现代教育技术
2020-03-02 13:39:00 来源：范文大全收藏下载本文
简答题
A1.试说出卫星电视的特点和组成。
特点：电波覆盖面大，利用率高；信号质量高且稳定，有利于改善接收质量；信号容量大；投资省，费用低；扩大教育规模；作为计算机网络信息的重要传递途径之一。组成：地面上行发射控制系统、星载转发系统、地面接收系统 2什么是超文本：
超文本就是一种计算机来实现连接课件中相关页面的结构，这里的文本指的是文字信息，在一个课件的页面中把某些文本通过链接引向其他页面，该文本则以醒目的形式显示，读者在浏览页面时可以通过该链接交叉引用其他的相应页面。此外，在被链接的页面中又可以这种方式链接别的页面。
3、简述电子邮件地址由几部分组成？有何意义？
由用户名和主机域名两部分组成；用户名@提供电子邮件服务的主机域名
4、多媒体素材
多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种听觉、视觉材料。一般的，根据素材在磁盘上存放的文件格式不同，可将素材划分为文本、声音、图像、动画、视频等种类。
5、FTP：
是文件传输协议的所写，它是目前在Internet上TCP/IP协议的一部分，是一种主要的文件传输手段。 B
1、建构主义理论的基本观点
（1）学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程，它不仅包括结构性的知识，而且包括大量的非结构性的经验背景。
（2）学习过程同时包含两方面的建构：对新信息的意义的建构和对已有知识的重组。
（3）学习者以自己的方式建构对于事物的理解，从而不同人看到的是事物的不同方面，不存在唯一的标准的理解。
2、教育传播的基本方式有哪些？
（1）自学传播：自学者自定学习目标，从周围可能的环境中学找合适的教师替身。 （2）各别传播：是传播者与受传单独面授知识和经验的一种教育传播方式。
（3）课堂传播：是当前学校普遍采用的一种教育传播方式，学生的学习主要依据课本和教师的语言讲解，即主要通过余元和文字符号进行。
（4）远程传播：远程传播是一种非面对面的教育传播方式。
3、简述多媒体教室的基本功能
（1）连接校园网络和Internet，使教师能方便地调用丰富的网络资源，实现网络联机教学 （2）联结闭路电视系统，充分发挥电视媒体在教学中的应用 （3）演示各类多媒体教学课件，开展计算机辅助教学 （4）播放录像、VCD、DVD等视频教学节目 （5）展示实物、模型、图片、文字等资料 （6）能以高清晰、大屏幕投影仪显示计算机信息和各种视频信号 （7）用高保真音响系统播放各种声音信号
4、试述教学设计的概念、教学设计的定义。
概念：教学设计包含了教学和设计两个涵义。教学是教育中的特定内容，设计是人类特有的能力。定义：心理学加涅在《教学设计原理》仲把教学设计界定为：“教学设计是一个系通话规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序座以有利于学习安排。任何组织结构，如果莫目得旨在开发人的才能运可以被包括在教学系统中。
5、简述摄像机的原理
摄像机的摄像原理是通过使用分光镜头，将光分解成红、绿、蓝三种成分的光。然后一句其光强的大小，用光、电转换器转换成相应的电信号。对该电信号进行方法处理后，转换成亮度信号、彩色信号、同步信号等组成的视频信号。
6、信息高速公路
以光纤电缆为通道，以多媒体计算机为交互工具,使用能传递文字、图像、声音等形式信息的四通八达的信息网，连接道千千万万个计算机用户。光缆具有信息量大、抗干扰性能好、可提供进行双向交流和开展大范围内合作的条件。
7、试分析说明教学策略设计的基本依据和程序。 答：
（1）依据： 有关教学理论与学习理论。教学大纲、教材和教学计划。学生心理特点、教师本人的素养和风格。具体的教学条件。
（2）程序： 明确教学目标、内容与对象。确定教学策略类型。根据教学策略类型对教学顺序、活动程序、组织形式、方法、媒体等总体初步设计。对初步设计进行尝试性应用与调整。实施教学策略方案，并进行监控和调节。运用教学策略的反馈。
8、试比较分析课堂“分组学习”教学组织形式的优缺点。 答： 优点：
（1） 可以促进学生的自主活动，有助于发展学生自我教育的能力 （2） 有助于学生对团体产生认同感与归属感，促进形成健康的情感。 （3） 合作活动可促进学生高级认知能力的发展 （4） 可以培养学生人际交往技巧 缺点：
（1） 如果学生学习准备不足，将影响学习效果。
（2） 如何进行最适宜的分组，使每位学习成员都发挥自主精神，引导有效的合作活动，在操作上有一定的难度。
（3） 限于教师的精力，无法对每一个小组进行有效的指导。 C
1、从声能转换原理角度来分传声器可分为哪几类。
答：主要可分为：动圈式传声器、电容式传声器、驻极体式传声器、电压式传声器。
2、音响技术是一门什么样的技术
答：音响技术是一门研究声音信号的采集、转换、传递、记录、加工、修饰和重放的专门 技术。
3、音频放大器由哪几部分组成？
答：由前置放大器和功率放大器组成。前置放大器由音源选择电路，输入放大电路和音质控制电路组成。功率放大器由推动级、功率放大电路、保护电路组成。
4、扬声器按工作原理分有哪几种？
答：按工作原理分有：电动式扬声器、电磁式扬声器、静电式扬声器、压电式扬声器。
5、扬声器的主要性能指标有哪几种？
答：频响范围、标称功率、标称阻抗、指向性、灵敏度。
6、传声器的主要性能指标有哪几种？
答：频响范围、输出阻抗、指向性、灵敏度。
7、音质控制电路由哪几部分组成
答：音量控制电路、音调控制电路、立体声平衡控制电路、响度控制电路和立体声扩展电路组成。 D
1、数码相机系统的基本构成部分有哪些？ 答：1）取景系统（镜头、取景器） 2）控制系统 3）成像系统 4）储存介质
5）LCD液晶显示屏 6）电源系统
2、光圈的作用有哪些？
答：1）调节进光照度;2）调节景深效果;3）影响成像质量
3、曝光组合
答：曝光组合就是指拍照时所选定的光圈值和快门速度的组合。通过不同光圈值和快门速度的曝光组合来控制曝光量；而同一曝光量下也可以有不同的曝光组合。
4、由于拍摄距离的不同而带来画面的景别变化大致分为几类？ 答：1）远景、2）全景、3）中景、4）近景、5）特写等。
5、从摄影的拍摄方向来分摄影构图通常有哪几种？
答：1）正面方向、2）侧面方向、3）斜侧方向、4）背面方向。
6、从摄影的拍摄高度来分摄影构图通常分哪几种？ 答：1）平拍、2）仰拍、3）俯拍。
7、常用的打印机有哪几种？分别说明各自的特点及用途？
8、激光打印机完成一次打印过程其感光鼓需要经历那几个物理过程？每一个过程的作用是什么？ 论述题：
1、何谓教学课件？教学课件运用在教学过程中有哪些作用？举例说出至少三种类型的常用教学课件。
2、本学期本门课程讲授并练习的教学课件制作方法有哪些？它们制作的教学课件各有 什么特点？他们在教学过程中应该如何运用？
3、何谓教学媒体？教学媒体的构成通常需要哪些要素？教学媒体的发展趋势是怎样的？
4、摄影构图的基本原则通常有哪些？并分别说明。 论述题：
A
1、什么是音响？高保真音响系统具有哪三个重要属性？由哪几部分组成？
答：音响指的是通过高保真音响系统重放的声音，能够重放声音的放音系统称为高保真音响系统。高保真音响系统具有三个重要属性：1）能够真实重现原始声音，2）能够真实重现原始声场，3）能够对声音信号进行加工和修饰。高保真音响系统包括高保真音源、音频放大器、扬声器系统三部分。
2、简述传声器的使用及注意事项。
答：1）由于传声器输出信号较弱，所以干扰信号的窜入会产生杂音，为此必须选用金属屏蔽线，注意阻抗匹配，当传声器的输出阻抗放大器的输入阻抗相同时为最佳匹配。2）使用传声器的时，嘴与传声器应保持适当距离，动圈式传声器的正常使用距离为0.1~0.3米，电容式传声器灵敏度较高，使用距离可达3米左右，为了避免周围环境的影响，可使用单指向性的传声器。3）传声器使用中不要靠近和对准扬声器，否则会产生啸叫，传声器的放置的高度应和音源保持一致。在室外使用时要加防风罩，防风罩还有防止灰尘污染的作用。
B
1、设计构思一个教学课件，用于介绍或说明“先进的教育技术和教学手段对于当前教育教学工作的重要意义”。要求：（1）写出该课件的设计结构（可用框图表达）；（2）写出该课件的设计内容；（3）写出该课件所设计内容的表达或呈现的方法、技巧、创意等。（不少于600字）
2、针对当前先进教育教学技术的飞速迅猛发展，谈一谈你对“现代教育技术对于做好现代教育教学工作的重要意义和重要作用”的理解和认识，并针对当前的某一种先进的教育教学技术举例进行说明或论述。（不少于600字）
C1 请对本学科或相近学科专业（学段不限）教材中某一章节课程进行教学设计。
相关推荐
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版