脸谱教案
2020-03-02 04:45:31 来源：范文大全收藏下载本文
音乐教案
《说唱脸谱》
东华镇一初中
王少丽 2011年5月
《说唱脸谱》
教学目的：
一、通过学习歌曲让学生了解中国的国粹与流行歌曲的巧妙的结合。从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣。
二、通过欣赏脸谱，是学生了解脸谱是中国京剧中的一种化装方式
三、通过画脸谱引导学生体验音乐与美术的有机结合培养学生对综合艺术的审美感。
教学重点：
一、了解脸谱的知识，认识脸谱在京剧中的作用。
二、在歌曲中分辨不同脸谱的表现力。
教学难点：
在歌曲中分辨不同脸谱的表现力
教学方法：
讲授法、小组讨论法，自我创作 教学过程：
一、欣赏与导入-------看脸谱。
观看变脸表演，说出这是哪种戏剧的表演形式？
引导：京剧可是我国的国粹，咱们今天就共同学习戏歌《说唱脸谱》
二、活动与体验----说唱脸谱
（一）欣赏戏歌《说唱脸谱》
1、在这首歌中出现了什么人物，脸上的主色调是什么？（一人写人物、一人写颜色
2、谈谈你认为的戏歌是什么？ 学生展示答案
（二）再次欣赏戏歌《说唱脸谱》
合作探究：联想一下不同的颜色表现什么样的人物？
学生展示
三、学唱戏歌
跟音乐学唱戏歌中最有特点的段落
四、思考与创作----画脸谱
（一） 创作：（背景音乐与播放音乐）
1、学生在音乐声中分组画脸谱。体验音乐与美术的有机结合培养学生对综合艺术的审美感。
2、在音乐中学生展示作品。师生评价。
四、反馈与小结
小结：今天，我们愉快的学习了《唱脸谱》这首歌，学到了许多京剧脸谱的知识。认识到了祖国京剧艺术的博大精深。希望同学们在以后的不光要欣赏流行音乐，也要听听京剧，做一个热爱民族音乐艺术的人。
《脸谱教案.doc》
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