四、建立健全教学仪器、药品档案和有关记录表册，对仪器、药品等做到分类存放、规范陈列、清洁整齐、定期保养、及时维修、领用手续完备、帐帐相符、帐物相符。认真做好实验室安全防护工作。

五、会同教研组制订实验教学计划；在任课教师提交实验预约单后，切实做好仪器、药品、材料的准备工作，保证实验顺利进行。

六、积极配合任课教师组织指导学生实验，切实完成教学任务，并创造条件开展自制教具、学具和课外科技活动。严格执行芜湖市第二十四中学《实验室安全防护规则》、《教学仪器、药品管理规定》等规章制度。

七、积极参加学科教学和实验室管理的研究活动。

八、认真完成领导委派交办的其他工作或临时性的任务。

芜湖市第二十四中学电教员工作职责

一、热爱电教工作，认真学习电化教育基本理论，钻研使用、维护电教设备的基本技能，不断提高自身业务水平，严格遵守学校规章制度，管理服务育人。

二、认真学习各学科教学大纲，熟悉各学科课本教材和软件教材基本内容，协助教师上好课。学期初有工作计划，学期结束有工作总结。

三、协助教师收集、制作、复制电教教材，做好电教教材的编目和利用工作。

四、有计划、有目的的举办电教讲座，对教师和电教课代表进行电教技能培训，协助学校组织开展好电教教研活动和学生第二课堂活动。

五、做好学校电化教学宣传、交流、总结工作，做好学校电化教育、教学各类档案材料的收集分类装帧、管理、利用工作，做到帐、物相符。

六、定期维护电教设备器材，做好安全用电检查工作。

七、做好电教器材添置计划，保证教学损耗材料供给。

八、每学期结束时将仪器、设备、软件等物品按规定查验回收，并将保管使用情况书面报告有关领导。

九、保持电教室、保管室的清洁卫生，所有器械调和均无灰尘，做好安全防范工作。

会计人员工作职责

在总务处主任的领导下工作，坚持坐班。认真执行会计制度，做好记帐、算帐、报帐工作，如实地全面反映单位资金活动情况，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，按期结报。

认真编制并严格执行财务预算。

按照经济核算原则，定期检查、分析予算执行的情况，考核资金使用效果，总结经验，及时向领导汇报、提建议。

协同有关人员做好校舍安全检查和维护、管理工作，加强学校财产、物资的管理。

认真审核每笔支付的原始凭证和报销单据。按照国家会计制度的规定，妥善保管会计凭证、帐册、报表等档案资料。

认真负责地做好学生代管费的收支和结算，办理好调动人员、退休人员的工资关系，会计要与出纳互相配合，按时发放职工工资、奖金及各类福利费等。

在学校的安排下，负责学校教学用品的采购工作，采购时要贯彻勤俭节约按章办事的原则，做到价廉物美把所采购的物品交保管人员验收，做到物款相符，凭证齐备。

积极完成领导交办的其他临时性工作和任务。做好处室的清洁卫生工作。严格保管好财务印章和空白支票，保证不出差错。

出纳人员工作职责

在总务处主任的领导下工作，坚持坐班。自觉遵守学校各项规章制度，管理服务育人，主动积极工作。

严格执行有关规定，做好预算内，外资金的收会付工作。如有违反制度的开支，有权拒付，并向学校有关领导人报告。

按照银行制度规定，加强存款和现金的管理。

认真审核各项报销凭证，报销原始凭证上必须要有经手人、验收人（证明人）、审批人，三者缺一应拒绝支付报销。根据收付的原始凭证，及时记帐，做到手续完备，帐目清楚、准确。定期与会计做好结算工作。

应逐日盘点和保管好库存现金，及时核对银行存款，做到帐款相符，不出差错。

提高警惕，保管好库存现金和支票，每天必须按规定的数额存入保险柜，不得违反。送取在额款要有两人以上同去。

出纳要与会计密切配合，互相制约，搞好财务工作。积极完成领导交办的其他临时性工作或任务。认真做处室内清洁卫生工作。

芜湖市第二十四中学保管室管理人员职责

一、校保管室管理人员是学校财产总保管人，在总务处主任领导下进行工作，要做到账物相符，对新购置的固定财产要主动验收，及时登记。严格遵守领用制度、保管制度，竭力为全校师生做好后勤工作，坚持坐班。

二、在领导安排下认真负责地做好文具纸张、办公用品、教育教学用品及清洁卫生用具等的采购、运输、入库、登记、库存保管、出借分发工作。采购物品须经有关人员验收后方可入库，做到物数相符、凭证齐全。

三、对体育器械要摆放有序，便于体育课使用，做到课前借出，课后及时收回。

四、对经久耐用物品要妥善保护，要注意保管室卫生，保持室内通风，以便防霉防潮。

五、对节假日值班所用的衣被枕头要勤洗勤晒。

六、保管室仓库内物品要分门别类，堆放整齐，要做好防火、防潮、防霉工作，认真做好卫生工作，每天下班时要关好电灯，关好门窗，保证安全。

七、服从领导统筹安排，认真做好总务处其他工作，完成本处室领导和学校安排的其他工作和临时性任务，坚持定期对班级财产进行检查。

芜湖市第二十四中学少先队大队辅导员工作职责

少先队大队辅导员是在校党支部、团总支的领导下，负责主持少先队的日常工作，并对校少先队工作全面负责。

一、及时传达和组织学习党组织和上级团委的决议和指示，主动向党支部和上级团委汇报工作，反映情况和各有关方面取得联系。

二、定期召开大、中、小队会，根据上级团组织和校党组织的指示，从本校少先队实际出发，组织开展少先队的工作，督促、检查少先队会决议执行的情况。

三、组织适合少年特点的丰富多彩的教育活动，寓教育于娱乐之中。

四、积极、主动了解少先队员的思想和学习情况，并及时研究处理存在的问题。

五、同各中队辅导员保持密切联系，督促和帮助他们做好分管工作。

六、对少先队员进行教育管理，丰富少先队的组织生活，监督少先队员切实履行义务，保障少先队员的权利不受侵犯。

规章制度

芜湖市第二十四中学教师电子备课室使用守则

一、进入机房前要更换专用拖鞋，使用本组指定机器，关机后认真填写使用情况登记表。

二、严格遵守开关机顺序。先打开显示器等外用设备，再打开主机电源，关机时顺序相反。

三、使用过程中，不得晃动或搬动机器及设备，不得插接或拔下各种联结线和接口卡，不准频繁关启电源，关开机间隔须在一分钟以上。

四、不得擅自将外来软盘、光盘带入，确需外用的，需经管理员确认同意并登记后方可使用，以明责任。严禁使用与教育教学无关的 CD、VCD等影视游戏光盘。

五、使用学校软盘、光盘，需履行相关借用手续，不准带出机房。

六、不得更改与删除操作系统，不得向根目录拷贝文件，未经许可，不得自建目录，不得随意删除、加密、修改文件。

七、机上不得搁放水杯等物品，不允许在机房内抽烟和喧哗，自觉保持室内卫生。

八、计算机出现故障或异常情况，应及时告知管理员，不得擅自利用工具软件或打开机箱自行修理。

九、严格按照上机规程操作，若定人为事故造成机器损坏，一经查实，要照价赔偿。

芜湖市第二十四中学多媒体网络电脑教室

（学生电子阅览室）使用守则

一、多媒体网络电脑教室是师生进行现代化信息技术使用与教学的基地，一切人员未经许可，不得擅自入内。使用多媒体室上课要提前一周预约，并填写预约登记表，以便安排。

二、机室内要有良好的环境和秩序，室内要保持安静，师生入室要穿鞋套，并按指定的座位就座。严格遵守开关机顺序，正确使用投影仪和视频展示台，先打开电源开关，后打开主机电源，再打开投影仪，关机时顺序相反。

三、使用过程中，不得晃动或搬动机器及设备，不得插接或拔下各种联结线和接口卡，不准频繁关启电源，关开机间隔须在一分钟以上。

四、不得擅自将外来软盘、光盘带入，确需外用的，需经管理员确认同意并登记后才能使用，以明责任。严禁使用与教育教学无关的 CD、VCD等影视游戏光盘。

五、使用学校软盘、光盘，需履行相关借用手续，不准带出多媒体室。严禁任何人私自将各种软盘带入室内，一经发现除没收软盘外，视情节将给予一定纪律处分。

六、不得更改与删除操作系统，不得向根目录拷贝文件，未经许可，不得自建子目录，不得随意删除、加密、修改文件。

七、机上不得搁放水杯等物品，任何人不允许在多媒体室内抽烟、喧哗和丢弃废物，必须保持机房地面、桌面和墙面卫生，不得随意刻画、涂抹、吐扔。

八、计算机出现故障或异常情况，应及时告知管理员，不得擅自利用工具软件或打开机箱自行修理。

九、学生操作完毕，应认真填写使用记录，经老师检查允许后方可离开。学生严格遵守上课纪律，爱护多媒体室里的各种仪器，损坏要照价赔偿。

十、电脑课以外的各种电脑兴趣班、培训班，人员入室前须事先预约登记，安排好时间，有专门教师带队并学习以上规章后方可进入，并做到遵守以上管理规章，听从本室工作人员指导。

芜湖市第二十四中学计算机室管理制度

一、计算机室是学校重要的教学设备，是现代化教学的重要场所，学校有专人负责管理。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。

二、计算机室要有必要的防火、防潮、防盗、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。应备有必要的计算机维修保养工具和软件。

三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档。要严格验货、损坏赔偿、报废审批手续，做到帐据齐全。帐物相符。

四、要建立工作日志或周志，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。

五、要做好系统维护和设备保养工作。雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘作用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份；要通过专业人员进行机箱内除尘。

六、按要求做好课前准备，学生入室前要穿拖鞋；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按《上机操作规程》操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录。学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。

七、计算机室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机；管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时，要关好门窗，检查好设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。

芜湖市第二十四中学上机操作规程

1、进入机房前要更换专用拖鞋，可携带上机操作必备的课本、资料和练习本。书包和其它物品应放在指定地点。

2、计算机房实行登记上机制度。上机前要先登记，按指定号入座。

3、开机前，应先检查电源和计算机设备，并查看使用情况登记表。发现问题，要及时报告。关机后，要认真填写作用情况登记表，经教师认可后方能离开教室。

4、上机操作必须在教师的指导下进行，操作过程要严格遵循《计算机室安全规则》。出现异常情况，应及时报告计算机教师，不得自行处理。

5、操作时不要随意下位走动，要保持室内安静和室内卫生。

6、若使用软盘，要统一管理，专人使用，不准带出。严禁学生自带磁盘或光盘使用。

7、一旦发现计算机有损坏，要查明原因，追究责任。若是人为事故，要照价赔偿。

8、个别师生要求在课外进入教室上机操作，需经分管领导的同意。

芜湖市第二十四中学计算机室安全规则

一、严格遵守开机顺序，先打开显示器、打印机等外部设备，再打开主机电源。关机时顺序相反。网络系统还须做好上网、下网工作。

二、计算机在使用过程中，不得晃动或搬动机箱及设备，不得插接或拔下各种联结线和接口卡。不准频繁关启电源，关开机间隔在一分钟以上。

三、严控外来软盘、光盘入室使用。对新购或交流的软盘、光盘，使用前要查杀病毒。软盘、光盘驱动器工作期间，不得插拔软盘和取出光盘。

四、不得更改和删除操作系统，不得向根目录拷贝文件。未经许可，不得自建子目录。不得随意删除、加密、修改文件。不得在机上玩游戏或进行与教学无关的操作。

五、重要文件和软件要存档或备份。保密和保护性文件及软件不得随意调阅、打印、拷贝和外借。

六、机上不得搁放物品，磁性物体不得靠近计算机和软盘，不允许在计算机室内吃零食、喝水、抽烟及丢弃废物。

七、计算机出现故障或异常情况，要根据具体情况，采取正确方法初步处理。查明原因及时修复，非专业人员不得擅自利用工具软件或打开机箱自行修理。

芜湖市第二十四中学实验室管理员岗位职责

一、热爱本职工作，带头执行学校有关对实验室工作的规章制度，努力学习，认真做好实验室工作，并定期向分管领导汇报实验室教学、仪器药品管理等情况。坚持坐班，自觉遵守学校规章制度，管理育人，每天按时开放实验室。

二、熟悉教材，掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容；熟知教学仪器、药品的性能，能及时、正确地处理实验室突发事故。每天坚持打扫实验室内外的卫生，仪器、药品、试剂，各种材料用后及时归档。

三、做好有关实验教学物资的申购计划和验收入库工作，根据教学需要，切实制订好教学仪器、药品设备的购置计划；对于教学仪器、药品设备，无论是自购或上级主管部门调拔的，都要认真检查验收。对不合格产品或不需要的仪器、药品设备有权拒收。

四、建立健全教学仪器、药品档案和有关记录表册，对仪器、药品等做到分类存放、规范陈列、清洁整齐、定期保养、及时维修、领用手续完备、帐帐相符、帐物相符。认真做好实验室安全防护工作。

五、会同教研组制订实验教学计划；在任课教师提交实验预约单后，切实做好仪器、药品、材料的准备工作，保证实验顺利进行。

六、积极配合任课教师组织指导学生实验，切实完成教学任务，并创造条件开展自制教具、学具和课外科技活动。严格执行芜湖市第二十四中学《实验室安全防护规则》、《教学仪器、药品管理规定》等规章制度。

七、积极参加学科教学和实验室管理的研究活动。

八、认真完成领导委派交办的其他工作或临时性的任务。

芜湖市第二十四中学实验室安全防护规则

一、学校领导和实验室工作人员必须牢固树立“安全第一”的观点，保持高度警惕性，及时消除一切不安全因素，防患于未然，以确保实验教学的正常开展，使得师生健康不爱损害，国家财产不受损失，环境不受污染。

二、严格实验室、仪器药品室的各种安全防范措施。防火、防气（煤气）、防盗、防爆、防电、防毒等设施和器材要齐全，并定期检修，更换，确保其正常、可靠、有效。各种安全设施不准任何人以任何借口借用或挪用。

三、仪器药品室内要严禁明火，贵重仪器要有专人妥善保管。危险药品（包括剧毒药品）应远离窗口存放，要双人双锁保管，严格办理领还手续。

四、实验室用电必须专设，线路选择和布线要符合安全要求。要配备漏电保安设施，高压、低压应有明显标记分开（如信号灯）。学生实验用电超过 360伏或使用煤气灯时，必须由教师负责开启闸门，实验结束，应立即关闸。

五、实验室工作人员每天下班前，应认真检查各实验室、仪器药品室的水、电、煤气和门窗等，确保万无一失。

六、对由于放松警惕、玩忽职守、违章操作、安全防护不力而造成人身伤亡、失火、被盗、严重污染等重大事故时，要立即报告学校领导及上级主管部门，对事故责任者要严肃处理。

湖市第二十四中学教学仪器药品管理规定

一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，教学仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用。

二、要建立科学的教学仪器药品档案。学校要建立设备总帐，各学科实验室要建立明细帐，还要建立低值易耗品明细帐和仪器药品清册。做好帐物清楚、帐帐相符、帐物相符。

三、上级调拨和自购的教学仪器药品，要及时验收、入帐、上柜，由实验室统一保管。学校自制的教具、学具应集中上柜，核算成本后单独登记造册。

四、教学仪器药品要按配备目录编号顺序或教材章节顺序陈列，合理存放。仪器药品橱柜上要张贴标签，注明编号、名称和数量等；每件仪器也要标明序号（微型仪器和玻璃器皿除外）。仪器药品室要保持通风、干燥、整洁，不得存放杂物。

五、各学科要根据仪器药品的特点，做好防尘、防潮、防腐、防火、防光、防震、防爆、防磁等养护工作，教学仪器说明书要分类整理保存，编好目录、索引，装订成册，以便老师查阅。

六、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品的核查，对仪器进行保养和危险药品回收入帐后放回原处。

七、外校借用仪器设备用于教学，须持对方证明，经分管主任和校长批准，并做好借还登记工作。各学科要及时维修损坏的教学仪器，严格执行《教学仪器的报废报损及赔偿规定》。

八、学校每学年要全面清查一次教学仪器药品，清查结果要报告校领导。

九、实验室工作人员工作变动，必须办理教学仪器药品帐物移交手续，经领导和交接双方三人签字后方可离岗。

芜湖市第二十四中学教学仪器报废报损及赔偿规定

一、每学年末学校各科实验室应清查办理一次仪器设备报废手续。对使用期已满，使用效能基本丧失，无法修复或虽能修复但花费太大的仪器设备，要认真填写报废单申请报废。

二、单价在 100元以下，且一次报废总值不超过 1000元的，可以学校领导审批；单价在 100元以上或一次性报废总值超过 1000元的，报教育局有关部门审批。管理人员凭批准的报废单销帐。报废的仪器要清出实验室，由学校和上级主管部门统一处理。

三、在教学中，因合理因素造成仪器损坏或丢失，应及时办理报损（丢失）手续。单价在 100元以下的，由学校报损（丢失）单销帐。

四、仪器损坏，有关人员必须如实登记，查明原因，明确责任。师生做实验，因不负责任、违反操作规程损坏仪器，应严肃批评教育，并按原价赔偿。学生因打闹或故意损坏仪器甚至出现严重事故，除按原价赔偿外，情节严重的要给予校纪处分。

五、外校损坏借用的仪器要按原价予以赔偿。任何人丢失仪器，都要照价赔偿。实验室因管理不善，酿成火灾、被盗或腐蚀，造成仪器损失的，对直接责任者除按原价赔偿外，情节严重的要给予行政处分。

六、属下列情况造成仪器损坏或丢失的，可不作赔偿：师生在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的；在保管中，由于仪器使用期限已满而老化，或功能丧失，或因自然灾害所造成的仪器损失。

七、仪器损坏或丢失的赔偿，一律由校总务处开票收款，其收入只能用于添置教学仪器和药品，不得挪作他用。

芜湖市第二十四中学教师指导实验守则

一、认真备课，做好实验前的准备工作，确保实验顺利进行和收到预期的教学效果。

二、要求学生课前充分预习实验内容，并抽查学生的预习情况。

三、实验前，要向学生介绍实验器材，讲清实验原理、目的、要求、方法、操作要领和注意事项。

四、学生实验进程中，要认真观察，积极辅导，引导学生思考。发现学生操作错误，要立即予以纠正。

五、实验结束，要督促学生整理仪器、药品、搞好清洁卫生、填写实验报告，要引导学生分析实验结果，开展问题讨论，巩固实验知识。

六、要及时填写实验记录，认真批改实验报告。

芜湖市第二十四中学教师演示实验通则

一、根据教学大纲要求，紧扣教材内容，结合学生实际，精心备课，认真做好演示实验，达到预期的教学目的。

二、课前要做好充分准备，所有演示实验必须事前试做，避免事故发生。

三、演示实验必须原理正确，装置合理、科学、直观、醒目、可靠、重点突出。

四、演示时，实验装置要位于全班学生视野内，可见度大，力求形象、直观、明了，便于学生观察实验现象。

五、操作要正确规范，注意示范效果，开发学生智力，促进学生自身能力提高，应注意培养学生实事求是的严谨科学态度。

六、要严格按照操作规程做好实验，对有一定危险性的实验要特别警惕，防止事故发生，并对学生进行安全教育。

七、方法灵活，形式多样，要以实验促进课堂教学的改革。充分调动学生学习的主动性和积极性。

八、要使实验教学与电化教学及信息技术教学结合，突出重点，攻克难点。

芜湖市第二十四中学学生实验守则

一、课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，熟记实验的方法、步骤和注意事项。

二、要有秩序地进出实验室。实验时做到“三定位”（即定组、定位、定仪器），实验过程中，不得喧哗，不得做与实验无关的事。

三、实验前，要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全，发现缺少，应立即报告老师给予补齐，未经教师许可，不得擅自动用仪器和药品。

四、实验时，必须接受教师指导，严格遵守操作规程，注意安全，仔细观察实验现象，如实记录实验结果。

五、实验进程中，要特别注意安全，防止意外事故发生。如有事故迹象，应立即停止实验，并及 时报告老师。要爱护国家财产，不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。

六、实验完毕，应清点仪器、药品、器材，严禁私自将实验物品带出实验室，否则学校将视情节轻重，给予相应的纪律处分。

七、实验后，应认真完成实验报告，不得抄袭他人的实验数据和结论，按时交实验报告。

八、实验室是教学公共场所，要轮流值日清扫，保持室内整洁。

芜湖市第二十四中学语言实验室管理制度

一、语言实验室是学校现代化教学设施，语言教学是学校教学工作的重要组成部分。学校指定人员进行设备和教学的管理。管理人员要忠于职守，加强语音室的管理和使用，努力掌握维修技术，对语言设备要经常保养，遇有故障要及时排除，机器的完好率要保持在 95％以上，确保教学正常进行。管理人员上课期间必须在场，协助任课老师维持纪律，辅导学生使用好机器，并按要求认真填写《使用记录》。

二、语言实验室内的视听设备和附属设备都要分类编号定位，逐一登记入帐，资料和档案要分类归档。要严格进货入库、损坏赔偿、报废审批。

三、学生进入语言实验室，要换鞋或穿鞋套，将书包和其它物品放在指定的地点，携带必要的文具、课本、资料依次登记按编号入座。

四、学生入座后，要检查机件是否完好和丢失。使用过程中，若有问题，应及时举手报告，不得擅自处理。实验中不准随便玩弄仪器，耳机，不准折扭耳机电线。

五、室内严禁大声喧哗、吃零食、乱扔纸屑，保持安静和清洁卫生。管理人员应定时进行室内清扫、除尘和设备保养，保证设备完好。

六、要严格按照操作规程进行教学。要充分发挥视听设备的各种功能组织教学。管理人员学期初要有工作计划，期末要有工作总结。要做好工作周记的记录。

七、语言实验室内严禁无关人员进入。教学结束后，要关闭电源，检查电灯、门窗和设备，做好防盗、防火、防潮等安全防范工作。

八、对因未按规定造成设备及桌凳损坏，应查明原因，追究责任，照价赔偿。设备出现故障，要请专业人员或生产厂家进行修理。

九、管理人员每天要认真搞好语言室卫生，室内做到无灰尘，各类物品摆放有序；管理人员人认真执行《芜湖市第二十四中学实验室安全防护规则》。

芜湖市第二十四中学图书室管理制度

一、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室要依照《中小学图书室规程》和《安徽省中小学图书馆建设标准》的要求，进行科学规范化管理。

二、图书室的藏书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购教育部和省教育厅审批推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。图书室收藏书应包含音像制品和电子读物。

三、各类书刊应经学校同意购入，由图书管理人员验收、学校领导审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。

四、书刊分类执行《中国图书馆分类法（儿童图书馆、中小学图书馆）》《中国图书馆分类法期刊分类表》标准，书刊著录依据《普通图书著录规则》和《连续出版物著录规则》的标准和要求。目录设置以卡片目录为主，中学应设书名目录和分类目录，要做到书卡相符。

五、要按照这《图书借还规定》组织书刊借阅。要及时办理新生《借书证》的换证；要按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺页等情况，要加记印章。

六、要按照《阅览规则》组织读者阅览。阅览室里所有资料只能在室内查阅，不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；各种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静；室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。

七、要严格执行《书刊赔偿规定》。一般书刊按现价 2倍赔偿；珍贵书刊按 3-5倍赔偿。对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的，酌情赔偿。

八、图书室工作人员在教务处分管主任领导下开展工作，坚持坐班，工作人员应牢固树立服务意识，要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识；提高图书的使用率。认真做好师生课本、教参、磁带、挂图等资料的订购与发行工作，做好领导委派的其他工作。

九、要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序。新到的图书要及时分类、编目和著录；流动的书刊要及时上架入柜；要按照剔除原则剔除滞书；对残缺不全的书籍清点后报批核销。

十、要注意防火、防盗、防潮、防蛀，做好图书室藏书和设备安全管理工作。图书馆员，必须办理移交手续，帐物清楚和方参离室。师生离校前要办理归还图书的手续。

芜湖市第二十四中学图书借还规定

为了加强图书管理，加速图书周转，做好图书借阅工作，更好地为教学、教研和读者服务，特制定本规定。

一、借书证的发放和使用：

1、学校教职工借书由图书管理员进行登记，并经被借人签字后才能离开。

2、学生入校后，根据学校教务处出具的学生名册，交本人一寸半身照片 1张和押金 20元领取划书证。

3、领取借书证时，要在借书证“登记簿”上签收。借书证只限本人使用，不得转借、代借。

4、凡教职工调离，学生毕业或其它原因离校，应将所借图书全部还清，由图书管理员签字；学生交回借书证。

5、要爱护借书证，妥善保管。若使用中途有遗失或离校时不能如数交回，要交付一定的工本费。

二、借书范围，册数的期限：

6、馆藏图书中，各种辞典、字典、百科全书、年鉴、手册等工具书及画册、善本书、绝版书等，一般不外借，可在阅览室查阅或经学校领导和图书室管理员同意后方可外借。

7、借书册数与期限，教师在登记册上登记借书每次最多不得超过三本，每本最多不得超过一个月。学生凭借书证借书，一证一册。

因教学需要，任课教师指定学生借用的教学参考书和资料，不在此限数内。

8、凡是限期借阅览图书，按限期规定归还。

9、每学期清理一次借出图书。

10、对逾期未还的借书者，逾期多少天，停借多少天，直到按遗失处理。

11、借出图书，如遇本室需要时，不管借期是否到，可随时索回。

三、借书方式：

12、教职工开架借阅。

13、学生单个借书须查阅书目，填写索书单，凭借书证借书。

已开架或半开架的图书不须填写索书单。集体借书须有课任教师或班主任签单，由指定人借出。

14、不准带书包和其它物品进入书库。

15、教职工进书库前，先在借书处“进书库登记簿”上签到。在书架查阅图书时，不准乱插图书，弄乱藏书排架。

16、严禁在书库和借书处吸烟，高声喧哗。

五、爱护图书：

17、读者要爱护图书，保持图书整洁。

18、读者不能在图书上划线、圈点、批注，以免损坏图书，影响别人借阅，更不得污染、撕毁。

芜湖市第二十四中学图书室采编制度

1、图书室经费专款专用，有计划采购新书。

2、经常查对出库书目，避免重复采购。

3、采购教辅用书前，约请教研组长或任课教师一同前往，有目的、有计划地选购。

4、编目工作流程图示。

验收图书填好清单——在图书上盖好图章登入图书总括登记簿——图书登记、登入图书流水登记簿，加盖好号方章 -——入库上架，用号码机打上号码。

湖市第二十四中学书刊赔偿规定

读者必须爱护图书和期刊，所借图书和期刊不得污损、撕剪、圈点、批注，如有上述情况和遗失，应以相应版面的新书赔偿，不得以其它图书抵充。如确实购不到新书，不论新旧图书均以现价为书价加倍赔偿，具体规定为：

1、一般中文、外文图书按书价两倍赔偿。

2、对教育、科研作用价值较大的图书按书价三倍赔偿。

3、工具书、绝版书、珍贵图书，视具体情况赔偿三到五倍。

4、成套图书遗失其中一册（如一年期刊遗失其中一期，多卷书遗失一卷）应按全套书依照上述规定赔偿，剩余各卷不退给赔偿人。

5、读者所借阅图书如遗失，应在一个月内来室办理赔偿手续，暂停图书借阅。若逾期超过二个月或离校前，按规定以遗失处理。

6、对学校教职工处以的赔款，图书室通知学校在工资中扣除；对学生处以的赔款，通知班主任由学生到总务处交纳赔款。

7、如发现有盗窃图书者，除追回原书外，令其检讨，并进行批评教育。情节严重者，并有关部门处理。

芜湖市第二十四中学教师（学生）阅览室规则

1、本室陈放的图书资料和报刊，供全校师生员工室内阅览，一律不外借。

2、凡进本室阅读者，只限带笔记本。个人书刊和书包等应放在指定的地方。

3、室内必须保持肃静、整洁，严禁吸烟、喧哗、随地吐痰和乱扔纸屑。

4、本室内陈放的报纸，部分工具书，小册子实行开架阅读，阅后请放原处。本室内陈放的期刊和图书资料对学生闭架押证借阅。本校教职工须在阅览登记簿上签到，选阅后将读物放回原处，不得乱插乱放。

5、要爱护图书资料，不准折叠、圈点、划线、撕剪、污损，如有上述情况，除进行批评教育外，按规定赔偿。

6、不得任意搬动和损坏阅览室设备。

网络文明公约

一、要善于网上学习，不浏览不良信息；

二、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

三、要增强自护意识，不随意约会网友；

四、要维护网络安全，不破坏网络秩序；

五、要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

芜湖市第二十四中学信息技术及电教器材管理规定

一、学校的全部电教器材只能用于电化教育，一律不得挪作他用。

二、学校的全部电教器材原则上一律不外借。因教学需要借用大件要经分管校长或分管主任批准，到电教室办理借用手续。

三、教师用的器材要妥善管理，如有遗失，照价赔偿。教师要教育学生爱护电教器材。电教器材在使用中发生故障，要及时送回电教室处理，不得擅自处理。

四、教职工离校时，要到电教室办理清还手续；

五、电教器材均要登记、造册、编号。损坏要有申报报告，并交分管领导审批。每学年要清理全部器材，做到物、帐相符。做到帐目清楚，总帐和分类帐相符。

芜湖市第二十四中学电教员工作职责

一、热爱电教工作，认真学习电化教育基本理论，钻研使用、维护电教设备的基本技能，不断提高自身业务水平，严格遵守学校规章制度，管理服务育人。

二、认真学习各学科教学大纲，熟悉各学科课本教材和软件教材基本内容，协助教师上好课。学期初有工作计划，学期结束有工作总结。

三、协助教师收集、制作、复制电教教材，做好电教教材的编目和利用工作。

四、有计划、有目的的举办电教讲座，对教师和电教课代表进行电教技能培训，协助学校组织开展好电教教研活动和学生第二课堂活动。

五、做好学校电化教学宣传、交流、总结工作，做好学校电化教育、教学各类档案材料的收集分类装帧、管理、利用工作，做到帐、物相符。

六、定期维护电教设备器材，做好安全用电检查工作。

七、做好电教器材添置计划，保证教学损耗材料供给。

八、每学期结束时将仪器、设备、软件等物品按规定查验回收，并将保管使用情况书面报告有关领导。

九、保持电教室、保管室的清洁卫生，所有器械调和均无灰尘，做好安全防范工作。

芜湖市第二十四中学教务主任的职责

教务主任是教务处的负责人，在分管校长的领导下，负责校教学和教务等方面的经常性组织管理工作，其主要职责是：

1、协助校长贯彻执行党的教育方针，按教育规律办学，提高全体学生的素质，全面完成初中教育任务；协助校长制定和组织实施学校的教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、全面了解教师的思想情况、业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高教师的思想政治水平和业务水平。

3、协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长会，推动教学研究工作。

4、经常检查教师备课和课堂教学情况，有准备地组织汇报课、观摩课、示范课等教学活动，通过听课、参加教活动，检查学生作业、试卷、成绩分析，学生评教等途径，及时了解和掌握教学情况。针对教学中存在的主要问题提出改进意见和建议，帮助教师总结教学经验。组织交流，认真做好教师出勤考核记载，统计该月份津贴的初审工作。

5、抓好学校的体育工作和艺术教育工作，贯彻落实《学校体育工作条例》和《艺术教育规划》，与政教处配合，适当组织各种活动，提高学生的身体素质和艺术素质。

6、落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表，维护正常的教学秩序。

7、负责组织招生、新生入学的编班工作，以及毕业生的建档录取工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作，组织好复习考试工作。

8、经常检查指导实验室、阅览室、资料室、图书室、语言室、电教室、多媒体教室、教师机房和文印工作，负以上教辅用室的日常管理，注意图书、仪器、电教教具、计算机、体育器材等教学设备的添置、管理和使用。做好有关资料的收集与保管。

教务副主任协助教务主任负责上述工作。

芜湖市第二十四中学教学管理教务员职责

在教务主任领导下工作，其职责如下：

1、坚持坐班，自觉遵守学校规章制度，教书管理育人，主动积极工作。

2、负责全校总课表的设计及各任课教师课表的编排、调动、抄送工作，保证做到课表编排与实际上课一致。课表要求准确规范，无差错，排课力求科学合理，符合校定原则。及时做好公假、病事假的排课、调课工作，调 课做到“三通知”：通知对调课双方教师、通知班主任、通知班级学生。负责各类考试的考务工作，考场安排及时、合理、准确。期中、期末考试发放试卷分析表和成绩表，考后及时收回，整理装订成册。

3、负责有关教学资料的收集，整理和装订，建立资料借阅制，及时制定并发放各表格（如作息时间表、教学进度表、课表等），需收回的表格应及时收回装订，做好教务各种活动大事记，负责教务处文书档案的收发、登记，做好有关会议的记录。

4、配合检查教学，做好有关记录，认真做好教务处其他临时性工作，完成领导委派的其他临时性工作，做好办公室的卫生保洁工作。

芜湖市第二十四中学学籍管理教务员职责

在教务主任领导下开展工作，其职责如下：

1、坚持坐班，自觉遵守学校的规章制度，教书管理育人，主动积极工作。

2、负责做好全校学生学籍档案整理，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全校学生花名册、记分册，认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订美观，每月填报一份在校学生情况变动统计表。

3、负责学生毕业考、中考的报名、登记、申报、统计等工作。做好期中、期末考试成绩统计工作，完成市级学科竞赛的报名，成绩统计工作。

4、及时为政教处提供班级、学生的成绩情况，协助政教处做好“规范合格班”和“三好学生”的评比工作。

5、做好教务处临时性工作和领导委派的临时性工作，搞好本处室的卫生保洁工作。

教育管理

芜湖市第二十四中学争创“规范合格班”、“示范班”条例

为规范班级建设，优化育人环境，提高学生素质。在全校掀起学先进、做先进的热潮，积极实现学校的办学目标，经研究决定，在全校开展争创“规范合格班”、“示范班”竞赛。

日查周评，规范养成：

（一）遵规守纪：

A ：目标要求

1、认真参加升旗仪式，按要求肃立、行礼、唱国歌。

2、按时到校，不迟到、不早退、不旷课；

3、认真做两操，站队力求快、静、齐；

4、遵守校规，讲文明、不骂人、不打架、考试不作弊。

B ：奖罚细则

1、上学迟到、早退每一人次扣 1 分，迟到而拒不登记扣 3 分，旷课每一人次扣 3 分（因病补假不扣分），没有上述现象奖 5 分。

2、无故逃操每一人次扣 1 分，不能按时出操扣 2 分（时间以第一曲音乐结束整好队为准）有不做聊天者扣 2 分，嘻笑打闹者扣 5 分，没有奖 5 分。

3、校内打架扣 5 分，校外打群架或请校外人员参与打架扣 10 分，校内外搜身查实者扣 10 分，考试作弊扣 10 分（隐匿不报，一经查实，取消月份规范班级），受到校纪以上处分者扣班级 6、8、10 分。守纪良好奖 10 分。

4、无故不参加升旗仪式，每一人次扣 2 分，不能按时参加扣 3 分（时间以第一曲音乐结束整好队为准）不认真者扣每人次扣 2 分，不唱国歌者扣 3 分，没有奖 5 分

（二）、环境卫生：

A ：目标要求

1、校园整洁，环境宜人；

2、桌椅整齐，窗明几净；

B ：奖罚细则

1、每天晨扫未进行扣 5 分，预备铃响后未完成扣 2 分，清扫不干净，不到位或垃圾不倒扣 3 分，晨扫好，奖 5 分。

2、过道未清扫扣 3 分，窗台有灰尘扣 2 分，卫生清洁奖 5 分。

（三）、校园建设

A ：目标要求

1、封闭管理，文明有序；

2、讲究卫生，废物袋装；

3、进出推车，文明骑车。

B ：奖罚细则

1、进校后又出校园（教师批准例外）每人次扣 2 分，上课期间出去扣 3 分。随意乱丢果皮、纸屑，当场查实扣 2 分，从窗户向外抛废物或从楼上往下吐痰，得到证实扣 3 分，没有此类现象奖 5 分。

2、车辆摆放不整齐，扣除 2 分，车辆每超出一部扣除 1 分，并加收车管费，越界放置扣除，骑车进校、骑车进车棚分扣 2 分，有意破坏他人车辆扣班级 5 分，并视情节作纪律处分，车辆摆放整齐奖 5 分。

（四）、课堂管理：

A ：目标要求

认真上课，及时填写教学日志

B ：奖罚细则：

教学日志每出现一次差课扣 5 分，出现冒打扣 2 分，出现不打扣 0.5 分。课堂纪律良好奖 5 分。

二、周查月评，净化校风

1、一月二次衣着检查（以“校规”与“中学生日常行为规范”为依据，每发现一人仪表违规扣 2 分，全班符合要求每次奖 10 分。

2、每周不少于一篇广播稿，每月不少于四篇广播稿，报道班级，学校大事，扬善砭恶，交齐者奖 10 分，每少一篇扣 2 分。

3、每月办一期德育小报，版式合规，版面活泼，内容翔实奖 10 分，不办者扣 10 分。

4、周末扫除要求干净、及时、室外未扫扣 5 分，扫不干净、不到位，垃圾未倒均扣 3 分，清扫不及时扣 1 分；门窗未抹扣 3 分，座位不整齐扣 2 分。每次检查卫生良好，奖班级 10 分。

三、一票否决

1、月份中心工作不开展，校级活动不参与的班级；

2、辱骂、殴打教师，造成恶劣影响的班级。

3、出现违法犯罪，并被处次刑拘以上处罚的班级。

芜湖市第二十四中学“两有生”转化制度

为全面实施素质教育，面向全体学生，促进他们共同进步。因此在继续抓好优秀学生的同时，对于少数品德有缺陷、学习有困难的学生应倾注更多的爱心、关心、耐心、恒心，全力做好转化工作，力争不让一个学生掉队。为了加大对“两有生”转化的力度，特制定本制度：

一、“两有生”的界定：

对“两有生”的确定应坚持“少”而“实”的原则，班主任严格控制 , 并上报政教处。

1、学习成绩总分后三名、且单科成绩均在班级后十名之列。

2、不守纪律，难管理的学生。

3、受过校纪处分或公安部门处理的同学。

对于班主任提出的在外界联系较多、社会关系复杂的问题学生，考虑其潜在不良因素，可报政教处备案。

二、帮教措施：

1、各班于学期初将“两有生”名单报政教处，由政教处统一安排中层、德育骨干教师个别帮教。

2、学校每学期召开 “两有生”家长座谈会，了解情况、征集意见和建议，增进家长对转化工作的支持、理解和配合。

3、帮教教师应耐心、细致地做好“两有生”的转化工作。经常深入班级、任课教师处了解学生情况，坚持每周和“两有生” 谈话不少于一次，每月一小结，及时向政教处反映情况，并填写转化工作表。

4、行政会每学期至少召开一次专项研究转化工作会议。

5、班主任每学期召开一次经验交流会、研讨会，交流转化经验。

6、每学期由政教处牵头，召开一次“两有生”“发掘身上的闪光点”的座谈会。

7、将做好“两有生” 转化工作，作为考核班主任和教师的必备条件之一。

芜湖市第二十四中学“三好”学生、优秀学生干部、“三好”先进集体、各类标兵积极分子、“进步奖”“校园之星”评选办法和评选条件

（一）三好生、优秀学干、各类标兵积极分子、“三好”先进集体评选办法和条件。

一、评选办法：

1、“三好”学生、优秀学干的评选采用“叠加”评选法。即：获思想品德标兵、学习标兵、体育卫生标兵，同时又获其他任何一项积极分子，方可评为“三好”学生，班委会（团支部）以上干部获三项标兵，同时又获社会活动积极分子，可评为优秀学生干部，被评为“三好”学生、优秀学生干部者，美育、劳动教育考核须合格，没有达到三项叠加标准的可评为单项标兵或积极分子，在评选“三好”学生、优秀学生干部时，需将规范示范生作为一个必备条件。

2、评选工作必须严格履行民主评选的程序。评选工作在校德育工作领导组的领导下，由政教处组织实施。三好学生、优秀学生干部的评选程序为：在班主任的指导下，先由同学个人小结，班级内交流，然后由教务处公布文化课成绩以及美育、劳动教育考核成绩，符合条件，在班级交流的基础上，学生进行投票评选，产生三项标兵和三项积极分子，并采用“叠加评选法”，当场公布投票结果，产生“三好”学生，优秀学干和各类单项标兵、积极分子的推荐名单，将推荐名单及投票结果报政教处，再广泛征求科任教师和班委会、团支部、少先队的意见，报校德育领导组审定，产生评比结果。

3、先进班集体产生的程序为，先由班主任（或班长）对班级工作进行小结，在学校交流，再依据本年度班级工作考核情况，组织班主任、科任教师代表、学生代表进行投票选举，报校德育领导组审定，产生评比结果。

4、凡在本学年度有下列情况之一者，均不得被评为该年度任何单项标兵或积极分子。

⑴ 违反校纪、校规受到学校警告以上处分者；

⑵ 因扰乱社会治安受到公安机关拘留、罚款者；

⑶ 品德评定不及格者；

⑷ 考试舞弊者；

⑸ 法轮功参与者；

⑹ 参加赌博、封建迷信活动及吸烟者、吸毒者；

⑺ 看宣传色情、凶杀、迷信等有害书刊、录象，听不健康歌曲者；进入过“三厅两室一吧（卡拉 OK 厅、咖啡厅、歌舞厅、电子游戏厅、台球室、社会网吧）和燃放过烟花爆竹者；

⑻ 未参加社会实践者。

二、几点要求：

1、严格按照有关程序认真做好评选工作，要将评选过程作为全体学生受教育的过程，坚决制止以“一好”代“三好”，如有弄虚作假或未按程序进行评选，一经发现，取消班级评选资格。

2、各班要采取不同形式宣传“三好”学生、优秀学生干部的先进事迹，树立榜样，号召全体学生向他们学习，激励学生全面发展。

3、评选工作要妥善安排，精心组织。每年评选工作一般在 4 月 20 日 前结束，各班应在 4 月 10 日 前将评选结果报政教处，逾期不报，视作自动放弃。

“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体评选条件

一、思想品德标兵：

1、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，关注时事政治，关心国内外大事，了解国情。

2、思想上积极要求进步，热爱集体，主动为集体服务，积极参加学校组织的各项活动，在活动中起模范作用。

3、模范执行“公民基本道德规范”，《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯。有社会责任感，知法守法，自觉遵守纪律和社会公德。

4、人际关系和谐，诚实守信，敬老爱幼，团结同学，主动帮助他人。爱护公物，保护环境。

5、热爱劳动，养成良好的劳动习惯，珍惜劳动成果，勤俭节约。

6、具有正确的审美观念，生活情趣健康向上。

7、在校内外有突出事迹受到表彰。

二、学习标兵：

1、学习刻苦努力，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，

在全面提高素质的基础上，学有所长。

2、勤于思考，乐于助人，善于创新，注意将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践动手能力。

3、学习成绩优良（语文、数学、英语三科上学期总评成绩为优良，其它学科总评成绩为良好以上）。

三、体育卫生标兵：

1、坚持锻炼身体，积极参加课内外的文体和科技活动。

2、具有良好的生活习惯，自信自强，社会适应能力较强，不怕困难。

3、体育课成绩良好。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免休的学生（须区县级以上医院的证明，并填写市教育局发放的《免予执行体育合格标准情况登记卡》，能参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况可酌情考虑。

三项积极分子条件：

四、文艺活动积极分子：

1、认真上好美术、音乐、手工制作等课，不断陶冶高尚的道德情操，有健康的情趣和审美能力。

2、有一定的文艺特长，在集体文艺活动中，充分发挥组织和骨干作用。

3、积极从事书法、绘画、摄影、唱歌、制作、文学小创作等实践活动，为集体争得一定荣誉。

五、劳动积极分子

1、热爱劳动，热爱劳动人民，自觉养成劳动习惯，积极参加工农业生产劳动，勤工俭学和各种社会公益劳动的实践活动，劳动中不怕脏、不怕苦、不怕累。

2、认真上好劳动课，爱惜劳动成果，敢于同破坏公物和浪费现象作斗争。

3、主动承担力所能及的家务劳动和其他劳动，自己能做的事自己做，不依赖父母和他人。

六、社会活动积极分子

1、在校、班、团、队担任一定的职务或承担一定的社会工作，思想进步，学习努力，工作积极主动，热心为同学服务，及时反映同学的意见和要求，认真地创造性地完成学校任务。

2、严格要求自己，以身作则，大公无私，团结同学，能听取不同意见，开展批评与表扬，起模范带头作用。

3、维护集体荣誉，为集体的建设和活动献计献策，为教育教学改革提出积极意见和设想。

先进班集体条件：

1、班级在教师指导下，制定了切合实际的集体奋斗目标和工作计划，思想政治工作能做到科学化、系统化、经常化，活动内容丰富，形式多样，每个成员都能朝着发展的方向努力。

2、注重班集体建设，在学生集体中，形成了催人奋进的集体心理气氛，干部独立工作，成为集体的核心和表率，学生讲文明、有礼貌、守纪律，同学之间团结友爱，互相帮助。“两有生”成为每个成员关心帮助的对象。

3、本班学生的人均成绩、升学率、学习成绩合格率，提高率和优秀率在学校同年级平行班级中居中上游；体育合格率必须在 95 ％以上；近视率在校处于平均以下；无流生。

4、集体具有自己的特色，学生中无人违法乱纪。

5、积极参加创建实施学习日常行为规范合格学校、合格班级活动，取得显著成绩。

（一）“进步奖”评选条件及评选办法：

“进步奖” 评选条件及评选办法：

设立“进步奖”，旨在鼓励“两有生”中有明显进步者。

“进步奖”设执行规范进步奖、学雷锋奖、爱集体奖、学习进步奖、拾金不昧奖、文明礼貌奖等若干项目。

“进步奖”每学年评选一次，由各班级申报“进步奖”候选人名单及主要事迹材料，经政教处审定，由校德育领导组批准。

凡被评为“进步奖”者，在全校大会上授奖表彰，并记入本人档案。

（二）“校园之星”评选条件及评选办法：

为鼓励学生发展特长，适应社会发展的需要，特设立“校园之星”奖。

⑴ “校园之星”分别设立全面发展之星、学生干部之星、勤奋学习之星、文学创作之星、书画之星、文艺表演之星、体育锻炼之星、发明创造之星、演讲辩论之星等若干项。

⑵ 凡被命名为校园 之星者，必须具备下列条件：

模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，思想品德高尚；

目标专一，有较强的探索精神，并有突出才能；基础知识扎实，对某一学科或某项活动有强烈兴趣、特殊才能、并有突出成绩。

评选办法：由教师、学生提名，经政教处核查， 由校德育领导组批准。

芜湖市第二十四中学奖学金条例

为促进学生德、智、体全面发展，奖励品学兼优、学有特长的学生，特设立“阳光”奖学金。

1、奖学金颁发的对象条件：

⑴校级“三好”学生标兵，市级以上“三好生”、“优秀学生干部”。

⑵各类“校园之星”。

⑶校级“学习状元”、校级“学习标兵”。

⑷市级以上各项竞赛成绩特别优秀者。

⑸其他方面表现突出，成绩进步特别快的学生。

2、奖学金等级：

分为一等、二等、三等奖学金，各等级具体奖金额，视情而定。

3、奖学金一般每学年颁发两次，对享受奖学金者，由学校颁发“奖学金证明书”。

4、班级应按有关规定上报享受奖学金的初选名单，校政教处等职能部门应认真审核，并征求有关方面意见，最后由校行政会讨论，审定批准，并分别记入学生学籍档案。

芜湖市第二十四中学卫生制度

一、加强对学校卫生工作的领导，成立学校爱国卫生委员会。定期或不定期召开会议（每学期至少三次）。定期检查，及时总结评比表彰。

二、积极组织全校师生广泛开展爱国卫生运动，消灭蚊蝇、老鼠等害虫；积极做好校园净化、美化、绿化工作，不断改善校容校貌，提高环境卫生质量。要加强对师生的用眼卫生、用脑卫生、饮食卫生、环境卫生的教育。养成良好的卫生习惯，个人卫生要做到“四勤、四不”：勤洗手剪指甲；勤洗头理发；勤洗澡换衣；勤刷牙嗽口。不喝生水，不吃不洁食物；不随地吐痰、不踏墙乱刻乱画；不乱丢果皮纸屑，乱倒垃圾乱泼污水，切实抓好环境保洁工作。

三、加强视力保护，做好防治近视眼工作，坚持每天做好眼保操，各班座位要定期调换，总务处要定期检查班级、处室照明情况，确保采光，课桌间距符合要求。要合理组织学生学习、生活、体育锻炼和劳动，要保证每生每天一小时活动时间，切实减轻学生课业负担，学生每天在校学习时间一般不超过 7 小时。个人视力保护要做到“三要、三不要”：读书、写字姿势要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺，连续看书一小时左右，要休息片刻，或者向远处眺望一会；不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字；不要躺在床上看书；不要走路时或在动荡的车厢里看书。

四、要贯彻预防为主的方针，加强肠道寄生虫、龋齿、沙眼等常见病以及肝炎等传染病的防治，加强卫生监督。

五、搞好卫生保健宣传教育，切实上好卫生课，青春期常识课，并通过卫生健康教育讲座、班会、校会、板报、广播等形式开展卫生保健教育。促使学生掌握必要的卫生保健知识，提高自我保健能力，要加强心理卫生健康教育，培养学生健康心理，开设青春期心理咨询室。

六、坚持每年对学生、教师进行一次体检，搞好师生健康检查分析和健康档案保管工作。

七、坚持校园、室内外卫生分片包干，责任到班、到人，坚持“每月晨扫，每天小扫，周末大扫，节假前彻底扫（扫前洒水）。实行卫生检查评比制度，将卫生情况纳入到规范合格班，文明组处以及师生个人评优的条件之中。

八、搞好门前三包（包卫生、包绿化、包秩序）。

芜湖市第二十四中学学生奖惩条例

为全面贯彻教育方针，提高教育质量，树立文明校风、班风，进一步激发学生上进心，促进学生全面发展，特制定本条例：

一、奖励：

学校对于在某一方面或各方面表现突出或进步很大的学生个人或集体给予奖励；

1、奖励方式：

⑴口头表扬 ⑵书面通报表扬 ⑶颁发奖状、证书、奖品、奖学金（分一等、二等、三等） ⑷授予荣誉称号 ⑸报请上级机关给予嘉奖。

2、具体奖励情况：

⑴学校每学年（四月）评选一次“三好”学生、优秀学生干部和“三好”先进集体以及各类标兵、积极分子，五月召开表彰大会颁发奖状、证书、奖品。

⑵学校每学年（四月）评选一次校“三好”学生标兵和“校园之星”，颁发奖状、证书、奖品，并颁发奖学金，以奖励全面发展学有特长、成绩特别优异的学生。

⑶学校每学年（四月）评选“进步奖”，旨在奖励各方面有明显进步者。另外，学校对某一方面表现突出或进步较大的学生予给口头或书面通报表扬、奖励。

⑷学校每学期评选“规范合格班”、“示范班”、“规范合格生”、“示范生”并召开大会，给予表彰，授予锦旗或奖状、证书。

⑸学校每学期期末考试后，评选“学习状元”、“学习标兵”、颁发“学习进步奖”，下学期开学典礼上颁发奖学金、奖状、证书。

3、对学生个人及集体的奖励，班主任及有关部门同志应根据评选条件，听取师生及有关方面的意见，确定初选名单，上报学校 , 经政教处等职能部门审核，并征求学校有关方面意见，召开行政会讨论、审定批准。

二、处分：

1、对犯有下列错误之一或几项者，学校将视情节轻重和本人对错误态度，分别给予必要的处分。

⑴违反校规校纪和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，造成较坏影响。

⑵品质恶劣、道德败坏、有流氓、偷窃、赌博行为，扰乱社会治安、打架斗殴（或唆使他人打架闹事），制造安全事故。

⑶辱骂他人，严重不尊师。

⑷考试作弊，经常抄袭作业，不交作业。

⑸损坏公物，破坏班校园环境。

⑹破坏纪律、经常迟到、早退、旷课，学习期间屡次进入“三厅两室一吧”。

⑺吸烟、酗酒屡教不改。

⑻有其他违纪违法行为。

2、处分方式：

⑴口头批评教育 ⑵书面通报批评 ⑶警告 ⑷严重警告

⑸记过 ⑹留校察看（以一年为限）

3、对学生的校纪处分，由有关方面提出，经政教处审查属实后，报校行政会讨论决定。

受处分的学生经过教育改正了错误或有显著进步者，应由受处分学生本人书面申请，班主任提出，经班级评议，学校批准，及时或提前撤消处分，学生受到处分或撤消处分，都应及时通知学生家长和记入学生学籍档案。

芜湖市第二十四中学优秀班主任评选意见

班级是学校教育教学工作的基本单位，做好班级工作，对于稳定学校教育教学秩序；促进学生素质的全面提高有着重要意义，为了树立典型，表彰先进，鼓励广大教师热心从事班主任工作，进一步加强班主任队伍和班集体建设。学校拟每两年评选表彰校优秀班主任，并在教师节之际进行表彰。

一、评选范围：

现任班主任

二、优秀班主任评选条件：

1、忠诚党的教育事业，热爱学生，热心班主任工作，从事班主任工作三年以上。

2、教育思想端正，工作责任心强，作风正派，有较强的组织管理能力和较高的教育教学水平。

3、班集体建设成绩显著，两年来所带班级在行为规范评比中获优异成绩，被评为规范示范班。

4、转化“两有生”工作扎实、有效，班级流生控制在省颁标准以内，班级学生无违法犯罪。

5、认真组织学生积极参加各种德育活动，不断总结班主任经验。

“班主任工作实录”的填写详实。

三、评选办法：

1、对照条件，自我总结，然后自下而上，自上而下，民主评选，择优产生，并广泛征求师生意见。

2、市级优秀班主任在校级优秀班主任中产生。

3、表彰时间定为教师节。

芜湖市第二十四中学资助特困生制度

一、指导思想：

为体现党对特困学生的关心、爱护，激励他们为建设祖国而奋发学习，努力使他们成人成才，帮助他们顺利完成义务教育阶段学习，特制定本制度。

二、资助对象：

能较好地遵守中学生行为规范，遵守校规、校纪，学习认真，校内外表现良好，家庭经济特别困难的学生。

三、特困生的界定：

持有市有关部门发放的当年的特困证；或当年领取城市最低生活保障金的家庭。

父母均下岗，且一方丧失劳动能力的家庭。

家庭或本人有重大变故的。

孤儿或其他类似情况者。

四、资金来源：

学校建立“阳光基金”，用来奖励优秀学生、救助特困学生。“阳光基金”的资金来源：

学校拨款；

师生捐助款；

报刊发行劳务费；

社会捐助。

五、资助方式：

给特困学生提供助学金、奖学金；

减免特困生的杂费和相关费用；

3、给特困学生提供学习用品。

五、实施办法：

学校采取三级救助制，即：

⑴ 市级救助：市关工委救助品学兼优的特困学生。

⑵ 校级救助：校“阳光基金” 救助特困学生。

⑶ 班级救助：班级建立爱心基金（学生节约的零花钱、家长的自愿赞助），用来帮助本班特困学生。

2、学校建立资助特困生的评议小组， 由特困生提出申请，并提供相关证明材料，在征求班主任意见的基础上，由评议小组决定资助学生名单，由校行政会审定，张榜公布。

行政管理

芜湖市第二十四中学教师“十不准”

1、不准体罚、变相体罚学生。

2、不准将学生赶出课堂或拖延学生上下课。

3、不准迫使学生转学、休学或讽刺挖苦学生、侮辱学生人格。

4、不准对所教学生进行有偿家教或以营利为目的的招揽学生进行家教。

5、不准私自到校外代课或从事第二职业，影响正常上班和本职工作。

6、不准私自向学生收费或向学生摊派学习资料、推销物品、食品。

7、不准无教案上课，上课不迟到、不离岗、不拖堂。

8、上堂不抽烟，不带 BP机、手机等进教室，带者要关机）。

9、集会、活动、升旗仪式不得无故缺席、迟到、早退。

10、上堂不化妆，衣着整洁，仪表端庄，语言文明。

中共芜湖市第二十四中学支部关于干部教育、培养和管理的有关规定

校发 [2000]8号

为加强干部队伍建设，认真贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，增强拒腐防变和抵御风险的能力，全面提高领导班子建设水平，努力建设高素质的干部队伍，现将我支部的教育、培养和管理方面作如下规定：

1、坚持党管干部的原则，定期（每月一次）组织干部学习邓小平理论、江泽民同志的重要指示，党的方针政策和法律法规，平时的自学要有学习心得，学习笔记。通过学习，牢记党的全心全意为人民服务的最高宗旨，不断强化公仆意识，自觉做到廉洁从政、克已奉公。在背离党的宗旨的错误行为面前要勇于坚持原则，勇于反对和抵制不正之风，为维护党的先进性和纯洁性而奋斗。坚持学习不止，改造不止，不断提高领导水平和管理能力。

2、坚持开展批评与自我批评，虚心听取群众的意见，自觉接受群众监督，努力改进工作。要保持清正廉洁，坚持用高尚的人格赢得群众的信任。要善于把握自己，真正做到耐得住清苦，拒得住诱惑，管得住小节，守得住本色，切实筑牢拒腐防变的思想防线。

3、坚持德才兼备的标准，加大对年轻干部培养选拔工作的力度。年轻干部要常怀为校炎心，常思为校之策，常做为师之举；要谦虚谨慎，求真务实，开拓进取，建功立业，淡泊名利，要心正洁行，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

4、坚持干部“能上能下”的原则，全面实施任前公示制，推进干部聘任制、试用期制。

中共芜湖市第二十四中学支部关于加强党风建设的几项规定

（修改第三稿）

执政党的党风关系到党的生死存亡，全体党员廉洁奉公，教书育人是新时期从严治党、端正党风的重要前提。全体党员要发挥表率作用，自重、自省、自警、自励，坚定共产主义信念，身体力行共产主义道德。要清正廉洁，艰苦奋斗，全心全意搞好教育教学工作。

对党风的总要求

每个党员应做到：贡献大于“ 1”，福利小于“ 1”，民主权利等于“ 1”。努力实践 陶行知先生的名言“捧出一颗红心，不捞半根稻草”，做到五个不准：不准以权谋私，不准与民争利，不准拉帮结派，不准搞吃吃喝喝，不准搞自由主义。

对党员的具体要求

1、努力学习中特理论和新党章，不说违背党章的话，不做违背党章的事，在政治上与党中央保持一致。

2、组织生活不请假，按时自觉缴纳党费，双周集中学习，要按时到在，按支部学习计划，自觉完成学习任务，学习时注意力集中，不做与学习无关的事。

3、单周自学，要自觉完成支部安排的学习任务，并写一点读书笔记，提高自身的政治素质。

4、主动每月和培养对象接触一次，做好考察记录，并向支部及时汇报。

5、发挥党员的先锋模范作用，爱岗敬业，团结带动本部门的教师积极搞好工作。

6、密切联系群众，做群众的知心朋友，主动做群众的思想政治工作，积极向支部反映群众的愿望与要求。

建立个人重大事项报告制度

根据芜教字（ 97） 15号文件精神，建立党员个人重大事项报告制度。党员每年向支部书面报告一次，特殊情况要及时报告，校党支部受理本校党员、干部的报告，负责答复报告人的请示，并每年向教委党委、纪委报告一次，特殊情况及时报告。支部书记个人重大事项直接向教委党委报告。

对支委一班人的要求

1、要认真带头学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，坚决贯彻执行党中央的路线、方针、政策，在思想上、行动上与党中央保持一致。

2、要增强五个意识即：⑴增强执政党意识 ⑵增强奉献意识 ⑶增强监督意识 ⑷增强事业心意识 ⑸增强领导班子互相补充的意识。

3、深入教学、班级第一线，了解掌握第一手教育教学资料，充分调动教职工的积极性。克服“官”气，搞好本职工作。

4、以身作则，深入务实，秉公办事，坚持原则，集体领导，分工负责，遇事不推，讲求效率，勤学善思，进取改革。

湖市第二十四中学接待工作有关规定

根据我校《党风廉政建设和纪检工作计划》的要求，为做好接待工作，本着“厉行节约，反对浪费”的原则，特制定本规定，希遵照执行。

1、上级领导和检查组成员来校进行有关工作检查，超过就餐时间，应准备工作餐，由对口的处室负责同志陪同接待。

2、为节省时间，工作餐以“四菜一汤”为标准，不得饮酒。

3、不得以接待工作为借口，大吃大喝，铺张浪费，严禁用公款进行高消费的娱乐和健身活动。

芜湖市第二十四中学普法工作制度

一、普法小组要加强工作理论学习，平时认真学习上级党和国家关于搞好普法工作的一系列文件及党和国家领导人的讲话，吃透精神。加深理解，以利于更好地贯彻执行。

二、普法小组应按时参加办事处的普法学习及有关法制宣传的各项活动，并且要组织好全体师生的普法学习，定期出普法宣传栏，张贴标语等。

三、普法小组必须做到年初有计划、年终有总结。认真参加年度普法考试，把此项做为年终综合治理工作验收内容之一。

芜湖市第二十四中学帮教工作制度

一、帮教领导小组要协助和督促各帮教组织的工作，了解掌握帮教工作开展的情况。

二、掌握摸清校内帮教对象的具体情况，并完善登记造册工作，做到有计划、有总结，对帮教对象要逐一建档，一人一表，不定期的上门检查，工作要有记录。

三、工作做到社会、学校、家庭相结合，主动上门了解情况，并配合派出所有的放矢，进行各种帮教工作。

四、加强民主法制教育，讲究实效，以教育批评为主，促使帮教对象向好的方向转

芜湖市第二十四中学校务公开实施方案

校发 [2001]9号

为实践江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想，深化学校内部改革，进一步健全和完善学校民主管理制度，巩固和发展我校党风廉政建设成果，保证学校奋斗目标的顺利实施；根据上级文件精神，结合我校实际，决定试行“校务公开”工作。现对我校建立“校务公开”制度提出以下实施意见。

一、指导思想：

以党的十五大精神和江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想为指导，以进一步提高办学水平和效益，加强学校民主政治建设，强化民主监督机制，推进管理的法治化、科学化、民主化，促进党风廉政建设，增强学校班子的凝聚力，增强全体教职工的凝聚力，实现学校的持续、稳定、健康发展为目的。

二、基本原则：

1、坚持实行校务公开校长负责制的原则，有关部门紧密配合，确保校务公开工作顺利进行。

2、坚持群众路线的原则。需要发动和依靠教职工民主参与的事项公开，教职工最关心、反映最强烈与教职工切身利益相关的事项公开。

3、坚持实事求是的原则。积极稳妥地推行“校务公开”工作，公开的内容真实准确，涉及学校秘密的事项不公开。

三、组织领导 :

为积极、稳妥、有序地推行校务公开工作，建立校务公开领导小组和办公室，建立校务公开监督小组。

（一）成立由校长任组长，有关部门负责人和工会及其它人员参加的校务公开领导小组和办公室，负责校务公开的领导和实施。

1、校务公开领导小组组成人员名单如下：

组 长：晋英普

副组长：夏国琼

成 员：朱德勇、文 鸣、田晓华、陆建平、胡升平、姚 欣

徐朴珍

“校务公开领导小组”下设“校务公开办公室”，办公室设在校长办公室。

2、成立由党组织和工会负责人、教职工、学生、学生家长及群众代表等参加的校务公开监督小组，负责对校务公开进行监督，组成人员如下：

组 长：司马德政

副组长：夏国琼

成 员：徐朴珍、柳 宣、李纬能、学生一名、家长一名

四、校务公开的主要内容：

向干部和教职工公开的事项：

第20篇：工作制度

工作制度

一、围绕大局开展工作。始终围绕中央、兵团、师市党委关于“访民情惠民生聚民心”活动的决策部署来开展工作。

二、严肃政治纪律。始终把维护社会稳定和长治久安作为首要政治任务，在大是大非面前保持清醒的头脑和政治敏锐性，对于错误言行和歪风邪气敢于亮剑、坚决抵制。

三、自觉服从组织领导。自觉接受91团党委的领导，积极主动与养殖场党支部沟通，既尽职尽责，又不包办代替，帮忙不添乱、到位不越位，及时提出意见及建议协助养殖场党支部抓好各项工作的落实。

四、坚持调查研究。开展逐户走访调查，在与职工群众同吃同住同劳动中了解民情，驻养殖场期间完成专题调研报告一份。每人完成思想工作总结一份。

五、坚持发挥先进文化引领作用。大力开展党的群众路线方针政策、兵师市团党委的重大决策的宣传。做好社会主义核心价值观、兵团精神的宣传教育，开展多种形式的文化惠民活动。

六、坚持求真务实。始终做到察民情、说实话、办实事，坚持从小事做起，从帮助职工群众解决实际问题入手，进一步增进与职工群众的感情，以实际行动实现聚民心的目标。

《医生工作制度范文3篇.doc》

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