2020-03-02 13:50:36 来源:范文大全收藏下载本文
四(1)班“我读书 我快乐”主题班会
活动目的:
1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。
2、指导学生如何选择合适的课外读物。 活动过程: 主持人甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。 主持人乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。 甲:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。 乙:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。 甲:是啊,从书中我们认识了>,知道了>,明白了>。
乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。 合:四(1)班《我读书,我快乐》主题班会现在开始。
(一)诗歌朗诵《我读书,我快乐》
乙:下面先请
和
来朗诵诗歌《我读书,我快乐》。大家掌声欢迎。 《我读书,我快乐》 合:有这么一个地方
男:这里,星星月亮会唱歌 女:这里,丑小鸭会变成白天鹅
男:这里,王子骑白马,公主打败黑巫婆 合:这里是快乐的书的城堡。
女:在书香校园的系列活动中,我们阅读了许多书
男:今天,让我们在这个快乐的世界里分享读书的快乐。
(二)故事会 美文欣赏
甲:谢谢他们精彩的朗诵。是的,书让我们认识了善良的白雪公主,领着我们见到了壮丽的城堡,教会了我们许多做人的道理。
乙:书带给我们快乐,带给我们幸福,书成了我们生活中不能分开的朋友,下面请听
同学为我们带来的故事《
》。
甲:感谢
同学精彩的故事。下面再请
同学为我们带来的故事《
》。
甲:
同学的故事给我们很多启示,所以我们要多读书。书中不仅有很多有趣的故事,还有很多优美的文章。
乙:下面请欣赏
为大家带来的美文《
》。
(三)“读书好”各抒己见
甲:读书不分老和少,读书不分早和晚,读书到底有什么好处呢?请听大家来说一说名人从读书中获得的经验吧。 (学生讨论,自由发言)
乙:我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?请大家来说说吧!谁愿意先说。
(学生讨论,自由发言)
甲:我们班级里有很多同学喜欢看漫画,经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢?
(学生讨论,自由发言) 乙:看来读书也要有选择啊,下面,请同学们来推荐几本适合我们大家看的书吧!
(好书推荐)
甲:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。读书活动中,同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面,就让我们来听一听吧! (
《
》,
《
》) 乙:同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。
(四)诵读《和书交朋友》
甲:书给了我们一个快乐的世界。 乙:今天,我们在童话书的城堡里遨游。书的世界广阔无边,让我们继续爱读书,读好书!
合:四(1)班“我读书 我快乐”主题班会到此结束。最后让我们一起朗诵《和书交朋友》。全班分角色朗诵《和书交朋友》 男:勤劳的蜜蜂
女:爱跟花朵交朋友 男:奋发的种子
女:爱跟土壤交朋友 男:刚强的矿石
女:爱跟烈火交朋友 男:有为的孩子
齐:爱跟好书交朋友 男:从书中,我们学到了许许多多知识。 女:从书中,我们认识了一个广阔的世界。 男:我们在书海中搏击,觉得无比快乐。 女:我们在知识里畅游,感到特别充实。 男:我们和读书一起成长。
合:让我们共同高呼我们的读书口号:我读书,我成长,我快乐!
(五)班主任总结:
祝贺我们这次班会圆满成功!我们生活在一个知识飞速增长的年代,我们每一个学生都渴望学业有成。老师发现到我们学到的东西太少,应学习的知识太多了,我们需要从书中吸取营养,充实头脑,提高自己的素质,才能符合这个对我们要求越来越高的时代要求。正如莎士比亚曾说的:书籍是全世界的营养品;生活里没有书籍,就好像没有阳光的树木不能健康地成长;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀不能展翅高飞。我们完全有理由相信,读书一定能提高自己的综合素质。让我们多读书吧!让它带我们展翅高飞!
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