六年级英语Unit 5 第二课时教学反思

2020-03-03 22:30:52 来源:范文大全收藏下载本文

六年级英语Unit5第二课时教学反思

本节课只要让学生能够听懂、会说“Whatdoes ....do ?She/He is a /an ....”并能在情境中运用。

课堂上让学生通过“说出来,接力赛!”让学生从本单元ALet\'slearn部分的卡片中随意抽取一张,请学生读出卡片上的单词并作简单陈述,如:

Writer.Myfatherisawriter.再让学生自学Let\'stalk.

教师板书并示范句型:Whatdoesyourfather /motherdo ?She\'s/

He\'sa /anfarmer.学生跟读、口拼句型。最后教师放录音,学生跟读。学生两人一组做对话练习。

在游戏中让学生轻松学会英语,教学效果明显提高。

二年级英语unit5教学反思

小学英语六年级PEP7 UNIT2 第二课时教学反思

小学六年级英语上册Unit5第1,2课时教学设计与反思

小学六年级英语上册Unit5第1,2课时教学设计

新目标英语8下 Unit5教学反思

八年级英语Unit5 Reading 教学反思

PEP小学英语四年级下册Unit5第一课时教学反思

六年级英语上册第二单元教学反思

六年级英语上册第二单元教学反思

新版四年级英语上册Unit5 教学反思

《六年级英语Unit 5 第二课时教学反思.doc》
六年级英语Unit 5 第二课时教学反思
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文