MTI应用文写作及范文

推荐第1篇：MTI应用文写作

常用应用文写作格式

一、“通知”的写作格式

通知的功能：

通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。 通知的写法： （1）标题：

发文机关+事由+文种，如：《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的 通知》；

事由+文种，如：《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。 （2）正文：

正文一般由三部分组成。

第一部分是对通知事项的总体概括，按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等，即写明为何要制发该通知。然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出第二部分；

第二部分是写明通知事项，包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式，做到条理清晰。如需提出要求，要求的内容应根据制发的

单位达到相应的高度。

第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知，望??认真执行”的形式，也可直接以“特此通知”作结语。 （3）如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。 （4）落款：

在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称，如果在标题中已经标明制发机关名称的，此处可以省去。

（5）日期：即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日

二、“请示”的写作格式

请示的功能：

是向上级机关请求指示、批准时使用的请求性上行文。行文目的主要 1 是对有关事项、问题等，请求上级机关给予明确及时的指示和批准，以便于办理、解决、开展工作。

请示的写法： （1）标题：

发文机关+事由+文种，如《**部关于申请资金的请示》； 事由+文种，如《关于清理整顿社会集团的请示》 （2）正文：

第一部分，写明请示的原因、背景、依据和理由。这是行文的重点，请示的问题和事项能否得到上级的批准，很大程度上取决于请示的理由是否充分、是否具有说服力。因此，该部分的写作应尽量突出请示事项和问题的重要性和必要性。

第二部分，写明请示的内容，即请示的事项和问题。这部分的写作必须具体、清楚、一目了然。

最后，以“以上请示当否，请批示”，“妥否，请批复”为结语。一般来说，求阅性的请示用“请批示”，求准性的请示则用“请批复”或“请批准”。

根据需要，以上第一和第二部分的顺序也可调换，即先写清请示的事项，

再表明请示的原因和依据。

（3）如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。

（4）落款：

在正文之后的右下角写明请示单位的机关名称，如果在标题中已经标明机关名称的，此处可以省去。 （5）日期：即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日。 （6）请示不同于其他文种的格式在于，在落款和日期后，应用括号注明请示单位的联系人和联系方式。

三、“报告”的写作格式

报告的功能：

适用于向上级汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问。报告的种类主要包括综合性工作报告、情况报告、答复报告等。工作报告主要用于汇报工作的进展；情况报告用于介绍经验、提出问题；答复报告用于答复上级询问或呈送（报）一些物件。 2 报告的写法：

（1）综合性工作报告：其结构主要包括工作情况概述、主要成绩、经验或重大进展情况、体会、存在问题和今后努力的方向。

这类报告的写法一是单项分类写作。将所要汇报的各方面的情况逐项写清，每项单独成一段，可根据需要加上序号或小标题。二是综合分类写作。即将全部内容综合后再写出情况概述、成绩经验、体会教训、意见措施。

综合性报告的写作，要做到详略得当，成绩经验、体会教训要写透写深，其余从略；要做到点面结合、主次分明，既要写出总体情况，又要正对重点做详细的说明，给人留下总体印象的同时又能抓住重点。

（2）情况报告：这类报告的正文结构为情况、问题、打算三方面。首先写事情的经过、原因、结果、性质等；其次写暴露出的问题、管理上的缺陷、工作中的疏漏等；最后写具体的处理意见和简要的建议。

（3）答复报告：这类报告的的内容要有针对性，如实呈报问题，不能答非所问。一般开头要引叙来件，然后根据要求，报告有关内容，结束语一般用“专此报告”。

四、“讲话”的写作格式

一、讲话稿的涵义与特点

讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿；狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作研究的重要文体之一

讲话稿有如下特点：

（一）内容的针对性

讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。因此在写讲话稿之前，必须要了解会议的主题、性质、议题，讲话的场合、背景，领导者的指示、要求，听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。

（二）篇幅的规定性

讲话是有时间限制的，因此对讲话稿篇幅要有特定要求，不能不顾具体情况长篇大论。一般来讲，表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长，以免喧宾夺主。

（三）语言的得体性

为了便于讲话者表达，易于听众理解和接受，讲话稿的语言既要准确、3 简洁，又要通俗、生动。另外，由于讲话具有现场性，因此撰写领导讲话时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。

（四）起草的集智性 为了提高行政效率，领导讲话稿经常由秘书代笔，然后经领导审核是否采用。有的部门还专设起草小组，领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚，然后由起草小组分工协作，集体撰稿，并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿，才提交领导使用。

二、讲话稿的种类

按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿，庆祝、纪念会议类讲话稿，表彰会议类讲话稿，本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。

（一）工作会议类讲话稿

此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明，目的明确，内容单一，层次分明，逻辑严密，语气坚定，针对性强，号召力大，简洁明快。

（二）庆祝、纪念会议类讲话稿

此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩，还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义，对继承光荣传统，弘扬革命精神提出具体要求。

三、讲话稿的组成部分

讲话稿一般由标题和正文两部分组成

１.标题。讲话稿的标题分为两种：一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成，如《

×××省长在全省教育工作会议上的讲话》；另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容，副标题则与第一种的构成形式相同。如，《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。 2.正文。讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。 （1）开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓，如“同志们”、“各位专家学者”等，要求庄重、严肃、得体；然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下，说明讲话的缘由或者所要讲的内容 4 重点；接着转入正文讲话。

（2）主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的，可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神；可以通过分析形势和明确任务，提出搞好工作的几点意见；可以结合本单位情况，提出贯彻上级指示的意见；可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话；也可以围绕会议的中心议题，结合自己的分管的工作谈几点看法等等。

（3）结尾部分。结尾用以总结全篇，照应开头，发出号召，或者征询对讲话内容的意见或建议等等。

四、讲话稿与发言稿

讲话稿和发言稿在不作为公务文书时，两者可以通用，一旦作为公务文书，应严格区别使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见，从整体出发，具有一定的原则性、政策性、权威性；发言一般体现参与方平级或下级领导的意见，从自身的实际出发，畅所欲言，具有一定的务实性、灵活性。如“在某个会议上的讲话”和“在某个会议上的发言”可能内容写法相同，但在实际使用时要注意标题的命名是选择“讲话”还是“发言”。 5篇2：mti专业考研各高校历年应用文写作真题 川大2010 商务信函

假设你是长虹海外采购部的经理贾君鹏，英国达沃斯集团要采购一款手机，要求性能好，外形美观，售后服务好等，你厂产品某型号手机刚好符合要求，特去函介绍~~~~~ 【北师大2011】

你是北京某文化传播公司职员，公司地址新迁至北京汤成路，并准备举行公司10年庆典活动，为公司写一封商务邀请函，邀请全国同行业各机关单位参加，字数不得少于450字。

【山东师范2011】

写作应用文是一封自荐信，给某学校某教授的，希望跟着他进修一年 【2011川外】

给一篇关于怀念外婆做的红烧鱼的散文 根据散文里的描述写一篇做红烧鱼的说明书

400字左右

【外经贸2011】

为本土特产和商品写一份商品说明书，就像印在包装盒上那样的。多看看应用文的各种格式吧。这个要求450字。40分。

【武大2011】

你是某市政府的一名职员，现在该市政府的外交 亚非事务处有一副处长职位空缺，请你写一篇竞聘演讲稿，不少于600字。

【中国海洋大学】 某教育局听说某中学 设备陈旧 学校门口学生出行有安全隐患。要求学校整顿。 学校会议讨论后，要给教育局汇报一下 措施 什么的。

就要求以学校的名义给教育局写这个文件。

没有提供什么具体的，所以写解决措施的时候我绞尽脑汁的想象，毕竟要求400字呀。 格式很重要，题目中特别提出了这些要求。比如 文件号什么的。 【外经贸2010】

为你喜欢或熟悉的产品写一份报刊广告。四五百字

【南开2010】

假设你叫张华，是南开大学外国语学院翻译专业硕士2010届毕业生，已经获得了人事部二级翻译证书，有贸易专业知识，知识面广，兴趣广泛，有秘书写作和计算机操作技能，申请某贸易公司的翻译一职，写一篇求职信，450字。 2011复旦大学

小作文两题可选：第一题是写扩招英语翻译专业学生的申请书，第二题是举办英语竞赛，向学生征稿的启事。 2011东南大学 2014年南京举办世界青少年奥运会，请您以奥运会奥组委的名义写一篇招募志愿者的公告，要求说出意义，招募时间，招募方法，具体要求等。450字左右。篇3：2010高校mti应用文写作

川大

第二部分 应用文写作 （40’）

根据下面的文字说明写一篇450字左右的应用文，要求包含标题、正文、结尾语、落款等几个要素。

假设你是中国长虹集团电子产品海外销售部经理贾俊朋先生。今天你刚刚从阿里巴巴国际网站上了解到，世界500强之

一、全球最大的移动通讯公司——英国沃达丰公司2010年将面向全球采购一款高端手机，数量是100万支/台。沃达丰公司要求该手机要具备时兴高端款式的所有功能，以满足用户的需求； 手机的样式要很好看，能吸引消费者；手机的价钱不能高于目前市场上同等产品的价格，但手机的质量要更好。同时，沃达丰还要求供应商能及时完成交货且售后服务有保证。刚好你们公司生产的一款手机ch880符合上述要求。 请以你的名义致函沃达丰公司的采购部经理约翰?史密斯先生，极力推荐你们的产品。注意公文书写的相关要素，文中严禁出现任何与考生真实身份有关的信息。

南京大学

应用文写作

请写一篇 450 字的说明文，介绍中国一个景点，请注意使用数据和专业术语。

北二外 ?应用文：自我介绍 450字左右

中国海洋大学

应用文

海大 考的是 某教育局听说某中学 设备陈旧 学校门口学生出行有安全隐患。要求学校整顿。学校会议讨论后，要给教育局汇报一下措施什么的。就要求以学校的名义给教育局写这个文件。没有提供什么具体的，所以写解决措施的时候我绞尽脑汁的想象，毕竟要求400字呀。格式很重要，题目中特别提出了这些要求。比如 文件号什么的。

天津外国语大学

为河北某民营企业的电热毯鞋写产品说明书

西安外国语大学

给了两篇英语新闻，一篇来自新华网，另一篇来自纽约时报（好像是），都对奥巴马访华进行了不同角度的报道，要求考生根据给出的两篇英文新闻，写一篇不少于400字的汉语新闻（还是就奥巴马访华一事）要求格式正确，观点适中，也就是客观

华中师范大学

关于召开mti教学什么研讨会的通知，由国务院学位委员会、教育部mti指导委员会主办，高等教育出版社、外语教学与研究出版社等单位协办，450词（应用文为已知一场学术研讨会的目的，要求给这场学术研讨会拟一个通知）

延边大学：朝鲜语翻译硕士

应用文：针对韩国首尔大学中文系和我校开展汉语座谈会的通知，400字

北航：写一个哈佛大学东亚文化研究中心的申请

北京外国语大学：考察的是广告说明文写作。选择自己最熟悉的意见商品，以商家身份对其进行介绍。

北京语言大学：根据所给内容写一封求职信，注意格式，450字以上

张君是xx届xx大学翻译专业硕士毕业生，本科阶段第一专业是英语，辅修第二专业中国语言文学。成绩突出多才多艺，多次在翻译演讲大赛中获奖。

中南大学：应用文写作是通知，说某大学和某机构要开个研讨会，目的告诉你了，让你写个通知。

南开大学：假设你叫张华，是南开大学外国语学院翻译专业硕士2010届毕业生，已经获得了人事部二级翻译证书，有贸易专业知识，知识面广，兴趣广泛，有秘书写作和计算机操作技能，申请某贸易公司的翻译一职，写一篇求职信，450字。

北航：写个电子邮件是关于留学的申请

北京大学：接着应用文写作写的是xxx城市要举办xx大型国际会议，请你为大会招募志愿翻译，在学校写一篇倡议书，字数450. 同济大学：第一篇是：别人为鲁迅文集写的序这样的简短文章。让分析下广告文体特征。然后以翻译硕士招生为内容写一篇广告。

厦门大学：应用文写作：写一篇在大一新生的欢迎典礼上的演讲稿。 外经贸：450字，为你喜欢的产品写广告

中山大学：情景：第十二届全国运动会在你所在的省的省会城市举行，开幕前大会组委会将举行招待酒会，参加者包括各省代表团领导，运动员、教练员、裁判员代表，媒体人员以及前来观看比赛的国际奥委会官员。组委会主任由贵省某副省长担任，他（她）将在招待酒会上致辞，其讲稿由你起草。要求：文笔流畅、风格得体、结合形势、有地方特色、突出东道主的身份，字数约450字。篇4：mti应用文各种写作模板

道歉信

开头：简单交代对何事进行道歉 正文：解释事情发生的原因，消除误会或矛盾。

结尾：再次表示遗憾和歉意，表明愿意补救的愿望，提出建议或安排。

注意事项

事情原委要解释清楚。

说明情况与理由，实事求是，简明扼要。 态度诚恳。

用词委婉，语气温和，得体。

请把握写道歉信的几个原则，譬如，口气诚恳，说明清楚为何你觉得要道歉?以及日后你希望怎样补救?不要忘了两个要件：“检讨自己”和“感谢对方 xx市xx区xxxxxxxx局文件

请示

□□单位〔2012〕2号 签发人：□□□ xx局关于□□□□□□□□□的请示

□□□□□□□□□：

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

一、

二、

三、

以上请示当否，请批复！

附件：1.□□□□□□□□□ 2.□□□□□□□□□

二○一二年一月七日

求职信 求职信

尊敬的人事经理：

我近日通过xxx（广告、网站等）获悉贵公司正在招聘（xx职位）一职，特寄上简历，敬请斟酌。

（如有工作经验）

我是一个成功的销售人员。在______公司任____ 职位的3年期间，曾数次因工作的主动性与创造性而受到奖励。我负责的_____区域的___产品销售市场占有率一直保持在__以上。我相信我在____领域里的市场销售经验完全能够胜任贵公司 一职。

我将在 ______（时间）内与贵公司联系，看能否约定时间面谈，如果您希望提前与我联系，请打电话 。

（如无工作经验）

我是一名即将从____________大学毕业的_____学生，大学四年，奠定了扎实的专业理论基础、良好的组织能力、团队协作精神及务实的工作作风。

我曾在__________公司、__________公司实习。在校期间的多次企业实习机会，更进一步增强了我的社会实践能力。

期待着能成为贵公司的一员。

此致， 敬礼！

求职者：__________ ___年___月___日

写作要点: 公函

公函在结构上一般由标题、正文、落款三部分构成: (1)标题

跟一般的信函不同,公函的标题通常要包括发文机关、事由和文种类别(函)。有时可省写发文机关,但事由和文种类别不能省略。另外,标题的右上方要有编号。 (2)正文

正文的开头顶格写受文单位,然后另起一段写发函的原因、联系的事项,最后一般要用“请研复”、“请协助”等字样提出具体要求,结束正文。 (3)落款 法定作者、日期,并加盖公章。

公函的写作要求是:一事一函,语言规范、明了,语气合乎内容要求。 3.范文 范文一

××市人民政府关于在铁路压煤改线 ×××站建立交桥的函 [2012] 4号 ×××委员会: ××铁路压煤改线×××工业站,位于我市×县×××镇。由于该站的建设,原有的×××站西侧的平交道口按设计要求将要封闭。这样就阻断了沟通南北三乡一镇的交通要道,给乡镇企业和商品经济的发展造成了困难。另外,铁路以南五个村的大面积耕地在路北,由于铁路所阻,给群众的生产生活造成了很难克服的困难。工业站在设计在dk308+893处虽有一座净高2.5米,宽6米,长220米的单孔立交兼排水涵洞,但因纵深太长,宽度较窄,高度很低,农机车辆不能通行,农忙秋收人畜难以通过。为此,请贵委员会给予照顾,在dk308+430处(原×××站西侧的平交道口处)建立交桥一座,以适应当地生产和需要。可否盼复。

××市人民政府 ××××年××月×日 范文二

关于商洽代培统计人员的函 ××金融管理干部学院: 得悉贵院将于3月份举办统计人员讲习班,系统培训统计工作人员。国务院《关于加强统计工作的决定》下达后,我厂曾打算集训现职统计工作人员,但由于力量不足,未能实现。现在贵院决定办讲习班,我厂拟派15名统计人员随班学习,请你们代培。如同意,将是对我厂统计工作的有力支持。代培所需费用由我厂如数拨付。盼于复函。 此致 敬礼

×××机床厂(公章) ××××年×月×日 索赔函

索赔函的理由

①质量不符合合同标准。 ②数量短缺。 ③包装不完善。 ④运输拖欠。 ⑤违反合同规定并按合同约定可以索赔的其他事项。

索赔函的结构

索赔函的结构一般由标题、编号、受书者、正文、附件、签署等六部分组成。

标题

①标题的形式比较灵活，既可以根据实际情况写成包括索赔事由文种的完全标题样式，如：《关于××的索赔函》。 ②也可以简明扼要地写成不包括索赔事由而只写文种的简单标题形式，如：《索赔函》。

编号

编号是为了联系与备查用，写在右上角。一般由年号、代字、顺序号组成。

受函者

写受理索赔者的全称。

正文

①缘起：提出引起争议的合同及其争议的原因。 ②索赔理由：具体指出合同项下的违约事实及根据。 ③索赔要求和意见：根据合同及有关国家的商法、惯例，向违约方提出要求赔偿的意见或其他权利。

附件

为解决争议，以有关的说明材料、证明材料、来往的函电作为附件。

签署

要写明索赔者所在地和全称及致函的日期。 范文

北京xx货运有限责任公司： 200x年x月xx日，我公司委托贵公司将回流焊设备一台，通过公路运输至深圳，交付给收货人刘x(以下简称收货人)，在深圳收货人验收时发现设备已经破损而拒绝接收。设备于200x年x月x日退回我公司，经贵公司和我公司双方查验，由于贵公司运输、装卸不当，造成设备和包装破损。

此次事件，不但使我公司设备损坏，遭受二次紧急调运设备的运费损失，而且使我公司对客户逾期交货，信誉受损并要承担逾期交货的违约责任。我公司向贵公司郑重要求立即赔篇5：mti各高校应用文写作题目

北大：就熟悉的行业或一个应用软件写一篇说明文，介绍其功能特点，450字。

北二外：合理虚拟（不能出现真实姓名），毕业时的学业和能力情况向某公司负责人写一份求职信，450字。

北京航空航天大学：写一封自荐求职信，要求结构完整。

北京师范大学：你是北京某文化传播公司职员，公司地址新迁至北京汤成路，并准备公司十周年庆典活动，为公司写一份商务邀请函，邀请全国同行业各机关单位参加，450字。 北外：北京日报为了提高青年记者水平，拟选派10名记者于北京外国语大学英语学院进行、脱产学习，时间从2011年3月至2012年2月。请以北京日报人事处的名义向北京外国语大学教务处发函，希望取得同意，要求按函的公文格式要求写作，其它需要的信息可自行补充。 北京语言大学：写一封邀请函，邀请各界专家学者来北京xx大学参加美国诗人xx的研讨会，安排住在大学招待所，交通住宿费用自理，联系张xx，欢迎各界专家学者光临，450字。

东南大学：2014年南京举办世界青少年奥运会。请以奥组委的名义写一篇招募志愿者的公告，要求说出意义，招募时间，招募方法，具体要求等，450字。

对外经贸大学：产品说明书，450字。

复旦：两题可选：写扩招英语翻译专业学生的申请书；举办英语竞赛向同学征稿的启示。 广外：写一篇请示，以广州交通委员会的名义向广州人民政府写一篇请示，取消公交地铁全免费，改为发放现金补助。要求发文字号、标题、主送机关、正文、结束语、落款等格式正确，400字。

河南大学：求职信，300-500字。 湖南大学：根据给出材料写求职信。

湖南师范大学：某学校向某印刷厂委托订购1000本信纸，请起草合同。 华东师范大学：书信，有一青年自由品学兼优，毕业于国内顶级医科大学，想要去一家500医药公司上班，他参加了该公司的招聘考试，考完感觉不错，但出成绩之后他不行落榜，所以一气之下走上轻生之路。但是阴差阳错之下没有自杀成功，后来得到消息因为公司的就计算出现失误，该青年成绩是上榜的，他欣喜若狂，但是很快接到了公司的解聘通知：如果你连落榜的压力都承受不了又如何能够承担 公司繁忙的业务压力呢？要求写两封信，一封是青年给公司老板的，一封是老板的回信。

华中科技大学：给国家质量监督总局写一封报告。

暨南大学：iphone 广告

南京大学：你是s大学的学生，正在申请u大学的翻译硕士学位，请协议封自荐信。 南开大学：假设你在某翻译公司，承接某翻译任务，请写一份合同。

推荐第2篇：MTI各高校应用文写作题目

北大：就熟悉的行业或一个应用软件写一篇说明文，介绍其功能特点，450字。

北二外：合理虚拟（不能出现真实姓名），毕业时的学业和能力情况向某公司负责人写一份求职信，450字。

北京航空航天大学：写一封自荐求职信，要求结构完整。

北京师范大学：你是北京某文化传播公司职员，公司地址新迁至北京汤成路，并准备公司十周年庆典活动，为公司写一份商务邀请函，邀请全国同行业各机关单位参加，450字。 北外：北京日报为了提高青年记者水平，拟选派10名记者于北京外国语大学英语学院进行、脱产学习，时间从2011年3月至2012年2月。请以北京日报人事处的名义向北京外国语大学教务处发函，希望取得同意，要求按函的公文格式要求写作，其它需要的信息可自行补充。 北京语言大学：写一封邀请函，邀请各界专家学者来北京XX大学参加美国诗人XX的研讨会，安排住在大学招待所，交通住宿费用自理，联系张XX，欢迎各界专家学者光临，450字。

东南大学：2014年南京举办世界青少年奥运会。请以奥组委的名义写一篇招募志愿者的公告，要求说出意义，招募时间，招募方法，具体要求等，450字。

对外经贸大学：产品说明书，450字。

复旦：两题可选：写扩招英语翻译专业学生的申请书；举办英语竞赛向同学征稿的启示。 广外：写一篇请示，以广州交通委员会的名义向广州人民政府写一篇请示，取消公交地铁全免费，改为发放现金补助。要求发文字号、标题、主送机关、正文、结束语、落款等格式正确，400字。

河南大学：求职信，300-500字。

湖南大学：根据给出材料写求职信。

湖南师范大学：某学校向某印刷厂委托订购1000本信纸，请起草合同。

华东师范大学：书信，有一青年自由品学兼优，毕业于国内顶级医科大学，想要去一家500医药公司上班，他参加了该公司的招聘考试，考完感觉不错，但出成绩之后他不行落榜，所以一气之下走上轻生之路。但是阴差阳错之下没有自杀成功，后来得到消息因为公司的就计算出现失误，该青年成绩是上榜的，他欣喜若狂，但是很快接到了公司的解聘通知：如果你连落榜的压力都承受不了又如何能够承担 公司繁忙的业务压力呢？要求写两封信，一封是青年给公司老板的，一封是老板的回信。

华中科技大学：给国家质量监督总局写一封报告。

吉林大学：推荐信，推荐一个学生到东北亚洲博览会做志愿者。

暨南大学：iPhone 广告

南京大学：你是S大学的学生，正在申请U大学的翻译硕士学位，请协议封自荐信。 南开大学：假设你在某翻译公司，承接某翻译任务，请写一份合同。

川外：关于怀念外婆红烧鱼的散文，根据散文里的描述，写一篇做红烧鱼的说明书，400字左右

推荐第3篇：《 MTI应用文分类》

应用文---40分

2010 应用文：

一段应用文体文章，约450个汉字

自我介绍 2011年应用文是虚构自己毕业时给某公司负责人写封求职信。

1、商务信

已经考过的：

1、川大

假设你是中国长虹集团电子产品海外销售部经理贾俊朋先生。今天你刚刚从阿里巴巴国际网站上了解到，世界500强之

一、全球最大的移动通讯公司——英国沃达丰公司2010年将面向全球采购一款高端手机，数量是100万支/台。沃达丰公司要求该手机要具备时兴高端款式的所有功能，以满足用户的需求； 手机的样式要很好看，能吸引消费者；手机的价钱不能高于目前市场上同等产品的价格，但手机的质量要更好。同时，沃达丰还要求供应商能及时完成交货且售后服务有保证。刚好你们公司生产的一款手机CH880符合上述要求。

请以你的名义致函沃达丰公司的采购部经理约翰?史密斯先生，极力推荐你们的产品。注意公文书写的相关要素，文中严禁出现任何与考生真实身份有关的信息。 可能要考的：

先大致介绍一下当前市场，然后说明自己商品的优势，尽量要用数据说明，可以自己编，但不要太离谱，能给对方采购你们商品的理由。最后留下采购方式，单位地址，联系人姓名及方式什么的，不能流真实姓名！切记！

2、景点介绍

已经考过的：

1、南京大学

请写一篇 450 字的说明文，介绍中国一个景点，请注意使用数据和专业术语。 可能要考的：

这个自己注意一下风景区的介绍就行，看文笔，没什么说的。

3、与考生自己有关的

已经考过的：

1、北二外：自我介绍 450字左右

自己写- -

2、北航：写一个哈佛大学东亚文化研究中心的申请

类似求职信，但要强调自己专业方面的优势，及曾经相关的研究成果，并在那些专业杂志上发表过论文

3、北京语言大学：根据所给内容写一封求职信，注意格式，450字以上

张君是XX届XX大学翻译专业硕士毕业生，本科阶段第一专业是英语，辅修第二专业中国语言文学。成绩突出多才多艺，多次在翻译演讲大赛中获奖。

百度范文很多

4、南开大学：写一篇求职信，450字。假设你叫张华，是南开大学外国语学院翻译专业硕士2010届毕业生，已经获得了人事部二级翻译证书，有贸易专业知识，知识面广，兴趣广泛，有秘书写作和计算机操作技能，申请某贸易公司的翻译一职 可能要考的：

4、报告通知

已经考过的： 1中国海洋大学

某教育局听说某中学 设备陈旧 学校门口学生出行有安全隐患。要求学校整顿。学校会议讨论后，要给教育局汇报一下

措施什么的。就要求以学校的名义给教育局写这个文件。没有提供什么具体的，所以写解决措施的时候我绞尽脑汁的想象，毕竟要求400字呀。格式很重要，题目中特别提出了这些要求。

格式： 关于XXX问题的请示/汇报

领导们：因为XXX原因，所以XXXX，我们进行了XXXXX，成果/结果如下： 1. 2. 3. 可否，请批示

自己

日期 2华中师范大学

关于召开MTI教学什么研讨会的通知，由国务院学位委员会、教育部MTI指导委员会主办，高等教育出版社、外语教学与研究出版社等单位协办，450词

兹于XXXXX日XXXXX地,XXXX时，开展XXXX会议，目的是XXXXXXXX 参加人员：

有关事项：

联系方式：

特此通知。

署名

日期 或者

关于XXX会通知

对象：

时间地点：

人员：

内容：

报到时间，地点：

联系方式：

署名

日期 3延边大学

针对韩国首尔大学中文系和我校开展汉语座谈会的通知，400字

同上 4中南大学

应用文写作是通知，说某大学和某机构要开个研讨会，目的告诉你了，让你写个通知。

同上 可能要考的：

5、广告

已经考过的： 1天津外国语大学

为河北某民营企业的电热毯鞋写产品说明书 2北京外国语大学

考察的是广告说明文写作。选择自己最熟悉的意见商品，以商家身份对其进行介绍。 3同济大学

别人为鲁迅文集写的序这样的简短文章。让分析下广告文体特征。然后以翻译硕士招生为内容写一篇广告。 4外经贸：450字，为你喜欢的产品写广告 标题

内容要吸引注意力，突出优点，学校就是招生率，研究成果什么的，文笔好点，很简单~ 可能要考的：

6、新闻稿

已经考过的：

1、西安外国语大学

给了两篇英语新闻，一篇来自新华网，另一篇来自纽约时报（好像是），都对奥巴马访华进行了不同角度的报道，要求考生根据给出的两篇英文新闻，写一篇不少于400字的汉语新闻（还是就奥巴马访华一事）要求格式正确，观点适中，也就是客观

1、新闻要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）

2、新闻构成：题、文、图、表。

3、题：简要、突出、吸引人。

4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。

5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。

6、结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。

7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。

8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。

9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

可能要考的：

7、倡议书

已经考过的：

1、北京大学：接着应用文写作写的是XXX城市要举办XX大型国际会议，请你为大会招募志愿翻译，在学校写一篇倡议书，字数450. 标题 为XXX倡议：

要求1 2 3 4 结语，煽情蛊惑人心

署名

日期 可能要考的：

8、演讲稿

已经考过的：

1、厦门大学：写一篇在大一新生的欢迎典礼上的演讲稿。

2、中山大学：讲话稿 字数约450字。

情景：第十二届全国运动会在你所在的省的省会城市举行，开幕前大会组委会将举行招待酒会，参加者包括各省代表团领导，运动员、教练员、裁判员代表，媒体人员以及前来观看比赛的国际奥委会官员。组委会主任由贵省某副省长担任，他（她）将在招待酒会上致辞，其讲稿由你起草。要求：文笔流畅、风格得体、结合形势、有地方特色、突出东道主的身份，字数约450字。 尊敬的XXXX：

XXXX

可能要考的：

我在此XXXXX 自由发挥 感谢大家XXX （文笔流畅、风格得体、结合形势、有地方特色）

推荐第4篇：MTI论说文写作

论说文写作

一、议论文考试真题

1、命题作文：对教师有偿家教该开放还是禁止。写一篇不少于800字的议论文

2、题目是论通俗文化，任选角度。写一篇不少于800字的议论文

3、看图作文，图片中间是一个大公章，一圈人手牵手紧紧护住公章，人们身上写着‚同学‛‚战友‛‚老乡‛字样。写一篇不少于800字的议论文

4、阅读下面两段文字，写一篇关于学习和创新的关系的议论文，不少于800字。（1）中国画家吴冠中先生87岁在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说：‚如果画，一定要画出新的想法、新的感受，重复自己是可耻的。‛

（2）也有人说: ‚重复是成功之母，意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗？‛

5、以‚掌握自己的命运‛为题。写一篇不少于800字的议论文。

6、以‚每天的太阳都是新的‛为题，结合变化，从个人和社会角度进行分析。写一篇不少于800字的议论文。

7、一个老人在行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋弄掉了一只，周围的人都为他惋惜。不料那老人立即把第二只鞋从窗口扔了出去，让人大吃一惊。老人解释道：‚这一只鞋无论多么昂贵，对我来说也没有用了，如果有谁捡到一双鞋，说不定还能穿呢！‛放弃是一种选择，有时候，放弃比坚持更需要勇气！请以《放弃也需要勇气》为题，写一篇不少于800字的作文。

8、命题作文：我看＂大学生就业难＂ 写一篇不少于800字的议论文

9、关于我国对外文化交流的思考。考察学生对社会的思考，有一定深度。写一篇不少于800字的议论文

10、写网络对青少年的影响和公民责任问题。写一篇不少于800字的议论文

11、以‚遗产‛为题。谈谈自己的思考与认识。写一篇不少于800字的议论文。

12、先给了犀利哥的例子。犀利哥的走红，人们的不正常追捧。而犀利哥只是被人们被动推到媒体前的可怜人，对于人们的骚扰他情绪失控，狂怒，走红不是他本意，是人们扭曲的价值观导致的，他只是一个可怜的乞丐。媒体着力渲染他的着装，说他是混搭风格，引导了不正常的观念。最后又提到了鲁迅先生那段话，就是去年议论文的作文题寂寞，写一篇不少于800字的议论文（个人认为着重点是现在的人们精神上的堕落和麻木，社会上出现的不正常之风等等）

13、以‚读书与阅世‛为题，说明读书与阅世的关系，重点写为什么目的读书。写一篇不少于800字的议论文

14、阳光总在风雨后。写一篇不少于800字的议论文

15、‚论英语学习的必要性’ 写一篇不少于800字的议论文。

16、‚活在俗世中的我‛，材料给了两段菜根谭的话， 涉世浅，点染亦浅；历事深，机械亦深。故君子与其练达，不若朴鲁：与其曲谨，不若疏狂；‚势利纷华，不近冬为洁，近之而不染者尤洁；智械机巧，不知者为高，知之而不用者为尤高。‛ 要求思考如何做一个真君子，以‚活在俗世中的我‛为题，写一篇不少于800字的议论文。 自己立意和选择角度。

17、现代文写作孔子说“己所不欲，勿施于人。”试以此为题，写一篇不少于800字的文章，体裁不限。

18、以“超越”为题，不少于800字的作文，文体不限。

19、以“舍得”为题写篇作文，文体不限，除诗歌外

20、五四新文化运动时鲁迅等人号召打倒孔家店，严批孝道对人的毒害，现在北大南门对面墙上有了“二十四孝图”，今年北京伦理学会举行选拔”全国最孝顺小孝子“活动，以孝道教育

1 之看法为题，800字左右。

21、根据刘宓庆的一段话，大意为：“语感是经过漫长时期的历时传递和共时应用所形成的，是一种语言表现法的优化机制。语感的不同之处在于它不受思维方式的束缚，不固定于某一特定的模式。”

请根据你的理解进行具体分析。（800字以内）

22、近朱者赤 近墨者黑

23、关于“车之道，唯大众”写一篇评论文章，800字以上，不允许使用文言文、韵文，用现代汉语。

24、小悦悦事件引发的几点思考。

25、以“品味时尚”为题，写一篇作文，800字

26、《行百里者半九十》议论文，800字

27、请以“说话的艺术”为题写作。

28、我看“港台腔” 运用所学语言学知识背景材料

15、“城市让生活更美好”

29、汉语作文一篇60分：以翻译的重要性为题目写一篇不少于八百字的作文。30、作文材料是小悦悦的悲剧事件。自拟题目写文章 800字 文体不限

31、：以“勇气”为话题，不少于800字。

32、给了个背景知识，以：“从‘周洋’**说开去”为题写一篇800的作文，要求论点清晰，结构合理

33、由《“虎妈”想到的„„》中美教育方式的不同争议

34、材料: 的开头写到:‚这是最好的时代, 这是最坏的时代; 这是智慧的时代,这是愚蠢的时代„„人们正在下地狱” 然后写一篇不少于800字的论说文,题目自拟.

35、英语学习应该死记硬背吗 800

36、生活的滋味 800字

37、命题作文“孔子学院的发展前景”。题材不限。不少于800字

38、辽宁育源中学初一11班40多名孩子都是班干部，有人说好，有人说不好，让你谈谈自己的看法。

39、《科技改变生活》

40、是要求考生就老人跌倒无人敢扶、“许云鹤事件”、“殷红彬事件”„„写一篇800字的文章

41、小悦悦被碾压的事件，自选角度写800字以上作文

42、以《选择》为题写一篇现代文，体裁不限，诗歌除外。800字。

43、一个故事，一个教授做了一个实验。主要是说本来实验对象能够清晰分辨线条的长度，连小孩都看得出来，但是因为教授在人群里面安了托（志愿者），他们带头误导大家，最后实验对象就没有坚持自己的想法。根据材料自拟题目，不少于800字，

44、以“身体健康与生活幸福”为题说说你对健康的重要性，还有什么养成良好的生活习惯的见解。

45、高等教育的使命。有人说培养专业人才，有人说培养合格公民。针对这两种观点写一篇以高等教育的使命为题的作文。

46、现在很多人看见陌生人有困难的时候，很多人都不敢上前帮助，他们害怕别人会把责任怪罪到自己身上。根据这个热点话题，写一篇题目是“面对落难的陌生人”的议论文。800字以上。

47、网络是一把双刃剑\"。

48、校车事故说明了什么

49、风景

50、话题作文（60分） 800字 爬山行路时常遇峰回路转，有的人怕转弯，有的人不愿意转弯，

2 有的人庆幸转弯，有的人后悔转弯。以转弯为话题作文自拟题目，除诗歌外文体不限

51、议论文1 两个实例 ，(1)好心帮忙，确带来不快， 文化冲突的碰撞

(2) 中国留学生由交流有困难到真正的融入 800+ 议论文2 一些西方人宣扬中国威胁论 800+

52、对老人跌倒扶不扶的议论

53、夸奖

54、命题作文《关注食品安全》（不少于800字）

55、以‚对学弟学妹的忠告‛为题，以如何利用好大学的时光为主题，根据中国青年报出示的一份调查数据，写一篇800字作文

56、混乱的价值 800字以上

57、‚城‛长的烦恼 800字以上

58、吃与健康 800字以上

59、繁华过后尽是空 洗尽铅华才是真 800字以上

二、议论文考试模拟题

1、根据所给材料写一篇800字左右的议论文。题目自拟。

时下，商店、企业取洋名似乎成了一种时尚，许多店铺、厂家竞相挂起了洋招牌，什么爱格尔、欧兰特、哈勃尔、爱丽芬、奥兰多等触目皆是。翻开新编印的黄页电话号码簿，各种冠了洋名的企业也明显增多。甚至国货产品广告，也以取洋名为荣。

2、以你最喜欢的一句格言，写一篇800字左右的议论文。

3、根据所给材料写一篇800字左右的议论文。题目自拟。

当前，儿童高消费已经越来越严重，许多家长甚至让孩子吃名牌、穿己却心甘情愿地过着节俭的日子。

4、用下面的一段话作为一篇议论文的开头，接下写完一篇立论与它观点一致的议论文。字数要求800字左右。题目自拟。

投下一盘好棋，有时可以取得全盘主动。但是，光凭一盘好棋，并不能说有把握最后胜利，还必须看以后的每盘棋下得好不好。

5、根据所给材料写一篇800字左右的议论文。题目自拟。

一位画家在拜访德国著名画家门采尔时诉苦说： ‚为什么我画一张画只要一天的时间，而卖掉一张画却要等上整整一年？‛门采尔严肃认真地回答说： ‚倒过来试试吧，如果你用一年的时间去画它，那么只需要一天的时间就能够把它卖掉。‛

6、根据所给材料写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

解放初期，有一次毛泽东和周谷城谈话。毛泽东说： ‚失败是成功之母。‛周谷城回答说： ‚成功也是失败之母。‛毛泽东思索了一下，说： ‚你讲得好。‛

7、根据下面一则材料，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。有人问一位诺贝尔奖金获得者：‚您在哪所大学学到了您认为最主要的一些东西？‛出人意料，这位学者回答说是在幼儿园。他说： ‚把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐；做错了事情要表示歉意，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。‛

8、根据所给材料写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

1831年瑞典化学家萨弗斯特朗发现了元素钒。对这一重大发现，后来他在给其朋友化学家维勒的信中这样写道： 在宇宙的极光角，住着一位漂亮可爱的女神。一天，有人敲响了她的门。女神懒得动，再等第二次敲门。谁知这位来宾敲过后就走了。她急忙起身打开窗户张望： ‚是

3 哪个冒失鬼？啊，一定是维勒！‛如果维勒再敲一下，不是会见到女神了吗？过了几天又有人来敲门，一次敲不开，继续敲。女神开了门，是萨弗斯特朗。他们相晤了，钒便应运而生！

9、近些年来，新闻媒体经常报道公开招考公务员，乃至招考厅局级干部的消息，这同我国传统习惯中的‚伯乐相马‛似乎有了不同。请以‚相马‛、‚赛马‛为话题，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

10、阅读下面一段材料，按要求作文。

在这次激烈的招聘考试中，有些志在必得的应聘者未能通过，有些未抱希望的应聘者却取得了好成绩。前者说，压力大，影响了发挥；后者说，没有压力，发挥了高水平。看来，压力确实能破坏人的情绪。但是，人们又常说，没有压力就没有动力，这说明压力又不可缺少。

究竟应当如何认识和对待压力呢？请以‚压力‛为话题，写一篇文章，可以发表议论，可以记叙经历，也可以抒发情感。所写内容必须在‚压力‛的范围内。文体自选，题目自拟，不少于800字。

11、阅读下面的材料，根据要求作文。

中国古代的《易经》说： ‚穷则变，变则通。‛这就是说，当我们在解决一个问题而遇到困难无路可走时，就应该变换一下方式方法，这样往往就可以提出连自己也感觉到意外的解决办法，从而收到显著的效果。

请以‚穷则变，变则通‛为话题写一篇作文，可以写你自己的经历、体验或看法，也可以联系生活实际展开议论。文体自选，题目自拟，不少于800字。

12、‚读经不如读史。‛

对上述观点进行分析，论述你同意或不同意这一观点的理由，可根据经验、观察或者阅读，用具体理由或实例佐证自己的观点。题目自拟，全文800字左右。

13、根据以下材料，自拟题目撰写一篇800字左右的议论文。一位旅行者在途中看到一群人在干活，他问其中一位在做什么，这个人不高兴地回答： ‚你没有看到我在敲打石头吗？若不是为了养家糊口，我才不会在这里做这些无聊的事。‛旅行者又问另外一位，他严肃地回答： ‚我正在做工头分配给我的工作，在今天收工前我可以砌完这面墙。‛旅行者问第三位，他喜悦地回答： ‚我正在盖一座大厦。‛他为旅行者描绘大厦的形状、位臵和结构，最后说： ‚再过不久，这里就会出现一座宏伟的大厦，我们这个城市的居民就可以在这里聚会、购物和娱乐了。‛

14、根据下面这首诗，写一篇800字左右的论说文，题目自拟。如果你不能成为山顶的苍松，

那就做山谷一棵小树陪伴溪水淙淙； 如果你不能成为一棵大树， 那就化作一丛茂密的灌木； 如果你不能成为一只麝香獐，

那就化作一尾最活跃的小鲈鱼，享受那美妙的湖光； 如果你不能成为大道宽敞， 那就铺成一条小路目送夕阳； 如果你不能成为太阳，

那就变成一颗星星在夜空闪亮。 不可能都当领航的船长， 还要靠水手奋力划桨；

世上有大事、小事需要去做，

4 最重要的事在我们身旁。

15、根据下面的材料，写一篇议论文，800字左右。电影《南极的司各脱》，描写的是英国探险家司各脱上校到南极探险的故事。司各脱历尽艰辛，终于到达南极，却在归途中不幸冻死了。在影片的开头，有人问司各脱： 你为什么不能放弃探险生涯？他回答： ‚留下第一个脚印的魅力。‛司各脱为留下第一个脚印付出了生命的代价。

16、阅读以下材料，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。，题目自拟。

著名作家曹禺先生说过这样一段话： 我看，应该给‚眼高手低‛正名。它是褒义词，而不是贬义词。我们认真想一想，一个人做事眼高手低是正常的，只有眼高起来，手才能跟着高起来。一个人不应该怕眼高手低，怕的倒是眼也低手也低。我们经常是眼不高，手才低的。

17、‚原则‛就是规矩，就是准绳。而在日常生活和工作中，常见的表达方式是： ‚原则上……，但是……‛。请以‚原则‛与‚原则上‛为议题写一篇论说文，题目自拟，800字左右。

18、以‚由三鹿奶粉事件所想到的‛为题，写一篇800字左右的论说文。

19、根据以下材料，结合企业管理写一篇800字左右的论说文，题目自拟。

《动物世界》里的镜头：一群体型庞大的耗牛正在草原上吃草。突然，不远处来了几只觅食的狼。耗牛群奔跑起来，狼群急追……终于，有一头体弱的耗牛掉队，寡不敌众，被狼分食了。

《动物世界》里的镜头：一群耗牛正在草原上吃草。突然，不远处来了几只觅食的狼。一头耗牛发现了狼，它的叫声提醒了同伴。领头的耗牛站定与狼对视。其余的耗牛也围在一起，站立原地。狼在不远处虎视眈眈地转悠了好一阵。见没有进攻的机会，就没趣地走开了。

20、根据下述材料，写一篇800字左右的论说文，题目自拟。

一个真正的学者，其崇高使命是追求真理。学者个人的名利乃至生命与之相比都微不足道，但因为其献身于真理就会变得无限伟大。一些著名大学的校训中都含有追求真理的内容。然而，近年学术界的一些状况与追求真理这一使命相去甚远，部分学者的功利化倾向越来越严重，抄袭剽窃、学术造假、自我炒作、沽名钓誉等等现象时有所闻。

21、根据下面一则寓言，写一篇800字的议论文，题目自拟。

有个鲁国人善于织草鞋，妻子会织缟，他打算移居越国。一个朋友对他说：‚你一定会陷入困境。‛‚为什么呢？‛鲁人问。朋友回答说：‚草鞋是为了穿的，而越国人光脚行走；缟是用来做帽子的，而越国人披头散发不戴帽子。你们虽有长处，却要移居到用不上的地方去，想要不使自己陷入困境，可能吗？‛

22、根据下面的一则材料，写一篇800字的议论文，题目自拟。

墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到一大半儿，忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而，过了一会儿，它又沿着墙根儿，一步一步地往上爬。第一个人注视着这只虫子，感叹地说：‚一只小小的虫子，这样的执著、顽强；失败了，不屈服；跌倒了，从头干；真是百折不回啊，可敬的虫子！‛第二个人注视它，禁不住叹气说：‚这只虫子这样盲目地爬行，什么时候才能自爬到墙头呢？只要稍微改变一下方位，它就能很容易地爬上去；可是它就是不愿反省，不肯看一看。唉——可悲的虫子！‛

23、根据下面的一则材料，写一篇800字的议论文，题目自拟。

在某村有一个不好不坏先生，这个先生从不计较，从不算帐，凡事差不多就行，大家都非常信任这个不好不坏先生。这个先生也为村民们解决了不少的纠纷，处理了不少问题。这个不好不坏先生成了远近学习的榜样，结果大家都成了不好不坏先生。你留意身边，也有不少不好不坏先生。

24、认真阅读下面一则材料，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。一个下雪的晚上，一个迷路的旅客敲开了一户农民家的门。主人惊叹地说：‚哎呀，你真幸

5 运，你刚走过的路，其实只一片沼泽地，上面只有一层薄冰。这里的人从来不敢走的。‛主人继续说：‚前几天，同样是下着雪，一位邻居被一群野狼追赶，逃到沼泽地边，担心陷入沼泽，不敢向前迈步，结果被野狼追上，丧了命。‛

25、我们正在构建和谐社会，请以‚和谐‛为话题，写一篇800字的议论文，题目自拟。

26、阅读下面一则材料，写一篇800字左右的议论文，谈谈你的看法，题目自拟。传统的中国人，最大的毛病是‚私‛。一说是公家的，差不多就是大家可以占一点便宜的意思，有权利而没有义务。小到三两家合住的院子，公共的走廊上照例是尘土堆积，满院生了荒草，谁也不想去拔拔清除，更难以插足自然是厕所。没有一家愿意去管‚闲事‛，谁看不惯，谁就得白服侍人，半声谢意都得不到。公德心就这样被自私心驱走。

27、认真阅读下面一则材料，写一篇800字左右的议论文，谈谈你的看法，题目自拟。我们的知识很有限，谁都愿意听听名人的指点，但这时就来了一个问题：听博识家的话好，还是听专门家的好呢？解答似乎很容易：都好，自然都好。但我由于听了两家的种种指点以后，却觉得有必要有相当的警戒。因为是：博识家的话多浅，专门家的话多悖。

博识家的话多浅，意义自明。唯专门家的话多悖的事，还得加一点申说。他们的悖未必悖在讲述他们的专门，是悖在倚专家之名，来论他所专门之外的事。社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他们之所以得名是那一种学问或事业。名人被尊崇所诱惑，也忘记了自己之所以得名是那一种学问或事业，渐以为一切无不胜人，无所不谈，于是乎就悖起来了。其实，专门家除了他的专长之外，许多见识是往往不及博识家或常识者的。

28、狮子生病了，躲在洞穴中大声地呻吟。附近的一些动物听到了狮子的呻吟，纷纷进洞探视。狐狸走到洞穴前，听到狮子的呻吟声愈来愈大，可怜极了。当它正想进洞时，忽然竖起了耳朵，并收回了正欲跨进洞穴的前脚，在洞穴四周来回踱起步来。

洞里的狮子忍不住问道：‚狐狸啊！你既然到了，为什么不进来呢？‛

‚我只看见一些走向洞里的动物脚印，却没有看到走出来的脚印，我怎么敢进去呢？‛狐狸回答。阅读以下材料，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

29、《庄子》中的寓言：宋国一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药，因此，这一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业。后来有一个十分精明的商人探听到这一消息，出资百金，买下了他们的秘方。此人拿着这个‚专利‛来到南方的吴国，他知道当时吴越两国正在大动干戈，吴军将士若使用了这种药在水战时便不会发生冻疮，于是就将此秘方献给吴王。吴王得到这种药后，如获至宝，在严寒的冬天向越军发动进攻。越军虽奋力抵抗，但因将士生了冻疮，战斗力锐减，终于溃不成军。后来，吴王封给这个商人一大片土地，顿使一个小小的商贩富敌王侯。然而，原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生。阅读以下材料，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

30、在一片茫茫荒野里，有两个饥饿的人遇到了一位仁慈的长者。长者对他们说：‚这里有一根鱼杆和一篓鲜活硕大的鱼，你们自己选择吧！‛其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼杆，于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人马上就用干柴搭起篝火开始烤鱼。美美地把鱼吃完了之后，再上路。最后虽然他走到了海边，但是他手里没有任何捕鱼的工具，所以，最终他还是饿死在海边。

另一个人则提着鱼杆继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他看到不远处哪片蔚蓝色的海洋时，由于浑身的最后一点力气也使完了，所以他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾倒在了海边。写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

31、19世纪法国著名科幻小说家儒勒〃凡尔纳，一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒〃凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。

6 儒勒〃凡尔纳最后成功了，他成功的原因是多方面的，他、他的妻子、赫哲尔经理，如果缺了其中的一个，事情可能就不会是这样的。写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

32、英国鞋厂和日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品，他们抵达后不久，都向上司发回电报： 英国推销员的电文是：此地人均不穿鞋，产品无销路，近日即回国。日本推销员的电文是：此地人均光脚，亦无穿鞋历史，产品销售潜力大，拟常驻此地。写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

33、一位老翁和一个孩子牵一头驴子驮着货去卖。货卖出后，孩子骑驴回来，老翁跟着走，路人责备孩子不懂事，叫老人徒步。他们更换了一下位臵，但旁人又说老人心肠太狠，让孩子在地下走，老人急忙把孩子抱到驴上。后来看见的人却说他们未免太残酷了，于是，一对老小下来牵着驴走。走了不远，又有人笑他们了，说他们是呆子，闲着现成的驴却不骑，于是，老人对孩子叹息道：‚我们只好抬着驴子走了！‛写一篇800字左右的议论文，题目自拟。

34、有一天，某个农夫的一头驴子不小心掉进一口枯井里，农夫纹尽脑汁想办法救驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嗦着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周幸去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来的。于是农夫便请来左郁右舍帮忙一起将井中的驴子理了，以免除它的痛苦。农夫和郁居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。

当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来 T 。农夫好奇地探头拄井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子背部时，驴子的反应令人称奇 ― 它将泥土抖落在一旁，然后站到了泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地开了！

35、古希腊神话中，安泰是公认的英雄，地神是他的母亲，据说安泰在和别人格斗时，只要身体不离地，便可不断从大地母亲身上吸取力量，因而能击败任何强大对手，不幸的是，安泰的奥秘被一个对手赫拉克利特发现，于是他被弄到空中扼死。

36、不在其位，不谋其政。

37、己所不欲，勿施于人。

38、太阳升起的时候，非洲草源上的动物就开始奔跑了。狮子知道如果它赶不上最慢的羚羊，就会饿死。对羚羊来说，它们也知道如果自己跑不过最快的狮子，就会全部被吃掉。

39、有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里，笼子里的老虎三餐无忧，野地里的老虎自由自在，他们互相羡慕对方的自由或安逸，最后互换位臵。但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。

40、据《中国城市导报》介绍，跻身美国巨富400名之中的大企业家克罗克，从不喜欢坐办公室。他把60%的工作时间用在‚走动管理‛上。为实施这种经营思想，他竟出了一个奇招：下令所属各公司、部门，‚把所有经理的椅子靠背锯掉！‛而且不理解也要执行，毫无商讨余地。正是这种经营思想，有力地促进了企业的生存和发展。

41、《人民日报》刊载一篇文章，谈到日本人生活的精细：一些日本家庭的洗手池边往往挂着一个巴掌大小的网袋，网袋专门用于积存各种用剩的肥皂头。平时洗手只要搓搓装了肥皂头的网袋，不必用整块的肥皂。日本人还在刮鱼鳞的刨子上装了盛放鱼鳞的容器，刮鱼时，鱼鳞自动进入容器中，容器装满了，只要打开后盖，就能一次性将鱼鳞全部倒进垃圾桶，不必受鱼鳞四溅、难以清洁之苦。

42、树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，‚啪——‛，成了一团果泥。

这便是生活中的无奈——眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。

7 生活中任何一次探索，从本质上讲，都是成功的。

43、砸破水缸，放水救人，历来被称为明智之举；往树洞罐水，让滚入洞内的球浮起来，也堪称机智的做法。读书碰到难懂的句子，删去枝蔓，则顿时领悟；解繁难的几何题却往往要加‚辅助线‛，才能豁然开朗。

44、鲁迅先生曾说：‚第一次吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士谁敢干去吃它呢？螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了。像这种人我们当极端感谢的。‛

45、一个人走到树林里，砍倒一棵树，动手把它锯成木板。他把树干的一头放在树墩上，自己骑在树干上，动手锯起来。他往锯开的缝里楔进一个楔子，然后再锯下去；过了一会儿他又把楔子拔出来，朝下移到一个新地方楔进去。

一只猴子坐在一棵树上，看他干活。 这人躺下打盹时，猴子爬下来骑在树干上，也用锯锯起来。但当它拔出楔子时，树干一合拢，夹往了它的尾巴。它极为挣扎，尖声大叫。

那人被闹醒了。他把猢狲打倒在地，用绳子把它捆起来。

46、‚水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。‛生物体在不断地运动与冲撞中延长了生命，增强了自身的生命力，家兔虽饮食无忧，然而，一般寿命不过十年左右；山兔虽有猎人捕杀，猛兽追逐，常有冻馁之虞，然其寿命竟达三十年左右。伏尔泰说得好：‚生命在于运动。‛

47、有两个人做生意蚀了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动说‚有办法了‛。于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再拾起些树皮，做成了一些小玩具风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。

48、著名的日本松下电器企业，让新聘入厂的大学生、研究生从一名工人做起；而我国的不少企业在招聘新人时，声称聘用的大学生、研究生一入厂即享受厂级的待遇。你如何看待上述两种截然不同的做法？

49、台湾作家刘墉写信给他读高中的儿子说‚做事之前不计划，便匆匆下手，抱着‘从错误中摸索’的态度，在30年前或者可行，而在一切讲效率的今天却错了！……现在资讯发达，信息产量高，人们要从书本、电脑、自己的分析实证中获得经验，找到捷径，求取成果：而不必在失败的泥潭中摸爬滚打！‛

50、解放前，英国哲学家罗素有次来中国讲学，一上讲台就提出了一个问题：‚2＋2=?‛结果竞无一人作答，最后罗素说‚2+2=4嘛‛

51、‚木桶理论‛是现代管理学中的一个概念。意思是：一个木桶的容水量，不取决于木桶那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状。

52、挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港。但种种努力都归失败，只有一艘船却总能带活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单：鱼槽里放进了一条鲶鱼。原来，鲶鱼进入鱼槽后，因环境陌生而四处乱游，挑起摩擦，大量沙丁鱼发现多了一个‚异己分子‛，自然也会紧张起来，加速游动，这样一来，就一条条活蹦乱跳地到达渔港。此现象即为‚鲶鱼效应‛。

53、公元1953年5月29日，一位攀登者和他的向导来到世界之巅的珠穆朗玛蜂，在此之前，世界上还没有人到过这样的高度。世界之巅与他们只有短短两米，其中一人只要向前跨几步，就可以成为这个世界的唯一，而这几步，对于谁来说都易如反掌。可是这位从新西兰来的攀登者对向导说：‚我这是在你的家乡，你先上吧。‛这位老实的当时只是为了赚些酬劳的夏尔巴人，并不太明白这一脚的意义。他没有听清楚戴着氧气罩的朋友的话，只是从他的表情和手势中明白了他的意思。向前走了几步，登上了世界之巅。他在那里留下了人类的第一个脚印！这是人

8 类有史以来，第一次登上了珠穆朗玛峰。攀登者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，他们高呼着：‚我们成功了。‛让我们记住他们的名字：攀登者叫希拉里，向导叫丹增。

三、论说文写作的审题和立意

审题

(一)审题的含义

审题，就是要对试题所展示的各个组成部分做准确、全面的审读和理解，从而按照要求去不折不扣地写作。也就是在面对试题文本时能正确回答‚都可以写什么‛‚我该写什么‛‚我写什么最好‛的问题。

审题是写好文章的第一步，因此拿到作文题时先不要急于下笔。

首先，要反复认真地阅读题面，抓住关键词语和语句，不仅要弄懂题面的表面意思，还要掌握题面的深层含义，准确全面地了解命题意图，搞清应该写什么。

其次，全面了解写作该作文的具体要求，如文体、范围、字数、题目、写作时间等方面的限定。

审题时只要我们能做到审清题目的内涵和外延，审清题目规定的要求及写作要点，就可以‚以不变应万变‛了。

（二）不同命题形式的审题

1、直接命题的审题

这类命题，试题中已给出了题目，题目通常都比较单纯、明白，只要找准中心词语即可。 如：以‚小议企业领导者的素质‛为题，写一篇800字左右的议论文。 首先，要审清题面意思。题目‚小议企业领导者的素质‛，其中心词是‚素质‛，这表明文章必须要在‚素质‛的范畴内进行表现；接着，命题者在中心词‚素质‛前又启用了‚企业领导者‛对其加以限制，这时，要写的‚素质‛就只能是企业领导者的了，写其他人的素质都不符合命题要求；接下来，命题者在‚企业领导者‛之前又加上了‚小议‛二字，这就告诉写作者，要写‚议论文‛，而且要从小处着眼，具体谈，深入谈，不能面面俱到，蜻蜓点水。

其次，要审清写作的具体要求。该题，要求写作‚议论文‛，字数‚800‛左右。‚左右‛的含义，按照约定俗成的惯例，就是可以多50字或少50字。

审题完毕，就可以选取你认为作为企业领导者最重要的素质，进行简明扼要地论述了。 分析：领导的威信和影响力，单凭组织的授权是不行的，还得靠个人良好的素质。良好的素质是决定良好效能的一个重要因素。

狭义的素质，指人的先天解剖生理结构的特点，主要是感觉器官、运动器官、神经系统方面的特征。这种素质是个体心理发生、发展的生理条件，它的发育成熟是在社会实践中实现的。

广义的素质，包含政治品质、知识水平、实际能力、个人气质、性格和自我意识等内容。素质主要体现在三个方面：能力、人格特征、修养。

能力：组织、策划、创新、思维、交往、协调、学习……

人格特征：事业心、责任感、进取心、自知之明、信念、意志、识人善用、宽容、同情、乐观稳定的情绪等。

修养：正确待人处世的态度。

这些分析是建立在理论基础上的，考生在考试时如果缺乏这样的基础，也关系不大，可以从经验或阅历的感觉中选取自己认为要当好企业领导必须具备何种能力、条件或意识方面下手。

例如，有人认为领导者最重要的素质就是‚严于律己‛和‚敢担责任‛，也有人认为正确的人生观和价值观是企业领导者最重要的素质，还有人认为知人善任是领导者必备的素质……

练习

（1）以‚说拔河‛为题，写一篇800左右的议论文。

（2）以‚千里之行始于足下‛为题，写一篇800字左右的论说文。

2、限定范围命题的审题

这类命题方式要么用半拟题、要么用一句话、要么用一段话限定范围，给考生提供的写作选择空间大，包容性强，命题的意图又相对模糊。所以考生审题时只要准确地把握住命题所给定的范围有多大即可。

(1)用一段话限定作文开头。

如：用下面的一段话作为一篇议论文的开头，接下去写一篇立论与它观点一致的议论文。字数要求800字左右，题目自拟。

投下一着好棋，有时候可以取得全盘的主动。但是，光凭着一着好棋，还不能说有把握最后胜利，还必须看以后的每着棋下得好不好。

这则材料由两段组成，第一段是写作要求，它要求‚用下面的一段话作为一篇议论文的开头‛，要写一篇立论型议论文，观点要与提供的那段话所表达的观点一致，自拟题目，写800字左右。

第二段是‚下面一段话‛的具体内容，讲的是‚一着棋‛与‚一盘棋‛的关系问题。投下一着好棋，可以为全盘的胜利打下一个好的基础，并争取主动，但这并不意味着就能取得最终的胜利，要想将优势保持到最后，还必须把握好每一次时机，下好每一着棋。

由此可以得出这样的审题结果：文章要表达的中心论点是，下好一着棋，并不等于取得了胜利，只有下好每一步棋才能赢得最终的胜利，文章的开头要引用材料所提供的有关‚下棋‛的比喻。

（2）用一段话限定范围的话题作文。

这类作文鼓励形式多样、风格多样，考生可以最大限度地发挥自己的特长，写出自己的真知灼见。这类命题的提示性强，限制少，审题难度低。重点在于抓住关键词、确定选材领域。一般说来，只要筛选或提炼出试题中的关键词，就容易做到概念或观点始终同一，就不大可能偏题或脱题；大体确定了选材的领域，内容就会集中于某一领域并针对该领域中的‚问题‛，文章就会有感而发，有血有肉。

有时关键词就在试题中，甚至就在‚话题‛之中；有时关键词隐含在试题全部的、整体的内容深处，需要在反复阅读并准确把握了试题的大意之后，联系生活实际，加以提炼。

例如：阅读下面一段材料，按要求作文。

在这次激烈的招聘考试中 有些志在必得的应聘者未能通过，有些未抱希望的应聘者却取得了好的成绩。前者说，压力大，影响了发挥；后者说，没有压力，发挥了水平。看来压力确实能破坏人的情绪。但是人们又常说，没有压力就没有动力，这说明压力又不可缺少。

究竟应该如何认识和对待压力呢？

请以‚压力‛为话题，写一篇文章，可以发表议论，可以记叙经历，也可以抒发感情。所写内容必须在‚压力‛的范围内。文体自选，题目自拟，不少于800字。

审题时注意：

本题写作要求是，文体自选，可以写记叙文。议论文也可以写散文。

内容表现范围要求是，写与‚压力‛有关的内容。材料中，面对压力有两种截然不同的看法，一种认为有压力不好，另一种认为压力是产生动力的前提。而我们的任务是辩证看待压力，了解压力产生的原因，针对具体情况，表现正确对待压力，变压力为动力的基本观点。

练习

阅读下面一段材料，按要求作文: 一位心理学家曾和一个人打赌说：‚如果给你一个鸟笼，并挂在你的房间里，你就一定会买一只鸟。‛这个人同志打赌。心理学家买了一只漂亮的鸟笼给他。

结束出现的情况是——当人们走进他的屋子的时候就问：‚你的鸟什么时候死了？‛他立刻回答：‚我从来未有过一只鸟。‛‚那么，你要一只空岛笼干吗?‛

那个人不想多费口舌解释。

10 后来只要有人走进他的房里就会问同样的问题。他的心情因此而变得十分烦躁，为了不让人再询问，他干脆买了一只乌装进了笼子里。

心理学家后来说，去买一只鸟比解释为什么只有一个空鸟笼要简单得多。

人们经常是首先在自己的头脑中挂上鸟笼，最后就不得不在鸟笼里装上什么东西。 请以‚鸟笼的启示‛为话题，写一篇800字左右的文章。 3．观点分析

这种命题的特点是，所提供的文字材料只是一句名言或类似名言的概括性陈述。审题时首先要把这句话的内涵搞清楚，再来表明你同意或不同意这一观点的理由。

例如：在心理学家詹巴斗的实验基础上，政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个‚破窗理论‛。这一理论认为：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗又得不到及时的维修，别人就可能受到一些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。

对上述理论进行分析，论述你同意或者不同意这一观点的理由。可根据经验、观察或者阅读，用具体理由或实例佐证自己的观点。题目自拟。800字左右。

审题时，首先要弄清‚破窗理论‛的具体含义。这则理论所表达的意思就是当出现问题、错误和缺点时，如果不能及时解决、纠正和改正，就会使更多的人去效仿，带来扩大性的损失。

材料的方向性是比较明显的，大多数考生也都会针对主流方向选择赞同这一理论。 但命题要求中还允许写作者论述不同意材料所揭示的观点，如果表达不同意材料所揭示的观点，在新颖性上能取得优势，在立意深度上也要优于赞同者的。文章可以阐述‚从众‛‚盲目效仿‛是人的初级本能，然而随着教育的深化，道德意识的形成和人们辨别是非能力的增强，在遇到一些不良现象时，人们会进行理智、正确的分析、思考，盲从的可能性会大大减少，通常会选择正确的作为。这种‚逆向‛立论，更能突出加强精神文明、道德规范教育的重要性。

练习一 有人说：‚无论是白猫，还是黑猫，只要抓住老鼠就是好猫。‛

对上述观点进行分析，论述你同意或者不同意这一观点的理由。可根据经验、观察和阅读，用具体理由或实例佐证自己的观点。

练习二

‚任何企业，生产经营的过程都比最终产品更重要。‛

对上述观点进行分析，论述你同意或者不同意这一观点的理由。可根据经验、观察和阅读，用具体理由或实例佐证自己的观点。

4．提供材料的自由命题

试题提供文字材料或图画材料，考生根据材料自拟题作文。供材料作文较之单纯的命题作文和观点分析作文的优越之处在于阅读和写作同步进行，具有全面综合考查考生阅读、分析、表达能力的特殊功能，因而己经成为论说文写作命题中的主要题型。

这类命题要从阅读理解入手。通过眼睛识别材料，从已有的材料符号中获取意义，把阅读材料与自己原有的知识经验联系起来，是通过联想、想象、分析、综合等思维活动，透过事物的表象弄清材料本质意义的过程。

如果是记叙性材料，要想一想它写的是什么，所写内容反映了什么，如果是议论性材料，要想一想它的论点是什么，要善于透过现象抓住事物的本质如果是寓言性材料，要通过对文中对话或‚点睛‛语句的分析，把握其深层含义。

要弄清所供材料的基本含义，可以通过准确把握材料中关键性语句的方法进行。所谓关键性语句，就是蕴含的信息量最大、最能体现材料中心的语句。抓住了关键性语句，就抓住了材料的灵魂，作文就成功了一半。

例如，‚一架从东京飞往伦敦的波音747宽体喷射客机由353个座位，20名机组成员，飞行一趟成本需1000万元。然而不久前的一个班次，全机只有一个普通身份的女乘客。

11 1988年10月24日，英航空公司的一班客机，原定由东京直飞伦敦，但由于技术故障，要延迟20小时才能起飞。几乎所有的乘客都等得不耐烦而改乘了其他班机，只有36岁的山本莉子独自留下。既然她要乘坐，英航这班客机只得依照民航条例照样飞行，宁可损失巨额成本。

山本太太本来买的是一张经济坐票，因只她一个人，机组成员为了让她坐得舒服些，更把她请到头等舱，并做贴身服务，给她送来图表资料和饮料食物，服侍唯恐不周。

根据新闻内容，联系社会实际，自选角度，自拟题目，写了篇800左右的议论文。

上述材料中的加点部分就是关键语句。抓住了这些关键语句，才能准确地弄清材料的含义，把握材料的中心。英航公司的客机由东京飞往伦敦一趟成本就需1000万元。却只载了一位普通身份的日本女乘客，这无疑要损失巨额成本，但这样做，通过新闻媒介可以使更多的人了解到英航公司的风格和盛名，能为公司赢得极高的信誉，因而，完全有可能在以后的班次中赚回更多的钱。‚亏‛与‚盈‛之间的辩证关系，在这一事件中得到了充分的体现。

又如，‚1963年2月7日，美国白宫举行了一个盛大的仪式，奖励美籍匈牙利科学家冯〃卡门，表彰他对科学的贡献。冯〃卡门当时已经81岁，有严重的关节炎，头脑虽然敏捷，但是行走艰难。当他上台领奖往回走的时候，不慎闪了一下，肯尼迪总统急忙过去扶他。他慢慢地站起来，推开总统的手，对肯尼迪说：‘尊敬的年轻的陛下，您应该知道一个物理学的常识，大凡物体在跌落的时候是不需要任何浮力的，只有在上升的时候才需要支持和帮助。’说完把手一挥，走了。

阅读上述材料，联系社会实际，自选角度，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。

上述材料中的加点部分是体现材料中心的关键语句。美国总统肯尼迪在白宫举行盛大仪式，为科学家冯〃卡门颁奖，表彰他对科学的贡献，表现了美国政府和最高领导人对科学和科学家的重视。当冯〃卡门领奖返回不慎闪了一下时，肯尼迪连忙上前搀扶，有表现出美国总统对科学家的尊敬和爱护。按照常理，冯〃卡门应该深为感动甚至感激涕零，但他却表现出不满的情绪，拒绝总统搀扶，并说了一句令人费解却又发人深省的话。这句一语双关的话使材料中的关键语句，是材料的中心所在。它的深层含义是：当初我在为科学而奋斗的时候，多么需要周围人的关心和支持，但却得不到一点，如今我在科学的研究中取得了重大成就，又是鲜花，又是奖金，又是隆重的仪式，又是贵重的奖章，亏你总统阁下还上来扶我一把。但对不起，我现在不需要了，还是多关心和扶持那些为科学事业艰苦奋斗的年轻人吧！联系社会实际，各级领导都应该积极地做好‚伯乐‛，给成长中的‚千里马‛以应有的‚浮力‛， 不要等‚千里马‛成才之后再去表示那种过时而多余的关心和支持。

再如:根据以下材料，自拟题目撰写一篇800宇左右的论说文。

一位旅行者在途中看到一群人的干活，他问其中一位在做什么，这个人不高兴地回答：‚你没有看到我在敲打石头吗？若不是为了养家糊口，我才不会在这里做这些无聊的事。‛旅行者又问另外一位，他严肃地回答：‚我正在做工头分配给我的工作，在今天收工前我可以砌完这面墙。‛旅行者问第三位，他喜悦地回答：‚我正在盖一座大厦。‛他为旅行者描绘大厦的形状、位臵和结构，最后说：‚再过不久，这里就会现一座宏伟的大厦，我们这个城市的居民就可以在这里聚会、购物和娱乐了。‛

材料中的三个人干的是同样的活，可当旅行者问他们在做什么时，他们的回答、表情却是大相径庭的。这反映了对待同一工作三个人不同的工作态度。第一个人根本不喜欢干这个工作，只是为了养家糊口，不得已才干的，第二个人只是为了完成任务而干的；只有第三个人能正确认识自己所从事的工作及工作的意义，乐于从事这种工作。材料的重心是第三个人的回答，材料的倾向性也是非常明显的。希望人们能向第三个人那样，清楚自己工作的作用和意义，乐于从事，在平凡的工作中做出不平凡的贡献。

这种命题方式的题意有的比较单

一、显豁，有的比较隐晦、曲折，有一定的弹性和难度。有些文字材料涉及的内容比较专业，又比较广泛，因而要审清题意单靠语言文字的理解能力还是

12 远远不够的，还要看你的知识面的宽窄和思想水平的高下。

练习一

根据以下材料，自拟题目撰写一篇800字左右的论说文。

俄国作家果戈理在自己的作品发表之前，有请别人提意见的习惯。有一次，他写好了一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫斯基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫斯基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉就打起盹儿来了。过了一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈理对他说：‚我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。‛说着就将剧本投入了火中。

练习二

根据以下材料，自拟题目，撰写一篇800字左右的论说文。 1987年1月，75名诺贝尔奖获得者聚会于巴黎。有人问其中的一位获奖者：‚你在哪所大学、哪个实验室学到了你认为最主要的东西？‛这位白发苍苍的学者回答说：‚在幼儿园。‛‚在幼儿园你学到了什么？‛学者又答道：‚把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错了事情要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学的全部东西，就走这些。‛

立意

（一）立意的含义

立意，就是要把从多个角度、多个层面审出的多种意思，在进行比较、鉴别之后选出并确定下要写的角度和观点。简言之就是选好角度，确立主旨。

直接命题，限定范围的命题和观点命题的立意都较为简单、明确，在此不再赘述。重点解决提供材料的自由命题的立意问题。

（二）立意的角度

提供材料的自由命题作文，所提供的材料大多数是记叙性的，或新闻事实，或逸闻趣事，或寓言故事。一个材料可供写作的角度常常不止一个，一般来讲，一则材料至少可以从‚肯定‛‚否定‛两个角度去审视，一事多人的材料，有几个‚人‛往往就有几个审视角度，一事多因的材料，有几个‚因‛住往就有几个审视角度一个事件，针对其不同的背景，不同的写作目的，也可以找出不同的审视角度。

例如，有一则要求就《第三只小板凳》的材料，自拟题目，进行写作的作文题：

材料：世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，惟独爱因斯坦没有交，直到第二天，他送去一只小板凳。老师看了很不满意，说：‚我想，世界上不会有比这更糟的小板凳了……‛爱因斯坦回答说：‚有的。‛他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手说：‚这是我第一次作的。‛又举起右手说：‚这是第二次做的……刚才交的，是我第三次作的。虽然它还不够使人满意，但总比这两只强一些。‛

就这一材料，如果单从爱因斯坦的角度看，着眼于他与别人不同的劳作的‚选题‛，可论‚可贵的创新精神‛，着眼于他连做三只的行动，可论‚勤于实践，刻苦追求‛，着眼于他对自己成绩的肯定，又可论‚自信心‛的重要。

如果把爱因斯坦的话跟教师的话联系起来思考，又会发现两个人的思想方法的差异：教师是‚横着比‛，就认为小板凳是‚最坏的‛，而爱因斯坦是‚纵着比‛，就看到了进步，比出了信心，由此可以就‚横比与纵比‛发议论。

如果把爱因斯坦和他的同学们联系起来思考，又会发现他的‚表现‛是特殊的，个别的，由此又可以就‚一般与特殊‛阐述。

由此看来，同一个材料可引申的角度确实不少，有了这种从不同角度引申事理的能力，写作提供材料作文就不会产生无话可说的困难了，立论就有可能做到新颖而深刻了。但这里有一条

13 界限：不管怎样引申，所引发的事理、观点都必须是材料中原本所固有的，是言之有据的，也就是说，所引申之‚由‛必须本已蕴含于材料之中。否则就是牵强附会了，必然造成跑题的恶果。

既然一则材料可供写作的角度往往不止一个，写作时就要努力选取最佳的角度。所谓最佳的角度就是最能体现材料中心的角度。只有选取了最佳角度，才能确立最佳论点，文章的主旨才能开掘得深刻。

衡量最佳角度的标准是：写作要求中明确限定的角度：能触及材料核心的角度，能准确揭示事物之间内在联系的角度，作者熟悉的、有话可说的角度。

例如：阅读下面一段材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇800字左右的论说文。 1814年英国人斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽机车。当时有人驾着一辆马车跟它赛跑，新生火车丑陋笨重，走得很慢，漂亮的马车走在前头。而且火车由于没装弹簧，把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没有因为比赛失败灰心，他不断改进机车，坚信火车具有马车无法比拟的前途。一百多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速火车每小时可达200公里，试验火车的速度更加惊人。

这则材料的写作角度有：

（1）坚持不懈才能取得成功；

（2）创新精神将推动社会历史前进； （3）失败乃成功之母； （4）不能因循守旧；

（5）新事物终将战胜旧事物；

（6）新生事物在发展过程中必然会遇到艰难和曲折。 在分析材料的过程中，要善于把握材料的中心人物或中心事件，只有抓住了它们才有可能选谁最佳的写作角度。

根据材料，基本的写作角度有三个：马车、火车和斯蒂芬逊。

认真分析材料，斯蒂芬逊制造火车和有人坚持驾驶马车，明显强调的是前者而不是后者，这就排除了（4）。

在火车和斯蒂芬逊中，尽管斯蒂芬逊在制造和改进火车的过程中确实付出了艰辛的劳动，顶住了巨大的压力，表现出顽强的精神，但他取得成绩的关键并不仅仅是依靠个人的奋斗，而是因为火车是先进事物的代表，具有无限的生命力。即使斯蒂芬逊在制造火车的过程中因挫折半途而废，也必然会有其他人继续试验直至成功，因为新生事物是不可战胜的。显然，火车这一新生事物的代表才是材料强调的中心，这就排除了（1）（2）（3）。

剩下的（5）（6）可以综合为：新生事物在发展过程中必然会遇到艰难和曲折，但新生事物最终必将战胜旧事物，这才是要撰写文章的最佳角度和最佳论点。

再如，阅读下面一段材料，自选角度，自拟题目，写一篇700字左右的论说文。 爱因斯坦成名之后，比利时国王和王后邀请他去做客。国王按约定的时间派宫廷小汽车去火车站接他。火车到了，司机找不到爱因斯坦，便空车回来向国王报告，说爱因斯坦教授没有来。可是半个小时后，爱因斯坦身着沾满尘土的破雨衣，脚穿一双旧皮鞋来了。原来司机只看衣冠不认人，爱因斯坦便自己步行而来了。

本则材料可以从以下几个角度立意： （1）国王、王后崇尚科学，尊重人才；

（2）司机只看衣冠不认人，这是很愚蠢的做法； （3）爱因斯坦恪守信用，按时赴约；

（4）爱因斯坦生活俭朴，始终保持艰苦朴素的美德；

（5）像爱因斯坦这样真正的科学家，即使成名之后也不追求个人享受。

14 以上五个角度可以进一步归纳为国王和王后、司机、爱因斯坦三个写作角度。

通过分析和比较，从比利时国王和王后、司机的角度立意虽然有一定的道理，都是可供写作的角度，却都不是材料要表达的中心。这就首先排除了（1）和（2）。（3）（4）（5）都是从爱因斯坦的角度立意的，都表现了爱因斯坦的高贵品质，但它们之间又存在着明显的差异：（3） 爱伊斯坦按时赴约，讲究信誉，这只是浅显层次的表象，并非材料的实质；（4）赞扬爱因斯坦生活简朴，保持艰苦朴素的美德，较（3）虽然进一层，但仍未表达出材料的中心，因为‚艰苦朴素‛并非一定要‚身着沾满灰尘的破雨衣，脚穿一双旧皮鞋‛，而且赞扬爱因斯坦‚艰苦朴素‛也并非材料的实质，(5)是说像爱因斯坦这样真正的科学家，他们进行科学研究是为了造福全人类，绝不仅仅是谋求个人的私利，因此可，即使在成名之后，也不追求个人享受，这才是所要撰拟文章的最佳角度和最佳论点，才是材料表达的中心。

（三）对立意的要求

在选好角度确立主旨之后，还要对确立的主旨进行检查，看看是否符合要求。论说文就是要对形成的论点进行检查。MBA写作大纲对论点的要求是：正确、鲜明、集中、深刻、新颖。

1、正确

正确，是指论点要科学地反映客观事物，符合党和政府的方针、政策与各种法规，与时代精神保持一致，经得起实践的检验，防止片面性和主观武断。

文章应着力宣传生机勃勃的先进思想、事物、人物，展示社会发展的必然趋势，鞭挞对社会前进起阻碍作用的东西，传授科学文化知识，揭示事物的客观规律，从而鼓舞人们的斗志，提高人们的文化水平和思想情操。

论说文对论点正确性的要求既包含客观意义上的正确，也包含主观意义上的正确。

客观意义上的正确，主要要求形式的论点是从所供材料中自然而形成的，没有跑题、偏题现象。主观意义上的正确，主要要求形式的论点乐观、积极、向上，与时代精神相一致。

例如，对于‚滥竽充数‛这则人们耳熟能详的成语故事，从不同角度分析材料，可以形成的观点有：

（1）没有真才实学是不行的； （2）混得了一时混不了一世； （3）人贵有自知之明；

（4）领导者要做到知人善任；

（5）事不关己，高高挂起的做法要不得； （6）要把好录用关； （7）加强日常考核管理； ……

可有人根据‚滥竽充数‛的成语故事却形成了‚小人当道，能人受挫‛的观点，这与材料没有相关性联系，属于严重跑题，不符合对论点‚正确‛的客观性要求。

还有人形成了‚识时务者为俊杰‛的观点，为南郭先生能混就混，不能混就溜的投机作法大唱赞歌，就违背了对论点‚正确‛的主观性要求。

论点，如果在正确性要求方面出了问题，是性质问题，扣分是相当严重的， 有时甚至一分都不得。

所以，确定观点时一定要慎重、多思使其符合正确性要求。 2．鲜明

鲜明，是指论点的倾向性，对写入文章中的敌我、美丑、是非等实物或问题，应表示出鲜明的态度，不能似是而非，含混笼统。‚两边都对，都有理‛的态度不可取。

例如，《我看雨天‚文明伞‛》，评论商家雨天送伞的‚文明伞‛公益活动。

赞成者认为‚文明伞‛体现了商家对消费者的关爱和信任，能方便消费者，也能争取到回头

15 客，同时这类活动有助于唤醒消费者的公德意识，推动精神文明建设。但目前有些消费者的文明素质还比较低，商家可以采用租借方式，收取等值押金出借雨伞，以避免无谓的损失。

反对者认为这类活动完全是哗众取宠，发出了伞多数没有还回，说明消费者的文明素质有待提高。眼下还不宜举办这类活动。

二者的观点是鲜明的。但有的人，则认为雨天送伞的做法的确不错，但由于不少人的文明素质还很低，商家蒙受的损失也不小，因而表现出自己也不知道如何是好的困惑。这是论点不鲜明的典型表现。

对有多种看法德问题，要明确表示自己的观点，最好用一种论断去表达，自始至终为自己的观点而战，不能犹豫、彷徨。

3．集中

集中，是指论点要简明、单一。一般说，一篇文章不宜同时存在两个或两个以上的观点，尤其是应试作文。要确定一个明确而自己又有话说的较小的论点进行较深入的论述。

论点不能集中的原因有二：一是对所论对象的意义没有弄清楚，论述时想告诉读者过多的意思，什么都想做重点，结果论点分散，使读者理不清头绪，感到困惑；二是对无益于中心的材料舍不得割舍，不加选择地写进文章，造成旁生枝节，文章迭出，中心就不集中了。

例如，根据下面的一则材料，自选角度，自拟题目，写一篇700字左右的论说文。

古希腊神话中的安泰是众所公认的英雄，地神盖姬是他的母亲。据说安泰和敌人格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥秘被一个叫赫可勒斯的对手发现了。他将安泰诱骗到空中并扼死了他。

这则材料的主要内容是：安泰格斗时常常击败对手，后来不幸被扼死。材料主要涉及了安泰、盖姬、赫克勒斯三个人。他们彼此之间的关系是：安泰在战斗中汲取母亲盖姬的力量，这是他战胜强敌的原因；安泰的奥秘被对手赫克勒斯发现，赫克勒斯设计使他离开大地，将他扼死，这是安泰失败的原因和结局。

这则材料可以概括出的不同立意有：英雄要自立自强；知己知彼，百战不殆；解决问题要抓住关键；教会儿女自立是做父母的责任等。

在一篇文章中，写作者可以选择上述立意中的一种进行表现，如果在一篇文章中，几种立意都想表现，就会造成多中心的问题，使读者不知所云。

4．深刻

深刻，使指论点的深度。论点不能停留在事物表面现象的罗列和叙述上，应揭示事物的某种本质，反映其内部规律。同时深刻的论点不可能是抽象推理或凭空拔高的产物，而需寄寓在个性鲜明的具体材料中。

例如，有这样一则材料：

上班时间，要去幼儿园的玲玲坐在自行车后座上来道了车水马龙的十字路口。红灯亮了，妈妈停下了车，但玲玲却看见行人、自行车、汽车还在继续往前走，她吃惊地问妈妈：‚老师说：‘红灯停，绿灯走，’红灯亮了他们为什么还走呢？‛妈妈说：‚傻孩子，在中国就没有交通规则。‛

本则材料的主要内容是：孩子在看到有人违反交通规则时，向妈妈问询原因，而妈妈的回答却充斥着她对自己对违规者和执法者的不满。

可以形成的立意有：要优化教育环境；只有提高违规成本才能减少违规行为；有规矩未必成方圆；自律与他律相结合等。

相比之下，‚有规矩未必成方圆‛‚自律与他律相结合‛就要比‚要优化教育环境‛‚只有提高违规成本才能减少违规行为‛深刻些。

如果想写出立意深刻的文章来，最重要的一点就是你比一般人思考得深，琢磨得透，或者别人只知道‚一个意思‛，而你能从这‚一个意思‛中分出几个层次，从普通的事物中洞见其本质

16 意义。

古人说：‚凡作文法意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精语也，方可用之。‛用我们现在的一句话来阐述古人的话，就是‚避开第一构思‛。这样，我们的立意也就能深了。

第三番来意，即代表了认识逐渐深化、文章主题深刻的过程。如果浅‚思‛ 辄止，抓住第一构思就写，而不愿意下工夫开掘，就很难写出有独到见解的深意来。

例如，有这样一则材料：

一只虫子在墙上很艰难地往上爬，爬到一大半，忽然跌落下来，而这已经不是第一次了。然而，过了一会儿，它又沿着墙根往上爬了。

要求根据这则材料写一篇议论文。

很多人立意构思时赞颂文字的顽强、执着、败而不馁、持之以恒等。这是第一构思，我们不能说它不对，但这样写下去很难写深。

如果我们再深入思考一下，认为虫子应该从失败中反省、深思、然后另寻新路，并以鲁迅先生弃医从文重找救国的道路等事例加以证明，立意就深了。如果能联系中国近代的历史，看仁人志士所走过的救国道路，材料就会更加丰富，论证也会更加纵横捭阖。这样写来，作文也就很难不得高分了。

再如，有篇题为《破窗理论与诚信建设》的文章，在引述了‚破窗理论‛材料后，就开宗明义说：‚联系到我们国家的诚信体制建设，这个理论提示了这样一个道理：任何破坏诚信体制的行为都必须受到最严厉的处臵，被破坏的诚信链条必须被及时弥补，这样才能保证我们的诚信体制健康地运行。‛然后以此为中心展开论述，指出目前社会上存在的那些违反诚信的丑行劣迹的严重危害：‚那些欺诈、逃税骗税、制贩假货的行为一旦不被查处，或者造成这些行为的机制漏洞不被弥补，就会使一些人无所顾忌地重演他们的丑行，危害社会。‛接着进一步分析：‚在我们的社会中，政府已经加大对破坏诚信行为的打击力度，但由于体制的复杂性，也难免有漏网之鱼。……‛最后表示了对我国建立诚信制度的展望。

这篇文章立意深刻，中心突出。

立意的深刻要依赖广博的知识。没有知识和灵活运用知识的能力，是比较难写出主题深刻的文章的。

当然，这种深入的思考，一定要联系命题要求和所给材料的实际，如果脱离了具体的要求，即使思考再深入，也会像一个断线的风筝，是没有一个好的结果的。

要使论点深刻，除了要想得深，想得多，在写作时还可以通过寻找能涵盖材料其他认识角度的立意和运用反向思维立意等方法来实现。

四、论说文范文精选

1、根据以下材料，自拟题目撰写一篇800字左右的议论文。

一位旅行者在途中看到一群人在干活，他问其中一位在做什么，这个人不高兴地回答： ‚你没有看到我在敲打石头吗？若不是为了养家糊口，我才不会在这里做这些无聊的事。‛旅行者又问另外一位，他严肃地回答： ‚我正在做工头分配给我的工作，在今天收工前我可以砌完这面墙。‛旅行者问第三位，他喜悦地回答： ‚我正在盖一座大厦。‛他为旅行者描绘大厦的形状、位臵和结构，最后说： ‚再过不久，这里就会出现一座宏伟的大厦，我们这个城市的居民就可以在这里聚会、购物和娱乐了。‛

为理想而奋斗的人是快乐的

大家干的都是同样的活，可为什么一个很不高兴，一个神情严肃，而第三个人却满怀着喜悦之情呢？是什么使他们的心情产生了如此的天壤之别？原因很简单，前两个人没有真正的追求，而第三个人则怀有一颗火热的为理想而奋斗的心，因此他工作起来是那样的快乐。

17 是啊，为理想而奋斗的人是快乐的。理想是人生真正的点睛之笔，它能化腐朽为神奇，使短暂的一生成为永恒，把原本灰暗的世界浓浓地抹上快乐的亮色。贝多芬面对失明、失聪，他没有退缩，没有悲观，音乐的理想激发了他奋发自强的意志。结果，他以超人的毅力不仅创作了《英雄》、《命运》这样充满了悲剧色彩的交响乐，而且在他生命中最艰难的那段时间里谱成了千古绝唱《欢乐颂》。海伦 凯勒虽然又聋、又瞎，但她却由衷地赞叹‚生命是这样美好。‛身处困境，为何还如此真诚地感慨生活的美好？理想，正是理想这盏明灯，照亮了他们原本黑暗的生活，并让它显得如此熠熠生辉！

或许有人说，理想就如希望，实现时是一种快乐；失败时，何尝不是一种自惹的痛苦？这样想的人，其实并不了解理想以及为理想而奋斗的真实含义。陈胜起义最后是失败了，但相比于他年轻时‚佣耕垄上‛的同伴，那些可怜得连好梦都不敢做一个、瞌睡不醒、反而嘲讽他的‚鸿鹄之志‛的‚燕雀‛们，难道不更加快乐千万倍！

所以，追求理想本身就是一种无上的快乐。当你全身心地投入到为理想而奋斗的事业之中去时，你就会体会到孔子‚发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至‛的忘我快乐；当你和杜甫一样追求‚安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜‛的理想时，你自然就会油然而生一种‚吾庐独破受冻死亦足‛的满足与宽慰；当你深刻地理解了谭嗣同追求天下为公的大同社会的理想时，你也会和他一样虽将身死敌手，却仍有‚快哉快哉‛的坦然与豪壮。

每个人都在建筑自己的人生，没有追求的人只能过着敲打石头和砌墙般、刻板无聊的生活，而心中满怀着崇高理想和追求的人，每天都能欣然地看到成功的大厦慢慢地拔地而起！

2、根据以下材料，自拟题目撰写一篇800字左右的论说文。

在滑铁卢战役的第一阶段，拿破仑的部队兵分两路。右翼由拿破仑亲自率领，在利尼迎战布鲁查尔；左翼由奈伊将军率领，在卡特勒布拉斯迎战威灵顿。拿破仑和奈伊都打算进攻，而且，两个人都精心制定了对各自战事而言均为相当优秀的作战计划。但不幸的是，这两个计划均打算用格鲁希指挥的后备部队，从侧翼给敌人以致命一击，但他们事前并没有就各自的计划交换意见。当天的战斗中，拿破仑和奈伊所发布的命令又含糊不清，致使格鲁希的部队要么踌躇不前，要么在两个战场之间疲于奔命，一天之中没有投入任何一方的作战行动，最终导致拿破仑惨败。

滑铁卢之败，败在管理

对于历史来说，滑铁卢已经不仅仅是个地名，而是失败的代名词。尽管有两个优秀的将军，尽管有两套优秀的作战计划，曾经横扫欧洲的军队却在滑铁卢惨遭重创。有效管理的缺失，让拿破仑征服欧洲的雄心成为一个凄美的历史童话，不由我发出感慨：滑铁卢之败，败在管理！ 滑铁卢之败，败在组织。两种不同的声音，两个不同的命令，必然导致‚后备部队要么犹豫不决，要么疲于奔命‛。拿破仑所犯错误，恰恰是管理的大忌，违背了‚统一指挥‛原则。对于组织而言，每项活动都应该在一个管理者和一个计划的指导下进行，而组织中的每个人都只应接受一个上级的指挥；否则，下属必将会陷入不知所措、疲惫不堪的局面。也正是这个错误，使后备部队不能及时增援，拿破仑在焦急和无奈中结束了他一生中最被动、最悲惨的一次战役。

滑铁卢之败，败在沟通。如此重要的战役，两位将军战前过于轻视沟通，双方‚互相没有对作战计划交换意见‛，可是‚两人的计划都要用格鲁希指挥的后备部队‛。悲剧的上演已经不能用草率二字来概括了。没有有效的沟通，必然会导致组织的内耗，同时使组织的资源不能合理地利用。沟通的缺失使拿破仑的命运就像雨果曾形象地写道：‚1815年6月18日，罗伯斯比尔从马背上摔下来了。‛

滑铁卢之败，败在协调。对组织而言，协调不仅十分重要，甚至可以将其视为组织管理的核心。上述管理职能的缺失，在战争展开之际，两位将军带领的部队无法进入协调的状态中。因此，组织也无法收到‚1+1>2‛的协同效应。虽然两位将军都很优秀，虽然两套方案都很优秀，

18 但是在没有充分协调的状况下，滑铁卢之败抹去了拿破仑一切胜利的记忆。

尘埃落定，拿破仑的时代过去了。两军对阵，仅一天，拿破仑就兵败滑铁卢。他的失败是必然的，历史业已证明了这一点，今天我们站在管理的角度也都毫无困难地看到了这一点。面对作文材料，我只是想，假如历史让拿破仑重来一次，他还会倒在这里吗？但作为未来的管理者，我已经明白了管理的各项职能对企业的重要意义。

3、根据以下材料，围绕企业管理写一篇论说文，题目自拟。800字左右。

两个和尚住在东、西两座相邻的山上寺庙里，两山之间有一条清澈的小溪。这两个和尚，每天都在同一时间下山去溪边挑够一天用的水，久而久之，他们就成为好朋友了。光阴如梭，日复一日不知不觉已经过了三年。有一天，东山的和尚没有下山挑水，西山的和尚没有在意： ‚他大概睡过头了。哪知第二天，东山的和尚还是没有下山挑水；第三天、第四天也是如此，

西山的和尚担心起来： ‚我的朋友一定是生病了，我应该去拜访他，看是否有什么事情能够帮上忙。‛于是他爬上了东山去探望他的老朋友，到达东山的寺庙，西山和尚看到他的老友正在庙前打太极拳一点也不像十天没喝水的样子，他好奇地问： ‚难道你已经修炼到可以不用喝水就能生存的境界了吗？‛东山和尚笑笑，带着他走到寺庙后院，指着一口井说： ‚这三年来，我每天做完功课，都会抽空挖这口井。如今终于挖出水来了，我就不必在下山挑水中啦。‛西山和尚不以为然： ‚挖井花费的力气远远甚于担水，你又何必多此一举呢？‛

挖好‚制度建设‛这口井

每天下山挑水还是挖井引水？如果联系到我们的企业管理，把挖井看成是企业制度的建设，我想，任何企业家在理性上恐怕都会选择要挖井的。

就像故事中的两个和尚都是在追求‚水‛一样，抽象地看，任何一个企业都是在追求效益和效率。虽然企业制度的建设就像挖井引水一样？也需要付出一定的代价，但一旦建设好一整套行之有效的管理制度而引领企业进入一种良性运作的新境界之后，那么，效益也就会像井水一样自动而持续地从‚制度‛这口井中汩汩地流出。反之，如果企业的制度没有建设好，你这个企业家就是有三头六臂也是防不胜防、救不胜救的，而且效益也肯定低下。

说到制度建设的重要性，我们大概还会想起另一个有关和尚的小故事。故事说的是，一个寺庙里，7个和尚每天都要分食一锅粥。一开始是主持每天亲自分粥，但总有人说主持对自己和‚自己的人‛有偏心。于是，主持建议轮流值日分粥。但分粥不公的现象仍然没有解决。最后，主持说，依旧轮流分粥，不过分粥的那个人要最后一个领粥。结果，奇迹发生了： 从此以后，7只碗里的粥每次几乎都是一样多。正是这种全新的分粥制度，让每个和尚每次分粥的时候都会努力自觉地做到公平公正——这个主持原来每天亲自分粥怎么都无法实现的目标，在通过两次挖井式的制度建设的尝试之后，现在就像井水一样，从最后一种‚分粥制度‛的井里自然、自动而持续地流淌了出来。

引水如此，分粥如此，企业就更是如此了。如果一个企业家永远只是把自己当作是一个挑水的‚大力员工‛或者亲自分粥的和尚来使，而根本不去挖井，不致力于企业的制度建设和完善，我相信，这样的企业肯定就像挑水的水桶一样，说不准哪一天就会在崎岖的山路上因为某一次摔倒而桶破水泼。

4、根据下面的材料，写一篇议论文800字左右。电影《南极的司各脱》，描写的是英国探险家司各脱上校到南极探险的故事。司各脱历尽艰辛，终于到达南极，却在归途中不幸冻死了。在影片的开头，有人问司各脱： 你为什么不能放弃探险生涯？他回答： ‚留下第一个脚印的魅力。‛司各脱为留下第一个脚印付出了生命的代价。

在理想的征途上没有失败者

为了‚揭开冥顽地球的秘密‛，为了实现在南极‚留下第一个脚印‛的理想，英国探险家司各脱上校虽然在归途中永远地倒下了，但我想，在理想的征途上没有失败者，司各脱应该是含

19 笑倒下的。

是啊，在理想的征途上，即使倒下，也应该是含笑倒下的。但或许有人说，理想就如希望，实现时是一种快乐；失败时，何尝不是一种自惹的痛苦？司各脱最终不就永远地倒在了从南极回来的路上？这样想的人，其实并不了解理想以及为理想而奋斗的真实含义。

陈胜起义最后是失败了，但相比于他年轻时‚佣耕垄上‛的同伴，那些可怜得连好梦都不敢做一个、瞌睡不醒、反而嘲讽他的‚鸿鹄之志‛的‚燕雀‛们，难道不更加快乐千万倍！同样，如果司各脱没有第一个征服南极的理想，那他就永远只能是英国众多默默无闻的一个普通的上校，而现在，在南极90度的科考站上，却巍然赫然地镌刻着司各脱的名字！

所以，追求理想本身就是一种无尚的快乐。当你全身心地投入到为理想而奋斗的事业之中去时，你就会体会到孔子‚发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至‛的忘我快乐；当你和杜甫一样追求‚安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜‛的理想时，你自然就会油然而生一种‚吾庐独破受冻死亦足‛的满足与宽慰；当你深刻地理解了谭嗣同追求天下为公的大同社会的理想时，你也会和他一样虽将身死敌手，却仍有‚快哉快哉‛的坦然与豪壮。

高尔基曾经说过，当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！但是，环顾当今世界，不知有多少人把这根理想的拐杖也给丢了于是，嘲笑理想竟然成了时尚。殊不知，这些丧失了理想的人，其实不过是可怜地爬行在现实的地面上。他们虽然在生物学意义上是站立着的，但是在精神上却早就永远地倒下了！

在理想的征途上没有失败者，为理想而倒下的人是永生的！

为理想而赴死，因理想而永生

为了在南极‚留下第一个脚印的魅力‛，英国探险家司各脱上校虽然在归途中永远地倒下了，但他这是‚为理想而赴死‛的，所以，他必将‚因理想而永生‛——他的名字现在就永远地镌刻和矗立在南极的极地——地球的最高纬度上！

不知哪位思想家曾经说过，理想的生活就是为理想而生活！没有理想的人，不过是苟活的可怜虫，因为生命的价值不在于活的长短，而在于你为什么而活，以及怎样活着。对于人来说，生命不仅仅只是生物学意义上的，更主要的是精神层面上的。没有理想的生命，在精神上早就死了；为理想而英勇赴死的人，是‚烈士‛，这样的人，在精神上是永生的。

是啊，在古今中外的历史上，像雪莱、贾谊、李贺和海子，他们的一生都只有短短的二三十年，却可以像耀眼的流星，虽然绽放的时间短暂，但灿烂的一刻，却足以在他们阴冷的夜空上写下自己生命的绚丽篇章。相反，如果岳飞没有‚收拾旧山河，朝天阙‛的伟大理想，就不可能在中国历史上留下‚驾长车，踏破贺兰山缺‛的英雄形象，而很可能只会沦落为当今的‚网游‛少年，‚等闲白了少年头，空悲切！‛

诚然，没有理想的人生是无尽的荒漠，但有了理想，却不能去为理想而奋斗，这样的理想也不过是荒漠上的海市蜃楼！理想不是现存的粮食，而是一颗种子，需要我们去辛勤地浇灌、耕耘；理想不是手中的宝石，而是一座矿山，需要我们耐心地挖掘、开采；理想之路，甚至就像南极探险一样，根本没有道路可言。只有像司各脱一样，勇敢地为理想奋斗、甚至献身，才能最终达到理想的‚纬度‛。不把理想化为行动，梦里走的路再多，也不会留下一个脚印。

‚人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。‛这是司马迁的铮铮警示；‚生当做人杰，死亦为鬼雄。‛这是李清照的豪迈宣言。让我们勇于为理想的烈火而赴死，让我们在理想的烈火中永生！

[阅读提示：这篇文章可以看作是对上面一篇文章《为理想而奋斗的人是快乐》的修改版。这就给了我们这样一个启示：在考场上要善于利用、活用我们原本非常熟悉的范文。这是考场作文得高分的一个捷径。]

敢为天下先

为了在南极‚留下第一个脚印的魅力‛，英国探险家司各脱上校虽然为此付出了生命的代价，但他的这种‚勇做第

一、敢为天下先‛的精神还是值得我们敬佩和学习的。

20 ‚第一次吃螃蟹的人是很可佩服的‛，多少年前，鲁迅先生就这样称赞道。但面对市场的时候，大部分人总是畏首畏尾，因为风险太大了！可是，风险与机遇总是并存的。当许多人因为做第一的风险而不敢为天下先的时候，实际上，他们也放弃了机会和收益。这样的人自然就只能步人后尘，永远吃人家的残羹冷炙了。

就拿VCD机来说吧。刚问世的时候，国产VCD机的售价要2000多元。许多本来生产热水器电饭煲之类的厂家发现有利可图，便争相改为生产VCD机，不出几年，VCD机的价格直线下跌。现在的VCD机功能比以前强大，但售价才200多元！由于利润微薄，后加入的生产厂家许多都倒闭了，而最早生产VCD机的那几家企业早就捞了一大笔，现在已经向IT和3G手机行业扬帆奋进了！所以，‚第一桶‛是金，第二桶、第三桶——很可能就不再是金，而是陷阱！

也许正是由于浙江人深谙‚第一桶是金‛的道理，一个又一个‚浙商‛才闯出了一片又一片新天地。就以王均瑶为例吧。1991年春节前，王均瑶和一些温州老乡一起从湖南包大巴车回家过年。在翻山越岭的1200公里的漫长路程中，王均瑶说了一句‚汽车太慢了‛。那时，一位老乡开玩笑地说： ‚飞机快，你坐飞机回去好了。‛没想到这样一句玩笑，竟然激起了王均瑶的第一个吃螃蟹的‚野心‛。当年7月，年仅25岁的王均瑶就真的承包了长沙至温州的航线。这是国内第一条私人承包的包机航线，王均瑶也因此誉为‚胆大包天‛第一人。但正是他的这种敢为天下先的精神和勇气，让他赚取了人生的第一桶金！

也许玛丽莲 梦露有很高的智商，但她给后人留下的印象无疑首先是性感；也许后来有无数的年轻女孩远比她性感，但只有她才永远是‚性感‛的代名词——因为正是她在展现女性性感的‚南极探险道路‛上踩出了‚第一个脚印‛！

5、根据下面材料写一篇论说文，题目自拟，要求800字左右。

在一片茫茫荒野里，有两个饥饿的人遇到了一位仁慈的长者。长者对他们说： ‚这里有一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼，你们自己选择吧！‛其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人马上就用干柴搭起篝火开始烤鱼。美美地把鱼吃完了之后，再上路。最后虽然他走到了海边，但是他手里没有任何捕鱼的工具。所以，最终他还是饿死在海边。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，由于浑身的最后一点力气也使完了，所以他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾倒在了海边。

范文《‚天堂‛与‚地狱‛的界线——小议合作》

在茫茫荒野里，两个饥饿的人从一位仁慈的长者那里分别得到了一根鱼竿和一篓鱼。如果他们互帮互助，他们不仅完全可以轻松地走到海边，而且是可以在海边过上美好的捕鱼生活的。但很遗憾，他们没有选择合作，所以他们只能孤独地饿死在了海边。

我们正处于一个需要高度合作的时代，任何人都无法在这个竞争日趋激烈的世界中脱离他人而独自生存。你有你的专业技能，我有我的信息资源，他有他的资金优势，只有这几者结合起来，才能发挥各自的优势。互相合作，才能创造社会需要的产品。正如材料中的两个人，一个有鱼，一个有鱼竿，他们完全可以一起吃鱼，攒足了力气再到海边捕更多的鱼。

在当今的企业经营中，相互合作也是企业的经营重要战略。或许我们都知道，现在德国的‚奔驰‛高级小轿车是由戴姆拉本茨股份有限公司生产的。但这家公司是由两家公司组合而成的，一家是本茨，一家是戴姆拉。他们各自都有自己的拳头产品，一直在商场上斗得你死我活。后来，美国的福特汽车进军德国。这两家公司认识到再斗下去，无疑是自相残杀。于是，这对‚冤家‛决心团结起来，一致对外。结果，他们击败了美国福特，事业不断发展，成为世界屈指可数的汽车‚大亨‛。

写到这里，我不禁想起了很久以前听过的一则寓言故事。有人死后问上帝，天堂和地狱到底有什么区别？上帝首先带他来到了地狱。只见地狱里有一个大锅，锅里煮着美食，可地狱里的

21 每个人都拿着一只长柄勺，因为勺柄太长了，再加上大家的相互干扰，每个人所盛的美味都根本无法送到自己的嘴里，因此他们也就只能眼睁睁地看着美食而成为饿死鬼。参观完地狱之后，上帝又把他领到天堂。天堂里同样有一个大锅，锅里煮着同样的美食。但是，天堂里的人正井然有序地互相用自己的长柄勺喂别人，结果每个人都吃得笑逐颜开。

‚天堂和地狱的区别在哪里？‛参观完之后，上帝问。我想，现在答案应该很清楚： 合作正是划分‚天堂‛与‚地狱‛的界线！

6、以《社会信誉的价值 》为题写一篇作文（800字左右）

社会信誉的价值

汉字中的‚信‛字是由‚人‛‚言‛二字构成的，表示了人言为信的含义，同时也显示了中国传统文化对‚言而有信‛的注重。然而在目前中国的商界却以‚言而无信‛者居多数，欺诈居然成为最主要的挣钱方式。有远见的商人懂得‚信誉就是金钱‛，但是，非常可惜的是，这样的商人在我们的社会中太少了，更多的经商者是‚见小利而忘大义‛。实际上，经营者、销售者的这种急功近利的投机行为，最大的损害还是其自身行业的形象。以行业的信誉为代价来赚眼前的一点小利，这种短视的行为对于一个企业、一个行业来说，无异于自杀行为，可在中国的商界却是随处可见的普遍行为。

职业道德与行业之风的败坏正成为一个日益突出的社会问题。商人们都紧盯着老百姓的钱袋，然后用花言巧语，把假话说得跟真的一样，直等着消费者受骗后掏出钱来。都说老百姓捂着钱袋不松手，这其中除了诸多经济因素之外还有一个普遍存在的社会心理因素，即为防止上当受骗而不得不懂慎花钱、谨慎消费。面对一个充满骗局、充满陷阱的消费市场，老百姓则不得不倾向于能不花钱就不花钱，可买可不买的东西就不买，以减少被坑蒙拐骗的机会。

消费市场的冷落反映了消费者消极的社会购买情绪。社会行为是个连锁系统，不连贯的个案，经媒体的宣传之后，会产生连锁效应及强化作用，从而构成潮流般的社会群体情绪。同样，当欺瞒诈骗行为没有受到具有足够威慑力的法律制裁时，也会由此而鼓励更多的个体加入到违法活动中去。总之，对于一个行骗容易、骗子盛行的社会，必须从社会控制技术的功能与效率上查找根源。

职业道德要有一定的制度规范，我国各行业都缺乏对职业道德规范的明文规定，同时也缺乏对行业职工违背职业道德行为的严惩条例。最常见的现象时，行业主管平时放任甚至纵容职工通过欺骗客户的手段完成营业任务，一旦违规行为被曝光、被起诉，又以‚纯个人行为‛作为理由来开脱行业本身的责任。从我国现有的人口素质来看，职业道德只能由严明的规章制度来监督管理，而一个有远见、高素质的经营者，必须会以信誉为第一，注重企业形象并具有品牌意识，同时会用规章制度来要求员工以体现对信誉的保证。也就是说，员工的素质取决于管理者的素质。

政府从经济上采取了多种策略及方法以促进消费，这显然是不够的，还应从法制力度、社会规范等社会控制技术角度采取措施，以优化消费市场的社会心理环境。法律条文的制定是用于控制和规范社会成员的行为并打击不法行为的。从当今消费市场的信誉危机不难发现，我们的社会急需建立一种有关企业信誉的信息查询机构，使消费者可根据经营者的以往信誉记录来判断产品的生产者、销售者及产品本身的可信度。同时，由于信誉的好坏直接影响到产品的销路，产品的生产者和销售者将不得不为树立好的口碑而努力遵守职业规范。

如何打开老百姓的钱袋，确实需要采取各种相应的经济措施，然而，良好的市场环境同样是一个不容忽视的客观因素。毫无疑问，规范市场经济秩序，建立‚诚实、公正、信用‛的商业伦理，会使大众拥有消费的安全感，这是消费市场繁荣的最基本的社会心理基础。

7、观点：‚沉默是金‛

22 对上述观点进行分析，论述你支持或者反对这一观点的理由。你可以运用取自你的经验、观察或阅读的实例或理论作为论据。

沉默不一定都是金

‚沉默是金‛，这一判断在不少人的头脑中留下了深刻的烙印，有些人甚至它作为为人处世的准则。然而，我觉得沉默是否是金，还得具体问题具体分析。

沉默有时确实是金。沉默可以是一种无声的讽刺，可以起到一种‚无声胜有声‛的效果。例如，有时安慰某人，可以轻拍他的肩或紧握他的手。又如，谈到一个自己不熟悉不明白的事物的时候，缄口不言也远远胜过不懂装懂、夸夸其谈。

可是，不管什么时候、什么地方，都来个沉默是金，这行得通吗？这里有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔，在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：‚不，一定是乐谱错了！‛话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确实是错了，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只有小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。

可见，‚沉默是金‛并不是在任何时候、任何地方都行得通的。在该说话、该表态的时候，沉默实际上是一种毫无原则的表现。这种圆滑而不负责任的方式自然是不可取的。在生活中，这样的沉默是要不得的。在工作中，该说话的时候还是要大胆地说，不要怕说错，不要怕说了以后担当责任。只是得防止泛泛而谈、人云亦云。看来，‚沉默是金‛实在是一门艺术。

最后，以美国詹姆斯《强者的座右铭》中的一句作为本篇的结束语：‚有时需要发言，有时需要沉默。‛

8、观点：‚成功永远属于那些决不放弃的人‛

对上述观点进行分析，论述你支持或者反对这一观点的理由。你可以运用取自你的经验、观察或阅读的实例或理论作为论据。

成功未必属于决不放弃的人

‚成功永远属于那些决不放弃的人‛，这句话未免太绝对了。因为成功取决于众多因素，仅仅依首先，选择正确的方向对于成功的获得来说是必不可少的。由于在选择方向时，个人和企业会受到很多因素的干扰，这就难免会选择错误的方向。如果在发现方向走错了的时候，仍然固执地坚守决不放弃的原则，结果可能与成功擦肩而过，甚至背道而驰。古代的寓言故事‚南辕北辙‛嘲讽的就是这样人；现实中，有很多不适合实施多元化战略而执意坚持的企业最后都纷纷落马。而全球500强企业中的大多数在80年代初也实行过多元化经营的策略，但到了20世纪90年代的初期，它们发现了问题，及时地改变发展战略，实行专业化经营而获得了持续的发展。

同时，任何成功的道路都不可能是绝对直线性的，而必然是曲折的。任何‚曲折‛都意味着对过去所坚持的方向的修正，虽然这种修正有时候并不是全面的否定，但至少都是某种程度的对过去方向的部分放弃。杨振宁因为放弃了最初的实验物理的研究方向，转向理论物理，才一步步走向成功，最终第一次为华人获得了诺贝尔奖。另外，鲁迅弃医从文、最终成为现代文学宗师的例子也很好地说明了，善于放弃恰恰是获得成功的前提。

再次，由于外部环境在不断变化，特别是在科技发展日新月异的今天，懂得放弃才是理智和聪明的。爱立信首经是手机制造的龙头老大，由于手机市场的变化和竞争的加剧，爱立信结合自身的实际情况，放弃了大部分手机制造业务、专项优势的移动设备制造业务，才摆脱了亏损的局面。正是由于整个社会认识到了善于放弃也是一种真理，《谁动了我的奶酪》一书才成为了

23 风行世界的第一畅销书。

佛家思想认为，有舍才有得。这在我们追求成功来说，也具有很好的指导意义。选择正确的方向，走向成功，一旦发现方向错了，就要及时放弃转向新的正确的方向。从这个意义来说，成功不是属于那些决不放弃的人，而是属于那些懂得选择放弃的人。

9、观点：人们常说‚有志者事竟成‛，也有人认为光有志向和抱负，事业未必就一定能成功。

对上述观点进行分析，论述你同意或不同意这一观点的理由。可根据经验、观察或者阅读，用具体理由或者实例佐证自己的观点。题目自拟，800字左右。

有志者未必事竟成

‚有志者事竟成‛这句话，自古至今不知激励过多少人走上了成功之路。今天，国家、时代需要能够成大事的人才，这就要求我们这一代青年都要胸怀大志。

然而，仅仅有志是否就能适应这种需要呢？我看不一定。我觉得，有志者事未必能成。 在人类社会漫长的历史中，确实有许多有志者事成了，但是其中也有不少人由于种种原因失败了。

这说明，有志者成事是有条件限制的。

我们知道，客观规律不以人的意志为转移。有志者的‚志‛要符合客观实际的要求，当二者相抵触、相脱离时，事是无法成的。例如，几个世纪以来，许多科学家立志要制造出永动机。他们花费了一生的时间和精力努力钻研，但始终没能制造出来。学过物理，我们知道当机器运行时，机械能转化为其他形式的能，而其间能量的损耗是不能避免的。

重视了客观实际要求，也不能忽视自身能力。当有志者立的志超出了自己力所能及的范围时，他的志也终是虚话，事也不能成。正如一些人立志要爬上一座高峰，然而其中有些人终因身体条件不行而无法到达顶峰。青年立大志固然好，但是我们在立志时应该清醒地认识到自己的能力，应该注意到自己的特长，特别是自己的弱点，否则盲目地立大志，就不能适应国家、时代的需要，我们的‚事‛就不能成。

有了上面两个条件也还不够，要想事成还需要有志者自己的努力奋斗。天上不会掉馅饼，自己不努力，事又怎么能成呢？一个人立志要写一部巨著，然而他只是整天梦想着会受到人们怎样的好评，却不深入生活，不潜心创作，他一辈子也写不出这部巨著。自身努力奋斗是有志者事成的重要条件。现在，我们青年绝大多数都有自己的志向，但是缺乏艰苦奋斗的思想准备，不是吗？学习及生活中碰到困难便意志消沉，诅咒说：‚葡萄是酸的。‛这样我们的远大志向怎能实现？我们立志之时一定要同时作好艰苦奋斗的思想准备，这样才能适应国家、时代的需要，才能成大事。

有志者事未必成。只有在符合实际要求，自身力所能及并且努力奋斗的情况下，有志者才能事成，也只有这样，我们才能成为适合国家、时代需要的有志者和成事者。

因此，青年应根据祖国、时代的需要来确定自己的志向，并为之奋斗到底。

10、根据以下材料，自拟题目，写一篇800字左右的论说文。

有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有一道这样的题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅？

结果在该报纸收到的成千上万德答案中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：‚我就离出口最近的那幅画。‛

风险与决策

贝尔纳以‚救离出口最近的画‛最可行，也是风险最小的，最能成功的。由此，最为企业管理者，我认为在作决策时应充分评价风险和成功的可能性，在做出正确的决策。这对企业管理来说是至关重要的。

正确的评估风险，看企业内部现有条件以及外部环境，是否能够规避风险并获得成功是至关重要的。尤其是面临风险危机，事关企业命运的重大决策更是如此。不正确评估风险和企业

24 自身资源条件，盲目决策往往会‚一着不慎，满盘皆输‛。这就如同救失火的卢浮宫中的画一样，尽管门口的画不一定是最名贵的，但却是最易成功的，否则，尽管可能拿到最名贵的画，但却因走不出大门而葬身火海之中。就如同选择一个风险极高却极不易成功甚至导致企业破产的方案时，改项目尽管利润可能最高，但却不是最佳方案。企业破产了，‚皮之不存，毛将焉附‛。对企业来说，首要的是要考虑生存，只有生存才能发展，才有可能壮大。

古今中外，决策时对风险评估不准，对自身资源没有正确评价而失败的例子举不胜举。红军在第五次反围剿是，军事顾问李德的决策就没有正确评估风险和自身条件，中国民主革命险些丧失在他手中，要不是毛泽东，朱德，周恩来等人审时度势，根据当时自身条件和风险状况及时做出正确的决策——长征，战略转移，中国的历史可能就会改写。

商场如战场，秦池集团不顾自身资源条件，争夺央视广告标王而失败；春兰集团眼看汽车市场利润丰厚而未正确评价风险，盲目投资，最终不得不铩羽而归；长江出版集团不仔细研究报业市场风险和自身卖力，盲目烧钱，投资1.5亿办《长江商报》而一直举步艰难等等。这些例子都说明，作为决策者做决策时必须正确评估风险才有可能使企业不至于‚葬身火海‛，走出‚出口‛。

因此，决策者必须根据客观实际，审时度势，正确评价风险与收益，尤其是成功的可能性，才会做出最佳决策，才会时组织，尤其是作为企业组织先生存下去，再稳步走向成功。

11、根据以下材料，自拟题目，写一篇800字左右的论说文。

纽约某商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会，他返回来，从买笔人那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己交了钱但忘记取笔了。末了对推销员说：‚你跟我都是商人，你有东西要卖。‛几个月后，再次相遇，那推销员已经成为了推销商，他感谢纽约商人说，‚你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。‛

尊重给人以自尊

故事中的纽约商人将自己对铅笔推销商的怜悯上升到了一个尊重的高度。而尊重是推销员找回了自尊，也找到了自信，他也由推销员变成了推销商。这个故事告诉我们：尊重别人，是崇高道德的一种表现。

那位纽约商人是令人敬佩的，因为他懂得尊重他人。尊重别人，不仅可使自己的心灵感到深深的震撼，更可使他人拥有自尊与自信。铅笔推销员事业成功的起点，仅仅是纽约商人简短的几句话，但正是这买笔的尊重让推销员从近似乞丐的自卑中挣脱出来，自信地踏上崭新的经商之路。可见，尊重他人是重要的，它可以让失望的人看到光明，自卑的人们找到自信，甚至可以改变一个人的人生道路。英国著名女作家舒拉〃布鲁姆的成功得益于作文教师对她的尊重。她曾回忆老师给她的鼓舞：‚永远不要后悔你所做过的任何事。它们全是经验。甚至让你出过丑，那也是宝贵的经验，你因发生在你身上的每件事而更加丰富。‛

尊重他人犹如明灯，为陷入自卑的黑暗中的人们照亮前行的路，犹如蜡烛，点燃失意人的希望之火。相反，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之材。油画家梵高不就是因生前作品得不到尊重与肯定，郁郁寡欢而死的吗？

人与人之间如此，国与国之间也应互相尊重。国家无论大小、强弱，都拥有自己的主权与尊严，强国与弱国应友好相处，平等相待。各国在维护北国国格的同时，也应尊重别国。

尊重他人，也要尊重自己。商品经济浪潮中，不少人拜倒于金钱，忘记了自尊。为了钱，为了蝇头小利，不惜卖出自己的灵魂与肉体，这种人理所当然难以得到他人的尊重。同时，一些人因为有几个钱，便目中无人，自认为‚有钱便是爷‛，他们同不自尊的人一样，无法体会到受人尊重的快乐。因为他们不明白：尊重他人，也就是尊重自己。

总之，对自己，对他人，人与人，国与国，都应学会尊重，正如普希金的一句话：‚尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半。‛

让我们一齐努力，使世界充满尊重！

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推荐第5篇：MTI翻译硕士应用文汇总

2011至2014年应用文类型汇总 大作文多为议论文，且要有一定的思想性。 申请书

（招聘）广告

求职信（频率较高）

道歉信

公司合同

（征稿）启示

（竞聘）演讲稿

（听课）观摩报告

事务性公函（参观前的函、索赔函等） 培训策划书

宣传稿

（商业）计划书

项目书

通知

感谢信

邀请函（频率较高）

工作总结

人大代表议案

慰问信

缩写新闻报道

信

报告

（表彰）通报

事故汇报（报告）

辩论赛辩词

会议纪要

倡议书

招待会祝酒词

应聘简历

请示

实习报告

助学金申请书

通报批评

说明文（书）

演讲稿

日记

宴会欢迎词

推荐第6篇：应用文写作格式及

常见应用文写作知识大全

一 介绍信

介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信；铅印成文带存根的印刷介绍信；用一般公文纸写的书信式介绍信。

介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。

手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。

介绍信的内容要写明如下几点：

(１)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中，政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。

(２)写明要接洽或联系的事项，以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。 (３)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。

【示例】

××公司负责同志：

今介绍我所副研究员，高级工程师陈×、余×二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜，请予接待。

此致

敬礼！

××实用技术研（盖公章）××年×月×日

二 求职信

求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别，但它与朋友的信函又有所不同，当然也不同于公事公办的公文函。求职信所给的对象很难明确，也许是人事部一般职员，也许是经理，如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然，如果你根本就不认识招聘公司的任何人，求职信最好写上人事部负责人收较妥。如果直接写人事部经理或老总收可能不妥，如果该信落到一般职员手中的话，可能使得这些人不高兴。

求职信起到毛遂自荐的作用，好的求职信可以拉近求职者与人事主管（负责人）之间的距离，获得面试机会多一些。

求职信是自我表白，其目的和作用要是让人事主管看，因人事主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。

【示例】

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的求职信！

这个月以来，我的心一直像小鹿一样跳个不停，外面汹涌来的招聘信息让我心动。我爸爸是一名乡村教师，我舅舅是一名中学教师。长期的熏陶，幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师，站在讲台上激扬文字??今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐！我叫范如歌，是北京师范大学2002届英语教育专业的本科毕业生。

我酷爱读书，特别是文史类，大部分中外名著（中英文版）都看过。这些书对我大有裨益：陶冶性情，丰富知识，开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。

通过四年的学习，我掌握了良好的专业知识结构和理论基础，系统地学习了各项知识技能和教学技能，具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。大二上学期，我一次性通过英语六级；大二下学期，我一次性通过英语专业四级。由于突出的能力，在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等，多门专业课成绩名列前茅！ 我有一定的实践经验。曾任寝室长，举办过一系列活动，寝室文化活动搞得有声有色。自大一以来我已经做了12份家教，其中以高中生居金。特别是2002年10月～2001年12月在全国重点高中--北京师大附中实习期间成绩优秀。

经过四年的学习与实践，我有信心与能力胜任大中专院校及中学英语听、说、读、写教学。当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，但我将正视自己的不足，并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补，不断完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、智慧与汗水！

我家是教师世家，我热爱孩子，热爱教育，因为教育是育人的工程，所以，我非常渴望成为一名优秀的教师。

尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它！

谢谢您的慧目！此致

敬礼！

自荐人：范如歌 2002年1月18日

申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出请求时写的一种书信。申请书应把该写的问题写清楚，但要注意精练。申请书一般是一事一书，如：“入团申请书”、“开业申请书”等。

【示例】

申请补办学生证

教务处：

我是高三（2）班学生×××，不慎将学生证遗失，多方寻找仍无下落。特提出申请，请求补办学生证，希望批准。

此致

敬礼！

申请人：××× 2005．12．20 四 聘书

聘书是聘请某些有专业特长的人担任某种职务时使用的一种文书。

【示例】

聘 书

×××先生：

为提高我校学生的实践能力，特聘请您担任我校本科四年级学生教育教学实习的指导教师。希望能得到您的支持和帮助。

××大学教务处 2005．2．19 五 感谢信

感谢信是得到帮助的单位或个人为感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或个人而写的专用书

信。为表示感谢之情，应把对方的事迹写下来，公之于众，因此感谢信既有感谢之意，又有表扬之用。

六 表扬信

表扬信是以书信的形式，对在生活、工作、学习的某一个方面作出了成绩、发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用性文书。它既有感谢、表扬的目的，又有宣传并倡导学习的目的。有以上级组织名义表扬其所属单位或个人的，有群众之间相互表扬的。表扬信应把表扬的对象写清楚，事迹写具体。表扬信可用信封装好交给受表扬者的领导，也可用红纸书信公开张贴。

（二）条据

条据包括收条、领条、借条、欠条、请假条、留言条等等。

七 收条、领条、借条和欠条（重点）

收条是收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据，是一种凭证性文书。

领条是个人和组织从相关团体、组织或个人处领取物品时写给对方的凭证性条据。 借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。

欠条是指人们在经济交往中，因不能及时结清钱物手续而写给对方的凭证性条据。 这几种条据的格式基本相同，通常包括标题、正文、结语、署名和日期几部分：

标题——第一行居中以稍大字体写出“收条”、“领条”等字样。或者写“今收到”、“今领到”等。

正文——第二行空两格书写正文。应写清楚什么人，什么东西（钱或物），具体数量。 结语——在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。也可省略不写。

署名和日期——在右下方位置写上立据者姓名，并在姓名下方写上立据日期。

【示例一】

收条

今收到王强老师所归还显微镜壹台，天平壹架，完好无损。

此据

顾小英

2005．12．1 【示例二】

领 条

今领回本人丢失的票夹壹只，内有本人学生证壹本，借书证壹张，人民币伍拾陆圆柒角整。

此据

王怀德

2005．12．15 【示例三】

借 条

为参加艺术节，我班借用学校体育组运动服捌套，演出后（12月18日）即归还。 此据

经手人：高二（1）班 王雨 2005．12．14 【示例四】

欠 条

因购书款未带足，尚欠新华书店人民币叁佰贰拾圆整，两天内归还。

此据

扬州中学 张小玲 2005．12．15 写这几种条据须注意以下三点：

1．所涉及的钱物要当面点清，察看仔细，没有问题再写条据。

2．钱款或者物品的名称要规范、准确，数量必须大写；钱款要写清币种，如“人民币”、“港元”等，末尾要加“整”字。

3．条据上的数字不能改动，如必须改动，应加盖印章，以示负责。 八 请假条和便条（重点）

请假条是一种特殊的最简短的书信，是为了某种原因不能上学、上班或者参加集体活动，必须向老师或领导说明理由，请求准假。它的格式与书信基本一致，分四部分：称谓、正文、敬祝语（可省略）、署名和日期。

【示例五】

请 假 条篇二：应用文写作格式及范文

目录 条据 请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条

启事 请柬 书信 感谢信贺信 表扬信 推荐信 求职信请托信 决心书 建议书 申请书 倡议书 公文 通知 通报 报告 请示批复 函会议纪要 其他 说明文 新闻消息 演讲稿 计划

应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。 总结 日记

条据

请假条

请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。

请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。

留言条

在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候

他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。

留言条

在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。

借条

借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。

借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。

范文：

今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。 *年级（2）班：周涛 ****年**月**日

收条

收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。

收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。

范文：

今天收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。 *年级（1）班生活委员：宋超 ****年**月**日

领条

领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活委员，证明你的帽子已经领取过了。

范文

今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。 *年级（3）班：王琳 ****年**月**日

欠条

[提要]欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。...欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。以下是欠条范文相关知识的汇总，仅供参考。

◇欠条范文一

【 范 文 一 】

欠条

尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把，特留此据。经手人：东区医院杨广生

×年8月6日...全文>> ◇欠条范文二

【 范 文 二 】

欠条

××年3月份借到王立东人民币捌拾圆整，今补欠条，作为凭证。

张红玉(签名盖章) ×年×月×日...全文>> ◇欠条范文三

【 范 文 三 】

欠条

原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还清。篇三：应用文写作格式大全

应用文写作格式大全

祝酒词 ：与开幕词相仿，但更简单扼要，在最后有举杯祝愿内容。 格式内容：篇幅简短，语言口语化，态度热情。

［范例参考］

女士们、先生们：

晚上好！“中国国际xx展览会”今天开幕了。今晚，我们有机会同各界朋友欢聚，感到很高兴。我谨代表中国国际贸易促进委员会xx市分会，对各位朋友光临我们的招待会，表示热烈欢迎！

“中国国际xx展览会”自上午开幕以来，已引起了我市及外地科技人员的浓厚兴趣。这次展览会在上海举行，为来自全国各地的科技人员提供了经济技术交流的好机会。我相信，展览会在推动这一领域的技术进步以及经济贸易的发展方面将起到积极作用。

今晚,各国朋友欢聚一堂，我希望中外同行广交朋友，寻求合作，共同度过一个愉快的夜晚。

最后，请大家举杯，

为中国国际xx展览会的圆满成功，为朋友们的健康，干杯！

感谢信： 感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的许多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动后得到心理上的收益，它是一种不可少的公关手段。

［格式内容］感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可；对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词；表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。谢意之外，如果允许别人什么应切实可行，能说到做到。

［范例参考］

感谢信

xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼，此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。上级机关及全国各地单位的领导，世界各地的贵宾，国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典，寄予我公司极大的希望，谨此一并致谢，并愿一知既往与各方加强联系。进行更广泛、更友好的合作。 xxxx电缆有限公司

董事长:xxx 总经理:xxx xx年x月x日

介绍信 介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。它具有介绍、证明的双重作用。

[格式内容] 介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。

普通介绍信一般不带存根，正中写 介绍信。内容包括:称呼、正文、结尾、

署名和门期，并注上有效日期。

专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的本文。两联正中有间

缝，同时编有号码。 [范例参考] 范例一 普通介绍信

普通介绍信 ：

兹介绍我公司 同志等 人（系我公司 ），前往贵处联系 ，请接洽。 此致

敬礼

xx公司（盖章） 范例二 专用介绍信 专用介绍信 (存根) ( 字第 号) 等人前往 联系 。

年 月 日

（有效期 天）

„xx字第x号„„„（盖章）„„

开幕词在表示欢迎后是介绍本次会议的意义、主办人的意愿的讲话。

［格式内容］ 篇幅要求简短，内容切忌重复、罗嗦，语言要求口语化、富有感情色彩，又要求生动活泼;语气要热请、友好。

［范例参考］

在 中国国际xx展览会开幕式上的讲话

女士们、先生们：

同志们：

早上好!由新加坡xx有限公司主办。中国xx协会与我分会所属的上海市国

际贸易信息和展览公司承办的中国国际xx展览会今天在这里开幕了。我谨代表中国国际贸易促进委员会上海市分会、中国国际商会上海分会表示热烈祝贺!向前来上海参展西班牙、比利时、中国台湾省、香港地区以及我国各省的中外厂商表示热烈的欢迎! 本届展览会将集中展示具有国际水准的各类xx产品及生产设备，为来自全

国各的科技人员提供一次不出国的技术考察机会;同时，也为海内外同行共同切磋技艺创造了条件。

朋友们，同志们:上海是中国最重要的工业基地之一，也是经济、金融、贸

易、科技和信息中心。上海作为长江流域乃至全国对外开放的重要窗口，将实行全方位的开放。我国政府已将浦东的开发开放列为中国今后十年发展的重点，上海南浦大桥的正式通车，将标志着浦东新区的开发已经进入实质性的启动阶段。上海将进一步改善投资环境，扩大与各国各地区的合作领域。我真诚地欢迎各位

展商到上海的开发区和浦东新区参观，寻求贸易和投资机会，寻找合作伙伴。作为上海市的对外商会---中国国际贸易促进会上海市分会将为各位朋友提供卓有成效的服务。

最后，预祝中国国际xx展览会圆满成功!感谢大家! 表扬信：表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。在表扬信中应反映他人的事迹与品质，赞扬不要太过分。语言要热情而简朴。 [格式内容] 1．标题。写成 “表扬信”即可。

2．称谓。一般写给被表扬人的上级领导单位。 3．事迹经过。 4．表扬的语句。 5．学习的语句。

慰问信：是表示向对方关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人，以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下 (如战争、自然灾害、事故)，或在节假日，向对方表示问候、关心的应用文。慰问信包括两种:一种是表示同情安慰;另一种是在节日表示问候。信应写得态度诚恳、真切。 [格式内容] 1．标题。可写成慰问信或者xxxx致xxxx的慰问信。 2.称谓。称谓应表示尊敬。

3.慰问的原因。可写事件的情况，或介绍他人的事迹等。 4.慰问。

5.署名和署时。 通告：通告是使(转载于:应用文写作格式及范文大全)用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。通告不同公告。

通告主要用于有关单位开展业务工作需要。

【格式内容】

1、标题的写法有三种：

①”通告

②关于xxx的通告。

③xxx关于xxx的通告。

2、原由。

3、通告事项。

4、结语。用特此通告表达。

【范例参考】

xx电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告

根据中国人民银行xx分行的通知精神，从2001年12月起，原来使用xx市专用委托收款方式结算电费的用电户，将统一xx电子资金转帐系统定期借记系统。为此，对于愿使用专用委托收款结算方式缴交电费的企事业单位客户，我局将从2001年 12月起改为使用定期借记方式收取电费。请有关用电户配合我

局做好以下工作，以便顺利结算电费：

一、请各用电客户尽快与开户银行联系，按照中国人民银行xx分行的统一要求签订《定期借记业务授权委托书》，并于2002年1月31日前将复印件送达所在区供电局。

二、部分商业银行由于系统升级原因更改了开户银行账号格式，请客户在签订 《定期借记业务授权委托书》的同时与贵开户银行确认新的银行账号，并于2002年 1月31日前以正式公函形式通知我局，若届时未受到客户的《定期借记业务授权委托书》及新的银行帐号的，客户将无法使用定期借记方式缴交电费，我局将采取现金方式收取电费。

三、由于定期借记业务系统投运后，银行系统将不再代为传递电费票据，故我局将统一采取邮政递送，客户签收的方式派发电费票据予客户。为了确认各客户的邮递地址以及签收人，请客户于2002年1月2日至1月5日前往所在区供电局领取2001年12月份的电费发票，同时填报有关资料交我局工作人员 (具体格式将在各营业点派发)。

特此通告

x x电力工业局 2001年12月10日 函：函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

【格式内容】

1、标题。写成“关于x x x的函”。

2、主送机关。

3、原由。

4、函告的事项。

5、结语。

会议纪要：是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。会议纪要不同于会议记录。会议纪要对企事业单位、机关团体都适用。

【格式内容】

1、标题。由“会议名称+会议纪要”构成。

2、导言。介绍会议召开的基本情况，如时间、地点，参加人，讨论的问题。

3、会议的成果及议定的事项。应逐项列出。

4、希望。

请示：适用于向上级机关请求批准、请示用。

［格式内容］

1.标题。一般写成“关于xxx的请示”。 2.主送机关（只写一个）。 3.请示的原因。 4.请示的事项。 5.结语。

报告：是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见和建议，答复上级机关的询问的公文。

［格式内容］

1．标题。一般写成“关于xxx的报告”。 2．原由。说明根据而报告。

3.报告事项。应条理清楚、重点突出。 4．结语。用“专此报告”表达。 1995年3月3日 书信：书信

（1）称呼：第一行顶格写，后用冒号。

（2）正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。

（3）结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。

（4）署名：写在另起一行的偏右处。

（5）日期：写在署名下一行的右边。

（6）用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感 通知：通知

（1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于xx的通知”。

（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

（5）日期：写在署名下一行的右边。

推荐第7篇：应用文写作格式及

应用文写作格式及范文

目录

一、条据

请假条

留言条

借条

收条

领条

欠条

启事

请柬

二、书信

感谢信

贺信

表扬信

推荐信

求职信

请托信

决心书

建议书

申请书

倡议书

三、公文

通知

通报

报告

请示

批复

函

会议纪要

四、其他

说明文

新闻消息

演讲稿

计划

总结

日记

应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。

条据

请假条

请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。

请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。

留言条

在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。

借条

借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。

借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。

范文：

今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。

*年级（2）班：周涛

****年**月**日

收条

收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。

收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。

范文

今天收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。

*年级（1）班生活委员：宋超

****年**月**日

领条

领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活委员，证明你的帽子已经领取过了。

范文

今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。

*年级（3）班：王琳

****年**月**日

欠条

欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。...

欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。

以下是欠条范文相关知识的汇总，仅供参考。

◇欠条范文一

欠条

尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把，特留此据。

经手人：东区医院杨广生

年8月6日...全文>>

◇欠条范文二

欠条

鬃年3月份借到王立东人民币捌拾圆整，今补欠条，作为凭证。

张红玉(签名盖章)

年月日

◇欠条范文三

欠条

原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还清。

刘玉刚

年月日

借款欠条

规范的借条应具备如下内容

1.应写清楚借款人和放款人的法定全名;

2.应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额;

3.应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限;

4.应写清楚还款的具体年月日;

5.应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定

◇欠条范文

规范的欠条格式(范本)

欠 条

截止至X年X月X日，本人尚欠XX人民币大写元(小写)，特立此据!

欠款人：王晓明

年 月 日

特此提醒注意：不要把“欠条”变为“借条”，有些公司拖欠民工工资，向民工出具借款“借条”而非公司拖欠工资的“欠条”，如此，一字之差，劳资纠纷瞬间转变成民事借贷纠纷，民工对于企业长期拖欠工资的行为，便难以到劳动仲裁部门举报、申诉，只能向法院起诉...全文>>

◇欠条范文评析

范文一

欠条

尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把，特留此据。

经手人：东区医院杨广生

年8月6日

◇欠条写作的注意事项

欠条是付还欠物、欠款或索要欠物、欠款的凭据，所以在写欠条时不可潦草从事。同时欠条要好好保存，以防丢失。

欠条乃人们在日常交往中的一种借还凭证，一般不具有法律的约束力，因此必要时可在立欠条时经由一定的法律程序，以防后患。

欠条务必要字迹清晰，不可涂改。若不得不改动的，则需由改动方在改动处加盖公章(私 章)或个人签名

钱款数字要大写...

◇欠条的适用范围

欠条通常适用于下列几种情况：

借了他人或单位的钱物到时不能归还，或不能全部归还，有部分的拖欠，此时就需写张欠条。

在购买物品或收购产品时，因不能支付或不能全部支付他人的款项而要写张欠条。

借了个人或公家的钱物，事后补写的凭证，也可以称作欠条...

规范的借条应具备如下内容

1.应写清楚借款人和放款人的法定全名

2.应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额

3.应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限;

4.应写清楚还款的具体年月日;

5.应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定;

6.应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;

7.应写明逾期还款的违约责任，支付违约金或是罚息。

8.应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。

9.其中借款期限没写的话，就是不定期的。你可以随时主张还钱。诉讼时效从你主张还钱时开始计算。其中借款利息没写的话，就是无利息的。逾期利息从到期日或者你主张还款日(没写借款期限)开始计算。因为自然人之间借款如果没有特殊约定，视为无息借款。愈期罚息不得超过人民银行的逾期贷款利息

启事、请柬

启事

当我们要向人们说明一件事或有什么事要请人们帮忙时，我们就可以写一个启事张贴出去。

启事的标题要写明启事的名称，这主要由启事的内容决定，如内容是征文，则名称写明“征文启事”名称字体应大于正文字体，居中写。

范文：

寻物启事

昨天下午课外活动的时候，我在东区操场单杠区域丢失了一个粉红色蝴蝶形状的发卡。那是我非常喜欢的发卡，请捡到的同学还给我。非常感谢！

四年级（3）班：黄小丽

****年**月**日，星期五

请柬

请柬，也叫请帖，是为邀请客人而发出的专用通知书。使用请柬，既表示主人对事物的郑重态度，也表明主人对客人的尊敬，密切主客间的关系，还可使客人欣然接受邀请。请柬，按内容分：有喜庆请柬和会议请柬。

格式和写法

会议请柬格式与喜庆请柬大致相同，也由标题、正文、落款三部分组成。

1。标题写上“请柬”二字

2。正文写明被邀人于活动内容，如纪念会、联欢会、订货会、展销会等。一要写明活动的时间和地点；二要写上“敬请光临”等。

3。落款写上发出请柬的个人或单位名称和日期。

格式

称谓：

正文：（一般格式为：“谨定于鬃，举行鬃座谈会”）

落款：详细时间、地点

书信

书信是人们日常生活、工作中不可缺少的交际、交流思想的工具。有什么话要说，就可以直接了当地写出来，寄给对方。它迅速、灵活、方便。远隔两地的人，都可以用邮寄书信的方法对话、谈心、商量事情。

由于书信是人类借助文字交流思想感情、互通信息或联系各种事务的一种方式，因此在撰写书信时，态度要诚恳，意想要鲜明，叙述要清楚，内容要具体，语言要得体，书写要工整。这样才能使实现交际的目的。书信要用毛笔黑、或蓝色水笔、圆珠笔写。不能用铅笔，以防模糊不清。也不能用红笔写，这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。

书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。每一部分都有一定的格式：称呼要顶格写在信的第一行，并要单独成行，称呼后面要用冒号。正文是信的主要部分。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明信已收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果内容较多，也可以分段写，一件事情写一段落。敬祝语写在正文之后，是用于表示敬意或祝愿的话，多用“此致敬礼”、“祝您健康”等。署名在敬祝语之后，另起一行于后半行署上写信人的姓名，目的在于告知对方信是谁写的。日期写在名字右下方，由年、月、日组成，一般只写月、日。

范文（一个小学生致妈妈的信）：

亲爱的妈妈：

您好！

天气转冷了，妈妈您要多穿几件衣服，以防着凉。

我最近读了很多书，最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。里面讲了一个叫保尔?柯察金的男孩，他的生活是如此艰苦，但他还是坚强地活下去。这书告诉我：要坚持不懈，就会有成就。

我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》，讲的是一只蚊子打败了狮子，但因为骄傲，所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我：做人不能骄傲自满。所以我要谦虚，请妈妈也要谦虚。

快考试了，我要加倍努力才行，但是也需要妈妈的指导，我才能考个好成绩。

祝您身体健康，天天快乐！

您的女儿：王静

****年**月**日

感谢信

感谢信是对给予自己关心、帮助和支持的人或者单位表示感谢的一种书信。

感谢信是书信的一种，所以在格式上和书信是一样的。不同之处在于，感谢信的标题 “感谢信”或“致某某(某单位)的感谢信”要写在第一行正中，字体要大些。感谢信的内容要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后可以表明自己或所在单位向对方学习态度和决心。

范文：

敬爱的满老师：

您好！

您教了三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我„„

深深感谢您对我学习的帮助；感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分；感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文„„

敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。

满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学；争取期末考试语、数都是95分，来向报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

祝您身体健康，工作愉快！

您的学生：戴臻

****年**月**日

贺信

一、贺信的概念

贺信是指行政机关、企事业单位、社会团体或个人向其它集体单位或个人取得的成就、获得某种职位、组织的成立、纪念日期表示祝贺的一种专用书信。

今天贺信已成为表彰、赞扬、庆贺对方在某个方面所作贡献的一种常用形式，它还兼有表示慰问和赞扬的功能。它是从古代祝辞中演变而来的，它既可以宣读，也可以通过邮寄送达对方。

二、贺信的类型

1、上级单位或个人对下级单位或个人所发的贺信

上级行政部门、公司领导对下级单位或所属的企业职工、群众在节日时可以发来的贺信；也可以在下级单位或个人在取得了巨大成绩时发来贺信。一般来说，贺信在表示祝贺的同时，还要提出希望和要求。

2、同级单位之间发出的贺信

为了加强不同单位之间的交往和合作，增强了解，互相学习，同级单位之间往往在节日到来之时，或对方在某一方面有了较大的发展和取得成绩时，发份贺信，既表示祝贺，又给予鼓励。

3、下级单位、职工给领导机关的贺信

这种贺信除了表示祝贺之外，还表示下级单位或个人对完成某项任务的决心。

4、给著名人物的贺信

行政机关、企事业单位、社会团体和领导人在本单位或社会上著名或重要的人如科学家、艺术家、领导人寿辰时发出的贺信。这种贺信一般表示发信人的真诚祝愿、美好祝福。

三、贺信的基本格式和写作

贺信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。

(一)标题

贺信的标题通常由文种名构成。如在第一行正中书写“贺信”二字。

(二)称谓

顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的，要在姓名后加上相应的礼仪名称如 “同志”。称呼之后要用冒号。

(三)正文

贺信的正文要交待清楚以下几项内容：

第一，结合当前的形势状况，说明对方取得成绩的大背景，或者某个重要会议召开的历史条件。

第二，概括说明对方都在哪些方面取得了成绩，分析其成功的主观、客观原因。贺寿的贺信，要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。总之这一部分是贺信的中心部分，一定要交待清祝贺的原因。

第三，表示热烈的祝贺。要写出自己祝贺的心情，由衷地表达自己真诚的慰问和祝福。要写些鼓励的话，提出希望和共同理想。

(四)结尾

结尾要写上祝愿的话。如“此致——敬礼”、“祝争取更大的胜利”、“祝您健康长寿”等。

(五)落款

写明发文的单位或个人的姓名、名称，并署上成文的时间。

四、贺信写作应注意的事项

贺信要体现的是自己真诚的祝福，是加强彼此联系、增强双方交流的重要手段。所以贺信要写的感情饱满充沛。冷冰冰的陈述、评价是表达不出贺者心愿的。

贺信内容要真实，评价成绩要恰如其分。表示决心要切实可行。不可空发议论，空喊口号。

贺信与贺词有所不同，不要将贺信写成贺词。贺词内容篇幅长，而贺信要求简单短小，不宜长篇大论。语言要求精炼、简洁明快，不堆砌华丽词藻。篇幅要短小精悍。

贺电的结构由收报人住址姓名、收报地点、电报内容、附项四部分构成。拍发礼仪电报，要用电信局印制的礼仪电报纸按栏、按格写。

（1）收报人住址姓名。

先写住址一马路、街道、门牌号码；再写单位名称或个人姓名。

（2）收报地点。

填写省、市、县名，大城市可略写省名。

（3）电报内容。

先写祝贺的话，再写发报人地址姓名或发报单位地址名称。发报日期时间在电报中反映，电文中可省略。

（4）附项。

包括发报人签名或盖章、住址、电话 贺电的内容一般有标题、称呼、正文、结尾、落款等五部分组成。

(一)标题

贺电的标题，可直接由文种名构成，即在第一行正中写“贺电”二字。有的贺电标题也可由文种名和发电双方名称共同构成，如“国务院致中国体操队的贺电”。有的还用副标题，即 以发电单位、受电单位和文种作为主标题，而用副标题说明内容。

(二)称呼

称呼要写上收电单位或个人的名称、姓名，是个人的还应在姓名后加上“同志”、“先生” 或职务名称等称呼。要顶格写，称呼后加冒号。

(三)正文

贺电的正文要根据内容而定，若发给单位或某一地区庆祝活动的，宜在表示祝贺的同时，对 其 作出的各种成绩、取得的巨大成就给以充分肯定，并给以鼓舞，提出希望。一般私人之间的交往，则一般把内容放在祝贺上就可以了。

(四)结尾

贺电结尾要表达热烈的祝贺和祝福之意，有的也提出希望。

(五)落款

即在正文右下方署上发电单位或个人的姓名，并写上发电日期。

五、贺信写作范

尊敬的公司董事长并全体同仁：

欣闻药业公司成功改制为XX公司，这是发展历程中具有里程碑意义的大喜事。值此XX公司揭牌之际，公司董事长兼总经理携全体员工向XX公司董事长及全体同仁致以最热烈的祝贺！

XX公司诞生于革命战争年代，发展壮大于改革开放的新时代。具有XX年革命光荣历史的XX公司秉承“XX”的企业精神，解放思想，更新观念，抢抓机遇，求真务实，开拓进取，创造了一个又一个药业奇迹，为我国医药工业的发展和现代化建设做出了突出的贡献，成为国内医药界学习、尊敬和推崇的楷模。

药业有限公司改制为XX公司掀开了企业发展崭新的一页，也标志着公司向着现代化、国际化大公司又迈出了更加坚实的一步。我们坚信，在董事长及董事会的正确领导下，通过经营层和全体员工的不懈努力，贵公司必将迎来更加辉煌和灿烂的明天！

最后，借XX公司揭牌之际，衷心希望我们同心携手，进一步增进相互间的友谊，不断加强双方的合作，用智慧和双手创造我们更加美好的未来。

衷心祝愿公XX司蒸蒸日上，兴旺发达！

衷心祝愿贵XX公司全体员工身体健康，生活更加美好！

公司

年月日

[范文二]

贺

信

《读者》杂志社：

我们怀着十分欣喜与钦佩的心情通知您，贵刊在刚刚结束的“中国期刊奖”暨“第二届全国百种重点社科期刊”评选中荣获“中国期刊奖”暨“第二届全国百种重点社科期刊”称号。在此，向贵刊表示衷心的祝贺与诚挚的敬意。

处于世纪之交的“中国期刊奖”与“第二届全国百种重点社科期刊”的评选，是本世纪最后一次对全国期刊界的检阅，承先启后，继往开来，预示着新世纪中国期刊业进一步繁荣、腾飞的灿烂前景。吮吸着悠久历史的芬芳，化育着时代奋进的精神，祝愿贵刊早日成长为中国期刊之林的一棵参天大树。

中国出版杂志社敬贺

xxxx年xx月xx日

评析：

这篇贺信语言精炼、简洁明快、言简意赅但又不乏祝贺的诚真意切，内容表达恰如其分，感情饱满充沛，充分表达出中国出版杂志社对《读者》杂志社所获荣誉的肯定与热情祝贺，由衷地表达了其真诚的慰问与祝福。这篇贺信格式极其规范严谨，体现出祝贺单位对被祝贺单位的尊重和敬意。最后，点明这次评选是对全国期刊界的检阅，预示新世纪中国期刊业进一步繁荣、腾飞的灿烂前景。并进而提出鼓励、劝勉、希望《读者》杂志社在新世纪里早日成长为中国期刊之林的一棵参天大树。落款中“敬贺”二字作用不容忽视，它更密切了双方联系，礼多人不怪。总之，这篇短小精悍的贺信是典范之作。

××房地产公司全体职工：

喜闻十月二日是贵公司成立三周年纪念日，谨此表示热烈祝贺!

三年来贵公司全体职工发扬了艰苦创业、自力更生、增产节约、多做贡献的可贵精神，不仅为我市建成了大批优质高档住宅小区，而且培养了大批房地产专业技术人才，支援了兄弟单位。三年来，贵公司在技术力量方面，给我司以无私的帮助和支援。为此我们表示衷心的感谢，并决心以实际行动向贵公司全体职工学习，努力钻研技术，提高产品质量，为达到同行业的先进水平而努力。

最后，祝贵公司全体职工在新一年的项目开发中取得更大的成绩。

此致 敬礼

××公司

×年×月×日

表扬信

表扬信是对在生活、工作和学习的某一个方面做出了贡献，发扬了风格的个人和集体加以表彰的书信。

表扬信也是书信的一种，所以在格式上也和书信相同。不同之处在于，表扬信的正文一要写清被表扬者；二是讲明表扬的先进事迹；三要表达感谢之情，希望受表扬的人或集体发扬成绩，继续进步；四要宣传先进思想和事迹，号召大家学习以便形成良好的风气，提高全民的素质。

范文：

尊敬的校领导：

您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！

事情是这样的：本人于2009年12月12日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张）,因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校三年级（7）班苗丽丽同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。苗丽丽同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！

再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！

此致 敬礼

失主：张茂成

****年**月**日

申请书

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书，是个人对组织、下级对上级、一般单位对主管部门有所请求而写的。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书，入党申请书等。

申请书一定要将重点突出，申请的理由，申请的目的，包括请求上级办什么事，用词要严谨。

范文一（入队申请书）：

入队申请书 尊敬的少先队组织：

我是一年（1）班的学生汤楚婷，从开学到现在，我从不迟到旷课，并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学校组织的活动，并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的哥哥姐姐每天带着红领巾去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名少先队员。带上鲜艳的红领巾。

在我成为少先队员以后，我会继续努力地学习，并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生，成为一名合格的少先队员。恳请老师批准为盼！

此致 敬礼

申请人：汤楚婷

****年**月**日

范文二（入团申请书）：

入团申请书

敬爱的团支部：

中国共青团是一个先进青年的组织，是党的好帮手，是一个人才辈出的组织，使一批又一批的人才涌现。

我是六年级（4）班的学生，我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭，发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。

我向团组织申请：如果我被录取了，我会用实际行动来证明，用力求完善的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织，遵守团的章程、遵守纪律，做一个先进的团的好帮手。

如果团不录取我，我会认真改进自己的不完善之处，继续为下一次入团机会作出充分的准备。

此致 敬礼

六年级（4）班学生：杨振

****年**月**日

倡议书

倡议书是由个人或集体就某一问题提出的确实可行的建议或者提议、号召他人去做某事的一种书信。

倡议书的格式也包括五部分。

标题：一般在第一行正中用较大字体写上“倡议书”三个字即可。另外也可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把零用钱捐献给灾区人民的倡议书”。

称呼：第二行顶格写明受倡议人的称谓。

正文：另起一行空两格写明倡议的背景原因和目的，写明倡议的具体内容和要求，开展怎样的活动，都做哪些事情，具体的要求是什么，它有哪些价值和意义都需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样往往清晰明确，一目了然。

结尾：要表明倡议者的决心和希望或者某种建议号召力话。

落款：在正方的右下方写明倡议者的个人姓名或单位名称及日期。

范文：

倡议书

尊敬的市民们：

大家好！

我是本市一名六年级的小学生，在这个美丽的城市中快乐的生活，已经有十多年的时间了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩着生活的音符，去观察城市的每一个角落，大到花博盛会，小到生活中的一景一物。仔细观察，便会发现它们其中的美，但也有不足。如我们美丽的校园，上课时，那从分明是朗朗读书声的海洋，但仔细听，不只有读书声，也有水龙头的哭泣，即便有提醒标语，但对部分同学来说，仿佛是一句空话，依然我行我素，如此，水龙头便在那里孤独的流泪。其实，只要我们处处留心，尽自己所能，就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。

此类事情虽小，浪费也不大，但自然资源是有限的，有限的资源不会再生，也行某一天早上，那些个水龙头再也流不出一滴水了。

资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎么生活？所以，从身边的一点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。

倡议人：徐梓桐

****年**月**日

求职信

第一，介绍自己的情况，如年龄、性别、学历、所学专业或技术特长、技术职称、政治面貌、民族、籍贯等（不要忘记附上自己的近照，尤其是应聘服务行业的职业时）。

第二，写自己的简单经历，着重写从事专业教育以后的经历，如：在何单位从事过何种工作、受过何种培训、业绩如何、是否受过嘉奖或处分，切不可浮夸或隐瞒。

第三，提出自己所应聘的职位，并阐述自己能胜任此项工作的理由，尽可能写得详细、充分。注意要谦虚、客观，不要夸夸其谈或信誓旦旦。

第四，写自己现在的身份和职位，提出工资、福利、住房方面的要求。这一点不必省略或觉得不好意思，因为用人单位在决定招用人才的同时，已有这方面的考虑。如果避而不谈，见面 才提出来，容易使对方感到意外引起不快，只要不提出非分的或令对方难以接受的要求即可。这方面不能写得太多，因为对方对你的实际能力还缺乏了解，不要给人留下“为钱干活”的印象。

第五，谈一下自己对应聘单位的认识和发展前景，尽可能提出自己的意见和建议，表现出“主人翁”意识，但不要长篇大论。

第六，写清自己的联系地址、电话及联系时间。

大专毕业生求职信范文

尊敬的公司领导：

您好！

首先感谢您在白忙之中能抽空检阅我的简历，我是一名高中毕业进入中专学习的学生，并且在这两年报考了大连理工大专进修，也即将毕业。

由于我拥有过高中生活，所以进入中专之后非常快的进入角色，并且利用自身的优势，以高度热情迎接中专生活，从而在刚进入中专就渐露锋芒，在学生会和各种文体活动中得到过一些嘉奖，经过这两年的中专生活，我更加清楚的认识了自己，从而逐步改善自身的缺点完善自己的综合素质。

我是一个个人阅历较为丰富我人，曾经先后利用假期去过武汉,上海，广州，深圳，天津做勤工俭学等社会实践，这些经历让我收益颇丰，极大的锻炼了我的适应能力，这些经历让我先在无论走到那里生活和学习都能很快的进入角色，发挥出自己应有的能力，多年的学习生涯让我学会了一套不错的学习方法，并且在现实生活当中经常因此获益匪浅，不错的适应能力和较好的学习能力让我走过很多地方都能够如鱼得水，并且这些工作经历，让我切身去体会过外边的世界，开阔了自己的眼界让我更加切合实际的去完善自己的人生价值观和世界观

我是一个独立性很强，也喜欢独立思考，并且善于处理人际关系，善于团队协作的人，我的性格韧性强，不会轻易言败，喜欢不断的挑战自己，喜欢在不同的阶段实现一些目标，从而实现自身的价值，我希望能够得到贵公司的青睐，我会让自己发挥出所有的能量，能够为贵公司做出贡献，并且实现自己的人生价值。

最后感谢您的检阅，祝贵公司业绩频升，祝您事业蒸蒸日上！

此致 敬礼

求职人：XXX

20XX年X月X日

请托信

请托信是请求或嘱托别人帮助办事的信件。 写请托信的写作要求: 写请托信的写作要求: 1.请托别人办事,要直截了当,坦率明确, 1.请托别人办事,要直截了当,坦率明确,也就 是说,对请托的事项要写得具体、清楚, 是说,对请托的事项要写得具体、清楚,涉及的人 和物要详细交代。 2.请托别人代购物品, 2.请托别人代购物品,应将物品的数量、花色、规格、产地及厂名等写清楚, 规格、产地及厂名等写清楚,以免代办人无所适 从。所需款项要说明何时用何方式送上或归还。 3.请托信的措辞、语气要讲究礼貌, 3.请托信的措辞、语气要讲究礼貌,对长者要 尊重,对晚辈要谦和。托办难度较大的事项, 尊重,对晚辈要谦和。托办难度较大的事项,语气 更要婉转, 更要婉转,不可令对方勉为其难。

委托信格式和范文

(一)写作概述

请托信，是亲友间、同志间相互委托办事，向他人提出请求推荐、为人做媒介的书信。

请托信是一种常见的书信。一般说来，请求别人帮忙和委托办理事情都是和你比较熟悉的朋友，有的关系密切，有的关系一般。所以在写请托信时，就要根据具体情况而定。如你和对方关系不错，所托之事比较容易办，信就可写得简单、随便一些；如果对方和你的关系一般，或者是通过别人介绍认识的，而你办的事又不容易办好，那么写信时就应当谨慎些，不可太简单，随便。

写这类信，可长可短，以诚恳为主，只要动之以情，叙事说理比较婉转，双方一一般会在可能的条件下乐意帮忙。倘若应当付以劳务费的事情，也不妨在信中写明。

请托别人帮忙，在信末应当写上道谢语，这要根据事情的大小，把道谢话写得适度而有分寸。

(二)写作方法

格式、称呼和一般书信相同。

正文。

因为是请托别人办事，所以写信时语气要诚恳、客气、谦和，遇到难题，要尽量委婉地表达出来，给对方留有余地，使对方既能全力以赴地去办，又不至于因事情没办好而内疚。

结尾、落款等与一般书信相同。

写作注意事项：对被请托人必须尊重，态度应诚恳，语气应谦和，对请托的事必须明确具体，且是对方力所能及的事，便于办理，以收到好的效果。

请友谋事

××兄：

你好!

我两次专程拜访你，不料你都因公务繁忙出去了，我只好怅然返回。今天本想三度来访，又恐你外出，特改写信给你。我从去年失业后，直到现在都没有找到工作，最近生活一步不离地压迫我，不得不请你帮忙。听说某公司现在缺×职，我正好是学这一行的。你与某处的人事很熟，请你代我写信介绍。我想这点忙

你一定肯帮的。如果愿意鼎力相助，事情成功，那我感激不尽，我一定尽力做好工作，不负你的苦心。信写好请留在贵寓我去取好了。

祝平安!

弟：××

××月××日

托人代租房屋

××兄：

你好!

今有。事又要打搅你了，我们家靠近×街，属于拆迁范围，市里准备在这里修建住宅楼群，拆迁户可投亲靠友，亦可自己租房过渡，待工程完工再按面积返还。我由于上班在××区，所以想拜托你打听一下，其附近是否有房子出租，若房租价格合理，就烦请你代我租上两间。最好环境能清静一点，离市场不要太远。如有相宜的地方，望先通知我一声，以便前去看看，我十分迫切地等着好消息。你是热心人，会帮我忙的。

祝

顺利!

弟：××

××月××日

范文: 丁玲致黄源

黄源同志: 你好!祝春节愉快。 现附上吴似鸿同志给我信的一段。光慈同志牺牲很 早。吴似鸿同志常年多病,现又年老,孤身一人,情况实在 令人同情。我希望浙江文联能稍多照顾,如实有困难,偶 尔派个人去看看,或写封信慰问一下也是好的。可能你 们工作还是很忙的。我不过就信论事,轻易发言。也望 你原谅。不过,这点事,费力不多,却是令人感到温暖的。 冒昧委托。请原谅!请原谅! 春安 丁 玲 1985,2,21

推荐信

推荐信是个人或单位向用人单位或个人介绍某人可 以担当某职务或承担某项工作的书信。推荐信的收信者 可以是某单位或单位负责人,也有向私人推荐的,收信者 是个人。 写推荐信应注意的事项： （1）推荐者是被推荐一方与用人者一方的中介,要 本着对双方负责的精神,实事求是地介绍被推荐者，不 可夸大其能力学识，也不可因怕人说狂妄而过分谦卑。 （2）要详细写明被推荐者的学历、特长、志向、优 点、缺点，及生活经历、家庭状况等等，以便对方斟酌 录用。 （3）语气诚恳、委婉，留有余地。不管自己辈分职 位多高，年龄多大，都不可以命令的语气强求，以免对 方为难。

范文（普旺卡莱和居里夫人致苏黎世技术联合学院）

苏黎世技术联合学院：

爱因斯坦先生是我们有生以来所认识的人中间最具有独创性的才子之一。尽管他年纪尚轻,却已在当代最杰出的学者之间占有一席显耀的地位。尤其使我们惊叹的是,他非常容易适应新的概念,并从中得出各种可能的推论。当他遇到一个物理学问题时,他不拘泥于权威 性的原理,却能看到一切可以想象的可能性。这一点在 他头脑中融会贯通,使他遇见到许多有朝一日终将在实际生活中获得证实的新现象„„。爱因斯坦先生的才华将来一定能得到愈来愈多的证明。凡是能够罗致这位青 年学者的大学,必将获得附骥之荣。

亨利?普旺卡莱 玛丽?居里 1911年

决心书

决心书是一种常用的书信文体。决心书是个人、集体、单位为响应上级号召而表未决心所用的文书。一般都是个人对组织和领导、下级对上级表达决心而用的。小学生的决心书一般是写给老师、家长、同学或自己看的。

写决心书要注意格式：写标题时把“决心书“三字写大一些放中间；写内容时首先要写清写决心书的原因，接着写决心做到什么。写决心做到的具体事项和具体措施。这是决心书的主要部分，最好分条开列，每条各成一段，注意条理性。如果是递交的书信式的决心书，也要像一般书信的格式一样有称呼、正文、结束语、署名和日期；如果是当众宣读志愿，可以不写“此致敬礼”之类的结束语。

范文（新学期开学典礼上的决心书）

决心书

各位老师，各位同学：

上午好！我是三年级（3）班的张婷，很高兴能在开学典礼上发言。跨过了寒冷的冬天，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新的一学期。我首先向全体老师和同学们道一声：新年好！

新的学期开始了，我们再一次相聚在可爱的校园。同学们对寒假生活也许都非常地留恋，可新的学期在等待着我们去拥抱、去挑战。把心收回来，做好充分的准备，用你的微笑去迎接新的学期。回顾过去，耕耘收获，我们倍感欣慰；展望未来，任重道远，我们豪情满怀。

同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，我们决心做到五个关键词：

一、认真：课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，回答问题声音响亮，课间做有益游戏。

二、积极：上课积极答问，不和他人说话，不做小动作。认真完成家庭作业。

三、卫生：讲究卫生，服装整洁，见到垃圾随手捡起。

四、守纪：下课不疯狂打闹，不骂人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危险游戏。

五、文明：尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。

让我们争做讲文明、讲卫生的好学生。同学们，想做大事，就必须从身边的点点滴滴做起。我也深深知道，语言代替不了行动，而行动是最好的语言。让我们用自己的行动来实现我们的诺言。请大家看我们三（3）全体同学的行动吧！

谢谢大家！

三（3）班全体同学

****年**月**日

建议书

建议书是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。 建议书也是指个人、单位、和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做的事情，或提出合理化的意见。

建议书只是作为一种想法被提出来，它必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施。所以建议书具有较强的可塑性，它不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至被弃之不用，这要由具体的情况来定。如果你对班级建设或者学校的安排有好的建议，也可以写一份建议书交给老师。

范文：

尊敬的学校领导：

每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；

二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧！

六（4）中队全体队员

****年**月**日

说明文

说明文的写作方法有:列数字、打比方、做比较、下定义、

范文:

平凡“榜样”

热闹的街道，熙熙攘攘的人群，整座城市都呈现出一片繁华的景象。其中，有一个孤单瘦弱的背影穿行在这座城市间，守护着这座被垃圾、汽车尾气污染的城市。保持着它的美丽。

初次见他时，是在上学途中。本怀着好心情的我却被他给破坏了——穿着一身又脏又老土的衣服，一副丑陋的模样却时常挂着微笑。那微笑非但没有让别人留下好印象，反倒将他那满脸的皱纹和残缺不齐的牙齿显露无疑。这位与这座城市格格不入的清洁工。于是，便快步向学校走去，也没多看他几眼。

过了几天，又遇着他了。他还是一如既往地保持着微笑，继续着他那苦命的工作。“这笑容跟马戏团的小丑没什么两样吧！”我嘲笑着，“像一尊笑佛似的．．．．．．”正当我为再次遇着他时。突然有一位青年将手中的塑料袋扔向离他不远的垃圾桶。不过，不但没扔进，反而将袋中的垃圾散落在地上。霎时间，地上布满了各式各样的零食袋，随风飘着。

我惊讶地看着那位青年，而他却摇着手正准备离开。突然，一个熟悉的背影出现在我的面前——是他！他怎么走过去了？只见他微笑着对那位青年说：“小伙子，你看，这多不好啊。下次不要这样了，行不？”青年一把将他推倒在地，自认为有理地说：“这是老子的事儿！你管得着吗？我乐意！你还是安安心心扫大街吧！少管闲事儿！”

这位青年也太不道德了吧！我想着，但也被刚才这情景给吓住了，呆在那里一动也不动。被推倒的他，站了起来，仍然带着微笑叫住那位青年，说：“小伙子，我没别的意思，只是让你下次注意点。我没读过书，也知道爱护环境，爱护我们的家啊！这座城市那么可爱，它不能被污染。”“对啊！你怎么能这样啊......”这位青年的做法引起了大家的公愤。他受不住大家的叫骂声，便惭愧地走了。看着这位平凡的清洁工远去的背影。却给我们留下了值得深思的问题：为什么如今生活水平越来越高，而人们的素质却越来越低？在我的心目中，他变得十分高大。虽然他只是做着自己分内的事儿，却能从中学到许多。而我们呢？

夕阳下，城市中，一个孤影......

读书的乐趣

书是人类进步的阶梯，书是开拓视野的窗口，书是探索奥妙的金钥匙，书是天才成长的摇篮，书成就了辉煌。书萌发了智慧，我对此有切身体会。

“焚书坑儒”是一个历史见证。秦始皇为了加强思想统治做出了不可饶恕的错误。书是多么重要啊!书是人类精神文明的进步结晶。

幼时，书的奥妙深化使我憧憬着，若是有个人是我那该多好;童年时，书的哲理使我期待着，若我是哲学家那该多好;少年时，书的诗词使我渴望着，若我是那漂亮不凡的诗仙那该多好„„读书自顺便成为了我生活中良好的习惯，所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

读书嘛，当然是读好书了。读一本书，就似品一杯茶，如《谁动了我的奶酪》，细细体会，你就发现一个深刻的道理。读一本书，有似喝一杯酒，如《鲁迅文集》，才思良久，你的热血便会沸腾。读书有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的书才是好书。正如冰心奶奶的《忆读书》说的：“那些堆砌了华丽辞藻的文章，一下从脑中抹去。”我读文章，就是要读带有真情实感的文章，那写风花雪月的文章让人看得扑朔迷离。

读多了好书，当然切身体会到读书的好处。“读书破万卷，下笔如有神”。读书多了，肚子的“墨水”也多了，再也不会“空空是也”。遨游在知识海洋里面，确实是人生一大享受。在学习上，书教会了我如何精明，如何学习两国沟通的桥梁——英语;在生活中，书启发了我如何独立自主，如何处理人际关系;在社会上，书促动我要用知识和力量来回报社会。难道读书不是人生的乐趣吗?

读多了书，也要活学活用，若不如此便会成为“书呆子”。

读书是摆脱贫穷的拐杖，是摆脱愚昧的良药，是向往光明的指路灯!

蚂蚁的说明文

若是问你世界上力气最大动物是什么时，有人可能会想到体积庞大的大象，有人可能会想到身手敏捷的老虎，或许还有人会提到沙漠中的骆驼。但想必很少人会想起渺小、不起眼的蚂蚁吧。说出来，恐怕没多少人会轻易相信，但事实就是如此。

美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特，是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。根据他的观察，10多只团结一致的蚂蚁，能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物，这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物，即平均每人搬运350吨，从相对力气这个角度来看，蚂蚁是当之无愧的大力士。所以，一些十分沉重的食物没多久就会被浩浩荡荡的蚂蚁大军搬运完。

我曾经想过一个问题：为什么当一只蚂蚁发现食物时，没多久就会有一大群蚂蚁前来接应？我也试图寻找着这个问题的答案，但因为那时还小，没太大的毅力，所以不是那么的成功，唯一能做安慰自己的答案也无非是蚂蚁能发出一种气味，这种气味使得蚂蚁与蚂蚁之间似乎变为“心灵相通”，所以一只蚂蚁找到食物后，不久，就会跑来援军。

一般的，蚂蚁可以分为四类：蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。四类蚂蚁系系相关：蚁后与雄蚁进行交配，“新郎”寿命不长，不久便会死去，蚁后脱掉翅膀找到合适的地方繁殖后代。发育成熟的蚂蚁又根据形态特征分为工蚁和兵蚁。工蚁主要是伺养幼蚁和蚁后，兵蚁是为保卫群体的一种“武器”。又有谁能想到小小蚂蚁竟分工如此精密。把生活处理的井然有序，有条有理。

说完了蚂蚁的分类，该讲讲它们的生活习性了。

蚂蚁在15℃～40℃之间可正常生长，但最佳温度为25℃～35℃之间。冬季低于10℃就会进入冬眠。蚂蚁的土壤湿度应控制在10℃～20℃之间，空气相对湿度应控制在70%～90%之间。可见蚁后当初选洞穴的用心之深。

蚂蚁，一种微不足道的小动物，却不知蕴藏了多少秘密。它的身世可谓是个谜，可这个谜不知何时能解完。或许几十年，几百年，甚至几万年。

新闻消息

一篇报道稿，发表在广播、报纸上，叫新闻稿，或者叫消息。发表在学校的板报上，叫报道稿，或板报稿。

比如你们班发生了一件好人好事，你把这件事写下来，交给学校广播站朗读，这就是一篇报道稿了。养成经常给黑板报、广播站、报纸写稿子的习惯，能培养一个人的观察能力。使人变得敏感，及时发现生活中的新题材，提高认识能力。养成经常写稿的习惯，自觉地增加练笔的机会，久而久之，会使人思路敏捷，思考细致，下笔成文。即使碰上新的作文题，也难不住。

报道槁的要求

一要“新”：选择生活中最新鲜、最感人，有积极意义的事；

二要“快”：报道要及时，要迅速；

三要“实”：报道稿要实事求是地写，不夸大，不虚构；

四要“短”：不管是登在报纸上，还是板报上，篇幅都以短小精悍为宜，力求语言简短、准确、生动。

范文：

好人好事报道稿

记得刚升入五年级的时候，梁迪可算的上是我们班的后进生，学习、纪律，以及各项工作都拖班级的后腿，老师也经常批评他，为此，他也感到烦恼。

他想当一名好同学，想成为人人敬仰的人。于是，他就在拼命的努力着。

最近一个阶段，在班主任老师的耐心教育、鼓励下，从此以后，梁迪有了很大的改变。上课能认真听讲，遵守纪律，各项活动都能积极参加，在运动会中也为班级争得了荣誉。他也有了强烈的进取心，再也不像以前那样落后了，特别是对待学习，非常努力。黑板上也经常没有他的名字了。每天他除了完成老师布置的作业以外，还自觉地预习功课，不懂就问。如今，做题速度也又快又准确，学习成绩也突飞猛进，有了很大的提高。

在我们班像梁迪这样的同学，还有许多。从后进变成先进，同学之间比学习、比进步，谁也不甘落后。我们班浓浓的学习气氛，感染着许多后进的同学。让我们一起努力吧！

计划

写计划是指对未来一定时期内某项工作预先拟定的具体内容和步骤，也就是在做一件事情之前，或者对于接下来的一段时间，所要进行的活动的安排。比如读书计划、假期计划等等。做计划可以让你成为一个胸有成竹的小朋友，在事情发生之前就有准备，不至于手忙脚乱。

计划可分为制定计划的目的、内容、步骤、方法。计划不必安排得太紧凑，只要大致列出要做的事情就可以了，不能把一天的时间都安排得满满的，要留出一定的缓冲时间，这样有利于计划的有效执行。

范文：

寒假学习计划

寒假就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的寒假，为新学期有一个好的开始，我决定拟一个寒假计划。

第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。

第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段；

第四条： 每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。

第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；

第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

第七条：语文、数学的作业要同步进行。

第八条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。

另外，对于我的压岁钱，我要拿出20％作“流动资金”，30％交学费。”50％捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。

总结

总结通过对工作过程的回顾，对工作得失的分析，将工作中片断的、零星的认识变成有条理性的认识，从中找出有规律性的东西，以利于发扬成绩，克服缺点，力争把以后的工作做得更好。

总结与计划是分不开的。计划是任务执行前所制作的实施蓝图，总结是任务完成一部分或全部完成时对蓝图的重新审视。

正文是总结的核心部分，内容一般有：基本情况；成绩、经验和体会；存在问题和教训；今后的努力方向。成绩要写具体，经验和体会要求条理化。如果是集体的总结，还要先交集体讨论，搜集材料，列出大纲，再由执笔人写出来。写好后还要交给大家讨论提意见再定稿，以便提高总结的质量。

范文：

个人学期总结

记得上学期，妈妈经常说我学习成绩没有进步，现在期末快来了，而我的学习在老师和身边同学的帮助下，有了很大的提高，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自学遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了使自己的成绩有所提高，我给自己定了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得特金将。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好生，还担任了班级学习委员一职。

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取下学习更上一层楼，取得更好的成绩。

公文

通知

通知就是指把有关事项告诉大家知道，包括学校领导、党团组织以及各班委将某种规定、情况、事项告诉有关班级或同学的文件。

通知要在第一行的正中写上“通知”字样，有时可把通知的性质标出来，如“紧急通知”、“会议通知”等。通知的正文要写清时间、地点、事件、要求谁参加以及注意事项。写时要周密考虑，所有有关因素都必须写清楚。如果通知的内容较多，注意要把要求和措施部分交待清楚，可以考虑分条也可以用小标题的形式编写，便于理解。

范文：

关于开展“六一”儿童节庆祝活动的通知

各小学、幼儿园：

****年6月1日国际儿童节即将来临，为了组织好今年“六一”国际儿童节的各项庆祝活动，使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日,现就全区“六一”儿童节期间有关活动要求通知如下：

1．各学校、幼儿园要抓住“六一”这一有利时机，结合本单位实际，精心部署，周密安排，广泛组织开展丰富多彩、形式多样、意义深远的“六一”庆祝活动，让儿童在参与中体味快乐，受到教育，促进其全面健康和谐发展。

2．各学校、幼儿园要按照实践育人的要求，根据不同层次儿童年龄特点，创新活动形式，拓展活动载体，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的思想道德宣传实践活动，引导广大儿童从小树立远大理想信念，培养积极健康的道德情感、正确向上的价值趋向和良好的道德行为习惯。要针对儿童思想道德建设存在的突出问题，出实招，办实事，形成合力，着力解决一些具体问题。

3．“六一”期间，各学校、幼儿园要通过广播、电视、报刊、网络等媒体，运用宣传栏、专栏、座谈会、报告会、文艺演出等形式，集中开展“六一”庆祝活动的宣传报道工作，大力宣传加强和改进未成年人思想道德建设的丰硕成果，努力创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，推动未成年人思想道德建设工作的深入开展。

4．各学校、幼儿园要以不同形式对社会和家长开放，并主动邀请镇、区及相关部门领导参观学校，向社会、家长和领导展示教育成果。

今年“六一”期间，我区开展的全区性活动主要有：绿港小天使艺术团在杨镇中小举办庆“六一”文艺演出；幼教系统在顺义影剧院举办庆“六一”专场演出；区领导将深入到部分学校、幼儿园慰问。请各校（园）积极配合，同时结合本单位实际，高度重视、精心组织，深入开展“六一”庆祝活动。各单位在组织开展庆祝活动时，要制定详细的安全预案，加强安全教育。各单位要将庆祝活动开展的情况以信息形式上报教委办公室。

教委办公室

****年**月**日

通报

表彰通报

关于表彰五华县商业局一九八七年商业工作成绩显著的通报

各县商业局、局直属各公司：

一九八七年五华县商业局认真落实经营责任制，强化企业管理，在市场竞争激烈、商业工作难度较大的情况下，团结广大干部职工，鼓足干劲，扎扎实实做好各项工作，取得了显著的成绩。

一、购销利税全面增长。去年，五华县商业系统商品总购销实绩鬃鬃万元，比上年增长276%，其中总购进鬃鬃万元，比上年增长1117%，总销售实绩鬃鬃万元，比上年增长3674%，其中纯销售鬃鬃万元，比上年增长50%;实现利润鬃万元(不包括批发税)，比上年增长166%;上交国家税收鬃万元，比上年增长18倍，实现了购、销、利润、税收同步增长。

二、亏损大户食品行业扭亏为盈。五华县商业系统按省政府规定，加强生猪购销管理，端正业务指导思想，落实生猪经营和扭亏责任制。全年收购生猪鬃万担，比上年增长314倍，占全县生猪总上市量的70%，完成商品总销售鬃鬃万元，比上年增长208倍，实现利润鬃万元，比上年亏损鬃万元，增盈鬃万元，35个食品核算单位中，有30个盈利，亏损单位从上年的32个减为5个。

三、加强网点建设，更好地发挥国营商业主导作用。近几年来，五华县以少花钱多办事的精神，加强商业网点建设，去年扩建了34间门店，到目前为止，营业面积6 437平方米，比改造前的3 871平方米，增加2 566平方米，改造后的门店，美观大方，既增加了服务项目，扩大了经营范围，方便了群众购买，又占领了市场阵地，在市场竞争中，发挥了国营商业的主导作用。

鉴于五华县一九八七年商业工作成绩显著，市商业局决定予以通报表扬，希望我市各级产业部门在新的一年中，要学习五华县商业局的先进经验，坚持四项基本原则，深入改革，开拓经营，繁荣市场，把商业工作提高到一个新的水平，为发展我市的经济建设做出应有的贡献。

一九八八年一月二十二日(公章)

抄报：省商业厅、市财办、市府办

抄送：五华县财办、五华县府办

[析评]

这是一则表彰性通报。

正文分三个层次：一是概括介绍五华县商业局的先进事迹，简洁清楚地交代了时间、人物(单位)、事件(事迹);二是介绍具体的先进事迹材料，即购、销、利全面增长;亏损大户食品行业扭亏为盈;加强了网点建设，更好地发挥了国营商业的主导作用;三是写表彰决定，并发出号召。文章使用绝对数、百分数、对比数等各种不同的数字，便于精确地说明成绩显著的程度，给人以深刻印象。

表彰通报

市鬃化工厂，采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，实现全年生产无事故。成为市第一个安全生产年企业，为此，政府决定对鬃化工厂通报表彰。

鬃市政府

1994年1月20日

[析评]

这篇表彰通报的主要毛病有以下几个方面：

(1)标题不规范。应由事由和文种组成。

(2)表彰事项不具体。文中只写“市政府决定对鬃化工厂通报表彰”，具体奖什么未写明。

(3)未写明鬃化工厂是哪年实现安全生产年的，影响了本文的严肃性和真实性。

(4)正文内容残缺。应补写上号召和要求。

(5)标点不当。“事故”后的句号应改为逗号，以免割断其内在紧密联系。

(6)发文机关应写全称并标明印章。

(7)成文时间应用汉字书写。

(8)缺主题词。

改写稿为：

关于对市鬃化工厂实现安全生产年的表彰通报

市鬃化工厂采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，1993年实现全年生产无事故，成为我市第一个安全生产年优秀企业。为此，市政府决定对鬃化工厂给予通报表扬，并奖给锦旗一面，奖金鬃鬃元。

市政府号召全市各企业以鬃化工厂为榜样，层层建立健全安全生产岗位责任制，扎扎实实抓好安全生产，争创安全生产年企业，把我市安全生产推上一个新台阶。

鬃市人民政府(印章)

一九九四年一月二十日

报告

调查报告是指对某个问题或某个事件进行专门调查研究之后写成的书面报告。它是在对特定对象进行深入考察了解的基础上，经过准确的归纳整理，科学的分析研究，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，由此形成的汇报性应用文书。

调查报告常用第三人称。调查报告一般包括开头、主体、结尾三部分。

开头。类似消息中的导语，简要交代调查的目的、时间、地点、对象等情况。

主体。是调查报告的核心。应对所调查的某一事件或问题的发生、发展、结果作出全面系统的介绍，并对所调查的事实作具体分析，可用夹叙夹议的方式，作出应有的评价。

结尾。可以是总结全文，点明结论；可以提出解决问题的方法；也可以用鼓舞性语句作结语。

写调查报告要注意：

第一，深入调查，大量、详细地占有材料。

第二，认真分析，找出有规律性的东西。

第三，鲜明地提出自己的观点，做到观点和材料的统一。

第四，有点有面，有叙有议。调查报告靠事实说话，因而要有实际材料做事例和数据，既要有一般情况，又要有典型事例。但事实也要有议，没有议，就成为简单的材料罗列了。

第五，语言简洁，数据准确。调查报告的用词要恰如其分，注意分寸，切勿用模棱两可的词语；调查报告的数据一定要准确。

范文：

五年级(3)班学生课外阅读情况的调查

当今社会，是信息时代，是知识更新极速的时代，一切都在飞速发展着。对于现在的学生，课本上的知识已经满足不了我们的求知欲望，于是，课外读物成了我们获得知识的重要来源。为此，我对本班同学课外阅读情况作了一次调查。现将调查情况整理如下：

一、根据同学们学习成绩的不同，阅读的课外读物也不尽相同。从我调查的四五个“品学兼优”的学生来看，他们经常阅读的报刊大多在五种以上，读过的书都有好几十本。他们读书的特点是：与课本紧密相联。作文世界、数学大王、动物世界、课间美文以及常识性读物。

成绩一般的同学看的多数是《故事大王》、《十万个为什么》、《中外名人故事》等书刊。从这些读物中可以知道很多课外知识和事情。班里的“万事通”王刚的周围总是有很多男生，就是因为他有讲不完的故事和新闻。

十来个成绩比较差的同学，有四分之三都不喜欢看书，他们认为看书浪费时间。这可能也是他们成绩比较差的一个原因吧。

二、根据性别的差异，男女同学对课外读物的选择也不同。一些女生热衷于童话、故事、寓言的书。因为女生性格文静，感情细腻，所以童话最能吸引她们。男生生性好动，他们喜欢看武侠小说，常常爱不释手。

从这个调查中可见，阅读好的、合适的课外读物对同学们学习能起促进作用。因此，老师要引导和鼓励学生在课余时间多看有意义的书籍，以扩大和提高同学们的学习知识。

****年**月**日

报告

建议报告

例文

关于开展强化免疫活动消灭脊髓灰质炎的报告

国务院：

脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹)是一种不能有效治疗，却可用疫苗彻底预防的急性传染病。

为实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》规定的一九九五年消灭脊髓灰质炎的目标，国家决定开展强化免疫活动。现将有关情况报告如下：

一、自我国开展计划免疫工作以来，脊髓灰质炎疫苗接种率提高，发病率显著下降，取得了可喜的战绩。

二、在冬季，脊髓灰质炎病毒传播能力最弱。为此，决定从现在起至一九九五年一月期间，每年的十二月五日和一月五日，对全国四岁以下儿童各加服一次疫苗。

以上意见如无不妥，请批转各地区、各部门执行。

卫 生 部

一九九三年十月二日

例文(情况报告)

关于中央移民建镇资金审计情况的报告

(审计署

一九九九年十月二十二日)

根据《国务院办公厅转发国家计委灾后重建整治江湖兴修水利现场办公会会议纪要的通知》(国办发 [1999] 2号)的有关要求，我署组织省审计机关进行了审计调查。现将主要情况报告如下：

去冬今春，国家计委下达4省移民建镇安置计划23.3万户，中央财政预算内专项资金34.9亿元，并于3月底前下拨到省。审计及调查结果表明，中央采取的移民建镇措施，使饱受洪涝灾害之苦的广大移民发自内心地感谢党和政府的关怀，对改善、密切党群关系及维护社会稳定起到了有效的促进作用，同时也活跃了这些地区的市场，对经济增长起到了一定的拉动作用。但是，审计也发现了一些问题，需要引起足够重视。

一、多数地方未按每户1.5万元拨补资金到户(略)

二、一些地方统建房造价高，入住率低(略)

三、地方各级部门滞留占压、挤占挪用资金等问题比较普遍(略)

四、拆旧完成情况不好(略)

针对这次审计查出的问题，提出以下建议：

一、对中央移民建镇资金用于基础设施建设的比例，国家计委应会同有关部门做出限制性规定，防止各行其是，随意扩大。

二、重视和解决统建房入住率低的问题。

三、对这次审计查出的滞留占压资金、挤占挪用资金及项目、资金管理混乱等问题，要进行整改，同时要进一步采取有力措施解决退耕移民的生计问题，并严格按照国办发[1999]2号文件要求做好拆除旧房工作，切实做到建新拆旧。

《报告》写作要点

报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时用的陈述性公文。

一、标题：制发机关+事由+报告;报告前可加“紧急”。

二、正文：

㈠事由：直陈其事，把情况及前因、后果写清楚。

㈡事项：写工作步骤、措施、效果。也可以写工作的意见、建议或应注意的问题。

三、结尾：可写“特此报告”、“专此报告”，后面不用任何标点符号，或“以上报告如无不妥，请批转各地、各部门执行”，或“以上报告，请指示”等语。

注意事项：概述事实，重点突出，中心明确，实事求是，有针对性。

请示

1、请示的含义及特点

请示：是用于向上级机关请求指示、批准的一种上行公文。请示具有以下特点：

①请示事项一般时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的，否则会影响正常工作，因此时间性强。

②应一事一请示。

③一般主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关，应当用抄送形式，但不得在请示的同时又抄送下级机关。

④应按隶属关系逐级请示，一般情况不得越级请示，如确需越级请示，应同时抄报直接主管部门。

2、请示的分类

根据请示的不同内容和写作意图分为三类：

① 请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。

②请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。

③请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。

3、请示的写作要求

请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应具体，切实可行。请示的注意事项除其特点中所述之外，还应注意请示与报告的区别，切忌用报告代请示行文;请求的内容若涉及其它部门或地区时，在正常情况下应事先进行协商，必要时还可联合行文，如有关方面意见不一致，应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准规章制度的，应附规章制度的内容;请示处理问题的，本单位应先明确表态;正式印发请示送上级机关时，应在文头注明签发人姓名。

批复

答复下级机关请示事项的公文，叫批复，是上级对下级机关来文所提出的请示而表明态度或作出明确回答的公文，是一种下行文。

[格式内容] 1．标题。一般写成 "关于 xxx的批复 "。

2.原由。一般写成 "xx[xx]xx号文收悉 "。

3．批复事项。

4．落款。

一、批复的概念

批复是用于答复下级机关请示事项的回复性公文。其制作和应用一般以下级的“请示”为条件。当下级机关的工作涉及到方针、政策等方面的重大问题，报请上级机关审核批准时；当下级机关在工作中遇到新情况、新问题，无章可循，报请上级机关给予明确指

示时；当下级机关遇到无法解决的具体困难，报请上级机关给予指导帮助时；当下级机关对现行方针政策、法规等有疑问，报请上级机关予以解答说明时；以及当下级机关因重大问题有意见分歧，报请上级机关裁决时，上级机关都应该用“批复”予以答复。除此之外，有时“批复”还被用来授权政府职能部门发布或修改行政法规和规章。

二、批复的特点

1、针对性。批复的针对性反映在两个方面：一是批复必须针对请示机关行文，而对非请示机关不产生直接影响；二是批复的内容必须针对请示事项，不涉及请示事项以外的内容。

2、回复性。批复的内容属于回复性的内容。因为批复的制作和应用是以下级机关的请示为条件，对上级机关来说是被动的发文，下级机关请示什么事项，上级机关就批复什么事项。并且，上级机关对请求事项无论同意与否，都必须有针对性地明确予以回答。

3、权威性。批复是答复下级机关请求事项的回复性公文，它提出的处理意见和办法，代表上级机关对问题的决策意见，对下级机关具有行政约束力。特别是对一些重大事项的答复，体现了党和国家的有关方针、政策，具有权威性。所以批复一经下发，下级机关必须遵照执行。

三、批复的分类

根据内容、性质的不同，批复可分为两类：一类是审批性批复；一类是指示性批复。审批性批复主要是针对下级机关请示的公务事宜，经审核后所作的指示性答复。比如关于机构设置、人事安排、项目设立、资金划拨等事项的审批。指示性批复主要是针对方针、政策性问题进行答复。这一类批复，不只是对请示机关提出请示事项的答复，而且批复的指示性内容，在其管辖范围内，具有普遍的指导和规范作用。另外，授权政府职能部门发布或修改行政法规和规章的批复，也属于指示性批复。

四、批复的结构、内容和写法

批复由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下：

1、首部。包括标题和主送机关两个项目内容。

（1）标题。批复的标题有多种构成形式：一种是由发文机关名称、批复事项、行文对象和文种构成；一种是由发文机关名称、事由和文种构成；第三种是由事由和文种构成；第四种是由发文机关名称加原件标题和文种构成。

（2）主送机关。批复的主送机关是指与批复相对应的请示发文机关。授权性的批复，主送机关应当是被授权发布施行行政法规和规章的下级机关。

2、正文。正文是批复的主体，其内容比较具体单一，层次构成相对固定。其中除授权性批复与一般批复的写法有所不同外，其他批复的结构一般由开头、主体和结语三部分组成。

（1）开头。通过引叙来文以说明批复缘由。首先点明批复的下级机关并写明来文日期、标题和文号，以交代批复的根据。

（2）主体。主要说明批复事项。应当根据国家的方针，政策、法令、法规和实际情况，针对“请示”的内容给予明确肯定（或否定）的答复或具体的指示，一般不进行议论。也有的批复，在批复事项后面概括提出希望和要求，进一步强调批复的主旨。

（3）结语。一般用“此复”“特此批复”等习惯用语。

1、标题

批复的标题有两点需要特别强调：

（1）关于发文单位。批复的发文单位即行文主体，既不能不写，也不能随意略写或简化。

（2）关于事由。批复的事由大致有两种写法，一种是用表示关联范围的介词“关于”加上请示或批复的事项来表述，如《国务院关于1991—2000年全国治沙工程规划要点的批复》；另一种是在“关于”和请示或批复事项中间再插入一个表态动词“同意”来表述，如《国务院关于同意开放×××航空口岸的批复》。

2、正文

批复的正文一般由三个部分组成：

（1）引语

批复的开头通常要引述来文作为批复的依据，引述的方法有四种：第一种是结合请示的日期引述，如“×年×月×日来文收悉”；第二种是结合来文的日期和文号引述，如“×年×月×日×号文收悉”；第三种是引来文日期和来文名称，如“×年×月×日《关于„„的请示》收悉”，第四种是引述来文日期和请示事项，如“×年×月×日关于„„问题的请示收悉”。

（2）主文

主文是批复的主体，这部分应针对下级机关请示的事项，表示同意与否的态度，有时还要阐述同意或不同意的理由。答复请示事项针对性要强，答复要明确具体，简明扼要，表达要准确无误。

（3）结尾

是批复正文的最后部分，它的写法有三种：第一种是提行写“此复”或“特此批复”；第二种是写希望和要求，给执行请求事项的答复指明方向；第三种是秃尾，就是请示事项答复完毕就告结束，此种结尾方法使用的频率越来越高。

要写好批复还应注意以下几点：第一，有核实请示缘由的真实性，研究请示所注意所提意见或建议的可行性，有些情况应先作调查研究；第二，凡请示事项涉及其它部门或地区的问题，批复前都要与其协商，取得一致意见；第三，及时批复，以免贻误工作。对不按行文的正常渠道办理或一文多头的请示，应予以纠正，以免误。

函

一、函的概念

函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准

二、函的种类

函可分为公函与便函两种。

三、公函的写作格式

公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期等。

标题 一般由发文机关、事由、文种或事由、文种组成。一般发函为《关于**(事由)的函》;复函为《关于**(答复事项)的复函》。

正文 一般包括三层：简要介绍背景情况;商洽、询问、答复的事项和问题;希望和要求，如：“务希研究承复”，敬请大力支持为盼”等。

四、公函的写作要求

(一)要一函一事，切忌一函数事。

(二)要体现平等坦诚精神，文字恳切得体、简洁朴实，用语谦和有礼切不可盛气凌人。

范文:

关于江苏省撤销南通县设立通州市的批复

民行批 [1993] 4号 江苏省人民政府：

你省一九九二年十月八日《关于撤销南通县设立通州市的请示》和一九九二年十一月二十日的补充请示收悉。经国务院批准，同意撤销南通县，设立通州市（县级），由省直辖，以原南通县的行政区域为通州市的行政区域，不增加机构和人员编制。

民政部（盖章）

一九九三年一月八日

会议纪要

一、会议纪要格式

会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。

标题有两种情况，一是会议名称加纪要，如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要，如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。

会议纪要正文一般由两部分组成。

（一）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。

（二）会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。

二、会议纪要的三种写法

根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法：

（一）集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。

（二）分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

（三）发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。

三、会议纪要的特点

1．内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容，它不能离开会议实际搞再创作，不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则，就会失去其内容的客观真实性，违反纪实的要求。

2．表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程，切忌记流水帐。

3．称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向，常以“会议”作为表述主体，“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。

四、会议纪要与会议记录的区别

会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。

会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。

会议纪要正文一般由两部分组成。

（一）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。

（二）会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。

会议纪要格式及写法

会议纪要一般分两大部分。开头第一部分一般应写明会议概况，包括会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议议程和进行情况以及对会议的总体评价等。第二部分是纪要的中心部分，反映会议的主要精神、讨论意见和议决事项等。根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法：

（一）集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。

（二）分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

（三）发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。

会议纪要格式范例

编写产品说明书会议纪要

为了充分展示我公司产品优势，向顾客提供满意的产品和服务， 2004年8月18日仝董事长召集有关单位人员召开会议，就编写我公司“产品使用指南 ”一事进行了研究讨论 ,现将会议内容纪要如下。

一、由销售处产品技术服务员任杰负责编写“产品使用指南 ”（要求按不同产品、品种单页设制）。其内容编写既要扬长避短，充分展示我公司产品优势，又要有针对性地满足不同层次用户的需求。

二、各产品生产单位要积极配合大力协助，使“产品使用指南 ”编写任务能够及早完成。要求指定专人（技术人员）参与，认真负责、有的放矢地提供有关技术参数或质量指标。单位领导要严格把关，凡涉及我公司内部技术保密的有关内容不得入编。

三、企管处负责“产品使用指南”的备案工作。本着“追求卓越，用户至上”的原则，主动与销售处沟通，及时了解掌握国内外市场动态，并根据用户需求不断修订和完善企业产品标准。为“产品使用指南”的编写提供相关资料，使其能够从另一个侧面展示我公司独具特色的风采。

四、“产品使用指南”编制完成后，销售处须妥善保管，有针对性地发放给公司有关用户。不得随意滥发，给公司造成不必要的损失。

会议纪要范文

行政会议纪要

时间： 2003 年 05 月 09 日

地点：公司四楼会议室

主持：李苏 记录：顾莹

主要内容：

一、前阶段工作总结：

1、结合市府、有限公司关于“世博会与上海新一轮发展”大讨论及开展“诚信服务”的要

2、“非典”预防工作。“非典”预防工作是这一段时间的工作重点，公司专门发布了紧急通知，针对公司施工点多面广的特点，我们要加强对流动人员的控制，同时做好办公区域的消毒工作，对这项工作，希望大家高度重视。

3、立功竞赛工作。自 3 月 8 日召开立功竞赛动员会以来，各项工作正在落实之中。今年竞赛工作的重点是推行：立功竞赛管理工作作业指导书“，推行菜单式管理，推进竞赛管理工作的制度化，规范化，同时要求各施工项目明确各自的竞赛重点，如西气东输工程的焊接质量管理。

4、文明工地创建。今年，外高桥二期和西气东输项目争创上海市文明工地。

5、班组建设工作。根据公司今年施工管理工作的新特点，我们制定了新的班组建设实施意见，推出四种形式的班组建设模式。

6、宣传工作。各施工点，包括漳州、深圳、宁波等外地施工项目，都及时将信息传递到公司，确保公司新闻的全面、及时。

7、党建工作。新成立南京、宁波项目党支部。南京项目由马荣华同志任书记，宁波项目由吕国清同志任书记。

8、漳州工程开展党员责任区活动。缪书记最近到漳州项目，开展思想政治工作调研，今后外地施工点不断增加，如何做好职工的思想政治工作是一个新课题。

9、民主管理工作，落实职代会精神，推行公司领导干部接待日制度，从4月份起，双月的第一个星期五为公司领导接待日。另外工会的民主管理专门小组去年的工作总结和今年的工作规划工作也基本完成。

10、关心职工，对生病困难职工的帮困工作，对外地施工点职工家庭有困难的职工及时家访，做好信息沟通工作。

11、举办了二级工会干部学习班。

12、党委、团委网站的开通。目前由于公司外部网的容量有限，上述两个网页仅限于公司局域网中浏览，下一步公司外网扩容后，各施工点可以通过因特网浏览。

13、纪委开展了合同法的培训工作。

二、各支部情况汇报：

各支部分别就党员学习、民主评议、积极分子培养、“非典”预防工作进行了汇报。

三、下阶段工作布置：

1、“关于开展争当敬业的电建精英主题”活动。结合“世博会与上海新一轮发展”大讨论活动，主要有三个方面的内容：一是“培育城市精神，争当敬业的电建精英”大讨论；二是“发扬诚信精神，建设用户满意工程”；三是“发扬敬业精神，推进职工素质工程”。

2、党员民主评议工作。要求5月30日以前结束。7月1日评比优秀党员，每个支部推荐一名。

3、党员发展工作。二季度要发展的党员，要求6月10日以前完成。

4、积极分子培训工作。

5、根据市工业党委的要求开展“组织生活创新实例”活动。

6、公司控制管理费用，今后各项目购买办公用品、生活用品、发生业务招待费都必需先向办公室提出书面申请、经批准后方可使用，紧急情况可采用电话申请的办法。

7、项目承包方案的讨论，各部室5月16日前交出讨论意见。

8、6月份群防群治月，公司将到各施工点开展检查，要求各项目做好自查。

9、6月下旬将组织一次纪检讲座，请各部门安排出席。

范文:会议纪要范文

工艺评审会议纪要

2004年1月7日上午，质管办在研制中心召开了超导纵场磁体NC精加工工艺评审会议，总工艺师xxx主持了会议。参加的人员有：翁xx、高xx、武xx、潘xx、陈xx、毛xx、王xx、郑xx、陈xx、郁xx、张xx、朱xx、肖xx、钱xx。肖xx整理会议纪要。

会议首先由责任工程师潘引年提出超导纵场磁体精加工的技术要求和质控要点，随后XXX、XXX分别介绍了超导纵场磁体NC精加工工艺方案、超导纵场磁体NC加工程序编制说明。对此，与会人员进行了认真的分析讨论，并对相关问题， 提出如下意见建议：

1、磁体NC精加工工艺方案总体上合理可行，能够满足设计的技术指标要求；沿用原来已建立的基准，通过增加带定位销孔的工艺斜板，可以达到对键槽加工位置尺寸的精确控制要求。但一些地方还应进一步完善和细化。

2、纵场磁体的位置尺寸控制，关键是在一次VPI后线圈装入线圈盒的工序。设计对绕组和线圈盒的装配应有位置安装公差要求，要增加对线圈绕组入盒误差的检验，建议设计一个填写装配状况的检测记录表格。

3、数控龙门铣22.5o胎具的误差，是系统误差，需要考虑此系统误差对总装纵场成环时的影响。

4、需要加强两个11.25o斜面对线圈中心平面对称度的控制；

5、超导纵场磁体NC精加工完成后，应在机床上进行检验。在加工开始确认主轴的原点坐标时，检验和设计应在场。

6、在磁体前端斜孔部位，可否先粘一块环氧垫板？其加工工艺要进一步考虑和优化。

7、元月10日将开始首件超导纵场磁体的NC精加工。正式的加工工艺，须按规定进行审批和签字确认。

8、首件超导纵场磁体NC精加工时，要求设计现场服务，全程跟踪，做到随叫随到。

一、概念和特点

会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成的，它是反映会议基本情况和精神的纪实性公文，是会议议定事项和重要精神，并要求有关单位执行的一种文体。有的需要下发执行的会议纪要，可以“通知”形式发出。

会议纪要有以下几个特点：

(一)综合性。会议纪要是在对会议中各种材料、与会人员的发言以及会议简报等等进行综合分析和概括提炼基础上形成的，它具有整理和提要的基本特点。

(二)指导性。这一特性包含两层含义：一是会议本身的权威性;二是会议纪要集中反映了会议的主要精神和决定事项。因而纪要一经下发，将对有关单位和人员产生约束力，起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。会议纪要还可以作为与会同志向单位领导汇报、向群众传达的文字依据。

(三)备考性。一些会议纪要主要不是为了贯彻执行，而是向上汇报或向下通报情况，必要时可作查阅之用。

二、分类

按照会议性质来分，会议纪要大致有办公会议纪要、专题会议纪要、联席(协调)会议纪要、座谈会议纪要等。

办公会议纪要是记述机关或企业、事业单位等对重要的、综合性工作进行讨论、研究、议决等事项的一种会议纪要。办公会议纪要一般有例行型办公会议纪要，即记述例行办公会议情况及其议决事项的会议纪要，以及现场办公会议纪要，即为解决某重大问题而召集有关方面和有关单位在现场研究、议决或协商的办公会议纪要。

专题会议纪要是专门记述座谈会讨论、研究的情况与成果的一种会议纪要。其主要特点是主题的集中性与观点意见的分呈性相结合，既要归纳比较集中、统一的认识，又要将各种不同观点和倾向性意见都归纳表达出来。

三、写法

会议纪要一般分两大部分。开头第一部分一般应写明会议概况，包括会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议议程和进行情况以及对会议的总体评价等。第二部分是纪要的中心部分，反映会议的主要精神、讨论意见和议决事项等。根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法：

(一)集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等)，用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。

(二)分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

(三)发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。

会议记录

会议记录，就是由记录人员将会议的组织情况和具体内容记录下来，以便会后分析、研究、整理问题以及检查决议执行情况。

会议记录要求：

1、准确。如实地记录别人的发言，不论是详细记录，还是概要记录，都必须忠实于原意，不得添加记录者的观点、主张，不得断章取义，尤其是会议决定一类的内容，不能有丝毫出入。

2、要点不漏。记录的详与略，视情况而定。一般地说，决议、建议、问题和发言人的观点、论据材料等要记得具体、详细。一般情况的说明，可抓住要点，略记大概意思。

3、始终如一。这是记录者应有的态度。是指记录人从会议开始到会议结束，都要认真负责地记到底。

4、记录会议的最终结果，如会议的决定、决议或表决情况等。

5、注意格式。一般有：会议名称；会议基本情况，包括时间、地点、出席人数、主持人、列席人、记录人；会议内容，包括发言、报告、传达人、建议、决议等，这是会议记录的重点部分。

范文：

四(二)中队队委会记录

时间：****年**月**日下午

地点：本班教室

出席人：中队委员

列席人：中队辅导员

主持人：中队长张军

记录人：王强

一、中队长提出这次队委会讨论的中心内容是：怎样开展秋季体育活动。

二、讨论：中队委员们纷纷发表意见，研究了具体活动内容、实施时间、步骤及各种比赛时间。

三、决议：

1、全体队员都要积极锻炼身体，坚持晨练。

2、上好体育课，人人要达到广播体操锻炼标准。

3、课间时间多做运动，积极参加校园各项体育比赛活动。

4、开展各项体育运动。10月5日，以小队为单位，选派三名队员参加踢毯子比赛；10月15日中队举行班级一分钟跳短绳比赛。

上述几点决议，本周五在中队会上向全体队员公布，各队员讨论修改后实行。

演讲稿

演讲稿，是为演讲准备的稿子，是讲演者把自己认为正确的主张、看法、分析和判断向听众阐述的文稿。

演讲稿的特点：

第一，弄清楚演讲的场合和听众。不能把欢迎稿写成欢送稿，还要考虑到听众的水平，文辞深浅要适宜。

第二，立论正确、材料典型、事理结合。

第三，演讲是面对听众的，是以宣传主张为目的，任何好的宣传不仅要以理服人，而且还要以情动人。所以，演讲稿应写得感情诚挚而又热烈。

第四，用词上要准确、鲜明、生动，而且强调口语化。

范文：

珍爱生命中的每一天

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱„„哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝，我祈祷明天 „„”每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。

每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！

是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放。

日记

日记属于记叙文性质的应用文，日记的内容来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。

日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉。随心所欲--想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便已足够。虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。

范文：

2月2日 晴 星期一

晚上，我和小奇奇、李逸一起去新落成的紫金大桥玩。

紫金大桥坐落在防洪堤边，气势雄伟。远远望去更是灯火辉煌。那笔直的桥塔就像一个擎天巨人，拉着近百根钢索，支撑着整座大桥。桥梁边缘安装着近千盏荧光灯，一会儿蓝色，一会儿红色，一会儿绿色，一会儿又变成了鲜艳的淡紫色。灯光一闪一闪的，仿佛在与月光比美，与繁星争辉。

据说这些超凡美丽的灯光耗费了2400万元人民币。听到这个数字，我沉思：这笔巨额的钱可以让多少穷得不能上学的小朋友重返校园，可以让多少没饭吃的孩子有饭吃，还可以„„政府花的这笔钱是值得还是不值得？后来我想到，丽水市现在能在紫金大桥上安装这么贵的进口灯，不正说明了丽水的事业建设和经济正在飞速发展吗？那么，那些贫困的孩子不也有脱离贫困的希望了吗？

读书笔记

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。写读书笔记是训练阅读的好方法，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。

最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。读书笔记的形式还有写读后感或读书心得、内容鉴赏、探讨主题、评论人物、评品语言。

范文：

读《命运》有感

前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。 《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。 上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。”

看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意

毕业赠言是临到毕业的时候，写在同学赠言簿上的留有纪念意义的话。

毕业赠言为我们提供了一次表达情感、交流思想的机会，一个展示个性、展现才情的平台。

虽然毕业赠言人人都能写，但是由于其特殊的纪念意义，毕业赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含深情，能给人以启迪。

范文一：

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

范文二：

光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯即将成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园！

推荐第8篇：应用文写作格式及

一、请假条

请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

请

假

条 敬爱的王老师：

今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，要求请假一天。

此致 敬礼!

学生：李彬彬

××年×月×日

二、留言条

留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。

妈妈：

班主任李老师来电话，要我去一趟学校。我中午回来。

小彬

××年×月×日

三、借条

借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。

借

条

今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。

年级（2）班：周涛

****年**月**日

四、欠条

欠条一般由标题、正文、落款三部分组成。...欠

条

原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还清。

刘玉刚

年月日

五、启事

启事的标题要写明启事的名称，这主要由启事的内容决定，如内容是征文，则名称写明“征文启事”名称字体应大于正文字体，居中写。

范文：

寻物启事

昨天下午课外活动的时候，我在东区操场单杠区域丢失了一个粉红色蝴蝶形状的发卡。那是我非常喜欢的发卡，请捡到的同学还给我。非常感谢！

四年级（3）班：黄小丽

****年**月**日，星期五

六、书信

书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。

范文（一个小学生致妈妈的信）： 亲爱的妈妈：

您好！

天气转冷了，妈妈您要多穿几件衣服，以防着凉。

我最近读了很多书，最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。里面讲了一个叫保尔?柯察金的男孩，他的生活是如此艰苦，但他还是坚强地活下去。这书告诉我：要坚持不懈，就会有成就。

我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》，讲的是一只蚊子打败了狮子，但因为骄傲，所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我：做人不能骄傲自满。所以我要谦虚，请妈妈也要谦虚。

快考试了，我要加倍努力才行，但是也需要妈妈的指导，我才能考个好成绩。

祝您身体健康，天天快乐！

您的女儿：王静

****年**月**日

七、申请书

申请书一定要将重点突出，申请的理由，申请的目的，包括请求上级办什么事，用词要严谨。

入团申请书 敬爱的团支部：

中国共青团是一个先进青年的组织，是党的好帮手，是一个人才辈出的组织，使一批又一批的人才涌现。

我是六年级（4）班的学生，我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭，发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。

我向团组织申请：如果我被录取了，我会用实际行动来证明，用力求完善的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织，遵守团的章程、遵守纪律，做一个先进的团的好帮手。

如果团不录取我，我会认真改进自己的不完善之处，继续为下一次入团机会作出充分的准备。

此致

敬礼

六年级（4）班学生：杨振

****年**月**日

2

推荐第9篇：应用文写作格式及

应用文写作格式及范文

应用文：

一、通知类

二、便条类

三、启事类

四、书信类 一通知的格式 通知的格式，

包括标题、称呼、正文、落款。

①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上 通知的主要内容。

②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。) ③正文：另起一行，空两格写正文。

正文因内容而异：

A、开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。 B、布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。 ④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。

写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。

通知

各分公司各厂：

为贯彻市政府安全工作会议精神，研究落实我公司安全生产事宜，总公司决定召开2015年度 安全生产工作会议，现将有关事项通知如下：

1、参加会议人员：各车队队长，修理厂厂长。

2、会议时间：5月3日，会期1天。

3、报到时间：5月2日至5月3日上午8时前。

4、报到地点：第二招待所301号房间，联系人：赵飞

5、各单位报送的经验材料，请打印30份，于4月20日前报公司技安科。

特此通知

××总公司（公章）

××年4月15日

不另行文，书写于单位内部告示栏的内部事务通知：

通知

原定今日下午进行的校际足球对抗赛因雨改期，具体比赛日期经两校协商后，另行通知。

另，午后的体育活动改为文艺活动，由各班按预案组织实施。

教导处

×月×日

二便条类的格式 请假条的格式

1、标题：第一行居中写明“请假条”。

2、称呼：第一行顶格写，后用冒号。

3、正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。

4、结尾：写表示敬意之类的专用语。

5、落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。 例文

请假条 李老师：

因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（3月

16、17日）。请您批准。

学生：张小光 2005年3月15日 留言条的写作格式及范文

• 留言条

• 留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

• 格式：留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。 称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。

• 留言条

• 张彤同学：

•

今天我来找你，你不在家。我想借你的《现代汉语词典》一用。晚上8点我来取，请在家等我。

•

李明

• 2015年10月3号 借条的写作格式及范文 例文一

借 条

今从××（所借处）处人民币XXX元（数量），大写XX整（注意加整）。本年 12 月 31 日前归还。

此据

借款人：×××

（签字或盖章） 2004 年 6 月 5 日 例文二 今借到

飞机壹台（从XXX处借得），型号A340，编号JL0987654321，九成新。本年XX月XX日归还。

此据

借款人：×××（签字或盖章）

2004 年 6 月 5 日 收条范文

• 收 条

•

今收到实验学校书费贰佰陆拾元整。系付初一年级课外读物书费（每本4元）。 •

此据

•

收款人：张晓明 •

（签名盖章）

• 2015年10月8日 领条的写作格式及范文

1、领条是领到物品的单位或个人，写给物品发放方的文字凭据。

2、写领条时，

首先要与物品发放方当面点清所领物品的品种和数量。

其次，要注意按领条的结构书写。

3、领条的结构与收条、借条的相同。特别强调：

领条的正文内容要写清发放物品的单位(或个人)的名称、领到什么物品、数量和品种多少等。重要的领条署名时，既要写领物人所在单位的名称，加盖公章，还要写领物人的姓名。

领 条

今领到X X县教育局发给的X X X X年下学期学生课本肆佰叁拾套。 此据。

X X县X X小学(公章) 经手人：X X X(签名或盖章) X X X x年X月X日 打欠条的格式及范文

欠条是欠某单位或某个人的物或款而写的欠据。它是收物(或收款)者向欠物(或欠款)者索取所欠物(款)的依据，也是欠物(款)者还清所欠物(款)的凭证。

欠条的结构与收条、借条的相同。

欠 条

今欠X X X装潢公司装修费贰仟陆佰元整。定于X X X年X月X日前付清。

此据。

欠款人：X X X X年X月X目 三启事的格式

启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。

1、标题：第一行居中写明“XX启事”。

2、正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。

3、落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。

下面是一则征文启事： 征稿启事的写作格式

征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。 (一)标题 征稿启事的标题可以有几种构成方式。

•

1、由事由直接构成。如“征文”、“征稿”。 •

2、由文种名称和事由共同构成。如“征文启事”。 •

3、由具体内容、事由、文种名构成。如《“爱我中华绿化城市”征文启事》。

•

4、由征文单位、内容、事由、文种名共同构成，如《某某杂志社爱情散文作品征文启事 》。

(二)正文 征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容：

• 1.写明征文的原由、目的、征文单位 征文要把征文的意图交待清楚，这样可以使作者对这次活动的意义有充分的认识而积极投入 参与，同时写明举办征文的单位可以增强征文活动的可信性，增加作者的信任感。

• 2.征文的具体要求 征文的具体要求视征文的情况而定，通常可以包括以下一些内容：作者的条件，征文的内容 范围，体裁，字数，征文的时间等。

• 3.征文的评选、评奖办法 要在该部分说明评选稿件的具体方法，如评选的时间，评委的组成，评选的各种奖项情况等。

4.对投递搞件的具体要求及方法

(三)落款 注明征文举办单位的名称，发文日期。若标题或正文中已显示主办单位，此处可以省略。在 报纸上发表的征文，也可不必再写年月日。

《国庆特刊》征稿启事

为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“五·一特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求：

一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。

二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。

三、稿件请于4月19日前交给宣传委员黄玲玲同学。 九（1）班墙报编辑组 X月X日 寻物启事的写作格式

寻物启事，是指单位或个人丢失东西后，希望他人帮助寻找而使用的应用文体。

寻物启事按照失主的身份可以分为两种，一种是由于个人遗忘或不慎将东西遗失而写的寻物启事，另一种是由于单位遗失了东西而发布的寻物启事。

寻物启事传播的形式：可以贴在失物地点、单位门口、大街上，也可刊登在报纸上，或者通过电视台、电台播发。

寻物启事一般包括标题、正文、落款三项内容。 1．标题。

（1)缘由加文种组成。如《寻物启事》。

（2)由文种加丢失物品名构成。如《寻手机启事》、《寻钥匙启事》、《寻公文包启事》等 2．正文。正文一般包括以下三层内容：

（1)写清丢失物品的名称、数量、形状、质地和丢失的时间、地点等； （2)写寻物者的单位、姓名、住址、电话号码、邮政编码等； （3)如有必要还可以写明给予酬劳之类的话语。

3.落款。署上发文单位的名称、个人姓名等，并署上发文的日期。 例文1

寻物启事

本人不慎，于2007年3月5日上午8时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只，内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串。拾到者请拨手机13693348177与本人联系。面谢。 XXX公司黄力 2007年3月5日 例文2

寻车启事

本月上旬，我公司一辆黑色、全新的桑塔纳2000小轿车在中西里丢失。车牌号：京x－～，发动机号：～，车身号：～。知情者请速与我公司联系，有重谢。联系电话：～，联系人：～

XX纸业公司 2007年3月20日 简析

以上两例点明了物品丢失的时间、地点和丢失物品的名称、特征、联系方式等，内容具体明确，言简意赅。 范文3

寻物启事

3月23日晚8∶00左右，在淮河路一轿的车上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。

联系人： ×××田先生 联系电话：13007628 联系人： ×××张先生

联系电话： 916-8817 招领启事例文

• 招领启事

•

今天上午8时，在图书馆二楼自习室捡到一红色钱包，内有借书证和钱财若干。有丢失请打电话1

38、、、、

•

联系人：李先生 • 11月8日 四书信类的格式 书信类的格式，

包括标题、称呼、正文、落款。

1、标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。一般书信，不必写标题

2、称呼：换行顶格写单位名称或姓名，后用冒号。

3、正文：另起一行空两格写内容。

4、结尾：写表示“此致”、“敬礼”之类表示敬意的专用语。

5、落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。 感谢信的写法

• 感谢信 ①、标题： 空一行正中写“感谢信”三字；②、顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；③、正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；④、结尾：写表示感谢、敬意的话；⑤、署名：写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。

• 感 谢 信

• 广西河池市农科所：

•

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表示感谢！

•

此致 • 敬礼！

•

福龙乡乡委 • 2010年11月6日 倡议书的写法

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 (一)标题

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼

一般顶格写在第二行开头。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

(三)正文 一般在第三行空两格写正文。 倡议书的内容需包括以下一些方面：

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需——写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款

落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

• 关于学礼仪、讲文明的倡议书 • 亲爱的同学们：

•

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，对世界文明发展起着举足轻重的作用。为了弘扬民族美德，维护扬州市“联合国人居环境奖”的美誉。我们初三年级将配合学校开展的“小手牵大手，学礼仪、讲文明”活动，郑重发出如下倡议：

•

老师们应以严格的规范学生，以优良的校风影响学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生。

•

同学们应认真学习《中小学生行为规范》树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；使自己真正成为和谐发展的人。

• 让我们庄严宣誓：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

• 希望我们扬中树人的全体师生积极参与，从我做起，以身示范，团结一心，让扬州和我们的校园开遍文明之花，为建设文明校园、和谐扬州做出应有的贡献。

光明中学全体师生 2009年9月20日

表扬信的格式

• 表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。 (一)标题

•

一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。 (二)称谓

•

表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。

（三）正文

•

正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。 ①交代表扬的理由 •

用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。 ②指出行为的意义 在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。

• (四)结尾 该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶格写。 (五)落款 落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

表 扬 信

• 杭州大学：

•

我们是中国人民解放军某部三连的全体官兵。2月4日我连干部陈一鸣同志自杭州携三岁的女儿来部队探亲，不慎在某火车站失窃所有的现金和火车票，正当陈一鸣母女俩万分焦急之时，你校的张秀明和楚天明同学向她们伸出援助之手，这两位同学不仅掏钱为她们买了到某某的火车票，而且为陈某母女俩买饭买菜，递茶递水，陈某母女俩这才平安到达部队驻地。

•

张秀明和楚天明同学这种助人为乐的“雷锋精神”，令我们全体指战员感动万分。我们十分感谢张秀明和楚天明同学助人为乐的优秀行为，我们号召全连干部战士向这两位同学学习，在建设四化，保卫祖国的工作中奉献我们的青春，同时也希望学校领导对张秀明和楚天明同学予以表扬。 •

此致 • 敬礼！

•

某部三连全体官兵

2008年2月10日

申请书的格式

1、标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。

2、称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。

3、正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。

4、结尾：写表示敬意之类的专用语。

5、落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。

申 请 书

尊敬的校领导：

您好！

我是初08级（1）班的学生张楚明。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。

此致 敬礼！

申请人：张楚明 2010年12月13日

申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外，其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一定要写明确，理由要充分，言辞也要恳切。 介绍信的格式

介绍信是用来介绍被派遣人员的姓名、年龄、身份、政治面貌、接洽事项等情况的一种专用书信。

一、介绍信的形式

常见的有以下二种： 1．普通介绍信

这是用一般公文信纸书写的介绍信，其信瓤格式如下：

①开头。顶格写联系单位或个人的称呼。

②正文。另起一行，空两格起写介绍信的内容：

首先，说明持介绍信者的姓名、年龄、政治面貌、职务。其中，年龄、政治面貌有时可不写。

其次，要接洽的事项和向接洽单位或个人提出的希望。这段个内容不必分段。 ③结尾。写祝愿和表示敬意的话，如“此致敬礼”等。

④署名。单位名称另起一行写在右下方，加盖公章。署名下写年、月、日。 2．印刷介绍信

这是铅印成文的一种，不留存根，随用随填写。信瓤的常见格式如下： ①第一行。正中写“介绍信”三个字，字号要大些。

②正文。另起一行，空两格起写介绍信的内容：

A，说明持介绍信者的姓名、职务、年龄、政治面貌。 B，要接洽的事项和向接洽的单位或个人提出的希望。

C，结尾。写表示敬意的话，如“此致××××厂”(顶格写联系单位或个人的称呼，不加冒号)。

D，署名。单位名称另起一行写在右下方，加盖公章。署名下写年、月、日。

3、带存根的介绍信

这种介绍信也是铅印成文，有两联，一联是存根，另一联是外出用的介绍信本文，正中有间缝。这种介绍信按类别、号码排列使用。 (1)存根部分

①第一行。正中写“介绍信”三个字，字号要大，后边用括号注明“存根”两个字。

②第二行。在右下方写“××字×号\"，如是市政府工业局的介绍信就写“×市工字×号”，“×号”是介绍信的页码编号。

③正文。另起一行，空两格写介绍信的内容：

首先，说明持信者姓名，几个人，前往何处，何单位。

其次，具体说明办理什么事情，有什么要求等等。

最后，结尾。注明年、月、日。不必署名。因是存根，仅供本单位在必要时查考。 (2)介绍信的间缝部分

存根与介绍信本文之间，有一条虚线，虚线上有“××字第××号”字样。这里可照存根第二行“××字X×号”写。号码要大写，字号要大些，便于裁开后各有一半字迹。虚线的正中加盖公章。 (3)介绍信正文部分

①第一行。正中写“介绍信”三个字，字号要大些。

②第二行。右下方“×X字X×号”照存根的内容填写。

③开头，顶格写联系单位或个人的称呼，后边加冒号。

④正文。另起一行，空两格起写介绍信的内容：

首先，写持介绍信者姓名、人数。

其次，说明要接洽的具体事项、要求等。

此两项内容，不必分段。

⑤结尾。写祝愿或表示敬意的话，如“请接洽”、“请指教\"、“请协助\"等等。后边写“此致”，再另起一行写“敬礼\"。

⑥署名。标明单位名称，加盖公章。另起一行在右下方写年、月、日。 信瓤写好后，装入公文信封内。信封写法与普通的信封相同。

三、写介绍信应注意事项

1．要填写持介绍信者的真实姓名、身份不得冒名顶替。

2．接洽和联系事项要写得简明扼要，办什么事就写什么事，与此无关的不写。 3．要经领导过日或在存根上签字，以示慎重负责。

4．重要的介绍信要留存根或底稿，存根或底稿的内容要同介绍信正文完全一致，并由开具介绍信的人认真核对。存根或底稿要留存，以备查考。

5．书写工整，不得任意涂改。如有涂改，涂改处必须加盖公章，否则，对方可以不予接待 例 文一

介绍信

××× ：

现介绍我局×××同志前住贵厂联系购买

×××机器，请接洽。

此致

敬礼! ××县农业局(盖章) ××××年×月×日 贺 信

• 贺信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。 (一)标题

贺信的标题通常由文种名构成。 如在第一行正中书写“贺信”二字。 (二)称谓

顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的，要在姓名后加上相应的礼仪名称如 “同志”。称呼之后要用冒号。 (三)正文

贺信的正文要交待清楚以下几项内容：

第一，结合当前的形势状况，说明对方取得成绩的大背景，或者某个重要会议召开的历史条 件。

第二，概括说明对方都在哪些方面取得了成绩，分析其成功的主观、客观原因。贺寿的贺信 ，要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。总之这一部分是贺信的中心部分，一定要交待清 祝贺的原因。

• 第三，表示热烈的祝贺。要写出自己祝贺的心情，由衷地表达自己真诚的慰问和祝福。要写 些鼓励的话，提出希望和共同理想。 • (四)结尾

•

结尾要写上祝愿的话。如“此致——敬礼”、“祝争取更大的胜利”、“祝您健康长寿”等 。 • (五)落款

•

写明发文的单位或个人的姓名、名称，并署上成文的时间。

贺信

××厂全体职工：

喜闻十月二日是贵厂建厂30周年纪念日，谨此表示热烈祝贺!

三十年来贵厂全体职工发扬了艰苦创业、自力更生、增产节约、多做贡献的可贵精神，不仅为祖国的工业建设提供了新产品，而且培养了大批技术人才，支援了兄弟单位。多年来，贵厂在技术力量方面，给我厂以无私的帮助和支援。为此我们表示衷心的感谢，并决心以实际行动向贵厂全体职工学习，努力钻研技术，提高产品质量，为达到同行业的先进水平而努力。

最后，祝贵厂全体职工在四个现代化的新长征中取得更大的成绩。

此 致

敬礼

××厂

贺 电

×年×月×日

贺电的结构由收报人住址姓名、收报地点、电报内容、附项四部分构成。

拍发礼仪电报，要用电信局印制的礼仪电报纸按栏、按格写。 （1）收报人住址姓名。

先写住址一马路、街道、门牌号码；再写单位名称或个人姓名。

（2）收报地点。

填写省、市、县名，大城市可略写省名。

（3）电报内容。

先写祝贺的话，再写发报人地址姓名或发报单位地址名称。发报日期时间在电报中反映，电文中可省略。

（4）附项。包括发报人签名或盖章、住址、电话

贺电的内容一般有标题、称呼、正文、结尾、落款等五部分组成。

(一 )标题 贺电的标题，可直接由文种名构成，即在第一行正中写“贺电”二字。有的贺电标题也可由 文种名和发电双方名称共同构成，如“国务院致中国体操队的贺电”。有的还用副标题，即 以发电单位、受电单位和文种作为主标题，而用副标题说明内容。

(二)称呼 称呼要写上收电单位或个人的名称、姓名，是个人的还应在姓名后加上“同志”、“先生” 或职务名称等称呼。要顶格写，称呼后加冒号。

(三)正文 贺电的正文要根据内容而定，若发给单位或某一地区庆祝活动的，宜在表示祝贺的同时，对 其 作出的各种成绩、取得的巨大成就给以充分肯定，并给以鼓舞，提出希望。一般私人之间的交往，则一般把内容放在祝贺上就可以了。

(四)结尾 贺电结尾要表达热烈的祝贺和祝福之意，有的也提出希望。 (五)落款 即在正文右下方署上发电单位或个人的姓名，并写上发电日期。 证明信

证明信一般由标题、称谓、正文、结尾、落款和日期几部分组成。

1、标题

在第二行居中写“证明信”三宇。

2、称谓

标题下顶格写收信单位名称，其后加冒号。

3、正文

另起一行，前空两格，写清需要证明的事项。

4、结尾

另起一行，前空两格，写“特此证明”，以收束全文。

5、落款和日期

在正文右下方先写明证明单位名称或个人姓名，并加盖公章或私章。在落款的下方写明具体的年、月、日。

如果是以个人的名义出具的证明信，出具证明者所在单位须签署意见，说明出具证明者的一般表现，并对证明信上所写的材料做出表态，以供需要证明信的单位鉴别证明信的可靠程度。在签署意见的右下方，写上单位名称和日期，并加盖公章。 证明信的写作要求

1、要言之有据，证据确凿，不能隐瞒真相，弄虚作假。

2、用语准确、明晰，切忌含糊其辞，模棱两可。

证明

××公司：

兹有我单位职工李某（身份证号：110121197905031445 ）前去贵公司领取某某地发来的货物，请见信将货物交给该同志带回。

此致，

敬礼！

XX公司(盖章) X年X月X日

推荐第10篇：MTI专业考研各高校历年应用文写作真题

川大2010 商务信函

假设你是长虹海外采购部的经理贾君鹏，英国达沃斯集团要采购一款手机，要求性能好，外形美观，售后服务好等，你厂产品某型号手机刚好符合要求，特去函介绍~~~~~

【北师大2011】

你是北京某文化传播公司职员，公司地址新迁至北京汤成路，并准备举行公司10年庆典活动，为公司写一封商务邀请函，邀请全国同行业各机关单位参加，字数不得少于450字。

【山东师范2011】

写作应用文是一封自荐信，给某学校某教授的，希望跟着他进修一年

【2011川外】

给一篇关于怀念外婆做的红烧鱼的散文 根据散文里的描述写一篇做红烧鱼的说明书 400字左右

【外经贸2011】

为本土特产和商品写一份商品说明书，就像印在包装盒上那样的。多看看应用文的各种格式吧。这个要求450字。40分。

【武大2011】

你是某市政府的一名职员，现在该市政府的外交 亚非事务处有一副处长职位空缺，请你写一篇竞聘演讲稿，不少于600字。

【中国海洋大学】

某教育局听说某中学 设备陈旧 学校门口学生出行有安全隐患。要求学校整顿。 学校会议讨论后，要给教育局汇报一下 措施 什么的。 就要求以学校的名义给教育局写这个文件。

没有提供什么具体的，所以写解决措施的时候我绞尽脑汁的想象，毕竟要求400字呀。 格式很重要，题目中特别提出了这些要求。比如 文件号什么的。

【外经贸2010】

为你喜欢或熟悉的产品写一份报刊广告。四五百字

【南开2010】

假设你叫张华，是南开大学外国语学院翻译专业硕士2010届毕业生，已经获得了人事部二级翻译证书，有贸易专业知识，知识面广，兴趣广泛，有秘书写作和计算机操作技能，申请某贸易公司的翻译一职，写一篇求职信，450字。

2011复旦大学

小作文两题可选：第一题是写扩招英语翻译专业学生的申请书，第二题是举办英语竞赛，向学生征稿的启事。

2011东南大学

2014年南京举办世界青少年奥运会，请您以奥运会奥组委的名义写一篇招募志愿者的公告，要求说出意义，招募时间，招募方法，具体要求等。450字左右。

第11篇：应用文写作

图书选题策划报告

一、选题名称

《文化产业概论》

二、选题原因及目的

近年来，世界文化产业发展欣欣向荣，中国文化产业硕果累累，文化产业理论研究也更加繁荣。文化产业的迅猛发展需要文化产业理论支持，国民整体文化素质和整体竞争力的提高也需要文化产业理论的支持。因此，编纂本书是适应提高国民整体创新力的需要。

三、选题内容

文化产业概论由本质论、发展论、经营管理论和对策论四部分组成，其基本内容就是文化产业的基本概念、本质特点、发展规律和经营管理规律。本书就文化产业发展中出现的普遍问题提供了科学的解答，就美国、日本、韩国等文化产业大国进行分析，并与我国文化产业现状进行对比，对中国特色社会主义文化产业的发展方向提出可行性方案。

四、读者对象

主要针对高校教师、学生教学和学习使用

五、拟请作者

李思屈：本名李杰，浙江大学传媒与国际文化学院副院长、教授、博士生导师，长期从事传媒与文化产业研究。曾出版国家十一五规划教材《中国数字娱乐产业发展战略研究》，获得2009年教育部“高等学校科学研究优秀成果奖”三等奖。

交稿时间：2012/12/1

出版时间：2013/3/1

六、同类图书对比

本书卖点是作为高校教材类书籍，再教育方法上强调案例教学与师生互动。为了帮助学生更好地学习，本书收录了一些文化产业的个案研究材料，并放在相应的练习思考题中，方便教师教学，而且避免了教材的枯燥性。而同类图书则以概念、理论居多，学习起来枯燥乏味，且缺乏创新性案例，不能与时俱进，本书则有效避免了这些问题。

七、图书发行和推广策划

促销策略：利用报纸、期刊等媒体发布图书广告，向高校老师推荐；公关活动开展图书展览；在网上书店的焦点位置发布图书信息，使人一进入网页就能察觉

图书发行：可通过出版单位自办发行、新华书店发行和网上书店等多种渠道发行

八、效果评估与检测

本书作为高校教辅书系，主要目标群是高校教师和学生有稳固的市场。并且本书作者是浙江大学传媒与国际文化学院副院长，有相当高的学术地位和知名度。本书理论新颖，可读性强。因此，该书预计效果不错，很有市场。

约稿信

尊敬的×××女士：

您好！

我是《龙江风情》杂志社的编辑。目前，我们正在筹备创办一期杂志，并且我刊旅游栏目急缺好稿。您曾多次为本刊撰稿，十分了解本刊风格定位，并且您在本刊发表的文章都深受读者好评，纷纷寄来感谢信或发邮件向本刊提出连载要求。本刊因刊载您的文章，发行量大大提高，刊物水平也有一定的上升。非常感谢您的大力支持。因此，也希望您再为本刊发稿。

下面我给您简单介绍一下有关内容。

旅游栏目要求：

文章主题鲜明，符合适龄人群的旅游规划，富有合理性和可行性。最重要的是故事生动有趣，能够吸引读者，并且表现您对旅游景点的了解度。

稿件形式和题材：主要是文字和图片稿件。题材不限，游记、散文、记叙均可，字数不限。

联系人：李丹阳

E-mail:1462771536@qq.com

此致

敬礼

2012年12月14日

书讯

本报讯 17日，莫言获得诺贝尔文学奖后的首部新作，也是他的第一本剧作集《我们的荆轲》在北京首发。

《我们的荆轲》首批发行20万册。书中收录了莫言《我们的荆轲》《霸王别姬》《锅炉工的妻子》三个剧本。其中，《我们的荆轲》以一种全新的视角解读了“荆轲刺秦”的故事和那个时代的历史。剧中，荆轲刺秦是出于希望一举成名的心态，而非舍生取义的侠义精神。 可谓“旧瓶装新酒”，是顺应时代发展的创新。

内容提要 《我们的荆轲》是莫言首本剧作集，包括《我们的荆轲》《霸王别姬》《锅炉工的妻子》及莫言关于《我们的荆轲》的访谈。《我们的荆轲》是以现代人的视角重新审视、解读荆轲刺秦王的故事。《霸王别姬》同样是历史故事新说，莫言在该剧中将刻画人物的理念运用至极致，向读者展示出一个为爱而生为爱而死的虞姬。作者简介莫言，2012年诺贝尔文学奖获得者。山东高密人。1955年出生于一个人口众多的农民家庭， 1976年2月应征入伍。在部队历任战士、班长、教员、干事、创作员等职。1997年转业到报社工作。2007年10月调到中国艺术研究院工作。先后毕业于解放军艺术学院文学系和北京师范大学·鲁迅文学院研究生班，获文艺学硕士学位。1981年开始发表作品。著有长篇小说《红高粱家族》、《天堂蒜薹之歌》、《十三步》、《酒国》、《丰乳肥臀》、《檀香刑》、《四十一炮》、《生死疲劳》、《蛙》等十部，中篇小说《透明的红萝卜》、《欢乐》、《怀抱鲜花的女人》、《爆炸》、《师父越来越幽默》等二十余部，短篇小说《白狗秋千架》、《枯河》、《拇指铐》、《冰雪美人》等八十余篇。还创作了《红高粱》、《霸王别姬》、《我们的荆轲》等话剧、电影文学剧本等。多部作品被翻译成二十多种外文在世界上很多国家和地区出版。

出版前言

莫言先生荣获2012年诺贝尔文学奖，无疑是中国文学作品世界性传播的标志性事件。我社主办的《大家》文学杂志，1994年创刊以来即以“寻找大家，造就大家，为繁荣社会主义文学事业，鼓励和支持中国作家走向世界”为己任。莫言先生曾应邀主持长篇小说栏目，其主要作品《丰乳肥臀》一经写就，即在《大家》杂志首发，并获首届“大家·红河文学奖”（1996年）。其后，我社又出版了莫言先生的长篇小说《司令的女人》和中篇小说《透明的

红萝卜》。莫言先生作为中国当代作家的优秀代表，喜获诺贝尔文学奖，这正是我社出版价值追求的梦想成真。

现在，我社经莫言先生授权，携手北京精典博维文化发展有限公司，联合推出《莫言文集》精装版，由莫言先生亲为作序，系统收录铸就莫言文学成就的20种作品。其中包括长篇小说11种（《红高粱家族》《天堂蒜薹之歌》《食草家族》《十三步》《酒国》《丰乳肥臀》《红树林》《檀香刑》《四十一炮》《生死疲劳》《蛙》），中篇小说3种（《欢乐》《怀抱鲜花的女人》《师傅越来越幽默》），短篇小说2种（《白狗秋千架》《与大师约会》），散文（《会唱歌的墙》）、剧作（《我们的荆轲》）、访谈录（《碎语文学》）及演讲录（《用耳朵阅读》）各1种。其中散文集《会唱歌的墙》为最新修订版，作品收至2011年止；剧作《我们的荆轲》为首次发表的图文版新作。

我社素以“扎根云南，面向世界，聚精汇粹，以文化人”为出版追求，在本届诺奖颁奖之际，为广大读者提供一个对莫言作品整体检阅与永久收藏价值兼俱的优秀文本，既是我社与莫言先生缘份深化的善果，也是我社文学作品出版的最新奉献。编辑出版过程集结了我社精锐的编校力量，大家倾尽全力，力求完美呈献。但出版人皆知，编校工作百密难免一疏，白璧如存微瑕，尚待读者诸公雅正。

第12篇：应用文写作

第一课时

教学内容

教学过程

一.写作指导

应用文写作

三课时

便条

不同种类的便条的写法基本相同，格式大致与书信类似，通常由标题、称谓、正文、落款（署名、日期）四部分组成。由于便条的使用范围不尽相同，日常应用的格式可灵活变通。但是，不管如何变通，书写任何一种便条时，都必须包括称谓、正文、署名、日期四个基本要素。 便条虽小，但特色鲜明：1.语言通俗平实，套话空话较少；2.内容简明扼要，篇幅比较简短；3.不用信封，不需邮寄，一般请人代为转交，有时可写在留言板或留言簿上。因此，它在日常生活中的应用极为普遍。 二.1.请假条 请假条适应于因病或因事不能照常工作或上学，而向单位或个人说明情况的一种便条。请假条一般包括标题、称呼（向谁请假）、请假事由，希望语、落款和日期。落款可视称谓而定，如可写成“请假人**”、“学生**”、“职工**”等。请假条的写作要注意：内容要求表达清楚、具体，理由充分、有说服力，语言简洁、朴实。

范文：

请假条

王老师： 我因头痛发热，今天上午经医生诊断为病毒性流感，不能坚持到校上课，特请假两天(5月9日至10日)，请予批准。

2.留言条 留言条是在不能面谈的情况下，把要说明的内容写下

请假人：张** *年*月*日

来给对方看的一种便条。留言条的格式与请假条的格式大同小异，有时为了表示尊敬，还要在结尾写上“此致敬礼”等敬语。其中，“此致”另起一行，空两格写；“敬礼”再另起一行，顶格写。 范文： 张工程师： 今天下午我来找你，有重要事情商量，巧未相遇，不能久等。明天上午九时再来，请等我。 此致

敬礼

3.托事条

托事条是托人办事、购物、传话、告知事情等的一种便条。 范文：

县教委办公室行政科： 你们需要的办公用品已运到，特托人带便条告知，请

王明 *年*月*日

在明天上午8时来我公司门市部购买。

敬礼

**办公用品有限公司

三.练一练

阅读下文，看看这是什么便条，有什么错误的地方。

儿子：

因单位有事，我要去单位一趟，大约两小时以后回

*年*月*日 此致 来。饭菜在冰箱里，你自己拿出来用微波炉加热一下再吃。

此致 敬礼

妈妈 即刻

第二课时

单据（借条、收条、欠条）

教学内容 教学过程

单据是人们在处理财务、物资或事务来往时，写给对方作为凭据或有所说明的字据，属于凭证性条据。除了财务专用单据外，日常生活中的单据主要有借条、收条、欠条、领条等。

1.借条

借条是指借用单位或个人钱财、物品时，作为将来偿还的凭证，借用人写给对方的一种字据。一旦偿还即将借条收回或销毁。如果某种原因借条仍留原处时，对方则需要开收条交给借用人。借条一般包括标题、正文、署名、日期四部分。在正中写“借条”二字，另起一行空两格“今借到”字样，正文部分要写清向谁借，借什么、借多少、何时归还等项目。如果是向单位借用财物，还要写明借用理由；正文写完后，在下一行右下方署上借钱或物的人的姓名，要全名，不能略写，署名后还要盖印章，以示慎重。署名下方写明日期，必须把日期写全，年份也不能简写。 正规的借条必须注意

一、标题一定要写“借条”二字，切莫被别人故意误写成“欠条”， 特别注意：虽然都是钱在别人那，但在法律上结果却是完全不同的；

二、一定写明“今借到***现金***元，注明大写***圆整。特别注意：核实大小写相一致，如果大小写数额不一致，司法实践中会以大写金额为准。

三、一定写正确出借人姓名，身份证号码，同时一定要写明借款人的姓名和身份证号码，以避免发生纠纷时再去核实借款人身份是否重名等问题；

四、如果不能确定要求借款人什么时候归还，建议出借人不写归还日期，这样时效上可以保证20年，而不会由于一时忘记导致时效超过不能收回。懂得法律的人都知道，写上归还日期与不写归还日期差别不大。

五、如果要求给利息，一定要写明，法律规定：不明确约定支付利息的，归还时要求利息的是不予支持的；

六、借条最好是在A4纸上先将借款人的身份证正、反面复印在纸张的右下方，然后在上端书写借条，另外，注意：签字后最好请他或（她）以右手大拇指（我国无论是法院或律师等司法实践中都是严格执行右手大拇指）按指印。

范文：

借条

今借到我校财务科人民币伍仟圆整，作为差旅费。日后按规定报销，多退少补。

2.收条

收条是收到东西的个人或单位写给发送东西的个人或单位的一种凭据。收条的写作格式与借条基本一致。署名时，若是与发送的人或单位很熟悉，只署上自己的姓名就行了；假如收到东西的个人或单位同发送东西的个人或单位生疏，须在姓名的前面写上单位的名称，以便查找。如果负责收东西的个人或单位很多，收到东西的个人或单位也应既写单位名称又写个人姓名，必要时盖章或按指印。写收条时还要注意点清收到东西的种类、数量，做到准确无误，不出差错。

怎样写好收条

（一）要点清收到的钱和物的数量，绝对做到准确无误，不出差错。这是写好收条要做的第一项工作。 此据

借款人：王刚（签章） 2013年12月21日

（二）要熟悉收条的写作格式。一个完整的收条，由标题、正文、署名和日期四部分组成。

1．标题。写在正文上方，字稍大一点。写法有两种： (1)只写《收条》二字；(2)写“今收到”三个字；

2．正文。写法有两种：

(1)如果标题写成“收条”，正文写在标题下面一行，空两格处，即从第三格写起。

(2)如果把标题写成“今收到”三个字，则把正文写在标题下，顶格写。

3．署名。写在正文下靠右边一点。要是发送的个人或单位同你很熟悉，只署上自己的姓名就行了；假如收到东西的个人或单位同发东西的个人或单位生疏，要在姓名的前面写上单位名称，以便查找；如果收到东西的个人或单位很多，收到东西的个人或单位亦应既写单位名称又写个人姓名。必要时盖章或按指印。

4．日期。写在署名的下面，独占一行，写年月日。

范文：

收条

今收到竹山新华书店刘奇同志送来的高中教材50套，每套六本，价格为壹佰贰拾圆，共计陆仟圆整。一周内付款。

竹山县职业技术集团学校财务处（盖章） 经手人：张生文 2013年12月21日

第三课时

教学内容及过程 1.欠条

欠条是欠款、欠物的个人或单位写给有关的个人或单位的欠款、欠物的文字凭据。欠款、欠物人凭本字据付还欠款、欠物，收款、收物人凭此字据收欠款、欠物。欠条的写法虽说比较简单，但是不能潦草应付。欠条与借条一样，也由四部分组成。标题写在正文上方中间，以较大字体写上“欠条”二字。也有的在此位置上写上“暂欠”或“今欠”字样作为标题，但用这种标题正文则在下一行定格写。欠条的正文另起一行空两格写，要写清欠什么人或什么单位什么东西、数量多少，并要注明偿还的日期。单位出具的欠条落款要署上欠方单位名称和经手人的亲笔签名，个人出具的欠条则需署上个人的姓名。同时，署上欠条的日期。单位的要加盖公章，个人的要加盖私章。 范文：

欠条

今欠好友张晴人民币伍万圆整，半年内还清。 欠款人：王婧

2013年12月1日 借条、欠条写作注意事项

格式内容要完整。一个完整的借条包括四个要件：债权人、债务人、欠款内容、归还时间，还包括签名及时间等内容。 注意形式，字里行间不宜有空格空行，否则易被持据人增写其他内容。不要用褪色的笔书写，钢笔用黑墨水或蓝黑墨水。若用圆珠笔或其他易褪色的墨水写字据，遭遇保存不当受潮或水浸时，字迹会模糊不清。

写清标的物。借款、还款，借物、还物，皆应写清金额、数量，使用大写数字，以防涂改伪造。

内容表述要清晰。如将买写成卖，将收写成付，虽一字之差，却颠倒是非。如以下借条：“王某借柳某现金50000元，现还欠款5000元”。这里的“还”字因有两个读音，既可理解为归还，又可解释为尚欠，就十分不规范。

2.领条

领条是领到钱财、物品时给对方的凭证。 怎样写好领条？

（一）领取物品的同志要当面清点好所领物品的品种和数量，如实写到领条上。

（二）数字要用大写。大写的十个基数是壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。注意，“贰”字，第一笔下面的两横。两横都在下边，切不可在上边，因为那是个错字。

（三）如领取的是钱，又是整数，在数字后面要加上个“整” 字，以防增添。

（四）要掌握领条的写作格式。领条由标题、正文、署名和日期等四部分组成。

1．标题。有两种写法：(1)在第二行中间写“领条”二字；(2)在第二行中间写“今领到”三个字。

2．正文。如果标题写的是“领条”二字，正文要从下一行空两格写起，如果标题写的是“今领到”三字，正文要从下一行顶格写起，转行仍顶格写。正文要写从什么单位领到什么东西、领多少等内容；数字要大写，有时既有小写，又在括号里写一次大写。

3．署名。写在正文右下方。重要的领条，要加公章或私章。有的署名既写单位名称又写个人姓名。遇此情况，最好既盖公章又盖私章。如果只盖一个章，则盖公章。

4．日期，写在署名下面，要写年月日。有人只写月日，时间一久，会带来许多麻烦。 范文：

领条

今于**派出所领到本人遗失的钱包一个，内有本人身份证一张及农行卡一张。 立此为据，并致谢意。

王**

3.发票和收据

发票和收据是日常生活中经常会遇到的格式化的单据。在填写格式化单据时，一般只要注意看清单据上的内容和要求，认真填写即可。钱和物品的数量要有汉字大写，不能有修改的痕迹（如果需要修改，必须在修改之前加盖公章），一般不留空格；如果是钱，必须注明种类，如大写金额前加“人民币”，小写金额前加￥字样，钱的数额后加“整”，以示到此为止。单据上的人民币金额大写时，数字应为：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。另外，单据一般要加盖现金收讫章及单位财务公章。

练一练：

1、张明在十天前向好友李丽借了500元钱，当时没有出具借条，现要补一张借条，并说明半年内归还。

2、李明是外贸公司会计，丝织厂财务室送来面料加工

*年*月*日

承包款押金20000元，请为其出具收条。

第13篇：应用文写作

在2009年8月25日出版的《大纲解析》中，教育部详细讲解了告示的格式：标题应放在首行正中央；日期应放在标题右下方，不应空行；正文应写1-3段，5-7句即可；落款写在中间偏后位置，与正文之间不需空行。

Volunteers Wanted

January 9, 2010 To improve students’ ability and enrich extracurricular activities, the Postgraduate’ Aociation is recruiting volunteers for an international conference on globalization to be held on April 7, 2010 in Beijing.To begin with, applicants should have Chinese nationality, a strong profeional spirit, cheerful personality and be aged under 35.In addition, candidates must have outstanding skills at English listening comprehension and the ability to speak Chinese and English fluently.Finally, students with relevant profeional experience are preferred.Those postgraduates who are interested in taking part in it may sign up with the monitor of their claes before February 1, 2010.Everybody is welcome to join in it.

Postgraduate’Aociation

1、告示类

A.文章结构

标题居中—notice/announcement

日期---标题下一行右侧(Jan.7, 2012)

正文：

第一段： 通知目的;

第二段： 具体信息; 第三段： 联系方式、表示欢迎。

Announcement

Jan.7, 2012 In order to improve students’ ability, the Postgraduate Aociation is recruiting volunteers for a conference about globalization which will be held in the coming May. To begin with, the volunteers are requested to speak English fluently and are expected to be active and open-minded.Furthermore, the volunteers will be trained for 5 days and therefore the senior students with more free time are preferred. Anyone who is interested with it please contact us, and send your resume to the email addre: 123456@163.com

Postgraduate’Aociation To Whom It May Concern,

I am a student in this university who regularly comes to the library to spend my

spare time.Generally speaking, the services you offer here are quite good; however,

I have some suggestions for you to adopt.And I would like to extend my greatest appreciation if you are so kind as to take my suggestions into consideration.

To begin with, will you please prolong the time for reading? In the

daytime, most of the students are having claes, so they can’t come to the library.

Moreover, some of the books on shelves are out of date.If you are so kind as to provide us some books such as the latest magazines, we will be very pleased. I really wish to have a more comfortable library.Thank you for your time and consideration.

Yours sincerely,

Li Ming A.基本结构

Dear…/To Whom It May Concern,

第一段： 写信目的，自我介绍，赞扬在先，仍需改进;

第二段： 建议细节;

第三段： 期望改进，表示感谢。 Dear XX/To Whom It May Concern,

I am xxx wh o….Generally speaking, the services you offer here are quite good; however, I have some suggestions for you to adopt.To begin with,„建议一; Moreover, „建议二。

Thank you for your time and consideration.And I would like to extend my greatest appreciation if you are so kind as to take my suggestions into consideration.1.写作攻略

建议信是向收信人对某事提出写信人的建议和忠告。建议信有可能是写给个人，就其遇到的某个问题提出自己的看法和观点；也可能是写给某个组织和机构，就改进其服务提出建议或忠告。建议信要写出写信的原因，建议的内容，提出建议的理由，提出的理由要入情入理，语气一定要礼貌当先。因此建议信要写得简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力。具体写作步骤：

首段：表明写作意图。陈述事由，简单介绍自己，注意语气。

主体段落：应该首先肯定对方的优点，然后再写需要改进的地方或针对具体情况提出具体建议或忠告。千万注意不要让别人以为你是在投诉，而不是提建议。

结尾段：对提出的建议进行总结，要注意有礼貌使读者容易接受。

写作这类题目时，考生要注意不要跑题，因为这类题很有可能写成议论文，如“我认为一„„二„„，所以要如何如何”。考生应该时刻记得书信的交际功能，要考虑到收信人的感受。在给对方提建议时应该时时说到I和You，要让人时刻感受到这是一种交流。

To Whom It May Concern, As a student of this university, I would like to take the opportunity to expre my appreciation for your kind aistance as always.Meanwhile, I feel that it would be beneficial to expre my views concerning the quality of the library service.

In the first place, I find that most keyboards of the library computers are in poor operation, which brings much inconvenience to the users.I would also recommend the library to improve the efficiency of purchasing new books and subscribing to academic journals.Last but not least, the study rooms need to be furnished with a better lighting system.

I hope that you take my suggestions into serious consideration.Yours sincerely,

Li Ming

万能句型：

I would like to take the opportunity to expre my appreciation for your kind aistance as always.I feel that it would be beneficial to expre my views concerning… In the first place…I would also recommend…Last but not least… I hope that you take my suggestions into serious consideration.

Dear Sir/Madam,

As a student of our university, I am writing this letter to expre my views concerning the service of our library.Although we have benefited enormously from our library, there is still much room for improvement.For instance, many books in the library are totally obsolete and some of the librarians are ill-mannered.

In view of these facts, I would like to make the following suggestions.First, more books should be purchased according to the students’ needs, especially the ones on IT and modern literature.Second, students should be given the right to evaluate the librarians, which will be concerned with their income.

I hope you will find these suggestions helpful.

Yours sincerely,

Li Ming

Dear Bob, I am exceively sorry that I must apologize for not returning the music CD I borrowed from you.I tried to check everything carefully before I left to make sure I wouldn\'t bring back anything by mistake.Unfortunately, I didn\'t find the CD until I came back to China.

I\'m afraid what I have done has caused much inconvenience to you.In order to make up for my fault, I will mail it back to you immediately, together with a CD of Chinese claical music as a gift.I hope you will like it.

Please accept my most cordial and humblest apology.I do hope you will understand me and excuse me for my carelene.

Cordially yours,

Li Ming 1)表达歉意。

2)说明造成过错或自己不能履行承诺的原因，提出补救措施。 3)可再次表示歉意或希望得到谅解。 五．致歉信写作要点：

1)这类信件一定要写得诚恳，提供合理的理由。 2)解释完原因后，尽可能提供一个合适的补救办法。

Dear Bob,

I am writing to make an apology to you for I forgot to return the music CD which I borrowed from you last week.Yesterday I have come back from Canada and I found it in my luggage.I am so sorry that you cannot listen to it at present.

The CD which I borrowed from you is made in Canada, so I believe you can find another one in your local store.How about your buying anotherCD by yourself and I will pay for it? If you cannot find the similar one, I would send it back to you through a post office.And if there are any other solutions you like, please let me know.

I am sorry again for my carelene.Looking forward to your reply.

Yours sincerely,

Li Ming

Dear Bob, I am writing to expre my apology to you.Several days ago, I borrowed your music CD when I lived in your house.Unfortunately, after I came back from Canada, I found it in my luggage.I was in such a hurry that I forgot to return it to you .I will send it to you by post as soon as poible.If neceary, I will compensate for any troubles it may cause.Once again, I feel so sorry for any inconvenience caused.Please accept my apologies.

Sincerely yours,

三段(8句)： 写作目的段、细化段、感谢或者期待。

咨询是对自己需要的信息进行询问，这种咨询可以是一种申请和请求。

咨询信是对收信人提出请求、进行询问，希望对方满足该要求。写咨询信重点要写清楚为什么要咨询，请求他人做某事的原因。写信时首先要说明写作意图，注意语气要礼貌，用词要规范；然后具体展开说明咨询的原因；最后表示希望对方予以答复。

咨询信的写作策略：介绍自己、提出请求——说明原因及其他事项——表达谢意、期盼答复。

由于提出的咨询往往都是需要麻烦别人的事情，所以要注意语气的礼貌程度，不要吝啬你的感谢。

Dear Sir or Madam, Moved by the noble cause of Hope Project and encouraged by what has been achieved so far, I would like to contribute my bit to the project by offering financial aid to a child in a remote area of your province.I would be much grateful if you could help me seek out a girl who has just started schooling but whose family cannot afford her education.My plan is to pay for her tuition on an annual basis till she finishes her secondary education.I would like to remit my donation directly to a bank account opened by her family in her local area.I am looking forward to your prompt attention to this letter.【咨询信开头常用句式和套话】

I am very eager to receive information about„ I am writing for information about„

It would be grateful if you could furnish us with the information about„

【咨询信结尾常用句式和套话】

Your earliest reply would be mostly appreciated.Your immediate response is enthusiastically expected.I would highly appreciate your prompt reply.Dear Sir/Madam,

I am writing to ask if you could poibly do me a favor. I intend to donate some money to help a child in a remote area. Since I know nothing of the operation of Project Hope, I would be most grateful if you could help find a candidate for me.

I would like to aid a girl who might drop out of elementary school because her family could no longer afford her attending school.It would be preferable if she is an honor student.

I will mail enough money to her monthly to ensure that she can go on studying until her entrance examination to college.

Your prompt attention to this letter would be highly appreciated. I am expecting your early reply.

Yours faithfully,

Li Ming Dear Sir or Madam，

I am writing to inquire the poibility of providing financial aid for a proper candidate.I wish that you could find a primary schoolgirl in the rural areas of western China.More often than not girls drop out of school there for the lack of money.I plan to offer 3000 yuan per year up until she finishes secondary education.If she can enter university， I will continue to support her until she graduates and finds a job.I wish that it would not be too difficult to find such a candidate.I am looking forward to your early reply.Sincerely yours， Li Ming

To Whom It May Concern, I am writing this letter to you to ask if there is a child in need of financial sponsorship through the Hope Foundation。 I am willing to give financial aid to those children who have not had a chance to receive education in poverty-stricken area.I would like to help two kinds of children：first ,those who do not have a stable source which can cover their education fees, and second, those whose academic performance in school is excellent.I have decided to commit myself to save the neceary financial aid required to accomplish my goal.I would also like to be kept informed as to the academic progre of each student every term.I have not doubt (There is not doubt) that I meet the criteria required for a sponsor and look forward to hearing from you.Thank you for your consideration.Yours sincerely, Li Ming

表示同情,进行安慰;

鼓励其努力; 在此表示同情，并希望其早日复原

I was really shocked and saddened to hear of your unhappy experience in the earthquake. There is little that anyone can say or do at a time like this to ease your grief, but I would expre my deepest sympathy. In the next day or so you will receive a little package from me.I hope you like it, and that it will be useful at your present moment.What’s more, please don’t hesitate to contact me if there is anything else I can do now and always. I do hope you will soon get well again and be able to come back to school.Be aured of my availability and eagerne to help in any way I can.Yours sincerely, Li Ming

Dear Smith,

I’m so sorry to hear/ learn of your accident.Your family tell me that you are progreing nicely, and that you will be out of hospital in about ten days.I am certainly relieved to know that.

In the next day or two, you will receive a little package from me.I hope you like it, and that it will help you to pa the time more pleasantly.If there is anything that I can do for you, please do not hesitate to tell me.

Everyone in the office mies you and hopes you will recover and be back at your desk soon.

Yours sincerely, Zhang Wei

第14篇：应用文写作

应用文写作试卷

B.国家的有关规定 C.下级机关的工作情况

一：选择题（20分）

1..下列公文中属于下行文的是（ ）

A.请示 B.函 C.决定2.撰写复函时，正文的开头应首先（ ） A.写明来函日期及标题 B.阐述有关规定

C.写明具体的回复意见 D.引用重要领导人的有关批示意见 3.成文日期通常是指（ ） A.草拟公文文稿的日期 B.公文印制完毕的日期 C.领导人在公文本上签署的日期 D.领导人签发问文稿的日期 4.发文机关应当使用（ ） A.发文机关的简称或缩写 B.发文机关的全称或规范简称 C.发文机关的全称或别称 D.发文机关的全称或简称

5.答复下级机关的请示事项，使用（ ） A.指示 B.批复 C.通知 D.通报 6.撰写批复，开头应写明（ ） A.上级机关的指示

报告D.针对请示的日期与标题

7.给不相隶属机关的复函，第二人称采用（ ）最为恰当。 A.你单位 B.贵单位 C.该单位 D.你们单位 8.下面会议通知的地点，撰写的最不妥当的是（ ） A.**区**街**单位 B.**单位小礼堂 C.**区**街**单位小礼堂

D.**区**街**单位*号楼四楼小礼堂 9.转发性通知主要用于（ ） A.印发本部门的文件 B.批准下级文件

C.转发上级、平级和不相隶属机关的文件 D.批准上级文件

10.工作报告中（ ）请示事项

A.可以写上 B.不能夹带 C.必要时可写 D.可写可不写 二：填空题（12分）

11.事务应用文是指党政机关、社会团体、企事业单位或个人为（ ）、（ ）、（ ）、解决问题、指导工作而使用的应用文体。 12.申请书是个人或团体因某种需要而向（ ）有关部门、组织、领导、社会团体（ ），（ ）的一种使用十分广泛地专用书信。13.计划的特点主要有（ ）、（ ）、（ ）。 14.会议记录是由（ ）、（ ）、（ ）、尾部四大部分构成。

三：修改下列文件标题（每小题2分，共8分）

1 / 2

D.15.赣北制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示

16.赣北总公司组建星星实业公司的请示报告

17.赣北公司开除非法倒卖建筑材料的李伟公职的通知

18.赣北总公司所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定

四：名词解释（10分） 19.总结------

20.感谢信------

200

5、2006学年被被评为三好学生，2007年被评为市级优秀毕业生。

鸿森职校（公章）

------------------- 七：应用文写作题（25分）

请根据下述材料，按照公文格式的要求，以北京市教育委员会的名义拟写一份转发性的通知。

2006年6月22日，北京市教育委员会向各高等学校，各区县教委发一通知（京教监〔2006〕3号），转发《教育部关于做好2006年普通高等学校招生执法监察工作的通知》（教监〔2006〕7号）。通知要求各单位要进一步加大招生执法监察的力度，强化对招生工作重点环节、重点岗位、重点时段的监督检查，严肃招生纪律，保证五.简答题（15分）

21.调查报告的特点有哪些？基本构成框架是怎样？

22.会议记录分为哪几种？会议记录主要有什么特点？

六：指出下列这封证明信格式上的错误之处。 (10分) 证明信 恒大电子公司：

贵公司徐敏确系我校2007届会计专业毕业生。该学生在校学习期间品学兼优，200

4、

招生录取工作健康有序进行。通知还要求各校于9月20日前将本校招生监察工作总结书面报市教委监察处。

------------------

2 / 2

第15篇：应用文写作

应用文写作基础说课稿 《申请书》说课稿

一、课程信息

所授课程为《应用文写作基础》，使用的教材是高等教育出版社出版的由张金英主编的《应用文写作基础》一书，是为计算机专业开设的课程，该课程一般在第二学年第二学期开设，周课时二节，共计36课时。是一门理实一体课。

二、专业分析：

1、计算机专业培养的目标岗位主要是从事美术排版、图形图像的处理、房屋装修、广告设计、海报灯箱的制作、计算机装机与系统安装、计算机硬件及外围设备维护、局域网综合布线等方面的初中级应用型人才。

2、课程地位

应用文作为实用文体，是人们日常生活、工作中进行交流、联系的重要工具，作为计算机专业的学生，同样在学好专业课的基础上，还面临毕业后走上工作岗位，适应岗位的需要，进入社会生活，面临着频繁的社会交往和思想交流的需要，同时，我校也在培养学生特长方面提出了“四能”要求，其中之一就是能写会画，所以开设应用文写作课，具有重要的地位和作用。

三、目标的制定：

依据以上分析和教学大纲要求及学生实际，确定了本课程的教学目标：通过学习，使学生能够较规范地掌握常用文体写作的基础知识，包括写作格式，要求等；锻炼学生对文章的分析处理能力，实际写作能力，培养学生诚实守信的品质和团结协作的精神，增强学生适应激烈竞争职业变化的综合素质的能力。

四、课的思路： 教材中将应用文划分为七大类：公文类、传播类、法律类、演讲类、事务类、礼仪类、涉外类。在教学过程中，考虑到学生对各类文体的熟悉程度，有针对性地运用几种教学方法，避免按部就班的程式化讲授，方法灵活，有利于调动学生的积极性，也切合学生的实际。结合各章节单元教学要求，引导学生探索各类应用文体的文体格式，写作方法和写作规律，明白“为何写”，“写什么”，“怎样写”。本课程主要运用的教学方法是：讲授法、案例法、讨论归纳法、练习法、点评法。

为了使学生能够理论联系实际，边学边练，达到强化、巩固的所学知识的目的。运用的学习方法主要有:案例法、讨论法、练习法、互评法。

为了更好地展示案例及学生的作业，激励学生，主要采用投影仪进行教学。

教材的内容由于涉及的文体多，而课时少，结合学生的实际和认知水平，在教学计划上做了相应的调整，对内容做了适当的删减。

五、学生分析

所授课班级为08—12班，有44人，其中男生近30人；08—19班23人，男生17人。大部分学生语文基础薄弱，对写作不感兴趣，认为自己是学计算机的，又不是学文秘的，学了也“没用”；有些文体以前也学过，“简单”，没啥意思。作业应付差事 ，大部分学生动手写较困难，所以老师在授课的同时要纠正学生不正确、片面的认识，还要在激发学生的学习积极性上想办法，要让学生乐学，能够写出规范的应用文。一定要引导学生认真阅读案例，领会其写作要领，模仿其写作格式，进行文体的写作训练。认真完成布置的作业，部分重点文体还要反复练笔。

六、评价方法

注重读写能力的培养和综合素质的提高，通过平时测验、练习和考试情况综合评价学生。

七、说本节课 本课程使用的教材是高等教育出版社出版的由张金英同志主编的《应用文写作基础》一书。这堂课的教学内容为第七章《事务应用文》中的第三节《申请书》。

这本教材把应用文划分为七大类（前面叙述过），本章《事务应用文》是其中的一类，是全书的重要组成部分。它不仅是使用频率相对较高的一种实用性文体，而且与其它文体相比较，也是学生较为熟悉的一个文体。

本节《申请书》是继《倡议书》之后的一种文书，两者虽同属事务类，但写法不同，《倡议书》是由个人或团体发出提议，号召大家做某种有意义的事时使用的应用文体；《申请书》是个人或团体因某种需要而向上级有关部门、组织、领导、社会团体表达愿望，提出请求的一种使用十分广泛的专用书信。申请书不仅加强了上、下级之间、集体与个人之间的关系，对促进社会主义精神文明建设有巨大作用，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。《申请书》这个文体我校所有学生都写过（贫困生资助时使用过），但大部分学生都不能规范地写好申请书，有些学生甚至不会写，就有必要系统、规范地学习。由此制定： 教学目标：

［知识目标］：熟知申请书的含义，掌握申请书的写作格式、基本要求 ［能力目标］：能写出符合要求的申请书，并能熟练具体应用

［情感目标］：通过对课程内容由浅入深地学习，使学生明白“为何写”，“写什么”，“怎样写”，“我也行”，体会到学习的乐趣。

［德育目标］：培养学生诚实守信的品质、合作探究的精神和和谐的学习氛围。 教学重点：对申请书要点的归纳

教学难点：在掌握申请书写作格式要求的基础上能熟练具体应用 采用的教学方法： 应用文写作教学最终目的是提高学生读写应用文的能力，因此，在教学过程中，在方法上体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线”的原则，通过讲、议、写、练和归纳等方法，特别要突出边讲边练，达到熟练掌握的目的，展现学生不断获取新知识，解决实际问题，提高写作水平的过程，基于本节前面的分析及本节内容的特点，我主要采用了以下教学方法：案例教学法、讨论归纳法、练习法、展示法（点评法） 学习方法：

教师要做到学法指导和教法相结合，充分发挥学生的主体意识，调动学生积极动脑、动手、动口，进行积极思维主动书写，以改变“满堂灌”的教学方式，最大限度地让学生在课堂上“活”起来，使学生共同参与课堂教学环节，既要求学生“学会”，又要学生“会学”。本节课上，先从案例引入，让学生进行分析、讨论归纳写法，在老师的帮助下，明确写作要领，然后大胆拟写、练写，直到熟练掌握规范书写申请书的目的。 教学过程：

（一）案例导入新课（约5分钟）

用投影展示案例，请同学齐读，根据内容，提问学生，案例使用何种标题合适，学生回答，老师明确标题为申请书，引人新知识《申请书》

（二）明确本节课重要知识点（约1分钟）

（三）学习新知识

1、申请书的含义、种类（约3分钟）

运用提问、启发等方法，使学生理解其含义，知道在思想政治、工作学习、日常生活方面常常会用到它。

2、申请书的格式（约15分钟）

通过借助对所出示案例《助学贷款申请书》的分析，引导学生讨论、归纳出申请书的结构，主要有：标题、称呼、正文、结语、署名和日期五部分，在此基础上，归纳其写法，理清思路，其中正文主要要写申请的理由、申请的事项，有的还要表明决心，然后趁热打铁，转入对教材案例《开业申请书》的学习上，采用提问方法，让学生指出每一部分都写了什么，进一步强化所学知识。主要方法：讨论法、总结归纳法。

3、课堂练习（约15分钟）

老师给学生提供素材，请2名同学上黑板拟写一则申请书，其他同学在作业本上练写，然后学生互评、修改，老师点评，强调深化，表扬写的好的同学，激励同学们的积极性，同时指出不足和努力之处。

4、课堂小结（约3分钟）

5、作业布置（约3分钟）

八、课程实施的条件

1、师资条件：

教师必须熟练掌握课程的内容及知识，熟练掌握主要文体的写作格式及要求等，具有现场指导学生写作、修改学生文章的能力。

老师在讲授理论知识的同时，应注重案例分析，通过案例分析帮助学生理解知识，掌握写作诀窍，指导学生认真学习教材案例，认真完成平时作业，作业指导与讲评要抓住要点与普遍存在的问题予以分析和指点。

2、设施设备：

在条件允许的情况下采用多媒体、投影仪来实施课堂教学。

第16篇：应用文写作

应用文写作

胡建舫

第一讲

应用文概述

一、概念

国家机关企事业单位社会团体个人在处理事务工作进行社会活动中经常使用的具有规范格式的文种。

训练:举例说明哪些文章属于应用文.

二、特点

价值实用性

应用广泛性

建构模式性

表述简约性

使用时效性

三、作用

管理国家

宣传教育

联系沟通

凭证记载

四、分类

应用文分公务私务两大类;公务应用文可再分通用专用两类

上行

平行

下行

训练:举例说明哪些文章属于上行文

五、文本的构成要素及其要求

主旨:客观

单一

明晰

语言:直接

行业

模式

材料:真实

充分

具体

结构:合理

规范

训练:修改下面段文字

时间如白驹过隙,过得飞快，一转眼，2010年将要过去了。在过去的一年里,我公司的经济效益犹如穿云燕子,飞向百尺竿头.公司上下兴高采烈,笑逐颜开.现在,我们把去年的工作总结一下。

试写一则留言条,集体修改。

六、应用文特用词举例

称谓用语:你

我

本

贵

该

开端:为了

依照

兹定于

顷接

递送:报

呈

印发

颁发

下达

转发

拟办:拟办

责成

交办

试办

引叙:悉

收悉

过渡:为此

鉴于

综上所述

期请:恳请

特请

拟请

如蒙

希望

尚望

希予

结尾:当否 ,请批示

特此报告

为要

训练:解词

兹经

如蒙

拟请

鉴于

为此

此复 责成

谢忱

谨悉

届期

顷接

七、关于经济应用文,略

八、常见公文的开头和结尾

开头:目的式 根据式 融合式 引文式 自然式 引叙式 时间式

结尾:自然式 强调式

总结式

说明式

希望式

征询式

第二讲

行政应用文

一、行政应用文的广义与狭义

广义,略

狭义,略

二、版式及构成要素

1.文头

1)版头

2)发文字号(联合发文

签发)

3)签发

4)秘密等级和保密期限

5)紧急程度

6)文件份号

2文件主体

1)标题(程式 简化式

标点

省略关于

戒虚题)

训练:修改标题

(1)中共中央国务院关于法轮功的通知

(2)关于召开布置增产节约劳动竞赛活动的通知

拟标题

拾金不昧

再要经费

砍伐树木

自然灾害

人事调动

转发

2)主送(顶格

顺序

概称)

3)文章主体

4)附件

5)发文机关成文日期印章(联合发文)

3.文尾

1)主题词

2)抄送

3)印制日期份数

训练:根据标题拟主题词

国务院关于十一五期间深化科学技术体制改革的决定

关于禁止在新关水库内搞旅游问题的批复

国务院办公厅克拉玛依特大火灾事故情况的通报

国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知

关于崇明岛发电用煤缺口问题的请示

解释意思:

沪府[2007]51号

新政办函[2007]3号 填空: 关于(

)《广东省碧水工程计划》的(

) 各市县自治县人民政府,省府直属有关单位: 《广东省碧水工程计划》业经省人民政府同意,现(

)给你们,请认真执行。北京市人民政府(

) 各区县人民政府,市府有关直属单位:

现将国务院《关于修订的通知》(国发[1999]279号)(

给你们,请认真执行.

)

第三讲

通知

一、用法

批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，任免人员.

二、批转转发类通知的写法

1.标题

1)不出现关于 2)例举

国务院办公厅转发工商总局等部门关于严厉打击传销和变相传销等非法经营活动意见的通知

云南省人民政府批转省工商局《关于做好贯彻实施工作的意见》的通知

江苏省教育厅转发教育部办公厅《关于印发的通知》的通知 2.主送,略 3.正文主体:

1) 现将

《》(X[]X号

)

给你们,

执行。

2)

业经

同意，现批转给你们,请贯彻执行。 4.附件认定

训练:修改下面一则通知。

关山市财政局转发省财政厅文件的通知 各区财政局:

现在，将财政厅二00七年九月十五日第六号《关于个部门召开订货会议,其住宿费一律由招待所旅馆等部门出具收费的通知》发给你们.通知中指出的以会议专用章等名义出具,随意提高收费标准,加收空房费,为会议上请客招待开方便之门的违反财经纪律的现象在我市也是存在的。今后，我市各单位的会议，其住宿费出具收费的单位,均拟按照上述通知的规定执行。

二00七年

月

日

三、会议通知的写法

1标题:关于召开

会议名称

的通知

2正文开头

1)自然式

目的式

融合式

2)会议名称

3)过渡:现将会议有关事项通知如下

3主体 1)分条列项式

2)内容

地点

时间

与会人员

携带材料

报到

食宿等 4结尾:自然式

强调式

希望式 训练:修改一则会议通知

关于召开布置开展增产节约劳动竞赛活动的通知 各分公司分厂各车间党支部总公司直属部门:

为贯彻上级精神，总公司董事会研究决定在全公司范围内广泛开展增产节约劳动竞赛活动.现在把会议有关问题通知如下:

一会议时间:10月4日至8日.

二会议地点:总公司招待所.

三与会人员:各分公司分厂总公司各直属部门主管生产的负责同志工会主席等。

四请各单位准备好本单位开展劳动竞赛活动的经验材料,限5000字.并请与会人员于10月4日前来报到。

吉林省石化总公司

年

月

日

四、任免人员通知

例文: 海防市人民政府关于单边王鹏同志职务任 免的通知 各区县人民政府,市政府各委办局,直属机构:

经2007年9月4日海防市第十一届人民代表大会常务委员会第三十次会议决定: 任命单边同志为海防市规划委员会主任。

免去王鹏的海防市规划委员会主任职务。

二00七年九月四日

五、指示性通知

例文: 乌鲁木齐市人民政府办公厅关于在机构改革中加强我市中等专业学校管理工作有关问题的通知

各区县人民政府,市政府各委办局,各中等专业学校: 为在政府机构改革和中等职业教育结构中切实保护国有教育资产，为我市中等专业学校的发展创造良好的环境，现就加强我市中等专业学校管理工作有关问题通知如下：

一

二

第四讲

通报

一、用法

表彰先进批评错误,传达重要精神情况。

二、写法 1.标题

1)关于表彰(奖励)赵楠同学的通报 2)关于青海省特大骗汇案件的通报 2.正文

1)开头:概括叙述通报事实

2)主体:定性

通报根据

(过渡) 决定 3)结尾:希望式

推及到面

训练:根据所给材料写一份通报

钟荷花同学是乌鲁木齐成人教育学院财经系2007级经济管理班学生。2009年9月4日下午5点30分,她去参加应聘工作.当路过建设银行幸福路储蓄所门前,捡到了一捆钱,坐等右等不见人来认领，就把钱交给银行工作人员。经查,为人民币三万元.又过了半个小时,失主裴顺福老人跌跌撞撞沿途找到银行.当老人拿到失而复得的钱时，老人异常激动,差点晕了过去。他泪流满面,抽出一沓钱硬要塞给钟荷花,她谢绝了.最终,老人打听到她所在学校，给学院送了一份感谢信。学院研究决定,表扬该生并奖励人民币500元。

韩成是我院计科系2005级信息管理专业的学生。2007年7月5日下午,他一个人在宿舍用电炉子煮火锅吃,酿成火灾,经过周围师生的奋力扑救，大火扑灭,但宿舍的被褥,桌椅等均不同程度受损,价值折合人民币521元。代学院写一份批评通报。

第五讲

报告

一、用法

向上级机关汇报工作反映情况答复上级机关的询问。

二、种类:工作 专题 答复 递送

三、写法

1.标题

《乌鲁木齐职业大学2010年工作报告》

《关于组织师生观看讨论影片情况的报告》 《关于近来学生思想动态的报告》 2.正文开头

1)报告的目的或缘由 2)自然式

总括式 3正文主体,略

4.正文结尾:强调式 自然式 期请式 总结式

三、习作训练:根据材料写作.

2007年8月26日下午约4点,乌鲁木齐地区普降大雨,为历史上五十年不遇.当日的气象预报也没能及时准确报出.当晚12点,南山矿区暴发了泥石流,区人民医院四间药品库平房被冲毁,八间职工宿舍被冲倒塌,很多医疗器械被冲走.该院领导赶紧组织职工抢险.经过三个小时的奋战,该院把价值128万元的药品搬到了安全的地方,被冲跑的医疗器械也全部找了回来。此时,大雨忽停忽下，领导安排其他职工先回去休息.万一出现紧急情况再通知大家。

代请该院给区政府写一份反映这次灾害的报告。

第17篇：应用文写作

应用文书的格式

为便于信息的传递、接受和处理，应用文书大都有固定的书面格式和内在结构。书面格式，是应用文书的外在表现形式；内在结构，是应用文书内容的组织构造。在本章中，我们分别对三大类型应用文书的书面格式作概要介绍。

第一节公文的格式

程式化是公文的特征之一。公文的程式化，在很大程度上通过书面文字材料形成的相对固定的格式来表现。

根据《国家行政机关公文处理办法》的规定，公文一般由发文机关、秘密等级、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、印章、成文日期、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。

一份完整的公文，由文头、主文、文尾三部分组成，公文格式主要是这几部分内容的组成与写作规定。公文格式如图2—1所示。

一、文头格式

公文的文头，又称版头，包括文件名称、发文字号、签发人、紧急程度、秘密等级和份号等项内容。位于公文首页上端，一般约占A4型公文纸的1/3或2/5面积。

(一)文件名称

文件名称，由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字组成。如“××省人民政府文件”、“ ××市商业局文件”。

(二)发文字号

发文字号又称发文号、文号、文件字号，是指某一公文在发文机关一个年度内发文总号中的实际顺序号。位于文件名称下，间隔线上面居中位置，紧靠间隔线。发文字号使用与正文相同的字体。

一定范围内的最高领导机关，须对自己所辖的机关和单位的发文机关代字，统一编定，以免重复、混乱。编后要保持稳定。

发文字号由发文机关代字、年份、序号三部分组成。发文字号中三个部分的书写顺序是：先写发文机关代字，接着是年份，最后是序号。如“粤科院字［2000］14号”，表示是广东省科学院在2000年度内发的第14号文。

发文号中的年份，要用阿拉伯数字完整书写，用括号括起来，不要把“1992”简化为“92”，括号须用方括号“［］”，不能用半圆括号“()”。

联合行文的发文字号，只标明主办机关的发文字号。

发文字号的作用主要有三个：一是便于登记；二是便于分类、归档；三是便于查找、引用。

公文文头和主文部分用一条较粗的红色横线分开。这条横线称为“间隔线”。党内文件的间隔线正中印一颗红色五角星，行政机关公文不印红星。

(三)签发人

上报的公文应当在首页注明签发人姓名。“签发人”是指批准发出公文的机关领导人。签发人姓名的位置在发文字号的右侧空两字位置处：写上“签发人”，加冒号，后写其姓名。只有上行文才需注明签发人。

(四)秘密等级(密级)

秘密等级是指公文内容涉及秘密程度的等级。《中华人民共和国保密法》将秘密等级分为“绝密”、“机密”、“秘密”三级。秘密等级注在版头左上方，并标明保密期限。秘密标志为★，无密不标。前标密级，★后写保密期限，如“机密★5年”。“绝密”、“机密”级公文应当标明份数序号。

(五)紧急程度(急度)

紧急程度是指送达和办理公文的时限要求。紧急公文应根据紧急程度分别标明“特急”、“急件”；紧急电报应分别标明“特提”、“特急”、“加急”、“平急”。紧急程度一般写在公文首页左上角密级之下。

(六)份号

份号，又称编号，是标记一份具体文件在该文件总印发数中的实际编号。一般文件不印份号，绝密、机密公文要印份数序号，按号登记分发给收件人。份号应标在公文首页左上角。

二、主文部分

公文的主文，是公文最主要的部分，其格式包括标题、题注、主送机关、正文、发至级限、附件、发文机关、签署、印章和成文年月日等内容的规定。

(一)标题

公文的标题即公文的名称，公文标题应当准确、简要地概括公文的主要内容并标明公文种类。标题一般不加书名号。

完整的公文标题由发文机关名称、公文事由(或公文主题)、公文种类三部分组成。发文机关名称即发文机关标识，应当使用发文机关全称或规范化简称。

公文标题的三个部分，有时可以省略除文种外的一个或两个部分。标题，一般使用“关于”这个介词结构。关于公文标题的排列，须注意下列事项：一是在移行排列时不要将结构紧密的词语拆开跨行排列，以保持词语的相对完整。二是要保持标题的居中、对称和醒目。有关标题的形式，本书在第五章思路与结构中另述。

(二)题注

题注即注释、说明标题的文字。它位于标题之下、主送机关以上，一般用来注明法规性文件或经讨论通过文件的法律程序、会议时间、地点。题注的字号一般比标题小，但不能比正文字号大。有的题注用括号括住，有的用破折号标识。

(三)主送机关

主送机关，又叫做“抬头”、“受文机关”或“上款”，是指公文的主要受理机关。 主送机关写在正文之前，标题之下，顶格写，尾加冒号。如主送机关不止一个时，应按其性质、级别或惯例依次排列，中间用顿号(类间用逗号)断开。

普发性下行文，主送机关较多，一般使用泛称，如“校直属单位”。

上行文的主送机关一般是一个。请示、批复、意见、函的主送机关只能是一个。一些行文方向不定，没有特指主送机关的公布性公文，如公告、通告及一部分通知，则不写主送机关。

(四)正文

正文是公文的核心部分，用来表述公文的具体内容，除个别极简短的公文外，正文内容一般分开头(又称原由或引据)、事项、结尾三部分。正文内容因文而异，具体撰写要求将在以后介绍。

正文内容较多时，可以分段写，也可以加分层序码表示各层之间的关系，分层序码的规范顺序依次是：“一”、“(一)”、“1”、“(1)”。

(五)发至级限

发至级限指文件发至层次，一般写在正文后，落款的左上方，也可将其放在主题词上面、落款的左下前部附注的位置。发至级限要用圆括号括上。

(六)附件

附件是公文正文附属材料的顺序和名称的标注。

附件是公文的组成部分，指随文发送的文件、报表、材料等，作为正文的补充说明或参考材料。不是所有公文都需附件，根据需要而定。

附件必须写所附内容的标题或名称，如果件数较多，应注明顺序和名称。

“附件”写在正文之后，发文机关的左前方，空两格，并加冒号。

有的公文，附件只发给主送机关或部分抄报、抄送机关，若碰上此类情况，则应在附件后注明。

有的公文是专为报送一份材料或专为批转、转发、颁发某个文件而拟制的，被批转、转发的文件是公文的主体，正文只起按语或说明、批准、发布的作用，正文内本已写清这些文

件、材料名称，因此不必再写“附件”。

(七)发文机关

发文机关，是公文的作者或发出单位。发文机关要写全称或规范化简称。若是联合行文，主办机关排列在前。

(八)签署

由签发文件的领导人在公文正文落款处的签字或盖章叫签署。签署在发文机关位置，于领导人职务名称后空一格书写。签署后，公文以领导人名义向外发出。签署和印章一样，都是文件生效的标志。

签署多用在各级机关发出的命令、议案等文件上。

(九)成文时间

成文时间又称署时，以领导人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关领导人的签发日期为准；电报以发出时间为准；会议通过的公文，以通过日期为准；法规性公文，以批准日期为准，或以专门规定的具体生效、开始执行的日期为准。

成文时间关系到公文的时效。成文时间要用汉字完整书写年、月、日，不应用阿拉伯数字书写。成文时间，一般位于正文尾发文机关名称下一行右侧位置，会议通过的文件，成文时间在公文标题下的括号中作出说明。

(十)印章

公文，除会议纪要和以电报形式发出的以外，都应加盖印章。印章是机关最权威的代表形式，是公文效力最权威的凭证，是发文机关对公文负责的标志。印章要端正、清晰地盖在成文时间年、月、日的上方。上不压正文，下要压年、月、日。联合上报的非法规性文件，由主办机关加盖印章。联合下发的公文，联合发文机关都应当加盖印章。

三、文尾部分

文尾部分格式，包括主题词、抄送机关、印发机关、印发日期、附注和页码等内容的规定。

(一)主题词

主题词，是经过规范处理的用来标引公文主题内容的词或词组，其主要作用在于方便电脑存储和文件检索。

根据《国家行政机关公文处理办法》第10条规定，公文应当标注主题词。上行文按照上级机关的要求标注主题词。

主题词的位置在抄送机关上方。标引主题词需使用主题词表。

标引主题词要注意三点：

1、要掌握选词原则。要选用最能反映公文主题内容的词语。一份文件的主题词，一般不超过5个。其标引顺序是先标类别词，再标类属词。在标类属词时，先标反映文件内容的词，最后标反映文种的词。各主题词之间空1格，不写标点符号。如《国务院关于加强水土保持工作的通知》，先标类别词“水利”，再标类属词“水土保持”，最后标上文种名称“通知”。一份文件如有两个以上的主题内容，先集中对一个主题内容进行标引，再对第二个主题内容进行标引。如会议纪要《听取全国财政工作会议情况和全国打击走私工作会议准备情况的汇报》，先标反映第一个主题内容的类别词“财政”，再标类属词“税务”；然后标反映第二个主题内容的类别词“公安”，再标类属词“缉私”，最后标“会议纪要”。

2、要使用主题词表。国务院办公厅秘书局印发的《国务院公文主题词表》(1997年12月修订)，由15类1 049个主题词组成，分为主表和附表两大部分。主表有13类715个主题词，附表有2类298个主题词。词表分为三个层次。第一层是对主题词区域的分类，如“综合经济”、“财政”、“金融”类等。第二层是类别词，即对主题词的具体分类，如“工交”、“能源”、“邮电”类中的“工业”、“交通”、“能源”和“邮电”等。第三层是类属词。第二层和第三层统称为主题词，用于文件的标引。有些上级机关(如省、市等)也印发与《国务院公文主题词表》相配套，且适合自身实际的公文主题词表，要求下级机关使用。

3、主题词的标引，应坚持“谁办文，谁标引”的原则。

(二)抄送机关

抄送机关，是除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关，应当写全称或规范化简称、

统称，按机关性质和隶属关系情况依次排列。其位置在主题词下，印发机关之上。

(三)印发机关、印发日期和印数

印发机关，即印发公文的机关，要写全称。印发日期，即印发公文的日期，一般写公文送印刷厂之日或发出之日。

印发机关和印发日期位于末页页码上端，在同一行。前面顶格写印发机关，最后写印发日期。

印数，是指公文的实际印制份数，位于印发时间的正下方，写“共印××份”，用圆括号括上。

(四)附注

附注用于说明其他项目不便说明的事项。如说明有关引文的出处；解释有关名词术语。发至级限，有时也以附注的形式来说明。“请示”应当在附注处注明联系人姓名和电话。附注应当加括号标注。

(五)页码

页码，即公文的页码顺序，在一页公文的最下端。

四、公文格式以外的其他规定

(一)公文用纸规格

2000年4月国务院办公厅秘书局新颁布的《国家行政机关公文格式》规定，公文用纸一般采用国际标准A4型纸。国家新闻出版署新修订的《图书和期刊开本及其幅面尺寸》规定，从2000年开始，图书期刊一律采用国际标准A4型纸，取消常用的16开纸型。国际标准A4型纸，210 mm×297 mm。国际标准化组织在1975年制定书写纸的规格标准为A4型。

(二)排印

公文排印，一律从左而右横排、横写。少数民族按其习惯书写和排印。字距、行距自定，眉边留空要恰当，一般是上空白宽于下空白，左空白宽于右空白。横排的公文在左侧装订。

(三)字号

公文中印刷字号，一般按发文机关名称、大标题、小标题、正文及附件项目顺序，依次从大到小选用。

发文机关名称一般用高22毫米，宽15毫米的黑变体字或初号宋体字。

公文标题一般用二号宋体字；小标题、主题词用三号宋体字；秘密等级、紧急程度用三号宋体字。正文、主送机关、抄送机关、附件等项，采用三或四号仿宋体字。

第二节法规与规章和杂体文书的格式

法规与规章文书和公文的格式明显不同。法规与规章文书没有文头、文尾两部分，它们的内容大致包括标题、题注、正文；正文表现形式则为章断条连式或条文并列式结构。

杂体文书也没有公文那种文头、文尾部分。杂体文书文种类型多，内容和形式表现不一，但总的来说，除经济文书、诉讼文书讲求一定的格式性外，其余杂体文书的内容结构，皆呈现较强的灵活性、多样性。书面的表现形式，有表格式、文章式、书信式，也有条文式。

这两大类应用文书的格式将在以后的具体章节中作专门介绍，这里不赘述。

【复习与训练】

一、名词解释

1、发文字号

2、主送机关

3、发文机关

4、抄送机关

5、附件

6、签署

7、主题词

1、一份完整的公文格式，是由______、______、______三大部分组成的。

2、文头又称版头，是由文件名称、发文字号 ______、______、______和紧急程度等项目组成。

3、发文字号由______、______、______三部分组成。

4、秘密等级分为______、______、______三级，密级的位置在文件名称的______。

5、公文的紧急程度分______、______两种，位置在“秘密等级”的______。

6、签发人指______。

7、完整的公文标题是由______、______、______三要素组成的。

8、标题中除______、______名称加书名号外，一般不加标点符号。

9、公文附件的标注位置，在正文之后、成文时间之前，且得注明附件的______和______。

10、公文印章位置是上沿______，下沿______。联合行文，上报的盖印章，下发的盖印章。

11、标注主题词应以______和______为依据。

三、简答题

1、根据《国家行政机关公文处理办法》的规定，公文一般由哪些部分组成？

2、上报公文签发人的姓名写在何处？如何标注？

3、受双重领导的机关上报公文，可能出现下列三种情况：(1)写明两个主送机关；(2)只写一个主送机关；(3)既写主送机关，又写抄送机关。问：哪一种选择对？为什么？哪些选择错？为什么？

4、公文的成文时间应如何确定？

5、主题词的标引步骤是怎样的?

6、主文与正文有何区别？

四、病例析改

1、试析下列标题(发文机关略)的毛病，并予以改正。

(1)关于禁止赌博的处罚通知

(2)自然科学奖励条例

(3)关于撤销鲜花县设立鲜花市的请示

(4)关于进一步管好、用好留成外汇的决定

(5)关于水灾恢复工作的报告

(6)机构调整问题的请示

2、试指出下列各发文字号的毛病，并予改正。

×府办字［1999］十四号×府办字(1999)14号

×府办字［00］14号×府办字［一九九九］14号

［1999］×府办字14号×府办字［2000］14

3、试指出下列成文时间写法的毛病，并予改正。

(1)2000年10月13日

(2)2000年十月十三日

(3)00年拾月13日

4、试指出以下公文格式的毛病。

× ×市 府 公 文［紧急］

(88)×府发

21号

_________________________________________________________________________________

××市人民政府严厉打击非法出版活动的通知

当前，我市一些地方非法出版活动十分猖獗，传播有害书刊和音像制品。这类出版物内容腐朽，大量宣传凶杀、色情和迷信，对群众特别是青少年的身心健康危害极大，严重地影响了社会主义精神文明的建设，破坏了社会安定，已成为社会一大公害。对此，各级政府应采取有力措施，严厉打击非法出版活动。现将有关事项通知如下。

(以下略)

××市人民政府

1988年×月×日

主题词：出版通知

___________________________________________________________________________________

报：(单位略)

送：(单位略)

___________________________________________________________________________________

一九八八年×月×日×市人民政府办公厅印

(共印500份)

五、阅读题

1、阅读本章课文。

2、阅读报刊上的一些公文，注意其格式特征，并将所学的公文格式知识与其作对照。

第18篇：应用文写作

《应用文写作》

第一节 公文写作介绍

1.公文的概念、特点和功能

公文又称公务文件，是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录形式。公文形成的目的是为了满足各类社会组织记载事物、表达意志、交流信息、联系工作、处理各种事务的需要。

公文的特点：法定性（具有权威性和约束力)、政策性、实用性、时效性、规范性。

公文的功能：上传下达、处理问题、反映情况、联系事务、商洽工作。

2.公文的分类、体例

公文的分类：党的各级领导机关使用公文有14种（决议、指示、公报、条例、规定），国家行政机关有13种（命令、公告、通告、议案）。共有的（决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要）A.行文方向：上行文、下行文、平行文、通行文。B.办理时限：紧急公文（特急件、急件）、常规公文。C.机密程度：绝密公文、机密公文、秘密公文和普通公文。D.使用范围：规范性公文（通用的规范性公文、专用的规范性公文）、非规范性公文。E.内在属性： 规约性公文、指挥决策性公文、公布知照类公文、日常事务性公文。公文的体例：

第19篇：应用文写作

南理工专转本

内部资料，请勿外传

编写人：潘丹婧

应用文范例

一、倡议书

西南灾区捐款倡议书

全校师生：

今年，我国西南地区遭遇了历史罕见的特大旱灾，目前灾情持续加剧，大部分农作物面积因旱受灾，造成人畜饮水困难，对当前的农业春耕生产造成了严重影响。灾情发生后，各级党委、政府予以高度重视，积极采取响应的措施抗旱救灾，解决受灾群众的生产生活问题，对抗旱减灾工作给予了极大的关怀、支持和鼓舞，抗旱救灾工作取得了初步成就。

为响应团中央关于抗旱救灾的号召，全校师生要迅速的行动起来，积极投身抗旱救灾活动之中，为夺取抗灾的全面胜利做出自己的一份贡献。为此，我们向全校师生发出倡议：

1.积极响应团省委的号召，关心灾情，做好抗旱救灾等宣传发动工作，凝聚抗旱救灾的合力；

2.广泛开展节水抗灾为主题的活动，学习节水知识，推广节水办法，杜绝身边的用水浪费现象，共同保护利用好水资源；

3.围绕抗旱救灾这一最大民生工程，发扬一方有难、八方支援的优良传统，为受灾群众捐款，帮助灾区群众克服苦难，渡过难关。

如果已经或打算以院系为单位展开捐款活动的同学，我们将协助其将善款交至江苏省团省委。

我们呼吁全校师生积极捐款，为灾区人民奉献一份爱心，贡献一份力量，与灾区同胞携手努力，争取早日打赢这场抗旱救灾的攻坚战！

XX大学青年志愿者协会

X年X月X日

二、申请书

入党申请书

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队„„

我之所以要加入中国共产党，是因为„„

目前，我坚持在业余时间学习有关理论，思想上有了很大的进步„„

同时，我在本职工作中踏实肯干，起到了模范带头的作用„„此外，我还担任了„„的社会工作，取得了一定成绩。

拥有一些优点的同时，我还经常做自我批评，发现身上有以下不足之处：„„。对此，我会尽快改正，同时还请党组织给予指导和帮助。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我！

申请人：XXX

XX年X月X日

三、报告

关于扩建教学用房的报告

1 南理工专转本

内部资料，请勿外传

编写人：潘丹婧

市教育局：

根据教育事业发展的需要，我校将在今年完成省A级普高的达标验收，并在明年申报省三级重点中学。现对照《XX省等级重点高校评估操作标准》，发现我们的教学用房严重不足，《标准》规定：“学校有符合标准、配套设施齐全的理、化、生实验室9个，计算机教室1个，语音实验室2个，劳技、音、体、美专用教室7个及天文、地理、气象观察室、心理咨询室等用房”。此外，还要有多媒体辅助教室若干个，但从我校的实际情况看：我们至少还需要8个此类教室。

现建议：将我校原教学楼向西侧延伸两个教室和一个厕所，共四层，约1000平方米左右。预计投资80万元，我们学校将从校办厂转制上缴款中列支30万余元，其余50万元请市局帮助解决。

此事甚急，当否请市局领导裁决，志盼速复。

XX市XX中学 X年X月X日

四、计划

X市义务植树造林XXXX年春季工作计划

（草案）

在纪念全国人大《关予开展全民义务植树运动的决议》颁布30周年之际，希望我市广大人民群众积极响应党和政府的号召，人人争当义务植树的突击手，争当保护林木的哨兵，个个为绿化祖国贡献力量。为此，我市在今年春季要做好以下几项工作：

一、任务与要求 „„

二、措施 „„

XX省XX市政府

X年X月

五、总结

2012~2013学年专转本考试复习总结

大二是我这学期最重要的学期，因为我在这一学期中学到了很多知识，制订了专转本考试的复习计划，明确了学习方向，认识到了自己的不足，为了下个月专转本考试考得更好，特对本学期学习总结如下：

（1）积极拓宽知识面；

（2）认识到练习历年真题的重要性； （3）采用正确的学习方法。

以上这些成绩的取得，离不开老师的谆谆教导和鼓励，我坚信，一分耕耘一分收获，在今后的时间里，我会再接再厉，以更高的标准要求自己，争取实现自己的梦想！

XX职业技术学院X级英语系XX

2 南理工专转本

内部资料，请勿外传

编写人：潘丹婧

X年X月X日

六、策划书

校园环保活动策划书

一、活动背景：

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

二、活动目的：

1.增强我校学生参与环保的意识；2.保护我们学校以及周边的环境；

3.培养学生养成爱护环境，保护环境的意识；4.增强全校师生的环保意识。

三、活动流程：

1.活动时间：10月中旬到11月中旬。

2.活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活动中心。3.具体活动：

流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。备注：观看影片大约30~40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行“校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。

流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主持人提出问题然后由现场观众作答。

流程四：环保知识PK赛。

1.展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2.比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。

四、经费预算：

喷绘海报四幅：50元×4=200元；会场费：100元；横幅3条：50元×3=150元；优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品、二等奖2名160元奖品、三等奖3名150元奖品。合计：960元。

XX大学青年志愿者会

X年X月X日

七、贺信

XX医科大学贺信

XX卫生学校：

欣悉贵校建校七十周年华诞庆典，谨致以最热烈的祝贺。

七十年来，贵校全面落实党的教育方针，坚持以德为首，以教育为中心，丰富多彩的活动为载体，全面实施素质教育，在全校教职的共同努力下，不断发展壮大，培养了大批优秀的卫生人才，为我国、我省的社会主义建设事业作出了重要贡献。

希望我们两校进一步加强交流与合作，共同为教育事业和社会的经济发展而努力奋斗。 预祝贵校庆典圆满成功。

3 南理工专转本

内部资料，请勿外传

编写人：潘丹婧

此致 敬礼！

XX医科大学 X年X月X日

八、表扬信

编辑同志：

我是XX乡XX村弄明，最近老伴患病，我年老体弱，儿子在外地工作，近日又出差远地，一时联系不上，正愁无人照顾的时候，幸好得到邻居青年唐建华等人的热心帮助，真使我感谢万分。

事情的经过是这样的：今年四月十日，正值春耕大忙时节，老伴突然胃穿孔出血，到县人民医院急救治疗，我家的责任田一时没人耕种，正当我左右为难的时候，恰好邻居唐建华到医院探望我老伴，他得悉我家责任田尚未插秧，便安慰我不必担心，由他想办法解决。过了几天，唐建华背着小行李走进病房，兴冲冲地告诉我，他串联几位邻居青年组成帮工突击队，已帮我家插好秧。接着，又提出帮助我护理病人，当时，我激动得不知说什么好。就这样，这位好青年一连十余天坚持到医院来，为我老伴端水、取药、倒便盆，样样事情都争着做，给我和老伴送来了无限的温暖，经过精心的护理和治疗，我老伴的身体很快康复了。当我给老伴办理出院手续时，唐建华得知我家经济不宽裕，又从口袋里掏出数十元钱，悄悄地塞到我手里，表示这是他的一点心意，我再三推却不得，接过钱来，禁不住双手颤抖，热泪夺眶而出„„

编辑同志，我儿子虽然在外工作，但是有唐建华这样的好青年热心帮助，使我感到家乡处处有亲人。为了表示我家对唐建华等青年的感激之情，我特请人代笔，写成稿子，恳请电台予以表彰。

此致 敬礼

XX县XX乡XX村 XXX口述，XXX代笔

X年X月X日

第20篇：应用文写作

1、书信

一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。

请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。

2、启事

启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。

3、通知

通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。

4、电报

在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。

5、新闻

新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题 概括简讯的主要内容。（2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。（3）主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

6、广播稿

广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》。”读起来容易使人产生不同的理解。

7、申请书

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：（1）标题 包括事由和文件名称，如“入团申请书”。（2）正文 包括申请原因。（3）此致、敬礼。（4）申请人。（5）日期。

8、.感谢信

感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢 信可以直接寄送给对方单位或个人，也可公开张贴或送报社、电台。

〔格式内容〕

：①标题： 空一行正中写“感谢信”三字；②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号； ③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；④结尾：写表 示感谢、敬意的话；⑤署名：写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人 物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。

9、信

①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。

③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。

10、回信

(1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信

①标题：一般情况下，书信无标题（发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。）

②称呼：第一行顶格写收信人的称呼，称呼后加冒号。

③正文：第二行空两格写正文。转行，顶格写。如果内容较多，可以分段。

④结尾：结尾要写祝愿或表示敬意的话，“祝”“此致”等词语可以接正文写，也可以另起一行空两格写。“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。

⑤署名和日期：在信文的右下方，分两行写。前一行署名，后一行写日期。署名的前面，可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位。

在信的基础上根据来信内容写回信

填写标准信封

在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。

在收信地区邮政编码的下方，写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。

在收信人地址或单位名称的下方，居中位置写收信人的姓名。

在收信人姓名的右下方，写寄信人的详细地址和姓名。

在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。

11、请假条

〔格式内容〕

1.标题。2.称渭。 3.请假原因。 4.请假起止时间。 5.祝颂语。 6.请假人签名。 7.请假时间。

12、留言条

留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

格式：留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。 称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。

13、借条

借条的主要内容包括：债权人姓名、借款金额（本外币）、利息计算、还款时间、违约（延迟偿还）罚金、纠纷处理方式，以及债务人姓名、借款日期等要件。格式，一般来说只要具备贷款人姓名（最好有身份证号码）、借款人姓名（最好有身份证号码）、借款金额（币种）、利息计算方法、还款日期、还款延迟的罚金、以及发生纠纷时的解决方式等就行了。

14、说明书。

说明书不论报刊登载或张贴，均以介绍商品的情况和属性为重点，写法不拘一格，文字要生动活泼，简明易懂，其结构由两部分组成。①总介绍。用概括的语言介绍商品名称、产地、规格、性质、特点、功用等。②说明重点。与商品有关的重点事项必须介绍清楚，同时提出使用产品应注意的问题，如易燃、怕晒、易碎、耐高温、有无毒性等。

15、计划。由三部分构成。①标题：包括单位名称、计划内容和使用期等。②正文：一般包括前言、目的、任务、具体措施、实施步骤、时间安排、注意事项和检查办法等。③结尾：即落

款部分，交代制定计划的单位名称和个人姓名，交代制定计划的日期等。

16、总结。一般也是三个部分构成。①标题：与计划标题类似，包括单位名称，总结期限，总结内容等。②正文：包括基本情况；成绩和缺点；经验和教训；存在问题和今后意见。③结尾：和计划一样，要交代写总结的单位名称和写作日期。

17、简报。一般有三部分。①报头：它是公文样式的标志，不是简报的题目，包括简报的名称、期数、编印单位、印发日期。②正文：正文之上一般有标题：正文一般以刊登一分材料为宜；正文末尾可注明供稿单位或撰稿人姓名。③结尾：写明发送单位和印发的份数。

18、电报稿。电报稿没有固定的、统一的格式。在拍发时向邮局索取，按规定填写。电报全文由四部分组成。①电报头栏。由电报局营业员、值机员填写，与发报人无关。②收报人住址姓名。由发电报人填写，“收报地名”栏写╳╳省（市）╳╳（县）即可。至于更具体的地址如╳╳区╳╳街╳╳号和收报人姓名，则写入“收报人住址和姓名”栏内的方格中，不可写入长行横格中（这里是值机员译写电码用的）。③电报内容和署名。由发报人填写。电文不必点标点，电文后要紧接着写上发报人的姓名，以便对方收到电报后能知道电报是谁发来的。电文和署名也要写在方格内。④发报人姓名、住址、电话。要按规定详细填写，这部分内容并不拍发，仅供邮电局参考。

19、讲演稿。讲演稿的结构分开头、中间、结尾三部分。①开头。除对不同的听众要加上各种不同的称呼外，要开门见山，接触讲题，提出全文主要内容，说明演讲的意图，以便听众能抓住要领。②中间。要突出讲话的中心，把讲话的内容集中在主要三点上，反复申述，铺陈展开。讲话的内容若多，可以分项来谈，使层次清楚，便于听众掌握。③结尾。为了使听众对全部讲演内容有清晰、完整、深刻的印象，在讲演的结尾，一定要把主要内容加以概括，作个小结。

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