重大事项报告制度

2020-03-02 10:53:59 来源：范文大全收藏下载本文

重大事项报告制度

莱阳市谭格庄中心小学

2011年9月

重大事项报告制度

为积极预防、妥善处理重大突发事件，维护学校师生的合法权益，提高工作效率和管理水平，确保全校各项工作正常有序运行，根据《中华人民共和国教育法》等法规，结合我校实际，特制定本制度。

一、学校重大事项的范围：

1、学校发生的各类紧急和突发事件或涉及校园、校舍、学生安全事件。

2、学校的办学思想、办学原则和教育教学中的重大问题。

3、学校的发展规划、学年和学期工作计划。

4、学校各项改革方案、素质教育重大事项以及教研科研重大事项。

5、学校人事、机构设置，人员调整。

6、学校重大人事问题的决定，含中层领导干部的推荐和聘用，学校教职工的调配。

7、学校重要规章制度的制定和执行。

8、学校年度财务预、决算，含重大财务收支项目及重大经济活动。

9、学校重大基建、维修工程项目的确定和预算、工程验收，重要设备、器材的购置和变动。

10、教职工的奖惩。含各种奖励方案的制定以及各种先进的选举。

11、因对学校的教学、管理、后勤等工作不满而引发的躁动以及影响学校或社会稳定的其他不稳定因素；

二、重大事件报送的程序

重大事件报送分为按照自下而上的程序逐级汇报和相关部门之间对事件处理的情况通报。

1．汇报制度

建立信息员制度，各处室信息员为重大事件汇报的第一信息员，各处室负责人为重大事件报送的责任人。事件发生后，一般情况下，由信息员向单位负责人报告，再由单位负责人及时了解情况，并尽快向上级领导报告。对涉及学校师生员工人身安全、危重疾病、非法集会、打架斗殴、聚众闹事等紧急事件，第一发现人（指首先发现情况的学校教师和学生），要在第一时间向学校综治办或校级领导报告。

2．情况通报制度情况通报制度是指学校综治办和各接报领导之间建立的有关事件发生、进展、处理结果情况的及时通报。重大事件发生后，接报人在第一时间内将事件概况向学校领导班子通报，事后将现场处理情况向学校领导班子通报，学校领导根据事件情况进行相应处理，并及时上级有关部门。

三、重大事件报送的形式

报送的形式分：当面报告、电话报告和书面报告三种，对涉及师生员工人身安全、危重疾病、非法集会、打架斗殴、聚众闹事等紧急事件，要在第一时间内用最快的方式报告。

四、重大事件报送的时限

对于涉及师生人身安全、危重疾病、非法集会、打架斗殴、聚众闹事等紧急事件，发现人必须在第一时间上报，其他情况24小时内上报。

五、重大事件报送的内容

负面重大事件信息要报告清楚时间、地点、事件主要人物、事件经过、应急措施、初步原因、联系人及有效联系电话。

正面重大事件要报告清楚时间、地点、主要人物、事件主要内容。

六、责任追究

凡对学校中发生的各类事件，特别是负面事件，对发现而不汇报、故意隐瞒不报、谎报、少报、漏报或在规定时间内不及时汇报的，责任到人。

重大事项报告制度

《重大事项报告制度.doc》