2020-03-02 10:11:35 来源:范文大全收藏下载本文
买矿泉水
吴中丽
教学目标
1、结合解决问题的过程,理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计算。
2、能结合具体情境进行估算,并解释估算过程。
3、能与同伴进行交流、比较、借鉴、沟通和反思,在学习活动过程中找到适合自己的计算技能。
教学重点与难点
理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计算。
教学过程
一、创设情境,提出问题
师:同学们愿不愿意和老师去商店看一看,(教师出示情境图),从图中你获取了哪些数学信息?
二、主动探究,构建新知
学习目标:
1、结合解决问题的过程,理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计算;
2、能结合具体情境进行估算,并解释估算过程;
3、能与同伴进行交流、比较、借鉴、沟通和反思,在学习活动过程中找到适合自己的计算技能。
自学指导一:
1 / 3
1、请你先估计一下,买两箱饮料大约需要多少钱?(学生先独立思考)
2、请在小组内说一说自己的估算方法。
3、全班交流估算方法。
(5分钟后比一比哪一小组说的好) 自学指导二:
1、独立思考、自主探索算法。
2、小组内交流算法。
(5分钟后比一比谁是自学小能手。)
展示自学成果
方法一:24×3=72(元)72×2=144(元)
24×3×2 =72×2 =144(元)
方法二:24×2=48(瓶)48×3=144(元)
三、独立尝试,巩固练习
1、15 × 4 × 7
125 × 8 × 6
102 × 4 ×
2、估计你们学校大约有多少人?
3、哪道题的得数大?画“√”。
0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9
(
0 × 1 × 2 × 3 × 4 × 6 × 7 × 8 × 9 (
4、15 × 6 × 8
36 ÷ 9 × 12
32 + 17 × 3
(15 + 35)× 6
2 / 3
5 )
)
5 × 18 × 7
105 × 2 × 5
5、我每分大约打41个字 (1)小明5分能打多少个字?
(2)一篇稿件共325个字,5分后还剩多少个字每打完? (3)再打3分,能打完这篇稿件吗?
6、杨树168棵,今年种的松树是杨树的5倍。 (1)今年钟松树多少棵? (2)杨树和松树共有多少棵?
四、全课总结
通过本节课的学习,同学们有哪些收获?
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