大一得失分析

大一得失分析

纵观整个大一生活，不能说得到了很多的成功，做出了很多的成绩，但却可以从得与失中吸取很多的经验和教训。

首先是得，大一一年我最大的收获分为以下几点：

1.个人独立生活能力的培养，大一一年是我第一次一个人生活，一定程度上这一年我是在摸索中学着去生活，去独立，去体验。这是大一一年最重要的获得。

2.工作能力的培养，在大一，我加入了校学生会体育部，国审院党支部等部门，经过了一年充分的锻炼，我在工作能力以及为人处世方面都有了长足的进步并得到了认可。

3.团队意识以及集体荣誉感的培养，大一学年我也参加了许多学校以及学生团体举办的各项活动，虽然在很多方面并没有得到自己理想的成绩，但是却在活动中培养了自己团结协作的能力，并树立了一定的大局观。

4.学习技能的提高。大一一年不同于以前的教育，多以自学为主，在这种十分宽松的氛围下，如何学习，如何学好，是我们需要培养的，而我也在这一年内适应各种学习技能方式，自己也有了长足的进步。

其次是失，也是我需要反思的地方：

1.成绩不理想，大一一年，各科的成绩都不算突出，有的显得不是很理想，由于大一的整个适应期与方法的问题，可能会有很多科目没有发挥到理想状态，所以这是我下个学期需要重点考虑的方向。

2.责任心不强。上一学年，在临近结束的时候，自己在很多工作和学习上都没有做到百分之百的投入，使得自己最后阶段的成果也不算突出，也失去了很多的机会。

3.机会把握能力，上个学期因为自己的原因，错过了很多的展示自己提升自己的机会，有一些十分有意义的竞赛或是其他活动都没有参加。

得与失的矛盾往往是使人们进步的地方，我下学期所要做的就是迎着自己的弱点，努力再努力，为了一个目标而奋斗。