小学自评报告范文
推荐第1篇：小学语言文字自评报告
**小学语言文字自评报告
**小学创建于2013年,现有27个班级，学生人数近1600人，教职员工54人。建校两年来，我校重视语言文字规范化工作，并把语言文字规范化作为一项重要的工作常抓不懈。这次，遵照上级的指示，依据《武城县国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据》，对本校语言文字工作进行了全面细致、认真求实的自查评估，现将具体情况汇报如下：
一、加强领导，高度重视
学校开展语言文字规范化工作，对提高广大学生的人文素养，全面推进素质教育具有重要意义。我校重视语言文字规范化工作，一致认为用规范字、说普通话是精神文明的重要体现，是素质教育的重要内容，一定要贯彻落实到日常的教育教学工作中去。为此，学校在语言文字规范化和标准化的工作中，将普及普通话和规范语言文字的要求，纳入工作日程和常规管理，并认真组织各项活动，使之落实到位。
1、建立健全领导机构
学校高度重视创建工作，成立了创建工作领导小组，由校长亲自担任组长，直接领导创建工作，下设“语言文字规范化工作办公室”，成员由学校中层和6名年级组长组成。整个语言文字工作开展做到了有组织，有方案，有规划，有措施，责任落实。
2、加强宣传力度
为了加强语言文字的宣传、推广、使用工作，我校成立了“说
- 12用字进行全面的监督，发现问题立即提出批评并督促及时整改；学生方面，由政教处牵头，联合教师和学生干部，在校园内抽查，发现不规范用语的学生，予以纠正。
4、开展系列活动，推进语言文字工作
我校常年坚持按计划组织师生开展形式多样的读书、演讲、征文、朗诵等系列活动，增强师生员工使用普通话的意识，提升师生语言文字规范化水平。如每年国庆节期间，我们都要组织师生开展书法比赛，每年三月，九月我们组织学生开展“学雷锋”、感恩“教师”黑板报比赛；每年六一节，我校都组织全校师生进行歌曲演唱比赛；每周一都组织年级学生开展朗读比赛；不定期开展教师说课、讲课比赛等，学校升旗仪式和大会小会都要求师生用普通话,并做相关的专题要求,营造了良好的氛围。
三、加强用字管理，促进语言文字在校园内规范使用 正确、规范地使用汉字，是母语教学的基本要求，学校用字规范化，也是学校本身的门面，关系到学校形象和教育形象，为此，我校非常重视学校用字的管理，特别要求做到：
1、凡是悬挂、张贴或以其它形式展示的标语、警示语、告家长书、通知等一律使用正楷体或行书体，做到字体规范，无错别字、异体字、繁体字和不规范简化字。
2、教师的教案、考试的试卷、学校办的报刊、教师讲课的板书、作业批语、学生的作业、练习等必须做到字体规范，书写正确。
3、明确要求，落实责任。
为规范校内用字，学校采取了处室、部门负责制。 ⑴、办公室：负责公文、公章，标语宣传橱窗用字。 ⑵、政教处：负责和校园督查工作。
⑶、教务处：负责自制教学课件、黑板报、教师备课本、课堂板书、作业批改用字以及学生作业规范用字的检查及校园网络的用字。
⑷、教科室：负责各教研组、教师计划总结等文字材料。 ⑸、总务处：负责各类门牌、标志牌、提示牌的用字。 各部门定期检查所属用字的情况，增强了师生规范用字的意识，提高了学校规范用字的水平。
4、组织学生注意通过社会调查、竞赛等活动，提高学生分辨书写规范汉字的水平。学校每周练写一期“写字”表格纸，对常见错别字，不规范的用字予以指出。在全体学生中开展了“朗读”比赛，每年国庆节开展学生书法比赛。这些活动，增强了学生规范用字的意识，提高了鉴别、使用规范汉字的能力和综合素质。
四、学校语言文字工作取得的可喜成绩
目前，我校已做到将普通话作为教学、会议、各类活动、对外接待和联系工作、校园广播、师生交流、交际的语言。学校形成文明健康优良的用语环境，基本实现普通话成为“教学语言”“校园用语”“生活语言”的目标。
校园各种公共场合固定用字、宣传栏、公示栏等临时用字、学校内部印刷物用字、教师板书、批改作业、评语等手书用字、学校各类印签、奖证等用字、学校教学课件等用字规范。师生的
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推荐第2篇：小学德育工作自评报告
小学德育工作自评报告
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11、5
我校位于江南片，学校生态环境优美：四季常青、鸟语花香，为师生工作学习、和谐发展提供了有利条件。多年来，我校坚持可持续发展战略，积极推进学生素质教育，取得了丰硕的成果。先后成功创建了江苏省绿色学校、江苏省健康促进银牌学校，并于2004年被评为宜兴市“行为规范教育先进学校”，200
3、2007年被评为宜兴市德育工作先进学校。
一、学校重视、规范管理
学校始终坚持“德育为首”的理念，以德育促进教学，树立学生为振兴祖国而奋发学习的思想，培养“四有”新人和合格的社会主义接班人。
1、建立德育领导小组，完善了机制。
学校为更好地开展德育工作，成立了德育教育领导小组。学校的德育工作领导小组由校长张国勤同志担任领导小组组长，主管德育的副校长担任副组长，由党支部、教导处和大队部负责开展具体工作。这样从机制上得到了保障。
2、制订德育工作规划，目标明确。
学校的五年工作规划和每学期的工作计划中，对德育工作作了明确的规划，并提出了具体的目标。德育处根据学校的规划每学期制定出具体的德育工作计划，做到目标明确，措施有力，为学校德育工作落到实处提供了保证。
3、全员德育，形成网络。
学校始终坚持人人都是德育工作者的观念，形成以学校德育工作领导小组为核心，党组织、工会、教导处、少先队大队部、团组织齐抓共育的德育管理网络。以辅导员和班主任为德育工作的骨干，全体教职工共同开展德育教育，各学科教师在教学中结合教材特点，挖掘教材中思想内容，积极渗透德育因素。我校充分利用政治学习时间，组织全体教职工认真学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市、区德育工作会议精神等，提高全体教职工理论水平。1
二、以养成教育为抓手，培养学生良好的行为习惯。
培养学生良好的行为习惯，是学校素质教育的一个重要组成部分，也是对学生进行思想道德建设的一个落脚点，学生的行为习惯也是德育工作成效的最好体现。
1、切实加强学生行为规范管理。
一是目标明确。我校按照《小学生日常行为规范要求》，全面培养学生养成良好的行为习惯。为使学生真正做到“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”，从学校实际出发，制定了行为规范教育计划，出台了善卷小学学生一日常规，并全面实施。
二是制度健全。我校为了加强管理，进一步完善、规范了升降国旗、考勤、值勤保洁、行为偏差学生帮教和校园之星、班级之星的评比等制度。同时对学生行为规范训练，建立了三级检查评估网络：班级检查——红领巾值日岗检查——校检查员检查评估，对检查成绩按月汇总，评出各年段的文明班集体，每学年表彰优秀集体、个人。
2、在“实”字上下功夫，培养学生良好行为习惯。
行为规范教育目标提出以后，我校围绕目标，有计划全面培养学生良好行为习惯。
⑴、全面提高学生的行为规范认知水平。
要使学生养成良好行为习惯，必须要提高学生的认知水平，只有这样，才能使学生自觉地养成良好行为习惯。为了提高学生的认知水平，我校通过校会、晨会、以及班队活动等阵地课，有计划地加以训练，具体要求学生做到：“一唱二画三默四记五知”。通过红领巾广播、黑板报等加以宣传，并定期进行时政测验，收到了良好的效果。
⑵、以训练为中心，培养学生良好行为习惯。
要让《小学生日常行为规范》的20条要求变为学生自觉的行动，我校始终抓好讲授、示范、训练、评价这四个教育环节，并且以训练为中心，配合说服教育、榜样示范，切实有效的培养了学生良好行为习惯。
① 抓讲授。正确的道德动机来源于正确的行为动机。利用阵地课，通
过教师的讲授让学生明理，懂得怎样做和为什么这样做，使学生从感性上产生道德行为的意向，萌发正确的行为动机。
② 抓示范。由于小学生认知水平低，即使明确了行为要求后，并不等于就能去做了。因此，通过正确示范让学生由榜样可学。
③ 抓训练。小学生良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的，况且由于年龄特征，小学生的行为表现具有不稳定性，因此，我校采用有效方法，加以反复训练。我校在具体训练中，做到了“四化”：具体化、规范化、系列化、经常化。
④ 抓评价。我校通过学生行为规范合格员、示范员、监督员的评比，形成了激励机制。另外对行为不规范的学生，向班主任发出《行为不规范通知书》，通知书中具体写明行为不规范内容，以便及时矫治不规范行为。
由于我校以训练为中心，指导到位，反复训练，使小学生初步养成了良好的行为习惯，遵纪守法，学生案发率始终保持零。
三、积极开展少先队创新活动。
我校德育工作围绕培养学生良好行为习惯和优良思想品质，积极开展形式多样的德育活动，使学生在活动中活的体验、得到锻炼。受到了社会各界的好评。
1、加强少先队员思想道德建设，养成良好的行为习惯。
我校始终把少先队工作作为学校德育工作的一项重要工作，坚持加强少先队员思想道德建设不放松。特别是今年，结合建国八十周年的契机开展了“爱我中国”系列活动。具体活动有：“祖国八十岁了”手抄报比赛、“庆国庆”主题队活动观摩、“不忘历史”参观新四军标语社会实践活动等。
结合传统节日开展“感恩行动”，实践“每日为父母做件事、及时感谢别人的帮助”，使少年儿童敬重父母、关爱别人，能够常怀感恩之心。例如结合“三八”国际妇女节、母亲节，大队部号召各中队开展以“妈妈，您辛苦了”为主题的活动，做到“四个一”：（1）作一次调查：妈妈的生日、兴趣以及一天的生活与工作等（2）想一想：这么多年来，妈妈都为自己做了什么，哪些事最让你感动？（3）学当一天家（4）制作一张感恩卡。让
队员在家里为妈妈做一件事或做一件让妈妈感到惊喜的事，让队员充分体验自理、孝敬、付出等快乐。
开展“六一”义卖、游艺活动。为了让学生度过一个快乐有意义的儿童节，我校“六一”节开展了大型义卖活动。同学们将自己家里闲置的玩具、书籍带到学校进行义卖，所得款项捐献给学校作为“红十字”基金，帮助家庭经济困难的同学完成学业；另外每个学生领到一张游艺活动门票，到各班参加自己喜爱的小游戏。同学们都说“六一”节过的即快乐又有意义。
开展行为规范“三字歌”诵读比赛。为了让同学们能够牢固掌握行为规范的要求并付诸行动，11月27日举行了“行为规范三字歌”诵读比赛。比赛中同学们用改编歌词、拍手歌、韵律操表演等形式生动地展现了学习《规范》的热情。
2、抓好德育队伍与队干部的队伍建设。
⑴做好德育队伍建设
班主任是德育工作实施的重要力量，班主任的政治素质和业务水平直接影响德育工作的开展。因此我校十分重视班主任队伍的建设，每月召开班主任工作例会，学习班主任工作理论和有关法律法规、选派优秀的班主任老师参加上级的培训班。另外我校还要求班主任每月撰写班主任工作案例，回顾和思考自己班主任工作中成功和失败，并在每月的班主任工作例会上学习优秀的案例，供大家借鉴。经过一个阶段的积累，今年11月在我校召开的学区德育例会上，班主任案例集《浪沙拾金》得到了与会领导和同行的高度评价。
⑵做好少先队队干部队伍建设。
我校始终把抓少先队队干部队伍建设作为抓好少先队建设的重点。在学期初，我校大队部就利用中午时间举办队长学校，对大、中、小队干部和各级管理队伍干部进行培训工作，让绝大多数队员都有参与自主管理，当家作主的机会。红领巾值日岗每天都把大、中、小队干部标志佩戴作为一项常规考核内容。把队干部的考核列入每月一次的五星级班集体考核之
中。
3、搞好少先队阵地建设
⑴充分发挥“红领巾电视台”、画廊、黑板报的宣传教育作用。每月对各中队的黑板报进行检查并列入文明中队考核。
⑵抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
⑶规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的中队育人氛围，突出少先队的特点。开展“中队环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由队员自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
四、积极开展安全教育活动
①5月份我校开展了安全教育周活动。活动月中，我们邀请张渚交警中队指导员来校作了一次交通安全讲座、组织全校学生观看了《交通安全宣传片》、进行了防震抗灾知识竞赛、开展了防震抗灾应急演练等活动。
②11月9日我校组织全体学生到“江苏省未成年人社会综合实践基地”开展了消防应急演练。同学们通过参观消防用具、观看消防宣传片、消防实战训练获得了消防知识和应急技能。
五、规范心理健康，加强法制教育。
随着市场经济大潮的冲击，价值观念的多元化，升学主义的压力，离婚家庭的增多，以及独生子女的教育的问题，使当今学生出现的心理困扰比以往更加突出。即使在小学阶段，心理问题也比较突出，如：经不起挫折，以自我为中心，独立能力差，厌学等。对学生进行心理健康教育，已成为德育的一个重要内容。因此，我校高度重视对学生进行心理健康教育，着重加强对学生进行心理辅导。为了提高辅导质量，我校安排教师外出参加区、市心理培训活动，提高了心理辅导教师的自身素质。我校对学生的心理问题积极进行预防、矫治，发挥了心理咨询室的作用，促进了学生的心理健康，并设立了学生心理问题案例档案。
我校认真做好新形势下的法制教育，通过邀请法制副校长来校做讲座、思品课等渠道对学生进行法制宣传；注重对行为偏差和特殊家庭学生的帮教工作，使他们增强法制观念，对个别行为不良的学生做到及时观察、分析、制止、教育，切实保证了我校案发率、犯罪率为零。
六、积极探索，多方配合，学校、社会、家庭三结合的教育网络基本建立
为探求学校教育的延伸，拓宽德育教育的内容，发挥家庭教育的作用，利用社区教育的资源，经过几年的探索与实践，目前我们学校与家庭，与社会相配合的教育网络已始见雏形。
1、以密切家校联系为纽带。学校每学期定期召开全校学生家长会、强化教师，尤其是班主任老师的家访联系制度。
2、以指导家庭教育为手段。我校高度重视指导家长做好家庭教育工作，有计划、有针对性开设讲座，让家长掌握必需的家教知识，受到了家长们的好评。
3、以校外教育资源为依托。学校充分发挥社区教育功能，积极协调居委会、派出所、敬老院等德育基地，通过校外教育的一系列活动，开阔学生视野，丰富了学生的课外知识，培养了学生的能力。
总之，学校德育工作，是关系到能否把青少年学生培养成为社会主义的建设者和接班人，关系到社会主义事业的成败，关系到国家和民族前途及命运的一项战略任务。因此，我校在学校工作中，体现以德育为首的方针，做到人人育德，事事育人，把学校德育工作落到实处。当然，在德育工作开展的过程中，也存在着不足之处，相信通过今后的努力，一定会把我校的德育工作做得更好。
推荐第3篇：元明小学自评报告
元明小学自评报告
为了加强我校的工作力度，完善我校的不足之处，建立健全我校的各项工作制度，为了更好的发挥学校的教育教学机制能力。奉上级指示，我校根据上级的评估指示，自我诊断，自我完善，进行实事求是的自评自查，积极发挥自我作用，进行客观、全面、公正的公众性参与的评估，评估自评报告如下：
一、成立学校自评专项领导小组：
我校接到上级指示后，召开专门会议，经全校教师协商讨论成立了以校长为学校自评专项领导小组，以教导主任为副组长，其他教师为组员的自评专项领导小组。小组制定了自评工作计划，积极宣传自评材料，全体成员一起行动，积极地全身心地投入到自评工作中。学校自评小组分工明确，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅原始及现存资料等方法多渠道、多方面地收集信息，并进行整理、分析、具体归纳。学校专项领导小组分工明确，各负其责，认真积极地作好自评工作。
二、学校基本情况概述：
元明小学位于莲峰镇元明村二社，座落于美丽的蒲河之滨，千年古刹元明寺遗迹脚下。元明小学建校于一九七二年初期，历经三十余载的风霜雪雨，在三十余年的沧桑行程中，受到各级领导的关怀，通过学校自身的努力和广大群众的支持，现已成为一所初规模的六年制小学。其中小学高级教师五名，专业合格率100%，教师平均年龄40岁左右，老中青教师搭配合理，师资力量雄厚。我校共有六个教学班，共有学生181名，全校占地面积5640方米，其中校园占地面积3180平方米，操场占地面积2460平方米。在上级领导的指引和我校师生的大力配合下，我校在各项工作中取得了显著的成效。
三、紧扣指标，详实自评：
（一）条件和环境：
1、办学条件：
我校的办学条件艰苦，学校的教育教学经费都由上级拨付，拨付的经费都由专人管理，严格审批，专款专用，合理使用，有公布栏，做到透明化、公开化，每一分钱都心知肚明，落到实处。在教学设备方面，学校图书较少，音体美器材较少。
2、校园文化：
我校历来注重校园文化建设，通过植树种花，来净化校园，美化校园，力争三到五年后为一座花园式的校园，通过板报、专栏、标语、宣传画等手段，加强学校育人文化建设，弘扬中华民族的传统美德，充分显示学生健康成长的高尚理念。净化学生的学习空间。从上而下建立了师生平等和谐，生间团结友爱，领导与教师间和谐融洽，使我校建立一种积极向上的关系网。
3、校园环境：
校园环境是我校工作的重点，我校专人管理教学环境，常抓不懈。我校在规定的周遍范围内无摆摊设点现象，周边环境干净、卫生状况良好。各项工作安全进行，师生安全有保障，有较好的文化环境氛围。能够定期召开家长会，动员广大群众参加学校的有关教学活动，让教师走访学生，并与家长积极取得联系。争取社会的大力支持，加强我校的校园文化建设。
（二）加强学校管理：
1、目标合理规划：
学校有明确的符合教育方针和结合实际的办学思想和办学目标。制定了切实可行的学校发展规划和年度工作计划。形成了切实有效的管理体系。
2、建立健全各项制度：
我校实行校长负责制，其他教师参与制。建立了教职工代表大会制度。通过大家商讨，
制定了《岗位制度》、《教育教学质量制度》
推荐第4篇：宋庄小学自评报告
宋庄小学标准化建设
自评报告
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12、1
1宋庄小学标准化建设自评报告
学校自标准化建设以来，严格按照上级文件指示精神和标准化建设的要求，在学校原有的基础上，科学规划，精心布局，无论是从软件方面还是硬件方面加大投入，使学校的各项工作得到长足发展，学校的办公条件和标准化建设得到了大幅度的提升。
一、改善办学条件，优化育人环境
祝阳镇宋庄小学地处祝阳镇北部山区，是一所公办定点小学，学校2000年竣工投入使用，总投资80多万元，占地11440平方米，学校现有教学班4个，学生108人，教师11人，是一所区级规范化小学。近年来，在上级有关部门的大力支持下，加大经费投入，努力改善办学条件，促进校园文化环境建设，逐步形成浓厚的文化氛围，使育人环境更加优美。学校场地建设大有改观，在原有科学规划的前提下，又进一步完善学校花坛的栽培设计整修工作，在校舍标准化建设方面，学校多方面筹资投入5万修建了水冲厕所，达到区级标准化建设标准，学校还自筹资金3.5万元，进行教室装饰， 学校又投资5万元，用于改善办学条件和购置安装了多媒体设备，实现多媒体班班通工程，并且实行每位教师人手一台电脑。图书每年增加200多本，学生生均用书30本，超过了标准化建设的要求标准。
二、完善德育管理，彰显学生个性
学校十分重视学生的养成教育，并以此打造学校的核心竞争力，学校关注孩子的天性和发展规律，将养成教育渗透到教育的方方面面，浸润于孩子成长的点点滴滴，以此提高师生的知识涵养，为师生打造亮丽的精神底色。学校每年根据情况制定详细、切实可行的德育工作计划，依据《德育工作规程》，认真贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并通过一些列的教育活动，促进学生的思想品德、行为习惯的形成与升华。
1、爱国主义教育。严格升旗仪式，每周坚持升国旗，坚持国旗下讲话制度，通过升旗仪式对学生进行爱国主义教育，集体主义教育。
2、安全教育。通过校会、班会、板报、广播、观看安全专题片等途径，对学生进行安全教育和安全知识的宣传，从学生进学校、集体活动、放学等方面，制定了严格的安全制度、详细的安全应急预案；学校每位教师根据工作性质都同学
校签定了安全工作责任书。为加强学校的安全防范，自2010年春季起建立小学警务室，并配置长短棍、强光手电筒等防卫器械，增设和升级监控点、报警器，使监控覆盖到校园的每个角落。各项安全教育活动做到有检查、有反馈、有记录、有报道。因此，学校每学年无一例重大安全事故发生。
3、养成教育。依据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，抓好学生的养成教育。 教育学生即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。“五远离”（即远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。）为重点，学校要求各班级认真学习规范和守则，建立各年级落实规范检查小组，每天对学生的日常行为进行检查。在检查的基础上，每周评出优秀班级，进行表彰。通过评比，增强了学生的集体荣誉感，学生遵守规范率明显提高。
4、体卫、艺术教育。学校重视体育、艺术教育工作，适时召开专题会议，安排好各类体育、艺术活动。通过活动，学生不仅受到了教育，而且在活动中，各种特长得到了发展。学校关心学生的身心健康，严格对学生进行体检、体能训练，利用各种渠道对学生进行卫生知识的宣传教育，做好卫生防疫工作，学校各项工作达到上级的有关要求，学校环境卫生做到了干净整洁。
5、开展丰富多彩的德育活动，寓教育与活动之中。
我校利用良好的师资力量，组织学生参加本镇的各种活动。从加强对学生的政治思想、道德建设、心理健康、培养特长方面，学校开展了内容丰富、形式多样的教育活动，在活动中使学生受到了良好的教育。
三、规范办学行为，全面均衡发展
1、开全课程、开足课时。深入贯彻省中小学素质教育工作会议精神，开全课程，开足课时，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动。1-2年级开设了语文、数学、品德与生活、音体美、地方、国学、健康等9门课程，3-4年级开设了语文、数学、品德与社会、科学、英语、音体美、信息技术、综合实践、地
方、国学、健康等13门课程，努力做到不随意增减课程和课时，突出了英语、科学、体育与健康、综合实践、环境教育、安全教育、素质教育等学科的教学工作，并配备了专职教师进行授课，基本实现了教师专业化教学。
2、严格控制课外作业总量。一是按照省《规范》中的有关规定，做到小学
一、二年级不留书面课外作业，三年级每天课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，二是要求所有教师凡是能课内完成的作业，不布置到课外去完成，不布置机械重复和大量抄写的作业，注意减轻学生课外的过重负担，认清课业负担过重的危害性，做到精讲精练。三是班主任与科任老师协调各科作业量，再布置给学生。四是严格执行上级规定的学生在校作息时间。
3、坚持发展性和形成性评价相结合，促进学生素质发展。学校为每个学生建立综合、动态的成长档案，全面反映学生的成长历程。一是取消分数制，学生学业成绩评价实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。学生的作业、单元测试、平时考查、期末考试全部实行了等级评价，不以分数评定学生的优劣，不公布学生的学习等级。二是各班开展学生日常学习评价活动，为了加强对班级的学习管理，全校开展了学生学习评价活动，各班成立学习小组，让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促，让学生自我管理，养成自觉学习的良好习惯；班内每周还开展作业展评活动，从而使各班形成一种积极向上的浓厚学习氛围。学生受到了很大的鼓励，学习热情高了，校风校纪好了，学生的综合能力比以前明显提高。
存在问题
目前我校在以下几个方面尚比较薄弱，需要进一步加强和改进。
1、在职教师严重欠缺，年龄结构不合理，教师的综合素质有待于进一步提高。
2、部分电教设备利用率还没有达到应有的水平。
3、校园的绿化、美化、净化还需要继续进一步修善。
4、学校的音体美器材不足，场地设施短缺，不能满足教学工作的开展。
整改措施及今后的发展规划
针对目前学校存在的问题，我校将从以下几个方面进行规划和整改：
1、进一步改善办学条件。争取各级政府、对学校硬件配套设施建设的再投入，进一步改善学校的办学条件，为学校深化素质教育创造良好的物质条件。
2、提高教师队伍素质。通过多种形式的培训，进一步提高教师教学教改研究的能力，使每位老师能适应于素质教育对教师的基本要求 。
3、加强校本的研发和教师的教育科研工作，充分发挥各专用室的作用，使各专用室的效益最大化，使学校的办学效益进一步张扬。
总之，学校今年在中小学办学条件标准化建设方面，得到了上级的大力扶持，通过学校内部的努力取得了一定的成绩，但是，与评估标准还有不足，学校决定今后的重点是对照标准找差距，在资金方面争取上级支持并进一步多方筹措，在学校软件方面，我们要积极准备，哪里有缺项就及时补充归档，保证在软件上不失分，学校要高瞻远瞩，科学规划，着眼于未来，一切为了民族小学的教育事业，一切为了孩子的成长，一切向规范化发展，力争使我校的标准化建设走在祝阳镇的前列而努力工作。
推荐第5篇：小学自评报告（定稿）
***小学自评报告
我校在县教科局及乡中心校的正确领导下，以党的“十八大”精神为指导，以抓好教师队伍建设为中心，以学校的整体改革为切入口，全面推进学校的发展，全面提高了教育教学质量，加快了教育现代化步伐，为努力办好让人民满意的教育，迈出了可喜的一步。下面，就将自查情况汇报如下:
一、学校基本情况
我校现有占地面积3581平方米，建筑总面积2528平方米。有教学班8个（包括2个幼儿班），在校学生83人（包括幼儿20人），有教职员工21人，其中1—6年级班教师12人（上岗公办2人，临聘10人），幼儿教师2人，班级比2:1，生师比5:1。学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持以人为本，全面实施素质教育。以“严谨、勤奋、求实、创新”为校风，以先进的教育思想，可行的工作制度，激励广大教师扎实工作，勇于探索，在教改领域中不断取得新成绩。曾先后荣获乡级“教育教学质量先进单位”、“教育教学综合评估乡级三等奖”、“常规工作综合评估一等奖”、“校园舞评比一等奖”等诸多教育教学奖项。
二、自查、自评工作组织实施情况
为确保我校自查、自评工作顺利进行，根据县、乡“督导评估”实施方案，桃子院小学及时成立了自查、自评工作领导小组，由**任组长，**任副组长，*****为成员，大家对相关材料进行了认真、细致的收集及整理。
三、自查、自评各项指标完成情况
1、办学思想：
（1）全面贯彻执行党的教育方针、政策及教育法律法规。组织
教职工认真学习政治理论及教育法律法规知识。认真拟定学校工作计划，使计划尽可能体现素质教育的根本宗旨，在教育教学中面向全体
学生，因材施教，保证了学校办学沿着社会主义办学方向健康发展。
（2）加强依法治校。学校领导组织教职工认真、系统学习了《教
师职业道德规范》及有关教育法律法规政策。在宣传执行的过程中有效促进了依法治校、依法治教工作的开展，提高了教师的政治理论素质。
2、队伍建设
领导体制完善，实行了校长负责制，对教职工民主管理。学校
配备了校长一名，副校长一名、教导主任一名，并选定了各教研组长，做到组织健全，分工明确，相互合作。班子成员忠于职守，廉洁公正，具有高度的敬业精神，勤奋务实的工作作风。
3、教育管理：
我校始终坚持德育为首的思想，树立以人为本的育人理念，明
确德育工作目标，健全组织机构，丰富德育工作内容。
（1）学校德育工作校长亲自抓，全体教职工参与管理，制定德育工作计划，对德育工作定期研讨。积极召开班主任工作交流会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。坚持升旗制度，认真做好每周一升旗工作，并利用国旗下讲话，对学生进行德育教育。各班主任抓好
班队工作，认真上好班队课，认真做好后进生的转化工作。有计划的对学生开展法制教育，培养学生法制意识。
（2）搞好学校各种档案的收集、归类管理工作。对学校各项计
划、各科教学计划、各项制度、方案全部分类归档，有利于查阅执行。
（3）我校认真落实上级的各项安全工作要求，将创建平安校园
工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识宣传、教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。具体做到：建立健全安全领导小组，明确相关人员的责任，制定安全工作应急预案；组织学生进行安全防震演练，对学校安全工作进行经常性的排查，对存在的安全隐患及时采取措施加以排除，加强学生食品卫生教育，确保学校食品安全。
4、教学常规：
（1）课程设置：学校工作体现德、智、体、美、劳等全面发展
的教育方针。课程安排符合国家课程标准要求，不随意增减课时。
（2）教研工作：
①建立了语、数、综合、英语教研组，有较齐全的计划、总结
及活动记录，每周进行一次课题研究会和进行一次主备课活动，将新的教育理念引入课堂，打造高效课堂，注重经验交流，互助互学，重视学生兴趣、爱好和个性的培养。
②积极组织和开展课外活动，培养学生的全面发展。
③做好成绩统计和质量分析，并采取具有针对性的措施。
④对教学计划的完成情况进行了定期检查。学科教学计划齐全、
规范；教师的导学案、课堂教学、作业批改、学生辅导有明确要求。⑤校长、副校长、教导主任、教师听课节数达到规定要求。
（3）设有兼职图书管理员，图书室布置规范、整洁、设施完好。建有各种计划、制度，图书借阅率达到教育主管部门规定的要求。
（4）根据教学实际，认真检查和落实教学常规管理要求，有效、
科学、真实地评价教师的常规工作，促进了教师的工作积极性，提高学校教育教学质量。
（5）加强教师对学生的管理和辅导检查，定期召开学生代表会
议，了解学生对学校、教师反馈的意见和建议，并积极采取措施加以改进。
5、办学条件
（1）校舍及班额：制定了校园环境规划，并逐步实施，各类设
施布局规范合理；严格按照要求开设班额。
（2）校园环境净化：有明确的职责和工作任务，实行卫生区域
责任制定期进行打扫，并实行量化检查评比，加强对学生讲究公共卫生和个人卫生教育，定期开展个人卫生检查；根据学校实际，开展校园绿化、美化工作，努力创建校园文化；积极开展文体活动。
6、教育保障
（1）财务管理：财务管理制度健全，管理规范，费收支合理。
（2）开展行风、党风廉政建设，学校教师无违纪舞弊现象；教
师遵纪守法，遵守教师职业道德，关心爱护学生，无体罚、侮辱学生
的现象。
（3）通过对照《市普通小学督导评估指标体系》标准，我校自查评估35项指标中，23项优秀，12项合格，综合结果为合格。
四、主要存在的不足及应采取的措施
1、要加强对学校德育工作的专题研究，确定研究课题，使学校德育工作适应现代教育的需要。
2、加大教研教改力度。特别是新教材、新教法的培训和研究，提高教师驾驭新教材的能力。
3、对教师工作的检查力度要加强，特别是不定期的抽查，进一步督促教师搞好教学工作。
4、继续加强学生行为规范和养成教育，使学生从小养成各种良好行为习惯。
5、加大教育宣传，沟通社会与学校教育渠道，形成浓厚的办学氛围。
6、继续加强教师职业道德教育，增强教师责任感和使命感，形成积极向上的职业氛围，进一步提高教育教学质量。
7、组织教师培训、使用刚配备的多媒体教学，以达到提高教学效率的目的。
总之，我校今后将进一步探求适合学校发展的成功之路，为办好人民满意的教育事业而努力拼搏。
2013年9月18日
推荐第6篇：小学素质教育自评报告
（一）办学基础条件（50分）
1、校门庄重大方，围墙完整，校内处道路宽敞，环境优美，校园治安良好。学校日趋净化、绿化、美化。标准分5分，自评分4.5分。
2、校舍设施完整、坚固，基本符合教育设计标准，建筑面3929平方米，生均面积14平方米。标准分3分，自评分3分。
3、教室设计符合标准，班班有固定教室、黑板、讲台、一旗一句、学习园地等，布置规范。各种设备符合教育卫生要求。标准分3分，自评分2.5分。
4、有电脑室、少先队室、实验室、体育室、图书室和三室并用我功能室54平方米。标准分5 分，自评分4.5分。
5、办公室明亮整洁，设备齐全、美观、安静。标准分2分，自评分2分。
6、有宿舍八间，食堂和膳厅一间，供水设施良好，厕所整洁卫生。标准分3分，自评分2.5分。
7、桌椅符合教学要求。标准分3分，自评分3分。
8、有专用实验室，配备完整、使用率高。标准分4分，自评分4分。
9、图书5165册，生均20册，杂志40种。教学工具书、参考书基本齐全，图书借读手续完备。图书室有专人管理。标准分3分，自评分3分。
10、有60米跑道、水泥球场一个、单杠、平梯、沙坑、各种体育器材完整。标准分3分，自评分2.5分。
11、有电子琴一台、风琴一台、收录机四台、扩大器一台。大小鼓、腰鼓等。标准分3分，自评分3分。
12、有教师专用教具、直尺、三角板和制作工具。标准分3分，自评分3分。
13、有多媒体设备一套。教学电脑31台，教师电脑3台，针式打字机一台、复印机1台，电视2台。标准分3分，自评分2.5分。
14、校长持证上岗，领导班子团结协作，分工明确管理良好。标准分3分，自评分3分。
15、师资素质良好，公办教师学历都达标。其中有1人达到本科学历，4人达到大专学历。标准分3分，自评分3分。
（二）学校管理和办学效益（50分）
16、学校根据实际情况制定学年工作计划，实行目标管理，责任到人。制定“院前小学各级领导职责”、各种规章制度。各学期工作任务责任到有关教师，行政负责组织落实。管理工作做到有检查、有评比、有总结。标准分3分，自评分3分。
17、教职工能掌握教育教学法规。学校制定“教师奖惩方案”，每星期组织一次政治学习，一次业务学习，学习有内容，有体会。教师业务档案完整，有进修计划。标准分3分，自评分3分。
18、强化日常规范训练，学生基本能做到语言美、行为美、仪表美、合理安排各种活动，在校时间不超过6小时。建立“晨检、午检”及“奖励方案”。近三年无发生严重违法行为和重在事故。标准分3分，标准分2.5分。
19、学校成立德育领导小组，制定学期德育工作计划，组织各种活动，检查评比。通过班队活动、主题活动促进学生身心健康。加强班队活动工作指导，创造条件，提供活动场所，加强思品教研活动、少先队活动。标准分4分，自评分3.5分。
20、严格执行上级教育部门颁发的课程计划和大纲，健全教学管理机制，健全听课、评课、监督制度。进行定期或不定期的作业、教案、试卷检查。严格规范教师的备课、上课、听课、评课、作业布置、批改方案。做到有检查、有评比、有记载、有总结。标准分4分，自评分4分。
21、坚持做好早操和眼保健操，学生每年体验一次，并建立卫生档案。开足各科课程，每周
一、周五放学后为兴趣小组活动时间。定期举行田径运动会、乒乓球赛，每学期开展一次校性文娱会演。标准分4分，自评分3.5分。
22、按大纲要求上好劳动课，学生热爱劳动，具有家务劳动、社会公益劳动习惯，能掌握一些劳动的基础知识和技能。标准分2分，自评分2分。
23、设有专门档案橱、各种义务教育有表册、卡完整。标准分2分，
自评分2分。
24、校舍设备管理责任到人，健全各种财务管理制度，校园环境责任到班，固定资产有清册，财务逐月公布。积极开展“创安活动”，实行校务公开。标准分2分，自评分2分。
25、学籍管理规范，入学率100%、毕业率100%、及格率94%、年保留率100%，留级率0%，优秀率41%，学生应用能力强。标准分10分，自评分9.5分。
26、学生自觉遵守守则和规范，加强行为规范训练，建立评比制度，学生有良好的道德行为。操行评定合格率100%。标准分3分，自评分3分。
27、学生体育基础和活动能力基本达到大纲要求，体育合格91.1%，达标率94.8%。音乐、美术考查成绩及格率95.5%。学生初步掌握音乐、美术教学大纲的基础技能，具有初步感受和欣赏的能力。校乒乓球队、田径队参加学区比赛都取得良好成绩。标准分4分，自评分4分。
28、学生能自觉打扫学校环境卫生，保持厕所的清洁，并能参加家务劳动和一些公益劳动。标准分2分，自评分2分。
29、能进行教改教研活动，密切注视教改动态，勇于探索实践。确定学生《学会学习》为教研课题。重视教学经验资料的积累。标准分3分，自评分2分。
30、发挥开展少先队活动的优势，制定一套完整的计划，实施素质教育。标准分3分，自评分2分。
自评小结:
一、办学基础条件：标准分50分，自评分47分。
二、学校管理和办学效益：标准分50分，自评分46分。
学校概况：
随着教育形势的迅猛发展，办学条件的不断改善，办学效益的不断提高，学校面貌发生根本性的变化 ，特别是近几年来，课程改革不断深入，为更好的响应南安教育课程改革，我校全体教师积极参与课程改革的各项工作，坚持教育教学研究，树立了新的教育理念，教师的整体素质得到较大的提高，现在己形成了精于教书、乐于育人的教师群体，在实施素质教育工作中，己取得可喜的成效。
现在，我校在上级领导、村两委的大力支持下，己改建一幢建筑面积3923平方米的崭新教学楼。学校现有占地7414平方米，设有图书、电教、电脑、实验、美术、科技、体育器材室，多功能活动室。在教育教学活动中，充分发扬其功能。
我校现有6个学班，教职工15人，学生267人，学校领导班子和师资素质较好。全校师生以“文明、勤奋、进取、创新”为宗旨，坚持社会主义办学方向，以邓小平三个面向为指针，全面贯彻党的教育方针，提高教学质量，面向全体学生，促进学生德、智、体、美全面发展。努力抓好文明建设，促进“三风”良好形成。
在学校管理中，建立一套比较完善，切实可行的考德、考勤、考绩、考能制度，深化教育改革，扎实开展教研活动，并取得了可喜的成绩。几年来学校取得的教育教学成果，办学水平和质量得到社会和家长的赞誉，现在我校正不断地改革创新，全面推进素质教育，培养跨世纪人才，再创新优势，为更上一层楼而努力奋斗。
自评报告：（附页）
南安市XX小学
素
质
教
育
自
评
报
告
2011年8月15日
推荐第7篇：小学家长学校自评报告
小学家长学校自评报告
小学家长学校自创办以来，学校的教育教学工作得到上级教育领导部门大力帮助和精心指导，在创建教学和德育两大特色品牌的发展道路上，教育教学取得一定的成绩，德育管理日益优化，德育评价体系趋于成熟，家校联系更加紧密，社会—家庭—学校三全教育网作用渐强。学生德育科学化、系列化、人文化、自主化，以自我教育和孝道教育为主体的特色教育彰显风采。
在我校的家长学校建设中，通过几年的探索，不断增强家校联系；家长学校创新、务实、严谨、针对性强、时代感强的特色活动的开展，使广大家长自身的家庭教育素质和水平都得到很大提高，同时找到了教育孩子的有效方法，为孩子的转变和优良成长打下了良好的基础，为学生素质的提高和学校教育质量的提升保驾护航，扎实的工作受到了家长们的高度评价。
一、办学宗旨
社会的发展，对人才的培养提出了更高的要求，这就需要现行教育必须改变已往的人才培养模式，促进“素质教育”效果的不断提升，充分利用各方面的力量，形成教育合力，构建学校、家庭、社会三位一体的人才教育网络，消除人才教育真空地带。学校、家庭、社会教育中，最薄弱的是家庭教育。根据上级要求，结合我校实际，开办家长学校是促进学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的最佳途径，是实现处处育人、时时育人的新型教育网络的重要条件。
开办家长学校的基本宗旨是“抓一代，促两代”，提高家长素质和家教水平，实现学校、家庭、社会教育三结合。通过家长学校有目的、有计划、有步骤地使家长明确家庭教育的重要性，引导家长研究家教方法，更新教育理念，让素质教育在家庭中得以较好的落实，从而促进学生健康全面成长。
家庭教育对学生的思想品质、心理素质、审美素质起着启蒙和培养的作用，它的教育功能是学校以及社会其他群体所无法替代的。但是，家庭教育存在一些问题，如：爱子有心而教子失当，在教育观念和教育方法上存在较多的误区，物质投入过量而精神投入不足；期望值过高；重考分轻素质；教育方法主要靠经验不靠科学；多言教忽视身教；甚至有些家长仍意识不到教育子女的重要性和科学性，甚至有“读书无用论”的观点。
通过开办家长学校，使家长逐步明确的责任，关心孩子的健康成长，重视家庭教育，将“望子成龙”的美好愿望转化为“育子成才”的现实努力，掌握正确的教育观念和科学的教育方法，积极主动地配合学校教育，提高家庭教育的质量，密切学校与家庭的联系，同时，家长参与学校的教育和管理，研究实施素质教育的方案，交流家庭教育经验，家校配合，沟通情况，交流信息，收到教育的同步效果，达到共同教育的作用。
二、办学条件优越，师资力量雄厚
家长学校有固定的二楼会议室、校长会议室、多功能报告厅等多个会议室，能保证家长学校正常有序地开展各种活动。学校建立在邱山河校长统一领导下的家长学校校务委员会，校务委员会由书记、副校长、政教主任、及家长委员会主任（家长）组成。
为加强对家长学校工作的检查和督促，学校成立了家长委员会。组织了经过专业培训的专、兼职师资队伍。师资聘用以校内为主和校外聘请相结合。聘用条件如下：
热爱教育事业，具有较为丰富的教育教学经验及深厚的理论知识，有较强的组织协调能力，有较为突出的家长工作业绩，深受家长欢迎。
校外聘用教师条件：
热心教育事业，遵纪守法，有良好的品质和为教育事业无私奉献的精神，有较为丰富的理论知识和生活经验，在社会一定范围内知名度较高，受到人民群众的一致好评。
三、健全制度，重视过程，注重家长学校工作的科学性
家长学校的主要任务是加强与家长的沟通联络，开展家庭教育的宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。我校充分发挥家长学校的功能作用，按照教育部《关于全国家长学校工作的指导意见》和《十堰市家长学校达标自查评估表》的要求，结合学校实际，建立健全制度，规范学校管理，精心制定家长学校办学规划和具体实施方案，整合资源，充实师资队伍，通过多种形式，广泛开展家长学习与交流活动，拓展学习的空间，提高家长学校的学习效率。
我校在家长学校的管理上遵循“阵地共用、资源共享、因地制宜、借鉴办学”原则，按照家长学校要求，做到“十有”，即有家长学校委员会、有挂标识校牌，有固定场地，有讲师队伍，有教材或讲稿，有工作计划，有工作制度，有活动开展、有档案资料，有经费等。我校家长学校由校行政会、家长委员会直接领导，由我校校长、政教处主任、负责具体事务的干事及家长委员会成员组成的家长学校领导班子，具体负责研究我校家长学校整体工作规划和家教实践中的共性问题，协调、组织与指导家长学校的工作。
我校家长学校每期有固定的家长活动，每学期一次主题明确的家长委员会交流，每学年有2-3次较高水平的家长学校授课活动，有明确的教学任务。在教学上，认真制定每学期的家长学校工作计划,每学期制定“家长活动安排表”。克服教学的随意性、盲目性，增强科学性、计划性，做到“四定”，即定时间、定地点、定教材、定任课教师和学员。由校长及主任负责督察评估工作：一查教学准备，看家长学校的教学计划任课教师的教案是否切合家长的实际；二查教学过程，看教师的讲授和指导是否受家长的欢迎，看家长通过教学学到了什么，在指导孩子的生活和学习时方法是否有所改进。每届家长学校都有工作总结并存档。
另外，家长学校还定期给家长发放“家长意见反馈表”，请家长对每次活动给予评价、反馈自己的体会和感受，提出自己的意见及建议。此外通过开通学校信箱、校长热线等方式，征求家长的意见。同时在每学期结束时对家长的学习情况进行考核，对坚持参加学习、考核成绩优秀、教子有方的家长予以奖励。每学期末，请孩子和教师推荐评出“好家长”，并进行表扬。
我校家长学校除了系统全面地向家长讲授家教知识外，还开展了形式多样的活动。如：“经验回顾式”（引导家长回顾以往的生活经验和体验，或让学生、家长、教师一起倾听好家长的典型发言，交流家教经验，针对存在的问题进行重点研讨）；“小组讨论式”（围绕一些难点、重点问题，以小组为单位进行讨论，然后分正方、反方进行辩论）；；“亲子对话式”（由学生给家长上课，或组织学生与家长对话）；“专家讲座式”（家长到会听专家讲座，提升家庭教育水平）
四、拓展资源，学研结合，突出家长学校工作的实效性
家长学校工作思路调整后，除按课表正常授课、组织活动外，几年来我们还重点做了三方面的探索：
1、举办家长学校专题讲座，努力提高家长学校教育的实效性。在进行深入调查研究的基础上，根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地分班授课：
针对新生家长，举办新生家长培训班，传授教育学、心理学基本知识，明确怎样做好孩子入学准备工作，知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。
针对毕业班的特点，专门举办毕业生家长学校，重点做“怎样的毕业生才是合格的毕业生”、“临近毕业家长应注意的问题”、“如何做好升学的指导工作”等讲座。
针对行为习惯较差，智能较差，体质较差的后进学生家长，我们做到：一不告状、二不在会上批评或披露孩子的错误、三不责怪家长教育无方，请他们来谈认识，分析孩子后进的主客观原因，分析孩子的现状及家校双方配合的途径，使家长高兴而来，满载而归。
很多家长“望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来教育，有的溺爱娇惯；有的拔苗助长，拼命施压；有的恨铁不成钢，施以棍棒。针对这种种现象反映出的家庭教育误区，我们努力打造“知心家长学校”，为家长提供心理指导和一些行之有效的家庭教育方法。通过“有自编教材、有上课教师、有固定学员、有实践性作业、有评选优秀家长制度”的“五有”办学机制，抓两代人的心理素质教育。
2、开展建设“学习型家庭”活动。
孩子渴望自己有良好的家庭氛围，学校呼唤良好的家庭教育，家长学校与社区制定了建设“学习型家庭”活动实施方案，并成立了领导小组。我校把建设“学习型家庭”作为一项重要的工作来抓，此项工作的具体定位：注重舆论导向，示范引领，人际沟通，创设环境等，强调以学校家长委员会、班主任工作为载体，整合多渠道教育资源，调集多方面教育力量，创造多样化教育活动形式，发挥良好的教育功能。目前，我校已经开展的工作有：共同看一部电视节目——《开学第一课》；共读一本书；要求家长在家渗透礼仪教育等等。
3、孝道教育深入家庭。
一直以来，我们学校将孝道教育作为一项主题教育来开展，每学期都开展以孝为主题的一系列教育活动，如“弘扬孝文化，争做小孝星”故事比赛，演讲比赛，小孝星评选等；同时将孝道教育深入到家庭中，先后开展了“我为父母做道菜”、“我为父母洗脚”等活动。通过这一系列的活动，培养了孩子的家庭责任感，并以此作为培养孩子社会责任感的基础，在这些孝心活动中，孩子们学会了孝敬父母、学会了表达爱意、学会了报答养育之恩，体验了为他人着想的成功感、快乐感。从而促进了孩子身心的健康成长，以及形成正确的世界观、人生观和价值观，增强家庭、社会责任感。
五、总结反思，不断提升，发挥家长学校工作的示范
回顾我校家长学校工作，进一步认识到认真贯彻“突出重点，以点带面；不断创新，办出特色”工作理念的重要性，取得了不少的成绩。几年来，家长受教育率均达到98%以上，绝大部分家庭的学习环境得到明显的改善，能适应孩子的学习和生活；家庭的子女教育效果十分明显；我校的办学典型和效果均得到家长和社会的普遍认可。
六、存在不足
虽然我们取得一些成绩，得到了家长、领导和社会各界的好评，但我们在努力奋进的同时也清醒地认识到家长学校办学还存在许多不足。
家长学校教师队伍专业水平有待进一步提高。家长学校授课的部分教师还是由学校的各科老师兼任，学校没有通过家长学校知识专业化的培训，更缺乏家庭教育方面的专家，同时还有自己的教学任务，很难全身心地投入到家长学校的教学活动中去，势必影响教学效果。
家长学校硬件设施有待进一步完善。各种研讨会的开展，开展活动必须购买的相关资料，家长学校活动的激励机制等都需要经费。经费的不足，已成为影响家长学校办学的瓶颈问题。
七、今后努力方向
我校将不断加强家长学校各项工作，建立“学校－家庭”教育网络，充分利用网络等形式密切学校与家长的联系，协调学校与家庭教育的关系，鼓励家长参与学生素质的培养；同时，科学规划家长学校的工作，组织形式多样、科学有效的活动提高家长教育子女的意识和科学的方法，帮助和鼓励家长开展教育教研，为家长提供交流研讨的机会。
苏联教育家苏霍姆林斯基指出：“只有学校教育而没有家庭教育，或只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人才这一极其复杂而又艰巨的任务”，可见家庭教育的重要性，举办家长学校的必要性。家长学校仍处于探索阶段，我校将进一步研究、论证、探索，使家长学校的作用充分发挥出来。
推荐第8篇：自评报告
一、政治思想方面
认真学习和实践科学发展观。通过参加实践科学发展观的学习，我深刻地体会到：科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，从新世纪、新阶段、党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，对我们学校的发展和我们每个人的发展，都具有非常重要的指导意义。第一，坚持认真学习，转变教育思想观念。坚持课堂教学和实践教学的改革，以育人为本、以学生为主体，全面落实立德树人的要求，促进学生的全面发展。教师要想提高自己的教学能力和水平，首先要转变教学观念，由传统的教书、教知识，向教人、教学生转化。要深入了解学生，认识学生，尊重学生。了解学生的学习特点、学习兴趣和知识结构，认识学生的接受能力、接受特点和接受规律，尊重学生的价值选择，尊重学生的人格和个性。这样才能够因材施教，实现教育的目的。第二，要做到爱岗敬业，加强自身师德修养。高校是塑造全方位能力的基地，对于教师的教学能力以及德育能力都有着很高的要求，因此教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们应该时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。 第三，坚持参加每周一的政治理论学习，努力提高自已的思想觉悟；积极参加党的组织生活，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，从不无故迟到、早退；在工作中，处处以党员的标准严格要求自己，发挥党员的先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，克己奉公，勤于事业，遵章守
纪，坚决同消极腐败现象作斗争。积极响应学校的号召，为灾区捐款。
二、业务工作方面
1、作为一名党员和系副主任，协助系主任出色地完成了年系部教学工作和行政管理工作。本人认真做好自己的本职工作之外，保质保量地完成了教务处下达的教学任务。并在教学中严格要求自已，努力钻研业务知识的学习，不断提高
业务水平和管理水平。
2、年全年完成了七门课的教学任务，指导本专科学生毕业设计名，全年完
成教学工作量个。
三、自身的不足
作为一名党员，学习和贯彻党的各项宗旨及精神还不够，思想觉悟提高的还不到位，党员的先锋作用发挥的不突出，对思想工作想的过于简单，工作有急躁
情绪。
以上是我这一年来在思想上和工作中的回顾及不足之处，今后我要继续发扬优点勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，为我校、系的发展贡献自己的一份力
量。
推荐第9篇：自评报告
党支部自评报告
为贯彻落实院总支关于本科生党支部考核测评工作的通知,增强支部的凝聚力和战斗力,发挥党员的先锋作用和模范作用,发挥党支部的战斗堡垒作用,我们对照有关考核内容,逐条进行了自我评定,在此基础上写出了自评 报告 .现在从几个方面通告如下:
一、关于建设方面: 建设方面包括支部 领导 班子的建设,支部制度的建设、党风学风的建设以及积极分子 队伍建设等方面.下面主要对支部 领导 班子建设,支部制度建设进行自评.1.支部领导班子建设: 我们支部在以谭杰同志为班长的带领下,认真执行党支部的有关组织决定.一年来,我们始终坚持每月一次的支部理论学习,每期一次的民主生活会.会上,党员结合自己的思想和工作认真开展批评与自我批评,对支部存在的问题提出改进措施.2.支部制度建设：
我们支部组织生活制度,党员管理制度健全,内容包括、、、、等,并切实予以落实.
二、关于党员发展方面: 1.按期确定年度积极分子名单,培训发展 计划 .并根据考察情况做好相应的调整工作.在此工作中我支部无一次拖延， 材料 一般都是第一交，支部工作效率高。
2.重视党员发展的质量,注意协调好发展党员数量与质量的矛盾.在党员发展工作中能坚持原则,秉公办事,确保发展过程的公开化、透明化.
三、关于工作特色: 我支部常在党建博客上发表博文,以让党总支了解我们现阶段的思想状况，尤其曾斌和谭杰两位同志积极为学生党建创新团队出谋划策，体现了我支部同志为党的事业任劳任怨工作的难得精神。
四、根据党总支的支部考核细则以及全体支部党员的意见，党支部自评分为82.15。
讨论问
传播系学生党支部在院党委和系党总支的关心和领导下，坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的思想，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，始终以“三个代表”重要思想为指导，努力学习科学发展观，积极探索新时期学生党建工作，带领全体党员，齐心协力，将学生党支部的党建更好的建设起来。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力，圆满完成各项工作任务。现将我系学生党建的各项工作做以下汇报：
一、宣传和贯彻党的路线、方针和政策，坚持用“邓小平理论”和xx“三个代表”思想武装学生党员，不断提高学生党员的思想政治素质。重点抓好了学生党员的学习科学发展观教育活动。
为了搞好学习科学发展观活动，按学院党委的要求，传播系成立了科学发展观教育领导小组，并做了精心组织，要求认真按计划进行学习。学习动员阶段，重点加强理论学习重点解决好少数党员理想信念不牢、党员宗旨意识淡漠的问题，整改提高阶段重在将科学发展观教育的成果落实到行动上。针对每个学生党员在党性分析材料中的不足，要求制定明确的整改措施，并且做到以下几个方面：一是坚持实事求是，切合实际、切实可行；二是把措施定扎实、定具体，注重可操作性；三是注重实效性。通过整改措施，将科学发展观教育的成果继续保持下去。
通过科学发展观教育活动，我系学生党员的素质有明显提高，广大学生党员进一步增强了组织纪律观念，增强了学生党支部的凝聚力和战斗力，各项工作得到了有效促进。
二、作好入党积极分子和预备党员的教育培养工作
新生刚入学，我系即队对新生开展了入党启蒙教育，我系新生递交入党申请书达到75%以上。本学期确定的积极分子共39名，及时确定培养联系人，用党员的政治热情、先进模范作用和党性观念引导鞭策培养考察对象。并安排积极分子参与党内工作。使入党积极分子通过党校学习对党有正确的认识，能掌握党的基本知识，端正入党动机。强化培养教育，不断提高入党申请人、学生党员思想政治觉悟。
(三)严格新党员发展标准，把好学生党员发展的入口关。发展学生新党员时严格审核条件，保证新党员质量。本学期共有8名入党积极分子列为发展对象，完成了入党的审核及材料的准备。
三、开展建党八十八周年主题党日活动 为隆重纪念“七一”党的生日，进一步加强我中心党支部和党员队伍建设，激励学生党员更好的发挥战斗堡垒和先锋模范作用，在传播系党总支的带领下，传播系学生党支部组织了以“颂扬党的成绩、喜迎建党88周年”为主题的纪念活动，传播系党总支书记张兴隆同志意味深长的寄语我们的学生党员：在党的八十八岁生日上，传播系开展这样丰富的党员活动很有纪念意义，青年一代是我们祖国的未来，大学生是国家的栋梁，学生党员更是大学生中的领头羊，如果我们这些学生党员能够一如既往的体现学生党员的模范先锋作用，真正在各方面起到模范带头作用，牢记入党誓词，这样才能成为一个真正的共产党员。
四、存在问题与工作的欠缺
通过党的十七大的学习和对科学发展观的深入贯彻，在不断的学习与工作中，我支部根据实际的情况，总结出我支部在工作上存在的不足，针对前期工作中的一些问题，作好整改工作。目前存在的主要问题主要表现在
1、宣传工作不能够及时，还需不断加强；
2、在新形势下，对学生党员的个体教育和考核办法不多，还需不断完善。
3、个别学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动，各方面严格要求，表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，没能起到突出的带头作用。
4、不注重政治学习，不是提建设性建议，而是不注意场合地发牢骚，讲怪话，只讲批评，不讲自我批评。
5、不注意形象，不能模范带头，不能以身作则，在同学中没有建立好威信。
五、完善与解决措施
依照党的第十七次代表大会的内容精神，我系学生党支部针对现阶段存在的问题提出的解决方法：
1、组织学生党员和入党积极分子，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，树立和落实科学发展观。
2、要坚持学、用、改相结合，努力提高党员素质，继续开展教育活动，增强教育活动的针对性和实效性，从而提高党员同志的党性修养。
3、加强支部建设特别支部组织建设，使支部真正发挥战斗堡垒作用，特别是使学生党员在遇到突发事件或危急事件时，能经受考验，发挥应有作用。
4、要坚持相信和依靠群众，认真落实服务群众的要求，与群众保持一种良好的沟通，在群众中树立良好的模范作用，真正的做到一个党员一面旗帜的先锋模范带头作用。
5、与时俱进，跟上社会的步伐，除了学习党的有关知识外，还要联系实际结合业务和专业搞好学习，认真学习自身的业务和专业知识，从而能够不断提高自身的素质和文化水平。
学生党支部在学生工作中作用发挥途径与方法的探索
如何发挥学生党支部在学生思想教育工作中的重要作用，是一个值得学生工作干部重视的问题。学生党员是学生中的优秀分子，是学生思想教育的标杆，是其他学生学习的榜样，学生党员的一言一行，一举一动都会给一般学生带来重要的影响。因此，研究新时期下学生党支部在学生思想教育工作中作用发挥的机理和特点，寻求提高党支部工作在学生工作中实效性的途径和方法，对推动学生工作科学发展具有重要意义。
一、学生党支部在学生工作中的重要作用
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，要充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用。学生党支部作为党在学生中的基层组织，是党组织联系广大学生的桥梁，也是党的路线、方针、政策和各项决议最终实施的落脚点，承担着重要的责任和使命。大学生群体是社会的精英群体，他们对知识充满渴望，对生活充满信心，他们追求真理，完善自我，处于世界观和人生观形成的关键时期。同时，他们又处于经济全球化、市场经济的深入发展以及网络普及化复杂环境下，思想呈现多样化的特点，迫切需要党支部给他们正确的指导和影响。所以，扎实深入开展学生党支部工作，树立正确的导向，帮助广大大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养和吸收一批具有坚定的共产主义信念，具备较为完善的道德品质和人格修养的优秀学生，有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。
二、学生党支部建设与学生工作的关系
高校学生党支部建设是学生工作重要的依托力量，学生工作为学生党支部建设提供载体和平台，两者具有既相对独立，又互为依存的关系。
（一）党支部建设和学生工作对象和目标的统一性[1]
学生工作和党支部建设的对象都是学生，党支部一般建在班级或者年级，无论是在班级或年级，党支部工作和学生工作是融合在一起的。从工作的目标来看，两者均是为学生成才服务，为培养合格的中国特色的社会主义事业的建设者和接班人服务。
2、党支部建设和学生工作功能和方式的互补性[2]
中国共产党发展80多年来，积累了丰富的思想教育工作经验，这是党支部建设的独特优势，也是学生工作需要依靠的重要力量。[2]党建是学生工作的龙头，学生党支部建设是高校党建工作在学生工作中的落脚点。学生党支部通过吸收学生中的优秀分子，并通过他们先锋模范作用的发挥，引导和带动更多学生积极要求进步，在学生工作中发挥着核心作用。学生工作为学生党支部建设提供了平台，学生党支部植根于学生工作组织，只有建立在学生工作基础上的党建工作才能不流于形式，实实在在发挥育人作用。
三、学生党支部在学生工作中作用发挥途径
党支部在学生工作中的作用主要通过以下四个方面体现：
（一）核心作用
学生党支部是学生工作组织的核心，学生党员是广大学生的精神领袖。学生党员是身边党员学习的榜样，他们在班级中起到凝聚同学的作用。在突发事件面前，学生党员是一支最可靠的力量。
（二）指导作用[3]
学生党员在与学生的交流中，与培养对象和积极分子的交流中，普及和宣传党的基本知识，答疑解惑。
（三）辐射作用
通过学生党员在学习、生活、工作各方面先锋模范作用的发挥，以及对优秀共产党员事迹的宣传，影响和带动广大同学向他们学习，共同进步。
（四）桥梁作用
学生党员是连接老师和学生的桥梁。通过对入党积极分子的培养，了解学生的思想状况和现实表现，及时向党组织和指导老师汇报，以便针对性地开展学生工作，化解矛盾，解决问题；对于学生的疑惑，党支部通过沟通和了解，及时向学生宣传和解释。
四、完善机制，搭建平台，提高党支部在学生工作中作用发挥的实效性 西南交通大学交通运输学院重视在学生工作中发挥学生党支部的作用，为提高工作的有效性，提出了“搭建六个平台，完善两项机制”的工作思路。
（一）搭建六个平台，为党支部作用发挥提供平台保障 （1）在学生党支部中发挥作用
这一层面是学生党支部工作的核心，由学生党员直接参与学生党支部的建设，担任党支部委员、培养联系人等工作。让学生党员深入到学生入党积极分子培养的第一线，担任培养联系人，增强学生党建工作的力量。一方面，学生入党积极分子可以直接从学生党员身上学到很多优秀品质，感受到党组织对自己的关心和鼓励；另一方面，对学生党员来讲，也有利于提高自身的理论水平和工作能力。要注意的一点是应注重制定相应的学生党员汇报和交流制度，抓好联系人工作的落实、检查和评估，以提高此项工作的绩效。
（2）在班级中发挥作用
党支部是班级的领导核心，党员是班级的优秀分子和骨干，在班级事务中通过引导和加强监督，充分发挥党支部和党员的作用，使学生党员真正成为班级管理的核心。
（3）在学生宿舍中发挥作用
实行“学生宿舍挂牌制度”，把学生宿舍作为学生党员的责任区，并把本宿舍同学学习成绩和整个宿舍的卫生状况与这些学生党员的考核挂钩，让学生党员在学生宿舍中发挥核心和示范作用。
（4）在学风建设中发挥作用
在学生党员中大力开展“一帮一”和“党员形象工程”活动，要求每个学生党员不仅要以党员标准严格要求自己，做到学习成绩好、工作能力强、平时表现好、关心集体和他人等，而且要求每名学生党员主动关心困难学生。
（5）在学校和学院专项工作中发挥作用
在毕业生就业、迎新、运动会、本科教学评估、大型学术会议组织、大型庆典活动等工作中，成立党员服务队，发挥党员的先锋模范作用，为学院和广大学生服务。
（6）在特殊时期发挥作用
在流感疫情严重、地震等有可能影响安全稳定的突发事件一定要充分发挥党员的作用。联络同学、服务同学，协助学院做好学生的安抚和事件的解释工作，在危机关头带头以身作则，彰显一名党员的先进性。
（二）完善党员质量保障机制，为党支部作用发挥提供基础保障 （1）把好入党关，保证吸收的党员的质量。
规范发展程序、严格培养考察过程管理，确保党员发展质量。对积极分子培养、推优入党、培养考察、入党谈话等环节结合学生实际，提出具体要求，严格把关。
（2）规范学习制度，加强党员党性修养。
党支部制定详细可行的学习计划，党委定期检查落实情况。通过大量的理论学习和先进事迹的学习，让广大党员意识到发挥先锋模范作用的必要性，提高发挥作用的自觉性。
（3）健全学生党员培训制度，保持党的先进性。
一是对党支部委员的培训，建立一支高素质的党员骨干队伍，是提高党员质量的组织保证。二是对广大党员的培训。健全大规模培训党员制度，保证党员质量。定期组织大规模党员培训，通过轮训、专题培训等形式大力开展党员培训工作，作为党员教育管理和质量保证的有效手段。
（三）完善考核监督机制，为党员发挥作用提供制度保障 （1）严格考评制度
结合各学生党支部的实际情况，从组织生活、理论学习、业务学习、宿舍建设、群众评议等方面制定出具体的、科学的量化的考评指标，分别对学生党支部、学生党员进行量化考评，以评促建、以评促改。
（2）完善群众监督机制
通过多种方式让广大党员接受群众监督，一是设立党员监督信箱和监督电话等，广大同学对学生党员各方面的意见和建议都可以通过信箱和电话以及其他方式反映给党支部或党委；二是党支部将学生党员每学期的学习成绩、工作、生活等情况进行公示，接受学生的评价和监督；三是监督党员日常的表现，及时总结和反馈，如将学生党员的信息报各任课老师，与各任课老师加强沟通，党支部及时掌握党员上课和出勤情况。
（3）实行检查和自查相结合的制度
党委定期对党支部各项工作进行检查，重点在学生党员发挥作用方面，从党支部建设、联系人工作、群众反映、在班级工作等方面进行检查。每学期，组织各支部对作用发挥情况进行自查和互查，在自查和互查过程中发现问题，不断改进。
发挥党支部在学生工作中的作用是提高党建工作实效性的要求，是学生工作科学化发展的需要。党支部和广大党员在学生工作中作用发挥如何，不仅关系到党组织的形象，更关系到能否培养党的事业的合格接班人。因此，一定要加强思考，积极探索，采取有效措施，切实发挥学生党支部在学生工作中的作用。
推荐第10篇：自评报告
罗城第二幼儿园 “平安校园”创建自评报告
2014年
为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障师生生命财产安全，根据《市教育局关于平安校园创建工作考核评估的通知》的要求，结合我园实际情况，我园在全园范围内认真开展了平安校园创建活动。做到在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，努力提高师生的安全意识和自我防范能力，打造校园平安。现将自查自评情况报告如下：
一、加强领导、健全制度、规范管理
1、成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。我园重视幼儿园组织机构建设，成立了以园长为组长，副园长各班组各部门负责人为成员的“平安校园”领导组织机构，全面负责创建活动，落实安全责任制、检查督办和实施，并与上级主管部门签订安全工作责任书，与幼儿家实行“幼儿接送卡”制度，明确幼儿园与家长的责任。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。
幼儿园高度重视安全工作，有计划、有总结，把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，并将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，学校安全实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。
2、建立安全责任制度，做到目标明确、人人有责、事事落实。
制定和完善门卫安全、消防安全、食品安全、财务安全、大型玩具安全和外出活动安全等安全管理规章制度；建立健全了火灾事故、防汛、地震、雨雪灾害天气、房屋坍塌、踩踏事故以及大型活动等多种突发事件应急预案；同时会同有关部门，加强校园周边治安环境整治，为学校创造良好的教育环境。
3、定期开展安全检查，排除安全隐患。
幼儿园实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。建立了大型活动审批制度，园及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动，必须经园领导签准，并明确安全管理措施和责任人。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。教师违反安全工作制度，造成事故的，根据情况严肃处理。严格执行《卫生工作条例》，做好常见病、传染病防治工作。及时上报安全信息。
二、加强安全教育和宣传，增强师生自我保护意识和能力。
1、广泛宣传，营造氛围。
我园每学期开学第一周为幼儿入园常规教育周，开学的第三周为全园安全教育周，利用“两周活动”扎实开展安全教育，使“安全第一课”制度化、常规化；同时结合健康领域目 标内容，上好安全教育常规课、主题课，做到有计划、课时、教材、教师“四落实”，利用“国旗下的讲话”“好习惯伴我行”等形式对幼儿进行安全知识教育和自我保护能力的培养；
同时通过举办宣传栏，悬挂宣传横幅，张贴宣传画，上好专题课，等方式全方位宣传安全教育知识形成良好教育氛围。
2、把握校外教育资源，形成教育合力。我园聘请了派出所警官为法制副校长，他热心支持学校工作，定期来校参加活动，为全园教师上安全课，聘请公安、消防等部门人员到校园进行“家庭防火及自救逃生”知识培训，在全园开展防火及自救逃生消防演习，针对拥挤踩踏、火灾、地震、房屋倒塌等突发事件，开展“科学避险、安全逃生”应急演练活动，
提高了师生的防范意识和逃生自救技能。同时开展疾病知识宣传活动，通过保健知识讲座、专题培训、保健专栏、家长会等形式向家长教师及幼儿宣传保健知识，提高防病能力。
三、加强安全设施设备建设，确保校园平安无事故。我园建立了视频监控系统并连网公安平台，重点对幼儿园大门及幼儿食堂进行视频监控。设立“119”“120”等报警电话，及报警装置，在校门前设有交通安全警示牌，校门口设有固定的安全标语，门卫人员为专业保安人员，并为门卫配备电话、手电筒、胶棒等安全器材。幼儿园配备有关防火、防盗、防投毒等安全设备，并建好消防安全通道，校舍、活动场所及设施设备没有安全隐患。
我园始终把“平安校园”创建作为大事常抓不懈，从不麻痹大意，幼儿园教育秩序井然，到目前为止，无安全事故，无纠纷案件，无周边问题无师生违法犯罪，无群体上访，安全责任事故发生率控制为零。
今后我们要百尺竿头、更进一步，立足防范，不断创新，继续推进“平安校园”创建活动的深入发展，为营造稳定、平安、文明、和谐校园作出新的贡献。
第11篇：自评报告
******的自评报告
------把握时代脉搏,引领发展潮流 时光飞逝，转眼间已接近年末。资源与土木工程系在学院的领导下，在各位领导以及老师的关注与帮助支持下，又走过了辉煌的一段光辉旅程。一年来，我系充分调动同学们的积极性，紧跟社会热点、焦点，结合在教学工作中遇到的实际问题，发动老师和同学们开展了一系列有意义，有价值的活动，并取得了可喜的成绩，获得了社会、学校以及广大师生的一致好评。 回首这一学年，我系在工作上较上学年的基础上更添了一份成熟，在认识和改正了以前的缺点和不足的同时，我们每一位老师都以饱满的热情投入到了师生思想教育工作中，并不断开拓创新，使我系的工作有了更好的发展，在校内外都取得了良好的效果。为总结经验教训，以方便下学年工作的开展，现将本学年工作报告如下：
一、坚持指导思想 本学年我系以“三个代表”主要思想为指导，坚持贯彻落实科学发展观，以实践社会主义核心价值体系为根本，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的思想教育精神，充分引导老师、学生积极参与思想教育的重点工作项目，将全系的师生的思想教育活动与“感恩教育系列活动、践行十八大精神系列活动等重点项目有效、有序结合。在院领导和老师们的大力支持及学生的大力配合下，我院将自身优势与思想教育工作完美结合，真正的体现了当代教师和当代大学生的风采。
二、一年来的工作回顾
（一）高举旗帜，进一步深化对我院师生的思想政治教育
以科学发展观为指导，以社会主义核心价值观教育为切入点，使我院青年学生不断增强在党领导下走中国特色社会主义道路的信心，增强建设祖国的责任感和使命感。
1．践行十八大精神，以科学发展观为指导，通过主题团课、形势报告、专题讲座、知识竞赛、征文比赛、演讲比赛，新生入学教育、职业规划教育和毕业生毕业教育等形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观。
2．九·一八事变，以重大节庆为契机，积极开展主题活动，如先后开展了 “五四”创先争优评选、“五月的鲜花”第二届红歌演艺，新生歌咏比赛，
“祖国在我心中”国庆系列活动，重阳敬老活动，“儒商杯”传统经典诵读大赛等主题活动，从而加强对青年团员的爱国主义教育、文明修身教育、感恩教育和诚信教育，引导学生学会做人、学会做事。
3．大学生就业，努力拓展新形势下大学生就业观思想政治教育的有效途径：一是通过QQ群，信箱，短信，面谈等方式加强与大学生的沟通、咨询、答疑和指导工作；二是建立多种信息反馈渠道，定期召开团员代表座谈会，每学期开展一次团员思想动态的调查分析，把问题解决在萌芽状态。三是以团支部管理为平台，促进班集体建设；四是充分利用《中国青年报》、《年轻人》杂志、校园板报、广播等青年舆论阵地，以及建立校园青年网页，充分发挥其对先进人物、先进事迹和先进经验宣传导向作用。
4．“钓鱼岛是中国的”——以提升师生爱国情怀为重点，实施马克思主义者培养工程，认真抓好“常规+主题”教育，不断加强学生干部队伍建设，同时发挥学生党员、入党积极分子先锋模范作用。充分发挥各级团组织的作用。高度重视敏感时期和重大活动期间的校园稳定工作。进一步完善信息反馈、校园舆情分析检测等工作，及时掌握学生动态。在学校党委的统一领导下，做好突发事件的应急处置等工作，确保校园和谐稳定，2012年我院青年团员中无一例影响校园稳定的事件。
5．更上一层楼——考研，考研是一种选择，做出这个选择不只需要一份勇气，更需要一份责任。为的是去追寻梦想，为了这个理想，我毅然鼓起了这份勇气，并把责任写在了心里。为此我系积极组织考研交流会，师生交流会等形式浓厚学术、学习氛围。
总之，在新的学年里，资源与土木工程系将再接再厉，进一步提高组织的积极性，凝聚力和战斗力。以上级有关文件精神为指导，紧密围绕我院中心工作，挖掘自身特色，从对我系的思想教育、校园文化建设、素质拓展、创新创业、社会实践、学生团体及团的自身建设等方面来推动我系工作再上新台阶。
资源与土木工程系
二○一二年十一月二十六日
第12篇：自评报告
事业单位自评报告
一、基本情况
泾源县下金小学位于泾源县新盛乡下金村。学校始建于1958年，学校占地面积3400平方米，校舍建筑面积681平方米。现有5个教学班、学生107人、附设学前班1个班，28人。教职工9人，其中公办教师5人，特岗1人，支教1人。大专学历4人，中师学历3人，学历合格率100%。高级教师3人，一级教师2人。学校现有微机室、图书室、器材室。校园环境优美，校舍宽敞明亮，教学设施比较齐全。
二、评估内容的落实情况
（一）职责配置及履责情况
1、我校教师全面贯彻执行教育方针、政策和《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，全校教师爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯。
2、我校领导班子配备齐全，班子成员廉洁实干，团结进取，求真务实，制定《学校三年发展规划》方案，《教师考核及管理制度》等。我们坚持“百年树人”的原则。以育人为目标，以教学为中心，以科研为先导，五育并举依法办学，规范管理。
3、加强队伍建设，培养爱岗敬业、品德高尚的教师队伍。建立具有良好政治业务素质的教师品德。是学校教育教学发展的根本大计，我校注重加强教师的教育理论学习，努力提高服务质量，新一轮的课程改革带来了教育思想的转变和教育理念的更新，每位教师都要意识到只有不断学习，才能不断地提高自己适应新课程的能力。因此建设一支高素质的教师队伍，是搞好教育教学工作的关键。
4、育人先育德。首先我们把提高教师思想素质排在首位，健全和完善政治学习制度，组织全体教师认真学习“三个代表”重要思想，深入学习总书记重要讲话精神，积极开展树立社会主义荣辱观教育活动。我们坚持政治学习与业务学习相结合。通过学习全体教师树立正确的教育思想和教育观念，掌握现代教育信息技术及专业知识。
5、加强教师专业道德建设。学校非常重视教师职业道德建设，经常性开展职业道德教育，教师文明习惯养成教育。教师教书育人、为人师表、爱岗敬业、热爱工作、关心学生、尊重家长，积极工作、无私奉献。把“校荣我荣，校衰我耻”作为兴校准则。
6、学校重视教师的能力培养，不断提高教师的业务能力。通过艰辛的努力，我校有一名教师评为县级优秀教师，校长评为县级优秀校长。
7、“控辍保学”是我校工作中的根本任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。在抓好控辍保学工作的基础上，我们严格执行教育部关于减轻学生负担的决定，认真贯彻上级减负要求，并采取相关措施，对教师进行监控。同时做好使学生在校玩得好、学得好、用得上。在考核工作中把考核结果与教师绩效工资挂钩努力提高课堂教学效益，培养学生自主学习能力全面提高教育教学质量，每位教师每学期都有转化后进生的计划、措施及记录。近年来，我校成绩稳中有升，赢得了社会各界人士的赞誉和各级领导的好评。
8、积极发展学前教育。牢固树立初等教育和学前教育同步发展意识，把学前教育工作纳入学校工作之中。认真完善各项教育教学方案及规章制度。
9、积极配合相关部门做好学校校舍安全排查工作。保证全体师生尽快在一个安全的环境中学习生活。
10、安全教育，常抓不懈。学校高度重视校园安全工作，成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导。制定了学校门卫制度、安全保卫制度等一系列的安全工作制度、措施和应急预案，学校实行岗位安全责任制，层层签定安全责任书，分解落实责任。利用教职工会议、学生大会、国旗下的讲话、安全教育月、教育周、教育日等，组织师生学习各种安全知识，并提出具体要求，做到“安全工作逢会必讲”，“时时绷紧安全这根弦”。组织专题安全教育活动，为增强消防意识，学校组织了图片展，教会学生如何使用灭火器等安全演练；为增强学生交通安全意识，学校联系交警在我校组织师生观看恶性交通事故电影，收到了较好的教育效果；为增强学生的法制意识，预防青少年犯罪，我们先后请到学校法制副校长、派出所民警等同志来我校作法制报告。利用早操集会对学生进行防溺水教育，通过主题班会、演讲比赛、黑板报、手抄报等形式，开展反毒品教育，教育学生要“珍惜生命，远离毒品”。通过图片展，向学生开展预防艾滋病教育，坚持每学期开展火灾、地震等应急事件逃生演练，做到有备无患。通过不懈地教育，全校师生的安全意识不断增强。坚持安全工作经常化，发现问题及时进行整改，定期组织安全检查，及时检修相关设备，搞好人防、物防，消除安全隐患，确保校园治安无大事。
11、学校的管理制度是学校教育教学质量的保证，学校负责人员职责明确，工作运转正常，先后制定了《下金小学绩效工资考核实施方案》、《下金小学年度考核细则》，等一系列的规章制度，从德、能、勤、绩、廉等五个方面对全体教师进行平时量化和年度考核，根据考核情况兑现教师绩效工资、班主任绩效津贴的发放和先进个人的推荐。做到了事事有人管，人有制度管；件件工作有安排、有评比、有结果、有奖惩，充分调动了全体教师的工作积极性，发挥了教师工作的主观能动性，使教师创新性地干好工作，得到了上级领导的一致好评。
12、实行目标管理责任制。与班主任签定安全目标责任书；完善校园安全防控体系和应急管理体系，居安思危、警钟长鸣，防患于未然，使“让每个孩子快快乐乐上学平平安安回家”的理念深深植根于每个师生的心田。同时把抓安全重于泰山，抓质量谋求发展与生存作为教师的神圣职责。
（二）、机构编制执行情况
我校被泾源县编办核定人员编制为7人。
（三）、机构编制管理制度落实情况 我校制定了《德育工作制度》、《学校安全制度》、《教师考勤制度》、《教室管理制度》、《体育器材室管理制度》、《图书阅览室管理制度》、《微机室管理制度》、《升、降国旗仪式规定》、《学校消防安全工作制度》、《校务公开制度》、《学生安全教育制度》、《学校财务管理制度》、《学校财产保管制度》、《政治学习制度》、《学生学籍管理制度》、《教师业务进修培训制度》、《教职工绩效工资考核分配及实施方案》、等各种规章制度健全，并能严格按照制度规定予以贯彻落实。
（四）、实际运行情况
我校实有7名在编教师全部在岗，所有教师都满负荷工作。在教育教学中校长、主任都能每周按时检查教师的教学计划及教案，并做好一周一总结一反馈。同时进行推门听课帮助新教师提高教育教学能力。
三、存在的问题
1、教师短缺老龄化严重。无新师源注入。
2、学校课桌椅严重破损，教师短缺。
3、体育、音乐、美术教师短缺。
四、意见和建议
1、望上级主管部门尽快解决师资老龄化问题，注入新师资。
2、利用经济杠杆调节教师流向，优化配置农村小学教师编制。师生比要适当放宽按，按班级来核定编制。
3、加大对农村教育资源投入的倾斜，适度提高对农村小学教师编制配备标准、教师待遇、职称评定指标等其它教育资源，让农村小学有优秀教师想进来、留得住。
事业单位自评报告
下金小学 2011年3月30日
第13篇：自评报告
创建“山东省教育工作示范县（市、区）”
自 评 报 告
榴园镇棠阴中心小学 二〇一一年一月十日
一、学校概况
棠阴中心小学始建于一九五六年，地处景色优美的“万亩榴园”腹地，园中园脚下——北棠阴村。学校占地面积19.8亩（13300平方米），生均28.91平方米，建筑面积2508平方米，生均4.9平方米。校辖17个自然村，服务人口10000余人。在各级领导的关心支持下，经过广大师生的辛勤努力，现如今已经发展成为一所“管理理念先进、教学特色鲜明、教学设备领先、教学质量一流、育人环境优美、师资力量雄厚”的现代化学校。
学校现有教学班12个，在校生593人，教职工29人，其中小学高级教师9人，小学一级教师20人，学历达标率先100%。学校拥有多媒体教室、微机室、图书室、仪器室、体育器材室、音美器材室、实验室、学生阅览室等，功能用室齐全，各类实验教学仪器及教学设施器材均达到标准。
近年来，学校紧紧围绕区教育局“规范办学行为，促进内涵发展，全面构建和谐教育”的整体工作思路，以规范办学行为全面实施素质教育为中心，以开展“教师全员磨练合格课”为着力点，以创建教育特色品牌为抓手，积极开展“学、查、纠”活动，精细抓管理，扎实搞教研，全员抓磨课、突出抓落实，创造性地开展工作，有效地促进了素质教育工作的开展。学校先后被评为枣庄市“现代化教育技术试点单位”、枣庄市“规范化学校”、枣庄市“平安校园”、峄城区“教书育人先进单位”、峄城区教学规范化学校、峄城区“安全工作示范化学校”、峄城区“精神文明单
- 1学校舍排查鉴定办法‣等多项实施方案和工作办法，对校舍维修改造，彻底消灭危房。
B
12、教育教学思想（满分20分，得分20分）
我校坚持正确的办学方向，全面贯彻国家教育方针，修订完善了三年规划，分步实施了近期规划，分解10年目标责任体系到各处室，明确目标及责任。分别制定了教师发展性评价方案、学生综合素质评价方案、中层干部考核方案、加强实施监测，科学、全面的评价教干教师和学生。坚持依法治校，积极开展依法治校活动，定期聘请法制副校长黄崇高同志讲课，切实增强师生法制观念。认真落实“关爱明天、普法现行”活动，开展了小学生法律知识竞赛。学校狠抓三分一训，注重对行为偏差学生的转化，校风正、学风浓、班风正。学生中无违法犯罪现象。坚持教育的公益性和教育公平的原则，依法规范办学行为，均衡教育资源配臵。学校不举办“校中校”，不分重点班和非重点班。
B
13、学校管理（满分40分，得分40分）
各项工作制度健全。形成管理手册、校园文化手册。各种工作制度都注重有布臵，有检查有反馈，有总结，确保工作落到实处。教职工考核量化严格按照教师发展性评价方案每学期一次。量化及时对现并公布考核结果。档案管理制度完善，分工明确，管理到位。
我们一直牢固树立“学校无小事，安全重于泰山”的意识，抓好以“师生安全法制教育、消防安全、内部治安、校园周边治
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1、牢固树立了“教书育人，育人为本；德智体美、德育为首”的观念，认真落实•枣庄市中小学学生文明礼仪常规‣，切实将德育工作放在学校各项工作首位。成立了由校长任组长的德育工作领导小组，机构健全，队伍完整，领导小组每学期在各年级分别召开至少一次德育工作专题会。有德育规划和德育工作计划、总结。
2、能认真贯彻落实•中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见‣、•小学德育大纲‣、•中小学德育工作规程‣和•峄城区教育局关于加强和改进中小学德育工作的实施意见‣，做好德育工作。学校牢固树立了“教书育人，育人为本，德智体美、德育为首”的观念，切实将德育工作放在学校各项工作首位。校长手亲自抓德育工作。德育机构健全，队伍完整，有德育工作领导小组，领导小组坚持召开德育工作专题会。学期初我校召开了“加强常规教育、促进规范养成”的德育工作专题会，全体班主任教师在会上都发表了自己的意见，对如何做好学生的常规教育提出了切实可行的办法。
学校重视班主任的培训、指导、考评、奖励，学校坚持每周一次的班主任培训，在培训中提高班主任的业务能力。学校坚持班主任的月考核制度，每月对班主任进行量化考核一次，增强了班主任的竞争意识。并且把班主任的表彰奖励作为重要的激励手段，本学期学校用于班主任量化的资金达到1500余元。
建立学校、社会、家庭三结合育人网络，学校定期召开家长
- 5和考试次数，切实减轻了中小学生课业负担。
4、我校选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材，不统一征订教辅资料，未接受任何单位和个人推销的书刊和音像制品。
B
16、体育卫生工作（满分30分，得分30分）
1、根据•峄城区学校体育工作三年规划‣、•峄城区关于进一步加强学校体育卫生工作的若干意见‣（峄政发„2008‟29号）、•峄城区关于贯彻†国家学生体质健康标准‡的实施意见‣等一系列指导性文件，我校严格按照政策要求，切实做好体育卫生工作。学校把文体活动纳入教育教学的整体计划，把活动时间排进课表，保证学生每天锻炼1小时。开展了大课间活动，体育艺术“2+1”活动，每年召开小学生田径运动会、篮球运动会、小学乒乓球比赛等活动，开展了阳光体育冬季长跑活动。
2、坚持“安全第一，预防为主”的方针，采取了一系列有力措施，全面抓好学校卫生工作。制定并落实学校食品卫生安全管理制度，建立健全学校食堂管理制度，完善生活饮用水卫生管理制度，学校饮用水达到了国家标准。加强学校卫生设施建设，学校按照卫生设施建设标准，增加投入，购臵卫生设备，卫生设施得到了较大改善，达到了配备要求。加强对各类季节性传染病防控作为卫生工作的重点，联合卫生部门对卫生工作进行检查，发现问题，及时、整改，确保卫生工作不出现大的问题。
B
17、教师管理（满分30分，得分30分）
1、教职工配备与管理。依据鲁政办发„2002‟44号等文件
- 7学习，全程派员参加市区优质课评比及各种学习。朱红燕、韩雪梅、徐丽都是区优质课获得者。
学校制定了切实骨干教师培养计划，强化了骨干教师外出学习，派出教师到青岛、泰安、徐州、济南等地学习，全程派员参加市区优质课评比及各种学习。
强化校本、区域、网络磨课工作，在校内小组赛课的基础上，与高庄、育才等五校开展校际间赛课活动，与左庄、吴林开展区域教研。注重网络磨课，制定了网络磨课方案，强化制定，注重实践。为保证磨课活动长期发展，制定了磨课活动中长期规划。
B
19、教师素质（满分30分，得分30分）
1、教师职业道德规范。树立了“育人为本”和“为学生终生发展奠基”的理念，形成了浓厚的师德建设氛围。连续三年深入开展“师资队伍建设年”活动，通过师德学习、培训，加强师德建设，教师队伍综合素质高。积极开展内容丰富、形式多样、行之有效的师德教育活动。开展了以“和谐师生关系”为主题开展教育活动，提升教师队伍素质。开展了以“爱岗敬业、无私奉献”为主题的师德师风建设演讲、征文比赛，倡导严谨治学、廉洁自律的高尚师风。开展“千名教师访万家”活动，加强了家校沟通。以“为人、为师、为学”为主题，深入挖掘中小学教师的先进典型事迹，通过典型示范带头，在教师队伍中弘扬正气，唱响爱岗敬业、甘于奉献的主旋律。
2、坚持教研和教科研并重，以教教研为先导，提高教学水平。
- 9校园布局，生均用地面积、生均体育用地面积、灰渣跑道、生均绿化用地面积等基本符合标准要求。今年学校花费2万余元垫平操场，重建灰渣跑道，重建沙坑。年初花费1万余元购臵黄杨、蒲绒树等绿化，耗资1万余元新购一批体育器材
生均建筑面积、教学及教学辅助用房、办公用房、生活用房配臵等符合标准要求。改善教师办公条件，幼儿教师配发新办公桌椅，耗资48万收回开发房产用作教学辅助用房。
B
22、实验教学设备（满分60分，得分60分）
各种功能教室专用设备，达到•山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）‣中规定要求。各类仪器按•山东省普通小学基本办学条件标准（试行）‣要求配备。年内及时补充添臵仪器、器材和易耗品，全校生均投入比上一年度大幅度增加.根据教委要求，对照标准，所缺仪器、器材全部征订。
B
23、音体美器材及图书（满分30分，得分28分） 音体美各项器材基本达标，新添臵的各类器材均能及时入账，新购臵电子琴、钢琴等，生均投入高于五元标准。注重使用。
我校图书室一间，内藏有教师用与学生用图书一万余册，书橱12顶、书架16个、杂志架1个、报纸架1个，工具书、教学参考书能满足教师需求。为提高教师教学理论与业务水平，学校以新增订教学与管理（小学版）、现代教育导报等报刊杂志，为丰富教师生活，增订了特别关注、山东青年等杂志，为了不断满足学生的阅读需要，新增添了二百多本图书，充实了图书室。
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第14篇：自评报告
自评报告
为全面提升我公司的安全生产水平，加强对安全生产基础工作的监督管理，促进自我约束，建立持续改进的安全生产长效机制，我公司专门成立了以总经理为组长的“创建安全生产标准化活动领导组”，专门负责标准化活动的落实、监察及评价工作。领导小组认真学习了国家关于安全生产的法律、法规和规章及《机械制造企业安全质量标准化考核评级标准”等文件汇编，深刻理解和掌握了标准化建设工作的内容和要求，认真扎实地对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的整治和自评，现将自评情况汇报如下：
二、安全生产领导机构及人员设置情况
接到长治市安监局通知后，公司立即成立了由总经理王联刚任组长，主管安全生产的副总经理史路成任副组长，办公室主任、工会主席、生产部长、技术部长、品管部长、供应部长、五个车间主任、安全员、机电员、办公室干事等部门负责人为成员的领导小组，具体负责公司安全生产标准化建设工作全过程的监督管理，领导组成员根据工作需要，成立了三个业务组，
一、基础管理考评组：品管部长任组长；
二、设备设施安全考评组：生产部长任组长；作业环境与职业健康考评组：办公室主任任组长。各业务组既有明确的分工，又有密切的合作，形成了一个相对独立的统一体。与此同时，各车间也成立了以车间主任任组长、班组长为成员的安全生产基层管理小组，各车间、各班组都设有安全生产负责人、消防器材负责人，实行“一岗双责”，各车间主任、班组长、维修人员都是安全生产管理员，形成了一整套的安全生产管理网络体系，有力地保障了职工的人身安全、公司的财产安全，使公司的安全生产活动稳步发展。
三、安全生产管理制度及有关规定制定情况
公司建立和完善了诸多方面的安全生产责任制和安全生产管理制度，制定和修订了相关生产岗位的安全生产操作规程。从总经理、副总经理到部长、车间主任，从安全员、机电员、消防员、班组长到岗位操作工，层层制定了安全生产《职责》，做到了人人有职责，岗岗有规程，同时还制定了《安全生产管理目标》《安全教育制度》《安全生产检查制度》《设备设施管理制度》《职工安全守则》《消防安全管理制度》以及“职业安全健康”所应有的40余项规章制度。在建立健全各项规章制度的同时，我们认真组织公司各单位人员认真学习且忠实执行，狠抓制度的落实，力求形成一种长效安全机制。
四、安全生产教育培训情况
根据公司的“安全培训计划”，结合公司安全生产标准化建设活动的实际情况，七月份对公司全体人员进行了安全标准化培训教育、生产岗位职工的安全培训教育。做到了人人手中一份学习资料，人人手中一份考试卷，公司组织统一授课，统一考试，并对试卷统一评分存档。对特种作业人员培训根据《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》由上级相关部门培训、考核、发证。对新入厂或新调动工作的员工，公司即时进行了三级安全教育。在分配到车间前由公司厂办组织学习安全生产的法律法规，讲解安全生产的重大意义。介绍公司概况及布局、设备的状况、危险场所、所用的安全技术、消防知识、劳动卫生防护基本企业安全规章制度和劳动纪律，安全教育考试合格后分配到车间。车间级安全教育有车间安全员负责，介绍车间的概况、生产工艺流程、主要设备的特点、安全生产状况和规章制度、本车间的危险区域，粉尘噪音的安全预防，消防两个能力的教育等。车间教育考试合格的员工分配到工段班组，由班组长负责，介绍本班组的安全生产情况，遵章守纪和岗位安全操作规程，岗位设备的危险点、安全操作技能，安全防护，劳动防护用品的使用，消防知识及应急措施等，安排专人带领进行实际操作。管理人员的安全教育（包括中层以上、车间主任、班组长、安全管理员）由公司统一组织学习《安全生产法》《山西省安全生产监督管理规定》《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规。公司的安全管理、检查监督、事故隐患排查等规定；每年不定期的学习，并在公司召开会议上、生产调度会上、每年的安全活动月中都进行安全生产教育，使每位管理人员深刻的认识到“抓生产，首先抓安全”。安全教育培训、安全检查、安全会议有记录、有计划，提高了全员的安全生产意识，保持历年来无重大安全事故发生，达到了安全生产的目标。
五、设备设施安全运转情况
（一）设施：公司建有两个大工房作为生产场所，一幢大楼为办公场所，还有相应的外购件库房和成品库，设施较为齐全。
（二）设备：公司现有车床、铣床、刨床、磨床、钻床、冲床，锻床、等机械加工设备20余台；锯床、剪板机、数控切割机等下料机械5台；钢管切断机、倒角机、托辊压装机、托辊自动焊机等专项设备5台；手工焊机等焊接设备20余台；起重吊车、抛丸机、焊接机械手等特殊设备10余台。所有设备在这次安全标准化建设活动中都经过了逐一排查，且一一得到了整改和完善，使其运行更为安全可靠，有力地保障了生产的安全。
（三）公司健全了《设备管理制度》《设备维护保养规程》等各项设备管理制度，责任落实到人，做到了设备的日常维修、保养有计划，加强设备使用全过程中的自查工作，消除隐患，保证了安全运转。
各位领导、专家：
根据市、区安全生产监督管理局的部署和要求，沈阳XX有限公司是2007年拟创建三级安全生产标准化企业之一。为认真完成此项工作，我公司全体员工经过近两年的努力，现在基本达到了验收要求，现将企业安全生产标准化自查自评工作汇报如下：
一、企业概况
沈阳XX有限公司始建于XX年12月，XX年XX月开始正式生产，是汽车安全气囊和安全带专业生产厂。
公司占地面积XX平方米，总资产为XX万元，在岗员工XX人，其中工程技术人员12人，主要生产设备XX套XX台。厂址在沈阳XX区XX路XX号。公司主导产品为XX产品，产品目标市场为XX。目前为XX配套。2007年实现工业总产值为XX万元。2008年计划工业总产值为XX万元。
公司设有安全管理委员会、综合部、生产部具体负责全公司安全生产、环境保护和工业卫生工作。
二、安全生产标准化活动自查自评情况
1、加强领导 全员发动
公司被区安监局确定在2008年安全生产标准化进入三级企业 后，公司领导极为重视，立即召开班子会议研究达标工作。公司成立了以总经理为首的达标工作领导小组，下设了三个工作组，分别为宣传组、整改组、技术组。并对每个组的职责进行了详细的分工。在此基础上公司进行了全员发动。分别在中层以上干部会、生产经理会、安技员会进行部署。同时，公司采取积极宣传教育、挂图等方式报道安全生产标准化的意义及达标要求和考评细则，使全体员工明确了通过开展安全生产标准化活动，能进一步强化 企业安全生产基础管理，改善企业安全生产条件，提高全员安全生产意识，提高企业员工职业健康水平，从而使企业安全生产工作纳入标准化、制度化、规范化轨道。同时也明确了达标的工作目标和原则。工作目标就是达到国家XX级企业目标(XX分以上)，工作原则是：克服困难，创造条件，彻底整改，确保达标。
为确保达标工作顺利开展，培训骨干，公司分三次派出人员到已三级达标的兄弟公司进行学习，并请进来，学习和掌握达标重点、达标要求及达标细则。这些骨干都起了相当大的作用，有力地指导了本单位达标工作的开展。为让三级单位都掌握达标工作要求，职能部门先后购买了专业书籍，发到各单位，供学习和掌握。
2、自查整改 逐项落实
根据考核标准三大部分七十五项内容，公司按考评细则组成四个专业组，即综合管理组、机械组、电气组、作业环境与职业健康组。每组对达标细则、条款分数、问题点、得分点进行详查，针对问题点制定了具体的整改意见，组织单位实施。
首先在设备设施方面，对公司生产方面各部门全面排查，调查摸底，对考评要求逐条、逐项、逐台对照检查。在整个自查整改阶段，检查组组织了二次大检查，各组分工把关，对本组的问题提出具体的整改意见，落实到整改单位和责任人，限期解决。部分员工放弃休息，全力投入到隐患整改中，经过跟踪检查，按单查对，隐患整改任务目前已完成93％以上(查出隐患总数30项，完成28项)。
在自查整改中，我们突出做了以下几项工作：硬件方面对设备设施51项考评内容，在各组自检的基础上，由机械、电气两个组全面进行检查，对查出的问题全部下达了隐患整改通知单，责令所在部门按考核标准进行整改。现在，对叉车、空气压缩机设备各类限位装置全部进行了检修，对各类设备的安全防护进行了完善；对各工业管道统一绘图，对手持电动工具全面进行了检查，排除隐患，配齐了消防器材，在不同范围内在一定程度上提高了公司的本质安全程度。整个达标活动仅几个重点单位统计共支出费用XX万元。
在作业环境和职业健康工作方面，通过这次达标活动，大大提高了现场管理水平，改善了劳动条件。
我公司职业危害，主要有电脑辐射、噪声（空气压缩机）、高温（灶台）三类因素。三类危害因素接触人员中，电脑辐射XX人，，噪声XX人，高温XX人。近年来，为改善作业环境，公司对职业危害因素进行了方方面面的治理，大幅度提高了环境质量。通过对员工的职业健康检查，保护了对接触三类职业危害作业人员的健康。
在这次安全生产标准化活动中，我们建立完善了职业病档案，建立了完善的资料，并分别提出了电脑操作、灶台高温、空气压缩机噪音防护的建议和采取了技术防护措施。配备了充足的照明器具，车间内实行了定置管理，工作器具摆放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分类摆放，做到了上架管理，通道基本杜绝了占道现象。
这次达标活动中一项突出的工作就是软件建设得到了大大加强。在基础管理文本上我们增加了多项内容。首先在安全生产责任制方面，进行了全面修订，针对部门和人员变动情况，按照分级管理、分线负责的原则突出了其安全职责，现在共建立了各类人员及部门的安全生产责任制20个。在各项安全生产规章制度方面，在原有16项规章制度的基础上，增加了相关方管理。劳动合同安全监督。危险源识别、评价和控制等4项制度，现共有20项管理制度，从而保证了企业在方方面面能做到有法可查，有法可依。此外，还根据综合部提供的工种岗位，补充完善了2项安全生产操作规程，加之原9个规程，现共有安全操作规程11个。内容全部印成文本，下发至各部门贯彻执行。
在职业安全健康教育，隐患及整改、工伤事故等档案方面，全部按考评要求得到了充实和完善。
公司建立应急救援体系，分别对事故的发生有了应急预案和对策。还根据自身工艺、生产的特点，增加了对危险源的辩识，提出针对性的控制措施。教育岗位相关人员，做到人人都知道，能预防，会应急。并进行了消防疏散演练。
以上汇报了公司在这次安全生产标准化工作中所做的工作和取得的一些成果。但严格对照标准和一些先进的兄弟厂相比，我们仍然有很大差距和不足。
三、自查自评情况
基础管理230分，扣XX分，实得XX分；设备设施600分，扣XX分实得355分；作业环境职业健康170分，扣XX分，实得XX分；总计扣XX分，自评得分为XX分。
四、存在问题
1、由于企业处于新建单位，所以一些存在着人员新、设备新、缺乏基础知识管理经验的积累。
2、个别员工安全生产意识不强，个别岗位仍“三违”现象存在，所以加强安全生产教育和强化管理仍然是我们要做的工作。
3、由于对标准的学习和理解不够，加之贯彻时间短，在一些具体问题上，我们仍然有大量工作要做。
在贯彻安全生产标准化活动中，我们做了一些工作，但与标准的要求还存在相当大的差距，即便与兄弟厂比较，我们也有很多的不足，我们要把安全生产标准化工作做为今后安全管理工作的基础和依据，不断改进工作，提高管理水平，为开创金杯锦恒汽车安全系统有限公司安全生产的新局面做出新的努力。
沈阳XXXX有限公司
第15篇：自评报告
自评报告
化学化工学院学生会，一个学生自我管理中心，以“服务同学”为宗旨，协助学校、学院做好学生工作。以下将从三个方面展开2010年度化学化工学院学生会自评报告。
一、硬件设施：设有办公室及会议室
二、团队建设
化学化工学院设有办公室、学习部、素质拓展部 青年志愿者管理中心、权益及后勤保障部、外联部、职业发展协会、组织部、文艺部、宣传部、体育部、科研部、学风纠察部等十三个部门，其中外联部及职业发展协会是我院迎合社会现状，提高我院学生的综合素质，为今后工作奠定基础，而新增设的两个部门。
每个学期初，我们都将招聘一批有意加入学生会并具备相应工作能力的干事，并在工作中有意培养下一届各部门部长及主席团成员。每年将组织学干参加学干培训，提高学干个人素质及工作能力。之外，我们也适时组织学干开展活动，以增进学干之间的感情，促进学生会工作的开展。
三、工作
为进一步提高我院学生办事效率，加强我院学生会的纪律性，规范学生会的管理，我院学生会在每周二下午召开学生会例会。与会人员除学干之外，也包括各班班长及团支书，促进学生会工作，增进学生会与班级及同学之间的交流。
为了保证院学生会日常工作的顺利进行，提高运行质量并树立
良好形象，增强学生会工作人员的责任感，明确值班人员的职责，加强学生会成员之间的交流，我院设立了值班制度，周一至周五下午四点半至六点半将安排人员在办公室值班。
在工作方面，我院学生会除了配合校学生会开展工作外，也积极组织自主性活动。包括文艺部每年举办的：“红五月”大合唱、卡拉OK大赛、十佳歌手大赛。青年志愿者管理中心开展的“爱心家教活动”等活动。以及学风纠察部为了发扬我院优良学风的传统，以一个新的风貌迎接我校七十周年校庆，开展了“迎校庆学风建设月”活动。组织各班级开展“选择与改变”的主题班会。
第16篇：自评报告
神木市麻家塔办事处王家沟至庙焉通村公路工程
神木市麻家塔办事处王家沟至庙焉通村
公路工程竣工验收
施工总结报告
审批人： 审核人： 编制人：
神木市顺帆建筑工程有限责任公司
日期：2018年4月19日
神木市顺帆建筑工程有限责任公司 神木市麻家塔办事处王家沟至庙焉通村公路工程
神木市麻家塔办事处王家沟至庙焉通村公路起点位于王家沟接现有沥青路，沿线有土路向西北设线，至庙焉村部，线路全长4.065KM。庙渠支线，路线长320米。主线路基宽为5.5米，行车道宽为5米，庙渠支线路基宽度为4.5米，行车道宽度4米。结构层全部为18公分10%石灰土稳定基层，18公分C30水泥混凝土面层，工程中标价为312万元整。
一、工程概况：
二、工程进度情况：
该工程于2017年5月1日开工，同年10月1日竣工，工期为150天，工程如期完成。
三、质量、安全控制措施：
1、工程开工前，进行设计技术交底和安全技术交底，细化施工图纸，班组技术交底，安全交底；各工序严格按照相关规范及文件施工。 工程施工期间，由工程技术、检验人员定期组织工人进行质量、安全学习，每道工序都进行技术交底，同时建立安全生产专职安全员，坚持经常性的施工安全检查和监督指导，健全安全生产规章制度，把“安全生产、文明施工”深入人心；严格质量管理，质量由专人负责；加强计量管理，对工程中使用的仪器、计量器具按规定进行定期检测。
2、根据设计要求及工程特点，我单位组建了强有力的项目班子，选派了经验丰富、责任心强的施工队伍。施工前针对本工程实际情况编制了详尽的施工组织设计，主要工序均按照相关要求编制了专项施
神木市顺帆建筑工程有限责任公司 神木市麻家塔办事处王家沟至庙焉通村公路工程
工方案，施工中严格按设计要求、施工组织设计及专项施工方案进行施工，对施工过程中的主要环节如标高控制、材料送检、施工工序、施工工艺流程等进行了严格的程序控制。及时、如实填写施工记录，对监理提出的质量整改要求能及时整改到位，保证了工程的质量和进度。
四、现场管理：
1、技术上，坚持以法定的定位依据和施工图依据指导施工；以审批的施工组织设计组织施工；按施工程序对工长和班组进行了施工技术交底，并在施工中督促落实。
2、本工程的工艺方法为：路基夯实路面混凝土。
3、在本阶段的施工过程中，安全质量措施到位，文明施工也基本达到有关规定的要求。
五、质量评估的主要依据
1、工程设计图纸、变更设计图以及甲方签认的工程联系单；
2、工程合同；
3、执行标准及规范：
《城市道路设计规范》（CJJ37-90） 《公路工程技术标准》（JTG B01-2003） 《公路路基设计规范》（JTG D30-2004）
《公路水泥混凝土路面设计规范》（JTG D40-2002） 《市政排水管道工程及附属设施》（06MS201） 《公路土工试验规程》
神木市顺帆建筑工程有限责任公司 神木市麻家塔办事处王家沟至庙焉通村公路工程
六、在质量管理方面：
1、严格控制原材料的质量：本工程所使用的原材料都是经复检合格后，才使用到工程上去的。
2、严格执行工程实施过程的质量管理：本工程的每一道施工工序都是按质量管理规定进行了自检，自检合格并报监理进行复检合格后，才进入下道工序施工，对有关人员在施工检查过程中发现问题立即整改，并报监理和有关人员作了复检及确认。整个施工过程，都按施工及验收规范要求进行了隐蔽检查验收，隐蔽验收记录等资料均签字完整。
七、企业质量评定：
本工程已按设计文件及合同约定内容全部完成，节点工期及总工期均符合设计文件及合同要求，各单位、子单位、分部、子分部、分项检验批主控项目，一般项目均符合质量验收规范要求，物资资料、施工记录资料、技术管理资料完整齐全。特申请相关部门按程序对其组织竣工预验收。其施工质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准，观感质量优良，各项使用功能满足设计要求，自评为合格。
神木市顺帆建筑工程有限责任公司
2018年8月27日
神木市顺帆建筑工程有限责任公司
第17篇：自评报告
安康关庙变电站35kV配电室工程
竣工自评报告
一、工程概况
安康关庙变电站35kV配电室工程位于安康关庙变电站内，本次施工是在原变电站内新修建一个35kV配电室。该工程距离316国道较近，交通便利，与已建成投运的330kV金州变相邻。
施工工期
本工程于2014年 月 日开工， 年 月 日完工，总工期 天。
二、工程涉及的主要单位
建设单位：陕西省电力公司安康供电局 设计单位：安康电力设计院有限公司 监理单位：陕西银河工程监理有限责任公司 施工单位：安康市中环建筑工程有限公司 编制单位：安康市中环建筑工程有限公司
三、施工目标
1、质量目标：实现达标投产，零缺陷移交工程；确保建设国家电网公司优质工程；争创国网公司流动红旗
土建工程，竣工验收合格率100%，分部工程优良品率≥95%。 表面观感质量为优。
四、项目质量管理
为了全面实现工程创优的奋斗目标，我们在施工中紧紧抓住质量
管理这个中心，牢固树立不干则已，干就干好的“只争第一”的精神理念；认真只能把事情做对，用心才能把事情做好的责任理念；没有优秀的管理，就没有优质的工程的管理理念；人无我有，人有我优，人优我精，人精我特的创新理念。坚持以观念创新，指导管理创优；以策划创新，指导施工创优；以技术创新，指导工程创优。打破旧的传统管理格局，积极引进“大管理”的现代管理模式，以集体的智慧来开展有计划、有组织的施工管理活动，在管理上创出了一条新路。
1、树立“质量至上”的意识，着力培育质量文化，定期开展质量管理活动。
2、抓好组织动员，强化职工队伍素质建设。
3、实施精品战略，制定科学的创优策划。
在土建施工中做好成品保护工作不仅有效地防止了边角碰损，同时也提高了整体感观效果；电缆沟施工确保沟体表面光洁平整，顺直流畅；
砌体工程，严格按照“挤浆法”施工，墙面、电缆沟砌筑等砌体表面抹灰误差小于2毫米，墙体压缝一致，横平竖直，墙体表面仿真处理，美观自然，无龟裂。
五、质量控制
施工中严格控制施工质量，质量控制从源头抓起，首先严格控制进场原材料的质量，所有进场材料根据规范要求进行监理见证取样、送检，复检不合格材料严禁在工程中使用并清除出场。
主要材料进场复检情况如下：主网接地试验报告1份
1、钢筋质量证明文件及复试报告6份
2、水泥质量证明文件及复试报告2份
3、砂子复试报告1份
4、石子复试报告1份
5、砼抗压强度报告2份
6、M5.0水泥砂浆抗压强度报告1份
7、砖质量证明文件1份
8、电气材料质量证明文件7套
质量管理严格执行“三检制”，每道工序完工后施工人员自检、班组复检、项目部专检。检查合格后报请监理验收，验收合格后进行下道工序的施工。
六、档案资料管理
工程档案资料是创优的软件，是追溯工程控制和见证施工过程的最有利的证据。确保档案记录的真实性，准确性，和及时性尤为重要。在档案管理上，项目部设立了专职资料员，负责资料的收集、整理、编写、归档和保管，表格从填写内容到会签认证做到标准规范，项目部配置数码照相机和摄像机，根据施工管理要求和质量检查要求及时拍摄各种影像资料。施工中各种资料填写真实，准确，各种档案，报表，记录全部实现了程序化、电子化管理。
七、工程自检
2014年 月 日由施工班组、项目部组成了联合验收小组，对该工程进行了竣工自检，该工程符合设计及规范要求，项目部评定该工程合格。
安康市中环建筑工程有限公司 年 月 日
第18篇：自评报告
荆门化工循环产业园管廊建设
自
评
报
告
荆门化工循环产业园
管廊建设项目部 2014年3月
荆门化工循环产业园管廊建设
自评报告
我公司施工的荆门化工循环产业园管廊建设项目于2013年6月18日开工后，我公司根据设计图纸、施工规范及工程特点制定了详尽的施工组织设计及各种施工方案，明确了施工质量和工期要求，并进行了精心的组织。施工过程中，我公司始终贯彻质量第一的指导思想，对工程实施预控措施和自检制度，并按照图纸和有关规范施工。钢筋工程、混凝土工程等单项工序经检查验收均符合质量验收规范要求。
期间：我公司组织有关人员对该分部分项工程，进行了多次自检、自查，编制了施工方案、并报请监理等…有关单位审核后，对该工程进行了指导性的施工，现对该分部施工结果评价如下：
一、工程概况：
该荆门化工循环产业园管廊建设工程，位于荆门市荆和大道西，北起兴化三路，南止阳光一路。由湖北华迪工程勘测院提供地勘报告，湖北省化学工业研究设计院设计，湖北宏业建设工程有限公司承建，湖北楚元工程建设咨询有限公司荆门分公司实施现场工程施工监理。
本工程主体为钢结构管架，管廊管架全长933米。基础结构为独立基础及桩基础，主体结构为钢结构管架。建筑结构安全等级为二级；
地基基础设计为丙级；地震设防类别为丙类；设计使用年限为50年。
二、参建单位：
建设单位：荆门化工循环产业园管理委员会 设计单位：湖北省化学工业研究设计院设计
监理单位：湖北楚元工程建设咨询有限公司荆门分公司 施工单位：湖北宏业建设工程有限公司
三、工程质量控制依据：
1、业主提供的，湖北省化学工业研究设计院，设计的工程图纸。
2、业主提供的，湖北省化学工业研究设计院，设计变更修改通知单。
3、业主提供的，湖北省化学工业研究设计院设计的工程图纸和设计修改单。
4、《建筑地基基础技术规范》（DB42/242-2003）
5、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-2002）
6、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）
7、《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（03G101-1）
8、《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》
（04G101-3）
9、《建筑物抗震设计规范》（GB50011-2001）
10、《建筑物防雷设计规范》（GB50057-94）
11、《建筑电气工程施工质量验收规范》（GB50303-2002）
12、《多层和高层混凝土房屋结构抗震构造》（03ZG003）
13、试验、检测所遵循的技术标准、规范
14、《施工承包合同》约定的工程质量控制目标
四、工程施工情况简述
该工程工程于2013年6月18日开工；基础工程于2013年
月
28日完工；主体工程于2014年3月竣工。
该工程按设计要求：钢材为Q345B（主材）；辅材为Q235B；钢柱、钢梁连接用S10.9级高强螺栓连接；连接完成后柱与梁间的缝隙
采用普通焊接方式在现场实施焊接。钢柱、钢梁加工完成后，所有钢结构表面采用抛丸除锈。除锈完毕后，涂刷一道环氧富锌防锈漆，一道环氧云铁中间漆，两道氯黄乙烯面漆。对在施工过程中不慎碰掉油漆的地方，现场采取补漆措施。
钢柱、钢梁加工完成后，对所有加工好的构件进行检测，经检测均合格。并满足GB50017—2003标准的要求。
五、工程质量控制措施
1、组织措施：
为了保质保量地完成与业主约定的工程任务，在工程开工前、我们制定了严密的（施工组织设计）施工方案，并报请了监理业主审核和审批、确认后、严格按方案实施，建立了强有力的、工程施工技术人员领导班子及管理体系，建立了各项施工管理制度和原则，确保了工程施工的顺利进行和开展。
六、工程质量验收情况
1、混凝土基础子分部工程：
该子分部工程共有模板、钢筋、混凝土三个分项工程，检验批3批次，工程质量经验收评定为合格。
2、钢结构分部工程：
该分部工程共有钢柱、钢梁及连接和构件表面油漆涂刷四个分项工程，检验批4批次，工程质量及检查验收为合格。
（6）、工序的施工验收
首先由班组管理人员、进行自检、自查、合格后，报请现场（项目部）施工人员检查，通过后、通知质检员会同技术负责人、全面复查，发现问题、即时改正、预检后，报请监理和甲方代表复验，工序验收通过后，才进行下一道工序的施工，现场监理自始至终，对工序施工质量进行跟踪、旁站、检查、确保了施工质量，做到了工程施工过程的全控制。
七、质量自评：
1、该工程用材质量合格，混凝土满足了设计要求及施工验收规范要求，其截面尺寸及外观均能达到设计要求。
2、施工管理资料和保证资料基本齐全。
3、砼无蜂窝、麻面、无孔洞及漏筋现象等质量缺陷。
4、整个工程按照设计图纸施工，符合设计和规范要求。
5、工程施工过程中，无安全事故发生和卫生环保伤害。
综上所述：经自检、自查，符合设计及验收规范要求，评定该基础工程合格，特申请基础工程验收。
湖北宏业建筑工程有限公司 管廊建设项目部
2014年3月
第19篇：自评报告
自评报告
根据区（市）“关于开展公共场所量化分级”的通知和公司的需求，为全面提升企业的卫生管理水平，加强对企业的卫生监督管理，切实加强基层和卫生基础工作，建立持续改进的卫生管理长效机制，我公司专门成立了以总经理为组长的“卫生标准化领导小组”，负责标准化的落实、监察及评价工作。领导小组认真学习了国家关于卫生安全的法律、法规和规章制度，掌握了标准的卫生内容和卫生要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的卫生基础管理工作、设备设施的工作状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的自评，现将自评情况汇报如下：
一、企业概况：
我公司皇廷饭店是由外商独资的企业，是以集住宿、桑拿、KTV、餐饮为一体的现代化宗合酒店。公司位于昆明市日新村，距昆明机场600米，与火车站、汽车客运站比邻，交通发达，享尽地理优势，为企业的发展壮大提供了得天独厚的优越条件。公司占地一万五千三百平方米，员工50余人，卫生设施先进、检测手段完善，公司下属餐饮、客房、厨房、前厅、人事、布草、等部室。
二、卫生管理领导机构及人员设置情况：
公司成立了卫生管理组织机构，具体负责全公司的卫生
1
安全管理工作，内设专职卫生管理人员8人，成立了由总经理任组长，办公室主任为副组长，厨房部经理、客房部经理、餐饮部经理、人事部经理、布草部经理、前厅部经理、为成员的领导小组，具体负责酒店的卫生监督管理及日常卫生安全管理工作及卫生安全处置工作。形成了一整套的卫生管理网络体系。
三、卫生管理制度及有关规定制定情况：
公司建立完善了《公共场所卫生管理制度》，制定了《定型包装食品采购索证与验收制度》《库房管理及登记制度》 《从业人员健康检查制度》 《从业人员卫生知识培训制度》 《饮具、用具和用品清洗消毒及保洁制度》 《卫生检查制度》 《公共场所卫生管理制度》 《公共场所污染事件报告制度》和《个人卫生制度》及《更衣制度》等制度。在建立健全各项规章制度的同时，我们认真组织各部门人员认真学习执行，狠抓制度的落实，形成一种长效机制。
四、卫生管理教育培训情况：
根据公司的“卫生安全培训计划”，每年的2月份、5月份旅游淡季进行管理人员的卫生安全培训教育。对新员工加入或员工调动工作岗位，在分配到客房、餐厅、厨房前由公司专人组织学习卫生安全的法律法规，讲解卫生安全的重大意义。介绍卫生设备的状况、操作，卫生安全教育合格后方可分配到客房、餐厅、厨房。客房、餐厅、厨房设有卫生安
全员负责，介绍客房、餐厅、厨房的概况、卫生操作的程序、标准；卫生设备的使用和特点，卫生安全状况和规章制度。加强管理人员的卫生安全教育（包括全酒店各部门主管、经理）由公司统一组织学习《公共场所卫生管理制度》，公司的卫生安全管理、检查监督、卫生隐患排查等；每年不定期的学习，并在公司每周的例会上进行卫生安全教育，使每位管理人员深刻的认识到卫生安全的重要性。卫生安全教育培训、卫生安全检查、卫生安全会议有记录、有计划，提高了全员的卫生安全意识，保持开业以来无卫生安全事故发生，达到了预期的目标。
五、设备设施良好，安全运转: 1.设施：公司建有高标准酒店大楼，每房内都配有独立空调，宽敞明亮。
2.设备：有独立的地下温泉供水系统、每层客房有独立的消毒间、厨房配有大型高温离子消毒柜，洗碗间有独立的药物消毒池、每房都有独立先进通风系统，并定期由工程部专业对电扇叶片、过滤网、过滤器、通风口、出风口进行清浩和检查，保证设施设备运行正常，保障了酒店的各种卫生安全。
3.公司健全了 《卫生设备维护保养制度》管理制度，落实责任，做到了设备的日常维修，保养有计划，加强卫生设备使用全过程中的自查工作，消除隐患，保证了各卫生设
3
备安全运转。
六、卫生安全隐患检查、整改情况：
公司每月15号对公司各部门进行一次拉网式卫生安全检查，查出问题，下发“卫生隐患整改通知书”，明确整改责任部门，限期整改。各部门每周上报卫生安全隐患，存在问题立即整改，在每周的例会上通报，责任部门汇报整改情况。酒店卫生安全员每月在客房、厨房、餐厅、布草房对设备设施、环境等方面进行卫生自查，发现问题立即整改，值班经理每天三次对各部门的卫生情况进行检查，通过层层检查，层层筛查，确保了酒店卫生安全。
七、卫生安全责任制奖惩考核情况：
为切实加强卫生安全工作的责任落实，公司严格按照“谁主管谁负责”的原则，公司与客房部、厨房部、餐厅部、经理签订《卫生安全责任书》，真正把卫生安全工作责任到人，工作中严格落实责任追究制，对于因失责而引发的卫生安全事故，从严从重处理，年底对各部门的卫生安全管理责任执行情况进行综合评价，给予表彰奖励和通报批评或处罚，由于制度严格，措施到位，责任落实，自开业以来，未发生过卫生安全责任事故。
八、安全操作规程制定情况：
卫生安全的操作程序、方法，各类设备使用都制定了操作规程，制作成版面挂在各部显眼部位，卫生安全操作规程
4
全面、实用，布置规范标准。
九、自评得分情况：
公司根据《云南省住宿业卫生监督量化分级评分表》自查自评。
得分：100分；
依据考核标准得分计算方法： 评价等级为A级。
昆明皇廷饭店有限责任公司
二○一一年六月二日
第20篇：自评报告
左 权 县 民 政 局关于落实2008年度重点民政工作自评报告
市民政局：
2008年是我县社会经济各方面取得较快发展的一年，也是民政工作取得多项重点突破的一年，我们在县委县政府的正确领导和上级民政部门的大力支持下，严格落实民政工作目标任务要求，全力推进整体工作保质量、上水平，取得了较为满意的成绩，现将具体情况汇报如下：
一、救灾工作：
以县政府文件出台了《左权县自然灾害处置预案》和《灾民生活救助工作规程》。严格按照救灾款物使用管理制度发放救灾款物，由户报、村评、乡审、县定，手续规范，帐目清楚，按时拨付，灾民凭卡救助，未发生一例冒领、错领等违规事件，无上访现象。在救灾款配套方面，按照要求，2008年县级配套40万元;新建了救灾物资储备库，面积达到了300平方米，物资储备价值达50余万元;为提高救灾应急能力，还在拐儿镇寺坪村建成了能容纳六户家庭居住的“左权县灾民恢复重建集中安置点”。在救灾网络建设方面，健全了县、乡、村三级信息网络，严格执行灾情报告制度，做到了报灾及时，报表准确，无漏报错报。完成了2007年以来灾民救助录入工作。积极开展减灾进社区活动制定了活动方案，有内容、有计划、有措施。救灾捐赠工作作为日常性工作在全社会开展，我们在县城人流密集处设立长期固定捐助箱三个，县民政局及十个乡镇、八个社区居委会设捐赠物资经常性接收点，在县城北大街设立爱心慈善超市一所。今年我们共组织了三次大规模的社会捐助活动，分别是南方雪灾和四川汶川震灾及冬季送温暖献爱心，共接收社会各界捐款422万余元，有力地支持了灾区群众生产建设。
二、城乡社会救助工作：
按要求落实各项社会救助配套资金，城市低保配套40万元，农村低保40万元，城市医疗15万元，农村医疗36万元。城乡社会救助制度逐步完善，今年全年发放城市低保金512万元，保障 - 1 -
对象达到1778户3105人，月补差达到97元，发放农村低保金301.3万元，保障对象2936户5686人，年人均补差达到672元，发放城市医疗救助49万元，救助280人次，农村医疗救助124.3万元，救助2532人次。城乡低保资金于每个季度第一个月准时拨付个人帐户，无拖延，无截留，按时上报城乡救助各类月报，数据完整准确无漏洞。资金节余不超过20%。
深入贯彻《五保供养条例》，6月份按要求出台了我县五保供养标准，全县现有五保对象956名，做到了应保尽保，每人供养资金年1200元，全部实行社会化发放，全年发放供养资金114.7万元。
敬老院建设取得明显效果，全县10个乡镇全部建成一所乡镇敬老院，集中供养五保对象共360人，占到总数的38%。11月份出台了低保边缘群体和低收入群体临时救助制度，通过调查摸底安排救助资金10万元，救助边缘户260户，人均385元。
三、优抚工作：
今年以来，重点优抚对象抚恤补助标准再次提高，我们按规定标准结合自然增长机制提高部分，分别于2008年1月和7月分两次发放抚恤金254万元，保证了他们的正常生活。
在医疗保障方面，按照《晋中市1—6级残疾军人医疗保障实施办法》，共有57名1—6级残疾军人参加城镇职工基本医疗保障，按规定享受医疗补助，全年发放补助26万元。六级以下重点优抚对象参加“新农合”，县局为其支付个人缴纳部分共计7640元，此外，依照县局制定的“重点优抚对象医疗保障实施办法”予以补助，全年办理补助384人次28万元。为了保证优抚对象就医看病方便及时，在《实施办法》中规定，10个乡镇卫生院和县中医院、红十字医院为优抚对象定点医疗机构，优抚对象就医看病优先优惠，具体服务项目制作成了版面向社会公示。城乡义务兵优待金从2004年起以县统一标准，由财政列支，全年共发放优待金155户31万元。扶优达小康工作常抓不懈，年初以县局文件出台了《左权县民政局扶持优抚对象达小康实施方案》，各乡镇都健全了扶优档案，培育出了如石匣乡长城村郝华荣等一大批优抚对象致富能手。优抚事业单位建设取得新进展，红军光荣院现供养优抚对象25人，今年根据需要进一步健全了内部管理制度，投资3万元新购置了
娱乐健身器材，内部环境进行了美化，根据生活需要逐步提高伙食标准，使光荣院真正成为孤老优抚对象生活的乐园。
四、退伍军人安置工作：
继续坚持政府安置与自谋职业相结合的安置政策，为11名城镇义务兵发放自谋职业补助金24.6万元，安置2名志愿兵上岗，为以上人员发放待安置期间生活补助费2.2万元。按规定标准落实军休干“两个待遇”。
五、双拥方面：
今年我们按照“立足创新、完善体系、夯实基础”的工作思路，继续提高双拥创建水平。双拥机构、人员、编制、经费四落实，年初有工作要点，年终有总结。多形式开展“双服务”活动，制定了活动方案，驻地个人积极开展捐资助学、扶贫帮困活动。县人武部为西河头八一希望小学装修了教室，捐资5000元用于购置教学设备和体育器材，为芹泉小学捐款12000元,以“一对一”的形式资助了5名特困生。扶持武家坪村民兵办起了山地养鸡场。武警县中队常年担负着全县重大活动的保卫执勤任务，并与新店村儿童结成“一助一”帮扶对子，为老区人民奉献了一片爱心。积极引导“两新组织”开展拥军优属活动，组织驻地部队参加农村“创三优”活动。全年报送双拥信息15期。
六、基政建设：
村务公开民主管理方面：继续在全县开展村务公开示范乡镇村创建活动，年初制定了创建方案。3.
25、7.25村务公开日期间，我们首先进行了工作安排，县村务公开领导组分组组织专人深入乡镇、村查看公开情况，对查出未及时公开的两个村，责成村委会5日内公开，村委会主任写出了书面检查。总体公开情况良好，内容全面，形式多样。
换届选举方面：根据省市工作安排，县里于11月17日召开全县动员会，成立了县、乡换届选举领导组，制定了实施方案，印发了宣传资料8000多份，下发了选举手册500本，张贴四部门联合通告400多份，换届选举工作随即全面展开，县领导组在换届期间多次深入重点村、难点村指导，保证了本届工作于2009年元月中旬100%如期完成。目前正在进行村委会工作交接。
社区建设方面：社区干部为全额事业人员，三个村改居工作
人员实行财政补贴，月标准高于当地最低工资标准，社区办公经费列入财政预算，每年5000元。居委会换届选举将于2009年开展。在居委会的积极倡导下，组建了100人的志愿者队伍，注册登记工作已完成，在钟鼓楼社区新建1个社区服务站，积极开展农村社区图书援建工作，10个乡镇援建21个“农村书屋”。
七、社会福利工作：
大力推进社会福利社会化工作，芹泉镇和三晋宾馆2007年申请筹建的民办养老院正在建设中，它的建成将标志着我县社会福利事业迈出了社会化的重要一步。
孤残儿童实行家庭寄养5例，3名唇鄂裂患者免费实施手术;对全县艾滋病孤儿、心脏病孤儿进行了调查摸底；加强了福利企业管理，残疾职工权益得到合理保障;建立了“明天计划”长效机制，孤残儿童手术康复工作持续开展。
八、区划地名工作：
区划地名管理方面：5月份配专人参加了地名规划培训，制定了《左权县地名规划方案》，出台关于做好地名规划的实施办法，10月底前完成了地名规划。完成了国省县三道沿道村地名和新农村地名标志。县政府驻地镇设标工作和地名数据库新旧软件更替任务全部完成。界线管理方面：配合完成市、县平安边界建设任务。
九、民间组织管理工作：
积极培育和发展民间组织和行业协会，今年新登记社会团3个，民办非企业7个，比上年登记数量增长20%，所有民间组织严格按照《行政许可法》“两个条例”和《民政部门实施行政许可办法》的规定，依照法定程序、条件、时限办理，做到了手续完善，档案健全。6月份对全县33个社团、民办非企业单位进行年度检查，年检率达到100%，及时进行了总结，并上报。加强了民间组织的监管，杜绝了违法行为和非法民间组织的活动在我县的发生，维护了社会稳定。
十、其他专项行政事务管理工作：
婚姻登记方面：出台了左权县落实我市婚姻登记规范化建设实施意见的方案，婚姻登记入住便民大厅，登记与服务分离办公，全年办理结婚登记1310对，离婚登记92对，登记率达95%，合格率达100%。
收养登记方面：认真宣传落实《收养法》，全年办理收养登记3例，收养登记合格率达100%。
殡葬管理方面：认真落实《山西省殡葬管理条例》，清时节无失火殡仪馆一期工程竣工，县城尸体乱停乱放现象得到彻底整治，丧葬用品市场统一管理，县城环境得以净化。
流浪乞讨人员救助管理方面：2006年成立了左权县生活无着的流浪乞讨人员救助中心，编制3人，全额事业单位。今年进一步完善了管理制度，建立了三表一卡制和重大事故报告制，全年救助流浪乞讨人员110名，救助资金2.1万元。
十一、宣传报道工作：
今年我们继续加强民政强调研和宣传力度，积极撰写理论文章。全年上报信息40期，在《山西民政宣传》上发表7篇，被市局信息采用5篇，被省厅援予全省民政政策理论宣传工作20年红旗集体。圆满完成省厅和市局下达的民政报到征订任务。
十二、综合工作：
领导班子和干部队伍建设方面：围绕努力建设一支廉洁高效的领导集体的思路，加强班子建设和民政干部教育培训，全年组织本部门培训三次，使干部队伍政治素质和依法行政水平得到普遍提高。
党风廉政建设方面：认真落实党风廉政建设责任制，成立了领导组，对班子成员进行了责任分解，全年专题研究党风廉政建设工作两次，单位无违法违纪行为发生，顺利通过了县纠风办的考核，年初制定了反腐倡廉工作要点，全年对城乡低保救灾、优抚等专项资金使用情况进行了两次专题自查，及时上报了自查报告和工作总结。
政风行风建设方面：根据省、市、县加强部门政风行风建设的工作要求，制定了《左权县民政局政风行风评议实施方案》，组织开展了4.28宣传咨询活动，结合工作实际扎实开展行风评议，发放征求意见表500份，制定了整改责任制，将任务落实到人。通过全体人员共同努力，行业作风得到明显好转，切实纠正了损害群众利益的不正之风，通过了县纠风办验收。
财务和统计工作方面：加强民政财务报表规范化管理，实行自动化办公，通过电脑网络及时上报各种报表，未发生一次逻辑
错误。按规定建立了民政数据电子台帐，做到了录入及时，格式规范，数据准确，月报、季报和数据采集点到乡镇。
民政事业单位建设：下属四个事业单位进一步加强完善了内部管理制度，服务质量和管理水平不断提高，圆满完成了年初制定的工作目标和任务。
信息化建设方面：成立了民政局信息化建设领导组，购置电脑5台，实行低保、五保、优抚等民政对象数据完整准确录入、上报,会议通知等通过网上传输，省时省力;完成了民政网络建设任务，力争于2009年实现与省厅、市局数据、语言、视频互通。
