爱要大声说出来教学设计

2020-03-02 23:10:22 来源：范文大全收藏下载本文

爱要大声说出来

——德育活动课教学设计建平县第一中学孙晓丽

一.活动思路：

初中阶段正是学生成熟成长的转型期，这个时期的孩子愈发地懂事，但是性格中也充满了叛逆，使得亲子关系比较紧张。因此本课采用体验式教学法，让学生通过短暂的护蛋活动，真正体会到父母无私的爱，从而让学生懂得感恩，并在生活中去实践。二.活动目标：

认知目标：让学生认识到父母对自己无私的爱。情感态度价值观目标：懂得感恩父母。

行为目标：让学生懂得及时感恩，大声地对父母说爱。

三.活动重点：感受父母的艰辛和不易，感受父母的爱，要及时地感恩。四.活动难点：理解父母的艰辛和无私的爱。五.活动方法：活动体验法、游戏法，讨论法六.活动过程：

（一）体验：

生命是美丽的，人生是精彩的。首先我们要为每一个人精彩的人生喝彩鼓掌！

同学们看我手上拿的是什么?（鸡蛋）但它不是一枚普通的鸡蛋。今年夏天，我的小侄子从学校带回来一枚鸡蛋，并告诉我，他要开展一周的护蛋活动。听了之后，我为之一振，心里既高兴又感动。所以在我看来它不是一枚普通的鸡蛋，它是一个小小的生命。老师今天也给每位同学带来了一枚小小的生命，现在已经在同学们的手中，现在就开启我们今天的护蛋之旅。

请同学们慢慢地闭上眼睛（放音乐），这是上天赐予你的小小生命，你能感受它的心跳，感受到它血液的流淌。慢慢地睁开眼睛，重新审视这个小生命。接下来，每个同学给自己的小生命取名字，并将对它的期望写下来。然后让学生分享自己给小生命取的名字，说出名字的寓意，并分享对它的希望。

再让同学们说说父母给自己所取名字的寓意。理解父母对自己的殷切期望。

之后开展保护小生命的护蛋小游戏。老师说出遇到的突发情况，如遇到地震、下雨、生病等情况，同学如何保护自己的小生命。

（二）感悟：

通过给小生命取名字，分享对它的期望，并对它进行保护，你有什么体会？

使学生感悟到实际生活中的父母无时无刻而且没有一句怨言地在做着这些事情，使同学们体会到父母的艰辛和不易，以及父母无私的爱。

（三）分享：

父母是最疼爱自己的人。通过看一段视频，触动学生心中温暖的亲情。哪位同学能和我们一起分享日常生活中父母做过哪些最令自己感动的事？

在分享成长经历的过程中，教师加以引导，指出父母对自己无私的付出全是出于爱。

（四）明理：

想想为什么父母会毫无怨言地去做这么多？

通过和老师同学分享日常感动的事和一些小矛盾，感悟到父母都是出于爱才会做这些，自己要懂得感恩。