德育工作计划、总结

2020-03-03 07:21:16 来源：范文大全收藏下载本文

阜宁县新岗初级中学 2005年春学期德育工作计划

中学德育工作是关系到能否把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，关系到社会主义事业的成败，国家和民族的前途和命运的一项战略任务，为搞好学校的德育工作，特制订如下工作计划：

一、指导思想：

以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知”精神为指针，以“公民道德建设纲要”为准绳，适应我国大力发展生产力，大力发展社会主义商品经济和改革开放的需要，适应建设民主政治，加强社会主义精神文明建设的需要，积极开展诚信教育活动，加强学校德育的科学研究，在探索新形势下中学德育工作的新路子，坚持“五育”并举，培养创新人才。

二、德育工作的目标

1、教育和培养学生具有热爱祖国，拥护党的基本路线，初步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向。

2、树立为国家富强，人民富裕而勤奋进取的艰苦奋斗的献身精神。

3、教育学生热爱集体，热爱学校爱家乡，培养集体主义精神。

4、教育学生发扬“四自”精神。

5、教育学生养成文明的作风和习惯，逐步树立起正确的人生观和世界观。

6、在教职工中开展形势教育，师德教育，使全体教职工具有坚定正确的政治方面，热爱教育事业，热爱学生，忠于职守，教书育人，为人师表，树立一心为公的奉献精神，知难而进的拼搏精神，顾全大局的团经协作精神。

三、具体措施

1、建立德育工作领导小组，加强对德育工作的领导组

长：戴卫锋

副组长：戴岗飞

戴学军

李党清

成

员：袁士洲

陶其法

朱成祥

薛为权

1 姚

健

陈礼松各班主任

2、完善德育工作制度

学校每周教职工政治学习不少于2小时，坚持执行升旗制度，周会、晨会、校会和团活动日制度。

3、开展多层次、多渠道的思想政治教育活动，形成党支部、校长室、共青团、班主任、课任老师的德育网络，同时办好家长学校组织好学校、家庭、社会三结合教育，定期家访，召开学生家长座谈会。

4、发挥共青团组织的作用，召开主题班会，团会、现场会，使学生事事处处都受到良好的教育，同时利用“国际劳动节”“六一儿童节”及一些重大纪念活动日，对学生进行爱国主义等方面的教育。

5、不断深入德育整体改革，使德育深入到学科教学之中，按照《中学德育大纲》和教材的需求上好思想政治课。

6、深入开展法制教育，聘请法制副校长、辅导员，定期开展法制教育讲座及法制教育活动，帮助学生形成良好的法制观念，养成良好的知法、守法行为。

7、加强校园文化建设，发挥画廊、板报作用，积极开展诚信教育活动，创建诚信用卡平安校园。

主要活动安排

二月份：

1、建立健全德育工作小组、网络

2、利用校会进行一次集体主义、纪律、前途理想教育

3、学习《中学德育大纲》

4、学习《公民道德建设实施纲要》

5、进行《中小学生日常行为规范》教育三月份：

1、进行绿化教育

2、开展“三个代表”思想学习活动

3、进行法纪理想教育

4、进行《中学学生日常行为规范》考核四月份：

1、开展“三个代表”思想演讲活动

2、进行一次“五爱”教育

3、召开学生家长座谈会

4、开展社会实践调查活动五月份：

1、进行一次劳动教育

2、进行安全卫生教育

3、进行前途理想教育

4、发展新团员六月份：

1、召开法制教育专题会议

2、进行诚信演讲比赛

3、组织学生参加“爱祖国、爱家乡”作文竞赛七月份：

1、对师生进行一次党史教育

2、进行德育工作总结

七、主要活动安排九月份：

健全德育工作领导小组十月份：

1、贯彻并学习《中学德育大纲》

2、对学生进行一次爱主义教育十一月份：

1、召开校会，宣讲有关德育工作的意义和要求。

2、组织教职工学习《中小学教师日常行为规范》十二月份：

1、对学生进行一次法纪、理想教育

2、召开主题班会，对学生进行一次“爱祖国、爱家乡”教育元月份：

1、召开学生家长座谈会。

2、召开校会，进行道德工作形势讲话

3、发展新团员二月份：

1、对师生进行一次“党史”教育。

2、写好德育工作总结。

4 阜宁县新岗初级中学 2004年秋学期德育工作总结

我们以学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和“五爱”教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，我校的对学生道德教育工作取得显著成效，现将我校贯彻《纲要》和“五爱”教育工作情况总结如下：

一、建立健全组织，各方齐抓共管

学校的党支部、校长室、工会、共青团、妇联各方面齐抓共管，形成合力，校长为第一负责人，年级组、班主任、各任课老师都将学习《纲要》和“五爱”教育活动为重点，对学生进行“五爱”教育和公民道德规范教育，对于全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，进一步加强和改进学校教育工作，促进精神文明建设，起着十分重要的作用。

二、以丰富多彩的活动为载体，推进道德教育

结合学校教育的特点，发挥课程教育的重要作用，将思想道德教育与各学校有机地结合起来，增强课程的思想教育透性，开展道德评议活动，对学校和社会涌现出的好人好事和存在的不良现象及学生普遍存在的问题用校园广播、墙报、作文竞赛、演讲比赛等方法，进行集中评议，形成正确的舆论方向，加强道德教育的实践环境，组织学生参加“志愿者”“希望工程”“扶残助弱”“道温暖”等活动，形成乐于助人的良好品质，重视校园文化建设，利用传统节日、革命纪念日，举行专题活动，走访家长在改革开放中涌现的先进人物进行社会调查，增强对祖国，对社会的热爱，陶冶道德情操，学校还充分开展学生喜闻乐见的积极向上的体育，文艺娱乐活动，发挥校园文化建设在道德教育中的作用。

三、经常总结评比，促进教育开展

学校还对各年级、各班级落实《纲要》情况和公民基本道德规范的贯彻情况和定期检查评比，开展“文明宿舍”创建活动和“三好学生”“优秀学干”“优秀学生”评比活动，引导学生积极向上，营造了良好的争优、创先氛围。

我校通过开展和贯彻《纲要》和“五爱”教育活动，有力的提高了全体学生的思想道德素质，推进精神文明建设，使各项工作协调发展，学校工作

5 上了一个新的台阶，受到领导的好评，社会普遍赞誉。

四、德育注重过程，工作有序开展九月份：

1、学校利用广播、橱窗，班级利用黑板报宣传有关《纲要》和“五爱”的有关内容。

2、学校广播站收集有关资料，并进行广播宣传。十月份

1、由班级组织有关《纲要》和“五爱”知识竞赛，再选拔三位选手参加学校组织的知识抢答赛。

2、开展学习《纲要》和“五爱”内容的读书活动。

3、利用“国庆”联欢会，进行爱国主义教育。十一月份：

1、进行学习《纲要》和“五爱”教育活动的作文竞赛

2、组织各班开展有关《纲要》和“五爱”内容的主题班会十二月份：