语文教师课改之路——教学论文
2020-03-02 04:55:19 来源：范文大全收藏下载本文
清风吹来满园春
凉爽的研修之风吹走了炎热的酷暑，吹来了专家的经验、指导老师的耐心低语、广大老师的辛勤努力。一路研修，一路凯歌，是研修让我学到了先进的教育理念，找到了自己的前进目标、工作努力的方向，感谢研修！通过本次研修我深深地理解了语文教师教学水平的提高并不是一朝一夕就能做到的，它需要长期坚持学习与训练，著名教育家陶行知说：“要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。”这句话用到社会经济、科技不断发展的今天，就是对教师要求的不断提高。
一、积累知识教师要博览群书，广泛涉猎，多阅读如《新课程教师课堂技能指导》，《中学语文基本教学技能》，《语文教学基本能力与训练》等书籍，做到不断开掘源头活水，不断吸收新的科学知识来充实和完善自己。
二、创新技能作为一位语文老师扎实的课堂教学基本功是上好一堂语文课的前提。所以，每一位教师要认真反思自身，查找个人在教学技能方面的不足，首先锻造好个人的教学基本功。还要积极观摩名家光盘，听专家讲座，研究典型教学案例，反复揣摩；积极听课评课，进行各种理论学习，并及时进行反思分析，把自己的教学与别人的教学进行比较，取人之长，补己之短。在教学中总结，创造适合自身的技能。
三、以生为本工作中立足于课堂，实践中提升，把学生作为教学的主体，老师当好引导者。
《语文教师课改之路——教学论文.doc》
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