思想品德公开课教案

思想品德公开课教案

年级：八年级

教学内容：人民版《义务教育课程标准实验教科书》八年级思想品德（下册）第六课第二节《诚信是社会发展之基》教学目标

1、知识目标

（1）、不讲诚信会付出高昂的代价、给社会带来巨大的伤害。（2）、讲诚信的企业或组织会得到社会的认可，走向长盛不衰。

2、能力目标

进一步增加区分诚信与虚伪的能力，初步培养正确表达诚信的能力。

3、情感态度与价值观

认识诚信是做人之本，是社会发展之基的道理，在现实生活中自觉做到讲诚信，不做任何有失诚信的事。

教学重点：认识诚信，了解诚信在生活中的重要性教学难点：怎样把诚信落实到学生的日常生活中。教学方法: 案例教学法、情境体验教具准备：多媒体课件教学过程：

一、导入新课：复习诚信的含义，诚信就是诚实守信，及言行与内心一致，说话算数，言而有信。

学生谈现实生活中所知道不诚信的事例。引入课题《诚信是社会发展之基》。

二、讲授新课

1、诚信缺失的代价

(1)、展示图片，引出课本66页问题: 这些现象反映了现实生活中的哪些问题？反映了个人诚信缺失已渗透了人们生活的方方面面。你能说出一些个人诚信缺失的事例吗？学生回答结论: 诚信缺失对个人的代价是:无以立足妨碍发展 (2)、阅读66页“小资料”：《巨大的代价》思考: 诚信缺失的代价仅仅是经济上的吗？

这个代价还表现在哪些方面？学生回答

首先，诚信缺失严重影响我国市场经济的健康运行。其次，诚信缺失严重影响社会稳定。

第三、诚信缺失败坏社会风气。造成人们之间互不信任相互提防

第四、诚信缺失严重影响我国企业的国际竞争力，也严重损害国家声誉，极大地损害了我国的国际形象。

结论: 诚信缺失对国家的代价是:有损国家形象和国格。 (3)、阅读67页新闻回放: 《南京冠生园》

回答:你认为南京冠生园真正破产的原因是什么?这一事件对我们有哪些启示? 原因: 违背了经济生活中诚实守信的原则，以次充好，欺骗消费者。启示: 在经济生活中，要遵守诚实守信原则，否则害人害己，将受到市场的惩罚，

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