识字1天地人教学设计
2020-03-02 20:18:27 来源：范文大全收藏下载本文
第一周
识字1《天地人》
一、学习内容
《天地人》课文，认识生字。
二、学习目标：
1.正确认读“天、地、人、你、我、他”等 6 个生字。 2.能用多种方法识字。
三、学习重难点：
1.正确认读“天、地、人、你、我、他”等 6 个生字。 2.培养学生的识字能力，感受学习汉字的乐趣。
四、预习提要
1.师范读，学生倾听。 2.你听到了什么？
五、重点研讨
学程一
学习目标：我会熟练的朗读课文。 ①领学：时间5-7分钟 ②互学：3-5分钟 ③展学：3-5分钟
1.把读不准的字圈出来，请教同学或老师，反复读几遍。 2.小组“开火车”、跟读课文。（重点正音） 学法要求与指导：
通过朗读，各种形式的朗读，调动学生读书的积极性，使学生熟悉课文。
学程二
学习目标:认识生字 ①自学：7分钟 ②展学：5分钟
1、指名试读，全班同学帮助纠正。
2、个别读，请读对的当“小老师”领读一遍。
3、指名说说自己一些好的识字方法。
生汇报：（1）借助图画识字。
(2)借助身边的“你我他”识字，老师告诉学生“他”和“她”的区别。 （3）问老师，问同学。
学法要求与指导：
用多种识字方法，加强对汉字的认识。
六、强化训练
学程三：
学习目标：巩固识字 ①自学：3分钟 ②展学：5分钟
1、开火车读生字。
2、师说字音，让学生找出相应的生字卡并举起。
3、利用所学的字试着说词语。
4、把生字宝宝送回家。 学法要求与指导：
通过游戏，让孩子巩固识字。
七、课堂小结
这节课你都学会了什么？
八、当堂检测
1、默写填空：天（）（），你（）他。
2、组词：
天（ ） 地（ ） 人（ ） 你（ ） 我（ ） 他（ ）
九、板书设计
识字1《天地人》
《天地人》
天 地 人 你 我 他
十、布置作业
回家把今天学到的生字读给爸爸妈妈听。
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