加强职工思想教育范文
推荐第1篇：职工思想教育工作制度
职工思想教育工作制度
一、对职工进行比较系统的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为主要内容的教育，进行爱国主义、集体主义、法制和职业道德教育。
二、围绕各个时期的重点工作，切实抓好员工的思想教育和宣传工作，积极组织开展员工理论学习和思想教育活动。通过一些扎实有效形式对员工进行思想教育， 不断提高员工的政治素质和科学文化素质，使他们成为有理想，有道德、有文化、有纪律、的劳动者。
三、充分发挥工会思想政治工作的优势，从底层党支部一直延伸到班组，为开展各种形式的思想政治工作提供强有力的保证。坚持以自我教育为主的原则，依靠骨干力量，建立健全骨干队伍，根据单位的实际情况，带动广大员工学习理论。
四、及时宣传时事政治，安全生产形势，表扬好人好事，启发员工的上进心，增强责任感。发挥文化场馆的作用，举办丰富多彩的文化体育活动，寓思想政治教育活动中，使员工在参与中受到潜移默化的教育。提高自身素质，增长知识。造就一支精干，高效，具有良好整体素质的干部员工群众队伍。
五、从实际情况出发，努力创造、提供条件，鼓励支持
职工参加读书自学活动，提高员工素质，造就人才。随着形势的发展积极做好创建“学习党支部会组织，争当知识型员工活动。”
六、用榜样的力量引导职工，向员工宣传当代工人阶级的楷模等先进典型外，结合本单位的实际，宣传本单位的安全标兵，技术能手，和先进集体，宣传新事新风尚，用榜样的力量，启发疏导，开展学习先进，帮后进活动。
七、建立家访，送温暖制度，关心员工生活，帮组解决他们工作生活中的实际问题，消除职工的后顾之忧。使思想政治教育工作更具有说服力。
八、经常组织党支部工作人员深入基层深入群众调查摸底，充分掌握第一手资料对各生产一线的工作进行督促和指导，及时掌握员工群众的思想动态。通过召开座谈会、参加生产连队职工会议和思想教育专题会议、到现场等形式，对我矿职工思想动态进行深入的调研。对症下药，增强矿工会抓好职工教育工作的针对性和有效性。
九、在做好员工思政教育和开展形势任务教育的同时，切实抓好员工职业道德建设，把正确的思想观念、道德情操渗透到企业管理制度中，融入到员工的思想行为中，使自律与他律、内在约束与外在约束、硬约束与软约束有机结合，营造有利于我矿改革发展的思想道德环境。
推荐第2篇：职工思想教育管理制度
文章标题：职工思想教育管理制度
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一、对职工进行比较系统的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理
论和三个代表重要思想为主要内容的教育，进行爱国主义、集体主义、法制和职业道德教育。
二、围绕各个时期的重点工作，切实抓好员工的思想教育和宣传工作，积极组织开展员工理论学习和思想教育活动。通过一些扎实有效形式对员工进行思想教育，不断提高员工的政治素质和科学文化素质，使他们成为有理想，有道德、有文化、有纪律、的劳动者。
三、充分发挥工会思想政治工作的优势，从车间工会一直延伸到班组，为开展各种形式的思想政治工作提供强有力的保证。坚持以自我教育为主的原则，依靠骨干力量，建立健全骨干队伍，根据单位的实际情况，带动广大员工学习理论。
四、及时宣传时事政治﹐安全生产形势，表扬好人好事，启发员工的上进心，增强责任感。发挥文化场馆的作用，举办丰富多彩的文化体育活动，寓思想政治教育活动中，使员工在参与中受到潜移默化的教育。提高自身素质，增长知识。造就一支精干，高效，具有良好整体素质的干部员工群众队伍。
五、从实际情况出发，努力创造、提供条件，鼓励支持职工参加读书自学活动，提高员工素质，造就人才。随着形势的发展积极做好创建“学习型工会组织，争当知识型员工活动。”
六、用榜样的力量引导职工，向员工宣传当代工人阶级的楷模等先进典型外，结合本单位的实际，宣传本单位的安全标兵，技术能手，和先进集体，宣传新事新风尚，用榜样的力量，启发疏导，开展学习先进，帮后进活动。
七、建立家访，送温暖制度，关心员工生活，帮组解决他们工作生活中的实际问题，消除职工的后顾之忧。使思想政治教育工作更具有说服力。
八、经常组织工会工作人员深入基层深入群众调查摸底，充分掌握第一手资料对各车间工会的工作进行督促和指导，及时掌握员工群众的思想动态。通过召开座谈会、参加车间职工会议和思想教育专题会议、到现场等形式，对我矿职工思想动态进行深入的调研。对症下药，增强矿工会抓好职工思想教育工作的针对性和有效性。
九、在做好员工思政教育和开展形势任务教育的同时，切实抓好员工职业道德建设，把正确的思想观念、道德情操渗透到企业管理制度中，融入到员工的思想行为中，使自律与他律、内在约束与外在约束、硬约束与软约束有机结合，营造有利于我矿改革发展的思想道德环境。
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推荐第3篇：。。。。职工思想教育实施方案
》》》矿青年员工思想教育实施方案
通过切实有效的企业职工思想教育，倡导企业以人为本，人以企业为家，企业与员工是相融共进、共同发展的理念。引导员工遵章守纪，形成良好的职业道德情操和职业道德修养。激励我矿广大干部员工进一步统一思想、凝聚力量，解放思想、转变观念，振奋精神，推动企业又好又快发展。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我矿“持续发展”这个中心，牢牢把握“凝神聚力、创新发展”的主题，引导青年员工全面领会和把握各级精神的丰富内涵和企业发展要求，树立强烈的发展意识，保持旺盛的创业激情，动员广大青年员工为实现企业安全发展、科学发展、和谐发展作出新贡献。
二、目标任务
1、统一思想、凝聚力量。用先进的理念武装头脑，把广大青年员工的思想认识统一到落集团公司工作要求上来；统一到实现我矿2011年工作目标上来。
2、转变观念、提高境界。从先进理念和典型事例中汲取力量，真正做到解放思想，实事求是，引导广大青年员工树立政治意识、大局意识、责任意识，不断提高自己的思想境界。
3、转变作风、真抓实干。通过思想教育着力解决不思进取、不
重落实、形式主义、浮躁不定等现象，引导青年员工摆正工作心态，深入现场调查研究、严谨工作态度，珍惜工作机会，努力实现岗位成才。
4、保持稳定、促进和谐。大力加强社会道德和职业道德教育，提高我矿青年员工的综合素质。切实把思想政治工作和解决实际问题有机结合起来，以青工之家为载体畅通渠道，倾听青年员工声音，引导青年员工保持好的工作生活心态。
三、主要措施
（一）利用“一线两台”等载体加强教育引导。
1、利用“飞信平台”，每周不定期向青年员工发送名人名言、名言警句、人生感悟、经典语录、励志故事等内容，引导员工树立正确的价值观。
2、利用“QQ平台”，不定期在群内针对某一时期要求或某一个社会现象展开讨论。
3、以“团委热线”为载体建立无线青工之家，倾听青年员工的声音，为青年员工排解思想包袱。要求各团支部将团委书记办公电话、手机号码和本团支部书记手机号码公布在本单位明显位置，并就热线号码的作用向青工宣传到位。
（二）开通“团委讲堂”，以专题讲座的形式对青年员工进行轮流培训。
1、以多部员工培训图书为蓝本，制作培训大纲，邀请公司领导、矿领导、区队长等为青年员工授课，引导员工保持昂扬的工作激情，
保持正确的工作心态。
2、与公司结合，聘请知名讲师为我矿青年员工进行专题培训。
（三）举办典型事迹报告会。
积极发现、培育、选树工作中各个岗位中涌现出的先进经验和先进典型，选取一批优秀典型举行典型事迹报告会。以典型引路，激发青年员工爱岗爱企，争做典型的热情，推动各项工作的开展。
四、奖惩办法
（一）对参与讲课的人员的单位，给予当月全员培训分加1分的奖励。
（二）对未按要求通过飞信发送内容的单位扣全员培训0.5分/次；对无故不参与专题讲座的给予扣全员培训0.5分/次/人，并在调度会上通报批评。
五、成立青年员工思想教育领导小组
在矿党委的领导下，由团委组织协调，有关职能部门和基层各单位积极配合。
组长：党委书记矿长
副组长： 矿副矿级领导
成员：团委书记、各党支部书记
领导小组下设办公室，办公室设在团委，团委兼任办公室主任，各团支部书记任成员，具体负责组织实施。
六、有关要求
（一）高度重视，认真组织。各支部要充分认识到职工思想教育的重要性，将此项工作当作日常工作中的一项重要工作，高度重视，
精心组织。通过活动的开展，进一步增强我矿青年员工的凝聚力和先锋模范作用，为集团公司和我矿的科学发展提供有效的思想保证和良好的舆论环境。
（二）突出重点，广泛参与。开展好这次活动，关键在党员、团员，重点在基层。各党支部书记为青年员工思想教育的第一责任人，要切实担负起员工思想教育的领导责任，团员要发挥模范带头作用，首先做出表率，保证活动的扎实有效。
推荐第4篇：四分场职工思想教育工作制度
四分场职工思想教育工作制度
一、分场工会对职工进行比较系统的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为主要内容的教育，进行爱国主义、集体主义、法治和职业道德教育。
二、围绕各个时期的重点工作，切实抓好员工的思想教育和宣传工作，积极组织开展员工理论学习和思想教育活动。通过一些扎实有效形式对员工进行思想教育，不断提高员工的政治素质和科学文化素质，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者。
三、充分发挥工会思想政治工作的优势，从党支部一致延伸到生产队，为开展各种形式的思想政治工作提供强有力的保证。坚持以自我教育为主的原则，依靠骨干力量，建立健全骨干队伍，根据分场的实际情况，带动广大职工学习理论。
四、及时宣传时事政治，安全生产形式，表扬好人好事，启发职工的上进心，增强责任感。发挥职工的作用，举办丰富多彩的文化体育活动，使职工在参与中收到潜移默化的教育。提高自身素质，增长见识。早就一支精干，高效，具有良好整体素质的干部职工群众队伍。
五、从实际情况出发，努力创造并提供条件，鼓励支持职工参加读书自学活动，提高员工素质，造就人才。随着形势的发展积极做好创建“学习党支部会组织，争当知识型职工活动”。
六、用榜样的力量引导职工，向员工宣传当代农垦的楷模和杭士江烈士等先进典型事迹，结合本单位的实际，宣传本单位的技术能手和致富能手，宣传新事新风尚，用榜样的力量，启发疏导，开展学习先进，帮后进活动。
七、建立家访，送温暖制度，关系员工生活，帮组解决他们工作生活中的实际问题，消除职工的后顾之忧。使思想政治教育工作更具有说服力。
八、经常组织党支部工作人员深入基层深入群众调查摸底，充分掌握第一手资料对各生产队的职工工作进行督促和指导，及时掌握职工群众的思想动态。通过召开座谈会、参加生产队职工会议和思想教育专题会议、到田间地头等形式，对我分场职工思想动态进行深入的调研。对症下药，增强分场工会抓好职工教育工作的针对性和有效性。
九、在做好职工思政教育和开展形势任务教育的同时，切实抓好职工职业道德建设，把正确的思想观念、道德情操渗透到企业管理制度中，融入到职工的思想行为中，使自律与他律、内在约束与外在约束、硬约束与软约束有机结合起来，早就利于我场改革发展的和谐环境。
推荐第5篇：浅谈高速公路职工思想教育与管理
浅谈高速公路职工思想教育与管理
随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的逐渐完善，人们的思想意识、行为方式、价值取向等方面都呈现新的情况，思想教育工作的热点、难点问题也明显增多。这就要求高速公路管理人员，针对广大收费人员产生的思想倾向，出现的新问题，认真研究新方法，积极探索新路子。围绕高速公路发展和创新的大局，做好深入细致地思想教育工作，努力增强思想教育工作的实效性，走出一条适合高速公路发展的思想教育工作的成功之路。
一、加强思想教育，提高职工对高速公路管理工作重要性的认识
面对社会的转型、经济的变革和高速公路发展的新形势、新任务，实现由管理型向服务型的转变，充分发挥思想教育工作优势，有针对性对职工进行职业道德、职业纪律、文明服务等方面的教育具有十分重要的意义。长期以来，思想教育工作是我们党革命与建设的重要法宝之一，是我党的优良传统，无论是在革命最艰苦的时刻，还是在社会主义建设的高潮时期，以及经济发展的攻坚阶段，它都起到了巨大的作用，使广大人民群众能够紧密地团结在党中央周围，围绕建设有中国特色地社会主义道路坚定不移地走下去。在市场经济条件下，思想教育工作对收费员能否有威力、有实效，首先是端正思想态度，深刻认识思想政治工作地重要性和必要性，其次是把思想政治工作贯穿到工作地方方面面，深入到生产管理的全过程，第三是用科学的发展观把思想政治工作与生产管理工作统筹规划，合理安排，充分发挥教育与引导作用，帮助职工端正服务态度，改革经营理念，全面调动起干事创业的积极性。
二、加强思想教育，引导广大职工树立正确的世界观、人生观和价值观
随着改革开放的深入开展，在经济发展的同时，资产阶级一些纸醉金迷、灯红酒绿的腐朽的生活方式也见缝插针，腐朽着一些意志不坚定的人，尤其是青年人更易受西方腐朽文化思潮的影响。因此要在青年职工中加强思想教育工作，引导树立正确的世界观、人生观和价值观。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装广大职工的头脑，使其正确把握国际国内形势的发展，增强政治敏锐性和政治鉴别力，同时把理想信念教育与职业道德、职业纪律教育同学习当前精神结合起来，培养他们高尚的职业道德行为和为高速公路服务的思想意识，增强爱岗敬业，无私奉献的工作责任心，做到干一行、爱一行、专一行，把“日照公路与时代同步与文明同行”的行业理念融入高速公路的发展和创新的事业中，落实到每个职工的岗位实践去，让他们用自己的满腔热血推动高速公路事业的蓬勃发展。
三、加强思想教育，提高职工的综合素质，增强凝聚力
加强思想教育工作，目的就要引导和教育职工学习和采用先进的科学文化知识武装自己，提高认识世界和改造世界的能力，全面提高自身的综合素质，树立竞争意识、创新意识，维护单位和集体的利益，增强凝聚力、向心力，形成一个团结、进步的整体。一要注重理论教育。理论教育是最基本、最重要的措施，它是其它措施得以实施的前提。理论教育开展好了，就能提高广大职工认识世界、改造世界的能力，提高辨别是非的能力，提高职工的政治思想文化素质，为进一步做好高速公路各项工作奠定坚实基础。二要注重典型引导。榜样的力量是无穷的，用模范事迹和先进典型去教育感化职工，增强工作事业心、责任感。在树立典型时，不仅要有正面典型，还要有反面典型；通过与典型人物的比较，包括横向纵向的比较，使职工更能接受教育，认清自身存在的问题和不足，从而达到提高整体素质的目的。三要注重动态教育。所谓动态教育，就是指在思想教育中，要根据事物发展的规律，结合内部环境和外部环境，掌握客观的思想变化趋势，并进行动态分析面对职工开展的思想教育。任何思想欲念的产生都不是一个突然的过程，它必然会呈现出一种态势，要善于抓住这种态势，开展思想教育工作。四要注重激励教育。是指在开展思想教育时，既要让职工感受到一定的压力和危机，同时又要考虑到职工的切身利益。既要有鞭策，更要有激励，既要有精神激励，又要有物质激励，让职工尝到做先进模范的甜头，激起他们争先创优的积极性。
四、加强思想教育，增强高速公路思想政治工作的实效性
做好思想教育工作应坚持“与时俱进，与日俱新”的时代要求，在多途径开展工作的同时，还应构建创新体系，方可起到事半功倍的效果。一是观念创新。思想教育是一项科学性很强的社会实践活动，要改变过去的老思想、老办法、老路子，积极探索新条件下的基层思想教育工作的特点和规律，开辟新途径，探索新方法，使思想教育工作保持旺盛的生命力。二是内容创新。要紧密结合高速公路发展实际，紧密结合职工对物质生活和精神文化的新要求，不断丰富思想教育工作内容，用合乎时代的要求，反映职工心声的新思想去教育他们。三是方式方法创新。要运用职工喜闻乐见和生动活泼的形式去解决工作中出现的难点、疑点问题，切忌空对空，反对形式主义。四是手段创新。把思想教育工作与政策、法律、制度、管理、监督等手段有机结合起来，取长补短，增强整体效力。五是机制创新。当前，人们的心里状况、思想观念、接受能力、欣赏水平等都发生了很大的变化，这些变化，使原来的思想教育机制不适应的问题越来越多，显得更加突出，为适应新的形势变化，要增强思想教育工作的主动性，积极开展思想教育工作调研，及时把握广大职工的脉搏，组织开展好思想教育工作的各种活动，尽快形成高效运作的思想教育运行机制。
总之，思想教育工作的措施是灵活多样的，要联系实际开展。要善于用发展观点看问题，要在实际工作中不断总结出思想教育工作措施，围绕“服务人民，奉献社会”的宗旨开展好思想教育工作，为高速公路事业发展做好保障服务。
推荐第6篇：怎样做好煤矿职工安全思想教育
十七大报告中指出：“思想政治工作要更加注重人文关怀和心理疏导。”煤矿作为高危行业，职工常年在井下作业，更容易产生心理压力，如何更好地做好煤矿职工的心理疏导和思想政治工作，是需要我们认真研究和思考的问题。
当前煤矿职工心理状况及产生的原因。
作为从事井下工作的煤矿工人，文化程度和整体素养参差不齐，加上工作环境较差，生活不规律，重体力劳动时间长，容易产生心理紧张和急躁情绪，甚至发展为心理障碍和心理疾病。
据初步调查，井下从业人员中存在心理障碍的约占三成，主要表现为：空虚感明显，工作机械且效率低下；应付工作，缺乏创造力和团队精神；妒忌先进，缺乏积极性；个人成就感降低，消极怠工；自以为是，对他人不信任，嫌苦怕难，对“三违”现象无动于衷；出了问题迁怒他人，极端的情况下会出现只自保，不互保、联保的自私行为。因此，井下从业人员的心理是否健康直接关系到矿井的安全生产。
做好新形势下煤矿职工的思想政治工作和心理疏导的方法及对策。
要注重科学性，增强吸引力。思想政治工作要符合员工思想和行为活动规律，不断增强其“吸引力”。一是加强论理教育。思想政治工作是要解决员工的思想问题和认识问题。可以采用民主、讨论、说服教育的方法，以理服人。二是利用典型示范。要善于用先进典型来教育员工。在黄沙矿发展建设中，涌现出了第一个无偿捐献骨髓的矿工朱峰只，“白国周”式的全煤劳模班长郭兰印等先进典型。不断引导职工学赶先进，岗位建功。三是对症下药。做好思想政治工作，应首先为员工思想把脉，根据不同的“病”情对“症”下药。我矿针对员工各自的思想特点，建立了“双融入双服务”的思想政治工作体系，了解和掌握职工思想动态，及时处理和反馈思想信息。
要讲究艺术性，增强感染力。思想政治工作是做人的工作，运用员工喜闻乐见的形式，才能起到激励向上的作用，讲究思想政治工作艺术性，可采用以下形式：
一是广开思路，活动引导。在市场经济条件下，员工的思想十分活跃，这就要求我们拓展思路、寓教于乐，利用多种渠道和多种形式搞活工作。我矿广泛开展知识竞赛等活动，不断探索开展“网上政工”的有效途径与实现形式，提高了员工的政治水平和业务素质。二是审时度势，冷热结合。员工的生活条件、思维方式和价值观念在变化之中。思想政治工作的内容、形式、方法也要跟上新形势。所谓“冷热结合”，就是把握解决问题的火候，要根据具体情况，或趁热打铁，一鼓作气；或作“冷处理”，暂时放一放，待条件成熟时再做思想工作。三是晓之以理，动之以情。言传身教，必须先正自己。要不断提高自身素质和工作能力，在相互了解的基础上使员工充分信任，消除隔阂。而后，晓之以理，动之以情，从而做好思想政治工作。
要把握现实性，增强凝聚力。在煤矿企业的改革发展中，员工的思想和情感时刻变化。思想政治工作必须贯穿于整个过程之中，加强对员工的传统理想和信念教育，把大家的精神和力量凝聚到安全生产上来。
要注重思想政治工作与注重安全生产工作相结合。思想政治工作是安全生产的生命线，而安全生产又是搞好思想政治工作的基础，两者互为条件，相辅相成。我矿注重思想政治工作与安全生产有机结合，积极实施“党员包保”、政工人员下井跟班等举措，取得了良好的效果。
要根据员工的不同年龄、文化层次、政治素质，分层次地去做思想政治工作。对不同层次的员工采取不同的教育方式和要求，实施不同的教育方法，积极做好一人一事的思想政治工作，才能起到事半功倍的效果。
在做思想政治工作的同时，辅之以相应的纪律约束。思想政治工作不是万能的，由于员工的政治素质、文化程度和觉悟高低各不相同，单靠思想政治工作也难完全奏效，还必须辅之以相应的纪律和规章来约束，对违纪或越轨的行为进行处罚，强制其改正不良习气。
推荐第7篇：机械加工职工思想教育活动方案
机械加工专业公司
开展“讲诚信、比贡献、敬业爱岗”职工思想教育活动
活动方案
为深入贯彻落实好集团公司关于开展“讲诚信、比贡献、敬业爱岗”职工思想教育活动的通知精神，确保职工思想教育活动见实效、出成绩，确保广大干部职工从思想源头上认识到活动开展在当前企业发展进程中的深远意义，鼓舞广大干部职工在企业发展中立足自身岗位，建功立业、创先争优，为集团公司早日实现“百亿企业”的宏伟目标聚民心、凝民力。
在活动开展中，专业公司将结合实际，创新活动开展形式，健全活动领导机制，完善活动奖惩制度，形成深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智的信息畅通机制，切实保证活动开展的广度和深度。特制定活动方案如下：
一、加强重视提高认识
成立机械加工专业公司活动领导小组
组长：袁晓波、吕宏伟
副组长：巩杰、张强、吕汝华、吴刚、张祥伟、李涛、李斌 成员：管理人员、团支部书记以及专业公司班组长
专业公司活动领导小组将明确活动开展目标，细化活动领导成员职责，制定活动开展的激励、奖惩、监督考核制度，确保活动全面、顺利开展。
二、加大宣传营造氛围
结合实际，多措并举，创新活动宣传形式，在专业公司内营造浓厚的活动氛围。一是通过职工大会、班前会、宣传栏、横幅等多种形式，调动广大干部职工参与活动的积极性，提高广大职工群众对活动开展的深入认识。二是畅通信息宣传渠道，及时向广大员工传递企业发展的最新动态、新项目建设情况、技术研发方面的新突破等事关企业发展的一手信息，切实提高广大职工群众的主人翁意识，让广大职工群众了解企业发展现状、参与企业发展。
三、开展活动提高素质
“以讲诚信、比贡献、敬业爱岗”为主题，在广泛听取广大职工群众意见的基础上，以活动开展为抓手，做好广大干部职工的形式教育及业务培训工作，形成一条有特色、有效果的员工激励机制。
一是将职工思想教育活动与“创新争优第二阶段”活动相结合，充分发挥广大党员干部的模范带头作用。发动广大党员立足自身岗位，学业务、创佳绩，为企业建设贡献力量。
二是将职工思想教育活动与“学习型企业建设”活动相结合，切实将活动成果转化到企业发展中。继续开展好“黄蓝绿”竞赛以及青工技术比武活动，以活动为载体，鼓励员工学技能、提素质。
三是将职工思想教育活动与“学习七一讲话”活动相结合，
让广大职工群众从思想源头上认清发展的深远意义。结合企业发展实际，分阶段、分步骤、分层次做好广大干部职工的形式教育工作。
另外，专业公司将把信息反馈工作作为活动重点。一是深入、细致做好问卷调查工作。确保问卷调查反馈内容真实，进一步摸清职工思想动态，了解职工困难，为活动的下一步开展获取有价值的信息。二是充分发挥专业公司意见箱的沟通桥梁作用。鼓励员工大胆为企业发展建言献策。
在活动开展中，专业公司将分期对活动开展情况进行总结归纳，确保活动开展富有成效。
机械加工专业公司2011年8月29日
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发挥工会优势，开创思想政治工作新局面，胡锦涛总书记在号加全国政协十届五次会议工青妇联组讨论时发表了重要讲话，讲话强调工会组织是党的群众组织，是党联系的桥梁和扭带，有其独特的自身优势。如何充分发挥工会特有的优势在新形势下密切联系职工的思想实际，工作实际和生活实际，找准切入点，有针对性地解决好职工的思想问题，在实践工作中来充分体现工会的优势，最大限度地激发了大职工的工作热情和创造活力。
一、发挥工会组织作用，团结动员了大职工
工会最大的优势是密切联系职工群众，广泛组织了大职工积极参 与和谐公园建设，最大限度地组织和动员职工投身于公园的建设，充分发挥了大职工在构建和谐公园××××作用。近几年来，我们×了更好地提升公园的整体水平，提高职工各方面的综合素质，工会通过各项活动的开展；如：
一、是共同参与，共同享有，激发职工的创造活力和参与热情。公园的大事决策让广大职工参与，让职工当家作主，单位上的改革方案、各项规章管理制度，×政工作，年度财务预决算等关系职工切身利益的事情，都一一提高职工会讨论通过，充分上职工共同参与作主，形成“公园的事就是我的事”的主人翁作风。 是不断适应职工队伍变化的要求，着力提升职工队伍素质，工会坚持把公园的发展与职工的自身发展相结合，在公园职工中广泛开度“做知识型职工”的活动，并深入进行社会主义荣辱观教育，教育引导职工坚定中国特色社会主义的共同理想，鼓励职工树理想、树集体主义的信念，学文化、懂法律、讲道德，同时，工会组织《工会法》、《劳动法》等一系列的政策法学习活动、技能晋级培训、文明礼仪培训、园林植物病虫害防治讲座、安全生产和消防知识培训等，还不断提高职工思想道德和科文化素质。×更好地做好思想政治工作奠定基础。
二、发挥工会引导的工作，开创思想政治工作的新局面
做好引导职工群众的工作，提高广大职工的思想道德水平，打牢团结奋斗，共建和谐思想道德基础的重要途径，是工会的一项重要职素。近几年来，我们结合“社会主义荣辱观”“领导干部思想作风建设”等主题教育，用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观引导职工，深入开展主人翁意识教育，引导职工正确认识×前发展形势，正确理解党和政府的方针政策，正确对待利益关系调整。同时还深入开展职工思想状况调查，及时掌握职工的工作、生活情况和思想动态，为进一步坚强和改进职工思想政治工作，不断提高针对性和实效性。
㈠、建立民性民意联系点，及时了解把握职工的思想状况
准确把握职工思想对态，是做好职工思想引导工作的前提条件。工会通过在一线工作的工会委员设立民性民意联系点，使我们的思想政治工作开展深入到一线，深入到职工家庭。同时收集第一×资料，对职工日常生活以及所思所想有所了解。工会组织还建立定期向党支部汇报开展工作情况，主动及时地反映民性民意。公园领导班子根据提出的问题和决策建议，经常组织职工对热点、难点、重点问题进行讨论，针对单位的发展，班子的建设等重大问题进行民意调查或采取考题座谈了解职工思想动态，掌握哪些人对那些事还有怎样的思想认识问题，了解与公园建设发展不协调的思想根源。
㈡、坚持正确舆论导向，努力营造积极向上的舆论环境
坚持正确导向，弘扬社会良好风气，引导改革创新，是做好职工 思想引导工作的重要内容。我们要发挥工会宣传教育阵地作广泛宣传党和政府、园林局和公园的各项××及决策，及时通达社性民意，引导社会热点，疏导职工情绪化解职工的矛盾，凝聚人心，把广泛职工的思想统一到党和政府、园林局和公园的各项决策部署上来，为公园的发展营造良好的思想舆论氛围。
㈢、改进引导方法，努力增强状况呈现多元化，要求我们不断改进方式方法，采取多种形式，扩展新领域，实现广覆盖，确实把思想引导工作贯穿于职工工作学习的始终，潜移默化于公园经营管理的各个环节，融合参透到职工社会活动的反方方面面。我们要发挥工会引导作用，要善于运用说服教育，示范引导的方法。因人而异，有的××地做好思想引导工作。一是运之以情，从“单纯说教”向“以情感人”转变。工会委员怀着对职工的深厚感情，带着真情去做工作，像对待亲人那样无微不至地关心职工的冷暖。尊重职工，不居高临下，不装腔作势，以平常心态向职工敞开心扉与一线工人交流。使职工确实感受到温暖和真情。二是晓之以望，从“空洞说教”向“以理服人”转变。做思想引导工作必须讲清道理，说得全面、准确抓住实质，同时方法上可以根据人的思想认识，由×入深，从现象到本质，从身边的小道理讲道大道理，通俗易懂，才能从根本上提高职工的思想觉悟，三是导之以行，从“只教不做”向“以行育人”转变。率先垂范，是最好的思想引导工作。要求我们的工会干部要言行一致，支里如一，要求职工做到的自己首先做到，要求职工不做的自己坚决不做。以人格魅力来感染和影响职工，多办事实，以天声的行动引导思想工作。
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2011毕业生就业思想政治教育活动展开及成效
做好大学毕业生思想政治教育工作是大学教育非常重要的内容，关系到学生成才、学校发展、社会稳定和国家建设。面对极其严峻的就业新形势，我院的教育、管理和服务工作也面临着极大的压力和挑战。
大学毕业生思想政治教育面临的诸多挑战、市场经济对大学毕业生思想的冲击严重。目前，大学生就业的途径主要有以下几种：签约就业、合同就业、应征入伍、考公务员及其他项目就业、灵活就业、双学位上学、待就业等。不同的就业意向需要不同的指导内容，要求教师不仅要了解就业形势，还要熟知就业程序和不同就业途径的具体要求，根据毕业生就业的不同需求进行不同的指导服务。毕业生思想政治教育的时限呈不断延长的趋势，采取了以下措施：
1、提高对学生就业思想政治教育管理工作重要性的认识，建立健全管理体制和工作机制。
在我院领导带领下，把学生思想政治教育与就业工作统筹考虑和安排，建立和完善了辅导员、班主任、任课教师责任到人的就业网络体系以及辅导员、班主任具体组织实施的学生思想政治教育与就业工作相结合的管理体制和工作机制，充分发挥思想政治教育在引导和促进学生就业工作中的积极作用，真正形成“人人了解就业，人人关心就业，人人参与就业”的就业工作新局面。
2、大力开展就业、创业主题教育，积极鼓励学生就业创业活动。
我院结合当前形势和专业设置情况，广泛深入地开展就业、创业主题教育。加强形势政策教育，弘扬爱国主义精神。大力开展就业、创业政策宣传，引导学生正确看待就业形势，调整就业期望值；在创业教育方面，可逐步聘请和配备学生就业创业指导教师，对学生的就业创业活动给予大力支持，建立激励机制，鼓励学生开展创新创业活动，提升学生就业创业的能力；要结合实际，积极开展技能培训，帮助学生了解创业政策，培养创业意识、创业思维和创业技能，提高他们的创业能力和水平；转变就业观念，鼓励学生到基层、到最需要的地方建功立业的意识，树立行行可建功、处处能立业、先就业后择业的就业理念，鼓励学生多层次就业、创业；各学生党支部要结合开展深入学习实践科学发展观活动，有针对性地加强对学生党员、学生干部的就业教育活动，要求毕业生党员、毕业生干部要发挥好示范带头作用。
3、在专业教学中加强思想政治教育，在思想政治教育中提升专业素质，坚定学生职业理想。
我院积极倡导任课教师在教学中自觉渗透职业意识和专业意识的教育，自觉地把思想政治教育同专业教育结合起来，在专业教学、学生实习实践的各个环节中，积极介绍本专业本行业在我国经济社会建设中取得的辉煌成绩以及面临的机遇和挑战，激发学生热爱所学专业，树立长远职业理想，增强学生投身本专业的使命感、责任感和自豪感。要充分发挥辅导员、班主任、任课教师在学生就业过程中的思想政治教育和就业推荐帮助作用，坚定学生职业理想，使学生树立起
“立大志，做小事”、“既要坚定专业思想，又要灵活多变”的观念，在学习中培养一专多能。
4、积极开展实践实习教育，帮助学生在实践中增强创业和投身基层就业的信心和决心。
我院多渠道为学生搭建课内外实习实践的就业、创业平台，逐步建立一批有利于我校学生成长、成才的相对稳定的就业实习、实训基地，积极组织学生开展社会实践、调研、实习实践等活动，让他们亲身了解基层、就业创业社会环境的真实情况，认清到基层、到艰苦行业就业工作的优势和机遇，做好在艰苦环境下工作的思想准备，自觉扎根和服务于基层。
5、充分发挥辅导员的作用，以辅导员为依托，在职业生涯规划辅导中加强思想政治教育，强化就业工作导向。
我院要求辅导员在开展职业生涯辅导工作中，突出理想信念教育，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力。大力倡导国家至上、事业为先的坚定信念，鼓励和支持毕业生自觉地把个人的发展与为国家和人民建功立业紧密结合起来。精心设计全程化职业生涯辅导和就业服务工作，按照不同年级开展有针对性、分层次的就业创业指导。辅导员要积极主动做好毕业生的就业推荐工作。
6、加强毕业生心理健康指导和咨询，调适毕业生就业心态。
我院领导重视毕业生心理健康指导和教育，开展毕业生心理健康教育活动，帮助学生以积极心态面对就业压力，特别要注重做好家庭经济困难学生的思想引导和心理疏导工作。要组织针对毕业生的心理
危机排查、心理咨询、心理测评、心理讲座等，要积极为毕业生提供舒缓压力、排解紧张情绪的渠道，保证毕业生顺利度过毕业、就业的心理关键期。
7、充分发挥学生“三自”作用，做好学生自我管理、自我教育、自我服务的主人翁意识。
我院建立学生党员、学生干部等学生骨干值班制度，积极加强学校学生三自管理的指导服务工作，积极鼓励和支持学生以提高职业发展能力和就业能力为目标的实践活动，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务作用，使学生通过“就业形象大使”等活动提升参与学习和实习实践活动，更加明确未来发展和奋斗的目标，有针对性地进行专业知识的积累，提高学生职业技能、择业技能、求职技能，为求职择业奠定更加坚实的基础，提高他们的主人翁意识。教育动员毕业生干部、党员充分发挥模范带头作用，做好毕业生服务工作，为毕业生安全、文明离校做出贡献。
我院对大学生就业压力日益增大和心理负担问题开展了以上积极的思想政治教育活动，并开展了心理咨询室来解决我院学生就业方面的问题，来缓解学生的就业压力、增强学生的就业经验。
信息与控制工程学院
推荐第10篇：思想教育
熟悉环境还需要用一年吗？这个时代适应能力是你立于不败之地的基本保障。
除了谈恋爱学习大二就不干别的了吗？
大学和高中真的不一样，你如果空空的度过大一大二，那么你大三大四去考虑工作，工作会考虑你吗？
大学之前，暑假应准备在大学一开始需要筹备的物资，应该了解学校的东西，规划刚进入大学在学生会、班级、社团的发展，多线发展，不要把路走死。
进入大学，学习是绝对不能拉下的，在忙也要保证足够的学习时间，因为你身上的所有能力都应依附于知识。
恋爱是可以谈的，但是尽量避免影响过多的学习生活和工作，因为有得有失，肯定会为了某些东西放弃一些。
大一结束或者大二就可以在暑假或者寒假找实习单位，不必要求薪酬，只要专业相关，因为经验就是财富。
另外，利用好学长、老师、图书馆这大学三件宝贝啊，
和优秀的学长搞好关系可以带着你参加校内外各种学术等方向的比赛，可以知道你整个大学的规划。
跟老师搞好关系可以带着你做学术论文等等，可以保证你不挂科。
图书馆是沉淀你内心、知识、心胸的平台之一，也就大学期间看那么多书都可以不要钱
第11篇：论职工思想教育对企业发展的重要性
论职工思想教育对企业发展的重要性
[摘要]坚持把职工思想教育工作同“面对面，心贴心，实打实服务职工在基层”活动结合起来，坚持把职工思想教育工作与发挥员工队伍主力军作用结合起来，坚持把解决职工思想问题与解决实际问题结合起来，才能有效增强职工思想政治工作的时效性和针对性，只有这样，才能充分发挥广大员工主人翁和主力军的作用，促进企业又好又快地发展。
[关键词]职工思想教育，企业发展，时效性，针对性
没有一个企业家不希望通过改制转型发展，促使企业规模不断扩大，各项业绩都能够有长足的发展。当前，改制优惠政策即将结束，而面临的形式更加严峻，如何进一步开展深入细致的思想政治工作，加强员工思想教育，不断提升员工思想意识，加快实现企业又好又快发展显得尤其重要[1]。
由于各种原因，很多企业的一线员工在企业中普遍文化水平偏低，主要从事一线基础性工作，可替代性较强，薪资待遇低，岗位晋升机会少；同时一线员工大多为80/90后，从小的娇生惯养也使得部分成员缺乏吃苦耐劳的精神，承受压力的能力较弱。现实的工作情况和家庭截然相反的环境给他们带来了巨大的心理落差，部分人员思想迷茫，没有清晰的职业发展规划，归属感较差，主人翁意识不强，工作积极主动性不高，从而限制了自身的职业发展，同时也不利于公司的和谐可持续发展[2]。
有不少单位，开展了形式多样的员工思想教育活动，大部分员工在行动上能与企业共同进退，能真正将企业的发展理念化成内在的动力和自觉行动，但是，由于教育方法方式不当、个人素质等各方面的原因，仍有少数员工对思想教育工作重视不够，认识不足，没有把自己的个人利益与企业利益相统一，造成工作的消极落后。为此，做好新形势下的员工思想教育工作，必须改进教育方法，走入员工思想深处，触动员工的思想灵魂，对症下药，才能达到事半功倍的效果。 1深入调查员工需求，做到有的放矢
以前，思想教育工作习惯于用理论进行说教，总是理论式，程式化，不但不能使得我们的教育深入人心，有时还会在不同程度上引起员工的反感。为此，必须转变员工思想教方式，使思想教育工作做到有说服务力、感召力和渗透力。要想提高思想教育的说服力，必须针对员工的思想实际，深入基层，在了解发现员工内心深处的需求、挖掘员工内在动力的基础上，加强员工的思想教育。这就要求在加强员工思想教育之前，要开展员工思想调查活动，从不同层面，不同角度，采取不同的方式进行调查，只有这样才能真实了解员工的思想内在需求，才能为制定合理的思想政治教育方案提供指导性和针对性。 2利用企业文化管理，搭建思想教育平台
企业文化管理作为当今先进的管理方法，具有导向、凝聚、规范、激励的功能，在整合企业内部资源、激发企业发展动力、增强企业凝聚力方面发挥着重要作用，它的存在必将为企业思想教育工作的有效开展提供新的平台。 企业文化管理与企业思想教育工作是不同的工作，但是在本质特征上却有着相似的亲和力，主要表现在：工作对象相同，企业文化管理和企业思想教育工作的工作对象都是企业员工；工作目标一致，企业文化管理目的就是要出效益，企业思想教育工作通过调整员工心态，理顺员工情绪，提高企业在员工心目中的亲和力，从而实现企业整体凝聚力的增强和最终效益的提升；工作方法相近，企业文化管理和思想教育工作都是从工作对象头脑外面开展工作的。思想教育工作要取得实效必须要依靠企业文化管理的力量，让企业文化管理中的制度化，促进思想教育工作取得实效[3]。
3灵活掌握工作要点，做到生动有效
思想教育如果只是一味地理论说道，或者是“霸王”式强迫接受，就会引起员工的反感。人都是有感情的，如果思想教育工作能动之以情，晓之以理，深入员工的思想深处，就能得到员工的认同[4]。在实际工作中，要把握好以下几个工作要点： 3.1要尊重个体
任何时候都要重视员工的价值和地位，让员工在企业中得到应有的重视，在这个前提下顺势而为，做好员工的思想教育工作才能实现水到渠成，事半功倍。 3.2要有理有据
在进行员工思想教育时，一定要注意掌握尺度，既要有理论作指导，又要以事实为根据，摒弃空喊口号，让员工心服口服。 3.3要寓教于乐
呆板教条是员工思想教育的大忌，要注意思想教育的方式方法，尤其是要注意言语的生动性、幽默性、趣味性，让员工在轻松快乐的氛围中接受教育。 3.4要潜移默化
思想教育不是靠一次两次的活动就能取得实效的，需要在开展活动的同时，加强环境的打造，让员工的思想在潜移转化的感染中得到升华，灵魂在潜移默化的熏陶中得到净化。 3.5要富于实践
开展实践活动，让员工在看得见、摸得着的活动中，使自己的思想及时得到提升和感悟。要经常开展一些有益于员工身心健康的文化娱乐和技能比武活动，来调动员工的工作积极性，提升企业的凝聚力和向心力。 4及时跟踪评价，检验思想教育效果
开展思想教育活动，要及时总结评价，对效果好的活动要及时总结经验，对效果不佳的活动，也要及时总结教训，以便于在以后的员工思想教育工作中，做到扬长避短，精益求精，从而不断改进员工思想教育的方式方法，提升员工的思想教育效果。只要能尊重人的本性，尊重科学发展规律，在加强员工思想教育的时候，坚持做到既考虑企业的发展要求，又考虑员工内在的精神需求，就能促进思想教育有效推进，为企业的又好又快发展奠定坚实的基础。
总之，企业的长远发展,需要多方面的因素共同推动,这包括物质和精神双方面相互作用和相互促进，我们要大力加强员工思想政治教育,把企业员工紧紧地凝聚在一起，团结在一起，树立坚定的理想信仰，同企业共荣辱、心连心，只有这样，才能充分发挥广大员工主人翁和主力军的作用，促进企业又好又快地发展。 参考文献
[1] 蒋宏潮.育人视野下的高校后勤职工思想教育对策研究[J].思想教育研究,2013,(1):94-96.
[2] 付华.论职工思想教育的针对性和实效性[J].北方文学（中旬刊）,2013,(1):242. [3] 章大庆.企业以文化传播增强职工思想教育的实践与思考[J].改革与开放,2012,(4):29,31.
[4] 董国隆.浅谈寓教于乐教育方式在职工思想教育中的运用[J].工会理论与实践,2003,17(3):81-83.
第12篇：浅析煤矿职工思想教育的的新方式
浅析煤矿职工思想教育的的新方式
一、加强形势任务教育，转变职工思想观念，调动职工工作积极性。对形势的看法，直接影响着职工思想情绪和工作积极性。在煤矿加快发展的进程中，我们会遇到一些困难和问题，然而，有些职工把困难看的过重，甚至怨天尤人，不思进取。因此，思想政治工作要把形势教育作为一个重点，帮助职工正确看待形势，使他们掌握，分析和判断形势的正确方法，增强发的信心。第一，要加强舆论引导。舆论是影响员工心理、情绪乃至行为的重要因素。强化内部舆论引导，要根据国有煤矿资源日益枯竭、人员多效益差实际情况，提升员工危机意识、责任意识；用企业在新区建设、异地办矿为员工提供“舞台”，强化员工的竞争意识、创新意识，使员工真正做到与企业同呼吸、共命运；通过开展形势任务教育、特色企业文化教育等行之有效的活动，树立与企业发展协调统一的思想观念，用积极健康向上的舆论鼓舞士气、凝聚人心。
第二，融入中心工作。当前，思想政治工作必须强化“人才是第一资源”的理念，主动融入到员工队伍建设工作中，融入到创建“学习型组织，学习型员工”活动中。通过走出去、请来的办法，坚持专业技术学习与实践操作相结合的方式，大力开展业务、学技术活动，并与工资奖金挂钩，形成员工培训、人培养长机 制，引导员工树立“终身学习”、“全员学习”的理念，营造“重知识”的氛围，形成“尊重人才”的导向，积极构建平台，使员在新企业中安全快速接管岗位，树立人生目标，从而实现自身价值。
第三，维护员工利益。思想政治工作必须紧紧围绕维护和实现员工的根本利益来进行。结合新建煤矿生产特点，合情合理合规最大限度保障员工收入，使驻外员工有良好的经济待遇。下大力气解决好员工衣食住行等现实问题，建设好单
身楼、食堂、澡堂等一批民心工程，合理安排假期，使员工得到有效的休息。展娱乐文体活动，满足驻外员工的精神文化需求，提高企业的凝聚向心力。
二、坚持思想政治工作与业务工作相结合的原则，在动态的改革中稳定发展。思想政治工作是推动企业健康和谐快速发展的助推器,是企业工作能否正 常运转的保证；而业务工作又是搞好思想政治工作的基础，两者互为条件。如果片面地抓思想政治工作，忽视业务工作，企业效益就无从体现，职工福利得不到很好改善。反之我们只注重业务工作，轻视对职工的思想政治教育，那么一些职工有可能会出现工作散慢，得过且过，做一天和尚撞一天钟等不良倾向，从而导致企业无法向前迈进。因此，我们只有坚持思想政治工作，业务工作有机结合的原则，才能互为补充，相得益彰。在运行机制上，坚持党建职能和思想政治工作与生产经营同频共振。具体做 到了“三同”：一是同部署，二是共同运行，三是同考核。在工作方式上，充分发挥群众性主题活动的载体作用，坚持把开展群众性主题教育作为思想政治工作的总抓手，作为思想政治工作与生产经营管理紧密结合的有效载体，增强思想政治工作的操作性和吸引力。在工作重点上，紧紧围绕改革发展深化信使任务教育。主要是采取三种渠道：一是各级领导调研，二是让制定政策掌握政策的部门讲政策，三是强化舆论导向。
三、要体现政治思想工作的人文关怀
人的感受和需求是多层次、多方面的，除物质需求外，还有政需求、文化需求等；除安全感外，还有满足感、自豪感和成就感等。特别是当们的生存需要得到满足之后，自我发展、自我实现的愿望就会日趋强烈。因此，在强化思想政治工作的同时，应注意解决职工的实际问题。关心他们生产、生活的方方面面，并着力解决好其关心的热点、难点问题，因为这些看似小事，但恰恰是职工心中 的大事，它牵动着职工的思想，影响着职工的行为，直接关系企业的稳定和发展。企业对职工诚挚的爱护、关心和帮助是一种巨大的感召力和凝聚力。
着眼于构建平安东泰、富美家园的内外环境，我们注重发挥思想政治工作教育引导，团结凝聚、协调各方、化解矛盾的作用，努力推进动态整和谐发展，团队
和谐相处，文化和谐统一，大局的和谐稳定。从构建和谐的高度认识稳定工作，正确处理改革与发展的关系，积极构建维护大局的长效稳制。煤矿思想政治工作的核心是对人的管理。管理人就要尊重人、理解人、关心人、培养人、塑造人。尊重人就要尊重人的个性。只有对思想政治工作的对象进行深入分析，并针对不同的人采取不同的方式开展工作，才能使思想政治工作入耳、入心、入脑，才能收到良好的效果。尊重人就是要平等交流，寓理于事，寓教于情，真正使人感到可近、可亲、可信，只有这样才能增强思想政治工作的吸引力。在思想政治工作中,理解人很关键，要理解每一名员工，要从不同角度和层次进行换位思考。实践证明，只要真心实意为群众着想，就能使各项工作取得优异的成绩。
四、做思想政治工作的同时，要辅之以相应的纪律约束。
做思想政治工作，目的在于统一职工的思想，提高职工的觉悟，保证党的方针、政策和矿山各项规章制度得到贯彻落实，使全体职工以主人翁的姿态，全身心地投入到各项工作中去。然而，由于广大职工的政治素质、文化程度、思想觉悟的高低不尽相同，单靠苦口婆心地做其思想政治工作，也难完全效。因此，还必须辅之以相应的行遵章守纪教育和约束，促使其良好习惯养成。
总之，煤矿企业思想政治工作必须适应新的形势，与时俱进、“以人为本”并将思想政治工作围绕和服务于生产、经营、管理的各个环节，在继承优良传统的基础上不断创新，努力增强思想政治工作的人文关怀，更好的为矿山改革、稳定、和谐快速发展提供有力的思想动力和政治保障。
（黄瑞珍，丰城矿务局工会）
第13篇：新形势下如何加强对高速公路职工思想教育和引导
新形势下如何加强对高速公路职工思想教育和引导2013-05-14 09:15:00来源：淮安市委讲师团在当前新形势新发展，如何加强对日益庞大的高速公路职工进行思想教育和引导，是我们每一名高速公路经营管理领导者必须面对的实际问题。近几年来，各式各样的体制改革直接冲击着人们的思想，自身价值、物质待遇等问题成为影响职工思想的主流因素，同时也成为做好职工思想教育工作首要环节。如何适应这些变化，卓有成效地发挥高速公路思想政治工作的威力，做到解疑释惑、理顺情绪、化解矛盾、凝聚人心，充分调动职工的工作热情和劳动积极性，成为高速公路各级领导研究、探讨、创新的一个重要课题。
一、当前高速公路职工队伍思想状况 纵观当前高速公路职工队伍的思想状况，应当说主流是好的，大多数职工具有正确的理想信念，对高速公路事业充满信心，并希望把高速公路管理水平、三产效益搞上去，使自己从中受益，工作中也具有较强的事业心和责任感。然而当我们从深处去挖掘时，就不难发现，部分职工的价值取向存在着不容忽视的问题，主要表现在： 1.少部分职工政治思想观念不强，大局观念、集体意识淡薄。主要表现在遇事不能从大局出发，凡事都从个人或小团体的利益着想，有利益就积极干，没有利益或利益少时就靠边站或消极地应付差事，缺乏奉献精神。2.少部分职工缺乏主人翁意识，艰苦创业、自我奋斗意识淡薄。主要表现为在公路事业即将改制的现实面前，部分职工不能正确对待公路改革过程中出现的矛盾和问题，一旦某些政策不符合自己的利益时，便牢骚满腹，无忍耐性。
3.少部分职工存在着严重的信仰危机，创新意识、危机意识不强。主要表现在缺乏人生的远大目标，只满足于完成任务拿到工资或待遇，工作中不求进取，无创造性，基本处于混日子状态。
二、存在问题的原因分析 我们研究当前职工队伍中的思想状况，深挖其思想根源和产生原因，才能够更加有针对性地对其加以引导。概括分析主要原因有3个方面：一是我们的思想政治工作没有做深做透，只停留在表面，没有真正发挥其应有的作用；二是高速公路事业近些年的发展蒸蒸日上，给广大职工创造了安逸的工作环境，从而使少部分职工的心浮躁起来，缺乏应有的危机意识; 三是我们的思想政治工作缺乏吸引力，在固有的模式下采取说教的思想教育方式，用大道理、高深的理论等方式进行教育，而职工看到、思考到的东西与现实有时合不起拍来，使他们从心理上产生一种失落感，从而达不到预期的目的。
三、解决问题的办法 针对当前我们发现的高速公路职工思想动向情况，我认为要想解决好这一问题，必须下大力气狠抓职工队伍思想教育工作，加深研究，注重引导，积极探索在新形势下高速公路思想政治工作新思路，创造性地开展工作。
首先，要加强对职工的思想教育。当前，随着市场经济的日益发达，各种体制改革的试验成功，高速公路也即将面临着新的改革，所以我们应当及时地将贴近公路改革的政策，正确地传输给广大高速公路职工，理顺各种不良情绪，做好化解体制改革中可能存在矛盾的准备工作。 其次，要积极推进职工思想观念的转变。如果带着旧观念去看待新制度，运作新机制，在实践中是很难见成效的。目前，职工队伍中有相当一部分人的思想观念仍然停留或某些程度上停留在计划经济时期，“大锅饭”、“铁饭碗”的观念仍然根深蒂固，看不到市场经济的残酷性，看不到当前的危机感和压力感。最后，要坚持不懈地做好职工思想引导工作。要教育我们的职工真正了解“创建文明行业”、“争创青年文明号”的意义，同时准备给自己定位，要把思想政治工作贯穿到整个公路管理全过程，贯穿到公路改革全过程，要针对管理工作的多变性的特点，采取多种形式和方法，教育引导职工的思想朝着理解、尊重、事事处处从高速公路管理大局出发。1.率先垂范，领导干部一身正气干事业，全面带动全体职工
做好高速公路经营管理工作。俗话说： “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话深刻地揭示了领导干部的榜样作用，因此全面加强领导干部自身建设同样是做好职工思想政治工作不可或缺的部分。领导干部的形象能够增强领导团体凝聚力、向心力和战斗力，从而更好地挖掘和调动职工的工作积极性。相反，不良的形象能够给职工带来消极甚至恶劣的影响。所以，领导干部说话办事必须以理服人，以德服人，以情感人，以行带人，少索取，多奉献，办事光明磊落，高风亮节，只有这样，才能赢得职工的拥护和支持，才能在职工中产生强大的号召力。2.以人为本，时刻把为职工谋利益作为一项重要工作内容，全心全意干好高速公路事业。领导干部只有尊重职工的民主权利，调动职工广泛参与管理的积极性，才能促进公路事业的发展。因此，作为领导干部必须时刻以职工利益为根本出发点，多干实事，为职工解决实际困难，争取更大利益，这样比任何理论空洞的说教都更有利于思想政治工作的开展。所以对于工作中制订的年度计划、长远规划、重大改革方案等，都要经职工代表讨论通过后执行。同时要切实保证职工对各级领导干部的监督权，即要坚持好政务公开制度，凡是焦点、热点的问题，都要通过政务公开栏公布于众，以便接受职工监督。3.开拓创新，从实践中不断总结创新思想教育工作经验，把解决思想问题与实际问题结合起来一起做。目前职工的思想问题主要与物质利益有关，思想政治工作就是要引导职工如何去认识整体利益和个人利益的关系，如何去理解政策与制度的规定，在解释相关政策时要贴近工作实际，贴近职工利益，采取灵活多样的方式和方法，赢得职工的理解和支持，取得理想的效果。各级党政工干部要积极深入到职工中去，了解信息，掌握职工思想动态，摸准职工思想脉搏，特别要把尊重人、理解人、关心人作为工作的出发点和落脚点，凡是职工提出的问题，能拍板解决的要当场拍板解决，不能解决的问题，要把不能解决的原因向职工讲清楚，只有提高思想政治工作自身“含金量”，才能被职工所接受，在实践工作中积极探索总结适应时代发展要求的思想政治工作经验。
总之，高速公路要持久健康发展，就必须造就一批思想过硬、作风优良、素质高强的高速公路职工队伍，而作为高速公路经营管理各级领导者，必须清醒认识到当前职工队伍思想现状，高度重视政治思想工作的全面开展，深入职工队伍中摸底，查找各种消极、颓废、浮躁和不思进取思想产生根源，从而有的放矢地做好职工队伍思想教育和引导工作，为公路事业改革和发展打造过硬的职工队伍，全面开创公路事业跨越发展新局面。
第14篇：新兴媒体在职工思想教育中的运用
新兴媒体在职工思想教育中的运用
王 佳
（冀中能源邢矿集团金牛钾碱分公司，河北 邢台 054000）
【摘要】运用新兴媒体做好思想政治工作，即使时代发展的必然选择，也是新形势下加强和改进思想政治工作的必然要求。企业深刻积极顺应新兴媒体发展的潮流，高度重视新兴媒体在思想政治工作中的作用，加强领导、勇于创新、大胆探索，推动思想政治工作取得扎实成效。
【关键字】新兴媒体 职工教育 运用
一、主要意义
随着科技进步新兴媒体迅速发展，网络、手机等新兴媒体以不断加速发展的趋势,全面深入地渗透到社会生活的各个领域,其受众越来越广，影响越来越大。必须充分认识运用新兴媒体开展思想政治工作的重要意义，以新兴媒体来传播思想，作为推动思想政治教育工作的新阵地，以思想政治教育来规范新兴媒体发展显得至关重要。因此，作为一座现代化企业，要不断适应新的形势，不断提高驾驭新兴媒体的能力，抓住新兴媒体对职工生活和工作产生的巨大影响，扬长避短，把新兴媒体灵活运用到企业思想政治工作中，拓展思想政治工作的空间和渠道，充分利用新兴媒体时效性强、覆盖面广、内容丰富、便捷迅速、双向互动等特点和优势，打造做好思想政治工作的方便、快
捷、宣传交流服务平台，以全新的工作方式提高职工的思想政治素质，开创思想政治工作的新局面。
二、主要做法
为了加强职工思想教育工作，顺应时代潮流，着重进行网络建设，创建了党建网，并先后将录像视频、手机短信、QQ群、飞信等新兴媒体引入到职工思想教育领域，从战略的高度充分认识新兴媒体的地位和作用，拓宽并深化职工思想教育工作的广度和深度，迅速提高了运用新兴媒体的工作能力。
（一）创建政工载体，搭建工作平台
随着网络信息时代的发展，思想工作需要自觉地适应客观环境变化，适时转变工作方式，运用电子网络手段，拓展新时期思想工作阵地。企业必须重视加强信息网络系统建设，充分利用网络资源，依托内部局域网，建立政工网站或专题专栏，并依托这些载体，设立领导信箱，开通论坛、博客、手机微信，组建政工QQ群、MSN管理组和微博社区，创办“电子杂志”等等。企业运用这些新的载体渠道，以方便、快捷、图文并茂等多方面的优势，对党政方针、企业动态、新风新貌等进行及时全面的宣传报道，与职工群众开展思想交流、对话沟通和情感互动，提高思想政治工作的渗透力和影响力，形成正确的舆论导向。
（二）加强队伍建设，提高工作能力
企业加强新兴媒体政工队伍建设，提高数字化环境下的思想政治工作能力。企业深刻认识到，运用新兴媒体开
展职工开展思想政治工作在很大程度上取决于思想政治工作者的新媒体素质，只有工作人员转变观念、创新思路、积极应对，才能保证职工的思想政治工作落到实处。从队伍建设入手大力培养既懂得做好思想政治工作、又懂得信息网络技术的新型政工干部。企业必须组建完整的网站信息管理员队伍、微博信息员队伍、网评员队伍，适时发布消息，积极进行跟帖评论，利用微博澄清不利言论。同时开展信息技术培训，增强政工干部的用网积极性和沟通本领，全面提高政工干部运用新兴媒体开展工作的能力。
（三）完善信息制度，构筑工作保障
企业要完善新兴媒体信息发布和管理制度，构筑新兴媒体思想政治工作的制度保障。新兴媒体是把双刃剑，必须高度重视网络信息的监督和管理，给予新兴媒体对职工思想政治工作提供制度保障。企业制定内部网站管理办法、网上信息发布审核制度等规章制度，加强对新兴媒体的监督和对新兴媒体管理人员的教育培训，有效防止有害信息的出现、传播和扩散。
（四）把握重点工作，增强工作实效
新兴媒体环境下企业的思想政治工作更加艰巨复杂，也更加开放平等，企业必须牢牢把握正确的思想舆论导向，积极占领新兴媒体阵地，用先进文化教育引导、用人文关怀滋养精神、用心理疏导融通情感，把人们的思想和行动统一到本单位的中心工作上来，统一到上级集团的重
大决策部署上来，既有力服务全局工作，又促进人的全面发展。
三、运用效果
一是实现职工思想教育工作形式多样化。通过新兴媒体的介入，扩大了思想政治工作的覆盖面，解决多年来思想教育工作上存在单
一、灌输的弊端，形式上更加灵活、多样，职工更容易接受，由原来的灌输式学习，逐渐变成自觉学习，促进思想政治工作由一时一地向全方位覆盖转变。互联网、手机在全社会的快速普及促进了思想政治工作触角的快速延伸，哪里有移动终端哪里就有思想政治工作，从而打破了思想政治工作之前在时间、空间上受到的制约，形成全方位、无缝隙、广覆盖的工作态势，进一步提高了思想政治工作的社会影响。
二是实现思想政治工作的双向互动。充分利用网络传递信息的互动性，一方面，通过开设网上对话、网上调查等栏目，职工可以将普遍关心的热点、难点问题进行自由讨论，实现了领导和职工、职工和职工的双向互动，创造民主平等的气氛。另一方面，由于过去思想政治工作存在受众面较小的局限性，通过新兴媒体，这种局限性逐渐消失，形成了思想政治工作大家参与的局面。以丰富详实的影视资料和贴近职工生活的内容，使广大职工群众都能够参与进来，成为全体干部职工学习和交流信息的一个重要园地，思想政治工作也因此而更加活跃和充实。
三是职工思想教育成效显著提升。将新型媒体引入到思想教育领域，增强了思想政治工作的时效性，极大地提升了思想教育工作水平，促进思想政治工作由事后补救向超前预防转变。新兴媒体信息交流的匿名性、开放性使相互交流更加开诚布公和畅所欲言。思想政治工作者可以充分运用新兴媒体提供的信息，把握人们的思想动态，为及早掌握各种舆情信息，把矛盾和热点问题解决在萌芽状态创造了有利条件。使职工学习变被动为主动，整体素质得到明显提升，涌现出了一大批先进典型人物和典型事迹，为安全生产和各项任务目标的顺利实现奠定了坚实的基础。
【参考文献】
[1]周胜国.运用新兴媒体开展职工思想政治工作的思考[J].中国电子商务.2013（20）.
[2]梁泽军.关于如何利用新兴媒体开展思想政治工作的研究[J].中国职工教育.2014(18).[3]陈延童.新形势下充分应用互联网等新兴媒体开展思想政治工作调查研究[J].海峡科学.2012(02).
作者简介：
王佳（1987.07-），女，河北广宗，省委党校在职研究生，助理政工师，思想政治工作，冀中能源邢矿集团金牛钾碱分公司。
第15篇：思想教育工作计划
思想教育工作
作为低年级的班主任，首先我感觉到了自己自身知识的不足和管理方法上的欠缺。
接班主任半年多来，每次班会课我都是以学校的主题为题结合品德与生活给学生上课。
师者传道、授业、解惑。我把她理解成传授做人的道理，传授技能和知识、解决疑惑。自古人们就把传授做人的道理放在了首位，可见让学生懂得做人的道理是何等的重要。我校也把品德教育放在了首要位置，做为一个班主任怎样实现我校的特色教育，把孩子们教育成一个有爱心的人、有孝心的人、有良心的人；讲文明懂礼貌的人。
1、每次放大周，我都给孩子们讲父母的不容易，让他们回家帮父母做些力所能及的事，让他们回家少让父母操心（ 不让家长督促把作业完成、不乱跑、不进网吧等），要让父母觉得我们是一个孝顺的孩子。给孩子们讲我们已经上了好几年的学了，见到亲戚朋友要打招呼，要让亲戚朋友觉得我们是一个讲文明懂礼貌的孩子。
2、除了班会课上，随时，随地把“五爱”教育、换位思考、舍与得、做一个让别人喜欢的人等思想植入孩子脑子里（因为孩子还小你给他们灌输什么样的思想，什么样的思想就会影响他一生）。
3、作为老师要以身作则，老师的一行一动直接影响着孩子。我们要用行动去感染孩子，要用行动去教育孩子。
杨文霞
2014年3月19日
第16篇：思想教育不可或缺
思想教育不能放松
——青年人思想道德教育状况调查报告
班级：12环境资源与发展经济学2
姓名：马宏铭
学号：121328201
引言：为了解并掌握青年人思想道德状况，有针对性地加强思想道德教育，引导和帮助青年人形成健康、积极的道德品质，现将有关情况总结如下：通过走访中小学校、劳动密集型企业、行政单位、社区，深入了解现阶段部分中小学生、年轻企业在职员工、闲散青年的思想道德状况，同时也反应了党的丰硕的教育成果以及为学校、企业提供今后的思想教育实践指导。
一.基本情况
1.调查对象：本次调研涉及的对象主要是杭州市拱墅区的部分社区、中小学校、企业中15~28岁的社区闲散青年、中小学生、在职员工。
2.调查方式：走访、资料分析，使调查具有广泛的代表性和真实性。调查时间在2014年7月12日至7月15日。
3.调查内容：本次调研的内容包含政治理想、价值取向和思想品德等方面，突出对青年道德行为的研究。评价指标涉及对理想信念、坚持有中国特色的社会主义、邓小平理论的看法、对个人成长发展的价值目标追求等。
二.思想道德状况调查结果分析
1.调查的结果统计：本次调查男性占45%；女性占55%；年龄在10-20岁占52%，20-30岁30%，10岁以下和30岁以分别占1%和17%；政治面貌为中共党员占12%，共青团员占60%，一般群众占21%；学历为大学专科以上的占36%，高中或初中的占61%，小学及以下学历的占3%；在校生占57%，行政事业单位青年占17%，企业青年占7%，其他性质或无业人
员占19%。
2、青年思想道德状况的基本特征：
（1）基本认同社会主义核心政治理念，具有较强的民族自豪感，爱国主义思想深入人心，对未来充满信心。当代中国主流政治理念要求青年树立远大理想，坚定社会主义信念，坚持邓小平理论的指导、倡导爱国主义等。改革开放三十六年来，中国在共产党领导下取得的举世瞩目的成就对青年自身政治理想的确立起到了重要的作用。调查表明，我区青年对邓小平理论及“三个代表”重要思想在中国发展过程中所起的作用给予高度评价，对当前坚定社会主义理想信念有相当高的认同，并且绝大多数青年认为加强青年思想道德建设十分必要。如，您觉得邓小平理论在中国发展中过程中的作用主要体现在？80％认为是中国走向现代化的理论基础和精神动力。15%认为作用不明显，5%不清楚。又如，您认为当前坚定社会主义理想是否必要？回答很有必要占76%，重要但不必要占14%，不必要占3%，说不清或与我无关占7%。同时，90%以上的青年对改革开放的政策和实施表示满意，93%对台海局势表示应“坚持一国两制、和平统一”的方针，但决不放弃军事斗争，60%的青年充分肯定了《行政许可法》的颁布对与规范政府起的作用，95%的青少年对中华民族悠久历史和优秀传统文化有一定的了解，且有90%以上的青少年认为弘扬和培育民族精神十分重要，这充分说明我区青少年满怀爱国之情与民族自豪感，已经树立了永远跟党走的信心和决心。
（2）在经济和信息全球化的大背景下，东西方不同的文化和价值观念相互冲撞，大容量、高速度、多渠道的信息流通和获取对传统的道德体系产生前所未有的冲击，对青少年的道德养成带来较大影响，使传统思想道德日趋弱化。青少年关注社会的进步和发展，但对社会的共同理想和主流的价值观念还缺乏认同。他们在做出某种价值判断时，往往以自身耳濡目染的事实为依据，空讲道理不太能打动他们。因此，健康、积极、向上的社会风尚对确立青少年的价值取向、规范青少年的行为具有相当的意义。但是，在市场经济条件下，人们对传统美德和现代公德的教育趋于弱化。现在一部分青少年理想信念上模糊、过于功利，无论在人生目标的确定，还是学习方式、就业观念、生活方式等都深受市场导向的影响，特别注重自我价值的实现，相对缺乏为国家和为社会服务的奉献精神。调查中显示，人们对于“青少年思想道德环境（即影响因素）”也提出了置疑，在各项环境因素中，24%和40%的人认为目
前社会风气和学校风气是影响青少年思想道德最大的因素，这从一个侧面反映了目前的学校风气也是最为迫切需要改进和提高的。其他因素如家庭熏陶11%，社区环境8%，朋友6%，其他因素1%。调查同时表明，大多数青少年对社会基本的道德原则和行为规范有一定的认知，对善恶、是非、美丑有较强的识别能力，但在实践中还存在严重的“知行分离”现象，道德认知和道德行动还不相一致。比如对于周围发生的社会不良现象，只有4%的人选择多方面制止，27%的人采取举报和反映，7%选择用媒体曝光，32%的人会表示不满，而28%的人表示无能为力，另有2%的人表示与已无关。
（3）对个人人生价值目标的定位基本顺应社会发展的潮流，有较强的进取精神，但价值取向更趋多元化、实用化和个性化。当今青少年个人人生价值目标定位具有较明显的历史与现实的特征。一方面，他们注重不断学习“充电”，追求在事业上有所成就，对社会有所贡献，有较强的进取意识。当被问及“什么是最大的幸福”时，45%选择“家庭幸福”，22%选择“为社会发展作贡献”，这符合传统社会主流价值观；同时也表现出实用主义特征，青少年的价值取向不再呈单一模式，而是表现出多元化和个性化的趋势。如你最崇尚下列哪一种工作方式：追求合乎自己兴趣的工作67%，埋头苦干，争取早日出人头地14%，与世无争、悠闲度日13%，投机取巧0%，其他方式6%；你认为“成功者”最主要的标志是？拥有较高的职位和地位25%，拥有可观的收入17%，拥有高尚的人格20%，恋爱婚姻生活美满幸福24%，拥有丰富的学识9%，具有精湛的专业技能5%。
三、青少年思想道德教育方面存在的不足及原因
尽管在加强青少年思想道德教育的工作中，我们对不同青少年群体的分类分层教育，使工作质量和水平有了一定的提升。但随着形势的发展与党对青少年工作的新要求，在工作实践中还存在一些薄弱环节，具体表现在：
1.青少年思想道德教育形式的表面性。目前的思想道德教育形式，往往过多注重表面形式，停留在知识性的课堂传授层面，广大青少年为学习而学习，更多地停留在“入耳”层面，没有很好地“入脑”、“入心”，也没有很好地将思想道德认知同工作、生活及社会实践结合起来。
加之传统的教育手段过多地注重教条主义、形式主义和命令主义，缺乏创造思维和强有力的生命力，结果导致工作拓展难度增大。
第17篇：思想教育建设
重庆大学课程论文 研究生学术学风道德建设问题
摘要：研究生是我国高等教育培养的高素质人才，肩负实施科教兴国战略和建设创新型国家的重要依托。研究生学风及学术道德问题已成为社会各界所关注的重要问题。本文针对研究生学风学术道德建设这一引人关注的问题，从学术道德失范的表现，影响因素这几方面进行阐述，最后总结提出自己关于加强学术学风道德建设的建议，希望能强化对学术学风道德建设的认识、理解。
关键词：硕士研究生，学术道德，失范，影响因素
研究生是我国高等教育培养的高素质人才，肩负实施科教兴国战略和建设创新型国家的重要依托。研究生学术道德是指研究生在进行学术研究活动的整个过程及结果中，为了处理好各种关系所应遵循的行为准则和规范的总和[1]。研究生学术道德与人的道德一样，不是与生俱来的。从研究人员从事研究活动开始，个人研究动机，学校教育活动，周围同事、老师的耳濡目染，包括社会风气，都对研究人员的学术道德形成有着影响，就如一匹白布，不同颜色的染料相互作用从而成就呈现在大家面前的成品。研究生学术道德水平的高低直接反映出高校研究生教育质量的高低，同样也影响着国家科技创新的发展。虽然现在高校的学风总体是积极向上的，但依然存在学风浮躁、学术道德失范的现象。2011湖南农业大学教授李宗军涉嫌剽窃事件，年仅37岁便被破格晋升的湖南农业大学教授。包括“倒在抄袭门下的匈牙利总统”、“德国前国防部长因涉嫌抄袭引咎辞职”、“韩国克隆之父学术造假事件”、井冈山大学几十篇论文被撤规模造假，这些事件骇人听闻。当然因为这些学术造假事件众多的高官政要、学术巨人也纷纷“落马”。学术道德失范行为败坏了学术道德，污染了学术风气，甚至使学术诚信岌岌可危。学术不端行为一旦被揭穿，不但使自身名誉受损，给自己辛苦经营的学习生涯留下阴影，还会损害所在院校学术团体的荣誉；若学术不端行为侥幸蒙骗过关，可能会使研究人员一直存在侥幸心理，从而酿成更大的错误。因此端正学术态度，调整研究生学风，坚守学术道德，至关重要。
本文针对研究生学风学术道德建设这一引人关注的问题，从学术道德失范的表现，影响因素以及关于加强学术学风道德建设的建议这几方面进行阐述，希望能强化对学术学风道德建设的认识、理解。
一、研究生学术道德失范的表现
学术道德失范行为主要有“学术失范”、“学术不端”和“学术腐败”三种[2]。学术失范指学者违背学术规范所犯下的技术性过失；学术不端指学者涉及抄袭、剽窃、伪造或者篡改数据、文献等行为；学术腐败是指利用权力、金钱、其他物 1
质或精神方面的利益，以非法的或不正当的手段为自己或帮助他人获得学术成果、学术声誉、学术地位或其他与学术有关的利益。
研究生学术道德失范主要表现为学术失范、学术不端两种行为。学术失范与学术不端行为的最大区别，在于前者是因知识缺乏或学术不严谨而引起失误：后者则是明知故犯，企图不劳而获，或少劳多获。《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科[2009]3号）列举了7种学术不端行为，即抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；篡改他人学术成果；伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；④伪造注释；⑤未参加创作，在他人学术成果上署名；⑥未经他人许可，不当使用他人署名；⑦其他学术不端行为。有调查研究称[3]伪造或篡改实验数据，把转引的文献资料改为直接引用，列表虚假参考文献，引用他人成果（ 包括句子、段落、图表、数据等） 而未注明来源， 这三种学术失范行为的比例明显高于一稿多投，论文署名中“搭便车”，请人代写论文或为别人代写论文这三种学术失范行为。
作为研究生这一群体的一员，我的周围也确实存在着学术道德失范的行为。少数研究人员因为自己时间安排不合理、浮躁懒惰，不愿意投身实验室，安心完成实验，导致在需要提交论文或实验成果时，没有实验数据支撑，就投机取巧，擅自伪造数据提交；也有些研究人员在实验前期会对实验结果有自己的预期，而实验数据的分析结果并不按照预期而来，若此时没有导师的正确引导，也有可能走上篡改数据的歪路。未参加创作，在他人学术成果上署名这一学术不端行为，在奖学金、荣誉证书评定这一过程中比较明显。有些研究人员为了获得奖励，托关系在他人成果上署名，便于在评定过程为自己加分。除了以上突出的学术道德失范行为，在平日完成课程论文时，也存在着引用不标注来源，拼凑他人论文成自己成果的行为，尽管这些事情在现在看来是小事情，但是由小积大，养成不好的抄袭习惯，再提高到学术道德规范层面，都是学术道德失范的行为，实乃五十步笑一百步！
二、研究生学术道德失范的影响因素
导致研究生学术道德失范的原因较多的。总体来讲，既有研究生个体的原因，也有导师方面的因素，还有学校教育层面的原因，同时，也涉及到整个社会大环境的影响等[2,3]。
（一）研究生个体原因
研究生个体原因可能与研究生的学风有直接关系。研究生学风是指研究生在学习和科研过程中表现出来的行为特征和精神风貌，包括学习和科研的目的、态度、方法、纪律等方面[4]。现在许多研究生申请就读硕士，并不是出于自己对科研的热情和喜好，很大因素是因为自己没有做好工作的准备，担心自己的竞争优
势不够明显，无法适应工作环境，于是想借助研究生文凭，使自己能有一个更高更好的起点。俗话说“兴趣是最好的老师”，缺乏热情作为动力，学术研究是被动的，学习时间投入不足，对待学术的态度懒散随意，这就容易造成学术道德失范行为的发生。
研究人员对学术道德规范认识的偏差也是导致研究生学术道德失范的原因之一。在有些研究生看来，小抄小凑不碍事，在他们的心里，这是像饿了就吃饭这样的正常行为，根本不会引起他们内心的挣扎和不安。在被正式通告批评之后，才会幡然醒悟，原来这关乎诚信问题。
（二）导师方面的原因
导师对研究生缺乏必要的指导和教育。现在的研究生导师每届一般都带4-5个学生，一个课题组学生至少都有10个，自然导师花费在每个人身上的精力就减少了。再加上导师本身都有教学任务，有些导师还在学院行政上身居要职，工作繁多，又削弱了其与学生交流的时间。研究生一个学期只见导师一次的现象并不鲜见。连见面的时间都少之又少，更别说对学生进行学术道德方面的引导和提醒。
（三）学校教育层面的原因
大学缺乏关于“研究生学术道德规范”相关的基础课程。因为在开学初期，很少有大学开设关于“研究生学术道德规范”课程，导师也不重视学术道德方面的教育，研究生在开始尝试写论文时，都是参照参考文献，但是并不知道规范的格式，以及引用标注的重要，对自己行为的失范完全无知。
（四）社会环境的影响
环境对人的影响极大，常常被教育“当我们不能改变环境的时候，就只有改变自己去适应它”。现在都说社会风气浮躁、社会趋利，研一学生这一群体刚从简单、舒适的大学生活跨入研究生这一小社会，就像一张白纸，可塑造性很强。当他们开始接触功利、冷漠的环境时，会不知所措，也会彷徨不安，不知道怎样才能找准自己的位置，再加上缺乏正确的引导，很有可能就失去心中的那支衡量道德规则的秤。在遇到关于学术道德诚信的选择时，抄与不抄，自然就随波逐流。
有的研究人员由于发文章的压力，就把自己的文章同时投给几个杂志社，造成“一稿多投”的现象。但是造成“一稿多投”一方面可能是因为研究人员自己的私心造成，一方面也是因为某些杂志社审稿速度过慢，若研究人员不做几手准备，可能会延误文章发表的最后期限，故杂志社提高审稿速度也是减少“一稿多投”现象重要途径。
四、总结与建议
研究生是我国接受教育较多的群体，国家、社会对其寄予厚望。他们在学校主要是进行学术研究，从而为现行的科学原理、技术手段提供优化方法、工艺条
件，或研发专利发明以期能推动我国科学技术的发展与进步。而近年来，研究生学风及学术道德问题已成为社会各界所关注的重要问题。研究生学风浮躁，学术失范，学术不端行为滋长，侵蚀着研究生创新能力，严重影响研究生教育质量。因此，加强研究生学风和学术道德建设已经成为当前一项刻不容缓的急迫任务。
导致研究生学术学风道德失范的因素包括个人、导师、社会、学校教育，各个原因相互交错，互相影响，从而形成现在研究生学风学术环境的格局。研究生本是精英教育，而为了缓解社会的就业压力，各大高校扩招，研究生教育呈大跃进态势，精英教育朝大众教育演替。研究生的读研动机大致可以分为因为热爱研究、逃避工作、为了“研究生”的光环、④换一个城市生活。在我看来，精英教育是针对第一类人，可因为高校扩招，导致因为后面几种原因读研的人数比例上升，从而使有限的教学资源譬如导师分散，教学质量下降。因此研究生教育体制的改善，把好研究生入学深造的关卡，真正实现精英教育，利用外力将对纯正的学术环境造成不利影响的因素排除在外，从一个大的环境下防治研究生学术学风道德失范行为。
另外，对于已经在校学习的研究生，在研究生新生始业教育中就通过专家讲座、学长交流、图片展、案例警示等形式开展学术道德教育，积极发挥科研先锋模范的榜样作用，为研究生成长指明奋斗方向，鼓励研究生们积极投身科研事业。导师也要对研究生的学术活动与学术道德定期进行约束，及时校正学生的不良行为，防微杜渐。另外学校也要拿出强硬态度，对学术失范行为严厉打击，完善在课程教学、中期考核、开题报告、预答辩、学位评定等各环节的研究生审核制度，避免各种评审、考核流于形式。加强研究生个人对学术道德的认识，严抓研究生考核过程，营造良好的研究生学风氛围，也是构建研究生学术道德建设的长效方法。
参考文献
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[2]朱华，左志香，朱华杰.我国研究生学术道德失范的表现及影响因素分析[J].思想教育研究,2012,11,11:98-102.
[3]饶武元,李文静.研究生学术道德认知的研究——基于江西高校全日制硕士研究生的调查与分析[J].教育学术月刊,2013,11:70-75.
[4]武晓峰,王磊,张颖.我国研究生学风和学术道德现状的调查与分析[J].学位与研究生教育，2013,2:18-23.
第18篇：思想教育工作总结
2011——2012学年思想政治教育工作总结
根据我校党委的思想政治工作规划，结合我校学生思想政治教育的实际，突出职业素养和就业能力培养，认真分析了学校学生与教职工的思想情况，排查了影响学生思想的各种不稳定因素，对于一些不良苗头和带有倾向性的问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使我校学生的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的顺利发展。具体表现在以下几个方面：
一、强化职工思想，确保思想稳定
学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对职工的思想政治教育。党员、职工政治学习内容充实，规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给职工以明确的解释，消除了部分职工的思想疑虑。学校还发挥工团的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重职工、理解职工、关心职工，踏踏实实地为职工做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使广大教职工都能真心实意地为济东中学这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。
二、学生思想工作，抓得实、成效大
开学以来，我校各项工作十分繁杂，学生的思想不稳定、情绪波动大。为做好学生稳定工作，确保今年学生的成绩，我们一方面抓好复习教学工作，另一方面加强了学生的思想教育工作，学校领导、政教处、班主任做工作，及时召开了部分学生座谈会，了解了学生的思想情况，有的放矢的开展遵纪守法教育、理想
前途教育，让每位学生都能座得住、学得进，确保了整体稳定。我们还加大管理力度，处理了部分违反学校纪律的学生，有力地震慑了违纪行为，为学校创设了良好的教学环境。
三、“文明学校创建”活动的开展
“文明学校创建”活动的开展开展，评出了文明班级、文明寝室、文明职工、文明学生，师生树立了文明理念。提升学生的素质、教师的文化修养和我校的文化品位。新校区生态建设的加强，建成了“绿化、净化、美化、文明化、硬化的和谐校园。
四、学生服务工作得到了加强和改善
1、对于学生资助工作，做得非常到位，帮助学生解决了实际问题。建立“公平、公正、公开”的“奖、免、补、减、助”制度，完善以国家助学金发放渠道，确保各类资金贫助的发放，岗位和政策真正为贫（特）困生服务。大力开展了勤工助学活动，拓展学校内外勤工助学服务市场。
2、心理健康教育的开展。健全学校心理咨询中心，以辅导员、班主任为主体、的学校心理健康教育取得一定成效。
3、职业素养教育工作的开展，学生社会实践和活动的组织，培养了学生的职业道德、职业形象、职业态度、职业意识，提高了学生职业行为、职业技能、沟通能力、心理承受能力、团队协作精神。
五、教学工作创出佳绩
由于学校党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使职工在面临各种思想问题的情况下，在思想上还是保持愉快的心情，工作干劲不减。学校能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定。
六、今后职工思想工作的几点思考
在学校主要实施岗位效益工程时，学校党支部做了大量艰苦细致的工作，从学校岗位效益工程实施方案的编写到通过都经过了全体教职工的充分酝酿和讨论，学校职工在思想上接受较好，再加上对职工的形势任务教育到位，使职工做到求大同存小异，职工之间团结，学校不断的组织各种文化娱乐活动，所以大家思想上还是比较愉快的。这几件事情都牵连到了职工个人的一些利益，但从座谈了解的情况来看，教职工能够站在不同的角度思考问题，心态都摆的比较平，思想上比较稳定，都能积极的参与或者尽力完成学校布置的工作。学校将利用假期时间认真的研究教师与学生中新的情况以及相应对策，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。
第19篇：思想教育总结
帮教结合 导促并重力促问题学生转化
临泽县板桥中学
‚问题学生‛的教育和转化工作是一项长期、复杂、易反弹的‚灵魂塑造工程‛，也是一项重建或修缮‚问题学生‛思想大厦的奠基工程。我校自2005年开始，在‚‘问题学生’导师制‛这一省级课题的研究与实践过程中，积极探索‚问题学生‛教育方式，有效促进了‚问题学生‛转化，切实增强了‚问题学生‛思想道德建设的实效性。
一、间接疏导，纸条谈心，增强教育过程的亲和力
由于‚问题学生‛固执、排外、心理自闭等特殊心理现象，使得师生间面对面交流、手牵手沟通教育变得苍白无力。对此我们要求导师尝试性地运用‚纸条谈心‛这一古老却最能产生亲和力的沟通方式与学生进行无声交流，通过互写纸条了解生情、培养兴趣、矫正‚三观‛、疏导心理，这样既能避免面对面交流时学生拒绝回答的尴尬，又能成功打开学生排外的心锁。‚纸条‛教育的优势在于：表情达意的载体形式不拘，可以是一句话的便条、也可以是一封信、一篇日记、一张贺年卡，一个电子邮件、一个短信，这要根据节日、表意、心情等的变化而变化；‚纸条‛教育不受时空限制，可以随时当面递交，也可夹在作业本或老师的教科书中，可以在节假日发短信，也可投递在老师的个人邮箱中。事实证明，‚纸条谈心‛这一被现代信息手段取而代之的古老的信息传递方式，在教育学生方面有着‚此时无声胜有声‛的神奇效果，因为它传递给对方的不仅仅是解决问题的途径、知错即改的良训、矫正三观的箴言以及心理疏导的良策，更为重要的是传递给了对方信任、尊重、宽容乃至爱心。
‚感人心者莫先
1乎情‛，‚纸条‛教育保护了学生的人格、安慰了受伤的心灵，转化了更多值得我们爱的学生。
二、明灯指引，践行承诺，提高教育主体的约束力
思想正，不令而行；思想不正，虽令不从。要想使‚问题学生‛能自觉地遵守制度、主动地监督他人、习惯性地保护环境、理智性地与人为善，就必须找到一条足以左右‚问题学生‛言行的思想主线，并经过长期的训练和强化，使这条主线内化为稳定的行为模式和自然动作。为此，我们经过长期的教育探索，最终确立了以‚一铭三岗‛为主要形式的‚问题学生‛教育模式。‚一铭‛即‚道德铭‛。 我们仿照‚座右铭‛的形式，为‚问题学生‛确立了以名言‚勿以善小而不为，勿以恶小而为之‛为主要内容的‚道德铭‛，意在激励警策‚问题学生‛将其作为为人处世、接人待物的道德准则。同时我们针对学生中的不良行为，适时地选择富有教育意义的名言书写在教室‚思想明灯‛栏内进行晨、午、晚三诵活动，让他们牢记古训、身体力行，谨遵名言、守住道德底线，从小事做起、从自我做起，使古训名言内化为自觉行为，逐步形成一种自我激励、自我约束的持续性的‚内部受益‛机制，从而达到道德自律、行为自治的目标。‚三岗‛即‚文明监督岗、纪律监督岗、安全监督岗‛。事实上，‚问题学生‛并非一无是处，他们也有很强的表现欲，甚至有很强的管理才能。我们大胆地给‚问题学生‛委以重任，让他们担任监督岗的成员，让他们在学校的信任下树立自信、在全体师生的期待下表现自我、在行使权力的过程中自我教育。实践证明，这一做法加速了‚问题学生‛的转化。
三、拓展空间，假日争星，增强教育内容的趣味性
假日期间的‚问题学生‛教育是学校德育教育的盲区。为保证学校‚问题学生‛教育工作不脱节，我们在每个假期来临时都要为他们精心设计假期活动，所以‚1+X‛假日争星大行动就成了‚问题学生‛的假日德育大餐，它既可以帮助‚问题学生‛度过一个充实的假期，又可以激励他们渴盼新学期的到来。“１”就是学会一项特长，可以是绘画、剪纸、器乐等。
“Ｘ”就是从以下几项事情中任选Ｘ项去做：读一本好书，写一篇读书心得，精心创办一份手抄报，精心制作一幅书法或绘画作品，精心制作一件手工作品，精心研制一件科技模型（具），参加一次社区知行活动，撰写一份社会实践报告。学校在开校初对他们的假期成果进行评选，获奖者命名为“校园之星”。‚1+X‛假日争星大行动的实施，让‚问题学生‛找到了上学的乐趣，降低了管理的成本。
四、三位一体，联合互动，增强教育环境的开放性
为进一步增强‚问题学生‛教育实效，我们组织‚问题学生‛开展劳动教育，教他们如何种花、护花，鼓励他们认养树木，与小树一起成长，鼓励他们努力把细碎的事做精致，平凡的事做高尚；组建‚问题学生‛青年志愿者小分队，利用课余时间组织他们到村社清扫街道、宣传‚两免一补‛政策、动员学生返校，培养他们的爱心意识、公德意识、爱国意识；每学期邀请法制教育副校长指导‚问题学生‛开展‚模拟法庭‛活动，增强他们的法制意识；定期召开‚问题学生‛家长会，充分发挥家校育人的合力。我们要求‚问题学生‛家长会必须做到‚五有‛：一是家长会要让家长‚有看的‛，看‚问题学生‛成长记录袋最满意的一份试卷、最优秀的一本作业、给家长的一封信、老师对‚问题学生‛的操行评语；二是家长会要让家长‚有听的‛，听班主任介绍‚问题学生‛的奋斗目标及转化情况；三是家长会要让家长‚有想的‛，导师就‚问题学生‛教育的过程中存在的困惑与家长共同交流、共谋对策；四是家长会要让家长‚有做的‛，家长会上让家长给自己的孩子写贴心话，温暖孩子，增进亲情；五是家长会后要让家长‚有拿的‛，学校通过印发家长培训材料，让家长培训延伸到家庭。家庭、学校、社会三位一体，联动教育，使‚问题学生‛教育呈现多元化。
五、组建社团，培养特长，充分发挥教育的激励功能
艺术能陶冶情操，艺术能净化心灵。长时间的观察，我们发现：‚问题学生‛中多半有不同的爱好，或喜欢体育，或喜欢音乐，或学过绘画。
为此我们在组建第二课堂和兴趣小组活动时，充分靠虑‚问题学生‛的不同特长，把他们编入不同的学生社团，这样既丰富了他们的课余生活，更重要的是让他们在运动场上完善人格、开阔胸怀；在天籁之音中净化心灵、向善向美；在奖杯和掌声中弃恶扬善、憧憬未来。近年来，学校各种社团的蓬勃发展，无不凝聚着‚问题学生‛的滴滴汗水。
总之，多元化的教育方式，开创了学校德育工作的新局面，为‚问题学生‛的教育找到了更人性、更完善的教育方法。同时，由于‚问题学生‛这一提法仅限于书面用语，严禁口头使用或在公共场合出现，使‚问题学生‛的人格和尊严因受到尊重、保护而健康发展。今后，我们还将不断努力，勇于探索，力求‚问题学生‛教育更科学、更规范。
第20篇：思想教育心得体会
教师思想政治学习心得体会
三家田完小 吴金科
8月
27、28日，我校召开了思想政治工作会议，把大家的思想政治重刷新了一次。黄校长在讲话中强调各教师要进一步加强和改进大学生思想政，也传达了许多文件重要精神，在会上黄校长的讲话给了我很大的启迪，进一步明确我工作的方向。会后通过对文件精神的学习使我在思想上也有了更大程度的提高。是我体会到了全面育人与学校的要求还有一定的差距。
一、要不断学习政治理论和新的教学理念。
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主人，要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，
在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展，德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
五、要为人师表，以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。 总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。 2014年8月29日篇2：思想政治教育心得体会
思想政治教育心得体会
近一周来，针对我院学生思想动态及贯彻全校思想政治教育的要求，院党委对全体师生开展了轰轰烈烈的思想政治教育。我觉得这次活动开展得很及时、也很有必要。从中，我们不难看出校党委倡导思想政治教育活动的良苦用心，无非是想通过此次活动进一步强化全体师生的政治立场，对*的态度，党的群众路线以及感恩意识，净化全体师生的思想，使全体师生坚定跟着党走的信念，思想和校党委保持一致，认清西藏反分裂斗争的长期性、复杂性和艰巨性。 我国是一个多民族多人口的国家,而且是世界上最大的发展中国家,所以团结稳定对于我们国家显得尤为重要,它是我们进行社会主义现代化建设的根本保证和最基本前提。伟大领袖毛主席说过“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，是我们事业必定胜利的根本保证。”胡锦涛总书记多次强调“要始终牢记没有稳定的社会局面什么事也干不成。稳定是福，*是祸。团结是福，分裂是祸。”这些重要论断深刻揭示了团结稳定对于我国以经济建设为中心的一切社会主义建设的重要性。对于我们国家的团结稳定，尤其是以西藏为主的边疆地区团结稳定不管从国际形势，我国现阶段的基本国情还是从边疆地区自身出发都具有的必要性。
对于*反动集团要揭批*，反对分裂，认清*集团政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性。*集团的分裂活动严重威胁着我们国家的安全与统一。因此，在西藏，讲政治的核心问题就是维护祖国统一，坚决反对分裂。反对分裂，就要旗帜鲜明地揭批*。在西藏与祖国关系问题上就要揭批*散布的种种谬论，认识*几十年来在分裂祖国问题上的罪恶勾当，看清*分裂祖国是为了恢复政教合一的政治制度的实质。在此基础上，与*划清界限，揭穿他的阴谋，同*分裂集团斗争到底。要用西藏半个多世纪以来在中国共产党的领导下发生的翻天覆地的巨变，用新旧社会两重天的对比，
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用新发展、新变化、新生活的具体事实，控诉旧西藏的黑暗落后，歌颂新西藏的幸福美好，让各族群众真正明白谁在造福西藏人民，谁在祸害西藏人民，从而自觉地反对分裂，维护祖国统
一、民族团结和西藏稳定。
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
“感恩”不就是人对恩惠心存感激的一种表现吗？是一个人所应该具有的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康性格的表现，更是中华民族的传统美德。自古以来，我国就有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法。“羊有跪乳之恩”“鸦有反哺之恩”“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老”，这些都因怀有一颗感恩的心啊。怀有一颗感恩的心，人就会以平等的眼光看待每一个生命，就会懂得尊重的含义，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同时，也才能体会到自己的职责，自身的价值。
电气工程及其自动化2010级2班 赵文陶
2010534234 2013年8月30日
— 2 —篇3：思想心得体会
思想心得体会
一、在思想作风上：
１、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
２、理想信念有所淡化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位学习及党校省直分校短期集中学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、听辅导报告，看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时，每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不
深刻。
二是在纪检业务知识方面，对法律知识和各项条规知之甚少。三是对市场经济、wto知识学的比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想，对纪检监察工作是一个专业性、政策性很强的工作，它涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多知识，特别是在维护党的形象和党员权益以及广大职工群众的利益中，更需要有极高的准确性，需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足，重视不够。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是对纪检工作只限于宣传、上传下达有关文件精神和听领导的安排，而在具体工作中如何结合本单位实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
1、业务知识不足，利用业余时间学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，远远未达到市场经济、管理的要求，具备的理论知识不足，对业务不够熟悉，技术和方法明显未达到现代化管理的要求，
分析原因：就是责任心，责任意识不够强。认为自己工作30多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。应该说，我也是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途，而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不算很大，在地勘单位工作时间不是很长，在接触了地勘单位的实际和身边的一些人和事，我为之也激动和兴奋过，也想象地勘人一样做出一番业绩。但是随着地勘单位属地化的进程，看到国家大的改革发展趋势时和地勘单位直面走向企业的未来，结合社会上一些不合适宜的现象，自己对一些事物也降低了新鲜感，对地勘单位的发展前途也多了几分不安。加之，前几年自已身体不是太好，对工作的钻研精神和在新的工作岗位争强好胜的激情少些了。因而，在实际工作中，少了几分拚搏多了几分安逸。
三、在纪律上
1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。
2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，未能严格掌握接待费标准，存在超标准接待现象，把同志关系庸俗化。
四、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用
唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的金融方针政策，正确对待目前**面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身**的改革，在平凡的岗位上自觉为**改革与发展做出贡献。二是认真学习金融法律法规，不断提高自己的法纪．观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。
2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处， 引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。
4、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对国家、对人民、对**有更大贡献。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到局党委的总体安排部署上，全局经济改革和发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行局党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为发展地勘经济作出应有的贡献。同时严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我局改革发展中显现的突出问题为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握从事纪检工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好纪检监察工作的实际能力，尤其是要对党内法规条文、国家的法律知识多学一些，贯彻落实好中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的预防腐败体系实施纲要》，在查办案件上不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设和反腐败工作，切实提高为人民服务的本领。
三是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。坚持真理，反对封建迷信和反动谬论，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，发扬老地质队伍的“三光荣”传统，牢记“两个务必”，勤俭节约，艰苦
奋斗，廉洁奉公，助人为乐，自觉抵制资产阶级极端的利已主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀，在大是大非问题上经得起考验。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心；要宽以待人，常为多予之举，常系天下之忧，常做宽容之事，以自己的表率作用，把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来，达到增进友谊，促进工作的目的。
四是要正确处理好个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。一方面是在获得自己正当利益的时候，绝不能损害集体的、职工群众的利益，另一方面，更应该立足本职多作贡献。古人尚有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀，作为一名新时代的共产党员，更应该有多为地勘事业发展出谋划策的积极态度，多为职工群众谋利益的真心实意。所以，在今后工作中我要努力做到想为职工群众所想，急为职工群众所急，尽自己的所能帮助周围的职工群众，为职工群众排忧解难，为基层单位服务好，并在服务中，注意自己的服务方式和服务态度。以认真实践“三个代表”重要思想的高度，把最广大职工群众的根本利益放在第一位，切实把关心职工群众的工作做好、做深、做细、做实，让党放心，让职工群众满意。为地勘队伍的发展做贡献，为社会做贡献，为人民服务，将是我不断追求的人生价值。五是要坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，在科学理论的指导下不断创新，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中深入基层，要集思广益，不仅要善于采纳广大职工群众对纪检工作的意见和建议，而且还要了解基层广大职工群众对全局发展的好意见和合理建议。要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员，为作好全局党风廉政建设和反腐败工作，为我局纪检工作的开拓创新，为全局的经济发展尽最大的努力，做一个新时期先进的共产党员。篇4：陶行知教育思想学习心得体会
陶行知教育思想学习心得体会
人们常说：学高为师，身正为范。孔子曰：其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好、衣着打扮等，都会对孩子产生潜移默化的影响。像那些打骂、侮辱学生的老师，自己为师不尊，又怎能教育好学生呢? 想想我们的学生，听听他们的心声，不仅自问，学生现在生活在怎样的环境中呢?这是我们教师要努力观察、用心思考、永久探索的问题?? 三尺讲台，日复一日，似乎平淡，又很平凡，然而崇高的师德风范正是在这平凡的岗位中体现出来。让我们每个教师站稳这三尺讲坛，用今后自己的实际行动来践行伟大的人民教育家陶行知的一句话：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。生命虽短促，但只有美德能将它传承到遥远的后世。
人们常说：学高为师，身正为范。孔子曰：其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好、衣着打扮等，都会对孩子产生潜移默化的影响。像那些打骂、侮辱学生的老师，自己为师不尊，又怎能教育好学生呢? 面对今天对老师有那么重怨恨的学生，老师的教育就显得多么疮白无力。
想想我们的学生，听听他们的心声，不仅自问，学生现在生活在怎样的环境中呢?这是我们教师要努力观察、用心思考、永久探索的问题?? 三尺讲台，日复一日，似乎平淡，又很平凡，然而崇高的师德风范正是在这平凡的岗位中体现出来。让我们每个教师站稳这三尺讲坛，用今后自己的实际行动来践行伟大的人民教育家陶行知的一句话：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。生命虽短促，但只有美德能将它传承到遥远的后世。
教育思想大讨论心得体会
教师：李宁宁
随着我国市场经济的高速发展，社会对人才的要求向综合型，创造型发展。这就向我们学校教育提出新的挑战，必须实施素质教育。要求学校和教师要转变教学观念，要进行素质教育，即要变“应试教育”为“素质教育”。然而在素质教育的实施过程中，许多学校和教师把素质教育只停留在“大家谈”上，只为学生取得高分数而教学。结果，学生的思维能力得不到良好的发展，学生感到学习枯燥乏味，没有养成良好的学习习惯。这与小学素质教育的要求相差甚远。怎样才能真正实施素质教育，我对小学教学素质教育有以下几点看法：
一、要进一步提高对素质教育的认识
素质教育的核心是发挥人的主观能动性，发挥学生的主体作用。素质教育的三要义：一要面向全体学生；二要使学生在德、智、体、美、劳全面发展；三要让学生主动发展，素质教育要求教学比过去更重视学生的主体地位，更重视思想的渗透，更重视智力的开发、能力的培养，更重视非智力因素的作用。从小给学生打好学习的初步基础，发展思维能力，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体方面发展的教育方针，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素质，具有十分重要意义。
二、转变教育观念是实施数学素质教育的指南针 “应试教育”在教学过程中，重智育轻德育；重知识轻能力；重结果轻过程。不少的教师只重视的教学，凡是考试需要的就认真地学习，
且不惜加班加码；不需要考的内容就不学习；教师在课堂忙于讲课，学生课后忙于作业，师生把精力花在无限制的重复性的练习和复习上，为的就是为期考争个高分，争个好名次。这样的教育方法，无视学生学习的主动性、创造性，无视学生个性特长和个别差异，学生只被当作被动接受数学概念、规律等结论的容器。这样的状况，师生的心理压力很大，身心都十分的疲惫。以上的状况说明，改革数学教育势在必行。教师应把“应试教育”转到“素质教育”上来。
三、课堂教学是实施素质教育的主渠道
小学课堂教学是教学最基本的组织形式，是实现小学教育目的的重要途径。而素质教育是在教师的指导下使学生自觉积极地掌握系统的基础知识，基本技能，发展能力，养成良好学习习惯，形成科学的世界观和提高觉悟的活动。因此，我们实施数学素质教育，必须发挥课堂教学的“主渠道”的作用。
1、在传授基础知识的同时，能让学生观察、思考的尽量让学生认真观察和独立思考。观察力是人们认识世界的重要途径。独立思考能力是智力的重要组成部分，也是对学生进行素质教育的核心。学生通过自己的动脑劳动获取的知识越多，他的分析能力和解决问题的能力就会越强，他的智力就发展越好。
培养学生初步的逻辑思维能力之一就是逐步使学生学会有根有据，有条有理地进观察与思考。因此，在教学中，能让学生观察、思考的，教师不能代替，教师要根据学生的年龄，心理特点，采用多种形式，从不同角度设置问题，引导学生积极观察和思考，这样有利于培养学生良
好的观察思考问题的习惯，从而促进学生思维的发展。
2、在传授基础知识的同时，能让学生边动手操作表述的尽量让学生操作与表述。动手操作的过程是一个手、脑并用的过程，是培养技能、技巧，促进思维发展的一种有效手段。我们在课堂教学中，如果把学生的操作与语言表达紧密地结合起来，就能充分体现学生主动参与学生全过程，必定促进学生思维能力的发展，教学必定取得好效果。由此看出：实践操作活动是给学生提供思考和弄懂他们不易弄懂问题的一种主动学习活动，对优化课堂教学起着积极的作用。也是数学素质教育的一个具体表现。
3、在传授基础知识的同时，培养学生学习的兴趣。
四、在传授基础知识的同时培养学生良好的学习习惯
养成良好的学习习惯是发展学习能力的重要途径。教学的实践经验告诉我们：学生的学习成绩的好坏，与学生是否有良好的学习习惯有密切关系。有的学生没有养成认真完成作业的习惯，在作业或考试中粗枝大叶，看错、抄错、写错、漏字等情况屡见不鲜，贪快不求好也习以为常。学生没有养成良好的审题习惯而造成错误的。这类学生解答这么简单的题目还造成错误，可以断言，这类学生的学习素质是很差的。也由此可见，良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展能力的重要条件；学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。
为了优化我们的课堂教学，充分体现素质教育的要求，课堂上重视培养以下几个方面的习惯： ( 一 ) 教学生会听课，养成积极动脑的习惯； ( 二 ) 教学生会思考，养成独立思考的习惯； ( 三 ) 教学生会阅读，养成自觉学习的习惯； ( 四 ) 教学生会审题，养成认真完成作业的习惯； ( 五 ) 特别地要培养学生作业书写工整、格式规范的习惯。 实施小学素质教育，转变教师的教育观念是根本，课堂教学是落实素质教育的主渠道。由于小学素质教育的意义和内容广泛，因此，值得我们教师不断深入探索和实践。此外，教育管理部门和学校有计划地开展小学教育教学的教研活动和努力建设一支高素质的校长及教师队伍是实施素质教育的一个重要关键。
