教案。人民代表大会制度的优越性

2020-03-02 11:31:43 来源：范文大全收藏下载本文

第二课人大制度造福人民

第一节人民代表大会制度是我国的根本政治制度

第二框人民代表大会制度的优越性

一、教学目标

1、知识与技能：（1）通过学习，使学生认识人民代表大会制度的优越性，懂得坚持和完善人民代表大会制度是发展社会主义民主政治的客观要求，坚持和完善人民代表大会制度一定要从我国的国情和实际出发。（2）通过讨论“坚持和完善人民代表大会制度为什么不能照搬西方政体模式”，培养学生比较分析的能力和明辨是非的能力。

2、过程与方法：在“西藏改革开放后所发生一系列变化中”，引导学生通过课堂讨论和探究性学习活动，深化对人民代表大会制度优越性的认识。

3、情感、态度与价值观：通过学习，认同人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，是实现人民当家作主的根本途径和最好形式，从而激发热爱人民代表大会制度的热情。

二、教学重点

人民代表大会制度的5条优越性

三、教学难点

1、实行人民代表大会制度，有利于加强和改善党的领导，特别是实现党对国家事务的领导。

2、坚持与完善人民代表大会制度，一定要从我国的国情与实际出发，决不能照搬西方那一

套政治体制。

四、教学过程

（一）学生时政演讲（5分钟）

（二）知识回顾

1，国体与政体的关系

2，我国的国体、政体是什么 3，人民大表大会制度的含义【教师总结】这几个知识点回顾帮我们复习了上节课我们学习的主要内容：人民代表大会制度的含义、内容，以及它的地位：是我国最根本的政治制度。我们也知道在我国社会主义现代化建设的过程中，我们必须坚持这个最根本的政治制度。那为什么我们要坚持它呢？它又何重要？这就是我们这节课需要学习的主要内容：人民代表大会制度的优越性。

（三）导入

【多媒体展示】西藏的今昔对比图【问】比较这两幅图，说说你看到的变化【学生回答】略

【教师总结】这两幅图展示的都是西藏人民，不同的是一个是解放前的西藏人民，一个就解放后的西藏人民。我们今天的任务就是：从改革开放后，西藏地区发生的一系列变化中来探索人民代表大会制度的优越性，也就是探索人民代表大会制度在西藏改革开放的进程中所发挥的重大作用。

（四）讲授新课

1、人民代表大会制度的优越性

优越性一：人民代表大会制度保障了人民当家作主

改革开放后西藏社会制度的变化

【多媒体展示】图：封建农奴制背景下的西藏人民的生活、西藏自治区的人民在为选举人大代表举行投票仪式

【问1】农奴制和人民代表大会制度给西藏人民带来的影响分别是什么？

【学生回答】略

【教师总结】从图片中我们可以看到，农奴制背景下的西藏人民是没有人身权利和自由的，他们的权力都被农奴主所占有，他们的利益也被农奴主所占有，所以说农奴制背景下的农奴只是农奴主的一件附属品，是没有任何权利与自由可言的。而我们的人民代表大会制度给西藏人民最广泛的民主，让他们通过民主投票来选举产生自己的代表，来保障自己自身利益的实现，让他们真正享有了民主和自由，实现了“翻身农奴做主人”。

【问2】西藏人民“翻身农奴做主人”体现了人民代表大会制度的哪条优越性？（泛问）【学生回答】略

【教师总结】西藏人民“翻身农奴做主人”，正是人民代表大会制度保障人民当家作主优越性的体现。

【问3】为什么我国的人民代表大会制度能保障人民当家作主？【学生回答】略

【教师总结】因为我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，国体决定政体，所以我国的政体人民代表大会制度必然也是为实现最广泛人民的民主，保障最广大人民的利益而服务的。而且我们的各级人民代表大会都要对人民负责、受人民监督，这也有力的保障了全国各族人民当家作主，享有宪法和法律规定的广泛民主和自由。

优越性二：人民代表大会制度动员了全体人民以国家主人翁的地位投身社会主义现代化建设

改革开放给西藏经济发展的变化

【多媒体展示】西藏1959——2008年GDP和人均GDP变化示意图【问1】这幅图说明了什么？【学生回答】略

【教师总结】这幅图展示的是西藏1959——2008年GDP和人均GDP变化示意图，在这幅图中我们可以看出，从1959年到2008年，西藏的GDP和人均GDP都呈现出一个迅速增长的趋势，它说明了改革开放后，西藏的经济建设取得的伟大成就。

【问2】西藏经济建设取得了伟大成就体现了人民代表大会制度的哪条优越性？【学生回答】略

【教师总结】经济决定政治，政治对经济具有巨大的反作用，从西藏经济建设所取得的伟大成就，反衬人民代表大会制度的优越性。正因为人民代表大会制度保障了西藏人民当家作主的权利、确保了他们主人翁的地位，才能调动西藏人民的积极性、创造性，使西藏各族人民以主人翁的姿态迸发出创造美好生活的巨大热情，推动西藏经济社会实现了跨越式发展，各项事业取得了举世瞩目的历史性成就。

优越性三：人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。

【多媒体展示】图：西藏自治区成立以来历届人大常委

表：历届全国人民代表大会中少数民族的比例

【问】历届全国人民代表大会中都有一定比例的少数民族代表参加，说明了什么？【学生回答】略

【教师总结】历届人民代表大会中，都有适当的少数民族代表名额，说明了我国的人民代表大会制度充分保障各民族的政治平等，保障了每一个民族的人民都有共同参加国家重大事务的商讨、决议的权利。而保障了各少数民族政治上的平等，是不是就对保证民族团结起到了重大的积极作用，从而维护了国家统一。所以说我国的人民代表大会制度有利于国家统一和民族团结。

人民代表大会制度维护国家统一和民族团结另一方面的体现就是在我国在处理中央和地方关系的问题上，我国奉行的是一种遵循在中央统一领导下，充分发挥地方主动性、积极性的原则。中央统一领导就保证了国家的统一，而中央与地方适当分权就通过让地方拥有了一定的自主权，从而发挥了地方在发展本地区各项事业建设上的积极性。

从西藏改革开放取得的一系列成就和发生的一系列变化中，我们已经体会到了人民代表大会制度的三条优越性。那我们再来看看人民代表大会制度剩下的两条优越性在我国的建设中又是怎样体现的呢？

优越性四：人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转

【多媒体展示】美国“三权分立”结构图

【教师】事例：美国政府因预算原因面临关门危机

【问1】为什么美国的每年的政府财政预算案都不能按时完成？【学生回答】略

【教师总结】美国“三权分立”的弊端：三权分立使相当一部分权力在相互牵制中抵消，常常是议而不决、决而不行，从而导致了行政效率的下降。以致造成大量的人力、物力、财力和时间的浪费。（政府短暂关闭期间，美国曾发生国家卫生院的诊所不再接受新病人，数百个站点的垃圾无人处理、20万护照申请延请等乱像，给人们的正常生活造成巨大困扰。）

好了，现在我们来看看我国的政治制度——人民代表大会制度是不是也存在这各权力机关之间由于矛盾，而导致行政效率下降的问题。

【问2】我国人民代表大会制度在规定的各权力机关之间的关系是什么样的？【学生回答】略

【教师总结】其实，我国的人民代表大会制度在一定程度类似三权分立，它进行明确分权，将行政权、审判权、检察权委托给行政机关、审判机关和检察机关具体展开工作，但不同的是这几个权力机关它是由人民代表大会产生的，所以它们始终要对人民代表大会负责，受其监督，我国的人民代表大会制度实行的一种民主集中制原则。【问3】这种民主集中制的原则有什么优越性呢？【学生回答】略

【教师总结】能够同时兼顾民主和公平。关于国家的重大事务由国家权力机关充分审议，按照法定程序，集体做决定，从而保证了民主。而在具体执行上则实行严格的责任制，从而提高了效率。所以说我国的人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

优越性五：实行人民代表大会制度，有利于加强和改善党的领导

【多媒体展示】“十二五”规划制定过程图

【问1】从“十二五”规划的制定过程中，说说党是怎么一步步把自己的意志上升为国家意志的？【学生回答】

【问2】中国共产党和全国人民代表大会是一种怎样的关系？【学生回答】略

【教师总结】政治领导，中国共产党的政策、规划、意志通过人民代表大会通过的一系列决议然后上升为国家意志，进而变为全体人民共同遵守的行为准则。

2、坚持和完善人民代表大会制度

坚持和完善人民代表大会制，是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的客观要求。【问1】坚持和完善人民代表大会制度需要坚持什么样的要求？【学生回答】略【教师总结】书本

【讨论】我国能不能照搬西方政体模式？为什么？

五、课后总结

1、为什么要坚持人民代表大会制度？——五条优越性

2、坚持和完善人民代表大会制度，一定要从我国的国情和实际出发，走中国特色社会主义政治发展道路，决不能照搬西方那一套政治体制。